饮湖上初晴后雨的题目怎么断句_百度知道
饮湖上初晴后雨的题目怎么断句
晴方好，淡妆浓抹&#92饮湖上\比西子;初晴后雨水光潋滟&#92。希望可以。欲把西湖\总相宜，山色空濛\雨亦奇
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饮湖上/初晴后雨
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出门在外也不愁阅读下面文章，回答下列小题。熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西一面而山人之亭适当其缺春夏之交草木际天秋冬雪月千里一色风雨晦明之间俯仰百变山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。　　　　　　　　　　　　（苏轼《放鹤亭记》）【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．升高而望，得异境焉升：登上B．鸣鹤在阴，其子和之和：和睦C．隐德之士，狎而玩之狎：亲近D．鹤归来兮，东山之阴阴：北边【小题2】下列句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是A．①旦则望西山之缺而放焉，纵其所如　　②高翔而下览兮择所适B．①故《易》、《诗》人以比贤人君子　　　②以此全其真而名后世C．①卫懿公好鹤则亡其国　　　　　　　　②犹不得好，好之则亡其国D．①山人欣然而笑曰：“有是哉！”　　　　②山人有二鹤，甚驯而善飞【小题3】对文中“有是哉”的“是”所指代内容判断正确的一项是A．《易》《诗》人以比贤人君子B．南面之君，好之则亡其国C．山林遁世之士，犹不能为害D．其为乐未可以同日而语也【小题4】下列是对文章内容的分析概述，不正确的一项是A．文章第一段记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。B．文章第二段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。C．第三段通过卫懿公爱鹤与刘伶、阮籍好酒的对比，说明好酒无害，爱鹤亡国。D．文章最后一段引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，抒写了对隐居之乐的向往。【小题5】断句翻译（10分）（1）用“／”给文言文阅读材料的划波浪线的部分断句。（４分）彭　城　之　山　冈　岭　四　合　隐　然　如　大　环　独　缺　其　西　一　面　而　山　人　之　亭　适　当　其　缺　春　夏　之　交　草　木　际　天　秋　冬　雪　月　千　里　一　色　风　雨　晦　明　之　间　俯　仰　百　变（2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（６分）①时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。②躬耕而食兮，其余以汝饱。-乐乐题库
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阅读下面文章，回答下列小题。熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西一面而山人之亭适当其缺春夏之交草木际天秋冬雪月千里一色风雨晦明之间俯仰百变山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。　　　　　　　　　　　　（苏轼《放鹤亭记》）【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．升高而望，得异境焉升：登上B．鸣鹤在阴，其子和之和：和睦C．隐德之士，狎而玩之狎：亲近D．鹤归来兮，东山之阴阴：北边【小题2】下列句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是A．①旦则望西山之缺而放焉，纵其所如　　②高翔而下览兮择所适B．①故《易》、《诗》人以比贤人君子　　　②以此全其真而名后世C．①卫懿公好鹤则亡其国　　　　　　　　②犹不得好，好之则亡其国D．①山人欣然而笑曰：“有是哉！”　　　　②山人有二鹤，甚驯而善飞【小题3】对文中“有是哉”的“是”所指代内容判断正确的一项是A．《易》《诗》人以比贤人君子B．南面之君，好之则亡其国C．山林遁世之士，犹不能为害D．其为乐未可以同日而语也【小题4】下列是对文章内容的分析概述，不正确的一项是A．文章第一段记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。B．文章第二段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。C．第三段通过卫懿公爱鹤与刘伶、阮籍好酒的对比，说明好酒无害，爱鹤亡国。D．文章最后一段引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，抒写了对隐居之乐的向往。【小题5】断句翻译（10分）（1）用“／”给文言文阅读材料的划波浪线的部分断句。（４分）彭　城　之　山　冈　岭　四　合　隐　然　如　大　环　独　缺　其　西　一　面　而　山　人　之　亭　适　当　其　缺　春　夏　之　交　草　木　际　天　秋　冬　雪　月　千　里　一　色　风　雨　晦　明　之　间　俯　仰　百　变（2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（６分）①时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。②躬耕而食兮，其余以汝饱。B&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-广东广雅中学上学期高三级期中考试语文试题
分析与解答
习题“阅读下面文章，回答下列小题。熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西一面而山人之亭适当其缺春...”的分析与解答如下所示：
【小题1】Ｂ（和，应和。可从上句“鸣鹤在阴”的“鸣”字推出。）【小题1】Ａ（助词，与动词组成“所”字结构。Ｂ项介词，拿，把/介词，因，凭；Ｃ项连词，却/连词，就；Ｄ项连词，表修饰/连词，表递进或并列。）【小题1】Ｄ（“有是哉？”意思是，真有这样的道理啊！“这样的道理”的具体内容是：南面而坐的君主，即使像鹤这样清高闲逸的飞禽也不能喜爱，否则就会亡国；但隐居山林的人，即使像酒这样能让人迷乱、国家动荡的东西，也不能对他们有损害。据此，作者进一步推出：“其为乐未可以同日而语也。”）【小题1】Ｃ（不是“说明好酒无害，爱鹤亡国”，而是说明“隐居之乐”。）【小题1】略
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阅读下面文章，回答下列小题。熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西一面而山人之亭...
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文言文怎么断句
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1．文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。
考生给文言文断句时，常犯的一个毛病是一边看一边点断，看完了文章，断句也结束了，待回头检查时，又觉得有许多不妥之处。其实这种“一步到位”的方法是行不通的。
理解内容和断句是紧紧相关联的，熟读精思，理解大意是正确断句的前提，因为读不懂就点不断，不理解就点不好。马马虎虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍一晃而过也不行。我们拿到一篇没有标点符号的古文，首先要通读全文，反复钻研，俗话说“书读百遍，其义自见”，遍数读多了，其意义自然就理解了。然后根据文章的内容，先断出几个大的段落或层次，把确有把握的地方断开来。
2． 联系全文前后看，先易后难细分辨。
给一段文章加标点，往往有易有难。我们可以...
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范仲淹二岁而孤母贫无靠再适常山朱氏既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍昼夜苦学五年未尝解衣就寝或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读既仕每慷慨论天下事奋不顾身乃至被谗受贬由参知政事谪守邓州仲淹刻苦自励食不重肉妻子衣食仅自足而已常自诵曰士当先天下之忧而忧后天下之乐而乐也
提问者采纳
辄以水沃面，母贫无靠：当先天下之忧而忧，感泣辞母。既长。常自诵曰，慨然有志于天下，五年未尝解衣就寝。昼夜苦学，再适常山朱氏，遂大通六经之旨，去之南都入学舍，日昃始食，后天下之乐而乐。或夜昏怠，知其世家范仲淹二岁而孤。往往糜粥不充
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