读书破万卷里的有一天他竟来回借阅了30多部古代文集,这一段话用了什么描写李白的一段话方

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人教6语下册 第一单元课文练习及单元训练
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读书万卷30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年.馆长听完少 年很有礼貌的诉说后,非常吃惊.原来,他请求馆长在图书馆里用一年的时间,把馆藏(cáng zàng)的中国历代典籍通读一遍.馆长同意了.但他对对面的这位文弱的少年,一年之内要读完数万卷书,心里也不免有些怀疑.
在人们不解的目光下,少年有条不紊地按照计划,开始了紧张的读书生活. 从这以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的还是他.他读了一册又一册,而且边读边记.有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的管理员,也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了.
就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万 卷书读完了,而且还搜集到数百万字的资(zī
zhī)料.几年以后,一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生.书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的.
这位有志少年,便是今天复旦大学的副校长,著名历史学家蔡尚思老先生.
1、给文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出.(1分)
馆藏(cáng)
资(zī )料 2、按要求填空.(4分) (1)“奇迹”是指想象不到的不平凡的事情.本文中指著名历史学家蔡尚思 老先生,用一年的时间读了数万卷的书.用“迹”组成一个成语:人迹罕至、血迹斑斑、行迹可疑、踪迹皆无. (2)“文弱”的“弱”用音序查字法,先查音序R,再查音节ruò. “文 弱”是指举止文雅,身体柔弱.
3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家蔡尚思的故事.(1分)
4、馆长为什么“非常吃惊”?他为什么“心里也不免有些怀疑”?(2分)
馆长因为蔡尚思说的话“用一年的时间,把馆藏的中国历代典籍通读一遍.” 而感到十分吃惊.
他觉得这样的一位文弱少年要“用一年的时间,把馆藏的中国历代典籍通读一遍.”是不太可能,所以“心里也不免有些怀疑”.
”画出描写这位有志少年读书的语句.(2分)
6、从这个故事中,你感受到了什么?(2分)
从蔡尚思的苦读、多读两个方面体会读书与成就的关系.

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