跪求学生会以团结为话题的晚会策划方案！_百度知道
跪求学生会以团结为话题的晚会策划方案！
是中专学校的......50个人的晚会
一、 晚会主题：手牵手，心相约二、 晚会背景：《牵手》、《相约》分别是化学、化工青协唯一会刊的刊名，在这看似简单名字的背后却蕴含了深刻的寓意。他们就像两扇窗户，属于我们青年志愿者打开心灵的窗户。透过这扇窗户，我们可以看到太多的欢笑、泪水、辛劳和奉献。那一篇篇看似短小简单的文章里每一个字符每一个标点都记载着那些活动的点点滴滴，都包含着我们的激情和感动。当我们在浏览那些文章时总为字里行间的某些话语而动容，也为照片中那些欢乐的瞬间而留恋。这是因为两份会刊不仅记录我们青年志愿者活动，同时也是通往心灵的桥梁——展现了青年志愿者无私奉献、不怕吃苦的优秀品质，同样的他们也在激励着一批有一批的有爱心的青年加入到我们的行列中来。化工青协和化学青协又是一对好兄弟，牵手相约在每一个春夏秋冬，齐头并进相互扶持的的走过了数十载，共同经历了许多的风风雨雨，为了给更多需要帮助的人们送去温暖，他们矢志不渝的奉献着青春，永不言悔，在青年志愿者无私奉献的篇章中写下了浓重的两笔。《手牵手，心相约》这个主题恰好深刻的表现了我们兄弟协会之间为了共同的目标，不离不弃，奋勇向前，创造新奇迹的决心和愿望。三、晚会目的：此次晚会志在总结了化工青协，化学青协十三年来所取的丰硕成果，在校内校外都得到了广大师生的认可与肯定。同时，也借此机会向广大在校大学生弘扬志愿者“热情、耐心、负责、自尊”的志愿者服务精神，为建设社会主义构建和谐校园奉献我们的微薄之力。四、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合五、晚会时间：日20：00—22：00六、晚会地点：官渡校区图书馆广场七、晚会参与对象：化工学院和化学学院的全体青年志愿者八、晚会主办方：化工与环境工程学院青年志愿者协会 化学与生命科学学院青年志愿者协会九、晚会媒体单位: 茂名市电视台 茂名晚报、172校园活动网十、晚会工作人员：顾问：xx（老师）；统筹组：化工青协主席团，化学青协主席团十一、晚会项目组：（一）第一项目组：节目组
组长：余镜湖、钟国威、梁嘉琪；组员：化工、化学青协组织部助理、化学青协义演部助理。任务：1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（现在到4 月1日）；
2、主持人的选择、形象设计及台词审核（4月2日到9日）；3、负责节目的编排及晚会全流程的衔接（4月10日到23日）;
4、准备好晚会所需的一切服装道具（4月1日到5月23日）。（二）第二项目组：宣传组
组长：纪鸿彬、李丹婷；组员：化工、化学青协宣传部助理。任务：1、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、传单、宣传板等方式开展宣传（现在到4月23日）；2、现场摄影及ＤＶ摄像（4月24日）。（三）第三项目组：外联组
组长：郭红攀、张淦明； 组员：化工青协外联部和化学青协公关部助理。任务：1、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作（现在到4月10日）；2、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等（4月10日到23日）。（四）第四项目组：礼仪组
组长：冯铭、吴桂良；组员：化工、化学青协助学部助理任务：1、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬（现在到4月9日）；2、到校礼仪队确定礼仪队或是从院系选拔（人数待定，现在到4月10日）；3、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等（4月10日到20日）；4、晚会当日准备好会场服务物品，并接待好领导及老师（4月24日）；5、联系媒体报道、记者、及摄影人员（4月10日到23日）。（五）第五项目组：舞台组
组长：蔡贵斌、李佩瑶、文传武； 组员：化工、化学青协行动部、化学青协网络部助理。任务：1、监督并确保舞台的搭建及时及质量（现在到4月10日）；2、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制（4月24日）。（六）第六项目组：机动组
组长：叶锐、周国玲； 组员：化工、化学青协秘书处助理任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况（4月23日）十二、晚会安排：(一) 晚会策划及准备前期（现在到3.29）本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商1、节目收集：由节目组负责。采取各个班级提供节目和从学院其他机构收集节目两个渠道。另外，从校级邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
2、赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
3、前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅、宣传板。(二) 晚会协调及进展期（3.29-4.9）
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定第二饭堂四楼或光华礼堂。从各班级和学院其他机构选取优秀节目，并进行排练。
2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)。
3、舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。
4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。(三) 晚会倒计时期（4.10-5.8）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、第二次彩排、第三次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定4月10日，地点光华礼堂；第二次彩排，时间暂定4月17日，地点光华礼堂；第三次彩排，时间暂定4月23日，地点光华礼堂。
2、末期宣传：宣传组负责。宣传单（竞赛单和节目单）设计和发放，及晚会当日回答有关青协的相关问题的收集。
3、领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。
4、费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。（四）晚会进行时期（4.10）1、晚会现场工作安排：节目组:（1）负责节目的编排及晚会全流程的衔接；（2）准备好晚会所需的一切服装道具；（3）负责对叫场人员的安排。宣传组:
负责现场摄影及DV摄像礼仪组:（1）准备好晚会当日会场服务物品；（2）接待好嘉宾，引领其到嘉宾区就坐舞台组:（1）确保晚会期间舞台摆设灯光设备、音箱设备的安装；（2） 化妆室、更衣间的选制。机动组: （1）负责对观众座位的安排到位；（2）负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况2、晚会节目安排：1、本次晚会共x个节目（暂定）：(见附件节目单)
2、节目次序、节目名称类型、节目长度、演员姓名、演员联系方式见备注（资金预算及用途）3、晚会应急控制：（1）停电应急方案：①若晚会前停电，晚会最多推迟半个小时即20：30举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
②在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
③在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由外联组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
④在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。（2）节目应急方案：
①上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
②任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。（3）下雨应急方案：①若晚会前下大雨，晚会最多推迟半个小时即20：30举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：30雨仍没有未停或转小，则由主持人宣布晚会改天举办。
②在晚会前半部分之间下大雨超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间下大雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
③在下雨期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由外联组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
④在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。⑤晚会当晚下微雨，则晚会按原计划照常进行。（4）火灾应急方案：①表演场地两边需各放置几桶清水和灭火剂，用于防范失火等紧急情况。②表演期间发生失火，所有工作人员就位。由礼仪组疏通嘉宾离场；由外联组负责疏散观众人员有秩序离场；由节目组和各节目顾问负责疏通节目表演人员和主持人离场；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等搬离原，宣传部负责第一时间联系保安处和消防局，并对火灾进行初步抑制，等待相关人员前来灭火。③所有工作人员首先注意自己的人身安全，在疏散人员同时保护好自身安全。（5） 其它紧急情况发生时，由顾问负责处理。十三、晚会预算：·······························参考自：172校园活动网 原文地址： shetuan/74.html
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听说在新活动网，能够搜索到金典的策划方案哦。网址是：
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出门在外也不愁我心中的理想班级 要偏向团结的 500字 急求……_百度知道
我心中的理想班级 要偏向团结的 500字 急求……
要太假谢谢
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班级校核校由若干班级组优质班级体孩堂应孩温馨第二家庭我理想班级体应该： . 理想班级体应该良习环境
良习环境能潜移默化影响情、思维、行、习惯及气质形仅利于教周复始高效运转且能陶冶情操净化灵激励勤奋习积极向促使全面发展健康教室内保持整洁卫窗明几净物品乱放墙壁涂画课本、作业要放置序除本节课必需书籍、文具外桌面应尽量放其书籍、簿本等免文具纵横书山迭现诱发随意、章杂乱良习惯
些展望未习园用名言、格言布置教室四墙壁另外再配习体我号召广泛阅读写名家名言鼓励自攻克习堡垒争取所班级布置给教与创造温馨环境二、 理想班级批习惯校主体习主班级体源师所能控制作习引导者义务、权利班级孩培养习惯首先师要尊重尊重性差异要善于发现孩闪光点给孩提供宽松、谐、自由习空间让灵潜移默化游戈充张自我情、思维、想象翅膀慢慢受类文化精神熏染逐渐打自智门自认识世界、发现世界、理解世界同拥健康、泼、充实、明亮自我
其孩善于探索、勤于习提供氛围主要任务习习绩优劣除主观努力同间相互合作、相互帮助重要素我教育明确习目端习态度使班内形浓厚习空气创造—良习环境激发全体相互切磋相互启发取补短共同提高鼓励、指导采用种式互帮互除课堂相互切磋外课余间要提倡彼师相互激励互帮互搞习合作根据自愿结合原则立课余习互助组相互质疑问难答疑解惑共同探讨或优进间展—帮发挥优传帮带作用促进进习转化班课举行习经验交流等措施增强合作意识强化合作行促使普遍提高习水平.贵探索精神良习惯世界失奇主发问、探索师共同悲哀师提供些科幻、科普知识文章让孩读讨论让读定数量名著培养细腻情培养际交流、沟通能力鼓励写记记受等其实本身卷再习惯形叶圣陶说：教育真谛培养习良习惯作习惯培养目标需太高形些善待、文明礼貌、关社、护环境习惯引导随乱扔瓜皮屑引导善待灵、善待环境等习惯养做起让形勤于习、乐于习习惯引导适合自习习作完善自我内需要、事事、处处俗说见养习惯定终身受益三,．创造谐健康际环境1）师间关系谐首先教师要塑造良形象端庄平易近要付更师待要像父母待孩；热本职工作身作则教师真诚关、热情晓理使师亲敬自习楷模教师传道授业才能通情滤催化变需求行师情产共鸣形遵师氛围才能真建立起谐融洽师关系我平与接触我力求自放与平等位遇事尽量商量口气用命令口气或责备语气说尽量间创造种谐气氛与情我知道性、自尊犯些错误要确引导要惊怪、题做更要处罚平关怀少训斥；点鼓励少些批评李文浩作业做经与与同打架都怕师奈我改平教育发现优点马表扬发现友相处马给予鼓励捕捉闪光点金足赤完再难免足处再差身自优点及捕捉闪光点进行势利导使产积极情点带面促使全面进步班主任工作至关重要环别看进求进没任何优点我认谁说没优点抓住契机鼓励进理角度看：要体验功欢乐便激起追求休止功力量信引导解自处短处扬避短增强习信习绩虽理想我相信经努力习绩赶必班佼佼者捕捉闪光点抓住契机鼓励进助于树立自信. 慢慢师师象磁铁牢牢吸引自周围达师谐、共创优化教通班集体群体间交往使仅积累集体经验发展自志趣且合作交往习做道促进良思想品德性品质形班集体自集体每自班级都能找适合于自角色班级集体共同目标明确职责工统规章制度、权利义务要求班级每员自管理自教育自自主制定集体计划积极展各项工作锻炼自我教育能力(2) 间团结友同教师教环境主创建良教环境发挥着重要作用即使改善际关系我能忽视作用我提倡同间习互相帮助共同进步；难八相助平困难我都主进行帮助给同树立榜季明宇冒爸爸妈妈忙于工作,我解情况,我主领医院输液我认教师并般意义种性修养结晶道德与格统要求教师具献身于教育远理想要求教师必须具伟热真理精神班主任教师队伍排兵所种班主任身体现突具种才能真形团结友、奋发向集体氛围我希望我班级家庭同像展翅翱翔雏鹰朝气蓬勃快乐向总能飞广阔蓝……
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谢谢（虽然已经用不上了）
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出门在外也不愁急求作文“_____是一道亮丽的风景线”，用一个题目写两篇。。。。。。。。。_百度知道
急求作文“_____是一道亮丽的风景线”，用一个题目写两篇。。。。。。。。。
作文题目为“团结合作是一道亮丽的风景线”和“生命是一道亮丽的风景线”，请以这两个题目每个题目分别写两篇不同的作文，要求不少于100字，不多于300字，要用上至少7个成语，四字词也行，但是四字词别那么见到，不要高高兴兴这些的。。。。。请把成语用下划线表示出来，文章不用长篇大论，只要充分体会题目的意思就行了。。。。。如果每个题目两篇作文太难的话，一个题目也行，但是一定要满足要求，每个题目两个的话追加分。。。。。。急求作文“_____是一道亮丽的风景线”，用一个题目写两篇。。。。。。。。。
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1团结合作是一道亮丽的风景线本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。到齐的人心不在焉，；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。2生命是一道亮丽的风景线春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界.
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谢谢，我根据你写得改编了一下，还不错
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用（）代替了_____生命是一道亮丽的风景线杜鲁门当选美国总统时，记者采访杜鲁门的妈妈说：“有哈里这样的儿子，你一定十分自豪吧？”杜鲁门的母亲微笑着回答：“是这样。不过我还有一个同样出色的儿子，他正在地里干活呢！”杜鲁门的母亲并没有认为自己当农夫的儿子 (付钱无能)，对她来说，两个孩子在不同领域里做出了同样的成就，（各有千秋），（难分仲伯），因为生命本就是一道亮丽的风景线。小草，卑微地生活着，但不卑贱；大树，高昂地生活着，但不高傲；小兔，安心地吃着青草；老鹰，警觉地寻找着猎物；他们用他们的方式感受着享受着大自然的爱，因为它们知道，无论什么形式，生命本就是一道亮丽的生命线。是啊，对大自然来讲，无论是（高耸入云）的山峰，还是（波涛汹涌）的大海，无论是（浩瀚无边）的大漠，还是（潺潺不息）的小溪，都是值得珍爱，不分贵贱。因为生命本就是一道亮丽的风景线。生命是一道亮丽的风景线暑假里看了电影《唐山大地震》，我的心里随之也发生了8级大地震。（和平昌盛）的年代，我们很少感知战争带来（流离失所）的痛苦；（车水马龙）的热闹麻痹了我们的神经，无法深深体会自然灾害给人类的伤害。当一栋栋（高楼大厦）瞬间倾倒时，当人们（惊慌失措）地逃命时，当人们（求助无缘）的时候，我们才觉得原来伙伴间的（吵吵闹闹0也是那么可爱，原来狭小的蜗居也是那么让人安心，原来普通的一只西红柿也是那么珍贵，原来生命就是一道亮丽的风景线。
虽然很渴望得到你那15分，不过，学习的事要自己完成哦！
百度上找一篇 模仿着 写写吧。。。
小家伙，自己写
你就是一道风景生于世界上，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华，个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就好似苍苍莽林中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其本身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情！不必去拥挤了，你就站在自己的位置上。不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。
自然美有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽资，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果断地站起来，与最佳景观比肩，只要你不懈地追求，相信你不比别人差。真的，你行！
翠竹之翠丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予它们各异的风情，它们都在各自的一片土地上展示自己生命的光辉。如今我们所需要的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉了个性的展露，模仿，装扮，整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。
风景这边独好！妙在独好。
自己的事情自己做，不要老是依靠别人
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出门在外也不愁急求有关于比赛时团结协作的文章，谢谢！快快快。。。_百度知道
急求有关于比赛时团结协作的文章，谢谢！快快快。。。
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生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。 本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向弗海缔剿郫济惦汐定搂她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。 人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。 通过这次失败的排练，我向大家提出倡议： 希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。 在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。
团结合作价更高！ 这是我辛辛苦苦打的，望采纳。
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百度文库里找。。。
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出门在外也不愁急求一篇关于亲情的文章 作者是谁 有哪些感人的段落_百度知道
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激父母 我我父母；我孩我避免；我父母或已仙或已风烛残命往复循环息轮着传递着延续着；病死新陈代谢代代相传.自规律抗拒啊! 我既做父母做候我才真理解父母意父母深父母痴情我父母候我才深深理解我父母种种我求任何报付、付、付......父母真底万般情私伟 早些由于自轻气盛些问题社理解差别嫌父母唠叨罗嗦思想跟形势等即便每难家经意间惹父母气想想自真懂事啊能少说俩句让父母高兴高兴能顺着说争论惹气高兴唉等悔却已经晚没机 父母亲计较管何父母亲总牵挂着命运牵挂着前途未记些妹妹没家父亲说：等幺自家我没牵挂放父母亲哪放啊总每每刻都惦记着自我工作习家庭姊妹团结,发展等等着想.总我遭遇挫折给我鼓励信,让我克服困难,走困境;我忘乎所候给我敲响警钟冷静自省,使我骄躁,实做,塌实做事.论顺境或逆境父母总及指点我足,帮助我看清自认识自,关着我每点绩失误,我步履能走确航道操尽责 父母我真真恩重山情深似海啊
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