.用脚弹吉他他,用词语模仿用什么

词语模仿秀,用,弹吉他,怎么写_百度知道
词语模仿秀,用,弹吉他,怎么写
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用手弹吉他
你说了些狗屎?。
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>>>模仿秀。(用加粗的词语造句)1.赵州桥不但坚固,而且美观。______..
模仿秀。(用加粗的词语造句)1.赵州桥不但坚固,而且美观。_____________________________________________________________2.这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。_____________________________________________________________
题型:写句子难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“模仿秀。(用加粗的词语造句)1.赵州桥不但坚固,而且美观。______..”主要考查你对&&造句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。造句的注意事项及方法:一、注意事项:1.内容积极向上;2.不要有语病;3.应短小精悍;4.要求原创。
二、造句的方法:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。轻松一刻:造句笑话1.造句题目: 原来小朋友写: 原来他是我爸爸。老师评语: 妈妈关切一下2.照样造句题目: (树呀树呀)我把你(种下)小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语: 真是可爱~~3.题目: ..一边...........一边............ ..小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子.老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~4.题目: 课本小朋友写: 上课本来就很无聊。老师评语:上课要专心5.造句题目: 吃香小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。老师评语: 小心噎到6.造句题目: 从前小朋友写: 小明从前门进来。7.题目: 天真小朋友写: 今天真热。老师评语: 你真天真~~8.题目: 十分小朋友写: 我今天考十分。老师评语: 我会跟你爸妈说~~9.造句题目: 其中小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。老师评语: 你是蜈蚣?~~10.造句题目: 一...就....小朋友写: 一只娃娃就要一百块。老师评语: 老师笑到不行..11.造句题目: 你看小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!12.照样造句例题: 你(唱歌) 我(跳舞)小朋友写: 你(好吗) 我(很好)老师评语: 你在写英文翻译吗??13.照样造句例题: 别人都夸我( ),其实我( )小朋友写: 别人都夸我( 很帅 ),其实我( 是戴面具的 )。老师评语: 什么面具这么好用???14.题目: 好 ... 又好 ..小朋友写: 妈妈的腿,好细又好粗...老师评语: 那到底是细还是粗?15.题目: 陆陆续续小朋友写: 下班了,爸爸陆陆续续的回来。老师评语: 你到底有几个爸爸呀?16.题目: 先...再...例题: 先吃饭,再洗澡。小朋友写: 先生,再见!17.题目: 天涯海角小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语: 你妹妹真会跑~~18.题目: 一直小朋友写: 我画了一直线。老师评语: ......19.题目:马上小朋友写: 我骑在马上。老师评语: 马上来找老师!20.题目: 皮开肉绽小朋友写: 停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。老师评语: 孩子,你弟弟是植物人吗...还有一个更瞎的…小朋友写: 欣欣向荣荣告白。老师评语: 连续剧不要看太多~~22.题目: 谢谢....因为......小朋友写: 我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业......老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!23.造句题目: 难过小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。老师评语: 老师更难过......24.造句题目: 如果小朋友写: 汽水不如果汁营养。小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。老师评语: ...25.题目: 干脆小朋友写: 饼干脆脆的很好吃!老师评语: (无语).......... =.=26.题目: 天才小朋友写: 我3天才洗一次澡。老师评语: 要每天洗才干净~~27.造句题目: 一…便…小朋友写: 我一走出门,对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写: 哥哥一吃完饭,就大便。老师评语: 造句不要乱造...28.造句题目: 边... 边...小朋友写: 我的左边有人 , 我的右边也有。29.造句题目: 非常小朋友写: 我不知道非常是什么意思。老师评语: 不知道要问....30.题目: 因为...所以...小朋友写: 因为有爸爸妈妈,所以我才诞生在这世上。老师评语: 扣5分....31.题目: 又.....又.....小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。老师评语:你妈妈......是怪物吗?32 果然上课小朋友说:昨天我吃了水果,然后又喝了凉水老师:这是词组,不能分开造句。小朋友又说:老师,我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了!老师:…………33 瓜分小朋友:大傻瓜分不清是非老师:小傻瓜也分不清34 好吃造句小朋友:好吃个屁老师:………35 况且造句小朋友:一辆火车经过,况且况且况且况且.....老师:……………36.没有....没有...更没有...学校里没有流浪猫,没有流浪狗,更没有流浪人.37.突飞猛进当我回家开门时,我家的狗对我突飞猛进.38.仿造例句造句例句:你(唱歌),我(跳舞).学生:你(好吗),我(很好).(天呵,你在写英语翻译吗..?)39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句有个小朋友写:公园里四蛇五路.(刚开始看不懂,后来问了才知道是"四舍五入".可是,小朋友,这不是成语,而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)
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13736168752903823649125529952谈初一英语作文写作
来源:网络资源 | 本文已影响
  导语:以下是学习啦小编为你整理的初一英语学科的知识,希望您喜欢阅读:
  谈初一英语作文写作
  考试中的英语&写话&题,往往是考生失分率较高的题型之一,因此,我们从初一开始就要练习用英语写文章、写日记,打好基础。下面给同学们提几点要求,望能对同学们的写作有帮助。
  一、不生造句子
  有些同学在写作时间习惯用中文思维,然后再将英文单词往上一个个地拼凑,这样写出的句子难免错误百出。同学们应尽量使用自己所熟悉的词语和句型,&吃不准&的词语或句型不能用,更不能生造句子,以免出错。
  二、注意时态
  在写作中最常见的错误之一便是时态的错误。在&写话&这一题型中,常附有&参考词语&,这些&参考词语&能帮你开拓思维,并且有助于你的写作。值得一提的是,所给的全部动词或动词词组都是动词原形,在使用时千万莫照抄,要切实注意它们与主语的人称、数相一致,同时还要考虑该用什么时态比较合适。
  三、紧扣中心
  所谓紧扣中心,就是要围绕题目展开,做到既能伸展出去又不能偏离轨道。如题目是&My Family&,我们就应写家庭成员情况,而不应描写家中的家俱摆设。
  四、富于变化
  写作时,所用句型不要太单一,要富于变化,应尽量使用所学过的词语和句型,使短短七、八句话的小文章简洁明了,而不能总是用同一个句型。如有个同学一下子用了五、六个There be开头的句型,或有的同学全部用be作谓语。这样,整篇文章就显得太单调了。
  五、意思连贯
  无论写什么东西,都应注意它们之间的逻辑性,决不能东拉西扯,而是要考虑其前因后果,时间先后等,是否符合逻辑。
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