求七董年的所有书_百度知道
求七董年的所有书
求发送到其中要有与君书、 被窝是青春的坟墓。… 要全部的 多给多分
提问者采纳
七堇年（爱肚整理） txt 已发至你的邮箱
发件人为爱肚
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁读郭敬明的哪些作品有助于提高作文成绩？_百度知道
读郭敬明的哪些作品有助于提高作文成绩？
七堇年有哪些作品值得初中生阅读？
提问者采纳
初中生时间比较多，学习之余读读《夏至未至》吧（小四的经典~赞），学学他优美的文笔。我读过七堇年的《大地之灯》和《澜本嫁衣》，文笔深刻耐品，很爱读，但是对于初中生可能稍稍有些不适合。她的风格和简帧畅抚扳幌殖呵帮童爆阔清新的笔锋接近，不如读读《水问》，写她的校园生活和对生活的感悟，我现在高考之后看到这本书很后悔当时没读...我们语文老师还向我推荐了《迟子建文集》对议论文条理性很有帮助，另外可以看看《中华活页文选》和《作文与考试》
提问者评价
谢谢您！！
其他类似问题
为您推荐：
其他10条回答
《左手倒影，右手年华》他也就这个不错文笔好 你的文笔也会上去的 小说 《幻城》也不错 其他的小说 都不怎么样 无论是思想还是文笔郭敬明 在小说主旨上面是没有 创新的 看不了 对你作文 也没有什么用也就学习学习他的文笔
坦白说，他们的作品是用来让你消遣、感动的，当学习资料的话，就很够呛了，不过郭敬明的小说是不错的，《幻城》、《左手倒影，右手年华》、《梦里花落知多少》、《夏至未至》、《小时代》、《悲伤逆流成河》都受到好评的，不过别太把里面的事当真，毕竟是小说，当真了不大利于青少年成长.....写作文要是写成那样，是会挨抽的，这是我本人血淋淋的教训........目前啊，你还是看中、高考满分作文学习写作角度和方法，或者是一些名人故事、名言警句积累素材比较好。
七堇年不大熟，就知道她一本《被窝是青春的坟墓》，放假没事也可以看看。
祝你好运。
- -我劝你别太认真了 提高作文成绩看世界名著比较好啊 读&小时代&可以提高你的腹黑程度 教你怎么成为冷面毒舌 读&爵迹&对作文水平完全没有帮助 读&悲伤逆流成合&里面的内容也无法用到作文里面去 或许&夏至未至&可以 里面的一些句子不错 但就是很青春校园风 &幻城&里面煽情的句子很夺眼球 就是这样 你也可以读他的散文 个人觉得他的散文还是不错这是我的想法 仅供参考 希望对你有帮助吧
小说帮助并不大，建议你读读《最小说》《the next文学之星》等杂志里面有四和七堇年的作品也有艾柯（郭敬明的公司）新人的作品，差不多都是十八九岁的青年写的，虽稚嫩但对作文有帮助，我高三是就是用这些来提高作文的，不然就看《左手倒影右手年华》和《爱与痛的边缘》和《夏至未至》那些文章是或郭敬明高中时写的或是写高中时的应该对写作有帮助
建议楼主买一本七堇年的《被窝是青春的坟墓》，是七堇年的散文集。特别的全。是七堇年特有的写作风格；明媚中透露着点点哀伤.....
若果你习惯华丽的词藻，可以考虑读他的作品积累一下文采，但是考场作文的立意和技巧之类的应该帮助不大
七堇年的作品强烈推荐她的《大地之灯》是很好的一本书，严肃文学，词藻华美
郭敬明的基本上没有，但文笔可以，主要他都在批判社会，作文一般喜欢和谐的内容，所以判卷老师不会给高分，初中生读一些读者译林等不错，七董年一般用不上。。但可以读读
夏至未至吧，感觉不错。有涉及到蛮多关于友情那方面的。应该比较合适。
郭敬明的基本上没有
郭敬明的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您现在的位置： >> 英语书虫读后感初一
>> 【书虫读后感】生命不只有一种可能
【书虫读后感】生命不只有一种可能
来源： 时间：
生命不只有一种可能――程浩：《生命的单行道》&《站在两个世界的边缘》读后感《生命的单行道》&《站在两个世界的边缘》，作者，程浩：“网名伯爵在城堡，知乎著名ID。93年人，白羊座。生在新疆，长在新疆，不出意外还会死在新疆。标准三无人员―无工作、无学历、无对象。宅界巨子，常年三四个月不出一回门。职业病人，经营此道二十余载。业余书虫，旁学杂收但都浅尝辄止。爱好姑娘，女生各种优先，男生各种靠边。特长吹牛，常常一不小心就蹦出几句真理。优点明显：温柔、善良、幽默、开朗、真诚、阳光，集各种正能量于一身的老男孩。缺点突出：把自尊看得比命都重。人送外号：死要面子活受罪斯基”。上面这段话是程浩给自己的注解，如他所说，并没有什么意外，日他死在新疆。这也是我读到的最年轻的一位作者的书，还是生后遗作。一个未上过一天学，未下地走过一天路，十年阅读量近万本，写作几十万字，完全把阅读和写作当做自己生命的人。身为职业病人，程浩人生最大的目标就是活着，生下来便被医生判定活不过五年，最后顽强的挺过了20岁。唏嘘感叹后，也让人觉得，生命不仅仅是用长度来衡量，还应该有宽度。《生命的单行道》是程浩的日记，主要记录了他在2009年濒临死亡后，16―20岁的光影，说真的初从友人手里拿到此书读得并不尽兴，没有什么过多的修饰，零零散散的文字，有生活琐事的家长里短，也记录了他对阅读、音乐、电影的热爱及一些评论，写的诗，一些由此引发的感想和思考。越发翻到后面，就像作者自己所说：“日记的内容无关紧要，只想看看自己能坚持多久。很多事情本身就是鸡毛蒜皮的小事，只是做得时间久了，便有了意义”。确实如此，很多时候我们在做事情前总是给自己一个理由，想赋予其一个意义，而忘了知易行难，只有当你做了才有了意义。也如程浩所说：“人，如果一味向前看，那他只能明白自己目前没有什么，只有当他回头，也许才能看清，自己曾经获得了什么。人生最可怕的不是岁月的变迁，而是在岁月中你没有任何变化”。读到后面，也渐渐明白一个十几二十岁的少年如此老成或正是因为自知自己每天都在和时间晒跑，只为活着，只在思考，也因此他才能更加用心的体味并记录生活的点滴。在这本书的最后，刊登了《新周刊》对程浩母亲李哲的采访记录，也深深打动了我，这是一位乐观坚强的母亲，用程浩调侃自己的话说或是因为自己父母走得路太多，以至于让他无路可走（注：程浩的父亲是位旅游司机，母亲身兼多个公司的会计，一月有一半时间在路上）。用程浩母亲的话说：“不管孩子怎样，既然我把他生下来，我就要养大。老天夺走他多少，我就用爱来弥补他多少”。这是一位伟大的母亲，教程浩识字，带他奔波于全国各地求医，既是母子又是朋友，也正是因为她无限的爱成就了程浩，让她的生命不断延续，虽然只有20年。若说《生命的单行道》程浩日记是作者对生活点滴的记录和感悟，而《站在两个世界的边缘》则更像是作者的生命宣言。一个向死而生的人，先知先觉地在身前想好了自己的书名――站在两个世界的边缘，选好了自己葬礼的曲子――汪峰《美丽世界的孤儿》。对于程浩来说，活着就是一种事业。一个“职业病人”，“除了读书、写字、生病外，一无所长。”如若另一个20岁的少年给我讲什么人生，谈什么哲学，我多半是怀疑，甚至不屑地说：“丫乳臭未干的小P孩，还未经生活的历练，装什么深沉”。然程浩例外，因为他的人生除了阅读，就是思考。读书、写字，让他完成了对自己生命的救赎，让他建立了属于自己内心的强大世界。读书十载，阅读拯救了他。命运嘛，休轮公道！这是程浩的人生态度。他也向来讨厌别人给他贴什么“身残志坚”，“自强不息”的狗屁标签，因为这看似表扬，实则是歧视，他只是想活出自己。也如他所说：活着是每个人的希望；活得好，是每个人的欲望。这确实是一个自尊高傲的少年。书中我比较欣赏的除了作者的人生态度，还有他的独立思考，不管是其在知乎上的机智作答，还是对这个社会，时代现象的思考，你都发现这个少年的独立精神。如：他对连岳的关于医生“腐败”的合理性的批判，以及对中国残疾人福利状况的看法，你会发现这个少年特有的老成、客观，独立思考和批判精神。一个把阅读作为自己主要工作的人，书中也花相当篇幅讲述了程浩对阅读的一些看法，如在被问到为什么读书时，程浩说到：其实读书根本不需要什么理由，抱着一个功利的目的读书，最终一定会感到失望。屡次失望就会带来兴趣的消磨，什么事一旦失去兴趣，再美好的事物都会变成一种折磨。自己对读书的态度也是想读就读，就这么简单。而读书最好的方式就是远离手机和网络。人生短暂，与其把时间花在“我为什么读书”的问题上，不如立刻拿一本书来读，如此我相信你会找到答案的。也不要觉得读几本书就能让一个人起到脱胎换骨的功效，更不要以为读几本书就能让一个人变得有思想、有内涵，思想是顿悟，内涵是熏陶，这两样都不是从书上学来的。要做好读一辈子书也只能当个愚人莽汉的准备。阅读永远是一场孤独的旅程，考验的是你有没有决心和耐心走到生命的尽头。而在谈到何谓好书，程浩也提到：书的品质有高有底，但必需在你亲自读过之后，才能做出判断。当你在读经典名著时，你也不必YY自己拉着圣人先哲的手，踏入了“文明的殿堂”，如此你也不过是将自己关进了臆想出的精神牢笼，变成了一名“文化的囚徒”而已。看到这我也想起曾经的自己也喜欢读一些名人传记等所谓经典，然近两年尤其是在加入读书会后，也才正真意识到：开卷有益，一本书的价值如何不是看什么人在写它，而是看什么人在读它。我们常说阅读引发思考，一本书当你被其中的某些文字触动，先触发了你的思考，然后再触发了你的行为，就可以称之为好书。对于我，阅读也是为了消除偏见，触发思考，换一个角度看世界才全面。读书越多会越孤独吗？程浩也有一个很形象的解释，孤：幼儿无父；独，老儿无子。这是汉语词典对孤独的解释，所以由此可见，现代人的孤独都是装出来的，因为孤独的标准实在太高，一般人没资格孤独。到底是读书使人产生孤独，还是人们渴望从书中寻找到孤独？这是一个问题，如果你孤独了，那不是书的问题，应该是你的问题，是你缺乏感知生活的美好与珍贵的能力。读书的好处是启迪思想，危害是思想带来的痛苦。无论是好处还是危害，它们就像甜与苦一样，都是人生的一种滋味。读书，还是读人。这个也是我们读书会上经常谈到的问题，甚至于我们还加上了读路。读书，读人，读路。书里的文字是作者思想的呈现，故事则是生活的表达，所谓读万卷书，行万里路。在书的后半部分也有作者给优米网的求职信，给七董年等作家及知乎上小伙伴的交流信件，一些发生在自己身边的故事，来不及完成的小说等，让我们感受到了程浩对生活的热爱与期许，他的积极乐观，他的独立思考。这是一个求知若渴，心存美好的少年。活着是目标，阅读、文字是活着的原动力。最后，附上一些个人比较喜欢的程浩在书中和知乎上的妙趣作答，这不是教条，也不是心灵鸡汤似的语录体，而是一个少年的内心独白：●一个人获得长进的唯一标准，就是他能够否定自己，而非否定别人。●对一个人好，不是看给予他多少，而是时刻不忘用身边的细节去鼓励他，使他对生活永远保持期待。如果你身边有这样的人，那是一种幸运。●人的一生，最难以保存的是时间；最终能留下的，是记忆。而能够同时承载两者的，唯有文字。●当你为选择而纠结时，你只需要问自己：我想要什么？我还有什么？我能放弃什么？●读书不光不能增长我们的见识，反倒更加暴露我们本身的无知。世界是庞大的，你所掌握的那点自以为是的知识，仅仅是沧海一粟而已，甚至对整个世界而言，它根本不配称为“知识”，那不过就是一点儿必不可少的常识。●立场不同导致角度不同，角度不同导致观点不同，观点不同导致思维不同，思维不同导致结果不同。●“今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式――村上春树”。套用其它地方，如：今天不想背单词，所以才去背单词，这才是考六级学生的思维方式；今天不想写代码，所以才去写代码，这才是优秀编程员的思维方式；今天不想吃药，所以才去吃药，这才是职业病人的思维方式……●所谓“正能量”，正，是摆正心态，不骄、不躁、不馁、不怨，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的彪悍意志，即使深陷黑暗也要张嘴大笑，因为你的牙齿永远是白的；能，是能力，是专长，是兴趣，是能够引以为豪的的本事，它不必是赖以为生的职业，但必需让你愿意穷毕生之力去研究的“一生的事业”；量，是实践精神，是追求量变到质变的一个过程。正能量不是一种知识，所以我们永远无法学会，它是一种态度，一种习惯，这需要实践去培养。●何谓教育？传道，授业，解惑也。何谓传道？为人处世之原则；何谓授业？安身立命之本事；何谓解惑？脚踏实地之心态。●幸福就是一觉醒来，窗外的阳光依旧灿烂。……结束语：过完春节自己的阅读量相较去年下降不少，平均2周一本的节奏，这也是今年的第一篇读后感，读到《生命的单行道》这本书纯属意外，源起3月底行走武汉回来的动车上，书是丁布在武汉的“文华书城”刚淘到的，先被简洁的封面和标题所吸引，看完确实不太过瘾，又自行买了他的另一本《站在两个世界的边缘》。习惯于拿到书先翻封面作者的介绍和序言，进而知道原来作者是一个一直到死似乎都未诊断出确切病因的患者（有说渐冻症）。未上过一天学，未下地走过一步路，用生命阅读，用文字思考，而且这些文字都是他用尽全身力气在键盘上敲打出来的。用程浩自己的话说：“上帝给了它太多理想，却忘了给他完成理想的时间。命运嘛？休论公道。只有坦然接受命运的不公，才能安然享受生命的平等”。一直到他死的2013年的前几个月，他还给自己列了一份年度计划清单：如阅读10部关于西方哲学的著作、阅读儒墨道法等学派的主要著作、阅读各类畅销书50部、学习新概念英语全四册、学习英语500小时（共1000小时）写下50份读书笔记+思维导图、写下50部短篇小说、写下一部长篇小说……纵然此生未完成，他依然让我们感受到生命的厚重和力量，这就是一个20岁少年的内心独白和精神世界。Derek　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&关于“我是90后”全命题作文导写正文
关于“我是90后”全命题作文导写
关于“我是90后”全命题作文导写
作者/编辑：范文
关于“我是90后”全命题导写　　　　作者/黄松海　　　　【模拟金题】　　　　读下面文字，按要求作文，。　　　　90后张扬，性格叛逆，，想独立，最……对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同，是一个特别具有活力的群体……　　　　请以“我是90后”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（除外）。　　　　【思点拨】　　　　写此文，首先要深入思考，巧妙切入。90后的共性是什么，个性是什么，有何风采？其实90后的共性显而易见，要集中展现90后独特的个性，可从的兴趣与入手来展现90后独特的风采：比如个人的“小确幸”是什么，最喜爱的电视节目有哪些，最喜欢的明星有哪些，最爱读的书有哪些；待人处事有何原则，对待的态度怎样，对于未来有何等。只有找准90后的共性与个性，才能准确展现其独特风采。　　　　其次是调动积累，选材典型。可通过叙述自己的，展示作为90后的鲜明个性――热情活泼、勇于创新、自强不息；可以学友中两三位90后的典型代表，说明90后是有、有个性、有抱负的一代人；可以聚焦时事中90后的典型代表，记述其光辉事迹，颂扬其高贵品质；可从影视剧中或青春中获得灵感，以的形式来展现90后的共性与个性……　　　　再次是构思精巧，细节生动。可以风采为线，横向展开；也可以为序，纵向深入；还可采用体、访谈体等形式，使文章布局精美，抢人眼球。行文时，一定要捕捉精彩的细节，精心刻画，以点映面，写活人物神采。　　　　【佳作展示一】　　　　我是90后　　　　湖北松滋市南海中学黄紫青　　　　我爱，但不爱听讲；喜上学，却讨厌；爱网络，却不喜交友……这就是我，一个标准的90后，《》()。 ◆分享好文◆下面就让我也来“秀”一把――　　　　我是90后，我爱听音乐　　　　我喜欢“筷子兄弟”唱的《老男孩》――歌中有青春的疯狂；喜欢听本兮唱的《未成年》――歌中有青春的张扬。只要上网，我的第一件事就是听音乐，而我的老妈却不喜欢。有一次，我正忘情地随着音乐唱着，唱得正投入，冲进房间命令我：“关掉音乐！”我却不以为然，继续哼唱。老妈火冒三丈，冲上去想拔掉电源，一向懦弱的我，像吃了豹子胆一样，奋起抵抗，以身掩护，双方不肯退让，直到老爸出来调和，才结束。(作文　)我重回电脑桌前，兴致依旧。此时，许嵩正唱着《宿敌》，婉转悲凉，音乐像点一样打着我的心房，激起一圈圈的涟漪，我仿佛看见战乱纷飞中纠结的恩怨情仇，也听出了人们对和平的渴望，仿佛明白“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的真正含义……　　　　音乐是情感的表达，词是情感的载体，我听的不是音乐，是心灵的吟唱。我爱听音乐，我是90后，我听我喜欢。　　　　我是90后，我是“情绪小姐”　　　　有一次，我考得很差，老妈回来就劈头盖脸地把我骂了一顿。我的脸黑得像包公一样，回到房间，一把抓起书，一下就撕成两半。我好像不甘心似的，疯狂地撕着，直至书的碎片像受伤的蝴蝶，从空中坠落。我又狠狠地去踩满地的碎片，像发怒的狮子，眼睛里的火苗越蹿越高，眉毛拧成一团，眼中射出一道道寒光……随着时间的流逝，我的心情也渐渐平复，看着满地狼藉，我为自己的行为感到后悔，泪如雨一般倾泻而下，我的鼻子像小丑，眼睛像兔子，很久才平静下来。　　　　我不是淡定姐，我把一切小情绪在脸上。我急躁，我爱哭，我是90后，是典型“情绪小姐”。　　　　我是90后，我是“悲伤派”　　　　看郭敬明的《夏至未至》时，当读到立夏孤独地站在树后，亲眼见证傅小司带着另外一个女孩有说有笑地离开，树的阴影笼罩着立夏，夏日的躁热在空气中弥漫时，那些充斥着悲伤的藤蔓紧紧地缠着我，立夏那种溢于言表的忧伤，让我也不禁撕心裂肺地痛苦起来。我也喜爱夏茗悠那朴实而悲情的文字，我还喜欢读七董年以伤感的笔调追忆青春的过往……我是悲伤派，我酷爱悲剧，因为悲情的文字最能触动心灵中最柔软的地方。　　　　我是90后，我是悲伤派女生。亲，今天你看悲剧了吗？　　　　我是90后，不走寻常路；我是90后，相信未来不是梦；我是90后，世界的舞台，我自己主宰。我坚信――90后的女孩，一定会精彩！　　　　【简评】　　　　本文视角独特，选材典型，从三个方面展现了90后的风采，生动刻画出一个崇拜明星、性情急躁、情感丰富的90后女孩的鲜明形象。文章以横向并列的方式构思行文，以精美的小标题巧妙组接，并且在行文中反复扣题，使得文章的结构严谨，布局精美。文章最为出彩的亮点就在于选材典型，细节生动，使得人物形象鲜明，文章中心突出。尤其是段，语言精美，意蕴深刻，使立意上升到了一个新的高度。另外，妙用辞格，丰富，用语鲜活，表达灵动，展示出小作者非凡的个性与才情！　　　　【佳作展示二】　　　　我是90后　　　　湖北松滋市南海中学龚巧迎　　　　我们有点儿叛逆，我们比非主流的80后要新潮，我们比稚气十足的00后要活泼，我们有一个共同的名字――90后。　　　　标准“熬夜族”　　　　早睡早起对我来说简直是天方夜谭。　　　　某星期五晚上，正在“得瑟”时，忽地瞥见墙上的挂钟直指八点，对我来说早得很啊。随手丢下作业，网上冲浪，尽享悠闲生活。先到好友空间写留言，后踩脚印，正忙得不亦乐乎，老妈看见我的房间亮着灯，一个箭步就冲了进来，大吼道：“赶紧给我下线，凌晨两点啦！”我漫不经心地一看右下角，今天玩得过火了，悻悻地关了机，趁老妈没发火之前，更多内容请访问：网　
《关于“我是90后”全命题作文导写》　　〔关于“我是90后”全命题作文导写〕随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况】
　　关于“我是90后”全命题作文导写所属栏目：〖 尚无数据〗
　　“关于“我是90后”全命题作文导写”相关：
　　〖〗链接地址：
　　作文素材提供的关于“我是90后”全命题作文导写由网友原创或转发，若关于“我是90后”全命题作文导写侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇作文范文： 下一篇作文范文：
关于“我是90后”全命题作文导写相关作文范文您现在的位置： >> 英语书虫读后感初一
>> 【书虫读后感】生命不只有一种可能
【书虫读后感】生命不只有一种可能
来源： 时间：
生命不只有一种可能――程浩：《生命的单行道》&《站在两个世界的边缘》读后感《生命的单行道》&《站在两个世界的边缘》，作者，程浩：“网名伯爵在城堡，知乎著名ID。93年人，白羊座。生在新疆，长在新疆，不出意外还会死在新疆。标准三无人员―无工作、无学历、无对象。宅界巨子，常年三四个月不出一回门。职业病人，经营此道二十余载。业余书虫，旁学杂收但都浅尝辄止。爱好姑娘，女生各种优先，男生各种靠边。特长吹牛，常常一不小心就蹦出几句真理。优点明显：温柔、善良、幽默、开朗、真诚、阳光，集各种正能量于一身的老男孩。缺点突出：把自尊看得比命都重。人送外号：死要面子活受罪斯基”。上面这段话是程浩给自己的注解，如他所说，并没有什么意外，日他死在新疆。这也是我读到的最年轻的一位作者的书，还是生后遗作。一个未上过一天学，未下地走过一天路，十年阅读量近万本，写作几十万字，完全把阅读和写作当做自己生命的人。身为职业病人，程浩人生最大的目标就是活着，生下来便被医生判定活不过五年，最后顽强的挺过了20岁。唏嘘感叹后，也让人觉得，生命不仅仅是用长度来衡量，还应该有宽度。《生命的单行道》是程浩的日记，主要记录了他在2009年濒临死亡后，16―20岁的光影，说真的初从友人手里拿到此书读得并不尽兴，没有什么过多的修饰，零零散散的文字，有生活琐事的家长里短，也记录了他对阅读、音乐、电影的热爱及一些评论，写的诗，一些由此引发的感想和思考。越发翻到后面，就像作者自己所说：“日记的内容无关紧要，只想看看自己能坚持多久。很多事情本身就是鸡毛蒜皮的小事，只是做得时间久了，便有了意义”。确实如此，很多时候我们在做事情前总是给自己一个理由，想赋予其一个意义，而忘了知易行难，只有当你做了才有了意义。也如程浩所说：“人，如果一味向前看，那他只能明白自己目前没有什么，只有当他回头，也许才能看清，自己曾经获得了什么。人生最可怕的不是岁月的变迁，而是在岁月中你没有任何变化”。读到后面，也渐渐明白一个十几二十岁的少年如此老成或正是因为自知自己每天都在和时间晒跑，只为活着，只在思考，也因此他才能更加用心的体味并记录生活的点滴。在这本书的最后，刊登了《新周刊》对程浩母亲李哲的采访记录，也深深打动了我，这是一位乐观坚强的母亲，用程浩调侃自己的话说或是因为自己父母走得路太多，以至于让他无路可走（注：程浩的父亲是位旅游司机，母亲身兼多个公司的会计，一月有一半时间在路上）。用程浩母亲的话说：“不管孩子怎样，既然我把他生下来，我就要养大。老天夺走他多少，我就用爱来弥补他多少”。这是一位伟大的母亲，教程浩识字，带他奔波于全国各地求医，既是母子又是朋友，也正是因为她无限的爱成就了程浩，让她的生命不断延续，虽然只有20年。若说《生命的单行道》程浩日记是作者对生活点滴的记录和感悟，而《站在两个世界的边缘》则更像是作者的生命宣言。一个向死而生的人，先知先觉地在身前想好了自己的书名――站在两个世界的边缘，选好了自己葬礼的曲子――汪峰《美丽世界的孤儿》。对于程浩来说，活着就是一种事业。一个“职业病人”，“除了读书、写字、生病外，一无所长。”如若另一个20岁的少年给我讲什么人生，谈什么哲学，我多半是怀疑，甚至不屑地说：“丫乳臭未干的小P孩，还未经生活的历练，装什么深沉”。然程浩例外，因为他的人生除了阅读，就是思考。读书、写字，让他完成了对自己生命的救赎，让他建立了属于自己内心的强大世界。读书十载，阅读拯救了他。命运嘛，休轮公道！这是程浩的人生态度。他也向来讨厌别人给他贴什么“身残志坚”，“自强不息”的狗屁标签，因为这看似表扬，实则是歧视，他只是想活出自己。也如他所说：活着是每个人的希望；活得好，是每个人的欲望。这确实是一个自尊高傲的少年。书中我比较欣赏的除了作者的人生态度，还有他的独立思考，不管是其在知乎上的机智作答，还是对这个社会，时代现象的思考，你都发现这个少年的独立精神。如：他对连岳的关于医生“腐败”的合理性的批判，以及对中国残疾人福利状况的看法，你会发现这个少年特有的老成、客观，独立思考和批判精神。一个把阅读作为自己主要工作的人，书中也花相当篇幅讲述了程浩对阅读的一些看法，如在被问到为什么读书时，程浩说到：其实读书根本不需要什么理由，抱着一个功利的目的读书，最终一定会感到失望。屡次失望就会带来兴趣的消磨，什么事一旦失去兴趣，再美好的事物都会变成一种折磨。自己对读书的态度也是想读就读，就这么简单。而读书最好的方式就是远离手机和网络。人生短暂，与其把时间花在“我为什么读书”的问题上，不如立刻拿一本书来读，如此我相信你会找到答案的。也不要觉得读几本书就能让一个人起到脱胎换骨的功效，更不要以为读几本书就能让一个人变得有思想、有内涵，思想是顿悟，内涵是熏陶，这两样都不是从书上学来的。要做好读一辈子书也只能当个愚人莽汉的准备。阅读永远是一场孤独的旅程，考验的是你有没有决心和耐心走到生命的尽头。而在谈到何谓好书，程浩也提到：书的品质有高有底，但必需在你亲自读过之后，才能做出判断。当你在读经典名著时，你也不必YY自己拉着圣人先哲的手，踏入了“文明的殿堂”，如此你也不过是将自己关进了臆想出的精神牢笼，变成了一名“文化的囚徒”而已。看到这我也想起曾经的自己也喜欢读一些名人传记等所谓经典，然近两年尤其是在加入读书会后，也才正真意识到：开卷有益，一本书的价值如何不是看什么人在写它，而是看什么人在读它。我们常说阅读引发思考，一本书当你被其中的某些文字触动，先触发了你的思考，然后再触发了你的行为，就可以称之为好书。对于我，阅读也是为了消除偏见，触发思考，换一个角度看世界才全面。读书越多会越孤独吗？程浩也有一个很形象的解释，孤：幼儿无父；独，老儿无子。这是汉语词典对孤独的解释，所以由此可见，现代人的孤独都是装出来的，因为孤独的标准实在太高，一般人没资格孤独。到底是读书使人产生孤独，还是人们渴望从书中寻找到孤独？这是一个问题，如果你孤独了，那不是书的问题，应该是你的问题，是你缺乏感知生活的美好与珍贵的能力。读书的好处是启迪思想，危害是思想带来的痛苦。无论是好处还是危害，它们就像甜与苦一样，都是人生的一种滋味。读书，还是读人。这个也是我们读书会上经常谈到的问题，甚至于我们还加上了读路。读书，读人，读路。书里的文字是作者思想的呈现，故事则是生活的表达，所谓读万卷书，行万里路。在书的后半部分也有作者给优米网的求职信，给七董年等作家及知乎上小伙伴的交流信件，一些发生在自己身边的故事，来不及完成的小说等，让我们感受到了程浩对生活的热爱与期许，他的积极乐观，他的独立思考。这是一个求知若渴，心存美好的少年。活着是目标，阅读、文字是活着的原动力。最后，附上一些个人比较喜欢的程浩在书中和知乎上的妙趣作答，这不是教条，也不是心灵鸡汤似的语录体，而是一个少年的内心独白：●一个人获得长进的唯一标准，就是他能够否定自己，而非否定别人。●对一个人好，不是看给予他多少，而是时刻不忘用身边的细节去鼓励他，使他对生活永远保持期待。如果你身边有这样的人，那是一种幸运。●人的一生，最难以保存的是时间；最终能留下的，是记忆。而能够同时承载两者的，唯有文字。●当你为选择而纠结时，你只需要问自己：我想要什么？我还有什么？我能放弃什么？●读书不光不能增长我们的见识，反倒更加暴露我们本身的无知。世界是庞大的，你所掌握的那点自以为是的知识，仅仅是沧海一粟而已，甚至对整个世界而言，它根本不配称为“知识”，那不过就是一点儿必不可少的常识。●立场不同导致角度不同，角度不同导致观点不同，观点不同导致思维不同，思维不同导致结果不同。●“今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式――村上春树”。套用其它地方，如：今天不想背单词，所以才去背单词，这才是考六级学生的思维方式；今天不想写代码，所以才去写代码，这才是优秀编程员的思维方式；今天不想吃药，所以才去吃药，这才是职业病人的思维方式……●所谓“正能量”，正，是摆正心态，不骄、不躁、不馁、不怨，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的彪悍意志，即使深陷黑暗也要张嘴大笑，因为你的牙齿永远是白的；能，是能力，是专长，是兴趣，是能够引以为豪的的本事，它不必是赖以为生的职业，但必需让你愿意穷毕生之力去研究的“一生的事业”；量，是实践精神，是追求量变到质变的一个过程。正能量不是一种知识，所以我们永远无法学会，它是一种态度，一种习惯，这需要实践去培养。●何谓教育？传道，授业，解惑也。何谓传道？为人处世之原则；何谓授业？安身立命之本事；何谓解惑？脚踏实地之心态。●幸福就是一觉醒来，窗外的阳光依旧灿烂。……结束语：过完春节自己的阅读量相较去年下降不少，平均2周一本的节奏，这也是今年的第一篇读后感，读到《生命的单行道》这本书纯属意外，源起3月底行走武汉回来的动车上，书是丁布在武汉的“文华书城”刚淘到的，先被简洁的封面和标题所吸引，看完确实不太过瘾，又自行买了他的另一本《站在两个世界的边缘》。习惯于拿到书先翻封面作者的介绍和序言，进而知道原来作者是一个一直到死似乎都未诊断出确切病因的患者（有说渐冻症）。未上过一天学，未下地走过一步路，用生命阅读，用文字思考，而且这些文字都是他用尽全身力气在键盘上敲打出来的。用程浩自己的话说：“上帝给了它太多理想，却忘了给他完成理想的时间。命运嘛？休论公道。只有坦然接受命运的不公，才能安然享受生命的平等”。一直到他死的2013年的前几个月，他还给自己列了一份年度计划清单：如阅读10部关于西方哲学的著作、阅读儒墨道法等学派的主要著作、阅读各类畅销书50部、学习新概念英语全四册、学习英语500小时（共1000小时）写下50份读书笔记+思维导图、写下50部短篇小说、写下一部长篇小说……纵然此生未完成，他依然让我们感受到生命的厚重和力量，这就是一个20岁少年的内心独白和精神世界。Derek