省教育厅督导团验收我中心“双高双普”工作
& & & & &&2014年11月10日下午，陕西省教育督导组两位督学在区教育体育局安副局长的陪同下，来到我中心进行了&双高双普&验收。
验收组的老师对我中心各个活动部室设备的配备，各种档案和资料，各活动的开展及代课老师情况一一进行了详细的询问、查看，并在检查后满意的点头肯定。今后，我中心将继续努力，借&双高双普&这个契机，深入的开展耀州区青少年校外活动，使我们这个新单位在今后的开展中做的更好，力争使我中心的校外活动建设再上一个新台阶，实现质的飞跃。
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关于成立“双高双普”工作领导小组的通知
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在创建省级“双高双普”合格县和教育强县动员大会上的讲话
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今天召开的这次&双创&动员大会，是经县委、县政府研究，决定召开的一次十分重要的会议。这次会议规格之高、规模之大是多年来少有的，充分体现了县委、县政府对这次会议的重视。会议的主要目的是进一步动员全县上下，统一思想、提高认识，加压奋进、合力攻坚，全力创建省级&双高双普&合格县和省级教育强县，进一步提升我县教育事业发展质量和水平。市上对我县的创建工作高度重视，市教育局胡栋梁局长和市政府教育督导室张杰主任亲临指导会议，为我们&双创&工作出主意、支高招，让我们以热烈的掌声向胡局长和张主任表示衷心的感谢！向长期以来关心支持教育事业的各级各部门及辛勤耕耘在教育战线的广大教职员工表示崇高的敬意！刚才，李曼县长宣读了《柞水县&双高双普&和教育强县创建工作实施方案》，乾佑镇、曹坪镇、财政局、教育局、柞水中学、小岭中心校等6个单位作了表态发言，怀玉县长就创建工作做了全面的动员安排，特别是胡局长站在提高教育事业科学发展水平的高度，对我县创建工作讲了非常好的意见，对我们顺利实现&双创&目标将起到重要的促进作用，希望各级各部门各学校认真抓好落实。下面，我再强调五点意见。
一、认识要深刻。教育是一项基础性、全局性、先导性、战略性的事业，是实现经济社会跨越发展的重要保证。近年来，我们始终把教育事业放在优先发展战略位置，统筹学前教育、基础教育、高中教育和职业教育协调发展，举县之力完成了&两基&攻坚、&普实&和&双高普九&任务；投资一亿多元，克服重重困难，完成了柞水中学搬迁工程，并创建为省级标准化高中，柞水职业中专创建为国家级重点职业中专，我县教育事业发展实现重大突破。但面对教育发展的新形势、新任务，我县的教育事业还不能完全适应经济社会发展和人民群众对优质教育需求，特别是教育的管理水平和质量有待提高，城乡教育发展还不够均衡，学前三年幼儿&入园难&、优秀生源外流等问题依然存在，教育事业发展已成为人民群众广泛关注的焦点。在我县教育事业由&有学上&向&上好学&跨越提升的关键阶段，县委、县政府做出&双创&决定，是着眼全局、放眼未来的一项战略部署，是着力改善民生、顺应民意、惠及群众的一项民心工程，是谋划全县教育事业更好更快发展的必然选择，也是全面提高我县教育综合实力，推动我县教育事业上规模、上层次、上质量、上水平、上效益的系统工程，是我们继完成&两基&、&普实&、&双高普九&任务后，搭建的又一个教育协调发展的新平台。创建省级&双高双普&合格县和省级教育强县不是为了某个荣誉或招牌，而是通过开展&双创&活动，达到进一步改善办学条件、提高教育管理水平、提升教育质量的目的。因此，全县上下一定要充分认识&双创&的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，坚定不移地实施教育优先发展战略，以&小县也有大作为，穷县也能办大教育&的豪情壮志，举全县之力、聚全民之智，勇于抢抓机遇，敢于攻坚克难，在全县上下形成人人参与&双创&、人人支持&双创&的工作格局，努力把我县教育事业推向一个新的发展阶段。
二、标准要求高。创建省级&双高双普&合格县和省级教育强县，是对一个县教育整体发展水平和综合发展实力的检验。我们要按照&双创&标准，高起点、严要求、高质量地抓好创建工作，努力把这项实事办好、好事办实。一要顺应人民的新期待，集中精力办好优质教育。要以提高教育教学质量为中心，积极探索教育教学新模式，构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局，大力推进素质教育，高度重视学生的养成教育和创新教育，增强教育实效性。要进一步完善全县教育布局规划，切实加大教育布局调整力度，使城区、乡村教育布局趋于合理。要统筹推进不同层次、不同类别的教育共同发展，进一步巩固&普九&成果，切实抓好学前教育，加快普及高中阶段教育进程，积极发展职业教育，不断加强继续教育，推动教育事业均衡发展。二要顺应人民的新愿望，集中精力办好公平教育。要始终坚持教育公平的政策取向，积极推动公共教育资源向农村特别是边远贫困乡村倾斜，逐步缩小城乡教育发展差距。要认真落实民办学校办学的各项优惠政策，充分调动社会各界办学积极性，积极促进民办教育办学效益和质量不断提高。要高度关注弱势群体子女教育，保障家庭经济困难学生、残疾少年儿童、进城务工人员子女、农村留守儿童平等接受义务教育，确保每一个家庭的子女都能接受义务教育。三要顺应人民的新要求，集中精力抓好教师队伍建设。要认真落实教师队伍各项待遇，努力改善教师特别是农村边远地区教师的工作、学习、生活条件，充分调动广大教师教书育人的积极性。要大力加强教师业务素质建设，强化现有教师的全员继续教育培训，培养一批具有创新能力和发展潜力的中青年名优教师和骨干教师，努力建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、充满活力的教师队伍。
三、举措要得力。&双创&工作时间紧、任务重，按时高质量通过验收压力很大。各级各部门要采取得力措施，狠抓任务落实，确保各项工作有序推进、如期完成。一要科学安排部署。各镇各相关部门要把&双创&工作作为今年的重点任务，会后迅速召开会议进行专题研究，严格按照安排细化任务、落实责任、制定措施，把创建任务排到月、排到周，全面铺开创建工作。创建工作领导小组和教育等相关部门要科学调度、加强指导，及时研究解决创建工作中的困难和问题，确保创建工作顺利推进。二要大力宣传动员。各镇各部门要积极做好宣传发动工作，大造舆论声势，使创建工作深入人心、老少皆知，在全县迅速掀起&双创&工作热潮。宣传部门要围绕&双创&工作目标，组织新闻单位开辟专栏、专题、专版，大力宣传创建工作意义、重点、举措和创建工作中涌现的先进典型，动员社会各界关心、支持、参与创建工作，为创建省级&双高双普&合格县省级教育强县营造良好的舆论氛围。三要强化督促检查。&双创&工作是全局性的战略任务，任何单位都不能拖后腿。县委、政府督查室和教育督导室要充分发挥督促检查的职能作用，建立&双创&督查通报制度，定期开展督查，通报各镇各部门&双创&任务完成情况。县委、县政府将把&双创&工作纳入年度考核和对主要领导的工作考核内容，对工作主动并富有成效的单位和个人要给予表彰奖励，对工作失职、严重影响&双创&工作的要严肃追究相关部门领导的责任和相关责任人的责任。大家务必高度重视，真正把&双创&工作拿在手上、落实在行动上。
四、保障要有效。&双创&目标能否如期实现，关键在保障。各级各部门要根据创建任务分工，尽职尽责为创建工作搞好服务，全方位保障创建工作顺利开展。一是组织保障要有力。教育是一把手工程，&双创&工作就是一把手的责任。各镇各相关部门的主要负责人必须亲自抓安排部署、亲自抓任务落实。为了切实加强对&双创&工作的领导，县上已成立由县委、县政府主要领导为组长，分管领导为副组长、相关单位负责人为成员的领导小组，具体负责教育强县创建工作的指导协调、督促检查和考核奖惩。各镇也要成立相应的领导机构，抽调得力干部，制订工作规划，积极动员部署，迅速抓好落实。各部门要充分发挥职能作用，做到一切为创建让路，为&双创&大开绿灯，积极出谋划策、出智出力，确保&双创&工作顺利推进。二是经费保障要到位。各镇和财政部门要优化财政支出结构，保障落实教育经费的&三个增长&、&两个提高&，确保教师工资、生均公用经费、学校改造建设资金等经费落实到位；要以多元化的投入思维，盘活存量资产，鼓励社会力量办学，倡导社会各界积极捐资助学，拓宽教育融资渠道。三是环境保障要优良。教育主管部门要切实履行好牵头负责的职责，加强对教育工作的组织协调。发改、住建、国土等部门要为教育项目建设提供政策支持和最大优惠，公安、文化、工商、卫生等部门要大力整治各类学校周边环境，民政、共青团、妇联、残联等团体和部门要在青少年学生思想道德教育、社会实践、帮困助学、扶贫助残、家庭教育等方面发挥积极作用，为&双创&提供更大的支持、更多的帮助、更好的服务。
同志们，&双创&功在当代、利在千秋，意义重大、影响深远。我们一定要以光荣的使命感、高度的责任感，全身心地投入到&双创&工作中去，为开创柞水教育事业新局面、促进柞水经济社会跨越发展做出积极贡献！
编辑：徐光宏
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惠进才常务副市长在全市“双高双普”工作会议上的讲话
咸阳市政府
惠进才常务副市长在全市“双高双普”工作会议上的讲话
工作会议上的讲话
惠进才常务副市长在全市“双高双普”工作会议上的讲话
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　　同志们：　　&&& 刚才，亚政同志对全市“双高双普”工作进行了安排部署，彬县、三原县和市住建局作了大会发言，我完全同意。相信这次会议的召开，对于动员全市上下抓好“双高双普”工作，全面提升我市教育事业水平必将产生重要的推动作用。　　省教育厅对咸阳的工作一直十分关心，近年来在资金安排、项目建设、政策扶持等方面，给予了我们大力支持。这次，曹总督学又代表教育厅专程来咸阳出席这次会议，对下一步工作提出了重要的指导意见，请大家认真学习领会。下面，我受卫市长委托讲几点意见：　　&&& 一是认识上要清醒。基础教育公平是社会公平的起点，高水平高标准普及九年义务教育、普及学前教育和高中阶段教育是办好人民满意教育的基础，是促进社会和谐的重要抓手。近年来，市委、市政府高度重视基础教育，在全社会的关心支持和广大教育工作者的不懈努力下，我市基础教育结构和学校布局得到了进一步的优化，教育的质量不断提高，教育公平迈出了新的步伐，为保障和改善民生，推动社会经济发展做出了重要的贡献。但是我们也要清醒地认识到，我市的教育事业与全市经济社会发展的要求和人民群众的期盼相比，还存在着不少的问题和差距，突出表现在城乡之间、校际之间教育资源不均衡，教学水平不均衡、基础设施不均衡，群众极为关注的“上学难”、“上好学难”的问题依然存在，素质教育没有真正地落到实处，教师的管理、待遇水平有待提高等等。这些问题能否有效解决，事关教育事业的健康发展，事关人民群众的切身利益，更事关全市社会经济发展的大局。各级各部门要充分认识，推进“双高双普”工作的重要性，把“双高双普”工作作为一项民生工程、德政工程来抓，思想上高度重视，工作上强化支持，财政上大力倾斜，推动我市教育事业持续健康发展，让咸阳的每一个孩子都能够接受良好的教育，幸福快乐地成长。　　&&& 二是硬件上要达标。首先，要抓好教育现代化。坚持在科学规划的前提下，不断完善硬件设施，突出抓好标准化的操场、实验室、微机室、图书室等部室建设，为提高教学水平提供有力保障。充分借助信息化手段，结合农村现代中小学远程教育工程，实现优质的教育资源共享。其次，要注重协调发展。加快实施义务教育普及工程，提高公办幼儿园的比重，满足适龄儿童入园要求；巩固义务教育成果，全面推进中小学标准化建设，逐步实现义务教育均衡发展；加快普及高中教育，提高普通高中整体办学水平，大力发展职业教育，培养更多高素质劳动者和技能型人才。第三，要推进均衡发展。重点是抓好城乡、校际不均衡和农民工子女上学难等问题，把更多公共教育资源向农村倾斜，推进学校布点与城市建设相同步，尽快缩小城乡之间的教育差距，尽快提升薄弱学校的办学水平。　　&&& 三是管理上要合格。提升教育质量是“双高双普”工作的核心和根本。要向队伍要质量。加强校长和教师队伍建设，完善培养培训体系，优化结构，不断提高校长的管理能力和教师教育教学的能力；合理配置教师资源，面向社会公开，接受群众监督，实行校长、教师轮岗制，完善激励保障制度，形成以教育教学实绩为首要内容的导向，让优秀的教师下得去、留得住、干得好。要向管理要质量。明确各级政府责任，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制；树立“质量第一”的思想，以内涵发展为导向，严格教育教学管理，遵循教育规律，深化教育教学改革，提高整体教育质量。要向创新要质量。创新教育教学方式，做好教研教改，推进素质教育，强化体育课和课外锻炼，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，提升学生的审美和人文素养，使学生在德智体美劳等方面全面发展。　　&&& 四是投入上要充足。要坚持以县为主确保资金投入，县本级列支专项资金，强化教育经费的监督与管理，依法全面落实教育经费投入的各项政策规定。要积极争取上级项目和政策支持，最大限度投入财政资金，做到在县域经济发展中优先保障教育投入。要加大资源整合，鼓励社会资金参与“双高双普”工作，分年度制定投入计划，实行年度达标验收，确保“双高双普”目标的如期实现，切实提高县域经济发展水平。　　&&& 五是合作上要有力。“双高双普”是一项涉及面广的系统工程，必须加强组织领导，加大工作力度，确保扎实有效推进。市上已经成立了推进“双高双普”工作领导小组，由市政府主要领导担任组长，实行市级各大班子领导成员包抓县区制度。各县市区也要进一步细化工作任务，把任务分解到领导、夯实到部门、落实到个人，做到事事有人管、时时有人抓。要加大舆论宣传，充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，大力宣传“双高双普”工作的重要意义，形成全社会关心支持“双高双普”工作的浓厚氛围。　　&&& 六是考核上要严格。市教育局要定期安排部署“双高双普”工作，深入查找推进过程中存在的问题，并联合市委市政府督查室对各县市区工作情况开展专项督促检查，确保责任、任务落到实处，任务按期、按质量能够完成。要本着软件从严，硬件从实的原则，高标准推进，决不能在实施中有任何削减、再打折扣。市考核办要研究将此项工作纳入年度目标考核范围，特别是对上学难、上学贵等重点问题要跟踪督查、动态监管，真真正正把群众关心的教育问题解决好、办实在。　　&&& 同志们，国运兴衰，系于教育；千秋基业，育人为先。我们一定要以光荣的使命感、高度的责任感，真正使教育成为“一把手”工程，全力推进“双高双普”工作，为实现“四强三领先”咸阳梦提供坚强有力的人才保证和智力支持！
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