当前中学英语教学的误区、根源 ----天津市中学生英语交际能力考察_英语论文_梦幻网络
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当前中学英语教学的误区、根源 ----天津市中学生英语交际能力考察
[作者]& 杨秀珍[内容]&笔者在对中学生进行测试的前后所进行的采访、座谈、听课、观察，以及对8所中学的54名教师的问卷调查表明，中学教学存在着四个误区。& Ⅰ．教学观念上的误区多年来，语法为纲，翻译为方法的教学模式，使相当数量的中学教师形成了以自己为中心，一言堂的教学习惯，以及多讲，细讲才是“有水儿”的教学观念。学生的主要课上活动就是听讲，记笔记、偶尔回答一些问题，但完全处于被动的位置。& 新教材要求以学生为主角，交际为中心，操练为重点。它不要求所有第一次出现的语法现象都讲，目的是让学生先有感性认识，先会用。见多了，用多了，感性认识加深之后，教师和学生再一起总结，这是典型的归纳性教学观念。也是许多教师仍旧习惯于演绎性教学方法，大讲特讲语法，觉得不讲就不叫上课，心里不踏实。& Ⅱ．教学方法上的误区教师教学观念上的守旧必然在教学方法上反映出来。有些教师课上仍以讲解、领读课文、分析语法和翻译课文为主，学生语言实践的机会很少。有些教师不明白，语言是工具，学习语言不像理习一样，以理解为主。一个外语教师绝不是讲得越多越好，而是要能控制自己的讲解时间，做到少讲、精讲，适可而止，把时间让给学生，心甘情愿地把主角的位置让给学生，以他们为中心。既能做导师，又能做合作者，又能当配角的教师，才是交际教学所需要的合格教师。& Ⅲ．教师业务水平上的误区十年动乱给中国事业造成的损失和破坏实在太大了，界青黄不接的现象仍然到处可见。在过去的十几年里，高等师范院校虽然为中学培养了大量的教师。但是，由于种种原因，合格的中学教师仍然不能满足需求，这种现象在非重点中学里尤为突出。仅以考察过的十几所中学里的二所一般中学为例：一所学校全校共有教师8人，大专毕业生二人，业余进修后获大专文凭的有三人，非专业毕业有两人。另一所一般校中有教师11人，其中正式专业大专毕业生一人，正式专业大专毕业生二人，后取大专学历者五人，还有一位俄话专业毕业的教师，一位教师，和一名中专毕业的教师，也在教。& 在过去的十几年里，各种夜大和职大为我国的事业做出了很大贡献。但是，由于各种条件所限，这些学校对其专业学生的听说能力训练的严格程度远不能与正式外语院系相比。因此，在这些业余大学获得大专毕业证书的教师，他们的能力不平衡。若让他们教旧教材，讲语法，还能胜任。若用新教材，教授和组织学生进行听、说活动，有些人可能就力不从心了。交际对教师提出了更高的业务要求。这些教师要改变教学方法，用好新教材，他们所面临的一个首要的也是重要的任务就是要先提高自己的交际能力。& Ⅳ．教学管理上的误区新教材使用过程中也有一些教学管理上的问题。有些教学管理人员也因循守旧，认为新教材语法比较简单，没有什么好讲的，主张开快车。本应该每节课学习一课书，却要求教师讲两课书。第一册本应该学习一年，但是，实际上仅仅学了半年，即一个学期。在他们看来，教学进度不是以学生是否会用所学过的知识为尺度，而是以教师有没有值得讲的语法内容为尺度。这实际上仍旧是语法为纲，教师为中心的教学观念。一方面抱怨学生听、说能力差，一方面又要求教师开快车，赶进度。& 当前中学面临的四大误区尤以观念问题最为重要。观念变了，态度积极了，其它问题就比较容易解决了。而教学观念上的误区则根源于对外语教学中几个基本概念的模糊认识和理解。& Ⅰ．准确与流利多年来，界一直存在着知识派与能力派的两大派别之争，即的目的是为了传授知识还是提高能力。笔者认为，走任何一个极端都是错误的。因为没有知识无法提高能力，而学习知识若不是为了提高能力就失去了学习的社会意义和价值。知识和能力是相辅相成的，是人类在文明进化过程中，不断自我发展和完善的两个侧面，缺一不可。& 知识与能力的矛盾在外语教学中常常体现为知识习得的准确性与运用的流利性的关系。传统的语法翻译法偏面地强调传授知识的准确性，忽视运用知识进行交际的流利性。实际上，准确是流利的先决条件，流利是在准确的基础上发展的。& 外语教学工作者必须两者兼顾。外语教学涉及教与学两个方面，教师先把语言知识准确地传递给学习者，这是教学的第一阶段，也是初级阶段，而且这种传递只能到达学习者的有意识认知层次。作为交际核心的流利性是外语教学的第二 个阶段，也是高级阶段。它必须来自于学习者的大脑思维的深层结构，既无意识反应层。外语教师的职责绝不是在两者中间选择其一，而是在准确传授知识之后，还要帮助学生尽快把知识从有意识理解层尽快转移到无意识反应层，以便提高他们运用知识的能力，即语言的交际能力。& Ⅱ．关于语言技巧与交际能力语言学习还常常涉及另外两个概念，即语言技巧和交际能力。语言的最终目的就是使学习者获得交际能力。传统的外语教学观念认为，学生在获得语言技巧的同时能自然而然地获得语言交际能力，因此把教学重点放在语言技巧上。& 交际法认为，事实并非如此。不容否认，语言技巧是语言交际能力的基矗但是，交际能力并不等于语言技巧，而是应该高于语言技巧，包括语言技巧。语言技巧只能使学习者具备听和讲的能力，而听和讲绝不等于与别人交谈，前者是单向的，后者是双向的。交谈才可称之为交际，因为它要求参与者必须准确理解对方的语义信息，而且还要创造性地运用自己的语言技巧来传递意念和感情，以达到双向交流的目的。因此，在外语教学的过程中，教师就该尽可能多地采用结对子、小组讨论、全班辩论等形式，帮助学生进行交际能力的训练，以达到比较理想的教学效果。& 针对当前中学教学的误区及根源，笔者想提出两条主要的措施。& Ⅰ．加强师资队伍建设，提高教师的业务水平一个地区的质量，往往是由本地区的教师的质量所决定的。要贯彻新大纲，实施新教材，当务之急是尽快分期分批对不能胜任交际教学的教师进行培训。这种培训绝不能只是交流一下经验，看一、二次观摩课，或听听对新教材的使用方法的介绍，而应该包括两个内容：一是教学观念的培训，使他们对交际教学所涉及的语言学理论，知识与能力的关系，教师与学生的关系，书本与练习的关系，理解与应用的关系等等，都有比较深刻，至少是一定程度的认识和理解。二是要对这些教师进行业务培训，让他们再做一次学生，在提高自己的交际能力的同时，体验和学习交际的教学方法。& Ⅱ．改革内容、形式和&&&1&&&
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坏处之一？
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2.像镜子一样可以使得自己做人做事都有所提高
4.有益身体健康，接吻可以使人增加免疫力。5.
对个人卫生的重视有所提高，有口臭或者脏兮兮的人会遭到拒绝6.
在以后的情感生活和事业学习中更加容易把握自己的心态，恋爱中情绪的起伏对神经的抗冲击力可加强训练，坏处是1 当心智并不算健全的时候允许有情感的流露，但要注意分寸～～这个分寸中国人都知道。。如果处理不好，对大家都会有些伤害2
多多少少对学习和工作都会有影响3
搞不好会毁容（我以前一谈恋爱脸上就长豆豆）4
当看透了情感的圈套会很伤心，但是相反的道理也存在
我个人并不反对什么早恋不早恋的，情感的流露是好事也很正常
～～～人生得意需尽欢，莫使金樽空对月
hansen5188&
所谓恋爱，就是异性间由于相互爱慕而希望与对方结合的一种情感。进入恋爱斯的少男少女，当分开时一直想着对方，见面了就不想分开，看到新奇的事物，听到有趣的话题，就想立刻告诉对方，在这种情形之下，怎么会看得进书呢？
尤其是中学生，心智尚未成熟，理智尚未能充分发展，还无法有效地控制自己的情感。而此时又是学习的黄金时代，学习任务重，各方面压力大，容不得在其它方面过多地浪费精力和时间，若此时有了令人陶醉的爱情，任凭它无控制泛滥下去，其后果可想而知。中学生们的“爱情”不但不能使他们提高进取心；相反却成了昏沉度日，荒废功课，甚至毁掉前途的原因。试想这种爱情还能再继续维持下去吗？不成熟的恋爱会有什么好的结果呢？
jianbolianjia&
这是老师让我写的作文 里面有谈及到早恋的好与坏 慢慢看吧 希望对你有所帮助关于网络和早恋问题的讨论现在早恋和网络是两个对未成年很有影响的问题，我们应该正视这个问题。先说网络问题，凡事都有它的两面性，网络问题也是一样，有它坏和好的两面，常玩游戏的确对我们的影响很大，但是老师和家长们也应该不光看它的负面，正面的影响也应该了解到。比如常玩枪击类游戏CS（反恐精英）的人头脑反应速度会是没有玩过的人的几倍，而且有的游戏十分经典，身处其中它会让你体会到它就是又一个压缩的世界，说到这就不得不提《魔兽世界》这款暴雪公司出品的经典网络游戏，它已经超过了一个网络游戏这么单一的模式，游戏里的钱币已成为网络上的一种流通的货币，在里面你会体验到团队合作的快乐，当然你也有机会管理到一个工会，这意味着什么？就好比你管理的一个公司，同样的道理。。。当你管理得当，你的工会就会蒸蒸日上，慢慢壮大起来！反之则异然。当你和同一个工会里的很多伙伴一起打倒一个很强大的BOSS的时候，那又是一种什么心情？我想我是没法用语言来形容的！你知道那感觉有多么得好么？那是大家一起默契配合后的结果，在里面你会体验到快乐，一起合作的愉快。当你被敌对阵营的玩家欺负了，会有很多好心的人来帮助你。在里面你会体会到一个和谐的社会，到那里你会有集体阵营的荣誉感，那种在现实社会中无法体会到的情感在这里会一一体现到！总之，在魔兽里我体会到了许多社会上的知识和经验，而这是在书本上没有的知识，又或者是并不深刻！当然，网络不光是意味着游戏。我们在网络上还可以查到很多的知识，听到很多动听的歌曲，看到很多有趣的故事和趣文。能在第一时间看到世界各处的新闻，有时甚至比电视还快，而这正是网络得以经久不衰的原因之一，还有要提的就是网络交友！腾讯公司最早看到了这一领域的发展前景，得以创造出如今网络上最为时尚也是实用的聊天方式QQ聊天，几亿的使用率是个什么概念？它为什么会成为这么流行的交友工具？因为它方便，当你有什么伤心的事也可以无所顾及地倾诉出来，当然你不用考虑什么过多地后果。也可以在自己心情低落的时候受到对方的鼓励和安慰，在里面没有穷富的差别，地位的差距。在里面人人都是平等的，你并不用顾虑得过多，我个人就很喜欢这种交流的方式，多年不见的老朋友可以用 QQ音频+视频聊天，当然它会比电话花费的费用少很多！当然网络也算是个小社会，他也是个花花世界。我们还是孩子，网络这个东西和社会一样有很多的诱惑，我们要经受住诱惑。这当然就要谈及到网络适度问题和网络选择性渗透的问题，这两个名词是我自己起用的，我觉得这样会简单易懂点！网络适度顾名思义就是对网络的适度性，不要过分地沉溺于网络中，否则它的害处将会远大于益处！网络成瘾主要表现在以下几个方面：一是寡言少语，打上网以后，发觉自己的话是越来越少，思考的时间是越来越多，总是陷入一种深思的状态。就是打起精神和他们一如既往的谈笑，却发觉他们谈的----俗！真的，我就是这样的感觉。你想，你不能和群众一个状态，如何能打成一片呢？另一就是身心健康很差。时间那么长，我们的脊椎一直就受着考验，还有我们的眼睛，还有不断的电脑辐射，还有既以废寝而引起的忘食。打上网以来，我基本就一天一顿，最多两顿。还有，在网上的欢欢喜喜、悲悲哀哀常令我们感动，你不能保证你无动于衷，我也不能坚持自己没心没肺。心情好上网，心情不好也上网。记得网上最常用的两句就是：“你最近好么？”“我心情不好。” 网络选择性渗透也很容易理解，就象生物中的选择性渗透一个道理。只渗透好的，而那些不好的一概拒之门外。比如那种暴力的、凶杀的、恐怖的、色情的都不是我......余下全文>>
Dennis01234&
正确面对早恋,将有利无弊 .（自我经验谈,只是个人想法） 首先, 先说说大人眼中纞爱的弊端 ! 第一,觉得影响学习 . 第二,怕我们干出不该干的事 . 就伦我的讲,我门两个的成绩都很好,是重点班的,但我的成绩总比他好点.于是,他说他一定要超鐹我,因为那样他觉得他会很没面子.当然,我也不会 让他的学习超鐹我哈～.而且早恋时,心情会比平常好很多,学习当然也没以前那麽无趣,而且再一起,也时不时聊下学习的事,比一比学习.到了期末,我们的成 绩都有提高哦!只要正确的引导,早恋其实不会令学习退步,相反,还会让学习进步,只能看你如何教育你的孩子了.但千万不要因为成绩因此退步,而逼她(他) 分手,那样的结果就只会剩下弊端了!因为,不是你说分就分的,我们的纞爱,并没有你们所想的那麽草率,难道不觉得那样很不负责嘛?即使分了,他们的心情会 好到哪去嘛?心情不好,如何学习?而且,还会使你与你儿女之间的距离,他们将无法愿意和父母门接触,因为你们使他伤心了.这样的环境,即使是不早恋了,成 绩会好起来?奇迹般的奇迹!! 关于第二个弊端我真觉得是大人门的耻辱!!虽然现在有许多学生堕胎的事情发生,但你们怎麽能把这些事襁压再你们孩子的身上呢?难道你们觉得你们 的孩子是那样的人?还是你们把他们想像成你们大人里的纞爱,为了性?我们有你们那麽污秽嘛?如果发生了那些事,原因就是好奇!为什麽好奇?因为他们不明白 什麽是性.不明白当然要自己去探索呀!为什麽不明白?因为你们根本没教育鐹那方面的知识.但,现在初中科学教育中都涉及到了,所以一般心理健康的孩子门, 纞爱都不会想到那些事,因为他们不是你们,他们只是一颗单纯的心,并不像你们思想那麽复杂.能做的只是相信你的孩子,因为他们已经有分清爱和性的区别了. 时代正再逐渐的进步,没个时代的思想也会有所不同,不要总把你们的思想襁压到我们的思想中,因为彼此的社会环境与教育都有所不同.为什麽美国的 家长支持早恋?他门开放?当然不对,他们只是比中国的家长早些想通一些事情,为什麽美国早恋的人那麽多,他们却还是那麽发达呢?现在的我们,就犹如14的 思想解放运动中的人,正为了自己的思想去争取一些东西,你们就像当时的封建人,反对着我们,有时再想,如果你们生存再那时代的人,或许你们就是封建人巴. 历史上有许多事都是鏦反对到一直接受,因为许多人未放下心里的旧思想.但历史告诉了我们人类是要顺应时代的变迁的!不能一成不变的! 早恋,是单纯的爱.没金钱的束缚,没有地位的悬殊,没有物质的吸引,没有肮脏的企图.早恋只是一张白纸,单单纯纯为了去爱,想体会爱与被爱的感 觉.经常听家长门谈话说,某某女孩长得漂亮,将来嫁个有钱人就可以了!晕～鏦这就可以看出,你们大人眼中的爱,只为了物质上的,那样的爱就有了瑕疵,怪不 得现在中国的离婚率有那麽的高!你们为何总是批判我门这种幼稚的爱呢?你们为何不 想想你们自己意味深长的爱呢?想想,大人真是越活越糊涂. 或许你们会说,你们早恋会受伤的!!的确,许多人都受伤了,但受伤不一定是坏事呀.失败乃成功之母嘛～受鐹伤,以后受伤时才不会变得如此的脆 弱,也更懂得如何去认真的选择,才会懂得如何爱的慎重.记得我姑姑这样说鐹,女孩要学会去喝酒(虽然我到现在也不会).为什麽她要这样教我?因为她觉得, 以后工作或和朋友出去,肯定会喝酒,如果你不会喝,朋友会朝虚,而且那样很容易会被坏人骗,如果你会喝酒,那就不用担心了!早恋也是这个道理. 其实早恋并不可怕,可怕的是早恋后家长面对孩子的态度,不要责怪他们,没有人故意去做不该做的事,他们自然会有他们的理由,每个人都无法......余下全文>>
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