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顾一娴：践行群众路线讲方法
群众喜闻乐见才叫好
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川北在线核心提示：顾一娴：践行群众路线讲方法 群众喜闻乐见才叫好稿源：川北在线 每晚7点，四川眉山东坡县盘鳌乡文化活动广场，广场舞的音乐便响起来，盘鳌乡社会志愿者义务为大家领舞。如今，群众的生活好起来了，为丰富群众的精神生活，走好走实群众路线，盘鳌乡组建了社会志愿者服务
& & 顾一娴：践行群众路线讲方法 &群众喜闻乐见才叫好&&稿源：川北在线
& & 每晚7点，四川眉山东坡县盘鳌乡文化活动广场，广场舞的音乐便响起来，盘鳌乡社会志愿者义务为大家领舞。如今，群众的生活好起来了，为丰富群众的精神生活，走好走实群众路线，盘鳌乡组建了社会志愿者服务队，开展多种形式的志愿服务，受到群众的热烈好评。（新华网4月28日讯）
& & 科学的群众方法是做好群众工作、密切党群关系的重要保证。只有不断创新群众喜闻乐见的方式方法，才能增强群众工作的针对性和实效性，才能使群众工作常做常新、充满生机活力。我们要有的放矢地开展群众工作，增强吸引力感染力，以实际行动践行党的群众路线，将党的方针政策以群众喜闻乐见的形式宣传出去，营造和谐的社会氛围。
& & 践行群众路线要不拘形式，用科学方法。通过组织开展生动活泼的的群众文化活动，使群众在身心愉悦的同时，思想认识得到升华，精神生活更加充实，是党的群众路线教育实践活动的生动体现。健康的文化活动不但能为广大人民群众树立正确的精神导向，增强人际交往，也使得群众工作得到更好地好开展。盘鳌乡通过播放坝坝电影、跳起广场舞，盘鳌乡以群众喜闻乐见的方式宣传党的群众路线。
& & 践行群众路线要讲方法，通过开展群众文化活动，把积极健康、形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的文艺节目送到了群众家门口，在宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义的同时，拉近了干部与群众的联系，同时也丰富和活跃了广大群众的精神文化生活。盘鳌乡的群众文化活动，最大限度地让群众参与到文化活动中来。践行党的群众路线，将党的方针政策以群众喜闻乐见的形式宣传出去，营造了良好的社会氛围。
& & 践行群众路线，要立足于为大人民群众服好务，适应新情况探索新方法。践行群众路线，切忌形式主义、简单生硬，要适应基层干部群众的接受水平和接受习惯，以群众喜闻乐见、易于接受的形式，讲群众身边的事，把文件语言、学术概念变成百姓语言，简洁平实、通俗明白、生动活泼、合情合理地阐述，把抽象的理论具体化，把深奥的道理通俗化，让群众愿意听、听得懂。看坝坝电影虽小，却反映了群众对文化生活的需求，盘鳌乡以群众实际需要出发，以群众喜闻乐见的方法践行群众路线，无疑是对群众路线的最好诠释。（顾一娴/文）
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法律顾问：ITLAW-庄毅雄律师文化志愿者：点燃群众文化之光·福建日报社数字报刊平台
第16版：厦门观察 热点
第01版 要闻
第02版 要闻2
第03版 要闻3
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厦门观察 热点
文化志愿者：点燃群众文化之光
——厦门市文化志愿服务工作初见成效
本报记者 林泽贵
厦门青年民族管弦乐团演出现场
& 党的十八大报告提出，深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，完善公共文化服务体系，提高服务效能。文化部也已将2013年定为“文化志愿者基层服务年”，强调要把开展文化志愿服务作为贯彻落实党的十八大精神的一项具体措施，作为推动公共文化服务体系建设的一个有力抓手，统筹安排部署，确保取得实效。
&&厦门市自2011年6月被命名为首批国家公共文化服务体系示范区创建城市后，基层文化队伍不足，特别是面向社区、农村的文化辅导员非常缺乏，成为创建工作的一个突出瓶颈。为此，厦门市提出了建立文化志愿者队伍的设想，着重解决这一突出矛盾，并取得了一定的进展。
&&如今，只要稍加留意就会发现，在厦门的图书馆、文化馆等文化场馆里乃至到基层村庄里，会不时闪现文化志愿者的身影，他们乐此不疲地协助开展图书流通服务、组织各类群众文化活动与培训等服务工作。当今，这些文化志愿者正成为一个引人注目的群体，有力地推动群众基层文化建设。据统计，目前厦门登记在册的文化志愿者有3000多人。而厦门市定下的目标是，各区文化志愿者人数不少于常住人口的1/1000。
&&星星之火可以燎原
&&今年1月1日，一场民族风味浓郁的新年民族音乐会在厦门艺术剧院奏响,经典民族乐曲的美妙丝弦声深深感染着观众。
&&担纲演出的是厦门青年民族管弦乐团。这支创建于2001年4月的乐团全部由文化志愿者组成，成员包括厦门各艺术院校的教师、学生及社会各界的民乐爱好者，没有编制，没有工资，被中国当代著名指挥家刘文金称赞是“一支有水平的、最没有铜臭味的乐团”。
&&11年来，乐团从最初的14人发展壮大到70人，并且每年都深入社区、学校、乡村、厂矿和军营等场合演出，为基层百姓送去音乐和欢乐。
&&在厦门市文广新局副局长李云丽看来，厦门青年民族乐团可说是厦门市文化志愿服务工作的一个典型，也是厦门市努力构建结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系的一个缩影。
&&“星星之火，可以燎原。”李云丽说，从我国文化人才队伍建设的全局来看，如果说专业文化工作者是主力军，那么，文化志愿者队伍则是生力军，由文化志愿者提供的文化服务是推进文化建设的创新之举，是实现文化大发展大繁荣的新思路和新方式。而厦门市以音乐为代表的文化传统非常深厚，隐藏着大量有着极高服务热情的文化人才，例如鼓浪屿岛上富有特色的“家庭音乐会”、完全由爱乐人士组成的民办公助性质的厦门爱乐乐团等,将他们纳入文化志愿者，可以极大地缓解厦门文化服务总量不足的问题。
&&2011年，厦门市开始在全市范围内加强文化志愿者队伍建设；2012年2月，厦门市开始在全市招募文化志愿者，得到热烈响应，一个月内共有1000多名文化志愿者报名参加，全面壮大文化志愿者队伍；日，厦门市文化志愿者志愿服务启动仪式在文化艺术中心举行，文化志愿服务正式启动。
&&李云丽说，这意味着，从此以后，文化志愿者将与全市文化工作者一道，共同丰富基层群众文化生活、展示文化建设成果和组织大型文化活动。
&&提升全民文化素质
&&“最初只是想帮厦门整一个有中国本土音乐特色的乐队而已！”75岁的厦门青年民族管弦乐团现任音乐总监及常任指挥陈志新说,自己也想不到乐团居然成了厦门公共文化服务体系中的突出代表。
&&在1994年来厦门之前，陈志新是原云南省歌舞剧院民族乐团和民族室内乐团指挥。到厦门后，陈志新没有再找过正式工作，倒是跟厦门音乐界人士多有接触。
&&陈志新说，当时听到厦门将西洋交响乐队当成自己的一张名片后再也坐不住，直接找到文化部门有关领导“聊聊”，希望厦门能搞一个中国民族音乐乐队。后来，在厦门文化馆原有的群星民乐队的基础上，厦门青年民族管弦乐团成立了。
&&对于“文化志愿者”的身份，陈志新有着自己独特的理解。他说，免费为基层百姓演出仅仅是文化志愿者的一个基本功能，更重要的是乐团在厦门担负着“振兴和发展中国传统音乐”的重任。因此他一直跟乐团成员强调，文化志愿服务不在于水平的高低，而在于每个成员心中都别丢了文化历史责任感，要将每次志愿服务演出看作启发群众传统文化意识的宝贵机会。
&&“文化志愿者，其实也就是一种身份，一个桥梁，能全方位地传播民族文化的东西。”陈志新说，乐团成员很多本身就是从事艺术培训，通过乐团进校园演出，普及了民族音乐，带领了更多的人来学习民族音乐，也可以借机提高自己的知名度到海外演出，自豪地成了文化传播的一个符号。
&&“就普遍心理而言，现代人更想追求一种有意义、有价值的生活方式，并将其视为一种生活时尚。”在李云丽看来，文化志愿者是以自己的文艺才能服务大众，把“文化、志愿、服务、基层”四个元素融合起来，引导基层群众创造文化、参与文化、享受文化，逐步实现公共文化服务均等化，推动全民文化素质明显提升的同时，也收获了一份精神上的富足与认同。
&&搭建文化志愿服务平台
&&每到周末，家住万寿路的小扬馨都会让妈妈带着她到厦门市少年儿童图书馆去，听一群阿姨讲故事。小扬馨说，这些讲故事的阿姨们有一个很美丽的名字，叫“故事妈妈”，常年在少儿图书馆为低幼儿童讲故事。
&&2011年10月，厦门市少年儿童图书馆成立了“‘故事妈妈’俱乐部”，一批原本热衷参加图书馆活动的妈妈们，变身为文化志愿者，每周到图书馆和社区为孩子们讲故事，还定期手工制作、童话情景剧表演等活动，她们当中有教师、护士、企业家等。“故事妈妈”的活动不仅限于图书馆，还走向了社会，妈妈们与孩子们一起开展了户外亲子读书会，将亲子阅读服务延伸至社区。
&&成为第一批“故事妈妈”的李惠芳，至今已经组织了七八场活动。“丰富多样的讲述形式，很容易吸引小孩，也能使他们爱上阅读。同时，在亲子互动的过程中，妈妈们也收获了许多。”李惠芬说，当给孩子们讲故事的“孩子王”，让她觉得非常快乐。如今，“故事妈妈”深受欢迎，在全社会引起良好反响，已成了厦门文化志愿服务领域的一张名片。
&&事实上，成立“故事妈妈”俱乐部，是为开展志愿服务搭建的一个平台，也是便于加强文化志愿者的管理与交流的举措之一。
&&据李云丽介绍，为加强文化志愿者的管理和交流，厦门市搭建了三大平台：全市各个公共文化单位均设立了“文化志愿者之家”；组织骨干培训班，展开文化志愿者培训工作；开通文化志愿者网站，文化志愿服务供需双方各取所需，自助对接。
&&建立完善的文化志愿者激励机制，才是文化志愿服务工作长期健康发展的有效保证。目前，厦门市正研究制定文化志愿者奖励激励措施，包括文化志愿者星级评定、表彰优秀文化志愿者、提供免费观看演出、参加培训等措施，在物质与精神上对文化志愿者进行激励，鼓励更多的社会人士参与文化志愿服务。在此基础上，厦门市还将从社会和法规方面对文化志愿者的服务予以承认、进行奖励、提供回报。
&&李云丽说，需要特别指出的是，必须区分志愿者追求回报与社会提供回报的区别。作为志愿者本人是不会追求社会回报的，因为，他们是怀着奉献爱心和充实精神参与志愿服务，恰恰是摒弃了职业场所的利益计较。可是，社会方面对于志愿者的服务应该给予奖励和回报，只有让帮助社会和他人的人得到激励，志愿服务事业才能长期发展。
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＞＞＞日是第28个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的..
日是第28个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的带领下，全国各地开展了丰富多彩的志愿服务活动。开展志愿服务活动①是人民群众参加文化建设的伟大实践&&②有利于形成文明和谐的社会风尚③是社会主义道德建设的基本任务&&&&&&④有利于加强文化交流A．③④B．①③C．②③D．①②
题型：单选题难度：中档来源：不详
D试题分析：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务，而不是开展志愿服务活动，因此①不符合题意；文化交流主要指的是不同民族文化之间的交流，因此④不符合题意；开展志愿服务活动有利于形成文明和谐的社会风尚，是人民群众参加文化建设的伟大实践，①②符合题意；答案D正确。
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据魔方格专家权威分析，试题“日是第28个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的..”主要考查你对&&建设社会主义核心价值体系，坚持先进文化前进方向，发展教育、科学和文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
建设社会主义核心价值体系坚持先进文化前进方向发展教育、科学和文化事业建设和谐文化，培育文明风尚
&建设社会主义核心价值体系：
建设社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的关系：(1)建设社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的基本内容是不同的，不能将二者混淆。 (2)建设社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。(3)中国特色社会主义理论体系的基本内容包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。提示：建设社会主义核心价值体系与坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位并不矛盾。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的基本内容之一，是社会主义核心价值体系的灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。 全面理解社会主义核心价值体系的基本内涵：
提示：社会主义核心价值体系四个方面的内容层次清楚、定位明确、结构严谨且具有鲜明的政治性和导向性，是新的历史条件下促进和形成社会共识的精神航标，同时也是现阶段我国广大人民群众所要树立的世界观、人生观、价值观和道德观的有机整体。
指导思想的一元化和文化多样性二者一致性：坚持马克思主义的指导地位，必须反对指导思想的多元化。指导思想上多元化，就会放弃马克思主义的指导地位，就会动摇我们的精神支柱，引起社会动乱。因此，发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，必须以马克思主义为指导，决不允许搞指导思想的多元化。面对文化发展的新特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮与促进文化多样性并不矛盾。& 当代中国先进文化是指什么？
在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。中国共产党的指导思想与中国特色社会主义理论体系的关系：二者之间既有区别又有联系，不能等同。区别：中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。联系：党的指导思想与中国特色社会主义理论体系都是正确的、科学的思想和理论，二者也有相同的内容。中国特色社会主义理论体系是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展，它们都属于马克思主义。
发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义精神文明之间的关系：这三者就其主要内容来说是一致的，在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，也就是建设社会主义精神文明。但三者侧重点有所不同，中国特色社会主义文化或先进文化是相对于中国特色社会主义经济、政治而言的；而社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明而言的。 正确把握先进文化的含义：(1)内涵：发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)先进文化的判断标准：判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是否站在时代的前列，是否符合历史发展的潮流。文化由政治经济决定的，代表先进的政治、经济力量的文化，就是站在时代前列、符合历史发展潮流的先进文化。(3)指导思想：以马克思主义为指导。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是把握先进文化前进方向的关键，而保持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求。一方面必须保持马克思主义在指导思想上的一元化态势；另一方面必须根据中国和世界发展情况，吸收世界先进文化的新内容。 (4)总体目标：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 (5)坚持先进文化的前进方向的意义：是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。(6)基本特征：特征一：A.面向现代化。这是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的体现。B.面向世界。这是中国特色社会主义文化具有开放精神的体现。C.面向未来。这是中国特色社会主义文化鼓励创新精神的重要体现。由此可知，社会主义文化大发展大繁荣，是在吸收、借鉴、融合世界优秀文化，融入以“改革创新”为核心的时代精神的基础上，不断发展、创新的过程。特征二：A.民族的。社会主义先进文化建设，植根于中华民族优秀传统文化之中，服务于中华民族的社会主义现代化建设历程，维护中华民族的根本利益。B.科学的。坚持以马克思主义为指导，改造和剔除落后文化、抵制和取缔腐朽文化。C.大众的。先进文化建设来自于大众，扎根于人民大众的实践，服务于人民大众。 (7)本质属性：社会主义文化。社会主义是当代中国先进文化的核心价值取向，只有坚持这一价值取向，中国先进文化才能推动社会的发展和进步，并始终保持生机和活力。离开了这一核心要求，在理解当代中国先进文化的性质和各项要求时就容易出现偏颇。& 提示：“先进文化”是一个静态概念，既有相对性，又随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。 坚持马克思主义的指导地位是坚持先进文化方向的关键；“社会主义”是核心的、本质的要求；培育“四有”公民是发展先进文化的根本任务和目标；“三个面向”和“民族的科学的大众的”是当代中国先进文化应具有的时代品格和基本要求。
发展先进文化(中国特色社会主义文化)的具体措施归纳：(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(关键)，牢牢把握先进文化的前进方向。 (2)加强社会主义精神文明建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(3)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。要大力推进社会主义核心价值体系建设。 (4)立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，需要人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。(5)必须继承和发扬我国优秀传统文化，而且要赋予其新的时代意义，体现时代精神和创造精神；必须吸收和借鉴世界优秀文明成果，要以我为主、为我所用，而且在内容和形式上要积极创新。 (6)必须大力发展教育、科学和文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚。 (7)加强社会主义思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
发展中国特色社会主义文化必须高举中国特色社会主义理论体系： 中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，而中国特色社会主义理论体系之所以有强大的生命力、创造力和感召力，是因为： (1)它凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。 (2)它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题。 (3)它是不断发展和开放的理论体系。 (4)它集中体现了广大人民群众的利益和要求。 坚持先进文化的前进方向：
从求索先进文化的历程看，马克思主义与中国先进文化的关系是怎样的？
(1)马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 (2)中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，始终代表中国先进文化的前进方向。 (3)发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 &比较文化事业与文化产业：
全面理解和把握教育在文化中的地位和作用： (1)教育是文化传播的重要途径之一，人们通过教育获得文化知识，使文化代代相传。 (2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。实施优先发展教育战略，可以充分发挥教育的特定功能，促进人的全面发展，促使整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的提高。 (3)教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。
实现教育优先发展：(1)全面贯彻党的教育方针。要坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(2)优化教育结构。形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。 (3)推进教育改革创新。要着眼于构建现代国民教育体系，提高学生综合素质，大力实施素质教育。 (4)坚持教育公益性质，切实实现教育公平。 建设社会主义精神文明：
&发展中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：
（1）联系：三者的主要内容是一致的，发展中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。& （2）区别：侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明、政治文明而言的；先进文化是相对于落后文化、腐朽文化而言的；中国特色社会主义文化是相对于其他国家的文化而言的。全面理解和谐文化： (1)什么是和谐文化和谐文化是以社会主义意识形态为核心，以构建社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化，它融思想观念、思维形式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求。 (2)为什么要建设和谐文化和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。它既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的精神动力。(3)怎样建设和谐文化 ①建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 ②发挥人民群众的主体作用。&
建设社会主义精神文明：
&建设社会主义精神文明：
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与“日是第28个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的..”考查相似的试题有：
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