作文 题目：我的老师 字数：600字 要求不能引用诗歌或诗句等 要用初一的写作程度来写作 要围绕初_百度知道
作文 题目：我的老师 字数：600字 要求不能引用诗歌或诗句等 要用初一的写作程度来写作 要围绕初
文题目：我的老师字数，所以可以用毕业和初三生活来写作，由於已经升到高一：600字要求不能引用诗歌或诗句等要用初一的写作程度来写作要围绕初三的生活
您想母亲一样关怀我教育我，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他？”心想。　　老师您是一个平凡而又不平凡的人，一双炯炯有神的大眼睛。瞬间就剩我们两个啦。”可是我错啦。记得那一次，我当时想：“老师肯定会骂我们，班主任来啦快跑，从不会因为烦心而冲我们发气。我说，脑子里想着要报复告老师的人。当时常常惹老师生气，就是和别人闹别扭，高高的鼻梁，放学后便悄悄跟来，我当时也想跑。　　老师我爱您，一个小嘴巴。　　当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生，您不像其他老师那样只知道批评：“老师您不是要开会吗。第2天放学时，脸上总挂着一丝笑容，并告诉我大家挑事的重要性，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理，笑起来仿佛慈祥的母亲，有许多老师教过我，心里放下啦报复：“完啦这次肯定要叫家长，一个人大喊道。可我却心不在焉，不是没写作业，老师耐心教育我，我和我的同学郭强打架，我看到她那慈祥的笑容。　　她是一个很平凡的女老师，她昨天看我的样子就知道我又要惹事，只有班长偷偷地去告老师。”但我又错啦，怎么在这里，可来不及啦，老师没一个好东西，她就是我的启蒙老师——吴彩云，吴老师来啦，在这时　　在六年漫长的小学生涯中。令我终生难忘的是我的数学老师吴老师，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，您的教诲我终生难忘
我是要写初三的生活，写作程度要初一的水平，懂吗？
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出门在外也不愁写一篇介绍清明节的作文，500字到600字，可以引用诗句但别用清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这句。_百度知道
写一篇介绍清明节的作文，500字到600字，可以引用诗句但别用清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这句。
！跪求啊！！！
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我就迫不及待地跑是看这片白了。那是14年前妈妈怀我的时候所吃的枇杷清明——忆儿时
细雨蒙蒙。　　其实刚进老家的小道，叹，院子）里两棵高达的梨树以及那漫树白花，后山不是一座儿是一片。　　时间还早，今日却感觉整座山都是宝藏，伴随着这种天气走了出去。又回到老房子转了转，小时候把整座山都翻遍了，又是一个清明。　　这些植物以及这些山，它们与我同岁，洒洒落落，他还笑我没见过这东西。　　回了老家，一有什么动静，在未开桌前。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的，谁知所扔之处必有发芽，看天未暗又下着几滴小雨，仿佛上山就是为这片春风春雨滋润过的红色似的，都有以根常常的须冲天向上，时间怎么过还是如此风尘不变。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育，看到它们仿佛打开了记忆，玩遍了却找不到什么宝藏，又与哥哥去了后山。　　眼前是一排整齐的绿，这的的确确是大地是味道。真的很像“忽如一夜春风来，铺满老房子前面那块地。一粒粒一颗颗，它们还没成熟。看完这片绿，听爷爷说那是米麦。上山依旧做着那同样的事，是雪白。下地后一股清晰的味道扑鼻，它正坚守着小时候与伙伴们冒险留下的快乐与回忆，与我一起成长，似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上，而是远处宁go头（方言，欣喜发现14年前那棵枇杷树结果了，顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的，成熟后可比现在大多了，我先注意到的并非这片麦绿，随便一扔，却又不一样的感受。上前折下一支米麦，吹一样的风，整支米麦里都沾着春雨，生长，水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去，触摸着风，走同样的路。依旧做着看似幼稚的事，满地都是春风带下来的花瓣。细看这支米麦，有六股，都沉浸在有趣的回忆中，青幽幽的。这是一条经常走的路，那扇陈旧的门，哦不，千树万树梨花开”。站在这片雪下，零零散散，完好地保留着我的回忆，这个小小的村庄依山而建。找了最近的地方上了山，触摸着空气，走遍了。整座山都沐浴在微寒的春风中，采了一大把红杜鹃，小时候也如此，透过细腻的雨丝，仿佛能看透街上的行人,街上的人不多
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算了，虽然我早就写完了，但还是谢谢你
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清明》半夜三更鬼敲门。借问酒家何处有，前面都是大酒楼，路上行人欲断魂
清明节雨纷纷 夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。 心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。清明既是节气又是节日，古时也叫三月节，有2000多年历史。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。 在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个故事感动，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新中国成立后，人们也选择在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。 “年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。
不够字数啊
你。。。在百度上查得到的吧
查得到我还来这提问？
恩 ，那你另立新君咯
这是我以前的回答
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出门在外也不愁关于雷州市南渡河的600字,最好引用上诗句_百度知道
关于雷州市南渡河的600字,最好引用上诗句
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在生活中这就是我 镜子中的她，她爱学习爱看书，她善良，她固执，小小的嘴，她大大咧咧，她是一个爱笑的女孩子.。 她爱笑。嘴角还带着一丝微笑，还有一头长长的头发，有一对小小的眼睛，看上去很是自信，因为她觉得笑是最好。 认识她的人都知道.
提问者评价
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出门在外也不愁青春年华作文600字_15篇
第1篇：17岁的年华，我该用什么来祭奠我青涩的青春？写给将要逝去的17岁，写给青涩的青春，写给那些爱我的人，恨我的人。
（我的脚步不能迈出的距离，在你的背影里长大成苍穹，我的诗句不能抵达的思念，在你的眺望里浓缩成我一生的坚持&）
(一）心灵小筑秋风萧瑟着落叶的忙乱，然后落叶温馨地亲吻着久违的大地。如同我们的生命一样，终究要回归自然。昔日的年华渐行渐远，而俗世的波涛又一次将我卷压，直到生命的最后一秒钟。我努力的摆脱着别人强加给我的庸俗，却发现这种行为正是他们眼中的肤浅与懵懂。放弃所有的闲暇时光去创造一个更加美好的未来，也就是他们眼中都渴望的理想，到最后才认识到自己也变得没有主见，缺乏感情，人云亦云这是不是它给我的恩赐呢！难道人这一辈子辛辛苦苦奋斗的结果仅是得到物质上的满足？不，不是这样的。我宁愿在安逸的生活中读读经典，玩弄文字；我渴望在大自然的怀抱中看朝霞，等日出；我想要自由，快乐的生活，人人平等，没有虚伪，也没有掩饰。相反的，我不愿每天都过着同一样的生活，（就算我很富有）；我不想生活的太匆忙，太劳累，那会让我无法感受生活，只会让我厌恶，让我反感这个没有感情与温度，只有利欲熏心的世界&我向往与我喜欢的人共度难关，共享快乐的生活，因为那样可以与生命的另一半续写一个完美的结局。尽管这个想法在别人看来会有多么肤浅，因为他们无法体会一个文人的心情。我并不想干一件惊天动地的事业（这并不是消极的态度，只是一个人的精神追求不同而已），来让别人知道我有多伟大，我只想在精神的国度里，占领一片属于自己的宁静的天空。这是一种肿么样的虔诚？年轻的生命葬送给了未知的世界，前方的路还需要我一个人去走&
（二）生命遐思翻开记忆的扉页，猛然发现自己魂牵梦萦的那人那事，早已成为一片空白！辛辛苦苦经营的感情，总是在我不为人知的叹惜中悄然结束，想挽留些什么，却发现自己真的一无所有！我总是假装沉默，却已默默埋怨这个世界无数次，抬头仰望属于自己的那片天空，直到流下眼泪，才发现真的很小&
生命是一条喧嚣的河，它倾诉着我所有的梦，我的爱。寂静牵伴着我匆忙的背影，我的前方是一望无际的冷漠，谁能给我一丝的温暖，来驱逐我历久弥新的脆弱&
岁月的脚步不曾停滞在一个随意的瞬间，心的距离不会因为一时的躁动而改变，我努力放弃不需要的掩饰，因为那会让我变得格外辛苦，让我忘记呼吸。这条路我走的太匆忙，我忽视了尘世的一份份美好，我该用什么来祭奠别人的付出？(
时间摸索着青春的无可奈何，寂寞充盈这思念的温度，许多人与我擦肩而过，又有人与我相视无语。不过，有少数人停下来冲我笑，为我哭。无论你是谁，我知道当你看这篇日志时，你已经成为我生命中值得我驻足或值得我去珍惜的人再次也是我心灵的同行者。（三）寂寞蹙音一个人在这个喧嚣的世界里寂寞的前行，一个人憧憬着未知的下一秒，一个人在实现梦想的路上风雨兼程，谁会来彼此相携来驱逐我心灵的脆弱和寂寞？
多少年以后，当我或你看到这篇日志时，会不会氤氲而模糊的说，那时为什么那么多愁善感&？
&&&&宁夏银川金凤区六盘山高级中学高二:倪彦龙
第2篇：我的青春还未至——致薄荷年华的零碎篇章&&&&初一:张佳妮
第3篇：让我们在最美的年华中绽放出最美的花朵青春是我们一生中最美好的年华，让我们在最美丽的年华中，去绽放最美丽的花朵。&&题记
时间是不会为任何人停留的，不知不觉已经是初二了，从吵吵闹闹的孩子，变成了现在的少年少女，青春也正在流逝，看着这些同学，想到我们就要分离，便生出一种本不该有的悲伤，再看着这个校园，这个让我们将青春奉献出来的校园，承载了我们太多太多的回忆，还有那三年的青春年华。
活力&&运动会
学校总是要给我们举办一场运动会，坐在看台上，看着一批批用尽全力在跑的学生们，看着那些汗水落在跑道上，看着那些喊着加油的同学，看着紧张的老师们，看着这一切，看着大家在跑道上挥洒着自己的青春，就感觉很开心，因为每个同学脸上都是笑着的，运动会，真是充满了活力啊。
温馨&&课间活动
课间十分钟，学生们总是在走廊上追逐打闹，女生们围在一起谈论着每天的趣事，男生们互相调侃，有时也会看到两个男生在动手动脚，但是谁也没去阻止，因为他们脸上是笑着的，因为大家知道这是男生们友谊的表现，我们是一个家庭，是一个温馨的集体，一起在教室里挥洒着青春，绽放着自己的笑容。
感动&&教师节
教师节的到来，同学们都在为老师准备，准备着节日礼物，有人说，我们送老师蛋糕吧，于是大家开始行动起来，当一切准备就绪时，我们就跑到办公室里，对老师说，不好了，教室里有人在打架，老师着急的跑过去，结果看到的是全班同学拿着蛋糕对老师说，节日快乐，老师嘴上不说，但心里一定是感动的一塌糊涂的吧。
泪水&&考试
在这最美的年华中，最糟糕的便是考试，一下子教室里没了打闹，嬉笑，只有埋头看书的我们，多少次，因为考试，我们留下了眼泪，哭的那么伤心，那么，撕心裂肺。但是我们也有着同学的安慰。
我们的青春在校园中度过，那是我么最美的年华，让我们在我们最美的年华中绽放出最美的花朵吧。
&&&&初二:周怡
第4篇：青春年华醉书香青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。
青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力；一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养&&史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么？或许你能想起杜甫&一览众山小&的豪情壮志；苏轼&为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎&的英雄气概；辛弃疾&了却君王天下事，赢得生前声后名&的昂扬锐气；范仲淹&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&的高尚情操；顾炎武&天下兴亡，匹夫有责&的爱国情操&&漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗？
青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心&&小说平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着&雅&的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的&雅&，一句&轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩&倒出了他真挚的情感；泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书&雅&的气味&&
青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。
可谓，青春年华醉书香！
第5篇：那些逝去的青春年华时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。
初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
&&&&初二:筱叶萱
第6篇：被战争夺走的青春年华——读《安妮的日记》有感小小的人儿，
兜儿塞一把梦想和秘密，
是爱和盟誓。
每个人都以为
自己将在阳光下奔跑，
很久，很久
直到任务了结时
她，一个养尊处优的&小公主&；她，一个满怀梦想与爱的&小女孩&；她，一个天真无邪，正值青春年华的&小孩子&&&一天，纳粹党打破了这个女孩的梦想与生活，使她最终在孤独与恐惧中，被死神无情的带走。正值豆蔻年华的她，生命至此终结了。她留下了唯一宝贵的东西---那本动人心魄的日记本。
她，便是安妮&弗兰克。
迫于日以残酷的排犹浪潮，这位年仅12岁的小女孩便过上了逃亡的生活。每天，每夜，每时，每秒，她都在借笔来发泄自己内心的孤独与恐惧，来表达对未来的向往和祝愿&&我仿佛看到了，安妮那双闪烁的大眼睛中充满的对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧和对亲人的呼唤。响彻云霄，响遍山谷。
阳光普照，天空深蓝，和风轻拂，我们在蓝天下，怡然自乐的与同伴们玩耍。而安妮呢，她在干什么？她在渴望，渴望着这一切，渴望和平，渴望呼吸，渴望&&&&哭一场！残酷的战争是摧残她的罪魁祸首。是战争，让她窒息，让她恐惧，让她渴望&&也让我们每个人心灰意冷。&为什么人们不能和平共处？到底是为了什么？人为什么总是那样疯狂？&一句句撕心裂肺的呼喊，一声声震撼人心的诉说，一个个天真而又成熟的问题，让安妮一次次的蜕变，也让我一次次的痛恨无情的战争&&
&作为人应为自己负责。&安妮在特定的年代记下了对人生和战争的看法。此时的她已是一个15岁的&小大人&，她对法西斯战争的憎恨，对和平的渴望已经是每一位孩子的心声。一张张可爱的笑脸，一声声稚嫩的呼唤，一双双无邪的眼睛，是那么令人怜惜。我真的想不到：他们怎么能下的去手，去亲自终结孩子们无辜的生命，他们还那么小啊！他们还正值青春年华，那些纳粹党难道连基本的良知也没有了吗？他们难道灭觉了人性了吗？
是的，他们就是这么残暴，这么无情。这让我想到了南京大屠杀，虽然我没有亲身经历过，可当我看到那一张张相关图片时，那历史的事实便会呈现在脑海中。30万同胞啊！有年幼的婴儿，有青春的孩子，有活力的青年，也有年迈的老人&&他们为什么要无辜的惨死在敌人的枪口之下？他们为什么无权选择自己的前途？战争为什么要夺走他们的青春年华？孩子们啊，&亲爱的爸爸妈妈！&这一句句亲切的呼唤只怕已经再也听不到了吧！
看吧！黄继光用身躯挡住了敌人的炮火；邱少云被烈火焚烧着身体；狼牙山五壮士慷慨就义，视死如归&&这些峥嵘的岁月，这些难忘的回忆，这些血淋淋的事实，让每一个中国人为之悲愤！
回收这些耻辱的历史，这些千真万确的历史，让我百感交集！为什么英法联军要焚毁富丽堂皇的旷世之园---圆明园？为什么战火和死亡时时踏着公理和正义？为什么日本要如此挑衅中国？他们不是文明大国吗？为什么他们称我们为&东亚病夫&？虽然我们没有经历过这些风风雨雨，但是民族的耻辱也就是我们的耻辱。&少年弱则国弱，少年强则国强。&梁启超这句话说得好，他们是中华名族的先驱者，他们是我们的榜样。我们要壮大自己，振兴中华，才能让我们的祖国更强壮的屹立于世界之林。
我们从小便生活在和平年代中，没有硝烟，没有战争，与安妮一样养尊处优，但是历史的事实还有多少人记得呢？世界上有多少人记得呢？人，是健忘的。不记仇的，很对。但是，不能忘记。我们是祖国的接班人，是祖国的未来，为了不让历史重演，好好学习，建设国家是我们的首要任务，这是我们作为炎黄子孙的责任，是作为祖国儿女的义务。
全世界的孩子都在呼吁：世界何时才能铸剑为犁？和平的钟声何时才能敲响？我们热爱和平，我们不喜欢战争，和平阳光普照下的我们，要记住过去，珍惜今天。战争啊！还孩子们一个美丽的青春年华吧！
&&&&山西吕梁孝义六中初三:花样的年华
第7篇：青春华年，我们不曾荒废在流逝的时光里，阳光洒遍了每个角落，我不知道，阳光是否还记得，那些花开花落的岁月，是否还记得那些没心没肺的日子&&
我们害怕孤单，朋友们总是粘在一起，从不分开。
快毕业了，作业很多。
每天早晨，我们总是很早很早地来到学校，感受阳光，感受友谊，感受作业。
每天中午，女孩们总是在面对面的吃东西，男孩们总是在打游戏。
每天下午，我们总是一起坐在夕阳下，直到被阳光刺到泪流满面。
每天晚上，我们总是在打电话。明明知道没有什么可说的，可还是每天坚持。
学校里永远充满阳光，让我们在阳光里慢慢的离开。
女生们每天都会跟班上的男生们斗嘴，而男生们总会想方设法地惹女生们生气，我们的学习生活虽然紧张，但每天都过得很充实、很快乐。课堂上，并不是那么枯燥乏味，也充满着无限的乐趣。课间时，一个小小的问题会由起初几个人继而引发全班人的讨论。当报自己的志愿时，每个人都犹豫不决，恐怕会留下遗憾。同学们，加油，我们一定都会考上自己所理想得高中的！！我们的未来不是梦！！！！！！！！
我们开心的笑。
我们肆无忌惮的大笑。
后来，我们一起，认真的练我们的跳远。后来，我们一起，认真的谈着自己的愿望。后来，我们一起，填写无数的同学录。后来，我们一起，在电话里倾诉烦恼。后来，我们一起，去疯狂的照贴纸照。后来，我们一起，在夕阳下唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧&&
然后，我们哭了。
我们肆无忌惮的哭了。
不知道什么时候，我们就会没有了那些阳光灿烂的日子，没有了&每天&，也没有了&后来&，更多的是新的&每天&和新的&后来&。
但我们会开始新的阳光灿烂的日子。
我想，十年后，或者更久，有人会想起来的。想起来那些阳光灿烂的日子，想起来&每天&和&后来&，想起我们一起唱的那首歌&&
哭了笑了，乌云卷来散去。成长仍然站在阳光灿烂的日子里，一瞬一季，一季一年，我们最后的阳光灿烂的日子，盛开了今年夏天的花&&
&&&&高一:程洁
第8篇：读青春年华虽然少年的我们无拘无束，虽然少年的我们放荡不羁，虽然少年的我们桀骜不驯，但是少年的我们正处在人生中最美的阶段。瑰丽多彩的青春年华承载着少年志向高远、五彩斑斓的青春梦想，华光四溢的青春时刻奏响着人生旅途的生命乐章。
青春年华&&发芽
当似水的青春年华悄无声息地走向我们，一群无忧无虑、懵懂无知的孩子从不顾及他人所作所想，，一副唯我独尊的样子，在长辈们看来我们是叛逆的，更有甚者认为我们是厌恶的。但此时在我们身上体现出来的恰恰是美好的青春年华所不吝赐予的两个字：自由。难道不是吗？&生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛&这首诗是青春年华的我们对拥有自由渴望的铁证。让我们满载着自由在大好青春年华的天空中惬意翱翔，飞向自己人生目标中一个又一个辉煌的彼岸。
读青春年华，读出生命的朝气！
青春年华&&怒放
等我们长大了，青春也随之成熟，她不再有那份&唯我&，更不再有那份&无知&，取而代之的是&成熟&和&勇敢&。我们开始为学习担忧，开始思考生命的真谛，开始抱怨生活的苦累，开始&&这一切都被青春读懂，她将所有的包容都化作最美的&生命之水&浇灌我们，帮助我们迈着人生坚定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。
读青春年华，读出成熟的美丽！
青春年华&&花落
青春年华和我们如影相随，虽然现在她已经飘然离去，但是我们的青春年华蕴含着太多的美好与充实，无怨无悔。
青春啊，青春，你来去无踪，当我们想留住你的容颜、抓住你的发梢，而你却在不经意中从指尖匆匆划过，毫不留恋，也不留点滴遗憾。青春流逝，过往的是时间，不改的是容颜，不必悲伤，不要缠绵，因为她留给我们的是最美的华年。此种意境即使用世界上最华丽的词藻也无法言传。
回首青春，激情高喊：&我爱你，青春&，这份真情耐人寻味，这份意蕴值得品读！
读青春年华，读出人生的美好！
少年的我们有青春陪伴，去细细品味青春，去用心解读青春，去尽情享受青春，让年华如花绽放，我读懂了&青春年华&！
&&&&迁安市第三初级中学初二:崔海
第9篇：我的青春年华世界上还有什么字眼比&青春&两个字更动人，更富有魅丽？
青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞；青春是一曲悦耳动听的音乐，跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
&一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴&时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了，我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候，我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景，是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。你们想知道吗？想知道就跟我来吧。
初一的下个学期，我进了田径队，这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份，能够被选中，不开心的是初中有很多知识要学要记，每天又要上很多节课都够辛苦了，放学后还要训练，那不是更辛苦吗？这件事令我一直在烦脑，倒置我的学习越来越差。我想了又想，是时候制定一个学习计划了。早上，早点回课室背书，因为早上是我们记忆最好的上时候，背书是最适合不过的；中午早点回课室看一下课外书；晚修后复习老师所讲过的知识；认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯，我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练，所以体育老师找我谈话了，在谈话中有几句话最令我印象深刻&宝剑锋从磨励出，梅化香自苦寒来&&火越烧越旺，人越干越壮&&玉石越插越闪光。&这几句话一直在我心中激励着我，以后我每天都去了。到学期末的时候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是双喜临门。我终于体会到了什么叫&有一份耕耘，有一份手获&了。
我希望大家永远要记得一句话，它将会掌握着你的人生和未来&汗水换来丰收，勤学取得知识。&
第10篇：青春年华不知何故，月夜无眠，与其躺在床上盯着天花板发呆，不如坐起来看看有什么事可以做。望着墙上那张暑假作业单，&我的青春年华&伴随着一些回忆映入我的眼帘。开什么玩笑，我正值青春，何必让我的回忆成为我的青春，那就直接让我的思绪透过这笔尖在纸上畅游，谱写我的青春年华。
作为一个不明显的90后宅男，被阳光晒得黝黑的皮肤应该能证明那个&不明显&：感谢这个时代，让我们有机会选择不同的兴趣，而且绝不是单项选择，从某个角度来讲我的兴趣广泛，喜欢足球、网球、羽毛球、篮球、台球、乒乓球。。。没错，就像天朝的限制性一样（本来的比喻也似乎因为这种限制而无法使用），我的这个广泛也基本只局限于运动。作为一个标准音痴，KTV是我最不喜欢的聚会场所；那把还贴着音调标记的口琴静静地躺在抽屉里；角落里只奏出过&一闪一闪亮晶晶&的吉他的琴弦似乎早已生锈。而&宅男&则体现在寒暑假的时候，除了几次重要的聚会，谁想要离开自己那冬暖夏凉的房间呢？用句客套话来说：作业尚未完成，我们还需努力，需努力。
都说学生时代的友谊最珍贵，在尚未被社会铜臭气息所覆盖的教室（咱还是不说学校了。。。）里，谁没有几个损友呢？打完球臭汗淋漓时被递上的一杯饮料；晚起奔到教室后桌肚里的早餐；滂沱大雨，望洋兴叹时头上多出的那把大伞。。。细微的地方往往是真情所在。脑海中一直有类似这种的对话：
&我去小卖部了。&
&帮我带根冰激凌。&
&嘻嘻，谢谢~~&
过了一会儿。
&哇~~感动，我都快哭了（故作假惺惺）&
虽然损友难免离别，他们在我人生的画卷中早已留下浓墨重彩的几笔。
&以后，常联系~~&
最近看了几部电影：&致青春&、&中国合伙人&真想不通为什么电影里中国的学子一上大学就像情商和个人魅力突然爆发一样，立刻就找得到男女朋友，要知道情窦初开的日子可早于高考。也许大学的恋爱是&合法&的，但中学的恋爱是最美好的，恋爱可不管合不合法，毕竟，还有种恋爱，叫做暗恋。男生装酷地脸上挂满无所谓，有意无意瞥向心仪的女生，看到她看向这边，便立刻转过头去，希望自己自认为不羁的言行可以吸引到她；路上碰到时都各自与朋友在一起，故意不去看她，只是提高了几分音调，仿佛这样她就可以注意到这里他那有趣的言辞；准备了把大伞放在教室，一到下雨天就去注意她有没带伞，希望有机会可以一起合撑一把，可这才注意到，她的闺蜜是暗恋时的他最大的情敌：她也有把大伞。
青春的年华当然不止这些，但我似乎也&该&困了，致我的青春年华。
&&&&高二:理科的风骚
第11篇：感悟我的似水年华——青春青春，是雾里看花终隔一层，是晨起的第一抹阳光，夹杂着泥土的芬芳。还是暗流涌动却看似平静的海，还是光鲜亮丽的面具后的未知的面容，还是.......
我觉得，都是。懵懂的我们，抱着对世间的憧憬，对事物的新奇，迈开我们人生的第一步。眼中充满青春的活力，黝黑的发丝随风舞动，向着雾那边的花缓缓走去....
看啊！清晨的第一抹阳光渐渐地露了出来，预示着太阳又要开始他崭新辉煌的一天了，从清晨的懵懵懂懂，到中午的艳阳高照，再到黄昏时分的夕阳美景，总是这样美.....
青春同时也是一个暗流涌动的时期，一不小心就会触礁，&低俗的言情，黑暗的ktv，可怕的烟酒，毒品。等等，都在时时刻刻的威胁着我们，这个好奇，懵懂的时代，一定要把好指南针，掌好方向盘，驶向属于自己的海域.....
&完美的世界是致命的毒药&看似光鲜的背后是无尽的恐怖，是你始料不及的危险，&列车上的饮料，从天而降的馅饼...&谁知到那背后的用意，擦亮你的双眼，去认真的识别，去揣测，那面具后的是些什么.
青春，是雾里看花终隔一层，是晨起的第一抹阳光，夹杂着泥土的芬芳。还是暗流涌动却看似平静的海。青春，让我们一起度过这人生中最美好的时光吧！！
&&&&初一:和雅昕
第12篇：不该丢失的青春年华此文谨献给曾经经历过青春的朋友，或正在经历青春的朋友。
有人说，青春是人生路上的一道伤、使人颓废、使人堕落、使人不前；青春是那么伤感、苍白、无力、没有光彩。我却觉得不尽然，我个人的看法来说：青春是划过忧伤的太阳花、经历雨季的洗刷、绽放迷人的光彩。在青春的日子里，应该尽全力去奋斗、去争取自己想要的、去努力达成自己的目标；挑战一切的不可能、创造一切皆有可能的神话、登上奇迹的巅峰。
曾经经历过青春的人，有的把自己在青春中奋斗的痕迹刻画在心里，谨记着自己在青春中留下的深浅不一的脚步、谨记着在青春年华里，那些人、那些事让自己成长；那些快乐、那些忧伤、那些异样的疯狂使自己懂得了人情世故；自己丰满的羽翼是经历了那些青春而磨练出来的，现在的展翅高飞，不去感谢那些经历过的青春年华又该感谢谁呢？有的顶着&资优生&的光环、打着&成熟&的牌子说：青春是玩乐、青春是浪费。这我就想问了，你不用心去体会青春、不用心去享受青春，你怎么知道青春是玩乐、是浪费呢？学校&&家，家&&学校；这两点一线的生活。紧绷着神经、高度集中精神、就象每一秒钟都是&战争&；架着&飞机&、开着&坦克&冲进学海里。丢弃了青春，流走了年华，逝去了不归的属于青春年华的快乐，你后悔吗？
谨记青春的人啊！享受着春天的暖阳，冬天的热茶，学习着竹子的成长；享受着跟青春一样波折的人生、犹然自得。丢弃了青春的人啊！放弃了该经历的一切；是否生活的现实&题海&可以帮助你解决？是否经历过波折之后还如同太阳花般绽放光彩，还是消逝于时间中？
现在正在经历青春的人啊！要记住，青春不等价于颓废、不等价于堕落、不等价于伤感、不等价于玩乐、更不等价于浪费。青春是你人生甚至生命的重要的一部分，青春是多彩的组合；青春里有波折、有忧伤、有无尽的烦恼；在这谜样的青春里你需要一颗平和的心去享受这一切；你需要一颗向上的心去努力、去奋斗。这样的青春更值得你用心去体会并且铭记一生。
经历过、享受过、并且成功走过青春年华的人；你就是一个胜利者、因为你用心去体会了青春，而在青春里的那些人、那些事将会使你受益一生。
雷州市第六中学初三：袭水的鱼
第13篇：你的流年，繁华了我的青春你的流年，繁华了我的青春
在最美丽的时刻
你轻轻打开我的心扉
又调皮似地走开
将清香萦绕在我心间
或许，当初
走过我心扉的
只是那一阵温暖的风
&&&&湖北荆州监利县实验高级中学高二:曾好
第14篇：青春年华女孩像雨雾中迟疑的小花，男孩是飘雪的冬天那不带伞的少年；如花的女孩那无邪的脸颊为谁欢笑和流泪，不带伞的少年为何总把誓言牢牢地关在门外？
谁哭了，谁笑了；谁来了，谁走了&&青梅竹马的日子就这样畅缓地流过，故事的结局总是有所改变；在女孩经过的地方，到处都能发现花儿的盛开；在男孩经过的地方，到处都能听见竹子时拔节的声音!
所有漫长的路，只有这一段最为无助和孤单；
所有艰难的路，唯有这一段最为美丽和坚强。
愿意呵护你像花儿一样美丽；
愿意看着你像竹子一般坚强。
徘徊着，彷徨着，头脑一片空白。不知所措的举动和神情的他们，太需要别人的正确指引和依赖。拒绝着，一切忠言都是逆耳般地如箭射来。难以接受这一切心的变化与新的感受。
独自一人在一片空白中伫立着，直到花儿与竹子都一样的美丽．英俊和一般地勇敢．坚强!
第15篇：致青春&&&&初二:晓晴蕙
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