日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”（6分）第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。（6分）相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？（3）请你从《政治生活》角度，对 “让高校自主招生真正做到公平、公正”为政府提出建议。（6分）-乐乐题库
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日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”（6分）第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。（6分）相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？（3）请你从《政治生活》角度，对 “让高校自主招生真正做到公平、公正”为政府提出建议。（6分）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-盐城中学2010届高三年级第一次模拟考试政治试题
分析与解答
习题“日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。第一小组的同...”的分析与解答如下所示：
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与“日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。第一小组的同...”相似的题目：
日至2月10日，国家主席胡锦涛对非洲八国进行了友好访问，谱写了中非友谊的新篇章。材料一　改革开放以来，我国鼓励企业扩大对非洲的投资，积极扩大从非洲的进口。我国企业实施“引进来”和“走出去”战略，遵循市场经济规律，发展中非经贸合作，实现互利共赢。苏丹喀土穆炼油有限公司是中国石油天然气集团公司和苏丹能矿部各以50%股份合资建成的公司。胡锦涛主席访问非洲期间在考察该公司时指出，中苏石油合作既有利于中国企业发展，也促进苏丹建成了完备的石油工业体系，为苏丹合理利用资源、创造就业机会、增加税收、把本国资源优势转化为经济发展优势做出了贡献。事实证明，中苏石油合作堪称南南合作的典范。（1）根据材料一，运用经济常识，谈谈在中非经贸合作中我国企业应如何促进双方互利共赢。（2）根据材料一，运用唯物论观点，分析我国企业在发展中非经贸合作中实施“引进来”和“走出去”战略的哲学依据。
温家宝总理在2009年《政府工作报告》中指出：今年要围绕保增长、促升级的任务，重点抓好经济结构调整和优化升级。为此要转变发展方式，做好重点产业调整和振兴规划。(1)结合我国的现实经济形势，分析说明为什么要大力发展生产力?(12分)(2)结合我国的具体情况，谈一谈，我国应怎样发展生产力?(8分)&&&&
从2010年起，内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏自治区的成就展在民族文化宫隆重举行，也引起了社会各界的热烈反响。如，内蒙古：城镇居民医保率80%，经济发展增速全国第一；新疆：60年来人均生产总值增至19893元，天然气产量全国第一；广西：国民生产总值增长120倍，形成特色优势产业体系；宁夏：财政收入增长63~66倍，回汉和睦相处；西藏：50年经历大跨越，生产总值增长65倍。结合政治常识知识，说明实行民族区域自治制度有何优越性？（8分）&&&&
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科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
日,由文化部、国家工商行政管理总局联合举办的全国规范网吧经营秩序经验交流会在合肥市召开。会议强凋,“十二五”时期要进一步巩固和深化网吧管理长效机制;加强文化市场综合执法和对互联网的管理,坚持扫黄打非,营造健康文化、改造落后文化、抵制腐朽文化的社会环境。营造健康文明的网络文化环境的原因在于（&&&）A．只要有良好的文化环境就能促进人的全面发展B．良好的文化环境是培养健全人格的决定因素C．不同的文化教育环境对人们在实践中目标的确定和行为的选择具有不同的影响D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
2014 年5 月6 日发布的《国家安全蓝皮书：中国国家安全研究报告》指出，西方国家民主输出、西方国家文化霸权、网络信息舆论多元传播、宗教渗透等对中国意识形态安全等构成严重威胁。针对上述问题，下列建议正确的是：①抵制一切外民族文化和西方腐朽文化&&&②增强广大人民群众对中华文化的自信③坚持用社会主义核心价值体系引领社会&④世界文化的多样性要求不同文化并存A．①②B．②③C．③④D．①④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
2008年以来，“我推荐、我评议身边好人”活动在全国各地持续深入开展，广大群众积极参与，推荐了一大批感人的好人好事，营造了找好人、学好人、评好人、争当好人的浓厚氛围。开展此类活动①有利于引导人民自觉践行社会主义核心价值观&&&&&②是民族振兴和社会进步的基石③有利于深化精神文明创建活动，形成良好社会风尚&④是社会主义道德建设的基本任务A．①②B．①③C．②④D．③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础②凝聚共识，为我国现代化建设提供强大的精神动力③强基固本，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀④弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
党提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。这种自信源于 ①中华文化是民族的也是世界的&&&&②中国特色社会主义伟大实践的深刻把握③对中华文化价值的深刻肯定和文化生命力的坚定信念&&&&&&④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性A．①②B．②③C．②④D．③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
党的十八大要求“树立高度的文化自觉和文化自信”，从国家战略层面上凸显了伟大民族复兴的决心和蓝图。我们能够树立高度的文化自觉和文化自信的原因有①关键是增强全民族文化的创造活力②中国特色社会主义理论体系的指导③发展中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化④中华优秀传统文化、革命文化和中国特色社会主义文化提供的宝贵资源A．①②B．①③C．②④D．③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；倡导自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；倡导爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。培育和践行社会主义核心价值观有利于①引领思潮，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀②凝聚力量，为我国现代化建设提供坚实的物质保证 ③强基固本，夯实中国特色社会主义的思想道德基础。④弘扬主旋律，消除外来文化对中华文化的各种影响A．①③B．②④C．②③D．①④
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
（26 分）阅读材料，完成下列要求。．材料一&&“物质富裕了，精神更要富有。”经济强省浙江省历任领导重视精神文明建设，夯实乡村文化基础， 2013 年新建 1300 多座文化礼堂。文化礼堂建设主要依托已有的旧祠堂、古书院、大会堂、闲置校舍和文化活动中心，一方面避免大兴土木，少花钱多办事；另一方面借力发力，激活优秀传统文化中的正能量 。浙江文化礼堂融进了浓浓的乡土内容。各地大力打造一支扎根基层、扎根乡村的文化工作者和志愿者队伍，培养农村文化能人，让他们真正成为基层和农村文化的耕耘者。无论节庆礼仅、教育培训还是文体娱乐活动，文化能人大显身手，引领带动广大农民群众和极参与，不断增强对文化礼堂的亲近感、认同感和归属感。依托农村文化礼堂和农村“文化大使”，通过寓庄于谐、寓教于乐“接地气”的文化浸润活幼，将文明之风播进农民心田。（l）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析浙江省的做法对乡村文化建设的启示。（12 分）材料二&如何利用文化礼堂传承乡土文化、弘扬现代文明？浙江的经验是：硬性植入不如潜移默化，“送文化”不如“种文化”。农村文化建设，是一种基于对农村和农民的理解、尊重之上的引领，应该源于这块土地上的人和事，应该伴有浓浓的泥土芳香。只有在潜移默化的熏陶中，农民的思想境界才能一步步提升起来。浙江“文化礼堂”的符号，首先融进了浓浓的乡土内容。礼堂里大体包括“二堂五廊”： 即礼堂、讲堂；村史廊、民风碑、励志廊、成就廊、艺术廊等。舍此，各村还因地制宜挖掘自己优秀的传统丈化资源，力求做到“一村一品”“一村一景”“一村一韵”。农村文化建设，农民是主角，只有尊重农民群众的需求，只有让农民群众成为活动的组织者、策划者、参与者，文化礼堂才能生机勃勃。在建设文化礼堂时，各地都特别注重发挥农村文化能人的作用。（2）结合材料二，运用生活与哲学的知识，说明浙江是如何成功运用矛盾分析方法进行文化礼堂建设的？（10分）并运用“认识杜会与价值选择”的知识，为农村文化建设提两条建议。（4 分）