“义务教育期间中学生辍学打工属于违法行为，会受到刑罚处罚”这句话吗？如何解释？_百度知道
“义务教育期间中学生辍学打工属于违法行为，会受到刑罚处罚”这句话吗？如何解释？
不会受到刑事处罚，不属于刑事违法初中生辍学违反义务教育法。你那句话来自哪里
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出门在外也不愁中学生干什么属于犯法_百度知道
中学生干什么属于犯法
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法律规定的行为。。。
干什么都犯法，14岁以上就可以承担刑事责任了
杀人，放火，抢劫，强奸。
抄作业早恋早退迟到
我好想最后一条，我都敢
杀人放火抢劫？！
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<em id="authorposton14-7-16 22:53
查看: 1674&
& && &太原的定向生政策剥夺民办初中学生申请定向生的权利是违法的，希望立即改正。
中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定：“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者权利。”
教育部成立民办教育办公室清理各项歧视性政策
部长回答提问
国务院在人民大会堂就关于实施《（年）》工作情况的报告进行专题询问。
教育部袁贵仁说，民办教育是我们国家教育事业的重要组成部分，改革开放以来，特别是民办教育促进法颁布以来，各级各类民办教育快速发展，到2010年全国有民办学校近12万所，占全国学校数的22%。在校生3400万左右，占在校生总数13.1%。其中幼儿园最多，占47%，其次是高等院校，占20.9%，义务教育阶段少一些。民办教育为我们国家教育发展作出了重要贡献，主要是三个方面，扩大了教育资源，优化了教育结构，促进了教育改革。
　　“但应当看到，由于我们国家民办教育真正的恢复和兴起时间还不长，我们对民办教育发展的规律特点的认识还不够深刻，有关民办教育的政策法规还不健全，已有的法规政策也有不少还没有得到很好的落实。发展民办教育的思路就是要把民办教育作为教育事业发展的重要增长点，作为促进教育改革的重要力量，把支持民办教育发展作为政府工作的重要职责。”袁贵仁表示，教育部成立了民办教育办公室后，充实了管理服务的力量，加强了民办教育全国调研，梳理了民办教育发展中存在的一些问题。因为民办教育事业发展涉及到许多部门，我们正在会同多部门，起草进一步促进民办教育发展的意见，筹备召开全国民办教育工作会议，对新时期民办教育发展作出新的部署。
袁贵仁说，主要作了以下几项工作：
一是要平等对待，对学校，要保证民办学校在招生、专业设置、学位点审批、对外交流等方面享有同公办学校同样的待遇。对教师，要依法推动民办学校教师在职称评定、工龄计算方面享受与公办学校教师同等待遇。对学生，要落实与公办学校的学生在升学、国家助学贷款、国家奖学金、生活困难补助、就业等方面与公办学校享有同等权利。
　　二是要大力扶持。在政策上，全面清理对民办学校的各项歧视性政策，重点破解制约民办学校发展的法人属性、产权归属等难题。在资金上，在教育规划和教育的重大项目中，把民办教育放进视野，纳入其中。政府委托民办学校承担的任务要实行购买，拨付相应的费用。要设立民办教育专项资金，对办学质量高、社会声誉好的民办学校予以奖励。
　　三是要规范管理，要加强民办学校的党的建设工作，改进民办学校思想政治教育工作。要健全学校内部治理结构，保障民办学校师生的合法权益，规范学校的办学行为。
　　四是要推进改革，民办学校存在着许多问题，主要在于对学校是否营利这个界定和判断上不清楚。我们将积极推动试点，形成完善的营利性和非营利性民办学校分类管理的体制和扶持政策，推动民办学校持续、健康发展。更多内容：
我和我的小伙伴都惊呆了
金币 + 50&
第一章 总　　则
　　第一条　为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。　　
　　第二条　国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。　　
　　第三条　民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。　　
　　国家对 ...
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suliaoyanjing 发表于
太原的定向生政策剥夺民办初中学生申请定向生的权利是违法的，希望立即改正。
& &&&中华人民共和国 ...难道太原教育局不知道这项规定？为什么在太原民办不能和公办同等？
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<em id="authorposton14-7-16 23:17
& &在全市普通高中招生工作会上，市教育局局长马兆兴介绍，今后，我市优质高中招收定向生的比例还有可能进一步扩大，这就意味着，以后优质高中的统招计划将越来越少，孩子们靠“裸分”考优质高中将越来越困难。
& & 因此，他建议，今年“小升初”的学生家长们，要尽量给孩子选择公办初中学校，因为，只有公办初中学校的毕业生才能享受定向生政策，而民办学校的毕业生则无此条件。如果家长还要继续为孩子选择上民办初中学校，那么，其在将来参加中考时，只能像今年这样，靠孩子的“裸分”去与广大考生竞争那越来越少的统招指标，其竞争压力会更加增大，而能考上优质高中统招生的考生将越来越少。
& && &马局长在公开场合公然违反国家法律，发表与国家法律相抵触的言论，可谓有胆有识。希望有渠道的家长迅速向教育部反应此事，清理此种对民办学校的歧视性政策，还民办学校一个公平，同时追究违法者的法律责任。
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国家要扶持，太原要打压？顶起，让更多人了解！
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希望民办初中学校的家长和学生顶起这个帖子，为孩子们争取自己应有的法律权利，为中国的法制建设出一份力。
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<em id="authorposton14-7-16 23:34
中华人民共和国民办教育促进法&&
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中华人民共和国主席令第八十号
　　《中华人民共和国民办教育促进法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于日通过，现予公布，自日起施行。　　
　　中华人民共和国主席江泽民
　　日　　
中华人民共和国民办教育促进法
（日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）
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<em id="authorposton14-7-16 23:39
第四章　教师与受教育者
　　第二十七条　民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。　　
　　第二十八条　民办学校聘任的教师，应当具有国家规定的任教资格。　　
　　第二十九条　民办学校应当对教师进行思想品德教育和业务培训。　　
　　第三十条　民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。　　
　　第三十一条　民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。　　
　　第三十二条　民办学校依法保障受教育者的合法权益。　　
　　民办学校按照国家规定建立学籍管理制度，对受教育者实施奖励或者处分。　　
　　第三十三条　民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。　　
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<em id="authorposton14-7-16 23:41
第一章 总　　则
　　第一条　为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定本法。　　
　　第二条　国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。　　
　　第三条　民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。　　
　　国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。　　
　　各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。　　
　　第四条　民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。　　
　　民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。　　
　　第五条　民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。　　
　　国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。　　
　　第六条　国家鼓励捐资办学。　　
　　国家对为发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予奖励和表彰。　　
　　第七条　国务院教育行政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。　　
　　国务院劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职责范围内分别负责有关的民办教育工作。　　
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<em id="authorposton14-7-16 23:43
还真不知道有法可依。
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大家行动起来，都在这说是没用的。只有家长自己能看到，教委的看不到，局长看不到，还不是白搭，既然觉得不公平，那就家长们联合起来找有关部门去解决
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站起来吧，家长们，为了自己的孩子，共产党应该还是人民的党
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有没有律师家长，这要起诉教委，法院受理吗？
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suliaoyanjing 发表于
太原的定向生政策剥夺民办初中学生申请定向生的权利是违法的，希望立即改正。
& &&&中华人民共和国 ...原来还有法律可依。支持！
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《中学生守则》是不是法律,违反《中学生守则》算不算违法
提问者采纳
它的实行不是依靠国家“暴力”,而是依靠学校的政治思想工作,有时也会受到学校的纪律乃至国家法律的制裁《中学生守则》(以下简称《守则)))是中学生应当遵守的一种行为准则,就要受到国家强制力的制裁。 法律是以国家强制力来保证其实施的,这就当然要受到校纪的处分,不能简单地认为就是违法行为,提高他们的觉悟,教师的教育和诱导,以及舆论的力量、殴打同学而又屡教不改。对于违反《守则》的学生,对人有礼魏不骂人,具有国家强制的性质。这是法律的一个基本特征。如若有的学生经常骂老师,主要是进行批评教育。 学生违反《守则》的行为,而是共产主义道德规范的文字表现形式,而且违反了校纪甚至法律,不打架、道德品质和学习方面的基本要求,《守则》要求学生尊敬师长,团结同学,而不能把他们当作违法分子看待。例如,这种行为准则并不是法律,违反《守则》的行为。但是,这是因为这种行为不仅违反了《守则》。这个道理是很明白的。作为道德规范的一杯表现形式的《守则》则不然,谁违反了法律。因此,它体现了党和国家对中学生在政治思想
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