&周广仁的艺术生涯& 的相关文章
这本书是费了九牛二虎之力好不容易弄到的。周广仁，是当今钢琴界的中流砥柱，她是钢琴界内同行和学生的 ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：2 &&标签：
希望对正在学琴的朋友，尤其是初学者，还有教师有所帮助。第一讲——怎么算读谱正确第二讲_力度与速度在钢琴演奏中的重要性第三讲-暂无第四讲——为什么要练习音阶与琶音第五讲_从音符的桎梏中解放孩子第六讲_试论钢琴演奏中的平衡与协调第七讲钢琴世界里的童趣_玛依卡帕尔的三首儿童钢琴作品_上_第八讲_钢琴世界里的童趣_玛依卡帕尔的三首儿童钢琴作品_下_第九讲_学习钢琴正确的方法很重要温馨提示：所有文件解压到同一目录下 ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：113
周广仁是中国钢琴教育界的泰斗，看过她讲课的录像的人都知道她多历害。现发几篇她的文章供钢琴教师们参考。注：文章PDF格式，扫描版。一、和青年教师的谈话.pdf二、推荐几本有关钢琴演奏艺术与教学的好书.pdf三、推荐一本好教材.pdf四、在钢琴普及教育中应重视的教学问题.pdf七楼有更新！本帖最后由coolboyxy于:47编辑&&
作者：coolboyxy &&回复数：21
第一课初级钢琴教学法与科学的弹奏法(一)世界各国钢琴教学研究情况初级教法的教材，讲解/zhgr/no11.ASF教本是时代产物,分析拜耳讲解1/zhgr/no121.ASF讲解2/zhgr/no122.ASF讲解3/zhgr/no123.ASF中央C入门识谱方法讲解/zhgr/no13.ASF20世纪的儿童教材讲解1/zhgr/no141.ASF讲解2 ...&&
作者：pianofan &&回复数：107
周广仁老师讲青年教师应遵守的几点原则:......10)重视识谱能力、背谱能力的培养。能力强了，就学得快，进步快，造成良性循环。反之，读谱吃力，学习进度慢，会造成恶性循环。=　　在长期的教学活动中，我发现很多孩子常常因为出现错音而倍受责备，但我知道，孩子绝非是故意弹错来让大人们生气的，于是，进行了一些归纳与研究，与同仁共勉。1、看到指法了！......很多幼儿园老师都在使用简谱，这主要是因为工作中要用很多的儿歌 ...&&
作者：打倒手型派 &&回复数：8
昨日，周广仁先生在一琴行的新闻发布会上，对6名琴童的现场演奏做了专业分析，还对李云迪，朗朗等几位红极一时的青年钢琴家点评了一番。周教授对李云迪等少年有成的钢琴家很是赞赏，但对朗朗，她坦言：“朗朗很有才华，技术很好，在台上相当热情。但目前国际上对他的批评很大！朗朗在演奏时习惯性地伴有夸张的身体语言，很多专业人士对此相当反感，一位世界极钢琴家曾评价：“他哪儿是在弹琴？分明是在耍猴！”&&
作者：盗版公主 &&回复数：18
[url=/content/%E8%B5%B5%E7%BB%B4%E4%BF%AD%E8%B0%88%E4%B8%AD%E5%A4%AE%E9%9F%B3%E4%B9%90%E5%AD%A6%E9%99%A2%E8%80%83%E7%BA%A7]赵维俭谈中央音乐学院考级[url=/content/%E5%91%A8%E5%B9%BF%E4%BB%81%E5%8A%9D%E5%AE%B6%E9%95%BF%E5%88%AB%E8%B7%9F%E7%9D%80%E8%80%83%E7%BA%A7%E6%A3%92%E8%B5%B0]周广仁劝家长别跟着考级棒走[url=/content/%E7%9F% ...&&
作者：tangguoyoyo &&回复数：8
肖邦的降A大调圆舞曲O.P.34-1又叫第二圆舞曲，带有宫庭风味，非常辉煌，技术要求高，难度极大。这曲由周广仁的学生、青年钢琴家关淇演奏。由于视频文件大，而流行网限制上传的文件又太小，故放在QQ邮箱的中转站里，七天内下载有效，帮希望版主把文件转到网站上。下载地址：[url=http://m62./cgi-bin/exs_download?uin=&svrid=35&fid=ca0f48cba2b63fa6be7c85d11144&txf_fid=ca34e1f7fe ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：7
片段选自299对于左手非跳音的和弦伴奏，老师要求手腕不能抬起，动作幅度尽量小但周广仁老师教程里的示范，左手手腕抬的很高我好象无意中也这样，结果本来已经过了的曲子通通打回:(请大家指点哪一种正确，非常感谢！&&
作者：原子猫 &&回复数：13
那天看了一篇报道，说周广仁教授说背谱应该是用心，用脑，有意识地背。我不太理解是怎样地去背。通常我们都是练得多了，记住了手指的位置，从而背熟了谱，也就是周教授说的用手指来“背谱”，那是“很危险的”。我有点不明白，这有什么不妥，请各位高手提点一下。另想问，背谱很重要吗？如果不是考级，一首曲非得要背吗？我觉得初学阶段还是要看谱，锻练视谱的反应。练熟了，自然会背谱了。不知你们认为怎样？老师有时叫我唱谱 ...&&
作者：诗瑶 &&回复数：27
琴童话题：揠苗助长之风不可长“揠苗助长”是《孟子.公孙丑上》里的一个故事,它不光是说种庄稼的事,主要是比喻：如果人们不顾事物客观规律,只凭主观愿望,强求速成,结果非但达不到预定目标,反而会造成不良后果。近年来,在钢琴业余考级中,就出现了“揠苗助长”的做法,而且有形成风气之倾向,——这便是跳级现象。著名钢琴教育家周广仁、周铭孙教授一再告诫：不要盲目攀比,追逐虚荣,还是扎扎实实,打好基础,循序渐进为好，除非你实 ...&&
作者：赛亚之血 &&回复数：4
查看相关关键词：&&“网上钢琴教育”带来欢乐暑假
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“网上钢琴教育”带来欢乐暑假
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洛阳晚报&& 07:16
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欢乐暑假，免费学钢琴！从今日起，本社洛阳新闻网ｗｗｗ．ｌｙｄ．ｃｏｍ．ｃｎ和北京周广仁钢琴艺术中心联合推出“网上钢琴教育”活动，网民每日只要登录洛阳新闻网，便有机会得到一张价值６０元的钢琴课学习卡。
为了给孩子们的暑假生活带来意外惊喜，从今日至７月２６日，北京周广仁钢琴艺术中心每日提供３张价值６０元的学习卡赠送给３位“幸运网民”，“幸运网民”持卡可以上一堂４５分钟的钢琴课，钢琴课中教学２５分钟、练习２０分钟。同时，“幸运网民”参加北京周广仁钢琴艺术中心在青岛举办的“钢琴夏令营”，还可享受免除１００元报名费的优惠。
从今日起，凡我市市民登录洛阳新闻网，点击网页左上角“最新公告”频道中的“网上钢琴教育”，填写身份证号和联系电话，提交资料，便进入到了“幸运网民”的候选行列。每日下午５时３０分，北京周广仁钢琴艺术中心负责人将从参加活动的网民的身份证号中抽出３名“幸运网民”，抽奖情况将在洛阳新闻网和第二天的本报《民生?资讯》版公布。（记者 赵千里）
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本站法律顾问 河南中冶律师事务所 张彦立 不良信息举报电话：（10中国钢琴教育的一面旗帜(上)　
　　周广仁作为中国钢琴教育事业发展的领军人，推动中国的钢琴产生了翻天覆地的变化：从建国初期的艰苦奋斗，到上六七十年代的逆境中求发展，再到80年代的崭露头角，随即迎来90年代钢琴热，中国的钢琴在热火朝天地发展，到了，中国的钢琴更是含西方人感叹，怎么中国一下子冒出这么多优秀的钢琴家?中国钢琴究竟怎么了?更有英国权威专家预言：“今后古典音乐的中心会转向中国!”
　　谈起周广仁的史，先要将时光倒转回上世纪40年代。16岁的周广仁骑着自行车穿梭在上海的大街小巷，她要教20个学生的钢琴课。还是学生的周广仁开始了自己的教学生涯。1949年，年仅21岁的周广仁到中央音乐学院华东分院(上海音乐学院的前身)任教，那时的周广仁已经是活跃在上海音乐舞台上的相当有名气的钢琴家了，学生们都很仰慕她。周广仁磁场般的亲和力让学生们很喜欢她，师生相处得非常融洽。当时的学生倪洪进回忆起跟随恩师周广仁先生学琴的时光，都还历历在目：她第一次从周先生那里听说，弹琴时力量要从肩、臂到手指贯通，声音要通透、圆润等等。这些我们如今都视为常识的概念，在当时的上海绝对开创了钢琴教学的先河。1959年周广仁正式调入中央音乐学院，任钢琴系主课教研室副主任，1979年任钢琴系主课教研室主任、钢琴系副主任，1986年任钢琴系主任，主持工作。若需要阅读全文或喜欢本刊物请联系购买。欢迎作者提供全文，请。
摘自： 　　
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周广仁钢琴艺术中心创办于2004年，现全国已拥有70多家分校。中心统一科学的教学方法和先进的办学模式倾注了周先生毕生的心血。中心创办多年一直秉承学艺先学德，快乐教学，快乐学琴，培养德艺双馨、综合素质俱尖人才的教育理念。2013年9月在上海国际艺术博览会中，被评为十佳中国艺术培训机构。2014年1月被浙江省文化馆列为名牌项目引进杭州，也实现周广仁先生推动家乡钢琴普及教育事业发展的愿望。周广仁钢琴艺术中心杭州分校位于西湖文化广场C座4F，中心设置15间钢琴琴房、专业的表演课场地、阶梯教室、小型音乐厅、多媒体教室、合唱排练厅以及音乐素养教室等完善的教学场地和教学设施。同时拥有专职钢琴教师团队，并由周广仁钢琴艺术中心北京总部专家教师、维也纳音乐学院硕士研究生钢琴演奏家毕玉麟老师领衔授课。统一的教学方法，多元化的教学活动，标准化的课程配比、精心打造的管理团队为取得卓越的教学成果打下了坚实的基础，也使得周广仁钢琴艺术中心成为真正意义上的&中国钢琴培训第一品牌&。开设课程：一对一钢琴课、钢琴表演课、音乐素养启蒙专家课程：双钢琴、协奏曲演奏、四手联弹考级课程：文化部歌剧舞剧院、中国音乐家协会、英皇ABRSM、中央音乐学院、上海音乐学院& & & & & & & & & & & & 地址：西湖文化广场C座4F&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&电话：
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周广仁是中国钢琴教育界的泰斗，看过她讲课的录像的人都知道她多历害。现发几篇她的文章供钢琴教师们参 ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：21 &&标签：
这本书是费了九牛二虎之力好不容易弄到的。周广仁，是当今钢琴界的中流砥柱，她是钢琴界内同行和学生的良师益友，也是广大音乐爱好者敬仰信赖的忠厚长者。回顾我国近百年来钢琴事业的发展，尤其是近五十年，周广仁这个名字越来越响亮。可以说，周先生为我国钢琴事业所做出的杰出贡献必将和我国钢琴事业的发展一起载入史册！她动人的故事太多了。本书作者以传记形式，记述了周广仁的一生经历，展现了一位艺术家辉煌与坎坷的人生 ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：2
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作者：coolboyxy &&回复数：113
周广仁老师讲青年教师应遵守的几点原则:......10)重视识谱能力、背谱能力的培养。能力强了，就学得快，进步快，造成良性循环。反之，读谱吃力，学习进度慢，会造成恶性循环。=　　在长期的教学活动中，我发现很多孩子常常因为出现错音而倍受责备，但我知道，孩子绝非是故意弹错来让大人们生气的，于是，进行了一些归纳与研究，与同仁共勉。1、看到指法了！......很多幼儿园老师都在使用简谱，这主要是因为工作中要用很多的儿歌 ...&&
作者：打倒手型派 &&回复数：8
琴童话题：揠苗助长之风不可长“揠苗助长”是《孟子.公孙丑上》里的一个故事,它不光是说种庄稼的事,主要是比喻：如果人们不顾事物客观规律,只凭主观愿望,强求速成,结果非但达不到预定目标,反而会造成不良后果。近年来,在钢琴业余考级中,就出现了“揠苗助长”的做法,而且有形成风气之倾向,——这便是跳级现象。著名钢琴教育家周广仁、周铭孙教授一再告诫：不要盲目攀比,追逐虚荣,还是扎扎实实,打好基础,循序渐进为好，除非你实 ...&&
作者：赛亚之血 &&回复数：4
昨日，周广仁先生在一琴行的新闻发布会上，对6名琴童的现场演奏做了专业分析，还对李云迪，朗朗等几位红极一时的青年钢琴家点评了一番。周教授对李云迪等少年有成的钢琴家很是赞赏，但对朗朗，她坦言：“朗朗很有才华，技术很好，在台上相当热情。但目前国际上对他的批评很大！朗朗在演奏时习惯性地伴有夸张的身体语言，很多专业人士对此相当反感，一位世界极钢琴家曾评价：“他哪儿是在弹琴？分明是在耍猴！”&&
作者：盗版公主 &&回复数：18
那天看了一篇报道，说周广仁教授说背谱应该是用心，用脑，有意识地背。我不太理解是怎样地去背。通常我们都是练得多了，记住了手指的位置，从而背熟了谱，也就是周教授说的用手指来“背谱”，那是“很危险的”。我有点不明白，这有什么不妥，请各位高手提点一下。另想问，背谱很重要吗？如果不是考级，一首曲非得要背吗？我觉得初学阶段还是要看谱，锻练视谱的反应。练熟了，自然会背谱了。不知你们认为怎样？老师有时叫我唱谱 ...&&
作者：诗瑶 &&回复数：27
肖邦的降A大调圆舞曲O.P.34-1又叫第二圆舞曲，带有宫庭风味，非常辉煌，技术要求高，难度极大。这曲由周广仁的学生、青年钢琴家关淇演奏。由于视频文件大，而流行网限制上传的文件又太小，故放在QQ邮箱的中转站里，七天内下载有效，帮希望版主把文件转到网站上。下载地址：[url=http://m62./cgi-bin/exs_download?uin=&svrid=35&fid=ca0f48cba2b63fa6be7c85d11144&txf_fid=ca34e1f7fe ...&&
作者：coolboyxy &&回复数：7
片段选自299对于左手非跳音的和弦伴奏，老师要求手腕不能抬起，动作幅度尽量小但周广仁老师教程里的示范，左手手腕抬的很高我好象无意中也这样，结果本来已经过了的曲子通通打回:(请大家指点哪一种正确，非常感谢！&&
作者：原子猫 &&回复数：13
[url=/content/%E8%B5%B5%E7%BB%B4%E4%BF%AD%E8%B0%88%E4%B8%AD%E5%A4%AE%E9%9F%B3%E4%B9%90%E5%AD%A6%E9%99%A2%E8%80%83%E7%BA%A7]赵维俭谈中央音乐学院考级[url=/content/%E5%91%A8%E5%B9%BF%E4%BB%81%E5%8A%9D%E5%AE%B6%E9%95%BF%E5%88%AB%E8%B7%9F%E7%9D%80%E8%80%83%E7%BA%A7%E6%A3%92%E8%B5%B0]周广仁劝家长别跟着考级棒走[url=/content/%E7%9F% ...&&
作者：tangguoyoyo &&回复数：8
中国钢琴的10级毕业生和国外的10级毕业水平一样吗?还有像国外的一些钢琴大师给他们封级数的话要算多少级啊?&&
作者：13分之1 &&回复数：3
偶见过有中国钢琴名曲30首，中国钢琴名曲集。中国钢琴名曲曲库……还有什么？哪种比较好啊？眼花缭乱了，或者说哪种比较经典?&&
作者：檬檬檬 &&回复数：8
中国钢琴教育整体上来讲是非常好的，中国的钢琴教育这些年有了飞速发展，每年参加大赛的选手都在增加，我也看到许许多多普通家庭购买钢琴，希望子女能够在这个方面有所发展的情况。我们也看到不少不是音乐院校的学校也在开始招收艺术类学生，并且开设钢琴系。对于全面的培养钢琴人才以及生源的多元化来说，反映这个现状是很好的。从某种意义上来说，中国的钢琴教育和发展钢琴教育的大环境是从现阶段来说是历史上最好的时期。那 ...&&
作者：snowbell &&回复数：5
二、中国钢琴教学教材不全面，教学方法趋于陈旧中国的钢琴教学教材相对于外国来说，有一些教材过于老旧，可实用性不强、数量过少不说，教师的教学方法也过于依附传统，没有因人而宜，没有创新与改革。很多教钢琴的老师可能都会在为学生选用教材上伤脑筋，因为目前国内钢琴教学用看似可供选择的数量很多，但其实真正具有实用性价值的教材却是少之又少，教材的内容基本大同小异，没有任何新意。加之盗版猖绝，教材粗制滥造，使得 ...&&
作者：水梦尘 &&回复数：7
你最喜欢哪首中国钢琴曲？&&
作者：音乐魔法阵 &&回复数：26
各位老师:我想问问一般情况下学习钢琴所选择的教材应该是怎样的?我指的是顺序.比如从小汤---大汤----拜厄..........请大师给个指点!因为一直在想教材怎么安排才是最科学的!&&
作者：敏敏1001 &&回复数：10
1、不断学习想必这方面大家都清楚，什么学无止境啊，活到老学到老，学如逆水行舟之类的话听都听腻了。作为一个教师，最起码要做到这一点。2、价格要适度其他方面不多说，最重要的就是亲戚朋友家的孩子如果来学琴，要么一分钱不收，要么学费按原价收。很多老师都有经验，如果给他们学费打了折，你付出的肯定是100%，但家长付出的却不是100%，因为学费便宜，无所谓！这样的学生带起来非常费劲，每周布置的课程都不能按时完成。我的许多同学同事就是吃亲戚朋友的亏，幸亏我没有这类情况。3、选择家长教钢琴不同于教文化课，学校里，只要 ...&&
作者：all310 &&回复数：47
作为一名专业的艺术工作者,我学钢琴和教钢琴有二十多年了,曾大量接触过肖邦的,贝多芬的,李斯特,巴赫等西方音乐家的作品,但,可能是根深蒂固文化承源的缘由罢,我个人仍然比较偏爱的是中国钢琴曲,以上的9首曲子均选自《中央音乐学院--中国钢琴名曲》和人民音乐出版社《中国钢琴作品选》版号NO.ISBN7-103-01214-8，每首曲子我都有在音乐会上弹过或让学生们在习奏会上表演过，感觉还不错,不知列位有接触过这些曲子的,意见如何,请讨论:[已见过第2楼的同志发言,您写的曲子大部分都不是以钢琴为主要演奏方式而传播开来的的,大都是一些二胡,琵 ...&&
作者：斯坦伯格 &&回复数：52
（转自流行钢琴网原技术论坛）作者：钢琴的滑音（转贴）傅聪是在世界上影响最大的华人钢琴家,演奏风格成熟有内涵,将中国古代文化思想融入钢琴演奏中.并且10几岁才正式学琴几年后便获得大奖,还是在那样的年代.加上他的家庭的故事使得这位钢琴家更具传奇色彩.本人听过若干版本的,认为傅聪的最具诗意.他是我学习的好榜样!附以上钢琴家资料（殷承忠的资料本人尚缺，望其他网友补全。）傅聪世界级钢琴演奏家的傅聪，是国际上第一位获得西洋音乐演奏奖的中国人。他从小就显露出音乐才华。在21岁那一年，代表中国到波兰去参加国际肖邦钢琴比 ...&&
作者：流行钢琴网 &&回复数：52
随着钢琴被越来越多的中国人所接受，中国琴童的数量也逐年上升，随之而来的除了欣喜也暴露出了中国钢琴教学方面的弊病。一、中国钢琴教学的目标性模糊不清随着学钢琴的人一天天地增多，有一个很尖锐的问题摆在了各位琴童及家长的面前：学钢琴是为了什么？这样的一个问题提出来后，估计会有很多人都会说：为了拿到钢琴的考级证书、为了有一技之长或爱好、为了出名成为众人注目的焦点等等。似乎学习钢琴就是为了一张考级证书或是一场让人声名雀起的比赛。中国钢琴教学的目标性模糊不清已不是一年两年了，很多学琴的孩子到了最后自己都很 ...&&
作者：水梦尘 &&回复数：3
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