神回复：网友对联国足PK郭美美 讽刺版小崔说事
来源：搜狐体育
作者：大树
　　盘点神回复第九期到来！在这期里面，卡马乔率领的国足遭遇网友“连环炮”袭击，埃里克森的新闻发布会也再次遭遇网友调侃，还有马拉多纳胜诉一事，也是难逃网友们的犀利评论。接下来，让我们一起来看看搜狐网友的神回复。（大树）
(责任编辑：志豪)
1234567891011对联专题--hn_jjp的blog
&&&& &placard
&&&& &calendar
&&&& &comment
&&&& &newblog
&&&& &newmessage
&&&& &search
&&&& &login
&&&& &link
&&&& &info
6:57:00 | By: hn_jjp ]
一、苏小妹至今为止都不知道是否历史上真有其人，可是在对联的世界里，她和她的哥哥苏轼的互以对联嘲讽却十分有名。
如：讽刺哥哥胡须多的一联是： 口角几回无觅处忽闻毛里有声传
而哥哥则讽刺妹妹额头高：未出庭前三五步额头先到画堂前
讽刺哥哥脸长： 去年一点相思泪至今流不到腮边
妹妹眼窝太深： 几回拭眼深难到留却汪汪两道泉
阿兄门外邀双月，（双月指朋字）
小妹窗前捉半风。（半风是指虱字，讽刺小妹绣花象捉虱子）
另外，苏小妹三难秦少游的故事也是和对联有关，其中两难秦少游不假思索，一笑而过，但是对苏小妹出的“闭门推出窗前月”却思索再三，直到苏东坡给了一个暗示，才对出“投石冲开水中天”
另外，苏小妹和哥哥苏东坡的好友佛印和尚也以对联进行过戏谑。
佛印和尚：碧纱帐里坐佳人烟笼芍药
苏小妹：& 清水池边洗和尚水浸葫芦（讽刺和尚的光头）
佛印和尚：女卑为婢女又可称奴
苏小妹：& 人曾是僧人弗能成佛
纪晓岚和朋友经常互相取笑，一日，一位姓陆，名耳山的朋友邀他踏青，在路过一方井时，纪晓岚取水来喝，看到井中的倒影，朋友说道：四眼井（讽刺纪晓岚近视眼）
纪晓岚立马反戈：陆耳山（陆是大写的六字，耳和山相对，井和山相对，十分工整，属于对联中的无情对）
另：纪晓岚的好朋友牛太守为儿子完婚，纪晓岚送联庆贺：绣阁团圆同望月，香闺静好对弹琴
主人家见是大学士送来的对联马上挂上，与众人品评，十分荣幸的样子。第2天，纪晓岚才告诉朋友，你还是不要挂了，我上联是用了“牛郎织女”的典故，下联是说“对牛弹琴”
纪晓岚与和绅的关系经过三个连续剧的热播，大家都很熟悉了，这里说说几个小故事：
工部和水部办公的衙门失火后，大司空金简督工重修，他与和绅一样借机搜刮金银，引起大众不满，有人在新建的衙门上贴了这样一个上联：
水部失火金司空大兴土木（这个对联因为嵌入了金木水火土，被认为是绝对）
当时和绅为中书令，纪晓岚对到：南腔北调中书令什么东西
和绅记恨在心，升任尚书后，请同僚喝酒，一只狗从旁跑过，和绅故意问：是狼是狗？（侍郎是狗？纪晓岚官居侍郎）
纪晓岚从容对到：垂尾是狼，上竖是狗！（尚书是狗）
巧解对联：
纪晓岚一次书写了这样一幅对联送给一家三兄弟：
惊天动地门户，数一数二人家&&&&&&&&& 横批：先斩后奏
结果被一些居心不良的人告到了朝廷，皇上震怒，要治纪晓岚的罪，纪晓岚不慌不忙的答到：
这家大哥是卖炮竹的，所以是“惊天动地”
二哥是专管斗和秤的，所以是“数一数二”
三哥是卖烧鸡的，所以是“先斩后奏（先宰后做）”
皇帝听完大笑，免罪。
巧骂庸医：
有一次纪晓岚得病，因医生误诊，吃了不少苦头，好了之后，庸医还来求取对联，以显名声。纪晓岚于是把唐朝诗人孟浩然的名句：“不才名主弃，多病故人疏”，换动了一下变成了一副绝妙的讽刺联：
“不明（名）才主弃，多故病人疏” 医术不高明，所以人们都嫌弃；诊病多出事故，所以被病人疏远。
“”“”“”“”
奇妙的对联
教学内容分析
本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课，是我国独特的艺术形式，承载了丰富的文化内涵。作为第一模块的学习内容，可以很好地激发高一学生对文化文学的热爱，为今后的语文学习打下基础；探求活动课的教学模式，让学生喜爱这一类型的课程，感觉到新课程教与学与过去的不同，从而改变自己的学习方式方法。
学生学习情况分析
初中时已初步接触对联知识，中考有考对联，初中时对仗的基本知识已掌握，可不作为教学重点；但初中时对联多作为应试要求，对于对联的艺术性、趣味性、承载的文化没有专题的探究活动或未充分开展过有关对联的探究活动，学生的兴趣和积极性有望得到充分的调动。
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”（德国教育家第斯多惠《德国教师教育指南》），“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”（瑞士著名教育家皮亚杰《教育科学与儿童心理》），在教学中扣紧“奇妙”二字，以欣赏与对对子激励兴趣，以兴趣激励学生对对联的知识、文化的探究学习。
在教学中采用迁移教学法：教学循序渐进，做到举一反三、触类旁通。迁移的方法就是能较好的进行类比推理，沟通新旧事物之间的联系。
启发式教学法：在学生对对的过程中，采用启发的办法，帮助学生对出正确答案。
情境教学法：利用多媒体课件创设对联情境的办法，激发学生兴趣，感受对联艺术和文化。
作为梳理探究单元课程，要充分调动学生的积极参与，体现学生主体，提高学习兴趣，引发进一步自主探究的愿望。
通过对联的欣赏和对对子的活动，激发学生对对联的兴趣，领略对联艺术和文化的魅力，引发进一步探究的愿望。
学会基本的对仗方法,学会自主、创新、推理、演化。
教学重点和难点
教学重点：参与活动，激发兴趣。
教学难点：引导学生主动参与赏与对。
一课前学习
1．关于对联的知识，重点抓住“字数相等、词性相同、结构相当、平仄相异”“区分上下联”“对联的张贴”的知识，学生课前解决。
2．布置学生以小组为单位收集古诗中对仗的诗句四至五例，注明出处并交流。
二课堂教学步骤
（事先邀请同教研组老师听课，其中包括准备写毛笔书法的黄同异老师。体现对课程资源的开发）
1．开头要求同学以本学段学习过的《兰亭集序》中一句对仗的句子来形容今天来听课的人和盛况。答案“群贤毕至，少长咸集”(古文对)
2．以各小组搜集的古诗中的对句引入（古诗对），再以鲁迅诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，说明这也是名人励志对联，过渡到下一环节。
3．列举几个名人励志联（以课件展示）
&&& ①海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
（作者林则徐）
&&& ②与有肝胆人共事，从无字句处读书
（答案周恩来）
&&& ③有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
& 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（引导学生说出作者蒲松龄）
（教师指导：名人励志联，嵌入自然地理、比喻，嵌入历史故事）
4．兴趣引导：出个对子考考大家。
以成语为对，上联“望梅止渴”（板书），邀请学生上黑板前对下联。答案“缘木求鱼”或“画饼充饥”（板书）
分析“缘木求鱼”、“画饼充饥”与“望梅止渴”的平仄，教师指导认为在合乎情境的情况下，“缘木求鱼”在平仄上对得更工整。以此例说明平仄、上下联、语法结构、内容上相关或相对的对联基本知识。
5．兴趣激发：古人从小学对要背一些规律，如《笠翁对韵》。邀请学生齐诵课文中《笠翁对韵》片断。由“天对地”说起，引入对子游戏。
（板书）“细”DD请学生对字，并选择DD“粗”（板书）
（板书）“羽”DD请学生对字，并选择DD“毛”（板书）
（板书）“禽”DD请学生对字，并选择DD“兽”（板书）
（进一步板书为）“家禽”DD请学生对字，并选择DD（进一步板书为）“野兽”
（板书）“后”DD请学生对字，并选择DD“先”（板书）
（板书）“死”DD请学生对字，并选择DD“生”（板书）
（进一步板书为）“砖后死”DD请学生对字，并选择DD（进一步板书为）“石先生”
由此黑板上已形成一幅对联：“细羽家禽砖后死，粗毛野兽石先生”。（起到激疑的作用）。
讲述一个关于这副对联的故事，说明故事中的学生把他的老师“石先生”讽刺了，但“石先生”却拿他没办法，因为从对仗来看，那学生确实逐字对得很工整。
6．在此摘取《笠翁对韵》中的几句，我们也来对一下，注意其中创设的情境和主题，注意押韵。
（1）清对淡，薄对&&&& （课件放映）
（教师提醒：先来点简单的）
答案： 薄对（浓）；
结合李清照诗句“薄雾浓云愁永昼”。
（2）暮鼓对&&&&&&& （课件放映）
答案：暮鼓对（晨钟）
结合“晨钟一杵醒尘梦”。（课程资源分析：泉州崇福寺钟鼓楼对联之上联，以课件放映照片）
（3）鱼书对&&&&&&& （课件放映）
（教师提醒：来点难点的）
答案：鱼书对（雁字）
教师引导：①鱼书：东汉末年的民歌《饮马长城窟行》：呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。②雁字：结合李清照词，师生一起背出“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”。
（4）草舍对&&&&&&& （课件放映）
答案：草舍对（柴扉）。
结合“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”诗句 。
（5）鸡晓唱，雉朝飞。 &&&&&&&&&&对绿肥
答案：（红瘦）对绿肥。
结合李清照诗句“知否知否，应是绿肥红瘦”。
（6）&&&&&&&&&&& 骑马踏花归
（教师提醒：来点更难的）
答案：（举杯邀月饮）
教师启发：①宋太祖时翰林图画院招考题目“踏花归来马蹄香”的故事；苏轼回环诗“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归”（课程资源分析：本人有此回环诗的书法拓片，拓于西安碑林，出示此拓片看学生会不会读出回环的四句诗，激发兴趣）②上联出自李白诗句“举杯邀明月，对饮成三人”；再结合对仗知识引导学生，难点是“踏花归”对“邀月饮”。
（7）秋露横江，&&&&&&&&& 月明&&&&&&&&& ；冻云迷岭，韩公雪拥过蓝关。
答案： （苏子）月明（游赤壁）
教师启发：唐朝韩愈有诗“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”，下联写的就是这情境故事。上联与我们本学段学到过的苏东坡的文章有关。
（注：在对的过程中，结合的诗句可在引导学生时或学生自行对出后使用，视课堂即时情况。结合诗句的目的不仅在于引导，还在于感受文化，加深文化印象）
7．奇联妙对欣赏（课件放映各联）
（1）猜猜有谁
①昨夜敲棋寻子路，今朝对镜见颜回（其中有孔子的两个弟子名字）
②悲哉，秋之为气――惨矣，瑾其可怀（这是一幅挽联，挽的是谁？挽秋瑾）（藏字）
③二船并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难比箫和（猜猜内中有何人名？）（谐音，鲁肃、狄青）
（2）猜猜是什么地方
村舍俨然，笑渔人迷不得路；水源宛在，偕太守常来问津（桃花源）
（3）猜猜下面什么行业
①操天下头等事业――做人间顶上功夫（是什么行业？理发店）
②刘伶问道谁家好，李白唯言此处高（是什么行业？酒家）
（4）欣赏艺术
承接前面讲到“刘伶”
①贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零（唐伯虎妙对张灵，谐音。对联可以戏）
②中国捷克日本――南京重庆成都（地名国名，抗战胜利后的对联，双关。对联可以欢）
③有闹锌啵焊人幔鹗ヌ荆骋簦傲印薄袄攵薄６粤梢员
④日落香残，免去凡心一点；炉熄火尽，务把意马牢栓（谜联，上联扣“秃”字，下联扣“驴”字。对联可以讽）
（注：欣赏时或介绍其中手法，或介绍对联故事，或介绍字谜猜法，言简
发表评论：讽刺现实经典对联_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
2页免费7页1下载券4页3下载券1页¥0.503页免费 2页1下载券31页免费1页免费3页1下载券16页免费
喜欢此文档的还喜欢757页1下载券
讽刺现实经典对联|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢对联_栖霞吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：44,761贴子：
一，讽刺时事：　　1924年6月，国民党创办黄埔军校。校门口有一副对联：　　升官发财请往他处　　贪生怕死莫人斯门　　1927年“四一二”政变后，黄埔军校蜕化成为谋取名利的终南捷径，有人将对联改为：　　升官发财莫往他处　　贪生怕死请人斯门　　日，南京各大专院校举行大规模的“反饥饿、反内战、反迫害，争自由、争民主、争人权”示威游行，遭到当局血腥镇压，致使学生死伤多人。几天后在中央大学召开的追悼会上，挂起了一副无字联，写满了触目惊心的标点符号：　　？，？？，？？？　　！，！！，！！！　　国民党政府在南京成立后，喊得最响的口号是“民国万岁”“天下太平”。很多县党部以此为对联。刘师亮略改两字，便成为：　　民国万税　　天下太贫　　抗战时，国民党政府迁都重庆。当时的陪都重庆，官僚机构林立，特警横行，民众叫苦不迭。重庆一小土地庙贴出一幅讽刺联：　　婆婆莫擦摩登红，谨防特务打主意　　公公要留络腮胡，免得保长抓壮丁　　一些保守人士所撰讽刺时事的对联，现在读来同样令人忍俊不禁。　　清廷设同文馆，有保守分子作对联（据翁同和日记同治六年即日日记）：　　诡计本多端，使小朝廷设同文之馆　　军机无远略，诱佳子弟拜异类为师　　又载（2月24日）：　　其一、　　未同而言　　斯文将丧　　其二、　　孔门弟子　　鬼谷先生　　清李伯元《南亭四话》记载，清末办新式学堂，一私塾老先生极为不满，作联曰：　　大学堂，小学堂，不大不小中学堂，学剪辫，学改装，学来了半人半鬼　　中教习，西教习，不中不西华教习，教自由,教革命,教出些无父无君
二、讽刺人物：　　郭嵩焘作为大清朝的第一个驻外使节，出使英国，朝野一片骂声，甚至被视为汉奸。家乡湖南有讽刺联曰：　　出乎其类，拔乎其萃，不容于尧舜之世　　未能事人，焉能事鬼，何必去父母之邦　　苏昆名丑杨三在演白蛇传时，讽刺李鸿章的卖国行为，后被李迫害致死。民众十分气愤。有人写了这样一副对联：　　杨三已死无苏丑　　李二先生是汉奸　　李鸿章排行第二，故称李二先生。　　张佩纶以马尾之败遭谴戌，李鸿章把自己的幼女嫁给张。新婚之日，有人作对联嘲曰：　　三品功名丢马尾　　一生艳福仗娥眉　　另有一联并嘲张佩纶、张之洞和陈宝琛：　　八表经营，也不过山西禁烟，广东开赌　　三洋会办，请先看侯官降级，丰润充军　　张之洞爱说“经营八表”之类的大话。侯官指陈宝琛，丰润指张佩纶（二人的籍贯所在）。　　近代著名学者章太炎撰联讥讽康有为：　　国之将亡必有　　老而不死是为　　上联末隐去了“妖孽”，下联末则隐去了“贼”字，两联末尾凸现了“有为”二字，隐含骂康为“国贼”、“妖孽”之意。　　而王闿运去世，有人为挽联打趣（王与其佣人周妈感情特殊，联中七里铺即为周妈故居）：　　讲船山学，读圣贤书，名士自风流，只怕周公来问礼　　登湘绮楼，望七里铺，美人今宛在，不随王子去求仙　　近代人物，袁世凯可谓一代枭雄，只因逆时代潮流而行，落得千秋骂名，对他的讽刺对联举不胜举。“洪宪”复辟时，一派浊浪滔天、群魔乱舞的景象，一联概之日：　　洪水横流，淹没汉满蒙回藏　　宪章文武，尽是公侯伯子男　　福州某报曾刊出讨袁征联：　　或入园中，拖出老袁还我国　　“园”字出“袁”入“或”为“国”字，表达了国人驱逐窃国大盗、恢复中华民国的强烈呼声。不久袁氏复辟失败病殁，有人模仿老袁的口吻对出下联：　　余临道上，不堪回首望前途　　袁世凯过50岁生日时大摆宴席，演剧庆贺。有一位名士拍马屁，给他献上一副寿联：　　戊戌八月，戊申八月　　我佛万年，我公万年　　戊戌(1898)八月，是袁世凯出卖光绪和维新派开始得势的日子，戊申(1908)八月，是袁的50岁生日。我佛，指老佛爷西太后，我公，当然是指袁世凯了。然而好景不长，两个月之后慈禧就一命呜呼，袁也被罢官免职。　　有一位祝鸣元，便在此基础上改了几个字：　　戊戌八月，戊申十月　　我佛今年，我公明年　　意为你老袁从戊戌八月发迹，到戊申十月下台；老佛爷今年命归西天，你怕也熬不过明年了。　　王闿运撰联抨击袁世凯：　　民犹是也,国犹是也,何分南北　　总而言之,统而言之,不是东西　　袁世凯死后,有人写过这样一副不对的对联（意为袁世凯对不起中国人民）：　　袁世凯千古　　中国人民万岁　　又：　　普天同庆，当庆当庆当当庆　　举国情狂，情狂情狂情情狂　　上下联均是模拟锣鼓的敲击声。“当”拟小锣声，“庆”拟小钹声，“情”拟大钹声，“狂”拟大锣声。从内容上来讲，“普天同庆”当然应是“当庆”，“举国情狂”，“情狂”也是理所当然的。不过“情狂”二字是贬义，又指男女苟合，用在窃国大盗袁世凯及其追随者身上很合乎情理。　　还有人拟了这样一幅讽骂挽联:　　毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意　　不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评　　袁世凯帝制美梦化为泡影，在四面楚歌声中一命呜呼。当时有报纸曾刊载两副对联：　　其一、　　起病六君子　　送命二陈汤　　其二、　　鹿逐中原，浩劫遍及廿二省　　龙飞何处，伤心惟有十三人　　六君子，指当时为袁世凯称帝效犬马之劳的“筹安会六君子”，杨度、孙毓筠、严复、刘师培、李燮和、胡瑛。二陈汤：是指陈树藩、陈宦、汤芗铭。时陈宦为四川督军，陈树藩任陕南镇守使，汤芗铭为湖南都督。“六君子”和“二陈汤”本都是中药名，此处用于联中，既是巧合，又语带双关。“二陈汤”中尤以陈宦当时积极劝袁世凯当皇帝最为积极，深得袁信任，被派往四川坐镇。可是，当蔡锷在云南举起义旗后，“二陈汤”相继发表宣布“独立”的文电。陈宦还特别声明“与袁氏个人断绝关系”。袁世凯接到此电，如五雷轰顶，茶杯掉地粉碎，人从座椅上滑跌到地上，从此卧床，直至一命呜呼。据说其临死最后一句话是：“他害了我！”有人说这个“他”是指杨度，有说指陈宦，也有说指袁克定。总之，袁之死，“六君子”鼓吹帝制是起病之因，而“二陈汤”通电“独立”是丧钟。　　汪精卫是近代中国头号汉奸。当时有人以其姓名，作了这样一副对联：　　白费精力　　有碍卫生　　横批：一片汪洋　　旧时讽刺贪官污吏的对联很多，如：　　早去三朝天有眼　　迟走几日地无皮　　这是四川祟庆县百姓为县长叶某所立的劣政碑联。　　有条(金条)有理　　无法(法币)无天　　大胆揭露了富人把持法律，穷人无处申冤的不平世道。　　清时，民间流行一幅讽刺县太爷的对联：　　县老爷做生，金也要，银也要，票子也要，红黑一把抓，不分南北　　小百姓该死，谷未收，麦未收，豆儿未收，青黄两不接，送啥东西
三、讽刺封建迷信：　　民间流行不少讽刺封建迷信的对联，如今读来，仍不失风趣幽默，又引人深思：　　经忏可起生，难道阎王怕和尚？　　纸钱能赎命，分明菩萨是贪官！　　何不将手双垂下　　抹得人间一样平　　你求名利，他卜吉凶。可怜我全无心肝，怎出得什么主意？　　殿遏烟云，堂列钟鼎。堪笑人供奉泥木，空费了多少钱财！　　我若有灵，也不至灰土处处堆，筋骨块块落　　汝休妄想，须知道勤俭般般有，懒惰件件无　　四川新都宝光寺有一幅流传极广的对联，劝人要思想开朗，处世豁达：　　天下事了犹未了，何妨以不了了之　　世外人法无定法，然后知非法法也　　白马寺是中国历史上第一座佛教寺庙，有这样两副对联：　　其一：　　大肚能容，容天下难容之事　　开口便笑，笑世上可笑之人　　其二：　　天雨虽宽，不润无根之草　　佛门广大，难度不善之人
四、讽刺抽大烟（鸦片）：　　门前债主雁行立　　室内烟人鱼贯眠　　这是解放前烟馆的真实写照。　　还有人在某大烟馆门前题写一副楹联:　　因火成烟，若不撇下终是苦　　官舍为(舍+官)，入能回首便成人　　这是一副拆字联，从字义看，规劝那些抽大烟者，及时醒悟，还可以重新做人。上联指出，执迷不悟，将永远受苦；下联指出，迷途知返，则一片光明。一正一反，互为紧扣。巧嵌烟馆二字，辛辣讽刺，不可多得。　　《新编对联大全》中亦收有一联，拆法与上联有异曲同工之妙:　　因火成烟，若不撇下终是苦　　欲心为欲，各宜捺住早成名　　似乎是在玩文字游戏，诚心规劝将烟撇开，将欲按住。上联意思一目了然，若不停止吸鸦片烟，到头来还是自己受苦。用的是假设判断句式。下联意思更为有趣，捺住欲火不放纵才能早日功成名就。全联喻意戒烟、节欲，在当时具有推动社会进步的作用。　　《奇联妙对》载题某鸦片馆联:　　任凭尔能说能行，到此大瘾发时，还有力否　　须知我不赊不欠，且把长枪放下，快数钱来　　近代《巧妙对联三千副》有嘲谑吸鸦片烟瘾嗜好者联:　　一榻长眠，哪管他地裂山崩，海枯石烂　　半生虚度，总有日烟消火灭，灯尽油干　　与子孙诗书未读，也知灯火三更　　叹祖宗呼吸相通，方是香烟一脉　　好一个“灯尽油干”“一榻长眠”，哪还有心思读书，君不见到头来“只剩下几寸囚毛，半抽肩膀，两行清涕，一副枯骸”，不久老命呜呼。惨不忍睹，悲哉，哀哉。　　有一好事者为某烟友挽联，语言诙谐有趣，令人寒噤，摘录如下:　　鸦片正相因，问君何故丢枪，遽骑瘦鹤　　龙潭原不远，愧我未亲扶柩，怕拉肥猪　　旧时“拉肥猪”乃指绑票也，枪者烟枪也，柩者棺材也。联句调侃俏皮，幽默酸楚，淋漓尽致，一针见血，虽达不到催人泪下的最高意境，但不乏催人警醒之功效。　　给毒品“瘾君子”画像：　　孤魂灯，照着宿头乌龟，不慌不忙，安心上当　　哭丧棒，抵着弓背猴子，吃来吃去，讨口下汤　　描写“瘾君子”的结局：　　竹枪一支，打得妻离子散，未闻炮声震地　　铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天　　还有一副模拟大观楼长联：　　五百两烟泥，赊来手里，价廉货净，喜洋洋兴趣无穷，看粤夸黑土，楚重红瓤，黔尚青山，滇崇白水，估成辨色，不妨请客闲评。趁火旺炉热，煮就了鱼泡蟹眼；正更长夜永，安排些雪藕冰桃，莫辜负四棱响斗，万字香盘，九节老枪，三镶玉嘴　　数千金家产，忘却心怀，瘾发神疲，叹滚滚钱财何用，想名类巴菰，膏珍福寿，种传罂粟，花号芙蓉，横枕开灯，极尽平生乐事。尽朝吹暮吸，哪怕它日烈风寒；纵妻怨儿啼，都装作天聋地哑，只剩下几寸囚毛，半抽肩膀，两行清涕，一副枯骸
登录百度帐号我的游戏推荐游戏
后查看最近玩过的游戏
为兴趣而生，贴吧更懂你。或查看: 4875|回复: 8
求征讽刺不守信用的对联或诗词
经常听说或遇到一些生意人承诺后装忘记，又不好怎么说，现有意向各位高人征集一些对联或诗词，用来讽刺他们，要求言语不要过激，最好有影射作用的，谢谢。
欠债还钱，杀人偿命，凸:lol
楼上真的是太豆2了啊
精诚待人 无虚无伪似孟德
千金一诺 言出必践若奉先
{:soso_e109:}占楼学习下
金钱诚可贵，信誉价更高，若为贪财故，必定活不老。
没有更合适的对联吗?高手在哪?
& && && & 李白-侠客行& && && && && && &
赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事罢拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸先震惊。
千秋二壮士，炫赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉祥
与朋友交，言而有信。——《论语•学而》
Powered by