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关于开展“我学习 我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知
作者: 发布时间: 11:10:46 点击量：
各学院党总支：
为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校青年学生，促进我校学生全面发展，经研究决定在全校学生中开展&我学习&我践行&社会主义核心价值观主题教育实践活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
培育和践行社会主义核心价值观
二、活动时间
2014年3月至12月
三、活动内容
1.&开展&三个倡导&社会主义核心价值观主题宣讲活动。各学院组织班级团支部结合实际，召开一次主题班会，组织主题团日活动，邀请学院领导或思政课部教师为学生讲解社会主义核心价值体系，深入开展&三个倡导&主题宣讲活动。充分利用板报、宣传栏，新媒体，依托青年理论学习中心组、学生干部培训班、学生会、学生社团等深入开展理论学习活动，通过组织学生骨干研讨会、座谈会，加深领会，进一步深化青年学生对社会主义核心价值观的认识，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。
2.开展&爱国&敬业&诚信&友善&主题征文比赛。围绕社会主义核心价值观倡导的&爱国&敬业&诚信&友善&等内容，结合社会现状和学生生活实际，总结提炼培育和践行社会核心价值观的心得体会、理性思考和对策建议。体裁以论文为主，要求主题鲜明，层次分明，体会深刻，说理充分，论证有力，文字简练，具备一定的理论价值和实践意义。作品必须为原创，篇幅1200字左右，标明作者、班级，联系方式。各学院推荐10篇以上作品参加校级评比，在4月20日前集中打包上传至学生工作群共享。（学工处负责组织）
3.开展第五届&励志杯&演讲比赛。围绕&逆境中的感动&这一主题展开演讲，倡行社会主义核心价值观，激励广大学生志存高远、勤奋学习、努力进取，为实现理想而奋斗。参赛对象为获得过资助家庭经济困难的或依靠兼职、创业等支撑学业的学生均可参赛。演讲要求感情真挚，积极向上，声情并茂，时间控制在8分钟以内，参赛演讲稿必须为原创作品。1000人以下学院选派2名，1000人以上学院选派3名选手参加预赛，优胜者参加决赛。（学工处、土建学院负责组织，具体方案另行通知）
4.&开展&文明修身，告别陋习，争做文明使者&文明校园创建和心语征集活动。以&文明举止、文明宿舍、文明课堂、文明出行、文明网络&为主要内容，广泛开展形式多样的宣传教育活动，推动&文明校园&建设，不断增强广大青年学生的文明意识，做文明学生、建文明校园、树文明风尚。运用微博、微信等新媒体开展&文明校园创建&心语征集活动，作品内容可以抒写自己心中对美好校园生活的憧憬，也可以表达自己对创建文明和谐校园的建议；可以展示自己身边的文明人、文明事，也可以晒晒自己身边的不文明现象。作品要求积极向上，语言优美，令人鼓舞，催人奋进，琅琅上口，必须是原创，字数在140字以内。（校团委&学生会负责组织）
5.开展&辩通青春&博动精彩&为主题的明德杯辩论赛。围绕&辩通青春&博动精彩&这一主题展开辩论，彰显当代大学生独立自信、求真务实、心系祖国、放眼世界的青春印记，展现当代大学生强烈的爱国热情、高度的社会责任感和良好的奉献精神，体现当代大学生群体的主流价值取向和昂扬的精神面貌。（校团委、食品学院负责组织）
6.开展&书香润心灵&雅言溢校园&主题读书活动。结合第七届&书香伴我成长&读书节，定期向全校学生推荐经典书目，引导学生与书为伴，开拓视野，形成爱读书、读好书的习惯。（校团委、机械学院负责组织）
7.开展&学雷锋　做好人　树新风&志愿服务活动。以相互关爱、服务社会为主题，将学雷锋与志愿服务结合起来，形成我为人人，人人为我的良好风气。（校团委负责组织）
8.开展&青春摄影季　校园展风采&微电影比赛。各分团委要引导和激励广大青年学生充分利用现代科技参与文艺创作，以微电影的形式展现青年学生健康向上的精神风貌，坚定青年学生追求伟大&爱校&荣校&兴校&的理想信念。（校团委负责组织，具体方案另行通知）
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。培育和践行社会主义核心价值观是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是学校的重点工作。各党总支要按照通知要求，紧密联系实际，精心组织好相关活动，创新活动形式，丰富活动内容；要紧密结合基层实际，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，增强活动在青年学生中的影响力，强化活动的实际效果。&
2.广泛宣传，全面覆盖。要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。各团组织和学生组织要充分整合资源，充分利用网站、微博、手机报、微信等媒体平台，积极营造氛围，努力扩大活动的参与面和覆盖面，力争使每一个班级、每一位学生都能参与并融入到主题教育实践活动中。
3.&注意总结、及时反馈。各党总支要加强活动开展过程与效果的总结分析，形成经验材料，在总结分析的基础上，以新闻稿的形式及时向校学工部反馈活动开展情况和工作经验，学工部将在学工处网站和《学工动态》予以登载。
&&&武汉轻工大学学工部&&&&共青团武汉轻工大学委员会&
地址:湖北省武汉市常青花园学府南路68号 邮编:430023 网管:xgc.践行核心价值观 践行社会主义荣辱观 培育与践行的认识 培育和践行 社会主义核心价..
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积极培育和践行社会主义核心价值观 2013春形势与政策
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在平凡中践行社会主义核心价值观，做一名好教师(发稿时间： 8:02:31&&点击数：5902)&&& 社会主义核心价植体系是2006年10月党的十六届六中全会上提出来的，在全社会引起了广泛关注。中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调“要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。我是民主促进会的一名新成员，又肩负着培育祖国下一代的神圣使命，如何在教书育人中践行社会主义核心价值观就有着更为重要的意义。我们要以继承民进优良传统、开展思想教育为有效抓手，逐步使社会主义核心价值内化为我们履行职能的精神力量。因此，认真学习和努力宣传社会主义核心价值体系是我们自我提升的要求，践行更是我们的迫切需要。&&& 作为教师，践行社会主义核心价值观的最好方法就是当好一名教师，使自己成为学生、家长、同事眼中名副其实的好教师。&&& 一、加强学习，深刻领会&&& 建设社会主义核心价值体系，是我党提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。其基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其中，坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。&&& 俗话说，船要走得稳，舵就要把得准。水上行舟与人生进退中，必需有一个明确的方向才能引导出坚定有力的步伐。通过深入学习科学发展观和社会主义核心价值观，我倍受启迪；核心价值观的学习让我的思路更加清晰、目标更加明确、脚步更加坚定。&&& 二、自觉践行，做实做好&&& 1、不断充电，提升素养&&& 教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因此，我们教师更要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同教育的发展紧密联系在一起。教育要发展，首先教师要发展，我们常说，“教给学生一杯水，自己要有一桶水”，这桶水是一桶鲜活的水，是常流不止的水，这就需要教师不断学习，给自己充电，不断提高自身的专业素养。因此，我抓住每一个机会，外出听课，听专家讲座，学习各种教学理论书籍，并抓住机会虚心请教于教学专家，以提高自己的教学实践能力；我还利用业余时间，参加市区级的各类培训，不断提高自身素养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一名学生喜爱的好教师。&&& 2、爱岗敬业，关爱学生&&& 作为一名教师，关键是要有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德的核心，也是教师践行社会主义核心价值体系的基础，同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多的是一种责任，一种使命。有了这份责任，就能激励你全身心投入到教育教学之中。只有用爱心浇灌每一位学生的成长之路，才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。二十多年来，我爱我的学生，不论他是聪明、乖巧还是顽皮、捣蛋；不论他是成绩优异还是时时需要我的帮助。教学中，我始终以发展的眼光看待学生，让每个学生有进步：对于学习有困难的学生，循循善诱；对于有潜力的学生，提供舞台。我还以行规教育为抓手，创建良好班集体，让学生在集体中受教育。当我的学生出现问题时，一次次家访，和家长达成共识；一次次和学生谈心，动之以情，晓之以理。我将一腔纯朴的爱全部倾注在学生身上，无私奉献，在奉献中实现人生的真正价值。&&& 还记得那个特殊的班级，一个个特殊的学生令所有老师摇头，但我始终坚信，每一个孩子都犹如一把特殊的锁，我那最纯、最浓、最真、最厚的爱就是一把万能的钥匙，能打开孩子、家长的心扉。因此，我用辛勤地耕耘，尽心地浇灌，让每朵花儿灿烂开放。就这样，一个起先让任课老师头疼的班级，竟然评上了“星级示范班”，在毕业考试中，语文平均分达到了91.02分，名列全区第一。&&& 爱岗敬业，乐于奉献，精益求精，我努力成为“科学发展观”的实践者、师德高尚的教育者。 因此，我先后获上海市 “园丁奖”称号、上海市“金爱心”教师、奉贤区教育系统“十佳师德标兵”称号、奉贤区“记大功”奖励、奉贤区“优秀班主任”等多项荣誉。&&& 3、刻苦钻研，勇于实践&&& 学习社会主义核心价值体系，不仅是从理论上了解它，更重要的是落实在行动中，要让社会主义核心价值体系融入到自身的日常学习和工作中，内化为自身的价值观念、外化为自己的自觉行动，努力成为社会主义核心价值体系的自觉实践者。作为一名教师，课堂教学实践才是体现你人生价值的舞台。&&& 因此，我更注重了学习与教学实践的结合。我不仅运用掌握的专业理论知识指导实践，总结过去的教学经验，还不断探求着更好的教学方法――以尝试运用为中介，培养学生的语言综合运用能力；研究个性化阅读，提高学生的综合素质。进课堂前，我总是做好充分的准备，查询相关资料、斟酌推敲学生与教材的“桥梁”……；课堂上，我关注学生的个体差异，努力培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。我一直在实践中探索着语文课堂教学的真谛，逐步形成自己的教学风格：近10年来，共承担20多节市、区级的各类教学展示课。我曾在区青年教师教学比武中获一等奖、上海市第五届中青年教师阅读教学评比中获二等奖。实践中践行社会主义核心价值观，使自己不断地向 “学习型”、“研究型”教师这一目标靠拢，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。&&& 4、教研带教 示范辐射&&& 作为一名基础教育工作者，要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，把教育整体发展与个人成长紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求。可见，要真正体现教师的人生价值观，教师个人的发展是远远不够的，需要有促进教师团队整体发展的意识，只有均衡发展，才能有效提高教育教学质量，加快实现区域教育现代化。&&& 我是我校唯一的民进会成员，分管着学校的教学工作，深知自己肩负的责任。因此，在每次活动中，我都精心组织教师们进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是上研讨课，我都走在教师们的前列，为他们做出表率。每一次学校的重大教学研讨、展示活动，我都勇挑重担，同时，还积极帮助组内的青年教师设计、修改、完善教案，和组内老教师一起探讨教学新思路，指导他们制作、使用教学媒体。因此，无论在区教学节全方位展示活动，还是在优秀教研组验收、校A级学校等级达标验收中，我校的课堂教学优秀率名列前茅。我校的青年教师要上市、区级教学研讨课、比武课，我更是全力相助，反复听试教，评课，修改教案……共同的努力下，他们获得了一次次成功。&&& 我不仅在校内起到示范、带头作用，还和其他学校的青年教师建立徒弟关系。他们要上教学公开课，我积极主动地为他们制作教学课件提供材料，和她们一遍遍研读教材。为了使其更好地把握课堂生成资源，更有针对性地突破某个环节的难点，我还给她们做示范，预设各种情况，提高她们灵活驾驭课堂的能力。&&& 兄弟学校要举办区教学观摩活动，青年教师参加市教学评比，我二话不说，就和教研员一起听他们的试教课，并针对实际探讨更适合学生的教学思路，教学方法，使学生学得更主动、更扎实。&&& 在实践过程中，我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要通过不断学习，加强自我修养，不断提高自身素质，树立正确、科学的人生价值观；同时需要在实践中坚守并践行社会主义核心价值观，把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。
（作者：孙美红&民进&）
中共上海市奉贤区委统战部 版权所有
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2014年中国共产党中央办公厅印发了《关于培育和践行社
&&&来源：豫青网& & 22:06:37
　　第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣！作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高本身，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。
　　通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：
　　第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质；勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知；德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段；学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
　　第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。特别强调&凡事务实，勿事虚文&，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持&干&字当头、&实&字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。做好接待工作，除了要周到热情外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。牢固树立&立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献&的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过本身的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
责任编辑：沐恩
地址：郑州市花园路107号
备案号：豫ICP备号-6
运营：青企传播昨日获悉，为广泛宣传和积极践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观成为全市青少年思想道德教育的核心内容，团市委、市教育局、市少工委决定在全市青少年中开展培育和践行社会主义核心价值观——“我心中的榜样”主题征文活动。
全市小学、初中在校的少先队员、共青团员均可参赛。大家可以“我心中的榜样”为主题，树榜样谈目标，讲述鲜活、感人的践行社会主义核心价值观的典型故事和典型人物；谈谈个人对社会主义核心价值观的认识和理解；谈谈如何将社会主义核心价值观作为自己学习、生活及成年后的道德目标和价值追求。征文要求主题鲜明，内容积极向上，紧密联系实际，提倡以小故事见大道理，举例恰当，言简意赅，切记空谈。题材不限，题目自拟，小学生字数不超过800字，中学生字数不超过1200字。要求原创，不得抄袭他人作品。征文最后应注明作者姓名、性别、年龄、学校、辅导老师。征文截止时间：日。
本次活动设小学低年级、小学中高年级和初中三个组别。11月下旬，主办单位将邀请有关方面的专家、学者和资深共青团、少先队工作者等组成评审组，对各区（县）上交的征文，本着公正、公平、公开的原则进行认真评选，评出相关奖项。
活动设优秀组织奖30名，予以表彰在活动组织发动工作中表现突出的区（县）有关单位和中小学校。不同组别各设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名；优秀辅导老师奖50名，予以表彰在辅导学生创作过程中表现突出的教师和辅导员。