“病毒”自述100字 中国城市拟人化漫画

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作文辅导:用拟人化手法来介绍生活中常见的事物
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教学要求: 1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。 2、领会本次习作的要求,采用“某某的自述”的醒狮,用拟人的手法来写熟悉的事物,并且要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写的具体、生动。 教学过程: 1.初读例文,感知写法 自由读读两则例文片断,并思考:这两篇习作分别写的什么内容?你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么? 2.互相交流 两篇习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己,也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物,是文章生动、有趣。 3.再读例文,学习写法 再齐读例文,并思考:在自述时,可以写那些内容呢? 在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候,可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。 4.明确要求,完成习作 再读读例文芊的阅读提示和例文后习作提示,进一步明确本次习作的要求:用自述的形式,选自己熟悉的事物,借助拟人、比喻等手法,将习作写的具体、生动、有趣。 5.自己确定写作素材 教科书小书包课桌电视机电冰箱等等。 6.生习作师巡视指导 7.互相交流,修改习作 完成习作以后,先请同学们分组讨论,然后修改自己的习作。关键词:作文辅导:用拟人化手法来介绍生活中常见的事物
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  我穿着粉色的外衣,印着美羊羊。打开我的帽子,按一下我的&内脏&就可以喝水啦!
  我有个优点,你放热水在我的体内,不会冷掉。
  听了我的自述,你们一定更了解我了吧!
&&&&&福建三明梅列区白沙小学四年级:eweklj
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