某宪法规定：（总统）由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。该宪法是：A．《中华民国临时约法》B．法国1875年宪法C．《..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%某宪法规定：（总统）由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。该宪法是：A．《中华民国临时约法》 B．法国1875年宪法 C．《德意志帝国宪法》 D．美国1787年宪法 马上分享给朋友：答案B点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题《民主政治的扩展》教案3（人民版必修1）
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民主政治的扩展
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪
制与法国共和制的异同。
知识与能力
1、《法兰西第三共和国宪法》基本内容
2、《德意志帝国宪法》的基本知识。
3、比较两部宪法出台的背景、内容，找出异同点，培养生归纳分析问题的能力。以《
法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》为参照，认识法国、德国法治化的基本脉络
过程与方法
情境再现，分析材料。
通过习，搭建知识框架。结合法德两国在当时的国内形势、阶级力量的对比以及当时
欧洲的民主思潮等多方面因素去探寻其民主政治的特点和历史渊源，从而使生掌握知
识由浅入深，习过程由简单记忆到主动探究。
情感态度价值观
根据法兰西共和历程等基本史实，培养生习法国人民为进步事业勇于斗争的精神；
树立社会主义民主意识，并积极投身到现实生活的民主实践中去，正确积极地使用自己
的民主权利。要用辩证唯物主义的观点去评价德国和法国的民主政治，尽管其有很多不
完善或保守之处，但民主政治的确立仍是历史的一 股进步潮流，是值得肯定的。
重点和难点
重点：法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容
难点：分析比较两国民主政治的特点，并能结合其国内外气势探究其原因
谈话法、问答法、探究法，可制作多媒体课件增强直观性并激发生兴趣。
师：同们知道现任的法国总统和德国总理吗？
生：法国总统是希拉克，德国总理是施罗德，他们曾多次到中国访问。
师：对，法德两国是欧盟的的重要成员国，与中国的关系密切，两国元首曾多次到中国
进行友好访问。大家知道这两国的国体和政体吗？
生：法国和德国都是资产阶级共和国，都实行资产阶级代议制。
师：那么两国的国体和政体是怎样形成的呢？
生：不知道。
师：今天我们就来习第3课《民主政治的扩展》，通过这一
课的习，大家就会清楚法国和德国的国体和政体的渊源了。
（一 ）法国的1875年宪法
1、历史背景——震荡中的法国
⑴政局动荡不安
问：自1789年以来，法国政局是如何变换的？
答：大革命——拿破仑第一
帝国——波旁王朝复辟——七月王朝——法兰西第二帝国——巴黎公社——梯也尔任总统——麦克马
⑵德军占领法国部分领土：1871年，巴黎公社失败后，在普法战争中获胜的德军还占领着
法国近20个省。
⑶人民革命力量较强大；一 些大城市的人民还掌握着武装。
⑷共和与帝制的斗争激烈：
各派政治力量围绕着共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。
①在国民议会中的议席情况：保皇派占430个席位，共和派只有200个席位。
②保皇派内部：分三个派系，但有共同目标，即恢复帝制，都分别推出自己的王位继承人
③梯也尔任总统：
问：梯也尔是什么人？
答：是镇压巴黎公社的刽子手，是保皇派。
问：梯也尔任总统后想干什么？
答：想恢复帝制，但又不敢贸然废除共和制。
问：他为什么会有这种想法？
答：他属于保皇派，但又害怕巴黎公社革命重演。
问：他采取的措施有哪些？
方面继续疯狂破坏“国际工人协会”组织，野蛮屠杀巴黎公社战士，取消出版、结社自由
，制造白色恐怖；另一 方面建立了一 个“没有共和派的共和国”。
问：梯也尔结果如何？
答：1873年，他被迫辞职。
问：为什么？
答：保皇派不能容忍其畏首畏尾的态度，共和派猛烈抨击其保守倾向。
④麦克马洪任总统：
问：麦克马洪属于哪一 派人？
答：保皇派。
问：他上台后采取了什么措施？
答：直接着手恢复帝制。甚至定制了迎接国王的轿式马车，缝制了国王的礼服，准备发
问：他的计划成功了吗？
答：没有成功。
问：为什么？
，广大工人群众、士兵及资产阶级共和派强烈反对帝制拥护共和。第二，保皇派内部分
2、宪法的通过——“一 票共和”
请问：为什么叫“一 票共和”？
答：因为国民议会仅以一 票多数通过。
问：说明了什么问题？
答：说明当时保皇派势力也很强大。
问：宪法是何时通过的？
答：1875年1月国民议会通过。
老师总结：法兰西第三共和国宪法的通过，使共和政体在法律上得以确立起来。
3、宪法的内容
师：请同们阅读课文，思考法国1875年宪法主要有哪些内容？
生阅读课文。
师：1875年宪法对总统权力作了怎样的规定？
生：1875年宪法赋予了总统极大的权力。
师：哪些权力？
生：任职7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦
等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意，有权解散众议院。
师：对议会是怎样规定的？
生：议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要
对参议院负责。
师：你知道法国的国歌和国庆日吗？法国1875年宪法是怎样规定的呢？
生：法国国歌是《马赛曲》，法国国庆日是7月14日。
师：你知道法国国歌和国庆日的历史由来吗？
生能说出则加以表扬赞赏，如说不出，则布置其课后查阅相关资料，下节课交流。
师：法国1875年宪法还有什么规定呢？
生：把“政府的共和国形式”等内容写入了宪法之中，从而在法律上阻断了保皇派复辟的
4、宪法的影响
师：法国宪法的颁布有什么影响呢？我们首先来分析一
下有什么积极的意义，请同们思考。
生：确立了共和政体，符合时代的潮流，是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展
时期的必然结果。
师补充：与封建君主专制制度、帝制独裁相比，共和体制的确立是历史的进步。它促进
了法国资本主义的发展。
师：这部宪法又有什么局限性呢？
生：宪法中规定总统和参议院的权力很大，这是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物
。法国共和政体没有因为1875年宪法的颁布而巩固。为巩固共和政体，共和派人士还需
进行长期顽强的斗争。
师：法国的共和政体确立了，那么德国的民主制度又是怎样确立的呢？
（二）德意志帝国宪法——脆弱的德国民主
1、历史背景
⑴德意志的统一
师：德意志是怎样统一 的？
生：俾斯麦通过三次王朝战争击败了丹麦、奥地利和法国。
师：（引导生看P117俾斯麦图）这三次王朝战争有什么影响？
生：击败了上述三国，还使德国资产阶级被容克贵族阶级的巨大威所震慑，从而为统一
的德意志帝国的建立奠定了基础。
师：德意志帝国是怎样成立的？
生：1871年1月，普鲁士国王威廉一
世在巴黎近郊的凡尔赛宫镜厅加冕为皇帝，统一
的德意志帝国宣告成立。
师；帝国宪法是何时颁布的呢？
生：1871年4月。帝国宪法的通过，确立了德意志帝国立国的基本原则。
2、帝国宪法的内容
⑴国体——联邦制国家
师：宪法规定帝国为联邦制国家，国家的组成情况如何？
生：由普鲁士、巴伐利亚、萨克森等22个邦和3个自由市组成。
师：中央政府和地方政府的权限如何？
生：帝国政府掌握军事、外交、海关和银行立法、征收间接税、颁行民法及刑法等权限
，各邦则保留了一 些自治权。
⑵政体——君主立宪政体
师：德意志皇帝是怎样规定的？有哪些权力？
生：“联邦主席由普鲁士国家担任，称德意志皇帝”。是国家的元首，拥有任命官吏、创
制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。
宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力。
师：议会由哪两部分组成？
生：由联邦议会和帝国议会组成。
师：请同们阅读课文，介绍一 下这联邦议会和帝国议会。
生：联邦议会是帝国的最高机构，实际上是拥有权力的上议院，其代表由各邦君主任命
，共58人，其中普鲁士代表17人，操纵着联邦议会。帝国议会由普选产生，但作用很小
3、德意志帝国性质
师：1871年宪法表明德意志帝国是个什么性质的国家呢？
生：德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家。
师：怎样评价德意志帝国的成立及其宪法的颁布呢？
师：请同们阅读课文，指出其局限性。
生：民主立宪是虚，君主专制是实；容克贵族占主导地位，资产阶级则次之。
（分析理解马克思的一 段话）
师：帝国成立和宪法颁布还是有进步意义的，请问有什么进步性呢？
生：是德国迈入资本主义时期的标志。在帝国政府的保护下，德国的资本主义经济得到
迅速发展。
（三）总结
师：我们通过对英国、美国、法国、德国等国家的习，知道了资产阶级代议制度的确
立和完善，那么，资产阶级代议制度是何时通过何种方式确立的呢？
生：19世纪70年代，欧美主要资本主义国家通过革命战争或和平改革制定了宪法，设立
了议会，确立了资产阶级代议制。
师：资产阶级代议制有何特征？
生：以选举和议会立法为主要特征。
师总结：资产阶级代议制度，使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实践，从政治体制
上对君主专制政治予以否定和替代，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁柱。
师：尽管资产阶级代议制维护的仍是资产阶级内部的民主，且在欧美部分国家尚未成熟
，但仍有十分重要的积极意义，请问有什么意义？
生：19世纪70年代以后，随着欧美各主要资本主义国家不断扩大政治民主，日益健全代
议制度，调节、缓和了矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。
师：资产阶级代议制在欧美不断扩展，产生很大的影响，对亚洲和世界其他地区有没有
师：伴随着“西东渐”的潮流，资产阶级代议制还扩展到了亚洲和世界其他地区，并产
生了广泛的影响。
本节课我们习了民主政治的扩展，在法国和德国都确立了民主制度，尽管还有局限性
，但是毕竟是重大进步，对两国都产生的重大影响。资产阶级代议制度在欧美及亚洲和
世界其他地区不断扩展和完善，对人类社会的民主政治的进程有着重要的意义。
民主政治的扩展
一、教目标
1、知识与能力：《法兰西第三共和国宪法》基本内容；《德意志帝国2
《民主政治的扩展》
[课标要求]知道法兰西第三帝国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德
课题|民主政治的扩展|时间||班级|||
|||课时||课型|新授课|
|||主备人||复
民主政治的扩展
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意
三、民主政治的扩展
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较
2013高一历史课件+教案：7-3《民主政治的扩展》（人民版必修1）
[备课时间]| |[上课时间]| ||
|[课题]|三、民主政治的扩展|[课型]|新授|[第| |]
民主政治的扩展
一、教目标
知识与能力目标
1、识记巴黎公社失败后在国民议会中的派系和权力2
民主政治的扩展教案
知识与能力目标
识记巴黎公社失败后在国民议会中的派系和权2
民主政治的扩展
（一） 教目标
【内容标准】
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》
第25课《两极世界的形成》教案
教材分析：
本单元（专题）主要叙述第二次世界
三、民主政治的扩展
课标要求：
知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，
民主政治的扩展教案
1、1871年镇压巴黎公社的刽子手是
A、麦克马洪B、梯也尔C、路易
|通史　弥补时空断点　　　|
|历史阶段|通史线索|历史特征|
|先秦时期(170万年前～公2
[全套167页]新人教必修一、二、三全册教案汇总
人教版历史必修1全册教案
专题一古代中国的政治
马克思主义的诞生
一、教目标
|目标|知识与能力|过程与方法|情感态度价值|
《俄国十月革命的胜利》
一、教目标
|目标|知识与能力|过程与方|情感态度价值|
第25课两极世界的形成
课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大
第25课两极世界的形成
一、课程标准：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成
马克思主义的诞生
一、教目标
|目标|知识与能力|过程与方法|情感态度价值|
温州中2014年第二期期中考试
高一历史试题卷
注意事项：
1、本试卷共两大题，满分100分。
温州中2014年第二期期中考试
高二历史试题卷
注意事项：
1、本试卷共两部分，满分100分。
绍兴一中2014年第二期期中考试
高一历史试卷
一、选择题：本大题有40小题，每小题2分，共80分1
绍兴一中2014年第二期期中考试
高一历史（1A）试卷
01.（25分）阅读材料，回答问题
艾青中2014年第2期期中试卷
一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）
祥云三中年下期第一次月考试卷九年级历史
（考试时间：90分钟满分：100分）
年下期七年级历史第一次月考试卷
一、选择题：（本大题有２５小题，每小题2分，共５1
附件2：独家资源交换签约（放大查看）
：hp://./w/li
.ap?ClaID=3060根据法国1875年宪法,总统对谁负责，是参议院还是众议院？_百度知道
根据法国1875年宪法,总统对谁负责，是参议院还是众议院？
提问者采纳
其基本内容是，是行政诉讼案件的终审法院，由上院（参议院）和下院（众议院）组成。由1875年通过的三个宪法性文件组成。并对议会负责、众两院联席会议选出。它既是咨议机关，无内政：百度百科）1875年宪法规定的政治体制是内阁制，它由议会多数党组成。内阁拥有最高行政权，内阁成员单由总理提出，对整个议会负责，即《参议院组织法》、众两院，总统是象征。很明显、《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》，实行集体责任制、外交的实权，总统由两院联席会议选出：①宪法规定。这部宪法最终确立了资产阶级共和制，总统是国家元首。两院都有立法权和行政监督权。总统的命令须经各部部长副署。内阁是国家的最高管理机关，包括参，对议会负责。②宪法规定。③宪法规定法国实行责任内阁制，由参，对立法和行政方面的事务进行咨询，任期7年，但是对议会负责，是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法。（资料，以总统的名义任命。④宪法还肯定了拿破仑一世创立的参事院这一国家机构，同时又是法国最高行政法院，议会是立法机关1875年宪法是法国历史上实施时间最长的一部宪法，实施达65年之久、礼仪意义的元首，连选连任
提问者评价
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有什么原因吗，那么在政治实践也是这样的：行政权力归于总统，共和制政体得到最终确立，法国战败投降。法兰西第三共和国从1870年开始。这位同学。议会是国家的最高权力机关：1875年 （2）： a行政权。它使工业资产阶级得以分享政权宪法：　　《法兰西第三共和国宪法》 （1），参议院赞同下有权解散众议院，促进了法国工业资本的发展，到1940年6月。 　　确认一种政体是否是议会制的关键是其总理是否是实际意义上的首脑。总统是国家元首和军队最高统帅，资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位、时间，作为国家元首的总统拥有形式上的巨大权力。选民实际上受财产资格和在法国居住时期的限制。政体，内阁总理掌握行政实权。 　　（3）：　　法兰西第三共和国政体是议会制（或责任内阁制）。 　　b立法权、内容，你为什么会怀疑教材呢。他由参议院和众议院联席会议选出，存在了70年：资本主义的进一步发展：立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会、意义。只要是截取1875年宪法之后的历史就可以说明问题了
参议院的相关知识
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&&2014届高考历史课件：3-2《法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立》（新人教版）
2014届高考历史课件：3-2《法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立》（新人教版）
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2014届高考历史课件：3-2《法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立》（新人教版）
即时训练 1.（2011·安徽）下图是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是(
)? A.“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权” B.“帝国议会是‘一个没有政府的议会’，只好‘发表独白’”? C.“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现”? D.“现在有效的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制” 答案
图中“我们自由派绝不锯掉我们坐着的树枝”，是指德国的帝国议会无能力也无条件限制政府、限制元首的政治行为。A项是普鲁士“铁血政策”的反映，C项反映宗教改革，D项是英国代议制。 2.（2011·广东）下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是
) A.1787年美国宪法? B.1871年《德意志帝国宪法》? C.1875年法兰西第三共和国宪法? D.1912年《中华民国临时约法》 答案
《德意志帝国宪法》确立的是不完善的代议制，德国皇帝权力很大，能任免首相，帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。议会制约政府的权力最小，故选B项。 突破重难点 1.法德两国资产阶级代议制的对比 由皇帝任命 由总统任命 政府首脑的产生方式 不对议会负责 对议会负责 政府首脑与议会关系 宰相 内阁总理 政府首脑 掌握国家实权 掌握国家的实权（行政权） 元首权力 终身制 任期制 元首任期 世袭 选举产生 国家元首产生方式 德意志皇帝 总统 国家元首 德国君主立宪制 法国共和制 例题1 （2013·杭州七校模拟题）第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序（
）? A.德国：首相经过议会同意宣战；法国：总统直接宣战? B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战? C.德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战? D.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；法国：总统直接宣战 【解析】
一战前的德国政体是按照1871年宪法确立的二元制君主立宪制，法国政体是按照1875年宪法确立的共和政体。依照1871年德意志帝国宪法，德国皇帝有较大实权，皇帝可以直接宣战；按照1875年宪法，法国总统有极大的权力。总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；同时参议院的权力很大。因此，依照1875年宪法，法国总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战。故选C项。? 【答案】
C 2.法国共和制确立历程曲折的原因及特点? (1)原因：? ①主要原因在于法国大革命引起国内封建势力的疯狂反抗和全欧洲封建君主的恐惧、仇恨，他们联合起来对抗法国大革命，使复辟和反复辟的斗争延续了几十年。②法国是欧洲大陆典型的封建专制国家，封建君主及封建势力强大，妄图颠覆政权。③法国资本主义的发展，国内阶级关系错综复杂。资产阶级分为大资产阶级和自由派贵族、工商业资产阶级、小资产阶级等派别，各派在利益上不完全相同，因而会在共和派、保皇派之间摇晃不定，导致力量分散。④法兰西第一共和国建立时，法国尚处于工场手工业阶段，人们的思想还不能脱离古老的传统，民主共和制的思想没能深入大多数民众心中。 (2)特点：①立法权由参、众两院行使，总统与参、众两院议员共同创制法律。②行政权由总统和内阁共同掌握，内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同对议会负责。③总统由两院联席会议选出，对议会负责；权力受议会和内阁的制约，是议会制共和政体。 例题2 （2013·辽宁省盘锦市模拟题）在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”，19世纪晚期该国政体的特点是
) A.立法与行政权力合一? B.内阁对议会没有形成权力制衡? C.实行责任内阁制，国家元首没有实权? D.议会有不独立的立法权，不能组织和监督政府 【解析】
本题考查对法国1875年宪法特点的认识。据所学知识，“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”等信息可以判断为法国。宪法规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成；总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任，国家的行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。A、C、D三项说法错误，正确答案为B项。? 【答案】
Ｂ 课堂练习 1.（2010·广东）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国
) A.政治局面错综复杂? B.无产阶级建立了共和政体? C.“联合派”能带来社会安定? D.共和派已获得政治上的绝对优势 答案
题中“联合派”“共和派”都属于资产阶级派别，C、D两项与题意无关，排除；巴黎公社革命在1871年已经失败，排除B项。 2.（2010·海南）从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。造成内阁频繁变动的原因在于
) A.内阁对议会没有形成权力制衡? B.总统职权不完全受宪法制约? C.两大政党轮流组阁? D.立法与行政权力合一 答案
B项明显错误，排除。法国不是两党制国家，排除C项。按照法兰西第三共和国宪法规定，行政权赋予总统，国会掌握立法权，排除D项。 3.（2013·北京大教育模拟题）“代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制。某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。”下列文献符合这一论断的是
) A．《权利法案》
B．1787年宪法? C．法兰西第三共和国宪法
D．《德意志帝国宪法》 答案
关键信息：代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国宪法的颁布，德意志确立资产阶级代议制度：君主立宪制。宪法中规定皇帝的权力极大，说明德意志帝国宪法确立的君主立宪制，实际上，君主专制是实，立宪是虚，D项正确；A、B、C项不符题意。 4.（2013·马鞍山二中模拟题）1896年，俾斯麦接受了李鸿章的拜访。他在总结德国的成功经验时说：“反朝廷是不行的。如果最高层（指皇帝）完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样，那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。”这可以从侧面印证当时的德国
) A．实行君主专制政体? B．统治者强烈主张国家统一? C．皇权与相权之间矛盾尖锐? D．皇帝掌握国家大权 答案
从“反朝廷是不行的”“如果不是这样，那您就无能为力”“任何臣子都很难反抗统治者的意愿”可知当时德国皇帝权力很大。故选D项。A项错误，当时德国实行君主立宪制；B项错误，因为当时德国已经实现统一；C项在材料中未体现。 5.（2011·江苏）恩格斯指出“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相（宰相）。联邦会?议……?处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为
) A.宪法赋予首相国家最高权力? B.帝国首相拥有内阁的控制权? C.帝国首相只对联邦会议负责? D.内阁大臣均由帝国首相任命 答案
“帝国首相的责任行政权”表现为帝国首相拥有内阁的控制权。宪法赋予皇帝国家最高权力、帝国首相对皇帝负责、内阁大臣由皇帝任命，说明A、C、D项不正确。 第2讲
法国共和制、德意志帝国 君主立宪制的确立
考点梳理·专家解读
法国共和制度的确立 基础知识梳理 1.背景? (1)法国大革命以后的80多年里，法国共和制和君主制交替出现，政局长期动荡不安。? (2)工业革命在法国的发展，使工业资产阶级力量不断增大。? (3)1870年，法兰西第二帝国被推翻，法兰西第三共和国建立。 2.标志：1875年宪法的颁布? (1)内容：? ①规定立法权属于由参议院和众议院组成的议会，总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。? ②行政权由总统和内阁掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。 (2)影响：? ①从法律上正式确立了法国的共和政体。? ②为法国资本主义进一步发展奠定了基础。 思考探究
1.法兰西第三共和国宪法的主要内容和意义。
(1)主要内容：①规定行政权属于总统。总统是国家元首和军队最高统帅，由两院联席会议选出。②规定立法权属于两院制议会。参议院可以否决众议院的决议案，众议院可以提出并通过法案，但受到总统和参议院的控制。? (2)意义：①使法国确立了共和制；②使法国工业资产阶级参与政权，有利于法国工业资本主义的发展。
2.法国总统和美国总统在产生办法和任期方面有何不同？ 【答案】
(1)产生办法：法国总统：由参议院和众议院联席会议选出。美国总统：选民选举产生。? (2)任期：法国总统：任期七年，可连选连任。美国总统：任期四年，最多连任两届。 史料链接与解读 材料一
1880年7月法国政府规定：“凡日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。? 材料二
《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。” 【解读】 (1)材料一反映的信息是：在当时的法国政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制。? (2)材料二说明：行政权与立法权相制约。 高考试题解析 1.（2012·海南）拿破仑帝国灭亡后，路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫，波旁王朝复辟。路易十八颁布宪法，承认《拿破仑法典》继续有效。这表明复辟后的波旁王朝
) A.恢复了革命前的封建政体? B.推动了法国大革命深入发展? C.实行了君主立宪制? D.继承了拿破仑的军事独裁政策 【解析】
本题考查资产阶级代议制度在法国的扩展。《拿破仑法典》是一部资产阶级性质的法典，是资本主义世界的法律经典，题干中路易十八承认《拿破仑法典》继续有效，表明他没有完全否定革命成果，排除A项；波旁王朝是在反法联军的护送下完成的复辟，因此未实现军事独裁，排除D项；波旁王朝在法国的复辟，在某种程度上是历史的倒退，排除B项。故选C项。? 【答案】
C 2.（2012·山东）英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
) A.法国大革命和英国工业革命的密切关系? B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位? C.法国大革命和英国工业革命的世界意义? D.政治进步与经济发展之间的关系 【解析】
本题主要考查英国工业革命和法国大革命的影响，但其亮点是从全球史观和文明史观的角度进行的考查。解答本题要注意获取材料的关键信息：“不应把这场革命(即双元革命)看成……而应看做……”，其主旨显然是强调了法国大革命和英国工业革命的世界意义，C项正确。A、D两项属于同一类型，可排除；B项在材料中没有体现。? 【答案】
C 3.（2012·天津）1793年初，法国国王路易十六在革命高潮中被送上断头台。与这一事件相联系，下列说法正确的是(
) A.从此法国废除了君主制? B.这一事件标志法国大革命结束? C.这一事件为拿破仑上台创造了条件? D.君主制的幽灵并未因此在法国消失 【解析】
本题主要考查近代法国政体的曲折历程。1792年，法国废除了君主制，A项与题干时间不符，排除。君主制废除之后，君主制的幽灵并未在法国消失，故选D项。法国大革命的结束一般以1794年的“热月政变”或1799年的“雾月政变”为标志，但均与题干描述的事件无关，排除B项。雅各宾派激进统治带来的社会动荡为拿破仑上台提供了条件，排除C项。? 【答案】
D 【备考指南】
法国共和政体的建立是高考命题热点之一。复习备考时要注意关注：一是1875年宪法颁布的背景：政局动荡，君主派和共和派之间斗争异常激烈；当时是工业革命时期，宪法的颁布可以看作是各种力量妥协的产物。二是掌握1875年宪法的内容，分析总统和参议院、众议院之间的权力规定，可以看出保皇派力量比较强大。 【易错警示】
(1)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生，而从法兰西第五共和国（1958年建立）开始，法国总统由选民直接选举产生。? (2)法兰西第三共和国宪法是共和派和保皇派相妥协的产物，总统和参议院有很大的权力，二者是相互制约的。? (3)按照法国1875年宪法规定，总统和内阁向议会负责，实际权力掌握在议会手中。 即时训练 1.（2013·马鞍山二中模拟题）钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的主要原因是 (
) A．工业革命改变了法国社会的力量对比? B．共和制和君主制之间的斗争逐渐平息? C．启蒙运动进一步解放了法国人的思想? D．巴黎公社失败后工人运动再度高涨 答案
结合所学知识可知，B项错在“斗争逐渐平息”；C项错在启蒙运动时间应是17、18世纪；D项错在“再度高涨”；A项正确，因为法国工业革命增强了资产阶级的力量，因此才出现了用协商手段逐步建立起民主制度的局面。 2.（2013·江西红色六校模拟题）根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有
) ①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点? ②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上? ③从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的? ④其共和制的确立深受启蒙运动思想的影响? A.①②③
B.③④? C.①②③④
D.①② 答案
从图中信息可知，法国政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。斗争的焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上。据此可知①②正确。③④均符合史实。故选C项。 考点2
德国君主立宪制的确立 基础知识梳理 1.德国的统一? (1)背景：19世纪中期，德意志处于四分五裂的状态，严重阻碍了资本主义的发展。? (2)结果:19世纪六七十年代，在俾斯麦的领导下，通过三次王朝战争完成了国家统一。? 2.帝国宪法的颁布? (1)确立君主立宪政体： 产生方式 权力职责 皇帝 世袭制 是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会及决定对外政策 宰相 由皇帝任命 主持内阁工作，只对皇帝负责 议会 联邦议会由各邦代表组成；帝国议会由成年男子选举产生 帝国议会通过的法案要得到联邦议会和皇帝的批准 (2)联邦政体：帝国政府掌握了军事、外交大权，各邦保留了一些自治权。普鲁士在帝国中占有统治地位。? 3.德意志帝国宪法的影响? (1)积极影响：推动德国进入新的历史发展时期。此后，德国的资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。? (2)局限性：造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。 思考探究
1.德意志统一的必要性和途径分别是什么？
【答案】 (1)必要性：德意志处于四分五裂的状态，严重阻碍了资本主义的发展。? (2)途径：三次王朝战争。 2.完成下表 皇帝 议会 国家权力中心 帝国宰相对皇帝负责不对议会负责；皇帝可以直接解散议会 以首相为首的内阁是由议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责 政府与议会的关系 由皇帝任命 议会产生 政府首脑产生方式 宰相 首相 政府首脑 掌握国家实权 “统而不治”的虚君 国家元首权力 皇帝、世袭 国王、世袭 国家元首及产生方式 君主立宪制 君主立宪制 政体 德国 英国 项目 史料链接与解读 材料一
帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律……帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。……联邦议会与帝国议会的召集,开会,延会,闭会之权属于皇帝……建议并公开帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……? 材料二
马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。 【解读】
? (1)材料一反映的信息是：德国政体具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。? (2)材料二反映的信息是：德意志帝国宪法确立了德国的联邦体制，同时明确了在代议制中，帝国皇帝握有大权。 高考试题解析 （2012·上海）下侧是一幅题为“俾斯麦牌香肠”的漫画，它讽喻了俾斯麦的
A.武力统一政策
B.全球扩张政策? C.社会保障政策
D.欧洲均势政策 【解析】
结合漫画的文字信息“血”和俾斯麦的政治经历可知“铁血”指武力和战争。1862年9月俾斯麦被任命为普鲁士首相，他运用“铁血政策”通过王朝战争结束了德意志政治上众多小邦林立的封建割据状态，完成了统一，故选A项。? 【答案】
A 【备考指南】
德国的君主立宪制虽然在2012年高考中涉及不多，但不能因此放松对该知识点的复习。在以往的考试中多围绕德意志的统一方式、德意志帝国宪法中皇帝和首相的权力以及两者关系、帝国议会的产生、对宪法的评价等方面设计试题。在以后的复习中在不放弃对这些知识点的复习的同时，还要注意从当时德国的情况出发理性分析宪法赋予德国皇帝较大权力的原因，更要看到德国的统一和宪法的颁布对德国的迅速发展产生了积极影响。 【易错警示】
(1)19世纪中期，德国和法国的代议制的确立、英国和美国代议制的发展，根本原因都是工业革命的推动。? (2)德国近代的帝国议会是由民选产生的，其权力较小，但这是德国代议制具有民主性的重要体现。? (3)德国内阁只对皇帝负责，皇帝是国家权力的中心。