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會員好料特區儿童文学作品_百度百科
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儿童文学作品的定义是指以为阅读对象的作品在世上已有很长久的尽管最初的儿童文学并非早期许多儿童文学由成人作品改编但若不适合孩子或未针对而不能算作儿童文学的作品儿童文学特别要求通俗易懂生动活泼
在世上已有很长久的尽管最初的儿童文学并非早期许多儿童文学由成人作品改编但若不适合孩子或未针对而不能算作儿童文学的作品儿童文学特别要求通俗易懂生动活泼不同年龄阶段的读者对象儿童文学又分为婴儿文学幼年文学童年文学少年文学体裁有儿童故事儿童儿童曲艺儿童儿童影视和等偏于文学适合9至99岁阅读老少均可品味通常由所编著深层动机可以说是重造童年或教育儿童许多儿童文学也会改编自成人文学作品由自行创作也虽可广泛包含在内但因儿童创作常流于涂鸭或不合仍须由成人鉴定是否为具
西方在近代有等向儿童灌输正确价值观的故事读物但这两本故事书都是从成年人的文学作品里面浓缩出来第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品于 1744年由Newbery出版的A Little Pretty Pocket-Book
中国古时有为儿童写的童蒙作品到了民国时期的才出现中国第一本针对儿童编写的儿童文学作品
现时出版界普遍根据年龄划分儿童文学的类别这个分类亦与有关儿童成长发展的理论相吻合这几个类别分别如下
§ 0-5岁的学前儿童
§ 5-8岁的初年级小学读者
§ 8-11岁的高年级小学读者
§ 11-13岁的初中读者 (英语称之为Pre-teen)
§ 13-15岁的青春期读者
对于学前儿童图画故事书对他们非常适合因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画使儿童不用明白文字的内容亦可以理解在西方图画故事书是课室里课的好帮手
另外和儿童戏曲少年小说都可广义的列入儿童文学的范围但单纯的儿歌旋律(如婴儿)或表演舞蹈不在文学范畴
16至19岁的读者一般被称呼作年青的成人(Young Adult)他们的年岁已超越了儿童文学的范畴然而这个年纪的青成人的特有问题在社会已慢慢开始在读者群的生活里出现恋爱滥用药物等问题也成为了以青春期读者为对象的儿童文学题材香港作家的系列就是这类型作品当中很受学生欢迎的一种而以似漫画包装的又是一类试图把习惯了图像思考的青少年读者拉回成年人抽象思考的作品远古时期的儿童文学是不识字的人对儿童所述说的故事通常都没有任何书面纪录可供后世参考最早有以文字型式流传是在前1,300年的古自此之后儿童文学开始在写作型式的文学作品中出现诸如公元100至200年间Apuleius所著The Golden Ass出现的爱神与美女Cupid and Psyche或是公元200至300年间的邦查唐塔拉Panchatantra许多证据显示许多之后童话故事集里的故事都是根据重新编写而成的
这些故事合集通常根据更古老的民间故事而来像是Vikram and the Vampire及彼勒与大龙Bel and the Dragon除了这些合集之外的家像是与也都将一些童话故事与寓言以他们的表现方式出现在他们的哲学思想中而日本童话故事日本古代的农村祖父母在晚上向儿孙说故事口耳相传一代传过一代而成通行的童话故事
而在较广泛的定义中公元前六世纪是西方世界第一本著名的童话集
而首先尝试不仅仅是保存童话故事中的角色个性也同时保留故事风格的是的但讽刺的是虽然第一版1812年及1815年是民俗研究学者的宝库但为了保证销售量及受欢迎的程度格林兄弟在后来出版的版本中也开始改写书中的故事格林童话集的转变不只将内容偏离原有的民间故事也影响了原有的民间故事的面貌除此之外也没有收录一些德国口耳相传的民间故事其理由是他们认为这些也曾在的故事集出现过的故事是故事而非德国故事
独立创作童话故事并使之独立成为成熟的儿童文学的是作家安徒生的童话是儿童文学的奠基之作在出版的作品被认为是早期儿童文学经典之一曾拍成逾二十次出版于1876年所著作的汤姆历险记成为为美国著名儿童文学作品
1900年至1920年出版的的一系列童话故事影响日后世界儿童文学至深出版的是著名写的一部著名的长篇童话它也成了一部世界出版的小说是J.R.R托尔金原本为儿子所写的一部但托尔金此书在儿童文学界未有名气之后出版安东尼·德·圣-埃克苏佩里所著之作品被译成百多种语言也被拍成电影改编成话剧演出在1950年代由著名的作家克利夫·史戴普·路易斯所著纳尼亚传奇成为英美儿童文学经典之一
中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学年为第一个黄金时代新老作家佳作迭出如张天翼的小说罗文应的故事和童话的小说的小说的小说严文井的童话唐小西在 的童话小公鸡历险记 陈伯吹的童话金近的童话的童话的童话的童话的童话金色的海螺的儿童诗小兵的故事等文化大革命10年中儿童文学园地备受摧残呈现一片凋零景象1976年10月之后中国儿童文学进入又一个黄金时代称中国新时期儿童文学至1992年的16年中创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现比较突出的有孙幼军等的童话等的儿童小说等的儿童诗等的儿童散文等的儿童科学文艺作品等
进入八十年代一份保持了个人作品刊载24年纪录的童话杂志于1985年诞生以来其总印数已逾亿册之巨其作品字数也已超过了两千万字这个中国富于传奇色彩的童话作家即是郑渊洁郑渊洁的作品创造了和这些脍炙人口家喻户晓的童话人物影响了整整一代人但与其所取得的辉煌成绩相比郑渊洁在中国儿童文学界乃至整个文坛的地位却显得异常的寒酸许多人对于这种对郑渊洁的集体失声而感到不解也对于话语权的客观性产生了一定的质疑进入二十一世纪当一部英国童话小说哈利波特风靡全球的时候2009年中国儿童文学也出现了一部令人欣慰的作品这就是被称为中国版哈利波特的作品第一部神圣的使命以为蓝本讲述了一群孩子为了实现生态和谐的心愿而进入古老而神秘的历险的故事小说在宣扬人与自然和谐共处的哲学思想的同时也将中国传统文化中家喻户晓的春节除夕压岁钱等元素以及不为人知的火判官幽都等古代神话传说融会贯通继承了前人的文化传统的同时也赋予了传统文化以新的内涵作品极富想象力情节引人入胜
供少年儿童阅读的文学作品的总称包括童话寓言戏剧小说科学幻想故事历史故事等多种形式内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点年由写的的一部讲述一个小姑娘追赶一只白而由兔洞进入一个充满疯狂和怪诞的世界的小说这部小说的续集是
(Charlie and the Chocolate Factory著)曾多次改编成电影讲述小男孩偶然得到机会去参观隔壁威卡先生的魔幻巧克力工厂这本书成功后作者又为其创作了续集的其他著名童话还包括了不起的狐狸爸爸女巫玛蒂尔达.
由伯勒斯写的
由肯尼思·格拉姆?写的
由J·R·R·托尔金写的
由麦克·安迪写的
由乔安·凯瑟琳·罗琳写的吟游诗人皮陀故事集
2007年有艾伦·凯特写的猫武士系列
[]世上著名的儿童文学系列故事
乔安·凯瑟琳·罗琳开始创作在完结一共七集
又译做C·S·刘易斯又译做那里亚故事集
路易莎·奥尔科特
舒克与贝塔历险记 皮皮鲁系列鲁西西系列等
桑贝/葛西尼
亚诺士小老虎和小熊
杨红樱淘气包马小跳在中国灿烂的文学星河里儿童文学作为一颗璀璨的新星萌芽于的儿童文学活动自觉于20世纪初叶五四时期的儿童文学运动而今已有一百年的历史了
一百年前也就是19世纪与20世纪之交这是中国历史从古代向现代过渡的重要时期也是中国儿童文学从古代自发的自然状态走向现代自觉的文学时代所不可或缺的转型期自1840年鸦片战争到1919年五四新文化运动一批先进的中国人像等在向西方寻求救国救民真理的过程中将达尔文的作为当时中国文化启蒙的利器在进化论的视野里发现了代表民族未来与人类希望的幼小者儿童接受了后起的生命总比以前的更有意义更近完全因此也更有价值更可宝贵前者的生命应该牺牲于他鲁迅语的幼者本位思想反叛的矛头直指千古不变的中国传统的旧道德父为子纲的长者本位思想从儿童观上为中国儿童文学的萌生做了特别重要的思想准备这一幼者本位的进化论思想与中精神相整合催生了中国儿童文学
1897年严复翻译的出版其中所揭示的自然界物竞天择适者生存的进化法则给国人敲响了不自强就要的警钟但同时也给人们以希望寄希望于未来的一代在当时思想界发生了巨大影响所谓自严氏之书出而物竞天择之理厘然当于人心中国民风为之一变1901年梁启超在连载卢梭学案将法国启蒙思想家主张的主权在民人人平等的详细介绍过来告诉国人天赋人权人人生而平等即是父子间也无权予以剥夺所谓彼儿子亦人也生而有自由权而此权当躬自左右之非为人父者所能强夺也1903年卢梭的教育小说也被翻译过来在这部闻名世界的经典作品里第一次出现了值得用大字来书写的话要尊重儿童并且宣称儿童不是一个的成人儿童在心理和生理上都与成人很不相同上述新论的传播昭示了中国思想界的一种新动向即是后来被人们称之为的开始
虽然在与民权论那里已经看到了人类新儿童但中国却还要经历大约此后20年的准备期比西方大约迟了一个世纪却又与一位西方的大教育家息息相关美国的实用主义教育家杜威在五四运动爆发的前三天来华讲学宣传他的以儿童为本位的现代儿童观五四时期中国凡对儿童及儿童文学感兴趣的人几乎全接受了杜威的观点为中国儿童文学奠基的几位巨人鲁迅周作人叶圣陶等也无一例外先进的儿童观与五四新文化运动对人的发现相整合就萌生了具有现代意义的中国儿童文学所以说1919年不仅是中国历史上具有特别重要意义的一年这一年爆发的五四运动成为中国现代史的开端而且在上同样具有划时代的意义五四文学革命不仅开启了中国现代文学也是中国儿童文学的摇篮正如中国现代儿童文学的开创者叶圣陶所说的我们最当注意的还要数到儿童新文化运动的主将之一周作人也明确指出人类只有一个里面却分作男女及小孩三种他们各是人种之一但男人是男人女人是女人小孩是小孩他们身心上仍各有差别不能强为统一所以鲁迅呼吁与成人截然不同倘不先行理解一味蛮做便大碍于孩子的发达一切设施都应该以孩子为本位儿童的地位发生了翻天覆地的大变化这可以称之为中国文化史上的大事件大英百科全书·儿童文学写道儿童一旦被认为是独立的人一种适于他们的文学便应运而生因此到了20世纪初叶中国的儿童文学才开始发展起来不仅在理论上有周作人儿童的文学来倡导在读物上也有一种趋势就是儿童文学童话神话故事的提倡国语运动与文学魏寿镛周侯予在中描绘了这样的情景儿童文学成为当时的教育界文学界出版界最时髦最新鲜兴高采烈提倡鼓吹的新生事物教师教教儿童文学儿童读读儿童文学研究儿童文学讲演儿童文学编辑儿童文学这种蓬蓬勃勃勇敢直前的精神令人可惊可喜所以茅盾后来回忆说儿童文学这名称始于五四时代
综上所述人们先从达尔文的进化论里发现了作为自然人的儿童在人类进化历程中的重要地位与特殊意义继而在近代资产阶级民权论那里发现了作为社会人的儿童具有与成人一样的独立人格与独立精神进而在现代儿童教育观念的传播中接受了以儿童为中心的新教育观与此同时又在的五四文学革命中发现了作为精神人的儿童应该有属于他们自己的精神世界与四重视野的融合说明儿童文学产生于五四时期实在是一种社会历史的必然[1]对百年中国儿童文学的发展有一个基本评价即是起点高但发展曲折依赖性强但潜力无限成就突出但与世界儿童文学的整体发展水平尚有差距进入新世纪的儿童文学发展面临着前所未有的挑战与机遇而百年来的历史与教训正可以作为今天的借鉴提醒人们因势利导扬长避短创造条件与时俱进为新世纪的儿童文学创造更为良好的发展环境纵观百年中国儿童文学的发展可以发现国运兴则儿童文学兴儿童文学与政治政府的关系十分密切小小文学折射大千世界一般认为百年中国儿童文学的发展有四个黄金时代一是20世纪初叶的五四儿童文学运动叶圣陶成为了我国近代儿童文学的拓荒者和先驱集中展现在1920年到1925年二是50年代的新中国儿童文学实践集中展现在1950年到1960年的十年间三是80年代初期的新时期儿童文学复兴集中展现在1978年到1985年四是90年代中期以后集中展现在1996年江泽民同志发出抓好儿童文学等三大件至今这四个时期都是我国政治形势明朗国家比较稳定经济蓬勃发展的历史时期尤其是1949年以后儿童文学的每一步发展不论是前进还是暂时的反复都与政治气候密切相关与文艺政策及儿童文学政策密切相关儿童文学的发展特别需要文学以外的力的推动这也是儿童文学自身发展不甚成熟的一种表现
在中国儿童文学的提倡从来就是与儿童教育联系在一起的而且从事儿童文学的人绝大多数都是儿童教育者在对儿童文学的学科归属上也都不约而同地归属于师范教育可以说儿童教育是中国儿童文学的根是流淌在百年中国儿童文学躯体里的血脉也是中国儿童文学今后发展的基础这是由中国国情决定了的至少是与今天社会发展的初级阶段相适应的一种文学阶段儿童文学的发展也应该有它的阶段一个由低级向高级的发展阶段一个渐次的发展过程有的阶段与过程是不能跳过的就像有人想彻底否定中国儿童文学的教育性那样在一个4亿儿童的大国其中还有3/4的儿童在农村而且还有相当一部分儿童连温饱与受义务教育的权利都不能得到完全保证的时候以娱乐来排斥教育的做法也许是一种很不负责任的危险行为儿童文学应该成为儿童心灵逍遥的乐园但儿童文学不应该仅仅成为有闲有钱阶层的儿童的更不应该成为作者出版者追逐名利的一种快捷的致富工具可以主张儿童文学有多种属性但不能借此否定儿童文学的教育属性当然这里对教育一理解应该是多元的广泛意义上的
值得注意的是中国自古就是儿童大国也自然是儿童教育大国但却还不是儿童文学大国究其原因大致有四个方面一是儿童文学在儿童健全成长过程中的文学价值还没有得到社会最广泛地认同与重视社会儿童文学观还相对落后二是儿童文学在很大程度上仍然被认为是儿童教育的一种有效的辅助手段过于狭隘地理解了儿童文学至于儿童成长的价值但两者在本质上都没有给儿童文学一个应该有的独立的文学地位儿童观与文学观共同决定了中国儿童文学的特殊命运三儿童文学的学科建设严重滞后还没有真正形成完整的富有现代特征的儿童文学学科体系关于学科建设的理论研究还很薄弱发展儿童文学批评的学术环境还不尽于人意四是独立发展儿童文学的条件还不成熟儿童文学因受到政治经济文化环境等诸多因素的制约作家尚处于一个不很稳定的发展时期有人用三多一少来形容当前我国儿童文学的创作与出版现状出版社多作家多作品多就是经得起读者与时间检验的精品少之又少质量与数量的严重失衡导致当下阅读的作品很多具有长久魅力的作品寥寥让人耳熟能详的作家作品日渐减少这与近4亿少年儿童日益增长的阅读需求很不相称而就在这十分有限的作家作品中又有多少是面向近3亿的农村孩子呢能够走向世界的作品也是少之又少不仅如此儿童文学的作家队伍仍在发生分化儿童文学的读者也在不断流失影视文化网络文化等对儿童读者的争夺越来越激烈加之经济环境与加入WTO后外来文化的冲击原创作品出版艰难文学新人步履维艰而外国奇幻作品却大行其道也许这些正说明我国儿童文学的发展不论是对内对外都还远远不够充分还有很大的发展潜力还需要有志于儿童文学的人们继续努力还需要更多的儿童文学的热心人与殉道者为之奔走呼号与默默奉献
百年中国儿童文学走过了一条光辉的荆棘路安徒生语每一位儿童文学家就是照亮这条荆棘小道上的一盏微不足道的小橘灯但许多盏小橘灯在一起就是人类文明进程中的精神之火昭示着人类的未来与希望回顾百年中国儿童文学的发展历程我们可以自豪地说中国的儿童文学家与时代一同前进与祖国与人民同甘共苦与儿童休戚与共写下了不朽的辉煌篇章为儿童个体的发展与社会文明进步做出了不可磨灭的贡献迈入新的世纪儿童文学工作者倍感任重道远时不我待必须克服困难加倍努力与时俱进把自己的今天奉献给人类最光明最灿烂的朝阳事业神圣的儿童文学百年中国儿童文学的发展可以分属两个时代六个发展阶段即以1949年为界前后分别属于现代与当代两个有着不同性质的儿童文学时代以及以晚清儿童文学活动五四儿童文学运动20年代至40年代的战争儿童文学50年代至60年代的新儿童文学运动60年代至70年代的儿童文学荒芜期80年代以来至今的新时期儿童文学等为特征的六个文学发展阶段
一晚清儿童文学活动萌芽期
从1875年创刊到1915年创刊大约20年的时间在儿童诗歌方面有梁启超黄遵宪倡导并亲自实践的学堂乐歌儿童小说方面有梁启超等人的提倡以及包笑天等人的译述童话方面有的编述和周作人的研究理论方面有等的拓荒与大力提倡一批以儿童为主要读者对象的报刊纷纷创刊如下
小孩月报1875
蒙学报1897
寓言报1901
童子世界1903
少年报1907
蒙学画报1908
少年丛刊1908
儿童教育画1909
童话丛刊1909
少年杂志1911
中华童子界1914
儿童画报1914等
二五四儿童文学运动自觉期
从1915年青年杂志创刊到1923年叶圣陶的童话集稻草人出版大约10年的时间主要文学现象有鲁迅周作人赵景深郭沫若等对儿童文学的倡导茅盾郑振铎叶圣陶冰心等文学研究会成员发起了一场有声有色的儿童文学运动创建的重要报刊或儿童文学园地如下
儿童世界1921
小说月报·儿童文学1921
小朋友1922
晨报副刊·儿童世界1923
重要作品如下
叶圣陶稻草人童话
冰心寄小读者散文
葡萄仙子歌舞剧
理论著作如下
周作人儿童的文学1920关于儿童的书1923
国语运动与文学1921
严既澄儿童文学泛论1920
儿童文学之管见1922
魏寿镛周侯予儿童文学概论1924
凌冰儿童学概论1924等
三战争儿童文学发展一期
从1923年先驱发表儿童共产主义组织运动决议案开始至1948年小英雄雨来出版大约25的时间主要作家有叶圣陶陈伯吹郭风茅盾等
重要作品如下
阿丽思中国游记1928
小坡的生日1929
儿童亲卫队1929
古代英雄的石像1931
阿丽思小姐1931
大林和小林1932
菌儿自传1936
奇怪的地方1936
野小鬼1939
南南和胡子伯伯1941
木偶戏1945
鸡毛信1945
红鬼脸壳1946
虾球传1947
凤蝶外传1948
小英雄雨来1948
主要理论著作如下
褚东效中国儿歌的研究1927
关于儿童文学1935
中国儿童读物的分析1936
论抗战中的儿童戏剧1938
儿童文学的编著与供应1947
童话评论1924童话论集1927
张圣瑜儿童文学研究1928
儿童文学小论1932
儿童故事研究1932
儿童读物的研究1933
金近儿童读物研究1948等
四新儿童文学运动发展二期
从1949年中华全国文学艺术工作者第一次代表大会召开至1966年少年儿童出版社和中国少年儿童出版社停止出书大约17年的时间又称文革前17年重要作家有严文井陈伯吹葛翠琳金近柯岩孙幼军洪汛涛鲁克等
重要作品如下
小燕子万里飞行记1950
我们的土壤妈妈1951
揭穿小人国的秘密1951
罗文应的故事1952
我和小荣1953
海滨的孩子1954
金色的海螺1955
野葡萄1956
小兵的故事1956
神笔马良1956
宝葫芦的秘密1957
下次开船港1957
猪八戒吃西瓜1958
童年时代的朋友1958
小溪流的歌1959
小橘灯1960
小蝌蚪找妈妈1960
小布头奇遇记1961
小雁齐飞1962
小兵张嘎1962等
重要理论著作如下
陈伯吹儿童文学简论1957
中国儿童文学讲话1959
散论儿童文学1960
茅盾60年少年儿童文学漫谈1961
19211937儿童文学选集19111960儿童文学论文目录索引19131949儿童文学论文选集少年儿童出版社编选1961年等
五儿童文学荒芜期发展三期
从上海北京两家少年儿童出版社停业开始到1977年儿童文学少年文艺分别在北京上海复刊大约10年的时间即文革十年重要作家有等
重要作品如下
闪闪的红星1972
幼苗集向阳院的故事红雨生命进行曲均为1973等
重要文论如下
林尽染紧紧掌握时代的脉搏1973
姚青新精心的再创作可喜的新收获1974
殿烈歌颂小英雄表现大主题1975等
六新时期儿童文学发展四期
从1977年一批儿童文学类刊物纷纷复刊至今大约25年的时间重要作家有葛翠琳郑文光叶永烈孙幼军金波圣野任溶溶张之路沈石溪吴然周锐郑渊洁
重要作品如下
小白杨要接班1977
神奇的窗子1978
珊瑚岛上的死光1978
飞向人马座1979
林中的鸟声1979
小灵通漫游未来1979
云海探奇1980
三个和尚1981
小狗的小房子1981
宋庆龄和孩子们1982
黑猫警长1982
骆驼寻宝记1982
第七条猎狗1985
千鸟谷追踪1985
中国少女1985
一百个中国孩子的梦1989
第三军团1991
青春口哨1993
女生贾梅1993
花季·雨季1996
草房子1997
鸽子树的传说1998
女儿的故事1999
我要做好孩子2000
非法智慧2001
男生日记2002
女生日记2002
冰波阿笨猫全传2002
阁楼精灵2002等
重要理论著作如下
小百花园丁杂说1979
儿童文学概论1982
儿童文学概论五院校合编1982年
晚清儿童文学钩沉1982
教育儿童的文学1982
世界儿童文学史概述1986
主编中国现代儿童文学史1986中国当代儿童文学史1991世界儿童文学事典1992
洪汛涛童话学1986
现代儿童文学的先驱1987中国现代儿童文学文论选19021949选编1989中国当代儿童文学文论选19491994评选1996现代中国儿童文学主潮2000
比较儿童文学初探1990
主编中国当代儿童文学史1991
儿童文学辞典四川少儿版1991
寓言学概论1991
中国童话史1992
中国童话史1992
张之伟中国现代儿童文学史稿1993
中国儿童文学理论批评史1993
20世纪中国儿童文学导论1995
主编中国新时期幼儿文学大系1996
转型期少儿文学思潮史1997
朱自强儿童文学的本质1997
中国儿童文学史1998
世界幻想儿童文学导读1998
中国儿童文学源流1999
追求儿童文学的永恒2000
朱自强中国儿童文学与现代化进程2000
梅子涵等中国儿童文学五人谈2001
等蒙古族儿童文学概论2002
守望与期待束沛德儿童文学论集2003等
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