鲁滨逊漂流记遇到了哪三个困难?

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捕猎,到海边捕鱼,把山羊养起来,并种植麦子。恐惧:鲁滨孙在空地上插杨柳桩子,把羊分开养,最后救了&星期五&,经过教化,这个野人成了她的好帮手。孤独:鲁滨孙有两只猫和一条狗,并救了&星期五&作为同伴。
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没有食物,没有同伴,没有工具......养了星期五做同伴,还养了羊群,种小麦,自己做陶具,还自己做木伐
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<a href="/b/2509844.html" target="_blank" title="高二不等式问题 1.以知f(x)=根号(1+X^),设a属于R,b属于R,a不等于b
m=|f(a)-f(b)|,试比较m与|a-b|的大小.
2.若a属于R,b属于R,且|a|+|b|高二不等式问题 1.以知f(x)=根号(...富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛做了哪些事来解决他的生活难题?
文章来自:中小学作文阅读答案网
下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则&鲁滨逊日记&:
五月四日。出去钓鱼,但没有钓到一条我敢吃的鱼,当我感到十分厌倦,正要离开的时候,却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝,是用绳纰pī搓成的,只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
在这则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里?(2分)
富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题?(概述两个事例)(2分)
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要求与评分:点出其生存智慧的具体表现,1分;表达,1分。
2要求与评分:事例能体现其生存智慧,每个事例1分;若表达不好,扣1分。
驯养山羊,
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鲁滨逊在岛上会遇到哪些困难呢?
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绝不向困难低头
——读《鲁滨孙漂流记》有感
今天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,一个高大的形象浮现在我的眼前,他就是鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,在荒无人烟的岛上一个人生活了28年。
这本书主要写了:鲁滨孙喜欢航海和冒险,再一次去往南美洲的途中,突然遇上大风,只有他死里逃生,他来到一个无人居住的荒岛上,这里什么都没有,但他没有畏惧,坚持在这儿生活了28年。
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绝不向困难低头
——读《鲁滨孙漂流记》有感
今天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,一个高大的形象浮现在我的眼前,他就是鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,在荒无人烟的岛上一个人生活了28年。
这本书主要写了:鲁滨孙喜欢航海和冒险,再一次去往南美洲的途中,突然遇上大风,只有他死里逃生,他来到一个无人居住的荒岛上,这里什么都没有,但他没有畏惧,坚持在这儿生活了28年。
绝不向困难低头
——读《鲁滨孙漂流记》有感
今天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,一个高大的形象浮现在我的眼前,他就是鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,在荒无人烟的岛上一个人生活了28年。
这本书主要写了:鲁滨孙喜欢航海和冒险,再一次去往南美洲的途中,突然遇上大风,只有他死里逃生,他来到一个无人居住的荒岛上,这里什么都没有,但他没有畏惧,坚持在这儿生活了28年。
鲁滨孙是个多么了不起的人啊,他竟然在岛上独自生活了这么久。再拿我与他相比,简直是相差十万八千里。
在我遇到一点点困难时,就退缩,不敢勇往直前挑战自己。记得有一次我在写一道奥数题,在哪儿思想烂想怎样也写不出来,于是,我生气地说:“都没学过,让老师讲啦,反正老师讲一讲就写完了嘛!”我现在回想起来真是惭愧。我这又不是遇到很难很难的题目,即使很难,我也应该继续想下去,最终总会想出来的。我真不应该什么都依靠老师,我应该要学会独立自主,我要战胜困难,要遇到困难不退缩。
我要学习鲁滨孙那种不畏惧困难,独立自主,坚持不懈的精神。在我遇到困难时,我一定要坚持到底,不退缩,学会独立思考,学会生存,遇到一些挫折不气馁。
我要坚持不懈,不灰心,不向困难低头,坚强乐观,勇敢面对生活,勇敢挑战自我。
提问者:ruanqihong
追问:谢谢101老师,那请问还有哪里需要修改呢
补充:范文,请比照借鉴
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首先 作文的结构还不错,思路很清楚。
问题在于语言过于口语化,修辞方法用的比较少。可多用一些比喻来增强文学性,应尽量避免过于口语化的词,比如 记得有一次我在写一道奥数题,在哪儿思想烂想怎样也写不出来 这一句 死想烂想 就是焦头烂额的意思,但是换一下,整个句子的书面性就出来了。
回答者:teacher101
范文,请比照借鉴
读《鲁滨孙漂流记》有感
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事时,我的内心犹如波涛汹涌的海浪,久久不能平静。我想我真的被震憾了,被鲁滨孙那顽强的毅力,永不放弃的精神深深震撼了。
  当他一个人漂流到孤岛时,他的心中充满了无助孤独,不知道应该如何在生活下去,但是,这一切的困难,都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,他不断地安慰自己,凭着自己的智慧勇气和乐观,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,直到成功获救……
  我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!天底下没有什么人类克服不了的困难,只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力,凭自己的努力、信心、坚强,一切难题都将迎刃而解,取得最后的胜利!
  我们学习也一样,必须相信自己有能力,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。
  是啊!人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人要取得胜利,那就是自信、顽强和充分的勇气,这一切的一切,都在于自己。
  只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
  他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。它教会我只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
回答者:teacher084
读《鲁滨孙漂流记》有感
最近几天,我读了《鲁滨孙漂流记》以后,心潮澎湃,激动不已,书中的那一幅幅画面像放电影似的,在我的脑海中一一浮现。
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的世界名著。书中主要讲了有关鲁滨孙的故事。鲁滨孙是一位冒险家,他在航海时不幸遇难漂流到了荒无不烟的孤岛上。从此,他与世隔绝,依靠自己的双手制造工具,建造房屋,开荒种地,饲养牲畜,制作衣服和陶器,还从吃人的野人手中救出了“星期五”……他用近30年的时间,把荒岛改造成了一个富饶的地方,并把人类的文明传承到了那里。最后,他又奇迹般地回到了欧洲。苦难把他磨炼得更聪明、更有创造力,勤奋努力使他成了巨富……
想想鲁滨孙,看看自己,我不禁不住一阵脸红。鲁滨孙用从船上运回来的木板,做成了一张桌子和一把椅子。桌子的样子不太好看,而椅子就更像样了。他做了再拆,拆了再做,折腾了好几次,终于被他做成功了。而我呢?我已是初一学生了,按理说我应该也有一种积极钻研、思考的能力了。可是我做事总是半途而废,遇到稍微难一点题目想都不想就去请教别人。虽说一个人会多问是一件好事,可是“学问”“学问”,顾名思义就既要学又要问,我这样只会问而不知道主动去思考钻研,那问得再多,到最后都会无所作为。所以,我要向鲁滨孙学习,无论是在生活中,还是在学习中,都要知难而进,认真思考,不断钻研,永远不向困难屈服!
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我仿佛在黑暗中找到导航灯,为我指明了前进的方向,使我勇敢地走出了阴影,下定决心要改掉知难而退的坏毛病。以后无论遇到任何困难,我都会像鲁滨孙那样勇往直前,毫不退缩,积极乐观地去克服,这样才能使生活变得更加多姿多彩,更加快乐。
回答者:teacher084
读《鲁滨孙漂流记》有感
 我被《鲁滨孙漂流记》这本书深深地吸引住了。主人公鲁滨孙的那种面对困难百折不挠的精神和一个人在荒芜的孤岛上生存的毅力令我折服。
  鲁滨孙从小就有环游世界的梦想,长大以后,他决心去实现自己的梦想,于是不顾家人的反对他毅然地离开家乡开始了他的航海旅行,但是在一次航海中遇上了可怕的风暴,船被吹到一个孤岛上,水手们都遇难了,只有鲁滨孙一个人侥幸存活,他孤力无援,以后的二十八年他一直生活在那里。可是他并没有放弃,为了求生他建造了房屋,种植园和牧场,自制了可以用来烤面包的工具,还利用枪支打猎,自我保护,开辟出自己的一片天地。这样的奇迹出自于鲁滨孙的勤奋与智慧。那么做为学生,我们每个人都有美好的理想,要想实现理想就应该从现在做起,掌握更多的知识,培养坚韧不拔的性格,象鲁滨孙那样做一个有理想,有报复,勤于动脑,勇于实践的人。
  经历了28年的风雨,鲁滨孙和他的仆人(他在海岛上救的那个野人)终于回到了家乡,鲁滨孙成了百万富翁,他拥有了,那个孤岛的土地产权,并以他环球的阅历做起了海上贸易,他还报答了他的救命恩人——那位老船长,并在他死后每年给他的儿子50金币。鲁滨孙以日记的形式向我描述了这个真实的故事,勇敢机智的鲁滨孙有一颗金子般的心,他报答了老船长的救命之恩,他的善良和慷慨感动了我,我也要做一个象鲁滨孙那样的人。
  只要有毅力,人人都能坚强地面对困难,善良,勇敢,相信自己,即使当命运堵塞了一条路时,请相信一定会有另一条路存在,此时勇敢地面对才是最重要的。同学们看看《鲁滨孙漂流记》吧,他会让你爱不释手……
回答者:teacher084日期:人,取名叫做星期五,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到英国。)
三、浅显探讨小说
1.再次默读梗概,概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的。
(1)住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
(2)吃──打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。
(3)安全-防御。
(4)孤独-救助&星期五&。
2.鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象?(勇敢坚毅,乐观积极,靠智慧解决困难等。)
四、阅读精彩片段
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