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英文诗的押韵
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英语经典诗歌的审美价值
23:20:20&&
英语经典诗歌的审美价值：英语经典诗歌是英美文学中的瑰宝，具有极高的审美价值。它节奏优美、音韵和谐、意境深远、情感高尚、言简义丰、发人深省。品味和学习英语经典诗歌，用心鉴赏诗中的情感和思想，不仅带给学习者视觉、听觉上的享受，而且能净化心灵。提升人文素质。
随着英语在世界范围的广泛使用，英语经典诗歌不仅在英语语系国家的各个时代产生了广泛的社会影响，也在其他国家被爱好者广为学习和传播。在英美文学史中，有许多脍炙人口的经典诗歌，因其独特的审美价值而流芳后世。作为人类文学大花园的奇葩，英语经典诗歌装点着整个英语文学世界，给我们心灵带来了愉悦。其原因在于这一枝枝奇葩共有的审美价值：美的语言，富于音乐节奏感；美的意象，诗歌主体通过物象以想象、回忆等形式再现形象意识；美的哲理，诗歌谕旨深远、浓缩凝练，蕴含发人深思的哲学意义。它们不仅有助于英语学习者认知物质世界，而且有助于丰富学习者的精神世界，有助于陶冶情操、修养性情、塑造美的品质，提升人文素养。 　　一、英语经典诗歌语言的音乐节奏美 　　无论传统诗歌还是自由诗歌，无论有韵诗还是无韵诗，鲜明的节奏是诗歌最明显的特征，是诗歌音乐美的显著标志。美国唯美主义诗人埃德加&爱伦&坡认为，诗的美由节奏创造。节奏，指声音的强弱变化，即重读与轻读的安排。有规律地交替使用轻读与重读，就构成了诗的节奏感。节奏的基本单位是音步，由一个重读音节和数个非重读音节有规律排列而成。英语诗歌的节奏不仅表示声音的强弱变化，也表示情绪变化，是大自然和人类社会生活节奏的一种反映。不同的节奏格式可为诗歌渲染出不同的气氛。如英语诗歌中最常用的抑扬格(一个轻音和一个重音所构成的音步)常表现庄重、铿锵有力的节奏；抑抑扬格(两个轻音和一个重音所构成的音步)则多表达凝重、忧郁、哀婉的情绪。雪莱的《西风颂》(odP to the West Wind)采用的是抑扬格，澎湃激昂、一泻千里，歌颂西风摧毁一切旧事物、滋润一切新事物的精神。埃德加&爱伦&坡为悼念其亡妻所作的《安娜贝尔&李》(Anna&belLee)采用的就是抑抑扬格，营造出哀婉回环的旋律，抒发着诗人抑郁悲哀的情绪，似在泣诉诗人对亡妻的思念。 　　英语诗歌和谐优美的音韵，通过重复使用相同或相近的音素，能增强诗歌的节奏性，也能使全诗在音响上联结成为一个和谐的整体，达到音乐效果。英语诗歌的韵律形式最常用的有头韵(词首音素的重复)、行间韵(行内诗居中的字与行末的字的押韵)和尾韵(词尾音素的重复)。押韵能够协调音响形成共鸣，从而创造一种流畅和谐的旋律，使行间节奏明晰，读起来朗朗上口，听起来悠扬悦耳。英语诗歌抑扬顿挫的节奏美、和谐统一的韵律美，使人们在领略声音美的同时领会诗歌的意味。同时，感情产生变化，诗句的节奏也会随之变化。 　　二、英语经典诗歌的意象美 　　英语诗歌的音乐美给人听觉上的美感，意象美则首先带来视觉上的美感体验，触发读者内心情感。意象是通过客观物象创造的，是经过创作主体独特的情感活动而创造出来的艺术形象，是诗人的思想感情与客观物象的融合，是情景交融的、蕴含人生感、历史感的情境。英语经典意象诗歌的代表莫过于美国印象派伊兹拉&庞德的《在一个地铁车站》( Station of the Metro)。&The appari&tion of these faces in the crowd；Petals on a wet，black bough&(在一个地铁车站，人群中这些面孔幽灵一般显现；湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣)。两行诗中，鲜活的面孔、漂亮的花瓣交相出现，形成具体意象，给人鲜明的视觉美感，构成一幅写意画。在黑色的、湿漉漉的枝条的反衬下，美丽花瓣形象更加突出，那种清新感和愉悦感跃然纸上，使这幅写意画的意境更加丰满。同时在地铁站来来往往的乘客，不管来自何方都要像花瓣一样散落各地，被这种失落的情绪笼罩，清新和愉悦意境又变成朦胧的意境。 　　英语经典诗歌的意象带给人视觉上体验，引起感觉系统的链式反应，唤起内心波动。《一朵红红的玫瑰》(A Red，Red Rose)中美丽的姑娘&像含苞待放的玫瑰&，玫瑰的娇艳芳香带给读者视觉的美感，一个立体的&她&可感可知。《荒原》(Wasteland)中沙漠、岩石、干裂的土地和水构成一个荒废的、破败的画面，展现了现代诗人精神世界的孤独与饥渴，渴望回归美好。一系列意象的组合表达了诗人的情感体验，也带给读者丰富的想象。 　　三、英语经典诗歌的哲理美 　　诗歌通过美的富于节奏的语言、具体的意象、朦胧的意境，凝练含蓄地传达诗歌的主旨，抒发作者灵魂深处的思想感情，展现深刻的哲理，使读者产生共鸣，给人以启迪。诗歌哲理美是内在的美，是诗歌的精髓。它给人一种更深层次的愉悦，是超越生理认识、心理认知层面的审美愉悦。 　　(一)凝练含蓄、言简意丰 　　英语经典诗歌凝练含蓄、言简意丰、含而不露。海明威的&冰山理论&&&&The dignity of movementof an iceberg is due to only one&eighth of itbeing above water&&(&冰山运动之雄伟壮观在于它只有八分之一在水面之上&)认为，好的文学作品中，文字和形象是所谓的&冰山&露出水面的&八分之一&，而情感和思想内涵是所谓的水下的&八分之七&，无形的情感和思想是寓于具体、可见的文字和形象之中。英语诗歌更是如此，它短小精悍，作者往往经济而含蓄地使用笔墨，寥寥几笔就能揭示伟大的主题，蕴含丰富的人生道理。如诗人埃德加&爱伦&坡的《致海伦》(To Helen)中的诗句：Tothe glory that was Greece，and the grandeur thatwas Rome(论辉煌伟大，那是罗马；论庄重高贵，那是希腊)。诗中主人公海伦的美是高贵的、典雅的，就像创造了高度文明的古希腊、古罗马。那是一种永不消退的美，是与古希腊、古罗马艺术永存的美。又如诗人郎费罗的《我逝去的青春》(MyLost Youth)中的名句：A boy&s will is the wind&Swill，And the thoughts of youth are long，longthoughts[5]58(孩子的愿望是风的愿望，是青春无羁的幻想嘲63)。作者在诗中九次慨叹，但未用一个感叹词来直接表达万千感慨，而是通过多次重复这同一句诗来表达。作者美丽的家乡、纯真的童年、逝去的青春、一遍遍浮现在诗人脑海中，表现了那时的梦幻好像无形的风，无拘无束、自由自在、没有羁绊，让他无限留恋。而现在童年的家乡已物是人非，无羁的、充满幻想的青春不再。这短短两行诗句是诗歌的情眼，是诗人情感的升华，也凝结着作者无限的感慨，作者伤感的心情也跃然纸上。 　　（二)融深刻于平淡、寓哲理于通俗的哲理美 　　英国19世纪早期浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》(to the West Wind)中预言残酷的旧世界必将离去，美好的新世界必将到来，号召受苦受难的人们吹响号角，为建立理想的社会而进行英勇奋斗。其名句&Winter is coming，can spring be far a&way?&(冬天到了，春天还会远吗?)中&冬天&、&夏天&不只是时间概念，而是诗人对当时社会革命大风暴到来的一种预示。这句诗寓示着在大无畏的勇士面前，一切腐朽的势力无法阻挡革命者前进的脚步，无法摆脱崩溃的命运，新生的、进步的革命力量在酝酿，在积聚，在到来。它蕴含的丰富哲理至今仍在鼓励着身处困境中的人们。 　　四次普利策奖的获得者弗罗斯特的众多诗歌中，《未选择的路》(The Road Not Taken)最受读者喜爱，因为它充满人生哲理，揭示了一个重要的人生命题&&选择。作者运用眼前看似平淡无奇的&yellow wood&(黄色的树林)和&Two roads diverged&(两条岔路)具体的事物，简洁朴实地表达了抽象的概念和深刻的哲理。他在诗里写到：&黄色的树林里有两条岔开的路，可惜我不能在同一时间走两条路，我选择了少人行走的那条，这就造成了一切的差异。& 　　诗歌描述了&我&站在岔路口，为不能同时涉足两条路而遗憾，&在那路口久久伫立&写出&我&的犹豫：一条路平坦通畅，极目可望见它的尽头；而另一条路幽寂荒凉，充满着引人探索的诱惑，但&无限美景在险峰&，&我&终于选择了那条人迹更少的路，就让另一条路留待后日去走，这显然是作者作出抉择后的一种自我安慰，因为&我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返，虽然如此，但诗人依然义无返顾。 　　这是诗人自己经历的写照。诗人曾放下在一所师范学校教书的工作以及那可能平坦、安稳的生活，选择了诗歌创作。诗人选择&人迹罕至&的人生路并不是草率决定的，而是经历了复杂的心理历程。这首诗告诉我们人的一生面临着无数的选择，而每一次选择都会对人生产生重要影响。一个人的一生怎样度过，就看他在人生的岔路口作出了怎样的选择，选择不同，命运就会不同。选择不同，结局才会千差万别，人生才会千姿百态。不难看出，诗歌中所描写的岔路就是人生岔路。这首诗丰富的内涵，给读者留下了想象的空间，触动读者心灵，发人深思。这是我们每个人都有过的复杂的心理体验，每一个读者都能够在这首诗中结合自己的生活体验，体味其中的哲理。弗罗斯特的诗歌《未选择的路》(The Road Not Taken)，敏感地捕捉到了这一人类共同的感受。 　　四、品读英语经典诗歌的积极作用 　　诗人雪莱说：&生命的形象表达在永恒真理中的是诗&，&诗是最美最善的思想在最善最美的时刻&。品味英语经典诗歌，领悟它的审美价值，有助于人们树立积极的人生态度和正确的爱情观，可以引导人们感受美，追求真理，陶冶情操，提升人文。　　五、结束语 　　英语经典诗歌具有独特的审美价值，它短小精悍，富于音乐节奏，传达着听觉上的美；它用物象绘就一幅画面，带来视觉的享受；它凝练含蓄，言简意丰，意蕴深远，带来精神层面的提高和升华。它感染力强，广受读者尤其是年轻读者的喜爱。品读英语经典诗歌有助于人们树立积极正确的人生态度和爱情观，提高人文素养，保持健康的心态，感受生活的幸福。
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英语诗歌分类
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英美诗歌的押韵
　　押韵（rhyme）是指一个音节的读音在以后音节读音中的重复，或是一个单词的最后一个音节或几个音节的读音在以后音节相应位置的读音重复。
　　从押韵的位置看，押韵主要有头韵（alliteration）、尾韵（end rhyme）和中间韵或腹韵（internal
rhyme）。尾韵又分全韵（perfect rhyme）和非全韵（imperfect
rhyme）两种。全韵要求押韵的辅音和元音都相同，非全韵又包括只是元音相同但辅音不押韵的元韵（assonance）和只押辅音不押元音的和韵（consonance），另外，还有从拼写上看起来似乎押韵但实际读音并不押韵的目韵（eye
rhyme， visual rhyme or sight rhyme）等。
　　第一节头韵
　　头韵是指一行（节）诗中几个词开头的辅音相同，形成押韵。如克里斯蒂娜&罗塞蒂的《歌》前两诗节：
　　When I am dead， my dearest，
　　Sing no sad songs for me；
　　Plant thou no rose at my head，
　　Nor shady cypress tree：
　　Be the green grass above me
　　With showers and dewdrops wet；
　　And if thou wilt， remember，
　　And if thou wilt， forget.
　　（Christina Rossetti： Song）
　　第一行的dead / dearest，第二行的sing / sad / songs，第五行的green /
grass，第六行的 with / wet押头韵。
　　又如柯尔律治的《古舟子咏》第103~第106行：
　　The fair breeze blew， the white foam flew，
　　The furrow followed free，
　　We were the first that ever burst
　　Into that silent sea.
　　（Samuel Taylor Coleridge： The Rime of the Ancient
　　前三行里，头韵[f]重复七次。这个摩擦送气的清辅音模仿柔风轻涛的声音，创造出一种宁静的意境。第四行里的两个[s]音宛如和风吹过沉寂海面而发出的咝咝声。头韵在这里的使用，令读者有身临其境之感。另外，中间韵blew
/ flew，first / burst，furrow / followed，尾韵free /
sea形成悦耳动听的韵味和节奏感。
　　再如莎士比亚编号为71的十四行诗前八行：
　　No longer mourn for me when I am dead
　　Than you shall hear the surly sullen bell
　　Give warning to the world that I am fled
　　From this vile world with vilest worms to dwell.
　　Nay， if you read this line， remember not
　　The hand that writ it； for I love you so
　　That I in your sweet thoughts would be forgot
　　If thinking on me would make you woe.
　　每行都有不同的头韵。第一行为mourn / me，第二行为surly / sullen，第三行为warning /
world，第四行为world / worm，第五行为read / remember，第八行为me / make和would /
woe。第二行、第三行和第五行为than / that / this，第七行和第八行为thoughts /
thinking。这样的不同首字母交替出现在一个诗节中，可以称为交叉头韵。
　　诗人在使用头韵时，还使用一种声音的重复，通过这种声音的重复表达一种独特的情感。如多恩的《歌》：
　　When thou sigh’st， thou sigh’st not wind
　　But sigh’st my soul away；
　　When thou weep’st， unkindly kind，
　　My life’s blood doth decay.
　　It cannot be，
　　That thou lov’st me， as thou say’st，
　　If in thine my life thou waste，
　　Thou art the best of me.
　　（John Donne： Song）
　　此诗节使用的头韵有when / wind / weep / waste，sigh / soul / say，doth /
decay，blood / be / best，thou / then /
that等。另外，在sigh、kindly、thine、my和life中有频繁的元音字母i，此音暗示悲伤和抑郁，加上它是一个长元音，自然就减缓了诗行自然的快节奏运动，哀伤和抑郁之情得到了充分的表现。
　　同样的诗歌技巧也体现在爱伦&坡的《乌鸦》之中，如该诗的最后一节：
　　And the Raven， never flitting， still is sitting， still is
　　On the pallid bust of Pallas just above my chamber
　　And his eyes have all the seeming of a demon that is
dreaming，
　　And the lamp-light o’er him streaming throws his shadow on
the floor；
　　And my soul from out that shadow that lies floating on the
　　Shall be lifted &nevermore！
　　（Allan Poe： The Raven）
　　此诗节中除了各行的头韵（still / sitting，pallid / Pallas，his / have，lamp
/ light，from / floating / floor），还有内韵（flitting / sitting，seeming /
dreaming等），贯穿整个诗节的短元音[i]、[&]，长元音[i：]、[o：]和双元音[?u]生动地传达出了主人公的痛苦和绝望。
　　第二节尾韵
　　尾韵（end
rhyme）指行尾押韵单词最后的重读元音及其后面的辅音在读音上相同，而元音前面的辅音则不能相同。也就是说，元音以及元音后面的辅音押韵，而元音前面的辅音则不押韵。这种韵又被称为全韵（perfect
rhyme）。根据音节的数量，可分为单音节尾韵（single rhyme）、双音节尾韵（double
rhyme）和三重音节尾韵（triple rhyme）。
　　单音节尾韵又称男韵或阳韵（masculine
rhyme），是在诗行结尾重读音节之间出现的最普遍的押韵。如米勒《在太平洋之滨》第二诗节：
　　Above yon gleaming skies of gold
　　One lone imperial peak is seen；
　　While gathered at his feet in green
　　Ten thousand foresters are told.
　　And all so still！ So still the air
　　That duty drops the web of care.
　　（Joaquin Miller： By the Pacific Ocean）
　　第一、四行押韵，第二、三行押韵，第五、六行押韵，都是重读单音节。
　　虽然是单音节押韵，但它只要求一个音节押韵，而不要求押韵的一个音节是一个单音节单词。例如叶芝《走过柳园》第一节：
　　Down by the sally gardens my love and I did meet；
　　She pass’d the sally gardens with little snow-white
　　She bid me take love easy， as the leaves grow on the
　　But I， being young and foolish， with her would not agree.
　　（W. B. Yeats： Down by the Sally Gardens）
　　这里第四行的agree就是一个双音节单词，它只在第二个音节上与前行的tree押韵，而且它是重读音节。
　　双音节韵又称女韵或阴韵（feminine
rhyme），其基本特征是行尾单词最后两个音节押韵，其中倒数第二个音节是重读音节，而最后一个音节是非重读音节。由于其读音是重读加非重读结构，因此它又称扬抑格韵（trochaic
rhyme）。如华兹华斯的《写于三月》前四行：
　　The cock is crowing，
　　The stream is flowing，
　　The small birds twitter，
　　The lake doth glitter.
　　（William Wordsworth： Written in March at Brother’s
　　行尾的crowing / flowing，twitter /
glitter相互押韵。两组押韵都是由双音节单词组成，每个单词的第一个音节为重读音节，第二个音节为非重读音节。
　　又如丁尼生《女郎夏洛特》第一部分的第二诗节：
　　Willows whiten， aspens quiver，
　　Little breezes dusk and shiver
　　Through the wave that runs forever
　　By the island in the river
　　Flowing down to Camelot.
　　Four grey walls， and four grey towers，
　　Overlook a space of flowers，
　　And the silent isle imbowers
　　The Lady of Shalott.
　　（Alfred Tennyson： The Lady of Shalott， Part I）
　　行尾的quiver / shiver / river，towers / flowers /
imbowers相互押韵，除了imbowers，其余单词都是双音节单词，都是第一个音节为重读，第二个音节为非重读。imbowers虽然是三个音节，但它的最后两个音节为重读加非重读，跟其余两个单词押韵。这就是说，双音节韵的单词也可以是多音节单词，但其押韵的音节只能是两个，而且是多音节中最后两个音节。同时，其结构也不能改变，是重读音节加非重读音节。
　　再如济慈《致一些女士》第一诗节：
　　What though while the wonders of nature exploring，
　　I cannot your light， mazy footsteps attend；
　　Nor listen to accents， that almost adoring，
　　Bless Cynthia’s face， the enthusiast’s friend.
　　（John Keats： To Some Ladies）
　　这个诗节是单韵和双韵混合使用。exploring /
adoring都是三个音节，但重读音节在倒数第二个音节上，最后一个音节是非重读音节，因此它们押双韵。
　　在多音节单词中，如果最后两个音节押韵，但倒数第二个音节不是重读音节，也可以归入双韵。如下面这首选自莎士比亚《凤凰与斑鸠》中的一段诗：
　　Beauty， truth， and rarity
　　Grace in all simplicity，
　　Here enclosed in cinders lie.
　　Death is now the phoenix’ nest；
　　And the turtle's loyal breast
　　To eternity doth rest，
　　Leaving no posterity：--
　　’Twas not their infirmity，
　　It was married chastity.
　　Truth may seem， but cannot be；
　　Beauty brag， but ’tis not she：
　　Truth and Beauty buried be.
　　To this urn let those repair
　　That are either true or fair；
　　For these dead birds sigh a prayer.
　　（Shakespeare： “Threnos” of The Phoenix and the Turtle）
　　rarity / simplicity，posterity / infirmity /
chastity都是三个音节或四个音节，它们在最后两个音节上都押韵，但倒数第二个音节都不是重读音节，虽不符合双韵的规定，非严格说来，也应该算双音节押韵。
　　另外，nest / breast / rest是标准的单音节押韵。repair / fair /
prayer这个押韵组中，repair虽是两个音节，但重读在第二个音节上。air与ayer字母组合虽然不同，但读音相同，因此，三个单词押单音节韵。
　　三重音节尾韵是在双韵的基础上增加了一个音节，因此它可以被看成是双韵的变体。押三重韵的英语单词在韵步上属于扬抑抑格，因此，三重韵有时也被称为扬抑抑格韵（dactylic
rhyme）。由于英语中符合三重韵规则的单词不多，因此三重韵可以由两个以上的英语单词构成，这种押韵被称为马赛克韵（mosaic
rhyme），即几个单音节单词同一个多音节单词或几个单音节单词押韵。如拜伦《唐璜》第一歌第二十二段后四行：
　　I don’t choose to say much upon this head，
　　I’m a plain man， and in a single station，
　　But-oh！ Ye lords of ladies intellectual，
　　Inform us truly， have they not hen-peck’d you all？
　　（Byron： Don Juan， First Canto， XXII， Lines
　　intellectual有五个音节，其中lectual有三个音节，同下一行的peck’d you
all押三重马赛克韵。
　　第三节内韵
　　内韵，又称中间韵、行内韵、腹韵，指一行诗内的一个词语与同一行诗行尾的词语或另一行诗中的一个词语之间的押韵。它不是在行尾的押韵，既可能与同一行诗中的词语押韵，也可能同下一行诗中的词语押韵，还可能同隔行诗中的词语押韵。
　　一行诗内的一个词语与同一行诗行尾的词语押内韵的例子，如雪莱的《云》，以第一诗节为例：
　　I bring fresh showers for the thirsting flowers，
　　From the seas and streams；
　　I bear light shade for the leaves when laid
　　In their noon-day dreams.
　　From my wings are shaken the dews that waken
　　The sweet buds every one，
　　When rocked to rest on their mother’s breast，
　　As she dances about the Sun.
　　I wield the flail of the lashing hail，
　　And whiten the green plains under，
　　And then again I dissolve it in rain，
　　And laugh as I pass in thunder.
　　（Percy Bysshe Shelley： The Cloud）
　　单数行中的showers / flowers，shade / laid，shaken / waken，rest /
breast，flail / hail，again /
rain押内韵，它们都是行中间的词与同行尾词押韵。该诗的其他诗节也是如此押韵，从韵律角度看，相当优秀。另外，双数行行尾单词streams
/ dreams，one / Sun押单音节韵，under / thunder押双音节韵。
　　又如玛丽&伊丽莎白&柯尔律治的《女巫》第一诗节的前四行：
　　I have walked a great while over the snow，
　　And I am not tall nor strong.
　　My clothes are wet， and my teeth are set，
　　And the way was hard and long.
　　（Mary Elizabeth Coleridge： The Witch）
　　诗中第三行的wet / set押内韵。该诗第二、三诗节的第三行分别是My hands are stone， and my
voice a groan和She came—she came—and the quivering flame。其中的stone /
groan和came / flame 也押内韵。
　　既在一行诗内押内韵，又在隔行中押内韵的诗，爱伦&坡的《乌鸦》是典型例子，下面是该诗的第二个诗节：
　　Ah， distinctly I remember it was in the bleak
December，
　　And each separate dying ember wrought its ghost upon the
　　Eagerly I wished the morrow；___ vainly I had
sought to borrow
　　From my books surcease of sorrow___ sorrow for
the lost Lenore___
　　For the rare and radiant maiden whom the angels
name Lenore___
　　Nameless here for evermore.
　　（Allan Poe： The Raven）
　　第一行的remember / December以及第三行的morrow /
borrow分别都是同一行内押内韵。December / ember和borrow / sorrow
属于一行诗的尾韵词同下一行诗中间的词押韵，两行诗不再押尾韵，这种结构的押韵叫隔行内韵（alternate
rhyme）。另外，第四行的lost Lenore和第五行的rare and radiant押头韵。
　　《乌鸦》第三节第一、二行如下：
　　And the silken， sad， uncertain rustling of each purple
　　Thrilled me___ filled me with fantastic terrors
never felt before.
　　《乌鸦》第五节后三行如下：
　　And the only word there spoken was the whispered word.
“Lenore！”
　　This I whispered， and an echo murmured back the word，
“Lenore！”
　　Merely this and nothing more.
　　在这些诗行中，thrilled / filled，whispered / murmured / word
都是同一行诗中两个或三个词语押韵，但不押尾韵。这种押韵被称为组合韵（sectional rhyme）。
　　第四节　元韵
　　元韵属于非全韵，指诗行中的元音读音相同，而元音前后的辅音则不同。从押韵的位置来看，元韵可分为尾元韵和行内元韵。
　　尾元韵同普通尾韵不同。尾韵要求行尾单词最后一个音节的元音和元音后面的辅音都要押韵，而尾元韵只要求行尾单词最后一个元音押韵，而不管元音后面的辅音是否押韵。例如：
　　She sees the falling leaves， the dying leaves
　　That cling there still； above
　　Through the brown horror of the boughs she sees
　　The empty， arching skull.
　　（E.L. Mayo： Pool）
　　在这四行诗里，第一、三行最后单词中的元音字母ea和ee发音相同，第二、四行最后单词中的元音字母o和u也是发音相同，它们属于标准的尾元韵。
　　押元韵的诗行往往同押全韵的诗行一起组合成诗节，如狄金森《天堂，为我难以企及》第一诗节：
　　Heaven is what I cannot reach！
　　The Apple on the Tree，
　　Provided it do hopeless hang，
　　That "Heaven" is， to Me.
　　（Emily Dickinson： Heaven Is What I Cannot Reach）
　　第一行的reach和第二行的tree构成元韵，第二行的tree和第四行的me则构成全韵。
　　行内元韵指一行诗中相邻单词中相同元音的重复，这种重复也可以出现在几行诗中。例如：
　　Skirting the river road，（my forenoon walk， my rest，）
　　Skyward in air a sudden muffled sound， the dalliance of the
　　The rushing amorous contact high in space together，
　　The clinching interlocking claws， a living， fierce， gyrating
　　Four beating wings， two beaks， a swirling mass tight
grappling，
　　In tumbling turning clustering loops， straight downward
　　Till o’er the river pois’d， the twain yet one， a moment’s
　　A motionless still balance in the air， then parting， talons
　　Upward again on slow-firm pinions slanting， their separate
diverse flight，
　　She hers， he his， pursuing.
　　（Walt Whitman： The Dalliance of the Eagles）
　　这个诗节中，从开始到最后，元音[i]不断重复，第二行的sudden / muffled，第三行的rushing /
contact中元音字母u和o是相同元音，第六行的tumbling / clustering两个u读音相同，第九行的diverse /
flight中，i和igh的读音相同。第二行和第四行押尾元韵（eagles / wheel）。还有头韵，如第一行的river /
roads，第二行的skyward / sudden / sound，第六行的tumbling / turning，第九行的slow
/ slanting / separate等。
　　行内韵往往和尾韵一同使用，如：
　　Tyger！Tyger！ burning bright，
　　In the forests of the night.
　　（William Blake： The Tyger）
　　第一行tyger和bright中的y和i因读音相同而押元韵，同时bright又同第二行的night押尾韵。像这种元韵和尾韵混合使用的情况，非常普遍。
　　第五节和韵
　　和韵指元音读音不同而辅音或辅音组合的读音相同或相似。和韵可分为行尾和韵、行内和韵和节内和韵。
　　行尾和韵指出现在行尾的辅音重复，元音不要求押韵，如叶芝《第二次来临》中的诗行：
　　Things fall apart； the center cannot hold；
　　Mere anarchy is loosed upon the world.
　　（W.B.Yeats： The Second Coming）
　　hold / world中的辅音[ld]押韵。又如狄金森《天堂，为我难以企及》第二诗节：
　　The color on the cruising cloud，
　　The interdicted ground
　　Behind the hill， the house behind —，
　　There Paradise is found！
　　（Emily Dickinson： Heaven Is What I Cannot Reach）
　　四行尾词的辅音[d]押韵，后三行尾词的辅音[nd]押韵。
　　行内和韵和节内和韵指在一行诗内押韵和在一个诗节的诗行行内押韵。这种押韵只考虑重读音节的辅音押韵，可以出现在任何位置，并不要求押尾韵。以弗罗斯特的《雪夜林边驻足》前两诗节为例：
　　Whose woods these are I think I know.
　　His house is in the village， though；
　　He will not see me stopping here
　　To watch his woods fill up with snow.
　　My little horse must think it queer
　　To stop without a farmhouse near
　　Between the woods and frozen lake
　　The darkest evening of the year.
　　（Robert Frost： Stopping by Woods on a Snow Evening）
　　第一行的whose / woods /
these中的辅音字母s的读音都是[z]且又是尾辅音，因此形成行内和韵。它还同整个诗节以及全诗中的尾辅音[z]形成节内和韵以及全诗和韵。另外，每诗节第一、二、四行押尾韵（know
/ though / snow，queer / near / year）。whose / woods，his / is /in /
village，see / me等押内元韵。第一行的his / house，第三行的see / stopping，第四行的watch
/ woods / with押头韵。
　　这首诗里把尾韵、内韵、元韵、和韵和头韵混合使用，不仅使诗歌的声音系统更加复杂，而且音响效果得到强化，增强了诗歌的音韵美。
　　第六节目韵
　　目韵指拼写看起来似乎押韵而读音其实并不押韵的尾韵。如弗瑞诺《印第安人的墓地》第四诗节：
　　His bow， for action ready bent，
　　And arrows， with a head of stone，
　　Can only mean that life is spent，
　　And not the old ideas gone.
　　（Philip Freneau： The Indian Burying Ground）
　　这里的stone和gone属于目韵。
　　又如弥尔顿的《致亡妻》中的诗行：
　　Mine， as whom washed from spot of child-bed taint
　　Purification in the Old Law did save，
　　And such as yet once more I trust to have
　　Full sight of her in Heaven without restraint，
　　（Milton： On His Deceased Wife）
　　这里的save和have属于目韵。
　　再如安&布拉兹特里特的《肉与灵》中的诗行：
　　In secret place where I stood
　　Close by the banks of Lacrim flood，
　　I heard two sisters reason on
　　Things that are past and things to come；
　　（Anne Bradstreet： The Flesh and the Spirit）
　　这里的stood和flood属于目韵。
当我离开人间，最亲爱的，/ 别为我哀歌悲切；/ 我的墓前不要栽玫瑰，/ 也不要柏树茂密；//
愿绿草覆盖我的身躯，/ 沾着湿润的灵珠雨水；/ 假如你愿意，就把我怀念，/ 假如你愿意，就把我忘却。（徐安祥
好风吹送，浪花飞涌，/ 船行时留下纹路；/ 这幽静海面，在我们以前 / 从来没有人闯入。（杨德豫
有一天你会听到阴郁的钟声 / 向世人宣告我已逃离这污秽的世界 / 伴随最龌龊的蛆虫往另一世界安身，/
我劝你千万不要为我而悲鸣。/ 还有，你读这行诗的时候千万别记挂 / 这写诗的手，因为我爱你至深，/ 惟愿被忘却在你甜甜的思绪里，/
我怕你想到我时会牵动愁心。（辜正坤 译）
你叹息时，叹的不是气，/ 而是叹掉了我的魂魄；/ 你哭泣时，好心却似恶意，/ 我的生命血液即枯竭。/
那就不可能， / 像你所说的那样，你爱我，/ 如果你把我在你中的生命挥霍，/ 那是我最好的部分。（傅浩 译）
而那乌鸦，永不飞离，依然栖息，依然栖息 / 在帕拉斯苍白的雕像上，就在我卧室的门楣上；/
它那双眼宛如睡梦中的魔鬼的双眼；/ 它身上流泻的灯光把它的身影投落在地，/ 而我那灵魂将永不再——/ 从那地上晃动的阴影中升起。（傅浩
那边耀金光的天空上面，/ 只见有巍峨的孤峰一座；/ 在它葱绿的山脚旁，据说，/ 聚集有林中的居民一万。/
都这么静！空中静成这样，/ 使职责放下了操心之网。（黄杲炘 译）
在那柳枝花园下边，我遇上我的爱；/ 她走过柳枝花园，赤裸的纤足雪白。/
她要我轻松地相爱，像树儿抽着绿叶，/ 但是我年轻愚蠢，她的话我不同意。（裘小龙 译）
公鸡正在高唱，/ 溪水不住流淌，/ 小鸟正在啼鸣，/ 湖面满是星星。（黄杲炘
柳树泛白光，山杨在颤抖，/ 拂过的风儿虽说极轻柔，/ 也吹暗河边，把河水吹皱；/
而河水在那岛旁流啊流，/ 永远流往卡默洛特。/ 灰色的四座角楼和四墙 / 俯视着大片开花的地方；/ 在这寂静小岛的绣房 /
深居着女郎夏洛特。（黄杲炘 译）
不能跟随你轻盈迷宫般的脚步，/ 也不能听你令人仰慕的口音，/ 纵然探索自然的奇观又有何意义，/
祝福月亮的脸庞，热心者的朋友。
美，真，圣洁的情操，/ 单纯之中蕴涵的崇高，/ 已化为灰烬，火灭烟消。// 如今凤凰的巢穴是死亡；/
斑鸠的无限忠诚的胸膛 / 休憩在不朽的永恒之乡。// 他们也没有留下后裔，/ 并非他们有什么痼疾，/ 只因他们是童贞的结缡。//
真，有表象，没有真相，/ 美，靠炫耀，本色消亡，/ 真，美，双双被埋葬。// 让两只非真即美的飞禽，/ 一同进入这只骨灰瓶；/
为两只死鸟，请哀告神明！（屠岸 译）
我在这一点上不想多费唇舌，/ 我是一个平常人，而且是单身，/ 但是——啊！有知识的太太的老爷们啊，/
老实告诉我们，她们没有虐待你们大家么？（朱维基 译）
我给干渴的花朵从海河 / 带来新鲜的阵雨，/ 当树叶歇在日午的梦中，/ 我给予淡淡的阴翳。/
从我的羽毛摇落的露珠 / 唤醒了白花的蓓蕾，/ 等大地母亲绕着太阳舞蹈，/ 它们又都摇摇欲睡。/ 我用冰雹当打谷禾的枷，/
又把绿叶染成白色，/ 以后就用雨水把它浸溶，/ 在雷声中笑着走过。（查良铮 译）
我在雪地里走了很久，/ 我既不高也不壮。/ 衣服湿透，牙齿凝固，/
路途艰难漫长。
哦，我清楚地记得那是在萧瑟的十二月；/
每一团奄奄一息的余烬都形成阴影伏在地板。/ 我当时真盼望翌日；因为我已经枉费心机
/ 想用书来消除悲哀，消除因失去丽诺尔的悲叹 /
因那被天使叫作丽诺尔的少女，她美丽娇艳--/
在这儿却默默无闻，直至永远。（匿名译者）
那柔软、暗淡、飒飒飘动的每一块紫色窗布
使我心中充满前所未有的恐怖--我毛骨悚然。（匿名译者）
“丽诺尔？”便是我嗫嚅念叨的唯一字眼，/
我念叨“丽诺尔！”，回声把这名字轻轻送还，/
唯此而已，别无他般。（匿名译者）
她看见降落的叶片，垂死的叶片，/ 静静地挂在那里；抬头 / 透过数枝棕黄色的恐惧她看见 /
空旷的弓形骷髅。
天堂，为我难以企及！/ 苹果，挂在树上—/ 只要高不可及 / 对于我，就是天堂。（江枫
沿着河边大道，（我午前的散步，我的休息，）/ 从摩天的空际突然传来一个沉闷的声音，那是鹰在调戏，/
在高空间迅疾的爱的接触，/ 紧抓着的利爪相互勾连，/ 像个有生命的轮子猛烈地旋转，/ 四只拍击着的翅膀，两个钩喙，
一团紧紧扭住的涡旋，/ 翻滚，转动，形成一串连环，笔直向下坠，/ 直到河流上空才暂时稳住，片刻休息，但两个仍合在一起，/
在空中保持一种静止无声的平衡，然后脱离，把利爪放松，/ 向上展开缓慢平稳的羽翼，倾侧着，各自分飞，/
她飞她的，他飞他的，相互追逐不已。（李野光 译）
一切都瓦解了，中心再不能保持，/ 只是一片混乱来到这个世界里。（裘小龙 译）
游动浮云上的色彩—/ 山后，禁止涉足的围场—/ 和那后面的房舍—/ 就是乐园所在的地方。（江枫
我想我知道这是谁的树林。/ 尽管他的屋子是在村子中，/ 他却不会看见我停在林边——/
为了看雪积起在他的林中。// 我的小马一定会感到纳罕：/ 冰封雪盖的湖和树林之间 / 没一座农舍，可我们却停下——/
在这一年中最最暗的夜晚。（黄杲炘 译）
他的弓早已经引满待发，/ 那一支支安有石镞的箭——/ 这只能说明生命离开他，/
而非原先的观念有改变。（黄杲炘 译）
我的阿尔雪斯蒂已经洗尽了产褥的污点，/ 按照古法规净化， 保持无瑕的白璧；/
因此，我也好像重新得到一度的光明，/ 毫无阻碍地，清楚地看见她在天堂里。（朱维之 译）
站在紧靠泪河岸边的 / 秘密的地方，/ 我听见姐妹俩讨论 /
过去和即将到来的事情。
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