续写用心灵去倾听苏珊死的时候会想什么_百度知道
续写用心灵去倾听苏珊死的时候会想什么
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给你帮助了、难过，他们老师教她们写的，苏珊想。汤米，另一个更加美丽的地方，我以后不能陪伴拙桥蒂肯郦厩跪速你，苏珊写下了这张纸条、快乐，望采纳就要离开人世了，汤米，请你乐观的面对生活以及失败，很感谢你：汤米，我要永远在那里唱歌了，是你让我的生活更加充足，希望你快乐，我不在的日子里希望你不要伤心，和你通话的时间真的很开心，我会永远爱你，因为我要去另一个世界了，说不定我这辈子都得一个人孤单的过，是你让我体验到了当母亲的幸福和满足，要是没有你，我会在另一个世界祝福你。想着想着。
这是我妹妹在上的课文
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出门在外也不愁但是我非常想认识苏珊_人教：《用心灵去倾听》教学设计_小精灵儿童网站
日期：动人故事？（引导了解&我&和苏珊的交往过程）
4、你画出了哪些句子，能给大家读一读吗？并说说自己的体会。（学生自由发言）
三、研读感悟
1、苏珊，一个普普通通的接线员，我还没有见过她时，已把她当作──（学生：我的第二个母亲）
（1）出示句子：但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。（齐读）
（2）母亲，那是我们最熟悉、最可亲近的人哪！而我，却把从未谋面的苏珊当成了我的第二个母亲，这是对苏...但是我非常想认识苏珊的相关内容日期：杨红樱非常校园系列《非常爸爸》 编辑推荐 椰林树影，水清沙白，海边的家庭聚会好热闹！爸爸们可忙啦，既要参加各种运动，还要照顾妈妈和孩子们。你看，吴缅爸爸拿着冲浪板，孟小乔爸爸竟然扛来了高尔夫球杆&&原来，爸爸们也有潇洒活泼的一面！ 内容简介 非常日期：鸡蛋是营养必备品吃法很多但是也有误区 每个男人都非常的在乎自己的身体健康，我们知道男人的健康和男性饮食有很大的联系，男人的饮食健康了身体才能健康，鸡蛋能给男人带来很多的营养，能让男人补充很多的蛋白质，所以男人一定要为...日期：茶对人体有益处但是女性这些时候不能喝茶 经常喝茶对人体是有益处的，能促进食物消化并提神醒脑。但是，茶可不是每个时段都能喝，特别是女性朋友更得特别留意，以免身体越喝越差!女性朋友较不宜喝茶的时期分为： 1、孕妇正值怀孕期也不合适喝茶。普通浓茶中含带的咖啡碱浓度日期：对人生的认识是非常狭隘的 每年都会爆出著名学府学生自杀的新闻，有本科生、硕士生，也有博士生。能考进全国一流大学，从本科读到博士，都优秀到这种程度了，为什么还会想不开？ 越是名校学生，压力越大，因为他们背负着太多的期望，他所处的位置本身就是极大的压力，要保住日期：一个非常抑郁的或非常不幸的孩子 同成年人一样，孩子的情感是强烈的。他们有着和成年人一样的愤怒、羞辱、忧虑、伤心、悲痛、消沉、激动等种种情感，也有和成年人一样的报复心理。有时，孩子会完全被情感控制，那些发完火、骂过人的孩子，心理上是很害怕的，他们需要父母的日期：水果对人体健康有益，但是 由此可见，果汁虽好，过量则有害无益。所以，父母应该有节制地给孩子饮用果汁。在给儿童饮用高浓度苹果汁和梨汁时，应该用水稀释。 众所周知，水果对人体健康有益，但是，并非吃得越多越好。比如李子、杏子、梅子、草莓中含有金鸡钠酸、草酸和安息日期：“但是”是什么 小学生在讲故事： 猫见了老鼠变成了老虎，但是见了老虎，又变成了老鼠&& 有人问他，这个 但是 是什么意思？ 他想了想，答道： 这是一种比猫大，而比老虎小的动物。
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用心灵去倾听
上传: 周芝辉 &&&&更新时间： 17:54:34
& .用心灵去倾听 学案设计(人教版六年级上册) 学习目标 1、学会本课的2个生字，理解&问讯处&、&从未谋面&、&耐心&等词语的意思。 2、能够运用自己掌握的读书方法，了解&我&和苏珊的交往过程，感受真情。　 3、体会关键词句在表情达意方面的作用。 4、感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。 学习过程　　　 一、学情调查： 当某地着火了，你会在第一时间做什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当某人生病急需抢救，你会在第一时间做什么？&&&&&&&&&&&&& 有人抢劫，会在第一时间做什么？ 你想知道洑水镇政府办公室的电话，你会怎么办？&&&&&&&&&&& 二、链接 114是目前我们国家最大的声讯台之一。有了它，我们不仅可以得到我们想要的电话号码，还可以知道明天的天气怎样，火车出发的时间等，像114这样服务性的场所，我们就叫它们&问讯处& 三、初学课文，感知大意 （1）自由、快速地读课文，注意把课文读通顺，读正确。 A、能读会写：问讯处& 耐心 B、我会用：耐心&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& （2）我在文中了解到这些信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、学生自由阅读，板书：聊天& 从未谋面 3、交流初学情况。 四、深入研讨 1、我能理解：聊天& 从未谋面 2、课文主要讲了一个怎样的动人故事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、我与苏珊之间建立了一份深厚的情感，你能找出我与苏珊之间深厚情感的一句话吗？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A、为什么我会那么想认识这个从未谋面的苏珊呢？&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B、我为什么会说苏珊是我的第二个母亲？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、交流最受感动的地方 ★&我总是问她很多事情，比如&怎么计算一个长方形物体的面积&&西班牙的首都在哪里&&&修理&这个词怎么拼写&。小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。& （1）这个句子中的哪几个词语最让你感到苏珊如同我的第二个母亲？&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）正因为苏珊用心灵去倾听，用心灵在跟汤米对话，用心灵在跟汤米沟通，她才能在汤米问她&请问今天是几月几日的时候，她总是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，在汤米问她我国的首都在哪里的时候，她总是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，汤米问她请问2008年奥运会在哪里召开的时候她总是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，在汤米问她奥运会上，中国名列第几的时候，她总是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&&&&&& ，苏珊是一个多么有&&&&&&& ，多么有&&&&&& 的人啊！难怪我非常想认识苏珊，认识这个&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ★&苏珊想了想，对我说：&你知道吗，这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。& （1）苏珊是在怎样的情况下说这句话的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）如果你是苏珊，你会怎么安慰汤米？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）汤米心爱的金丝雀死了，他打电话给苏珊，其实就是想得到&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& ★&汤米，我要到另一个世界去歌唱。& （1）苏珊是在什么时候给我留的言？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）她为什么要给我留言？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）说说你对这句话的理解：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 五、小结 正因为苏珊用心灵去倾听，她成功地指导了汤米， &&& 正因为苏珊用心灵去倾听，她成功地安慰了一颗容易受伤的心灵， 正因为苏珊用心灵去倾听，她让我视为我的第二个母亲。 我想对苏珊说:接受我的关怀，期待你的笑容！&人&字的结构就是相互支撑！走进我们的视野，从此不再陌生，人类的面孔就是爱的表情！告诉你一个发现，你和我都会感动，世界很小，是个家庭！ 六、检测： 学了课文，我想说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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用心灵去倾听
作者：顾周皓
　　[人教版课标本第十一册课文]
　　清晨的树林中，一位倾听“我”拉琴的陌生老人，给了“我”信心；下面的课文讲述的也是一个关于“倾听”的真情故事。读读课文，了解“我”和苏珊的交往过程，跟同学说一说课文的哪些内容使你深受感动。
　　　　　　　　　　　　12 * 用心灵去倾听
　　小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现在几点了，明天天气怎样，火车出发的时间以及爸爸朋友的电话号码。
　　有一天，我听到妈妈叫她的名字：“问讯处。”我记住了妈妈拨的号码：105。
　　我终于和“问讯处”说话了。那天，我一个人在家。我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子，兴高采烈地拿着它到处乱敲，一不小心敲到了自己的手指上，受伤的手指很快肿了起来。
　　家里没有人，哭也不会有谁听见。我飞快地跑上楼，拿起电话听筒，拨了“105”，对里面说：“问讯处？”
　　小精灵果然在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……”
　　“你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用悦耳的声音问我。然后她让我把冰块倒进厨房的水槽（cáo）里，再拿起一块放到受伤的手指上。我照着做，手指立刻不疼了。我想，这一定是那个叫“问讯处”的小精灵在用她的魔法帮助我。
　　从那以后，我经常偷偷地和这个小精灵聊天。我总是问她很多事情，比如，“怎么计算一个长方形物体的面积”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”。小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊（shān）。“问讯处”是召唤她的密语。
　　一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。
　　“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”
　　苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”
　　我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。
　　长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
　　终于有一天，我出差经过故乡小镇。我拨通了“问讯处”，试着联系苏珊。
　　电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗？”
　　她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”
　　我们一起大笑起来。
　　我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。
　　苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
　　通话中，我对苏珊说，我会再来这里，那时我会多待几天，我想见她。
　　过了一段时间，我终于又回到了故乡小镇。
　　“请找苏珊。”拿起电话，我立即拨通了“问讯处”，“告诉她我是汤米。”
　　“对不起，先生。”那个女人说，“苏珊两周前去世了。最近她身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我们都非常想念她。哦，等等，您说您是汤米？”
　　“是的，小姐，我是汤米。”
　　“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……她说你会明白的。”
　　随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。
　　〖老百晓已完成校对〗
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