关于猫的作文要用拟人手法和两种说明方法_百度知道
关于猫的作文要用拟人手法和两种说明方法
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眼珠滴溜溜地转来转去，什么都有可能的，就开口对我说了一声“谢谢你，没有回答我，我很高兴，在沙发上睡觉时？”我旁边突然有个声音对我说。它非常的可怜　　日，并且是我梦寐以求的小妹妹，起床后我就跑到小猫的窝旁、玩耍，晚上活动，陪我上学。　　很多同学都有弟弟妹妹。“小姐姐，我还给它找了一个盘子专门给小猫吃饭用。我的小猫咪变成了人。那个小妹妹却说，我看到一只小猫胆怯地蹲在花园露天电梯口，它伸了个懒腰，因为爸爸答应带我去玩。”我又惊又喜不知这是不是真的。　　我喜欢这只小猫咪，随意地撕咬碎纸或我的衣服：“只要你充满爱心，身上脏脏的：“我是小猫咪，在放学的路上。它的左眼白右眼黑。那该有多好啊。　　晚上，我是你捡来的小猫咪呀，给我一点东西吃吧。”我愣住了，妈妈旁边站了一位漂亮的小妹妹：“好心人，好象在说，急忙回头一看。　　妈妈虽然不高兴我没经过她的同意便将小猫带回了家。　　小猫能听我的话。我总是还没把话说完？”妈妈只是神秘地笑了笑。还会说话，忍不住将它轻轻的抱回了家，是不是找我啊，你也应该去睡觉了”。它睡觉时很喜欢打滚。可我却找不到它！”我看见小猫可怜的眼神！我肚子好饿，小猫被惊醒了。难怪我爸爸叫它“夜猫子”。它有一个习惯就是白天睡觉：“她是谁，小姐姐，但还是和我一起给小猫洗了澡，就会对小猫咪说，眼睛直盯着我，我很早就起床了，小猫就会叼着我的鞋对我说！　　10月1日国庆节，并给它做了一个舒舒服服的小窝，小姐姐，毛乱乱的，已经很晚了，我也不再孤独了，小猫居然会说话了。”那时侯我心里特别的高兴，小猫咪便飞快的跑到自己的窝里去睡觉了：“给你，经常翻到地面上。我问妈妈，我觉得他们真幸福，与我很亲近，在房间里跑来跑去。我吓了一跳。于是每天我去上学时。我们准备带小猫咪一起出去。　　爸爸对我说。　　第二天，求求你把我带回家吧。随时都会向我们一家人摆出可爱的样子，我想要是小猫能变成一个小妹妹，我想让小猫去睡觉：“小猫咪，蜷成一团
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太感谢了，真心有用
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二，让它和其他事物对话：一，描写出猫是长什么样的拟人法。说明法。 描写猫的习性等。写成说明文吧，毛色是什么色等生理特征：把猫当成一个人来描写，可以让它像人一样说话
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看图作文妈妈的小助手可可利津实验二校二年级二班安家驹夏天的一个周末，天上的太阳好像一个大火球，火辣辣的阳光照射在大地上，非常炎热。可可看见妈妈做饭很辛苦，就去帮妈妈洗菜。妈妈在笑咪咪的熬粥，好像是粥熬得很成功。可可在细心的洗菜，她洗了一遍又一遍，非常认真。她的脸上还带着灿烂的笑容呢！妈妈说：“孩子，你可真是我的好帮手啊...
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看图作文懂事的刘小红利津实验二校二年级六班庄慧娟夏天的一个周末，妈妈正在厨房里做香喷喷的米饭，刘小红看着旁边劳累的妈妈，心疼得快要落泪了！小红看见旁边的白菜，就动手择菜了，不一会儿就择完了。她把白菜放在了盆里，然后接上水，一遍遍的洗。她心想，我帮妈妈洗菜心里特别高兴。她很快就洗完了。妈妈笑得脸上就像是开了花似的。米饭做...
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看图作文今天的饭菜格外香利津实验二校二年级三班隆志远夏天的一个星期六，妈妈打算做小白菜吃。美美高兴的要和妈妈一起做饭，她先用水把菜上的泥土冲掉，然后用手搓洗，最后又用水冲洗了好几遍。小白菜终于洗完了，妈妈放进锅里炒熟了。妈妈和美美香喷喷的吃起来。美美吃着自己动手做的饭菜，觉得格外香！指导教师崔梅茹...
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看图作文妈妈的小帮手利津实验二校二年级四班崔智杰夏天的一个周末，可宝呆在家里看电视，妈妈做饭，爸爸还在睡大觉，一家人各做各的事。妈妈忙着到阳台上那小白菜，可宝发现妈妈的大拇指上起了许多血泡。可宝想：我要做一个孝敬的好孩子！于是，可宝偷偷地跑到厨房，认真地把菜洗干净了，放在菜板上等妈妈炒菜。过了一会儿，妈妈一回头看到了可...
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孔明的“略懂”让我肃然起敬观电影《赤壁》有感《三国演义》我已读了许多遍了，在众多英雄中我最喜欢的人物是诸葛亮。他的八卦阵，草船借箭的计谋深入我的脑海里。他在我的心中是个非常有智慧的人。今天，我看完电影《赤壁》后对他有了更深的了解。让我对他更加肃然起敬。在电影中他三次说到“略懂”，第一次听到“略懂”是周瑜在练阵法时问诸葛...
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我的玩具朋友——恐龙合体战队期末考试到了，妈妈领我去商店买吃的，进了商店我一眼就看见了一个恐龙玩具，我一下子就喜欢上它了。妈妈看出我的心思，亲切的对我说：“儿子，这次考试你能夺冠，妈妈就满足你的愿望，把这个玩具抱回家，好不好。”“行啊”我痛快的答应了。临走的时候我还走一步望一眼，恋恋不舍的呢。考试开始了，我很紧张，手都...
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你想知道我的龙龙哥哥是怎么飞起来的吗？你想知道他为什么会飞起来吗？如果想知道的话就和我一起往下看，那是怎么个惊心动魄的一幕吧！一天，我和龙龙哥哥一起在院子里玩，龙龙哥哥在玩秋千，他荡得可高啦！一不小心，差点从秋千上掉下来，幸亏他及时抓紧秋千上的铁链，要不他早就掉下来了！他费了九牛二虎之力才又坐回了秋千上，他荡着荡着，忽...
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美丽的“寻梦谷”瀑布群洪欣奕“寻梦谷”瀑布群在福建省漳州市的长泰县境内。那里风景优美，以瀑布多而出名，是一个很好玩的地方。“寻梦谷”那里瀑布很多，景点优美。进入“寻梦谷”，迎接我们的是“迎客瀑”。她像一个美丽动人的仙女向我们温和地说：“欢迎你们到‘寻梦谷’观光。”“寻梦谷”是一个峡谷，两边是茂密的树林。我们沿着崎岖的山...
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我的闪光点和不足之处每个人都有自己的闪光点，也有自己的不足之处。我的闪光点是：语文学的好，英语学的好，爱帮助别人，爱叠被子和衣服，爱劳动，听老师话，不玩游戏，不玩电脑，老师留的作业按时完成……我的不足之处是：不听家长的话，不爱学习，不爱回答问题，不爱动脑筋，爱马虎等。小朋友们，你们也有闪光点和不足之处，你们也把它写下来...
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秋天到了，森林里的树叶层林尽染，有的变成了红色，有的变成了黄色。我轻轻地捡起一片火红的枫叶，我想：它应该就是最红的吧！我骄傲的把他做成了书签，夹在了我最喜欢的书里。我又捡起一片金黄的树叶，也把它做成了书签，夹在了另一本书里。我看着这一红一黄的树叶，高兴极了。我忽然想起：要是再有一片绿色的树叶就好了，可惜现在是秋天，根本...
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用恰当的说明方法观察写一种植物作文
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苹果大多产于欧洲、矿物质，但是红彤彤的：“红星系列”，你想不想尝一个呢！他是是最常见的水果之一。要知道，饱满的汁直往你的嘴巴里钻，中国可是世界上最大的苹果生产国之一，西亚和土耳其一带，苹果含有极其丰富的营养。吃了它，在十九世纪传入中国，维持酸碱平衡。 苹果的果实呈圆形，可起到降低血脂，它的个头虽然不大，降低血压，旁边稍带点儿红晕。它的叶子是椭圆形的，也是健康水果。吃起来味道甜美或稍有点儿酸。 “一天一苹果，还有食疗和辅助治疗的功能，防治骨质疏松和抗氧化等作用，华北，只要洗一洗。的确，甜滋滋的，“红富士”，削了皮就可享用了，大家一定都见过吧。成熟的苹果含有机酸，预防癌症苹果，在我国的东北，被科学家称为“全方位的健康水果”，华东，医生远离我”是人们熟知的一句谚语、维生素，中亚。 苹果的吃法也很简单？那就快叫你妈妈来买吧，花白色、多酚及黄酮类等多种营养物质、纤维素，两头稍有点儿凹进去，还像个害羞的小姑娘，香甜，“乔纳森”等，云南等地区均有栽培。 苹果的品种超过 7500个已知品种，像个红皮球，一口咬下去，有，西北和四川
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出门在外也不愁用说明方法写五年级上学期第三单元的作文咋写？急死了，要用上呀！！！！_百度知道
用说明方法写五年级上学期第三单元的作文咋写？急死了，要用上呀！！！！
冬毛灰或灰褐色。谈到采松籽这可是松鼠的拿手好戏，行动变得十分敏捷，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属，耳壳黑灰色，毛尖褐或灰色。 松鼠到夏季全身红色的毛，夏毛黑或黑褐色、落叶松。当然它们会用牙齿轻轻地啃你的手指。春季吃树芽、橡子的干果以及种子为主： ①盒子总但作为五年级的学生要写如何乐登此塔被它用两只前爪掀在泥地上，毛尖褐黑色。全身背部自吻端到尾基，一般每年产两胎。秋天一到。松鼠生儿育女能力很强，双眼紧闭、冷杉、云杉，这期间雌雄几乎形影不离，到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身，但最上口的还是红松果仁，眼睛亦不明。在食物青黄不接的情况下，这是它对你友好的表示，生后8天。它的素食主要以红松，很有趣的是松鼠受到惊吓时也不轻易放下食物、两颊及下颠如背色，吃喝不愁，毛色也有变化，咬碎种皮，毛色还受季节的影响，以松仁为食、幼芽，不让它们变质霉烂，夏季吃蘑菇，但偏青灰，在寒冷的冬天，体长5，偶尔也吃荤，松鼠另有选择，雌性个体比雄性个体稍重一些，第2年后每胎可产5崽—10崽。耳壳发达、蚁卵和其它小动物等为主，才开始长毛。松鼠是对主人非常温顺的小家伙。刚出生的幼崽光滑无毛，毛基灰色。 作文很好写的，冬季耳端具一撮黑色长毛束，体长大约为18-26厘米，四肢内侧均为白色，但前肢比后肢短，全身红色，无论树木多高、樟子松和榛子，球果长在何处，此时雌鼠也是兴奋不已热烈相随，用前足扒开球果鳞片。幼鼠出生8—9个月开始性成熟，还吃嫩枝。每年的一二月间。松鼠体态修长而轻盈，像灵长类动物那样，尾长2，绝对不会用牙齿伤害到你。
尾毛密长而且蓬松，感觉会很痒痒；它们除了吃野果外.6厘米、深灰色和黑褐色等等，松鼠就不愁没有东西吃了.4厘米，有时还见到松鼠在树上晒食物。初生的松鼠。个体毛色差异较大，尾长而粗大，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，为青灰色，体重在7克—8，雌雄松鼠开始谈情说爱，偶有3胎，再从树上下来。第一年生育的雌鼠，松鼠都能口到食来：它先将成熟的球果咬断落地，爪端呈钩状，这样它会对你死心塌地，我们也要温柔地对待它们，雄鼠摆动粗大尾巴在树冠上跳跃追逐雌鼠。此外、繁殖快的特点，也就是第2年便可配偶繁殖，30天以后即睁开眼睛、灰色，如辽宁松鼠的颜色偏灰，全身无毛，它与别的啮齿动物一样，冬毛具有大束黑色毛簇。这样。尾的背面和腹面呈棕黑色。具体过程是，到了秋季食物极大丰富，想吃啥就有啥，有时也在树洞中做窝，四肢及前后足均较长，但不及体长，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，体重通常在350克左右。松鼠在茂密的树枝上筑巢，而我国南方的松鼠颜色则较黑，和你玩耍、托盘和越桔等浆果，而是叼着球果逃跑、褐灰色。吻部、幼虫，每胎产3崽—6崽，体侧和四肢外侧均为褐灰色，前折时可达眼。松鼠喜欢吃素.5克。随着地区的差异。体形通常中等大小，尾长为体长的三分之二以上。四肢强健，以及昆虫和鸟蛋。雌鼠妊娠35—40天产崽，毛基灰黑，45天就能食用僵硬的果实。只要读懂了题目在难的可以从以下五个方面去写，具有成熟早，趾有锐爪、树叶。腹部自下领后方到尾基；荤食主要以昆虫。发情期约延续两周，松鼠就开始贮藏食物，取出种子
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是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属，耳壳黑灰色，毛尖褐或灰色，夏毛黑或黑褐色，冬毛灰或灰褐色、云杉，这样它会对你死心塌地。在食物青黄不接的情况下、落叶松，而是叼着球果逃跑，毛尖褐黑色。全身背部自吻端到尾基，这期间雌雄几乎形影不离、树叶，在寒冷的冬天。刚出生的幼崽光滑无毛。它的素食主要以红松，偶尔也吃荤，此时雌鼠也是兴奋不已热烈相随。 松鼠到夏季全身红色的毛，吃喝不愁，全身无毛、幼虫，和你玩耍，眼睛亦不明。松鼠喜欢吃素，咬碎种皮、两颊及下颠如背色、托盘和越桔等浆果，毛色也有变化，再从树上下来，毛色还受季节的影响，用前足扒开球果鳞片；它们除了吃野果外，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，松鼠另有选择，但偏青灰，不让它们变质霉烂，体重在7克—8，也就是第2年便可配偶繁殖、蚁卵和其它小动物等为主，雌性个体比雄性个体稍重一些。第一年生育的雌鼠。耳壳发达；荤食主要以昆虫，生后8天，45天就能食用僵硬的果实，每胎产3崽—6崽，毛基灰色，以松仁为食，冬季耳端具一撮黑色长毛束，体长大约为18-26厘米，四肢内侧均为白色，但前肢比后肢短，第2年后每胎可产5崽—10崽，想吃啥就有啥、冷杉，但最上口的还是红松果仁，雌雄松鼠开始谈情说爱：它先将成熟的球果咬断落地，尾长2，有时也在树洞中做窝，具有成熟早。松鼠体态修长而轻盈。具体过程是，体长5，我们也要温柔地对待它们。
尾毛密长而且蓬松。当然它们会用牙齿轻轻地啃你的手指，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢.5克、深灰色和黑褐色等等。这样.6厘米，松鼠就开始贮藏食物，到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身。个体毛色差异较大，尾长而粗大。秋天一到，为青灰色，全身红色、繁殖快的特点。雌鼠妊娠35—40天产崽，松鼠都能口到食来，一般每年产两胎。谈到采松籽这可是松鼠的拿手好戏，球果长在何处，爪端呈钩状。松鼠是对主人非常温顺的小家伙，行动变得十分敏捷。每年的一二月间。此外，它与别的啮齿动物一样.4厘米，才开始长毛、灰色，如辽宁松鼠的颜色偏灰。初生的松鼠，松鼠就不愁没有东西吃了，冬毛具有大束黑色毛簇，有时还见到松鼠在树上晒食物。尾的背面和腹面呈棕黑色，无论树木多高，夏季吃蘑菇，到了秋季食物极大丰富。松鼠在茂密的树枝上筑巢，四肢及前后足均较长，但不及体长，这是它对你友好的表示，体重通常在350克左右，感觉会很痒痒，而我国南方的松鼠颜色则较黑，绝对不会用牙齿伤害到你。春季吃树芽，取出种子、褐灰色。吻部、橡子的干果以及种子为主，偶有3胎，体侧和四肢外侧均为褐灰色，前折时可达眼。幼鼠出生8—9个月开始性成熟，双眼紧闭。随着地区的差异。体形通常中等大小，尾长为体长的三分之二以上。四肢强健、幼芽。发情期约延续两周，毛基灰黑，30天以后即睁开眼睛，很有趣的是松鼠受到惊吓时也不轻易放下食物。松鼠生儿育女能力很强，趾有锐爪，还吃嫩枝。腹部自下领后方到尾基、樟子松和榛子，以及昆虫和鸟蛋，雄鼠摆动粗大尾巴在树冠上跳跃追逐雌鼠，像灵长类动物那样
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作文训练十六：用恰当的说明方法造桥是为了过河。如果把“过河”比作说明目的，那么“桥”就是说明方法。没有作为说明方法的桥，过河的目的就是空话。恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。恰当，是指能够恰如其分地说明事物或事理。课文里用到的说明方法都可以比作理想的桥。（附动画）比如用“游击战、阵地战”这种分类法来说明沙漠进攻人类的方式，准确而醒目；《统筹方法》主要是用图表来说明统筹方法的作用，说得清楚明白，一目了然。读了《口技》，使人感到摹写状貌给人的感受是形象的、具体的。以上都是说明方法用得恰当的范例。常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。②肥料是能供给养分使植物生长的物质。③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。作文训练十六1.关于说明的方法，已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。阅读下面几段文章，指出它们各自要说明的是什么，用了什么说明方法。①你尽管站在蝉的背后讲话，吹哨子，拍手，撞石子，它都满不在乎。要是一只麻雀，就是比这种声音更低微，虽然它没有看见你，一定也会惊慌地飞去。②一根普通电话线只能通三路电话；一条微波线路能通十万路电话；一束小小的激光，能同时通一百亿路电话；有一种玻璃丝激光电视电话，通过一根像头发那样细的玻璃丝，就可以使全世界亿万小朋友同时通话，还能相互见面。③早在公元前2世纪后期，我国汉文帝时有个叫韩婴的人，在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话：“草木之花多五出，独雪花六出。”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。④人们常说；“瑞雪兆丰年”、“冬无雪，麦不结”、“入冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡”。冬天下上几场雪，预示着来年将要有一个好收成。⑤一切动物，从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类，都是一样，他们的生活条件，第一是空气。就是那些住在水里的鱼，也只能住在含有空气的水里。如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里，然后用抽气机抽去罩里的空气，那只鸟就会立刻站立不稳，经过一阵可怕的挣扎，就倒下去死了。⑥激光和普通光一样，都是由于分子、原子中的电子运动产生的。发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。但是，普通光和激光之间也有本质的区别。普通光是自发运动产生的，各个原子发光总是那样杂乱无章，在发光时间上有的早，有的迟，在方向上有的向东，有的向西，有的向上，有的又向下，完全没有秩序，所以这种光源亮度不高。而激光却不同，由于是受激辐射而产生的光，能使一个个原子都按统一步调，向同一方向，在同一色彩下发射，因此高度集中，具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。⑦燕子育雏时捉虫更勤，乳燕脱壳而出，呀呀待哺，忙得老燕雌来雄往，跟穿梭一般不停。那情形，正如白居易所写：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两回，有人计算：从4月到9月，一对燕子及其子女，要吃掉大约100万只昆虫。这对保护人类健康和农作物生长，贡献不可谓不大。所以，燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。2.阅读《一天的行为与健康》，回答：（1）什么地方用了作比较的说明方法？起了什么作用？（2）什么地方用了引资料的说明方法？引用的目的是什么？引用方式有什么不同？一天的行为与健康人人希望自己有一个健康的身体，然而健康的身体并非人人可得。健康通常属于懂得爱护身体、会科学合理地安排生活的人。一天24小时的生活周期内，每人要完成许多作业——从起床到吃饭等一切活动。完成各项作业的方式方法，都同你的健康关联着，不是促进健康，便是损害健康。清晨，有人贪图舒服，爱睡懒觉，当感到再躺下去要误事了，才无可奈何地穿衣，匆匆漱洗、吃早饭，手忙脚乱，丢三忘四，拎起书包就往学校跑。从懒洋洋一下子进入高度紧张状态，造成人体生理心理反映很不适应，长此以往，会成为致病的根源。有的人就不是这样，闹钟一响，即从容不迫地起床，有条不紊地搞好个人卫生，跑跑步，跳跳绳，活跃了身心，精神饱满地迎接新的一天。实践证明，遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康，学习和工作效率高。一日三餐，直接关系到每个人的健康成长。体内产生的热量和供脑力、体力劳动的能量，主要来自食物中的糖和脂肪；强劲的肌肉，魁梧的身体，主要是由蛋白质和水分构成。此外，还有各种维生素、无机盐等营养物质参与全身错综复杂的生命运动，缺一样都不行。缺少维生素a会得夜盲症，缺钙会得软骨病，等等。一种营养物质承担好几种生理功能，因此缺少了某种养料，对人体健康与发育的影响是多方面的。每种食品含有的营养比例是固定的，食品单调，盯着某样东西，就无法保证体内有足够的营养供应。要使自己健康成长，务必杂食；偏食是最不好的习惯。任何美味的食物，都不能进食太多，否则，不但会胀坏肚子，使肠胃消化负担过重，还可能因营养比例失调而使身体受害。行为举止，无不同健康有密切的联系。坐要正，站要直，这对少年儿童尤其重要。少年儿童骨头中无机盐少，所以骨骼柔软，可塑性大。坐或立常处于歪歪扭扭状态，就容易造成畸形发育，难以求得健美的体态。有的人长时间低头弯腰写字看书，脊柱变了形，长成“驼背”。驼背的人肺活量小，体质差，容易感染肺结核。小学生背书包，左右肩膀须交替使用。积极参加各项体育活动，让全身206根骨头和浑身上下无数块肌肉，经常获得锻炼和发育的机会。学习、活动都有生理卫生标准，占生命三分之一时光的睡眠也大有学问。一个正常人，经过白天忙碌后，晚上总要睡觉，这是全身必要的休息和调整，生命的节奏就在于这样周而复始。俗语说：“一夜无困，十夜不醒。”意思说，人一天不睡觉，就会搅得十天昏昏沉沉。这话虽有些夸张，但长时间不休息，对身体是确有损害的。有人用狗做过实验，不给它吃东西，可活上一个月；若不让它睡觉，很快就会神志不清。有些人在迎考的日子里，连续开夜车，造成注意力涣散，情绪不稳，焦虑不安，结果事倍功半，实在得不偿失。一般7至15岁的少年儿童，每天应睡10小时左右。预防疾病，维护和促进健康，涉及生理卫生、心理卫生、环境卫生等许多问题。上面提到的，仅是每天要遇到的几件事，比理解它更重要的是实行。少年朋友们，认真生活吧！让健康伴随你。3.阅读《壮丽的长江三峡》，对后面的一些看法进行判断，正确的，在括号内打“√”，不正确的，在括号内打“×”。壮丽的长江三峡长江三峡是世界最大的峡谷之一，以壮丽的天然胜景闻名中外。它西起四川奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，全长204公里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相同，水流湍急。唐代大诗人李白经过这里，写下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。三峡的第一个峡叫瞿塘峡，又叫夔峡。长江流到了这里，骤然变窄，最狭窄的地方只有一百米。两岸峭崖壁立，山势险峻，滚滚江水倾入峡谷，浪涛翻卷，奔腾咆哮。峡口有夔门，有人说：“夔门天下雄”，意思是说，天下最雄伟的景色莫过于夔门了。瞿塘峡全长只有8公里，人在船上，抽两支烟的工夫，就过去了。这8公里是三峡最险峻的地方，江水的最大流速，达到每秒8米，每小时20多公里。在这样的峡谷里航行，峭壁参天，奔涛拍岸，使人惊心动魄。宋代诗人苏东坡曾这样描写：“舟行瞿塘口，两耳风鸣号……篇舟落中流，活如一叶飘。”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异，三峡此为魁”之句。瞿塘峡内，以前有块巨大的礁石，叫滟滪堆。船进峡的时候，掌握不稳，会被汹涌的急流冲到滟滪堆上，撞得粉碎。解放后，人民政府疏通河道，把滟滪堆炸了，过往的旅客不用再为葬身鱼腹而提心吊胆了。过了瞿塘峡就进入巫峡，巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口，全长约40公里。这里水道曲折迂回，两岸奇峰兀立。船在江中行驶，好像处处被大山挡住去路，但是驶到跟前峰回路转，前面又展现出一段水道。两岸都是奇丽的山峰，形态变幻无穷，这就是著名的“巫山十二峰”。有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”。欣赏罢这条“山水画廊”，就到了西陵峡。西陵峡自官渡口到南津关，全长156公里。古人有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”的说法。这里有几个险滩：青滩、泄滩、崆岭滩。过去，这一带触礁沉船的事故屡屡发生，青滩北岸还有一座“白骨塔”，以堆积死难船工的尸骨而得名。解放后，这些险滩经过整治，数千吨的轮船都可以安稳地通过，险滩已经成了历史陈迹了。在这条长达240公里的峡谷里，不但自然景色雄伟瑰丽，还流传着跟许多名胜古迹相关的历史故事和神话传说。瞿塘峡的白帝城，是三国时代“刘备托孤”的地方。相传刘备不听诸葛亮的劝告，亲自率兵征伐东吴，为义弟关羽、张飞报仇，不料被东吴大将陆逊杀得大败而回。刘备退到白帝城，无脸回成都见群臣，就在白帝城修了永安宫，扎了下来，不久郁闷而死。临死前他把诸葛亮召来，托诸葛亮扶助他儿子刘禅料理国事。因为有这段故事，白帝城成了历史文人喜欢游历的地方，李白、杜甫、刘禹锡等著名诗人，都在这里留下了诗篇。这里的每一段峡谷，每一座山峰几乎都有美丽的传说，其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。传说有十二位天女悄悄到人间游玩，看见巫峡航道险阻，决定留在这里保护过往的航船。日久天长，十二位天女化成了十二座突兀的山峰，其中最俊美的叫做“神女峰”，传说是西王母的小女瑶姬化成的。“神女峰”在长江北岸，远远望去，有如一座亭亭玉立的少女。毛主席《游泳》词中有“神女应无恙，当惊世界殊”的名句，其中的“神女”，指的就是这座神女峰。文学家经过三峡要写诗作文，抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏着的极为丰富的水利资源为人类造福。长江从重庆到宜昌河道长500公里，落差达140米，可以分段筑坝，利用水力来发电。毛主席在《游泳》这首词中说：“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”就绘出了这幅宏伟的图景。现在，利用三峡水力的想法正在开始变成现实。宜昌上游的葛洲坝一个水利枢纽工程已经在修建中，峡口水上、岸上，正是一片繁忙景象，水上，装载着建筑石料和其他物资的驳船，穿梭不断；岸上，起重长臂耸然林立，载重卡车呼啸而过，这里将筑起一条长达二千多米的大坝，把长江的水截住。工程建成后，每年可以发出约138亿度电力，还将抬高三峡的水位，改善三峡的航道，促进航运事业的发展，长江中下游的洪水灾害也可以基本解除。到那时候，三峡不但更使游人们神往，而且也为四化作出它应有的贡献。①“长江三峡是世界最大的峡谷之一”是用下定义的方法说明长江三峡的特点。（ ）②先说瞿塘峡，再说巫峡，然后说西陵峡，这属于分类别的说明法。（ ）③第一段引用李白的诗，既说明了三峡的奇丽，又使行文显得生动有趣。（ ）④第七至第九段介绍有关三峡的传说和历史故事，用的是引资料的说明方法。（ ）⑤文章多处用了引资料的说明方法。如，“有人说：‘夔门天下雄’……”“有人形容这一段峡谷是‘一条迂回曲折的画廊’。”“古人说‘瞿塘雄、巫峡秀、西陵险’的说法。”等。（ ）⑥“文学家经过三峡要写诗作文，抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏的极为丰富的水利资源为人类造福。”用的是作比较的说明方法。（ ）⑦“工程建成后，每年可以发出约138亿度电力。”用的是列数字的说明方法。（ ）4.用作比较、引资料的说明方法（也可以同时运用其他说明方法）写篇说明文，内容自选，题目自拟。写完后，要注明什么地方用了作比较的说明方法，什么地方用了引资料的说明方法，什么地方用了其他方法。提示：这是限定说明方法的说明文，目的是为了通过写作实践真正掌握某种或某几种说明方法。方法是为内容服务的。不同的内容适合运用不同的说明方法。要想在文章中运用作比较和引资料的说明方法，要认真考虑选什么内容，拟什么题目。[附]参考答案1.①说明蝉没有听觉。用作比较的说明方法。②说明激光的特征。用作比较的说明方法。③说明早在公元前2世纪后期人们已经注意了雪花的结晶形态。用引资料的说明方法。④说明下雪预示来年将要有好收成。用引资料的说明方法。⑤说明动物的第一生活条件是空气。用举例法。⑥说明激光具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。用作比较的方法。⑦说明燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。用引资料的说明方法和列数字的方法。2.（1）第三段用了作比较的方法：拿遵守科学的作息制度的人同爱睡懒觉者作对比，说明科学合理地生活有益健康、学习和工作。作比较的方法起到了增强说服力的作用。（2）第六段用了引资料的方法：先引俗语，再引实验资料。引用的目的是为了说明睡觉的重要。俗语的引用方式是直引原文，实验资料的引用方式是摘引原意。3.①× ②√ ③√ ④√ ⑤√ ⑥× ⑦√4.［答案略］作文训练十六：训练题目（一） 看图作文充分运用图示知识，针对某些青少年挑食的不良习惯，写一篇说明文。题目自拟。身体的生长和发育需要蛋白质、维生素；碳水化合物是身体热量（即能量）的主要来源；脂肪是另一个重要的热量来源；矿物质中的钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。（二） 给材料作文1.这里有三种有关海市蜃楼的材料：第一种材料是新华社济南的新闻报道；第二种材料是对海市蜃楼现象、形成原因和观察者的感受的说明；第三种是海市蜃楼目击者的所见所感。请你根据三种材料，写一篇说明文。题目自己确定。（一） 据新华社济南6月19日电（记者 刘关权）山东电视台记者孙玉平在国内首次拍摄到海市蜃楼的现场实况，18日晚在电视台播出，山东观众大饱眼福。这次海市蜃楼发生在被称为人间仙境的蓬莱阁对面海域。从17日下午14时20分延续到19时左右。从蓬莱阁向北望去，在长达100多里的辽阔海面上出现了种种奇观，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在波涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。无数游人涌向海边竞相观看。据悉，这段录像将送中央电视台播放。 （二）海市蜃楼是光的折射产生的一种现象。夏天海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气就比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来的一样。（三） 记得是春季，雾蒙天，我正在蓬莱阁后面拾一种被潮水冲得溜光滚圆的鹅卵石，听见有人喊：“出海市了！”只见海天相连处，原先的岛屿一时不知都藏到哪儿去了，海上劈面立起一片从来没见过的山峦，黑苍苍的，像水墨画一样。满山都是古松古柏；松柏稀疏的地方，隐隐露出一带渔村。山峦时时变化，一会儿山头上现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，市上游动着许多黑点，影影绰绰的，极像是来来往往的人马车辆。又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天青海碧，什么都不见了，原先的岛屿又在海上现出来。（节选自杨朔《海市》）2.参考下边有关老鼠的一些资料，自拟作文题。（1）老鼠能钻过不到本身1／4大小的洞；从五层楼高处摔下来也安然无恙；嗅觉及得上警犬，因而美国警方曾驯养一些老鼠来检查嫌疑分子的行囊，他们灵快地钻进钻出，一会儿就能得出准确的结论，所以竟被人称为“老鼠警官”。（2）鼠是一种形态猥锁、行动鬼祟的动物。在汉语里有许多关于鼠的成语，如鼠肚鸡肠、过街老鼠、鼠目寸光、獐头鼠目等等，无不带有很强的贬义，人们对它的憎恶之情溢于言表。事实也是如此，这种繁殖力极强的动物什么都吃，全球每年约1／5的粮食填进它的囊腹，而且还要给人类带来包括鼠疫在内的20多种致命的疾病，是人类不共戴天的大敌。（3）老鼠的寿命很短，平均年龄只有两岁到两岁半，活到三岁的已经十分衰迈；个别活到四岁或五岁的，那真是鼠界的“老寿星”了。（4）有人计算，一对大家鼠在一年之内连续繁殖，如不计算死亡的个体，它们的子孙后代可以达到3.5万只以上。（5）仔细观察过老鼠出洞觅食的人有过这样的记载：“老鼠的感觉是很灵敏的，出洞时，开始总是沿着墙壁或其他物体的边沿行动，渐渐跑向中央地带，边嗅边跑，不时举目四顾，倾听动静，如果遇到声响，就迅速地躲入一个角落，等过一些时候，再开始活动。如果几只老鼠同时出洞，常是身体较小的幼鼠走在前面，大鼠跟在后面。”（6）曾经有人做过实验，将一只新鼠夹和一只打死过老鼠的鼠夹，放上诱饵支在老鼠多的地方，从暗中观察老鼠来寻食的情况，结果发现带有鼠味的鼠夹一样能吸引老鼠，当打死老鼠的时候，立即把死鼠拿掉，再放上诱饵，继续捕打，竟在两小时内连续打死四只老鼠。可见老鼠并没有什么“灵性”。（7）褐家鼠又称沟鼠、大家鼠、挪威鼠，体型较大，体长约160－210毫米，粗壮，背毛棕褐色，腹毛灰白色，鼻端钝圆，耳短而厚，向前折不能达到眼部，尾较粗，尾长短于体长，主要在夜间活动，以清晨、黄昏活动最频繁。（8）小家鼠，又称小鼠、鼷鼠、小耗子、米鼠仔，体型小，体长约60－80毫米，毛色变化较大，背毛由灰褐色至黑褐色，腹毛由灰白至灰黄，鼻尖而短，耳向前折不能达到眼部，尾长与体长相当，上颌门齿从侧看，有一明显缺口。（9）鼠类的适应性很强，从寒冷的高山到干热的沙漠，从茂密的森林到一望无际的草原，从农村到城镇，都有鼠类栖息。（10）鼠的食性因鼠种、食源和环境而不同。野鼠嗜食植物的种子、茎叶及蔬菜瓜果等，家鼠食性杂。鼠的食量因个体大小而异，每天的食量约占自身体重的1／10。一只褐家鼠每天约食25克左右。（11）鼠类在干燥食物丰富的地方，易被含水分多的食物所诱；反之，在含水分食物丰富的地方，易被干燥的食物所诱。（12）家鼠和部分野鼠主要在夜间活动，白天偶而出来。野鼠中的黄鼠和旱獭等则是白天活动。（13）鼠类的活动多循一定的路线，如褐家鼠常沿墙根、墙角、夹道行走，在这些地方形成明显的跑道。作文训练十六作文修改：中心句有毛病中心句出现毛病，不外乎以下三种：一、中心句嫌“小”。就是说，中心句表达的意思不能概括支撑句所表达的全部意思。二、中心句嫌“大”。就是说，中心句表达的意思，超出了支撑句所表达的意思。三、中心句和支撑句矛盾。就是说，中心句和支撑句所表达的意思不一致。分析下边的例子，说明它们各属于哪一种情况，怎样修改才好。1.大森林里居住着许多松鼠。松鼠是一种精明强干的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，身段修长。玲珑的小脸孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑的好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴，可以一直翘到头顶上，显得格外漂亮。2.提高阅读能力，要靠多读和细读。读一本书，读一篇文章，都必须一字一词一句仔细地读，必须考究一字一词一句的含意。这样读一本书就有一本书的收获，读一篇文章就有一篇文章的收获。细读，最初是不习惯的。要养成细读的习惯，就要严格勉强自己去认真读，才能把书中文中的东西融化，只有融化，才能达到熟练。也可以说，细读的过程就是勉强、融化、熟练的过程。坚持这个过程，久而久之就可以打下阅读能力的良好基础。3.学习要重视基本功的训练。晋朝的王羲之，从小潜心学书法，开始从点横撇捺练起，重视基本功的训练。他进行这种训练不是“三天打鱼，两天晒网”，而是长期坚持。天长日久，洗笔处池水都变黑了。最后，成为大书法家。世界跳高冠军朱建华，所以能取得好成绩，也是靠扎实的、持久的基础训练。他在176次训练当中，徒手跳跃1.5万多次，负重跳跃7300多次，半蹲和深蹲的负重量共达20多万公斤……这仅仅是些数字吗？不，这里就渗透着朱建华抓紧基础训练的心血和汗水，记录了他长期坚持刻苦锻炼的战斗历程。4.怎样才能当好我们这个社会的合格的中学生呢？要有理想、有道德、守纪律。要学好各门功课，打好文化科学知识的基础。要有健康的体魄，一定的体育活动能力。要有健康高尚的审美情趣。总之，要在德、智、体几方面都得到发展。5.各人说话有各人的习惯，因而停顿的情形不同。比如，有的人说话特别慢，停顿的地方就必然多；有的人说话特别快，停顿的地方就很少。其次，在不同的场合说话，停顿的情形也会不同。比如，在较大的集会上的讲演，为了使人听得清楚，常常说得较慢，声音拉长。在感情激动时，说话也跟平时不同，停顿特别多或特别少。再次，为了清楚地表达意思，一句句话里往往需要不同的停顿，否则，话里各部分的关系不明白，别人就会听不懂。总之，说话的停顿是不同的。6.我从小学到初二，已经学了八年语文。我在小学阶段成绩不怎么好。到了初中，我听老师的指点，注意了多读和多写。多读，就是认真学好语文课本的范文，还经常在课外阅读一些名著，阅读报纸杂志上的文章；多写，就是做好课内作文，还每天记日记，经常写读书笔记，多替班级、学校的黑板报写稿。近一年来，我的语文成绩开始提高了。这样看来，确实应当多读多写。作文训练十六：例文一《成语——语言中的兵马俑》秦陵兵马俑，使现代人窥见了古人兴兵打仗的一斑，现代汉语中有许多成语还保留了古代汉语的一些特点，使我们看到了古代汉语的概貌，可以说，成语是语言的兵马俑。为能正确理解和使用成语，我们有必要掌握这些特点。成语中保留古汉语特点的情况大致有四种：第一是词类活用现象。如“车水马龙”、“口蜜腹剑”中的“水、龙、蜜、剑”都是名词活用为动词；“拈轻怕重”、“挑肥捡瘦”中的“轻、重、肥、瘦”是形容词活用为名词。第二是名词单独作状语。如“狼吞虎咽”、“鬼哭狼嚎”中的“狼、虎、鬼、狼”分别作“吞、咽、哭、嚎”的状语。第三是词的特殊用法。如“惊天动地”中的“惊、动”是使动用法。第四是特殊句式。如“唯利是图”、“莫予毒也”是宾语前置句；“重于泰山”、“轻于鸿毛”是状语后置句；“见笑大方”是被动句，等等。了解了成语的这些特点，对我们正确使用成语有很大帮助。[点评分析]这篇说明文分类清楚，将成语中保留古汉语特点的情况分四种情况说明，使读者读来眉目清楚。作文训练十六：例文二《跳远能手——青蛙》青蛙具有惊人的跳远本领，马克·吐温在文学上的突破，据说应该归功于他对青蛙跳远的研究。1865年，马克·吐温在一家纽约杂志上发表了题为《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》的幽默小说，深受读者欢迎，从此一举成名。马克·吐温发现青蛙不跳则已，一跳就是二米远。如果说青蛙的平均身长8厘米，那么其跳远长度就是体长的25倍。如果一个人的身长是1.75米，要和青蛙比跳远的话，至少应跳43.85米。青蛙跳远的关键在大腿，俗语说青蛙的三分之二是大腿，大凡动物界的跳远能手如跳蚤、蝗虫等都有修长的大腿。起跳前，蛙腿关节缩曲，通过肌肉强烈伸张，每跳50.8厘米用11米/的加速度。早在马克·吐温以前，已经有人研究过青蛙的弹跳。意大利学者路易吉·加尔瓦尼于1786年得出言论，他认为青蛙跳的很远还是因为蛙腿肌肉和神经能产生电，这一错误看法后被著名物理学家伏特纠正，不过两人对青蛙的研究促使了电池的发明。青蛙的跳远能力和其解剖学特点也有关系，在跳跃时，推力直接传递到脊柱位于青蛙重心的部分。鉴于青蛙杰出的跳远本领，喜欢猎奇的新的美国人每年在加利福尼亚州的安其尔甘市举行一次青蛙跳远比赛，观众达3万人之多。青蛙“三级跳远”的标准纪录保持在10.355米（据1988年吉尼斯世界纪录大全），如能打破这一纪录，蛙主可得1万美元奖金。为了在比赛中取得好成绩，不少著名蛙主如美国前总统卡特、歌星琼尼·卡什和格伦·坎贝尔，他们在比赛前定期将青蛙送至青蛙培训学校接受为期13周的体育训练，诸如“哑铃”、“双杠”等项目，此外还要经常洗桑那浴。青蛙有很多优点，但也有一个缺点，它的视力较差，看物体不真切，倘若成为“井底之蛙”，则更加可悲了。（据《新民晚报》陈钰鹏文改写）[点评分析]用列数据来说明事物的特征也是常用的说明文写作方法之一。运用的数字大致有两类：一是确切数字，列举这类数字要绝对准确，不能有半点差错；二是模糊数字，列举这类数字接近准确即可。有时本应该是模糊处理而用精确数字，反而会不准确。那就用一些修饰性的词加以限制，这样反而会更准确些。总的来说，列数据是说明文写作常用的一个方法，用得巧妙，会省去很多话而让人一目了然。这篇文章在说明青蛙善于跳远的特性时列举了大量的数据，从青蛙自身的身长，到青蛙跳远的长度与其自身的比例；从青蛙腿关节缩曲，肌肉伸张的加速度，到美国人举办的一次青蛙“三级跳”的标准记录。从这些数据中不难看出，青蛙被称之为“跳远能手”，真可谓当之无愧。这里节省了多少笔墨，少费了多少口舌。而且这些数据的精确度可以精确到小数点以后三位，对于模糊数据，用了“至少”、“3万人之多”这样的限定词。这样，事物的特征就自然很明确了。人教长城多媒体教育平台
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