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《出师表》 笔记 要点
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《出师表》 笔记 要点
1作者：& 诸葛亮& 是三国蜀汉& 政治家、军事家。
本文是作者出师伐魏，写给后主刘禅的奏章（表：文体）
6、 成语：&& &妄自菲薄&&&&& 三顾茅庐&&&& 计日而待&&&&&& 作奸犯科
三、翻译重点句子：
&& 四、理解记忆：
&& （1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；
&& （2）、三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚；③亲贤臣，远小人( 亲贤远佞)
最重要的一条是：亲贤臣，远小人
& （3）、分析形势：① 不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，
&&&&&&&&&&&&&&&&& ②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
& （5）、临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”
& （6）、先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
& （7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，庶竭驽钝、 攘除奸凶， 兴复汉室，&&
& （8）三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　
&& （9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：
默写形式：
&&& （1）、诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
&&& （2）、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间“
五、理解：
1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事：
三顾茅庐&&& 临危受命&&& 临崩寄大事
2、分析形势的原因：
指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室
3、自述身世的目的：
（1）、感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。
（2）、指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室
4、写作特点：
&& （1）、以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力
&& （2）、语言质朴、恳切：
&&&& 提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激，提陛下以父辈的真挚感情反复规劝，再三嘱咐
5、全文要点：
&& 分析形势DD提出三条建议DDD叙经历感帝恩DD出师目标 DDD归结责任
作者思想感情：报先帝而忠陛下
1、如何看待诸葛亮的忠心？
答案要点：（1）、封建社会推崇：刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型
（2）、今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想
2、从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？
答案要点：（答任意一点）
（1）、为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹, 把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。
（2）、他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件，劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的人
3、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？
答案要点：（1）、为了解除后顾之忧&&& （2）为了汉室之隆
5、你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有没有意义？
答案要点：
无论是国家干部的选拔，还是公司人员的任用，只有知人善任，任人为贤，才能使国家强盛，公司持续发展。“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有重要的意义
6、诸葛亮提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？
答案要点：
目前国际竞争日益激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，依法治国（严明赏罚），领导干部要善于听取群众意见（广开言路），激励先进，惩治腐败，使我们在国际竞争中立于不败之地。
7、当今世界变幻莫测，如你是炎黄子孙身处二十一世纪的诸葛亮，你怎么办？
&8、作为一名有才智的中学生，你如何为学校献计献策？
&9、相关诸葛亮的故事：
&&&& &三顾茅庐&& &&三气周瑜&& 病死五丈原& 六出祁山& 七擒孟获&& 摆设八阵图&&
空城计& 舌战群儒&&& 草船借箭& 借东风
&10、诸葛亮名言：
&&&& 静以修身，俭以养德&&&&&&&& 非宁静无以致远，非淡泊无以明志&& 鞠躬尽瘁，死而后已
&11、赞颂《出师表》诗句：
出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟&&&& ------& 杜甫
出师一表真名世& 千载谁堪伯仲间&&&&&&& ――陆游
2 《出师表》资料&
&⑵诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。
⑶诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同
⑷诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　&
⑸《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
⑹后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
⑺作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听或:（或:广开言路）；②陟罚臧否，不宜异同(或:严明赏罚)；③亲贤臣，远小人（或:亲贤远佞。）&
⑻诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
⑼表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
⑽《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
⑾简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
⑿表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
⒀在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这真是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
⒁诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。&
⒂指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
⒃第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”&
2．提问：文章开句就提到“先帝”刘备，在文中起什么作用？
归纳：因为蜀国是先帝创下的基业，是“北定中原”“恢复汉室”的根据地，而先帝的理想未能实现而中途死亡，使作者感到十分痛惜，肩上的托付的担子之沉重。同时警示后主要奋发有为，继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。
3．提问：第1段分析天下大势，在文中起什么作用？
归纳：分析形势不利的客观条件，指出目前正是决定存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。
4．提问：第1段提到“侍卫之臣”和“忠志之土”有什么作用？
归纳：这是蜀国“人和”的主观条件，而且是先帝“殊遇”造成的。客观条件虽然堪忧，主观努力尚且可为。在这样的形象下，做为蜀国的国君应当如何做，文章开头从三个方面使后主认识到应当有所为。
5．提问：诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？
归纳：提出了三条建议。1）广开言路。“诚宜开张圣听”；2）严明赏罚。“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”；3）亲贤远佞。“亲贤臣，远小人”。
6．提问：提出这三条建议的目的是什么？
归纳：1）希望后主能“以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
2）希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也／’3）希望后主能“亲贤臣，远小人”，只有做到这一点，才能使国家“兴隆”总之，作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成了“北定中原”强大稳定的后方。
7、提问：第六段作者自述身世的目的何在？
归纳：作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概括
叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。
8．提问：第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？
归纳：说明“出师”的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。
9．提问；出师之前作者做了哪些准备工作？
归纳；“五月渡沪，深入不毛。”“七擒孟获”安抚夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好战备。
10．提问：出师的目的是什么？
归纳：“奖率三军。北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。
11．提问：作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？
归纳：1）宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费伟、董允等。2）营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。3）其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。目的是消除北伐后顾之忧，使他能集中精力伐魏。
12．提问：作者如何表达了出师的决心？
归纳：1）以出师为己任。“此臣报先帝面忠陛下之职分也”；2）定下军名状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。（可联系北伐失败，自贬三等，去丞相号，说明此绝非虚语）
13．提问：作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？
归纳：1）对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。2）对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。
14．提问：从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？
归纳：作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然
说的是方针、政策，也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君，（可联系“乐不思蜀”，亲信宦官黄皓等事例）容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针。政策也不可能贯彻执行。而亲贤尤为远佞之本，所以文章开头说“开张圣听”，实际上就是要听取贤臣的意见，万不可“塞忠谏之路”，中间列举贤臣姓名，要刘禅“亲之信之”，结尾更劝说刘禅要“咨诹善道，察纳雅言”，也是亲贤的意思。
15．提问：本文在写作方面有什么特色？
归纳：“表以陈情”，意思是表的叙事和议论都带有抒情的色彩。第一部分寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训之中贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主能继承先帝的遗志，完成先
帝未竟的大业。第二部分寓情于叙，字字句句都蕴含着作者对先帝的知遇之思和无限感激之情，也表达了作者尽心竭力效忠刘备父子的心愿。最后，诸葛亮以“讨贼兴复之效”自许，并且说“不效则治臣之罪，以告天帝之灵”，更是情词恳切，催人泪下，集中表现了他感恩图报的心情。
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出师表诸葛亮是怀着怎样的心情自叙本志和出身的
提问者采纳
臣本布衣，躬耕于南阳应该是感恩，自己有幸侍奉明君，实现抱负
提问者评价
谢谢你的耐心解答，好详细呀
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收录于《三国志》卷三十五，蜀汉国力有所恢复，主要内容有规劝君王，诸葛亮深知蜀国弱小，准备征伐魏国。于是、回顾经历，若想生存必须对外征伐方可延续政权，建兴五年。文章情意真切。苏轼评《出师表》“简而尽，感人肺腑，决意率军北进、表明北伐决心等四部分、委托政事《前出师表》作于蜀汉建兴五年（227年）
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其他6条回答
流着泪写的，诸葛亮是怀着对刘备的怀念，临表涕零。所以很明显。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话是表明对先帝的知遇之恩来报答给陛下，不知所言”看出诸葛亮是怀着感激的心情：“今当远离从,感激之情
对先主刘备的怀念,感激之情,以及对刘氏父子的效忠之情。
竭忠尽智 担忧有辱使命的心情
一种决绝的心情吧、
欲报先帝知遇之恩，忠于后主之职，兴复汉家江山，一平天下之乱
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