汉武帝与宋太祖为加强中央集权采取的措施有和异同？
汉武帝与宋太祖为加强中央集权采取的措施有和异同？
补充：具体一点，分点答
汉武帝时期采用董仲舒的建议，实行大一统，“罢黜百家，独尊儒术”，这是思想方面的。然后他在地方上实行推恩令，削弱地方藩国的权力，从而达到中央集权。
宋太祖收精兵，削实权（把相权一分为三，从而达到加强皇权的效果），制钱谷。从这三个方面进行中央集权。
影响：汉武帝顺应历史潮流采取加强中央集权的措施后，汉朝得以很好的发展。而宋太祖的三个措施，大大地加强中央集权，却使得权力过于集中，最后造成了冗兵冗官冗费和积贫积弱的局面。
（我能想到的大概就这些）
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汉武帝时有很多封国 他采用推恩令越推越小 过了几代都成农民了 又找些乱七八糟的理由把诸侯都削了 同时也软硬兼施 那时候中国才几千万人 光杀铸假钱的就杀了十几万 宋太祖比较温和 杯酒释兵权 不杀读书人 天灾时到灾区征兵 让将不专兵 兵不识将等 汉武帝打仗打得最好 基本上把匈奴打没了 那时候中国是世界上最强大的国家 但为此也付出了海内虚耗人口减半的代价 宋朝整天被人欺负 但国内管得很松 人民生活不错 经济人口是康乾盛世以前的最高峰 谁对谁错 看各人的看法了
重视文治！
相同点就是目的是样的！
1.削弱相权 2。分割地方权利 3。在中央实行权利互相牵制 4分别从政治 军事 财政 3个方面 进行！
汉武帝时代为了削弱封国的力量，所以采用了推恩令，把封国越分越小，而宋太祖则是把全国各地的精兵全部选进禁卫军，以控制军权为主，因为他本身就是靠军队起家的
同：削弱相权，加强皇权；削弱地方机构的权力；
异：汉武帝设立中朝削弱相权；宋太祖分割宰相的军权、财权和行政权。在地方上汉武帝削弱王国实力，宋朝收地方精兵、财权、行政权。
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历史话题领域专家汉朝宋是如何削弱相权的,明清又是如何加强中央集权的_百度知道
汉朝宋是如何削弱相权的,明清又是如何加强中央集权的
1、汉朝分相权，设立许多的部分，内廷分权。2、宋朝呢，把宰相的权力分在几个部门了，枢密院、政事堂等。3、明朝加强皇权，废除宰相，皇帝总览。
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出门在外也不愁列举从秦朝到清朝加强中央集权与君主专制的主要措施．_百度知道
列举从秦朝到清朝加强中央集权与君主专制的主要措施．
提问者采纳
从中央政治，地方政治，文化三个方面简单罗列列举：秦：建立三公九卿制、征辟制、察举制，郡县制，焚书坑儒。西汉：设立内朝、设立大司马大将军职位、开始赋予尚书台职权，收回王国官吏任命经济等权、酌金失侯，罢黜百家独尊儒术。东汉：改三公制度分丞相权、虽备三公事归阁台。三国：建立九品中正制。两晋南北朝：设立中书省，门下省。隋：建立三省六部制、科举制。唐：完善三省六部制、科举制，建立监察道、地方政治开始三级建制。宋：建立枢密院执掌兵权。元：设立行中书省。明：废丞相、建立厂卫制度。清：设立军机处
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一）从中央政府组织来看：秦统一后，秦王嬴政在历史上第一个建立权力至高无上的“皇帝”制度，并设立绝对听命于皇帝的三公九卿以辅佐皇帝。但以后的皇帝还嫌皇权不够强大，丞相的权力太大威胁到皇权，便不断通过削弱相权以加强皇权。例如隋唐时便设立三省，把一个宰相衙门变成互相牵制的三个宰相衙门。到明朝，朱元璋索性废丞相，皇帝直接管六部。再到清朝，又通过设立军机处直接控制军政大权。君主专制加强了，中央集权自然也加强了。 （二）从中央对地方的控制来看：秦始皇废除分封制，实行郡县制，郡守县令均由皇帝直接任命，从而加强了中央集权。以后，中央对地方的控制都在不断加强。如汉武帝为加强对地方的监视，设十三州，派刺史监察地方。元朝改州郡为行省，把地方一级行政区政府变成中央政府（中书省）的派出机构。明朝则干脆把省政府的权力分裂为三：设三个衙门（三司），分管政、军、司法大权，三个衙门都直属中央管，彼此互相牵制，完全杜绝了地方政府不服从中央的可能。 （三）从官僚来源看：秦统一后，废除“世卿世禄”制，改为非世袭的由皇帝直接任命的官僚制。从汉朝以后，官吏的选拔又从由地方豪强、门阀士族控制的“察举制”、“九品中正制”变成由皇帝直接掌握选拔权，做官不问门第高贵与否的科举制，再到明清时以培养皇帝忠顺奴才为目的的八股取士制度，不但中央集权不断加强，君主专制也不断加强了。 此外，封建君主还通过“焚书坑儒”、文字狱等不断加强文化专制主义的方法强化其统治。西汉：设立内朝、设立大司马大将军职位、开始赋予尚书台职权，收回王国官吏任命经济等权、酌金失侯，罢黜百家独尊儒术。 东汉：改三公制度分丞相权、虽备三公事归阁台。 三国：建立九品中正制。 两晋南北朝：设立中书省，门下省。 隋：建立三省六部制、科举制。 唐：完善三省六部制、科举制，建立监察道、地方政治开始三级建制。 宋：建立枢密院执掌兵权。 元：设立行中书省。 明：废丞相、建立厂卫制度。 清：设立军机处
中国的封建皇权在雍正的事后达到了顶峰
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高三历史专题复习 封建专制主义中央集权制度
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列举汉朝到元朝中央集权和皇权不断加强的经过
一、中央政治制度的演变1．汉承秦制司马迁说“通古今之变”。汉承秦制，汉朝在注意总结历史经验上基本上沿袭秦朝制度。汉朝继续推行皇帝制度。引用教材“学思之窗”的材料，说明皇帝的权威得到加强，上传下达的命令得到有效畅通，汉初中央集权得到加强。2．汉内朝与外朝汉武帝之前的西汉皇帝基本上是以黄老的清静无为思想制订国策，只求遵守刘邦、萧何定下的政策、法令、制度、皇帝垂拱深宫，由宰相主持日常政务。对宰相的要求不高，只要能照章办事就行。从汉武帝开始，这种局面无法继续下去了。因为经过七十年休养生息，经济恢复，国力强大，汉武帝又是一个雄才大略、不甘寂寞的君主。在他的指挥下，内外政策发生剧变，清静无为转为积极有为，对主要辅佐宰相之要求也随之发生变化。怎么变呢？是感到他们权力太大，加以削弱吗？是认为他们出谋划策太多，“权移主上”，而故意搁置不用吗？（提出问题，引发学生学思的兴趣，以达到进一步获取知识的目的）然后教师做一解释：否！恰恰相反，是更迫切需要统治经验丰富的宰相多行使权力，多出谋划策，以助自己大展宏图。然而，当时的宰相制度却愈加不适应这一形势的变化。中朝是汉武帝设置了一个新的机构，是和以丞相、御史大夫为首的宫廷系统相对立。丞相、御史大夫为首的这个系统被称之为外朝。在中朝出现之前，丞相就是政府的行政首脑，他参与国家方针大计的决策过程，但是等到中朝一出现，真正得到皇帝信任的和皇帝一起参与决策的是中朝的官员，而不再是以丞相为首的合法的政府系统的官员。原来的合法政府官员被排斥出决策圈之外，成为一个政务的执行机构，真正的宰相职权落入了中朝官手中。中朝官的官员的构成起初是皇帝的文学侍从之臣，被称之为“天子宾客”，即司马相如、东方朔、枚皋、严安、主父偃等这批人，后来，汉武帝把这个制度更完善化，吸收了一部分朝廷的大臣来参与。汉武帝动用了不同的手段，使得丞相的实权被剥夺。汉光武帝进一步剥夺了宰相的权限，扩大了尚书台的权力，在这点上具有重要的意义，他把大权实际有效地掌握在自己的手中。3．隋唐三省六部辅导学生阅读教材“历史纵横”及以下材料，教师指导学生了解实行三省六部制的背景，并启发思考：隋唐创立的三省六部制有何特点？其实质是什么？ 起到什么作用？背景材料：材料一：贞观元年，太宗谓黄门侍郎王珪曰：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或间错失，而相正以否？原置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事。或有护己之短，忌闻其失，有是有非，衔以为怨；或有苟避私隙，相惜颜面，知非政事，遂即施行，难违一官之小情，顿为万人之大弊；此实亡国之政，卿辈特须在意防也。随日内外庶官，政以依违，而致祸乱，人多不能深思此理。”材料二：汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。……在唐代，凡军国大事，照例先由中书省中书舍人（中书省属官）各拟意见，再由宰相（中书省长官）审核裁定，送经皇帝画敕后，再须送门下省，由给事中（门下省属官）一番复审，若门下省不同意，还得退回重拟。……宰相不能独裁。──钱穆《国史新论》学生思考回答后，教师讲述分析：三省六部制是我国封建社会专制主义中央集权制度的一次重大改革。三省分掌议政、决政、行政三权，实际将秦汉以来的丞相之权一分为三，分隶三省，总与皇帝，从而大大加强了皇权。六部各自分掌行政、财政、军政、司法、工程等权利。各司其责，中央机构行政效率大大提高。通过讲述三省六部的职能、相互关系，引导学生分析出其特点，三省六部既有分工，也有合作，更重要的是它们之间是相互牵制和互相监督的；三省的长官均为宰相，要注意引导学生与秦汉时期的宰相制度进行比较，使学生深刻理解相权被一分为三，皇权大大加强。实质是加强皇权，有效地维护了统治。由于上面的讲述已为分析这个问题做好了铺垫，因此，教师在此只需稍加指点，便可以让学生自己分析归纳出三省六部制的作用。最后，教师概括为：①提高了工作效率，加强了中央的统治力量；②削弱了相权，加强了皇权；③三省六部制：是我国官制史上的重大变革，它标志封建政治制度的成熟。三省六部制使秦汉以来专制主义中央集权政治得以完善，中央集权得以加强。这对于国家的统一，社会安定和经济文化的发展都是十分必要的。4．宋削弱相权三省六部制在宋朝演变，教师要引导学生回忆宋朝建立的背景，重点强调在宋朝主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统”的局面，皇权继续得到加强。5．元中书省和枢密院而宋之后的元朝是一个地域辽阔的封建国家，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。提问：元朝实行中书省制的目的是什么？元朝为加强中央集权还实行了哪些制度？（在学生看书的基础上，进行提问、总结分析）元朝在中央设中书省作为全国最高行政机构。行中书省的权力很大，引用一段材料“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省表里。”(《元史·百官志》)，让学生来概括元朝设立中书省的目的。作为山东、山西、河北则称为“腹里”，作为中央特区，由中书省直辖。元朝为加强中央集权还设立了枢密院为最高地军事机关；设立宣政院通领宗教事物和西藏地区，皇权继续加强。二、地方政治制度的演变1．西汉的郡国并行及刺史制度提问：西汉为加强中央对地方的控制，采取了哪些与秦不同的措施？教师指出秦朝时，设立郡县，设御史大夫负责监察百官。汉朝时在推行郡县制的同时又推行封国制。这种郡国并行制又称郡国制。汉武帝时，为了加强监察地方的诸侯王和郡守县令，在各州均设置刺史，即监察官。教师首先可以利用晁错《削藩策》中的一段史料：“今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，社祸小；不削，反迟，祸大”。引入汉初实行什么制度导致这一状况？为改变这一状况，汉朝采取了什么措施？教师指出实行分封制和郡县制并行；景帝到武帝实行削番。古代巡视制度中最主要的形式是中央监察机构分区巡视地方之制，正式创立于汉武帝时。武帝继位后进一步削弱王国势力，同时严厉打击豪强。他清醒地看到豪强势力之所以难以铲除，根子就在一些地方官特别是郡的最高长官太守、诸侯国的相（权位与太守相当）和县令等各级主要官员庸懦无能，或贪盗枉法、勾结豪强、助纣为虐，有的还纵容属下、子弟胡作非为，总之是吏治不好。古人说圣君“治吏不治民”，汉武帝对此深有体悟，认为要搞好“吏治”就必须狠抓“治吏”——严管官吏，于是一面大规模选用严于执法者担任地方主要官员，一面创立中央监察机构分区巡视制度，即刺史巡视制度，用制度监督、管理地方主要官员。元封五年（公元前106年）这一制度正式问世了。刺史巡视制度不仅大大提高了中央监察地方的能力，而且也在选用刺史过程中发现和培养了许多治国之才。如扬州刺史黄霸，“明察内敏”，执法公平，被提拔为颍川郡太守，郡中大治，政绩考核为天下第一，后又被擢为丞相，封侯爵。他是中国封建社会“循吏”的主要代表人物，影响极大。到东汉时，刘秀把西汉监察地方政情的刺史，变为州一级的地方长官，地位高于郡守。到汉成帝时，为镇压农民起义，又把刺史改称州牧，让其掌握一州的军政大权。这些州牧后来又逐渐形成割据势力，后患无穷，导致政局长期动荡2．隋唐的州县对于隋唐的州县制度稍加解释，并指出唐又设立道，设监察使监察地方。最后指出唐朝中后期，地方节度史权力的增大，直接导致了藩镇割据和五代十国的分裂局面的出现。唐朝虽然也平定了“安史之乱”，但没有进一步采取彻底解决割据势力的措施，反而采取了“以方镇御方镇”的错误政策。这一政策不仅没有挫败割据者的野心，改变分裂割据的形势，反因战胜者分赃不均，重又挑起叛乱。唐无法实现政治上的统一，制约了经济的发展，所以日益衰落，最终被藩镇所灭。3．宋朝的路州县对北宋加强中央集权的背景先作一交代：①宋朝建立时，全国仍处于分裂割据状态，要铲除其他割据政权，巩固自己的统治，必须强化中央集权；②赵匡胤本人是通过“兵变”的形式当上皇帝的，在总结历史经验、吸取历史教训的基础上，为防止唐末以来藩镇割据局面的重演，也必须强化中央集权。然后设问：“假如你是赵匡胤，建立政权之后你会怎么办？”从而导入“北宋加强中央集权”的学习。宋朝建立以后，宋太祖曾召见大臣赵普，向他提出了两个问题：一是唐末以来战争连年不断的原因；二是如何平息战事、使赵氏天下长久的办法。赵普认为，唐末以来政局动荡的根本原因是“节镇太重，君弱臣强”，解决的办法是“剥夺其权，制其钱谷，收其精兵”。所以，宋初首先剥夺节度史的兵权，派文臣做知州，设路、州、线三级，来强化中央集权，重点就是改变唐朝后期以来“君弱里强”的局面，防止地方割据势力的形成。4．元的行省制度设问：元朝实行中书省制的目的和影响各是什么？元朝为加强中央集权还实行了哪些措施？（在学生看书的基础上，进行提问、总结分析）目的：为了吸取宋地方无权，人浮于事的教训，加强中央集权，有效地管辖和统治辽阔的国家，元朝实行了行省制度。元朝在中央设中书省作为全国最高行政机构，中书省的省臣被派往地方执政，称为行中书省事。“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”(《元史·百官志》)行省成为常设的地方行政机构，其辖区逐渐稳定下来，进而成为地方行政区划的名称。影响：行省制的确立，从政治上巩固了国家的统一，使中央集权在行政体制上得到了保证。这是我国政治制度史上的一项重大变革，对后世有巨大的影响。明清沿用此制，一直保留到今天。
其它措施：对边远少数民族地区设置宣慰司进行管理。
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1．汉承秦制，中央设丞相，实行郡县制，刺史制度２、魏晋南北朝时设九品中正制3．隋唐三省六部，科举制4．宋削弱相权5．元中书省和枢密院６、明朝废除丞相制度７、设军机处，皇权达到顶峰
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