在文明环保活动中 同学们回收易拉罐234个 回收的废旧电池比易垃&#地铁夹死 655333;&#地铁夹死 655333;

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回收资源计划
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挖掘利用农村资源&&拓展少先队环保活动
2005学年大队部回收资源计划
农村少先队如何适应现代社会发展,发挥少先队组织的作用,开展有新意、有实效、符合农村自身特点、为少先队员喜爱的活动,这是每一个辅导员应积极探讨的问题。&抓住农村固有的广阔天地,丰富的自然资源和乡土风情,“挖掘利用农村有效资源”开展有特色的环保活动,毫无疑问是新时期农村少先队发展的一条新路。一、根据农村资源优势,抓住“土”字气息农村辅导员应从农村实际情况出发,在“土”字上做文章,要善于发现和挖掘具有乡土气息、充满活力的农村教育资源,形成农村特色。一、合理利用身边的有效资源&,不怕土&&& 1、组织队员调查农村垃圾的主要来源,在队活动中进行废品再利用,培养队员的创造精神;
2、开展“环保公司在行动”活动,对不可回收废品进行归类整理,增长和宣传环保知识,用少先队员的新行动回报家乡。
3、开展“废品回收、分类垃圾、变废为宝”的活动,结合“手拉手地球村”活动,不仅培养队员环保、回收、节约理念,还通过捐资助学、建中华世纪林培养学生的爱心意识和可持续发展观念。二、“石头、土块均为宝,易拉罐、废纸皆有价”,拓展少先队科技活动新空间&&& 我校地处海珠区东部。这里丰富的自然资源是孩子们始终津津乐道的游戏道具。木块、塑料瓶、泥土、石头块、蛋壳、草茎、树叶以及各种植物的种子,这些城里孩子不屑一顾的土玩意儿在我校工艺小组的队员手中却成了宝。
1、利用废旧的易拉罐和导线制作了“电动扇车”,小小的扇车不仅精巧、细致,更解决了农民们扬谷子的难题,实现了手动到电动。
2、扔掉的酒瓶、泡面碗,队员们组合起来制成了“简易台灯”,这些新颖、别致,可爱的作品都是队员们智慧的结晶。
3、捡拾校园里的落叶、植物的种子,队员们便可以展示一番奇思妙想:用柳叶、松毛、芍药、爬山虎的叶子做成花蕾、金鱼、燕子、时装等,
海珠区卫国尧纪念小学
少先队大队部
2005、10、11
2005学年大队部回收资源总结
各中队能充分利用家乡资源,积极开展“废物回收,变废为宝”、“争做环保小卫士”等活动。在活动中体会到环保的重要性;组织队员们对周边环境状况进行调查,撰写环保小提案,并向社会宣传环保的重要性。同学们为家乡的节水、节电工作做出自己的一份贡献,首先自己要做好,还要用自己的实际行动去影响身边的人。在炎炎夏日酷暑难耐,许多队员都想到空调房消暑,但为了相应节能的号召,假日小队的队员们三五成群献计献策,开展了节能大比拼。“绿荫小队” 女队员们白天集中到阴凉的小弄堂做功课,晚上到风大的空地乘凉,开故事会;“风信子”小队的队员,经常踩着三轮车,到溪沟里舀水,把阵阵凉意带回家,省得开电扇。
本次活动,我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动,最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义,并通过自己的举动,为保护环境贡献自己的一份力量。同时,也让他们认识到自己肩负的重任,激发他们的历史责任感和使命感。
“节约资源、资源回收,做保护地球小主人”
2006学年大队部回收资源计划
一、活动目的
为认真贯彻落实省国土资源厅、省环保局、共青团省委的要求,扎实推进资源节约型、环境友好型社会建设,培养少先队员关注地球、保护环境的意识,提高资源节约、环境保护行为的自我实践。大队部决定开展扎实推进“节约资源、资源回收,做保护地球小主人”活动。
二、、活动时间
2006年9月―2007年6月
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2006年9月―10月)。
1、学习宣传环保积极分子事迹。
利用宣传橱窗、红领巾广播、黑板报、队报以及国旗下讲话等宣传工具和形式进行宣传教育,组织队员搜集环保积极分子事迹、图片、语录、故事,以及相关地球、环保知识等。
2、大队部开展好地球科学知识、环境保护知识展,布置好宣传橱窗。
(二)普及推广阶段(2006年11――2007年5月)。开展“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”知识竞赛、绘画比赛、演讲比赛、征文比赛等,让队员了解环保知识,从小树立环保意识。
(三)总结表彰阶段(2007年6月)
少先队大队部将根据活动计划和相关活动记录,做好“地球小卫士”的评选。
五、活动内容
(一)9、10、11月份:
1、9月:大队部向全体少先队员发放“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”倡仪书,并与队员及家长签订一份《家庭节约环保行动承诺书》,带动家长参与节约环保活动。倡导队员在平时生活中开展节约资源“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)活动。
2、11月10日左右,大队部开展好地球科学知识、环境保护知识展。各中队出好一期“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”主题队报和黑板报。
3、积极参与“手拉手地球村”的相关活动。各中队将垃圾分可回收、不可回收盛放,每周五3:30DD4:00为学校统一回收时间。
(二)3、4、5月份:
1、各中队要指导队员参与“小手拉大手,资源回收行”主题实践活动。
2、大队部开展一次节能减排主题大队活动。各中队也要根据活动要求,开展好一次中队活动。
3、各中队要指导各小队、假日小队进社区的主题实践活动,并作好相应记录和反馈。在保障安全的前提下(家长陪同、就近社区),指导队员开展生态文明、节约环保宣传、捡废利旧、红领巾文明街道等形式多样的社会实践、社区服务等活动。
(三)12月份:
评选校级“地球小卫士”。
海珠区卫国尧纪念小学
少先队大队部
2006、9、11
2006学年大队部回收资源总结
在本学期同学们都能够积极响应,各位班主任老师也非常及时的在班级里发动同学们做出这些有意义的举动,认真落实学校的工作,所以本次活动在我校全体师生的高度重视和积极配合下,很圆满的结束了。在本次活动中,我校共回收废旧报纸1796.4斤,可换回3592支铅笔。我们将近1800斤报纸展开、整理、打包,很多同学勒得手都红肿了,也不叫一声苦。
下面公布各班所收集废旧报纸的情况:(单位:斤)
同学们听到这个结果都应该先为自己喝彩,因为我们做到了支持环保,懂得了资源是可以回收利用、可以重组的。然后再想一想,自己班的成绩怎么样?你有没有为班级参加学校的活动尽自己的那一份力?你有没有拖班级的后腿?当然,我们不是要人人去争第一,结果是次要的,在活动的过程中积极参与,体验活动的快乐,才是我们想要大家感受到的。
同学们,如果大家人人都把自己的班级当成一个家来用心对待、用心维护,为它争光,这个班级的凝聚力则是无可抵挡的,我相信班级的团结会给大家带来学习、活动中更多的快乐!会让大家收获更多!
本次活动就在这里宣告圆满结束了,同学们好好利用自己换回来的铅笔,也希望在今后的活动中,人人为班级、班班为学校,都尽我们最大的努力建设出我们最出色的学校!
建立地球村资源再生站
2007学年大队部回收资源计划
一、指导思想:&&& 为深刻领会全国环境教育工作会议精神,全面贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水土保护法》等法律法规,提高全校师生对环境教育重要性的认识,增强师生的环保意识,丰富学生的课外活动,引导学生以实际行动投入到环境保护活动中来,净化环境,绿化校园,美化心灵。
二、活动内容:1、认真健全组织机构,精心制定活动计划&&& 学校领导高度重视,亲自组织、领导,全体教师积极响应,少先队大队部率先组织学校“地球村资源再生部”。各班同学充分认识环保活动的重要性,参与积极。健全了环保活动的组织机构,精心制定了环保活动计划。&2、学校进行合理投入,再生纸篓进入各室&&& 学校投入一定资金,为各班各室统一添置了污物桶和再生纸篓,贴上环保标志。学校各班成立卫生监督员,对班级同学可回收资源分类投放合理管理。&3、选择“地球村资源再生站”,公开招聘环保小卫士&&&& 学校因地制宜,选择三处洁具室合理规划:分废纸回收处、塑料回收处、金属回收处三个回收点。学校加大资源回收的宣传力度, “地球村资源再生部”公开招聘、录用环保意识强、积极性高的同学担任“环保小卫士”。让人人争当“环保小卫士”,个个争当“环保小尖兵”深入每一个学生的心灵。&4、定时间、分区域检查垃圾分类情况、资源回收&&& 学校“环保小卫士”分工合作,每天早晨7:40到校,在“地球村资源再生站”中取出资源回收袋,按照自己的分工区域,逐班逐室进行再生资源的回收与检查。将检查情况及时记载,过后向班级同学、教师及时反馈,以便更好地完成资源的分类与回收。&5、开展形式多样的活动、全面提高学生的素质&&& &&我们设想:学校通过红领巾广播站、主题中队活动等形式,经常组织学生认识资源回收的标志、了解“地球村资源再生站”的位置、知道学校资源回收的时间;带领环保小记者经常和“环保小卫士”们交流,了解“环保小卫士”回收资源的甘苦。各中队开展形式多样的主题中队活动,提出配合学校资源回收的方法和合理的建议,谈谈对环保活动的看法和体会;同时,引导学生相互合作,利用回收的资源,制作符合表演主题的道具,真正做到资源合理利用。此外,还组织学生搜集各种环保方面的信息资料,研究学习;积极参加各种环保征文、书法、绘画竞赛活动。通过活动,让学生明白了“环保小卫士”回收资源的甘苦、懂得了不管在家中、在学校、在大自然,环境保护的重要性、养成了的资源合理投放良好的生活习惯。同时,又可以增进同学彼此间的沟通与人际互动能力,培养学生关心并喜爱校园的良好情操。各班的环保情况将统一纳入学校的班级生活荣誉、竞赛考核评比中去,对表现出色的同学学校将予以奖励。&6、选择合适的废品收购站出售&&& 根据市场价格,由环保活动的委员及环保小卫士选择合适的废品收购站进行出售。六、出售所获资金所用&&& 1、将所卖资金上缴学校,部用于添置污物桶、再生纸篓及卫生洁具。&&& 2、为在学校就读的家庭困难学生提供帮助。&&& 3、用于各种环保活动所需物品的购买。
海珠区卫国尧纪念小学
少先队大队部
2007、9、11
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2007学年大队部回收资源总结&
&&&&&环境问题一直是当今世界各国发展关注的焦点。学校是育人的地方,学校的环境潜移默化的影响着每个孩子的。我国木材资源缺乏,造纸原料相当部分依赖进口,学生们很难意识到这一点。长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,许多同学将书本废纸等随意丢弃、轻易焚烧,造成了很大的浪费,给学校环境和自然大气带来了一定的影响。学校成立“地球村资源再生站”以来,组织环保小卫士开展环保活动,第一可以净化校园、美化环境。第二、教育学生养成珍惜自然的正确态度,养成爱惜资源的良好习惯,同时也培养了一大批学生的创新合作精神和实践、交往能力。第三、将回收的资源合理的出售,用于学校家庭困难学生的学习资助,这是一件非常有意义的事。
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环保金点子回收废旧电池
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今天早上,路过小区邻里之家,看见路旁一个个垃圾桶摆放整齐,每个上面还挂着个小易拉罐,挺好奇的,于是我找到物业的保洁员问个究竟,才知道,这个小易拉罐是用来回收废旧电池的。今后小区居民家里如有废旧电池,就放到小易拉罐中,不用直接扔到垃圾桶里造成二次污染。这个点子真环保,好有创意,赞一个~
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真是个好点子,为环保事业,做了贡献~
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环保无处不在,支持!
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环保真不错。
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这个点子真好。
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电池回收到环保易拉罐,贴心周到的服务
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废旧电池用易拉罐回收,贴心的点子
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贴心的环保举动
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这个点子很赞
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生活中的创意无处不在
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TA的每日心情开心 15:09签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
落实环保举措,是关注民情、惠及民生的重要举措。社区内规划配备环保回收设施值得推广
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环保造福子孙后代
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提倡环保节能,有利于社会持续发展,是关注民情,惠及民生的一项重要举措。在社区设置环保回收桶,值得推广!
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落实环保举措,心系民众、关注民情、惠及民众,赞!
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这个环保创意很好~应提倡!
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生活中的创意无处不在
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错实不错的好点子
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环保无处不在,支持!
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垃圾分类,值得推广
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TA的每日心情开心 22:38签到天数: 5 天[LV.2]偶尔看看I
为环保做贡献,赞!
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环保意识高!
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为环保做贡献,不错。
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环保人都是很有点子的,经验积累!
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