学生会面试演讲稿，面试时应注意的问题_百度知道
学生会面试演讲稿，面试时应注意的问题
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竞岗(聘)演说一般是在竞岗(聘)者考试成绩合格后，在一定范围内(考评组主体成员、或加之适量有选择的公众)进行演讲，主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案)，有时还兼有答辩。 　　竞岗或竞聘演说词等于“竞选演说”，发表自己的“施政纲领”。因此，如何把它写好，赢得大家的好评，并非易事。通过竞岗(聘)演说，起码要显露出自己的文才和口才，体现出你对这项工作(职务)的热爱、情况熟悉和业务精通，以及干好工作、办好事业的办法和决心，使评委和听众感到你是个人才，可以胜任此项工作。所以，在撰写演说词之前，应该有一个思考与准备的过程。 　　1?了解竞岗(聘)职位 　　要对参与竞争的岗位职务的基本情况有所了解，包括职能、职权、工作范围、业务技能、周边关系、权利义务等，还应知道它的特点。这样方能提出自己的打算或设想，做到知己知彼、有的放矢。 　　2?要有创新意识 　　要有自己独到的见解，这非常重要。因为竞争对象不是一人，人家也在思考自己的演说词，如果你的演说词同人家差不多，甚至不如人家，那就难以与人家竞争，至多打个平手，所以竞争演说词一定要有新意。 　　3?文风朴实 　　要使用大众化的朴实语言，不说大话空话，不漏说错说，不能说外行话，不要有错别字。使你的竞争演说词，既有新的内容，又有好的语言表达，争取评委和听众的赞扬。 　　二、竞岗(聘)演说词的一般结构 　　怎样才能写好“竞岗或竞聘”演说词?根据多次参加竞争演说会的观察和调查，觉得有这样几点，可供写作时参考。 　　竞岗(聘)演说词的结构，一般可分为四个部分或者说四个段落： 　　1?竞岗(聘)目的与态度 　　写自己为什么要参加竞岗或竞聘，以及竞争成功与否的态度。首先要从为国家为社会为单位做贡献的高度，说明自己参加竞争的目的；同时要说明自己可以在竞争的职位上施展才华，发挥长处，实现自身应有的价值。接着应该表明参加竞争的态度，既要说明自己参加竞争的优势和信心，又要说明如果竞争不上的正确态度。 　　这部分不能长，300字左右，也不能有“官”话，要给人以诚实感、信任感。 　　2?介绍简历 　　简述自己的年龄、学历、专业、工作经历、特长、担任主要职务的时间等。此段是介绍个人的内容，实实在在的东西，不应用议论的语言。 　　这部分也不能长，简要地介绍，不要过细，二三百字即可。使人听了知道你的知识情况、实践经验、主要业绩如何，从而考虑你是否能担任该职务，或者是否是担任该项职务的最佳人选。 　　3?上岗(应聘)后的工作思路(计划) 　　提出竞争成功后的打算。着重写竞争成功后，在任职期间，怎样开展工作和开创新的局面，其中包括任务、指标、各项工作的奋斗目标，开头可以简单地分析这个单位或部门的情况，抓住主要特点，然后再提完成任务指标的设想。要层次分明，不可写乱。 　　这部分是重点，可适当展开一些，但不能嗦。内容既要实在、又要体现创新精神，使人听了觉得你有雄心壮志、有办法、有创新，任职后能够胜任，必将取得出色成绩。 　　4?上岗(应聘)后的工作方法和措施 　　写工作方法和措施，是第三部分的延伸。此部分可以概括几个观点写，突出主要的几条，不要写得太多太散。特别是措施要有可行性，不能做到，办不到的事情不要写。 　　这部分虽重要但不宜过长。内容应与第三部分有紧紧的联系，前后呼应。使听众感到你所提出的任务指标，是可以努力完成的，不会落空。 　　四部分构成一个整体。但也可以将一、二部分合并写，将三、四部分合并写。不管怎样，总得要把四方面的内容包括进去，这样才能算为完整的竞岗演说词。 　　三、撰写演说词应注意的问题 　　1?篇幅 　　竞争演说词不宜太长，应短而有力，句句实在，一般不超过3000字，演说5至10分钟时间；文字冗长，听众厌烦，反而收不到好的效果。 　　2?做好演讲准备 　　演说词写得好，还要说得好，应该讲得流畅，有声有色，讲出感情和意志；不宜照稿子念，甚至念得结结巴巴，没有声色，使人怀疑你的稿子是请人代笔的。稿子写得好，加上演讲表达好，相得益彰，会收到更好的效果。 　　3?既要征求他人意见又要注意保密 　　撰写好演说词后，应该请同自己关系密切、关心和支持自己竞岗(聘)者参阅，注意吸收建设性的修改意见，同时，竞争演说词撰写时应有一定时间的保密，防止泄露出去，使其他竞争对象知道后，研究出更好的内容，超过于你，不利于你的竞争。这也如同项目的招标，事前千万不能让人家知道标底，否则将会招标失败。 　　四、竞岗(聘)演说词举例 　　竞职演讲，是干部竞争上岗工作的一个重要环节，是检验每个干部政策水平、理论修养、逻辑思维、文字功底、口头表达和工作能力等综合素质的有效形式。某省委办公厅机关处室处级领导职位竞争上岗的竟职演讲词都十分精彩，得到了领导和同志们的充分肯定，博得阵阵掌声。 　　 尊敬的各位领导，尊敬的各位同事： 　　上午好! 　　在省委办公厅这个庄严、神圣的讲坛上，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况，以便加深大家对我的了解。 　　我叫×××，今年38岁，党员，大学本科毕业。1982年参加工作。开始在×县教育局工作；两年后调入县委组织部；1985年任县团委书记。1986年调入省委接待办从事政工、文秘工作；1987年调到省委办公厅机关党委，从事组织、宣传工作，并兼任机关团委书记；1988年调省委办公厅综合调研室；1990年参加省直机关赴桃水县扶贫工作队；1992年任副处级研究员，1995年任综调室副主任；1996年任正处级调研员；1998年任综调室主任至今。 　　我个人认为自己报名参加处长竞争，有以下几个方面的优势： 　　一是政治方面优势。在省委办公厅工作，政治素质是第一位的。这些年来，我比较注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，厅领导安排我经常阅看省军级文件，参加省委常委会议服务工作，参加省委、厅里一些重要的政治活动的服务工作，跟随省委领导和厅领导下基层调查研究。在对党的方针、政策的学习和研究中，在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感情中，在通过信息调研为上级领导科学决策服务的实践中，我进一步坚定了自己的政治立场，逐步造就了敏锐的政治观察力，较强的政治敏感性。1992年开始，我省一些地方出现自办开发区热，我于日编撰了信息《我省部分地区开发区过热的现象值得重视》。这条信息具有一定的超前性和参谋性。在当时的经济热潮中，这样进行“冷”思考的信息并不多。后不久，党中央、国务院出台了加强宏观调控的文件。在政治纪律上，我对自己要求比较严格，遵守上级党组织有关廉政建设的规定，没有违反党纪国法行为，保持一个共产党员、一个机关干部的良好形象。在个人品德方面，我为人正直，与人为善，待人诚恳，比较谦虚，比较稳重。 　　二是写作方面优势。我从小爱好写作文，15岁考入湖南师大中文系，经过四年的系统训练，我打下了比较扎实深厚的语言、文字功底；参加工作后，一直从事文字工作，写作水平不断提高。近10年来，先后在中央办公厅的内部刊物、《人民日报》、《求是》、中组部《党建研究》、新华社《内部参考》、《××日报》(省级)发展文章120多篇。去年，我省被中办采用调研材料7篇，名列全国第一，其中3篇是我自己单独或者参与起草的。全国著名经济学家马洪主编的《中国改革开放与跨世纪发展战略》一书中的《××篇》，是我为主起草的，该书已用中、英文两种版本在国内外出版发行。在综调室工作，我担负的一项重要职责，就是为省委领导起草讲话稿服务。我曾有幸参加中共××省第七次党代会报告起草，对我省来说，我是一个具有历史性意义的重要文件；对我来说，赢得了一次珍贵的学习机会。日，省委领导“在奥运健儿庆功大会上的讲话”，是我根据领导的思路写的初稿，既有较深的思想深度，又有浓郁的感情色彩，受到厅领导的好评。 　　三是管理方面优势。担任综调室主任，既要写文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度办事。我对本室的管理比较规范、科学、严格，业绩比较突出。1999年，我省信息、调研材料被中办采用获两个第一。一位省委领导曾亲笔批示：综合调研室的干部精神状态、工作作风、办事效率都不错，值得机关干部学习。我在管理工作中还有一个特色，就是推行“柔性”管理，“柔”是柔和的“柔”。我努力做到重带头实干，不指手划脚；多表扬鼓励，少批评指责。当然，我也决不搞无原则的“和稀泥”，坚持做到大事讲原则，小事讲风格；大事不湖涂，小事不计较。在力所能及的范围内，努力为同志们办实事，办好事，为解决本室同志的住房安排、家属调动等具体困难，说过话，跑过腿。尽管效果不一定都很理想，但我尽了心，费了力。在日常工作中，我比较喜欢动脑筋，出点子。2000年9月，我组织本室同志编写的《××省情概要》，受到厅领导和一些兄弟处室的好评。担任办公厅团委书记期间，我参加了“首届十佳服务青年”评选活动，《中国青年报》作过专门报道。在××县扶贫期间，我主持撰稿并组织拍摄的电视专题片《田野之光》在省电视台播放。 　　四是敬业方面优势。敬业爱岗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪里》。我们这些写材料、搞服务的人的幸福在哪里?我曾以三个“为乐”时刻勉励自己，即以读书为乐，以工作为乐，以事业为乐，对工作始终兢兢业业，一丝不苟。2000年10月省委七届九次全会期间，我牵头组织10名干部在两天内编了22期简报，40万字，没有因我们的失误而出现一个错字。我常年有70%左右的夜晚和双休日、节假日加班加点，连续两年的大年三十和初一都在办公室值班。据2000年10月份比较精确统计，加班加点84个小时，相当于一个月多上了12天班。综调室不仅要为领导文稿服务，还要处理信息，包括全省范围内的下岗工人集体上访、农民群体性事件，以及抢劫、杀人、爆炸、洪涝灾害等重大事件都要参加信息处理。这两年，我在睡梦中被报告紧急信息的电话惊醒的事为数不少，每次我都以很强的责任感，及时、妥善处理好紧急信息。厅里竞争上岗动员大会以来的这一个星期，我还起草、修改了4篇重要讲话稿和电报。一个人加一点班并不难，难的是常年累月，不停地加班加点。当综调室主任这两年，虽然我受了很多苦和累，但我无怨无悔。如果在座各位信得过我，继续推选我当处长，我还愿意继续吃这份苦，受这种累。这就是我的苦乐观。 　　当然，我也还有缺点和不足，但我相信，在领导和同志们的帮助下，我会努力克服和改正。 　　回顾自己的成长历程，我深深感谢各位领导、同志们对我的教育；感谢综合调研室历届领导班子为我打下良好的基础；感谢综调室班子成员和全室同志对我工作的配合；感谢各兄弟处室对我工作的支持；我还要深深感谢今天没有来到会场，已经离退休的老领导、老同志。感谢各位教育我怎样做人，怎样当处长，怎样写文章。各位对我的谆谆教诲，将是我宝贵的政治财富、精神财富，终生受益，相伴永远。 　　回顾过去，是为了更好地开辟未来。处长，不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果在这次竞争上岗中我继续担任处长，我将在以下几个方面展开工作： 　　一抓政治。教育和引导全室干部在任何政治风浪面前，坚定不移地跟党走。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提高在政治上观察、思考和处理问题的能力，自觉地把全室的工作放到全国、全省、全厅的工作大局中去把握，去思考，去谋划，去服务。 　　二抓业务。在全室开展岗位练兵，业务比赛，本职工作在全国同行业继续创一流。争取每年都有重要文稿在中央办公厅内刊及《求是》杂志、《人民日报》等权威媒体刊载。为省委领导文稿服务的满意率、优稿率不断上升。力求用自己的笔写出实情，写出深度，写出特色，写出精品，写出号召力和感召力。 　　三抓队伍。美国一位总统说过，“效益最大的投资是对人的投资。”我假如当上处长，将一如既往地坚持以人为本，尊重人，关心人，带好班子，带好队伍，致力于提高干部素质，致力于干部成长、进步。尽管一个处长的权限有限，但我一定竭尽全力，做出积极的努力。 　　四抓福利。中央领导同志说过，党政机关要用事业留人，用感情留人，也要用适当的待遇留人。省委领导说过，要努力提高干部的政治水平，业务水平和生活水平。假如我继续当处长，我将按照中央和省委领导的指示办，在政策和法规允许的范围内，适当提高干部的生活福利水平。 　　最后，祝在座各位新年、新世纪身体健康，事业辉煌!祝各位参加这次竞争上岗和双向选择的同志们，个个都有一个比较理想的岗位，人人都有一个更加光辉灿烂的明天! 　　谢谢大家! 　　五、竞岗(聘)演说要求 　　演讲答辩是竞争上岗面试方式之一，一般在考试合格后进行。 　　1?演讲的几个基本问题 　　演讲主要体现将自己的观点具体化的能力和有效地向他人表达自己观点的能力。 　　在公共场所面对一大群人、甚至是一群你不熟悉的人讲话，你可能感到担心或者害怕。这会造成你思维混乱、记忆消失、张口结舌，使群众丧失了兴趣和关注，也无法回答听众提出的问题。在这个时候，你会不惜代价去寻求帮助，以便从这种场面中解脱出来。 　　然而却有一些人，他们在公众场合表现出特殊的演讲才能。他们有能力在信任的、关注的以致有压力的场合下表述事实和观点。但是，公众前的演讲，不过是一种常用的沟通技能，就像写报告和写信函一样，只要掌握一些基本要领，增强自信心、你就能提高演讲的有效性。 　　这里有四个问题，是你在准备发表“竞选”演说前必须要回答的。正确回答了这些问题，会正确引导你进行讲演，获得成功。 　　(1)你为什么要演讲——演讲的目的。 　　这个问题似乎是很明确的，但你必须在演讲中时刻注意。你的演讲是为了向听众展示你的才华、品格、风度，证明你是一个优秀的人选，博得听众的好感与赞许，最终争取到你所应聘的职务和职位，是你的中心任务。任何无益于达到目标的事情都不要在讲演中做。 　　(2)你在对谁演讲——演讲的对象。 　　你的听众很特别，因为他们主要是面试考官，而他们关心的是你能否令人信服地证明你就是本单位、本职务所真正需要的人；另外，你的同场竞争者也是你的听众，虽然他们不像考官那样有表决权，但他们的情绪和反应将影响考官对你的评价，如果你能让你的竞争对手中的大部分人心服口服，对你表示赞同和钦佩，你将获得极大的成功。 　　(3)你准备说些什么——演讲的内容。 　　内容要充实、可信、有说服力，不能空喊口号，而要用事实证明你的知识和技能、工作经验、爱好、特长等适合应聘单位、职位的要求。另外，千万不要忘了强调你求职的信念和决心，表达时要流露出真情，有很强的感染力。 　　(4)你准备怎样说——演讲的结构。 　　你要考虑好先讲什么，后讲什么，重点讲什么，附带讲什么，要分清主次先后、轻重缓急，分配好演讲的时间——内容结构安排。可以考虑运用形象手段协助你表达，使听众理解，可以考虑在讲演中穿插一些轶事、趣闻或幽默。但不要偏离目的或做过了头。 　　2?演讲的语言运用 　　竞岗(聘)演说是在特定的时间、空间与情景环境下进行的，因此，语言的运用对演说的成败至关重要，这里包括语言、语调、情感和体态语言等。 　　(1)语言表达基本要求。 　　演说要正确使用普通话(除少数民族地区的特殊要求)，根据准备的演说词，讲求节奏，控制和调整速度、语调，兼用非语言表达(体态语言)如目光、手势、姿势等，尽可能清晰、准确、淋漓尽致地表达演说内容。 　　(2)协调好体态语言的表现。 　　体态语言无声胜有声，在演说中正确把握体态语言的运用能起到锦上添花的效用，具有更强的感染力。体态语言一般指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 　　体态语具有揭示内在素质的功能。体态语研究结果表明，体态语具有交流思想、传达感情、昭示心理、强调指代、表示社会联结关系的各种功能，具有一定的社会性与规定性。因此，使体态语对内在素质的揭示具有确定性。 　　体态语对内在素质的揭示还具有直观性。语言对内在素质的揭示具有某种抽象性与间接性，而体态语对内在素质的揭示是以形象实在的动作直接流露与表现。有些行为是下意识的。假如一个人一边回答上级说，完成某种任务毫无问题，一边下意识地用手抓后脑勺，并流露了一丝疑虑的目光，那么这无疑表明这个人的回答并无绝对把握，可能具有胆大、好强、虚浮等品德特征，需要结合其他测评信息进行综合判断。此外，此举也无声胜有声地说明了体态语揭示内在素质的直观性特点。 　　体态语的确定性(习惯性、天生性)与失控性(不知不觉、情不自禁、生理反应、瞳孔变化、心跳、出汗、生物电反应等)，使体态语对素质的揭示具有某种必然性。 　　例如，嘲笑他人会“嗤之以鼻”；得意忘形会“趾高气扬”；自身反省会“抚躬自问”与“扪心自问”；愤怒急躁会“戟指怒目”；心藏无名火会“横眉紧锁”、“牙关紧咬”；心里非常高兴会“喜笑颜开”、“手舞足蹈”；人在安详或激动时，总爱叼上一支烟。这些现象表明，内在情感和素质存在着体态语表现的必然性。 　　3?演讲前的心理准备 　　心理学家曾对2000年北京大学51名高考状元进行心理测试，研究这些尖子学生成绩好的原因，发现考前和考场心态是学生能否正常发挥的关键因素。同样水平的人，甚至同一个人，由于心理状态不同，投入考试后的能力发挥的程度就不一样，成绩自然大相径庭。笔试如此，竞岗(聘)演讲也不例外。比较而言，竞岗(聘)演讲对人们心理素质的要求比笔试更高些。因此，参加竞岗(聘)演讲时，进行“考”前、“考”中的心理调整显得十分重要和必要。 　　(1)把握机遇心理。 　　应试者应充分认识参与“这一次”演讲的意义，把它当成一次展示自己才华的难得机遇，予以高度重视。哲人说过，机遇偏爱有准备的头脑。有些人对于到来的机遇漫不经心，似急非急，甚至以为来日方长，机会无限，以这种心态对待“这一次”，那就很难有出色的表现。相反，人们一旦意识到此次机遇难得，懂得此次机遇对于自己成功的价值，就会特别珍惜“这一次”，并产生“志在必得”的雄心和决心。在这种心理支配下，人们很容易进入最佳竞技状态，并获得前所所未有的追求成功的动力，促使自己开动脑子，全力以赴，全身心投入，精心准备，把自己的才智和潜能最大限度地调动起来。 　　(2)强烈自信心理。 　　为了提高自信心，我们应学会对客观形势进行恰当估计和分析，同时不断地进行正面的自我心理暗示，为自己创造心理优势。 　　一是正确认识和评估客观形势。要学会为自己进行心理减压：一方面，要防止道听途说，偏听偏信，夸大客观形势的严峻性；另一方面要淡化竞争的激烈程度，甚至通过贬低竞争对手的方式，平抑自己的紧张心理。 　　二是要看重自己的优势。要正确估价自己的实力，并把取胜的砝码更多地押在自己的实力上，要相信自己正是用人单位所需要的人才等。这样想问题，就会在心理上获得更强烈的自信和必胜信念，为自己鼓劲加油。当然，这种自信决不是盲目的，它应是建立在确有某种实力和优势基础之上的。 　　三是要坚信竞岗(聘)的公正性。有些人过多听信不当说法，以为竞岗(聘)成功主要靠关系。如此怀疑竞岗(聘)的公正性，常常动摇自信心，十分有害。在这种心态支配下，人们可能把工夫下在拉关系上，把劲儿用错了地方，临战前不下真工夫，演讲时则终难免被淘汰。总之，怀疑竞岗(聘)公正性是最容易消磨自信心的，我们必须自觉纠正这种偏见。从实际情况看，在竞争日渐激烈的情况下，企业、单位的生存和发展都有赖于拥有人才。采取竞岗(聘)方式就是为了从社会上人开选拔真正的有用人才，而且竞岗(聘)过程有很高的透明度，不少单位还对竞岗(聘)中可能出现的弊端和漏洞采取了很多限制性措施。因此，应试者没有理由怀疑竞岗(聘)的公正性，应坚信竞岗(聘)是凭本领过关，是卓越人才的绿色通道。 　　(3)对等应试心理。 　　参加竞岗(聘)演说直观地看是考与被考的关系，易于产生不对等心理。在不对等心态下，应试者会把考官当成自己命运的支配者，从内心形成自我心理威慑和自抑，出现过分拘谨或失控，势必影响能力的正常发挥。因此，应试者应给自己一个恰当的角色定位，给两者一个恰当的关系定位。我们不妨把考官当成同事、领导和朋友，把考官当成伯乐，相信他们是识才的能手，是爱才的领导，是知心的朋友；把竞岗演讲当作一次朋友间的社交集会活动，一次平等的交流沟通的过程。这样想来，演讲者便会形成正常心态，表现得更为自然和投入，同时会淡化因演讲可能带来的紧张情绪，不管多大的演讲场面，都会不急不慌，从容应对，正常发挥，最终稳操胜券。 　　六、演讲的技巧 　　面试中要求考生讲演同样是一种较常见的考察方法。这是对面谈法和小组讨论法中考生表现的一个更集中、更直接的测评。这时，没有谈话的对方，没有考官提问，只有听众。考生是讲台上惟一的演员，更可以充分、自主地表现自己的气质、风度、口头表达能力、见解和观点。 　　面试演说不同于一般场合下的演说，面试演说面对的观众主要是面试考官，他们要依据考生演讲来决定你是否适合所争取的职位。因而要以此为中心，向听众展示自己，博得好感与赞同。另一部分听众是参与竞争的其他考生。他们对于你的演讲不能发表意见，没有决定考官判断的权利，但他们的情绪反应仍会影响考官对你的评价。如果你能在演讲的气势上胜过他们，在演讲内容上使他们心服口服，那么你成功的把握就大了。 　　下面介绍一些可能用得着的小知识和注意事项： 　　1?演讲要感染听众。首先要内容充实、可信，调动出自己的真实情感。用有说服力的事实证明你的知识和技能、工作经验、特长等适合应聘单位、职位的要求。 　　2?演讲以前要对演讲的内容有必要的准备，理清讲演的结构。哪些内容先讲，哪些后讲，什么要作为重点，什么可以一带而过，时间是否充足，开始和结尾的部分如何充分引起听众的注意，如何恰到好处地结束。 　　3?可以考虑在表达重要信息时，运用形象手势和表情以便于听众理解，还可以适当穿插一些小故事、幽默。 　　4?在结束前总结要点是必要的。因为在讲演中听众随着话语的流动来思考，或许不能及时地总结概括内容的要点。那么，结束前的总结会给听众留下印象，记清楚要点。 　　5?尽量不要拿讲稿上台，以免产生依赖性，成为念稿而非演讲。可以把要点写在小纸条上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。 　　6?演讲前反省自己是否有惯用的语气词，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句话就要带一个，听了使人厌烦，也表明演讲者缺乏自信，思路不清，准备不充分，内容空洞。 　　7?不要自我标榜。自我表现要诚恳，言之有据，这不同于自我标榜。自我标榜者会使人反感，产生抵触情绪。 　　8?演讲的速度要适中，可以用新闻节目中的播报速度为参考，易为人接受。初次演讲，或心情紧张时，自己不觉得，但说话速度可能已经让人觉得太快了，这时要注意调整。 　　9?话语流畅不一定就是好的演讲。台下练习时不要强记，而要根据要点对主要的思想和观点了然于胸。演讲时，根据听众的反应，调整具体的语气和用词。如果在台上说得太流畅，虽给人很会说话的印象，但会缺乏令人感动的气氛，也不利于调动自己的情绪，难以引起共鸣。 　　10?演讲时，眼睛不要四处乱看，可将视线集中在一两个听众身上。每隔一定时间，可以沉稳地扫视一遍全体听众。在讲到重要内容时，说话速度可稍放慢，语气加重，同时扫视听众，可以吸引听众的注意，使他们更好地理解。 　　七、演讲时常用的四种手势 　　1?仰手式 　　即掌心向上，拇指张开，其余几指微曲。手部抬高表示欢欣、赞美、申请祈求；手部放平是表示诚恳地征求听众的意见，取得支持；手部降低表示无可奈何。 　　2?覆手式 　　即掌心向下，手指状态同上，这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控制场面的目的，也可表示否认、反对等。 　　3?切手式 　　即手掌挺直全部展开，手指并拢，像一把斧子迅速地劈下，表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。 　　
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大学学生会面试技巧及常见问题(汇总)1
学生会，亦称“学生联合会（student union）”或“学生委员会 （Student Committee）”。 在中国大陆，学生会一词一般代指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的团体会 员机构。 《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生 会、研究生会是学生自己的群众组织。凡在学的中国学生，不分民族、性别、宗教信仰均可 为学生会、研究生会会员”。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指 导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。 编辑本段内部组织体系大全常设部门及职能秘书处：负责监督检查学生会各个部门及社团联合会； 学习部：负责监督各班学习 宣传部：专门负责学 信息资源部：汇总、 卫生 外情况，举办有关学习类比赛等大型活动，配合班主任做好同学工作 校各种活动的宣传， 出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分； 打印各个部门的信息情况； 等；文艺部：举办学校文艺表演，如迎新晚会/联欢会/元旦汇演 公寓部：管理并检查公寓宿舍卫生；体育部：评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动；部：顾名思义，检查全校各班级卫生并予以评分；自律部(纪检部） 安排和检查各班级的纪艉妥孕谐蛋诜牛 ： 检查学生是否有违纪行为。联部：负责联系外校学生会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等。部门评优注意事项1、学生会内部是有纪律的。比如：值勤时不可以不佩戴胸卡，女生不可以散发，违者 则扣分。 2、一般这些都是秘书处的工作。一学年度下来都会评选“优秀干事/部长”，而 你的平时表现会是决定你最后能不能拿到奖状的依据！学生会各部门的工作负责情况总结。部门工作收获参加学生会不仅可以锻炼我们的能力，提高自身修养，还可以帮助他人，交到更多的朋 友，可以作为是一种进入社会的提前适应阶段。但是凡事有利也有弊，参加学生会，多多少 少会影响自己的学习成绩， 如何处理好学习与工作之间的关系是每一位合格学生会成员都要 上的必修课。如果你加入学生会只是为了好玩或逃课，那么我不建议你参加，因为，为了不 使成员们因学生会工作而影响学习成绩， 学生会另有明文规定： 期末考试凡有科目不及格的 都会被清退。所以能够留在学生会的都是精英！编辑本段学生委员会性质与任务学生会，全称：学生委员会(Student Committee)。一般指中华全国学生联合会（简称 全国学联） 在各院校的分支机构。 它的基本任务是： 遵循和贯彻党的教育方针， 促进同学德、 智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业 要求的合格人才； 发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用， 在维护国家和全国人民整 体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育， 开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。 补充： 【1】它是每个大中学校不可缺少的部门（少数大学，如中国防卫科技学院除外） ，它是提倡自我服务， 自我管理，自我学习的学生组织，为学校学生和老师提供无偿服务的部门。学生会的任务是 在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下， 团结全体同学， 贯彻党的教育方针。 引导同学努力做到身体好、学习好、工作好，德、智、体、美 、劳全面发展，成为有社会 主义觉悟的、有科学文化知识的 、身体健康的劳动者。中等学校和高等学校中学生自己的 群众组织。 【2】1919 年五四运动时期，中国中等学校和高等学校学生成立了进步的学生团 体，称学生自治会，对学生运动起了积极作用。中华人民共和国建立后，改名学生会。凡在 校学生都是学生会的当然成员。学生会的干部经全体学生民主协商，选举产生。 【3】高等、 中等学校中学生的群众性组织。 任务是， 在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮 助下，团结全体同学，使他们在德智体方面得到全面发展。机构设置 以大学为例：校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席若干人。在 主席团以下设数个职能部门，一般包括办公室（秘书部） 、班联部（班级成员联合部)、宣传 部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部（纪委、纪检部） 、外联 部（外宣部） 、社团部、技术部等。各部门设部长一名、副部长若干名，干事若干名。 高 等学校一般设校学生会委员会和系(科)学生会委员会两级。中等学校学生机构一般是两级： 校学生委员会和班学生委员会（班委会） 。高等学校又有院系（科）一级的学生委员会。全 国高等学校建立的学生会联合组织为中华全国学生联合会， 简称全国学联。 一般的学生 会都设置主席团、秘书处、外联部、学习部、企划部、宣传部、监察部、文艺部、体育部、 生活部、卫生部、劳动部、组织部等。职能分配学生会全体会议1．学生会全体会议为学生会最高权力机关，其常设机构为学生会主席团。 生会全体会议每月召开一次，审议主席团和各部工作 开非常全会，但必须有三分之二人支持主席团 1．主席团设主席一名，第一副主席2名，副主席若干，实行民主集中制，2年一届，为 学生会的常设最高领导。 命权，最高审议权。 2．学生会主席团有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任 3．学生会全体会议为学生会最高权力机构，主席团为其常设机构， 4．主席团若不服全 2．学3．全体会议成员的可要求提前召学生会三分之一的干部若对主席团决定不服，可要求召开学生会全体会议审议主席团决定， 全体会议可撤销主席团决定或罢免改届主席团，选举新的主席团。 会决定， 可终止全会， 重新召开全会，第二次全会决定其去留 （第二次全会主席团无权停止)秘书处（总干部部）1．协助主席、团委副书记组织学生各项工作，当好参谋，协调各职能部门开展工作， 监督其工作开展情况，收集工作总结。 发有关文件和整理并保存文件等。 2．起草、制定学生分会办公室文件和条例，收 3．同时根据《XX 大学分团委、学生会干部量化考 4．负责大型会议的会务以 5．安排学生会干部值班，听取同 6．接受下级部门核条例》对分团委、学生会干部实行量化考核和任命干部。 及考勤、记录工作。管理好分团委、学生会办公室。学意见并及时处理或向有关部门反映情况。对学生干部的思想素质、履行职责情况、工作政 绩及宿舍内务情况全面考评，并在全委会上通报，给予表扬或批评。对上级部门的建议和检举。班联部 1． 由各学院各班班级成员组合而成， 包括部长一名、 副部长一名， 干事若干名。 2． 协助团总支、 辅导员组织学生各项工作， 传达学校学院的各种信息， 加强各班各级之间的联系。 3．负责对班委和其他同学的监督，有问题的立即提出，以免导致损害班级以及学校利益。 4．配合学院对班级的评优，优秀班干的评优活动；把学生联合在一起，让我们成为一个紧 密相连的大家庭。 中有我。 5．加强师生之间的联系；调节各班出现的矛盾，做到我中有你，你 6．通知召开学生会的各级会议。宣传部1．运用多种形式组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政 治，上好团课，对团员进行团的基本知识的教育。 绕中心工作，开展宣传工作。 意见，起草宣传教育讲稿。 志。 2．根据党组织和上级团委指示，围 3．了解青年团员的思想意识情况，提出宣传教育工作的 4．负责分团委的通讯报道，领取和保管好分团委的报刊杂 6．负责5．宣传“挑战杯”――中国大学生创业计划竞赛活动的意义、程序等。XX 大学相关新闻、信息的采集与报道。做好 XX 大学团委、学生会工作的网上宣传，加强 宣传力度，扩大 XX 大学系分团委、学生会的影响力。组织部 1．了解和掌握团委的组织状况，做好团员的管理工作。负责团员组织关系的转接，团 员注册和组织情况统计，办理进步青年入团和超龄团员离团的工作。 2．负责对青年积 3．定 4．负责 5． 负 极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，办理新团员入团手续。 期每两周过一次组织生活，并按规定时间向团委组织部上交团支部工作手册。 团费的收缴， 年度团籍注册工作， 接转组织关系和发给新团员团徽， 团员证等工作。 或处分。 议工作。 6．定期对团员进行组织性、纪律性教育。责团员的模范事迹和遵守团的纪律情况，建议团支部、分团委和团委给予表扬、奖励、批评 7．每年组织搞好团员民主评 8．组织好“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评比工作安全委员会（KGB)1．指导和组织全系团员的各类实践活动，负责检查意识形态方面问题。 团活动、社会调查报告的评选和表彰，举行调查报告会等。 团的活动（包括讲座等） 。 安全和监督干部。 委员会决定。公共部 1．改善学校风气和人际关系，为同学们的学习生活创造良好的校园环境。 养青年的公民意识，奉献精神和服务能力，促进青年健康成长。 及需要帮助的社会成员提供服务。 的交流，尽己所能奉献社会。 工作，规划组织青年志愿活动，培训青、志愿者。 精神，提高同学们的总体综合素质。总务部 1．负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展， 提高大学生的思想观念。 2．组织和引导大学生走向社会，参与各种社会实践活动，提 2．培 2．组织安排寒暑假的社会调查、勤工俭学等活动，抓好社会实践活动的总结，组织对社会实践、社 3．指导和帮助我系团委各 5．保卫学校公共事务 社团的工作以及各社团制订学期工作计划， 提出社团经费方案和管理社团活动经费， 审批社 4．规范社团的日常活动及管理。 6.安全委员会直接隶属主席团，不受监察委员会监督。可以撤销监察3．为具有特殊困难以4．积极配合学生会完成迎新晚会，公益活动等各项 5．开展与校内外志愿者组织和团体6．推动校区精神文明建设，培养同学们的责任感和奉献高大学生的社会实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。 4．协助分团委、学生会各部门开展工作，指导院系的社会实践工作3．组织全院的青年志 5．深入社会，与 6． 与愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动，增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。 部队、 企事业单位、 社区街道办等建立良好的合作关系， 积极拓展社会实践阵地。 供锻炼与展现能力的机会，促进理论与实践的紧密结合。文化部 1． 以提高广大团员的艺术修养， 丰富课余文体生活为宗旨组织各类文艺活动。 迎新和欢送毕业生及学校的其他文艺活动。 4．培训文艺活动骨干，搞好文艺普及工作。 2． 组各兄弟院校加强联系，增进交流。要抓住各种机会，创造实践可能。尽力为我院广大同学提织团员开展丰富多彩的有益于身心健康的文艺活动， 负责组织系分团委文艺比赛， 积极组织 3．与学生会体育部加强沟通与协作。 5．协助社团部做好相关社团的日常工作。学习委员会1．在全系范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下： 2．严抓学习纪律。制订详细的《考勤制度》 ，严把考勤关。 各类学术性活动。 3．开展学术性活动。除了 在校科技学术节期间举办较为大型的学术活动外， 另根据本系的专业特色和实际情况， 开展 4．加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工 作，配合我系教改的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学 风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教 务处反馈。体育部 1．为提高全系同学的身体素质及体育技能，积极开展各项体育活动，丰富同学们的课 余生活。具体工作如下： 样球赛、体育竞技比赛。 参加学校的比赛。 2．组织好生系同学的早操锻炼。 3．切合实际地开展各 4．选取拔优秀的运动员组成系田径队、篮球队、足球队等，5．系内大型活动期间，配合其它部门做好后勤准备工作。 监察委员会1．纪律部是学生会设立的监督机构，起着协助学生会做好学生干部的检查工作、监督 及培训工作的作用， 并对全院学生的日常行为进行监督， 有权对部长及其以下干部处以停职 处分。 2．接受和处理广大同学对违纪学生干部的举报，并上报主席团给予严肃处理 4．监 5．监督 3．对全校学生进行监督、检查，使之规范自己的日常行为，提高自身综合素质 督执行校系各项规章制度，培养同学们的自律意识，全面推进校风、系风建设 班级晚自习考勤，肃整学习纪律。 会场、大型活动或公共场所的秩序。 部的职务。 （除安全委员会） 团委员若干，候补委员若干。6．协助保卫部门做好校园内的安全保卫工作；维持 7．监察委员会有权停止部长级别干部及其以下干8．监察委员会设有自已的主席团，直接向学生会全体会 9．职责与安全委员会相辅相成。内务部(NKVD)议负责。监察委员会主席团设监察委员会主席一名，第一副主席1-2名，副主席若干，主席1．以“为同学服务”为宗旨，关心同学生活，及时、合理地反映同学呼声。配合有关部 门解决同学们的生活问题，协助学校进行管理。 生利益 2．与相关部门组织“学雷锋”义务活动。 3．与学校相关部门建立经常性的联系，及时反映学生有关生活方面的意见和要求，维护学 4．配合学院定期做好宿舍学生生活场所的卫生检查，及时发现问题，并上报有 5．主动关心同学的身心健康，为同学提供一些力所能及的服务工作 关部门处理6．协助其他各部门开展工作，完成上级交办的其他任务。外联部 1．负责各系公众形象塑造工作，对外加强本系与外系、外校的工作和活动联系。 2．全面宣传和展示各系特色，加强各系与外系、外校、外单位的联系与沟通，并努力寻求 赞助。1. 请问为什么你想加入学生会 我想在我的大学生活里添加上精彩的一笔.加入学生会能锻炼我的能力.能发挥我的长处并且我希望能为更 多的人服务让同学们生活更加精彩. 而且学生会是我一直以来很向往的一个地方。 （接下来可能问你的特 长：吹！使劲吹） 2．你为什么想要加入我部门，你对我部门有什么了解吗 （可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信自己在这个部门能 够很好的工作。 ）这问题很常问，所以要针对你所选的部门去做些了解。最好知道有哪些分部和主要负责的 工作。 3．你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？） 能吹就吹啦！特别要说上``一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作 二、我喜欢学生会，所以我会 很好的为学生会努力 三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务 四、吹吹自己的特长啊 4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部 回答也就是因为我喜欢！我喜欢才能热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解，至于他要是问有什么了 解就靠你编了。 5．面试者通常会看看你的自我介绍，接着问有关你所填的资料的问题。比如你说自己擅长领导，就会问 你领导过哪些活动。你要是写会唱歌跳舞，就会问你有参加过什么比赛或舞台经验。特别是文体部，时常 要求你现场表演。要面试这里的还是好好准备下节目以应备。 6．最重要的！一见面就要求你自我介绍下自己。大概 1-2 分钟的样子。最好多说一点。 一―谈自己来自哪里。说说自己在大学的理想/ 二、谈自己对加入学生会的渴望 三、说说自己来大学后最早遇到的就是接待自己的学长学姐`他们很热情。肯定有学生会的吧！我很感谢他 们！也希望以后自己可以去接接新生呀。夸夸他们！ 四、自己的爱好特长```最好与你所报的部门有所挂钩。延伸出一些谈话最好``因为可以消磨时间。 五、闲聊。问问面试者是大几的呀。哪的呀`一般会陪你说说。 7．主要问题解决了要侧重些各部门不同的问题。因为不同的学生会部门可能会问不同的。所以有针对性 的去比较好。例如宣传部可能需要有绘画或者是文笔功底。文体部更喜欢多才多艺的！组织部需要有领导 能力以及工作责任心的。外联部需要口才好，相貌出众优先！ 8．针对外联部。 ！ 。会问你知道外联部做些 什么吗？ 回答是：比方学生会要办个活动！活动所需要的器材或经费有时需要通过拉赞助来完成！这就是 外联部需要去解决的。去找商家拉赞助`比如气球啊`饮料啊这些。还有整个活动的承办权！当要办活动时 需要写份策划书，策划活动经费预算和人员安排。再把策划书交给商家体现自己的好处和可以给他们带来 的利益！ 9．要能说会道``要不面试就失败了！能吹牛也是才华呀！女生可以装可爱装纯真！男生要装很有热情！ 异常兴奋和专注！体现精神焕发！微笑是第一印象！交流是进一步的成功。 其实面试的技巧是没有的，更重要的是你表现出来的真诚，对这个组织的理解，是否和这个组织有着共同 的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了，是不需要去参杂一些不属于自己的东西，因 为原本的自己才是最优秀的，相信自己本来就是一种很大的魅力. 如果要我说在学生会得到的是什么，我 想不是简单的锻炼自己，更多的是开阔你的眼界，更去真诚的去做自己，去展现独特的自己，并在各项活 动中贡献力量，这本身就是生活。学生会的工作是奉献不是索取，这个和社会的属性是一样的，也只有你奉献了，你才会得到，得到的可能是认可，也可能是一种品质，我所以参加完学生会，并一直坚持下去的 人，都知道，最后收益不仅是别人，更是自己，在这个过程中我们付出了艰辛，但是我们收获了幸福和喜 悦。我得到的远远比我们付出的多。最后在说说班里干部和学生会的关系吧。其实这都是一样的道理，只 是你的服务的人群不一样了。在班级，你是奉献了给你亲爱的班集体，而在学生会你是为了整个学院的学 生，乃至整个学校的学生，他们的性质都是一样的，都是无尽的付出，当你为班级取得荣誉，或者你在学 生会完成一项活动，当你的成绩被大家所肯定的时候，你得到的都是很欣慰的感觉，因为你都是用心在做 事情。 ======================================================= 1 你对学生会有什么了解？ 2 你为什么要进学生会？ 3 你进了学生会会有哪些作为（具体的） 4 你的爱好，现在的职务等 5 还可能问你遇到什么问题该怎么解决 （1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。 （考察学生的语言表达能力， 和对事情的总结能力。 ） （2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有 为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。 （考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么 都没有参加的学生要好好考虑了。 ） （3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感） （4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！ （考察学生的应变能力，对待领导的态度） （5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言 组织能力，可以看出学生的活泼程度） （6）进入社践部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题） （7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的 时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题） （8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题） （9）喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是 10 块，而老板要 12，你是愿意直接 买这家的 12 的还是去其他的店看看买 10 块的，还是明知道 10 块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这 是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力） （10）现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出 1000 给你们做活动。你是愿意开始就说出 你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出 1200 和他商议办？为什么？（这是面试学生会外 联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力） （11）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自 己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神） （12）迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如 果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到） 12.&你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?& （13）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？ “你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？” : “在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？” : “对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？” : “如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？”============================================= 学生会干事面试的问和答： 学校学生会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。 自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。 同时要想办法在众人里出彩，不要完全雷同要突出自己的个性又不能太标新。 1． 首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。 一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。 2． 你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。 我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。 3.为什么选择来学生会，为什么选择来这个部室？ 答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。 总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼， 也相信我自己能够为这个集体作出贡献。 4.有什么爱好、特长 如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。 可以突出一在相关工作上的特长，比如写作和计算机 5．觉得自己有什么缺点？ 不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结. 连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。 因此尽量回答“我正在克服??”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。 在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。 还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。 6．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？ 如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。 如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。 7．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？ 有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。 如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。 8．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？ 这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解 9．指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？” 能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。 根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类 你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？ 这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。 10．加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？ 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。 在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。 11．你怎么处理你的工作和学习的时间？ 其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。 在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。 12.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？ 当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案：要不就是“天涯何处无芳草” 要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。 而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人 而剩下的都没有改变。问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？” 思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的 意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这 样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层 领导反映。”================================================== 1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？ 这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。 如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！ 2，谈谈你对自己的认识？（以组织部为例） 这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各 班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、 团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。 可以看出它的工作非常琐碎， 需要塌实， 有能力，有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开 展团会的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点 3，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？ 这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各 班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、 团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织 部的工作，说明你不是盲目的进组织部。 4，你进学生会的目的是什么？ 学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时 自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。 5，你对学生会的理解和认识？ 学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学 生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！ 6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高， 也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很 尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学 生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！ 7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！ 有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀 疑他的能力和观察力。 8，对你影响最深的一句话， 我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等 等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！ 9，对你影响最深的一个人， 我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你 有很深的影响！10， （无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？ 我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉， 这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了！ 这些都是我面试的时候大概的问题，毕竟在学生会待了 3 年，把我的经验和认识与你分享一下，希望对你有所帮助！ 学生会招新干事，很看重的就是态度，没有 积极的态度，很难相信你会在学生会里完成自己的工作。 其次看重你的能力，尽量展现自己自信的一面， 只有自信才能让人相信你！ 总之，学生会的招聘竞争还是很激烈的，你只有展现与重不同的一面，才能给 人留下深刻的印象，================================================ 最近参加了学生会的面试，看到很多人为面试的问题发愁，突发奇想写写面试问答，可能有些总结的不好， 多提意见吧。 首先是自我介绍，自我介绍主要包括姓名，籍贯，个性特点。最好是先准备好稿子，说的时候能有条 理。自我介绍最好短小一些，但能让别人简单的了解自己，有一些新意最好，能让评委记住你这个人。 常见问题包括对自己的性格评价，自己的优点，缺点，特长，爱好，这些东西就不用说了，提前想好就行， 关键是上场别忘了。 有一些不太好回答的问题，先总结一下： 1.对大学有什么样的认识？ 不能说的太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系这些方面说说。 关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。 2.对学生会有什么认识？ 这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同时也是本着全 心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，帮助别人什么的就可以了。 3.为什么进学生会？ 这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给了我很大的帮 助，自己也想为集体出一份力，为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥补自己的不足，得到提高。 从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。 4.是否领导过团队，过去是否担任过一些职位，有何认识？ 这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很难翻身的。 如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才能让别人相信你有 一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，特别是面试的时候有学长学姐 在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部门工作说，可以体现你对这个工作比较有优 势。 5.在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的？ 这个问题要深思熟虑啊，有个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决 过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。 6.如何处理学习和工作的时间冲突? 首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就 义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失肯能影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个 人时间。 这个答案基本上够用了，说的时候就别提牺牲集体时间了。 7.怎么协调各个部门的关系？ 这个问题对于新生不好回答，甚至是学生会的还没弄懂。 有些活动我不希望只有一个部门参与，我希望多个部门合作完成，让各部门看到协调合作的重要和益处。也可以设置一些例会，加强各部门特别是部门主管间的沟通。 8.如果学长学姐让其他人做事而总不叫你，你有什么想法，怎么做？ 我认为我的某些方面做的还是不如别人，我会向学长学姐和同事沟通，请他们对我提出意见，我会欣 然接受，并积极改正，得到提高。 9.有时候会让你做苦力类的工作，你有什么想法？ 我并不认为有什么苦力类的工作，一说这句显的特别的高尚。学生会都是为同学服务，有些工作会累 一些，但那也是应该做的，可能那些工作正是对一个新人的最好锻炼，我会服从安排。 10.在学生会有不喜欢的人怎么办？ 我会尽量与其沟通，交流，化解误会，并看到别人身上的闪光点 11.和领导意见不统一怎么办？ 我会充分向领导阐述我的想法，也可以采取一个折中的方案，如果还是不能统一，我会服从领导的安 排，因为他是上级，我的一项义务就是服从。 12.干部最重要的一点是什么？ 进入学生会的同学都是比较优秀的同学，他们就像一台机器的各个部件，要使学生会正常运转必须使 各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的，所以干部必须具有组织协调能力，让每个优秀 的人在合适的位置上得到最大发挥。要说点让学长学姐高兴的话。 13.对干部有什么认识？ 大学的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，对于学社会干部，首先我会很尊 敬他们，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级，还 是良师益友，我把他们当作我的老师和朋友！ 14.认识我吗.谈谈对我的认识？ 我对学姐（学长）并没有一个长时间的相处，所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈， 所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看，你是个和善，开朗，善于交往，照顾新人的 人。这个答案是比较新颖的，可以用吧。 15.对你影响最大的一句话？ 说句比较简单，普通的话就行，关键是把解释说的有新意。 16.对你影响最大的人？ 可以说是我的爸爸，妈妈，一些比较真实的。千万别说什么老师，学生会的干部，那样就太假了。 ===================================================== 1 你有什么缺点？ 思路：1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工 作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的 缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 2．今年暑假我在工厂工作的时候，和人家谈论到大学生的一些问题，其中人家说道这样一个问题，他说： 大学就是混日子。大学生读书读到连素质都读没了，不是混日子是什么。谈谈你的看法~（价值取向） 3．你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？ 不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我 认为我要有端正的态度。 4．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？ 5．你怎么处理你的工作和学习的时间？其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平 时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。 。 6．我们为什么要录用你？ 7． ：“你希望与什么样的上级共事？” 思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该 多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 8． ：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原 因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右 铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案――“只为成功找方法，不为失败找借口” 9． ：“谈一谈你的一次失败经历” 思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严 重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、 尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的 热情面对以后的工作。 10．如果录用你，你怎样理解你的身份？ 11．你觉得策划一个活动的流程是怎样？ 12．能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？ 13．如果学习与工作发生了一定的冲突，你想怎样解决? 14．你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？ 15．假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态） 16．谈谈你对我的印象？（是不是拍马屁） 17．一项活动过后，你觉得还有那些要做？（会不会去总结） 18．坐公交你会给老人幼童孕妇让座吗？ 19．给你 30 秒说 3 个字谈谈你对这次面试的想法。 20. 3 个字概述一下你选择这个部门的原因。 （最佳答案“我爱她” ，找工作就像找女朋友） 21．如果我对你说，我好热，你会怎么做？（是不是拍马屁） 22．昨晚和一女生聊 Q,说到一个问题，高中时候我们都是从自习室做出来的，上了大学在自习室就呆不住， 谈谈你的大学价值取向，以及你上大学的目的~ 23．如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎么问？ 24．你对我们有不懂的问题吗？ 25．你认为我对这场面试操控得怎样？（有没有不足的问题） 26．你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分？ 27．你对我们的工作有什么期望？ 28．你一般如何应付工作上和学习上的冲突？ 29．成功和失败对你而言意味着什么？=================================================================== 1.高中时候有没有社团经验和学生会经验 2.曾经有什么社会实践经验? 3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位? 4.不知道你有没有看过阿紫的《疯长系》 ，讲述的是两个 90 后受骗女生的自传。如果你受骗，你会怎么做？ 5.如果你遭人拒绝，你会怎么做？ 6。如果我叫你能不能给我 QQ 号，你会给吗？（会不会问目的） 7.如果进入外联部,你会做什么来帮助外联部更好的发展?浅谈想法 8.你对我们部的看法? 9.你面试了几个部门？ 10.如果学习很忙,而 XX 部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?“如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？” ================================================= 1、问他的目的，为什么要进学生会。 （为公多还是私多） 2、问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。 3、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。 （了解他以前的能力） 4、问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备） 5、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者） 6、假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力） 7、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力） 8、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能 力和排阻能力） 9、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调 能力和处事艺术） 10、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态） ====================================================================== 1、 为什么要参加竞选学生会干部？谈谈你的优势。 2、 你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？ 3、 假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾，在你劝说无效的情况下，你该怎么办？ 4、 请你策划一次亲子活动，谈谈你如何筹备与实施的？ 5、 如果你当选为主席（副主席）怎样组织好学生会干部开展工作？ 6、 如果你当选为宣传（纪检、生活、学习、体育、环保）部长，你的工作思路是什么？ 7、 你最崇拜的人是谁？为什么？8、 谈谈你对现阶段学校管理的建议. 9、 高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理? 10、 有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动. 11、 作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。 12、 作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系？ 13、 中午如果学生要听校园之声广播台，老师要关掉广播，你作为宣传部长该怎么办？ 14、 怎样理解“进入汇中门，就是汇中人”这句话？ 15、 如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？ 13、学生干部经常与普通同学以朋友相称，经常打成一片，让人分不清谁是谁？对此，你如何看？ 14、一个同学在班级抽烟，被任课老师发现好好批评，如果你作为班长，不报告班主任，任课老师告诉班 主任，班主任会主动找你，批评你工作不力，那么重大的事不报告。报告了，该同学会找你麻烦，认为你 不够义气，出卖朋友。对此，两难问题你如何考虑？ 15、给出如下三个词：西部计划、三支一扶、大学生村官，谈谈你的想法。 16、“办公室”有这样两种理解，一是集体的办公阵地，二是职能部门，你怎么看待？ 17、学团联目前拥有音响、帐篷、会议室等资产，针对这几项资产，你怎样创新管理方式？ 18、学团联拟召开“第八届学生干部班子成立新闻发布会”，你怎么组织？ 19、简要评价学团联。 20、律委存在着办事效率不高的现象，作为职能部门负责人，你如何改变这一现状？21、今天有以下工作要做：（1）给主席团写个材料；（2）某体育竞技型学生社团举办活动有同学受伤； （3）要给老师代买火车票；（4）今天有个同学聚会，你是组织人；（5）明天一点半有个会议要开，要 通知相关人参会。你怎么安排？ 22、“做正确的事，正确地做事，快乐地做事”，三者关系如何理解？========================================================================== 我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，―个能为别人做点什么的平台。 我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。 如果大家给我这个平台，我会还给大家―份满意 1〉.对学生会这个组织有何认识？ 学生会是学生中的重要组织，是团结学生的基础，是联接学校与学生的纽带。 2〉.学生会干部的工作是什么？ 学生会干部的工作： 要从体现学校要求、 实现组织意图， 与同学们的愿望相结合， 在找到平衡点的方式上， 发挥个人能力，帮助同学们增进对学校、组织的理解; 反映同学需求; 以积极有效的方式增强组织凝聚力， 努力开展工作。 3&.如何处理好本身学习、生活与兼职学生会工作的关系？ 本专业学习不能放松，保持正常生活规律，以减少其他课余活动及超前预习专业课等方式，来保证用于学 生会工作的时间。 4&.参加学生会工作对个人有何意义？ 增加社会活动经验与阅历，提高组织活动能力，增强人际沟通能力和说服、交流技巧，树立个人公众形象， 为将来适应社会工作建立基础。 5&.如何认识学生会干部竞选活动？ 竞选是公开、公平、公正展示能力的活动，成功会履行好职责，落选也不泄气，从自已作好开始。 3.面试技巧： 面试，不可能涉及复杂的道理，主要考察的是两方面：一是对这个组织、这项工作、这种身份的认识及决 心; 二是整体形象：姿态、表情、语言等，要敢于对视评委，表述语气坚定自信，辅以一定手式。事 前，先于人前站立试讲几次，使自已习惯于众人面前站立大声说话。 1、你觉得学习与工作矛盾吗？说说你是怎样处理学习与工作之间的关系的。 （你平时还喜欢干其他事情 吗？）1、学习和工作不矛盾，因为学习是提高自身的素质和知识，使得自己更好地完成工作，这个是互补 的。 （举例：平时我还喜欢唱歌跳舞、打球跑步、积极参加同学聚会和联谊活动） 2、与你一起来面试的同学给了你什么感觉？ 2、他们都很优秀，给我感觉很棒，但是我觉得我也有自己的优势，因为我的自信和我的才能，以及善于和 同学们更好沟通的能力，所以我是不会逊色于他们的。 3、说说你认为是什么使你能来到这里竞选？（职务） 3、是一种对工作的责任心，锻炼自己的勇气，以及一种能够完成任何事情的自信心和恒心，这些都是我的 来竞选的动力和底蕴。 4、假如你当选后竞选的职务后，你就成为我们学生的代表，那你认为作为形象代表，应该注意什么？ 应该注意的个人的学习、生活方面以及对人处事应该更加地认真、细心、专注，处处为我们学生会着想， 为我们学生争取更多发展自我的机会。 5、如果成为了学生会一名社团部委员，你觉得自己的职责或义务有什么变化？5、我觉得作为一名委员， 我肩负的责任更多了，要做的事情也就更多了，我的职责逐渐演变成带领我们的成员更好地完成我们的任 务，更好地辅助学校工作，更好地解决同学们的疑难问题。 6、做学生会工作会比较忙，你对你和你身边较为清闲的同学的两种生活方式有什么感想？6、我个人觉得一旦我接受了这份工作，担任这份职务，那么我就会全心全力做好它，倾注我的所有才能和 热情，至于我的同学他（她）选择了清闲是他（她）对人生另外一种的追求，尽管和我的不同，但是也是 他（她）意愿，所以我们能够很好地相处和互助。 7、你认为中学生活除了学业和学生会工作，还可以多些什么？ 7、我还可以多参加校园的各种活动，比如篮球赛啊，唱歌文艺大赛啊之类，总之能使我生活更加精彩丰富 的活动我都会积极去参加的。 8、你认为做学生干部最重要的是什么？ 8、最重要的就是要和身边的同学搞好关系，人际关系是一个大问题，搞好了和同学之间关系不仅使我的工 作能够顺利快速完成，也能使我的课外活动有了更多的选择。 9、你觉得学生会社团部的重点应定位在哪？ 9、重点应定位于管理好社团工作活动，因为众多社团的活动室比较繁琐的，也是多姿多彩的，我们必须对 其进行规范化，对其进行引导，使它更能丰富同学们的课外生活。 10、你觉的学生会的工作苦不苦？你是怎样看的？ 10、我觉得学生会的工作虽然苦，但是确实锻炼我们意志身心以及我们精神的好地方，让我们提前找到自 己的责任感，学会如何自律如何去沟通、如何去管理。 11、是什么吸引你想加入学生会社团部？ 11、是学生会那份对同学们认真负责的热情，对学校辅助工作的决心吸引了我 12、你在面对部分学生抱怨学生会时，你是怎样做的？ 12、我会挺身而出，对同学们进行思想交流，尽量把我们的想法和规划向同学介绍清楚，让同学们对我们 的工作有信心，更加支持我们今后的工作。 只为成功找方法，不为失败找借口 希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅 ，在学生 会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好! .&青春无几,时不我待&,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为学生会中的一员.我先作一下自我介绍 18. 你进学生会的目的是什么？ 学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学 生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！ 19. 谈谈你对学生会的理解和认识？ 学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时 自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。 20. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高， 也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很 尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学 生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！ 请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？ （找不到标准答案 这问题主要考察他有没有去思考，是否在承认自己不清楚的前提下给出合理的答复。― ―思考、承认、合理） a.不知道。――建议去等通知 b.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，但我相信我可以努力去通过各种渠道去找到答案。――自信、 有责任心和执行力 c.不好意思，这个问题我暂时想不到答案，如果允许给我一定时间的话，我会尽力去寻找答案，然后再给 您一个答复。――稳重、有执行力d.我个人认为，是因为方形容易体现黄金分割比例以带给人的视觉舒适。――知识面广，思考能力强。 e.这个很简单，一定是因为?? ――建议去等通知 f. 我个人认为，在以前刚生产电视机时的时代里，方形比圆形容易生产――脑子很活 g.其他另类搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑过后没有强调：不好意思，其实这个问题我真的不知道― ―建议去等通知 你凭什么让我们通过你的面试（你有什么优势？）``一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作 二、我 喜欢学生会，所以我会很好的为学生会努力 三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务 四、吹吹 自己的特长啊 4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部 回答也就是因为我喜欢！我喜 欢才能热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解， 学生会干部竞选面试问题 1, 为什么要参加竞选学生会干部?谈谈你的优势. 2, 你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系? 3, 假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾,在你劝说无效的情况下,你该怎么办? 4, 请你策划一次亲子活动,谈谈你如何筹备与实施的? 5,如果你当选为主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作? 6, 如果你当选为宣传(纪检,生活,学习,体育,环保)部长,你的工作思路是什么? 7, 你最崇拜的人是谁?为什么? 8, 谈谈你对现阶段学校管理的建议. 9, 高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理? 10, 有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动. 11, 作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节. 12, 作为副主席,你该如何协调主席和各个部长之间的关系? 13, 中午如果学生要听校园之声广播台,老师要关掉广播,你作为宣传部长该怎么办? 14, 怎样理解&进入汇中门,就是汇中人&这句话? 15, 如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系? 面试自我介绍最主 要的就是一个字:稳.学生会想从你的自我介绍中听到什么? 1.以前担任过班级干部学生会干部,社团干部. 2.你的人生态度,最好能引用几句少人知道的哲言. 3.为什么要加入学生会.从锻炼自我的立场说是不利的,要从为大家贡献的立场去说.4.你加入学生会后打算做些 什么,提出些实际的针对性意见.自我介绍中你要做到些什么:1.自信,大气.2.谦虚,和气 3.尊重评委.4.小幽默很 多同学在严重中太过紧张,这是个大忌.坐在你前面的只不过是比你多些学生会经验的普通学生而已,紧张是完全 没有必要的，但是你一定要尊重别人.下面是范文： 我性格开朗,健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢 旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学，我就严格 要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全 十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的 向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比 缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就 如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因 此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的――入学生 会。我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工 作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强?学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做 到最出色。虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去 总结经验教训，弥补不足.