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看雷锋电影观后感
小故事网 时间: 作文字数: 100字
看了《之歌》，我很。雷锋叔叔为了迷路的小孩，冒着大雨把孩子送回家；又背着年迈的大娘回家&&雷锋做了很多很多的好事，他都没留下自己的姓名，我们要向雷锋叔叔，做一个爱别人的好孩子。
雷锋叔叔帮助了许多人，人们很感谢他！
雷锋叔叔虽然去世了，但我们很怀念他。我们以后也要像雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人！您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
《雷锋的故事》读后感两篇
《雷锋的故事》两篇
《雷锋的故事》读后感　　　　――读《雷锋的故事》有感　　　　雷锋是一位平凡而朴实的战士，他的职业是再平凡不过的，可他用他一生的时间证明了一句话――为人民服务。雷锋平时处处节约，但在为大众服务的时候毫不吝啬。他平时积攒的钱，要不就是给自己买书，要不就是把钱给一些贫困人家。说到这里，也许你会问，雷锋自己都处处节约，怎么还要把连自己都舍不得用的钱分给大众呢？正是因为他这样做，所以才会突出他的伟大的奉献精神。　　　　在雷锋小时候，他的家人就都离开了人世了，不满七岁的他便成了孤儿。六奶奶见可怜就把雷锋收留了，他为了报答，就上山砍柴。一天，地主婆看见了，顺手拿起斧头，边追边骂，雷锋一个躲避不及时，被地主婆狠狠的砍了三刀。这三刀不仅砍在了雷锋的身上，还深深砍在雷锋的心里。　　　　雷锋慢慢长大，他此时此刻的心中那“为人民服务”的精神已经慢慢在心中发芽了。雷锋心中只有一个念头，要做一个兵，为人民服务，让中国人过上好日子。他的想法被连长知道后，连长觉得雷锋还小，给了雷锋一支钢笔，要他好好学习，长大后才能保卫祖国。雷锋暗暗在心中下决心，一定要努力学习，长大后要做一个兵，一个保卫祖国的兵。　　　　雷锋慢慢长大，他心中又燃起了想当兵的念头，终于，如愿以偿的当上了兵。他的心忠于党，忠于国，热于社会主义。日常生活中，勤俭节约；做事时，一丝不苟；衣服破了、旧了；他拿一针一线在衣服上缝缝补补，平时省下的钱用来买一些好书。真是个“书虫子”。　　　　雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”等。都充分表现出了他的爱国之情与伟大的奉献精神。　　　　雷锋的生命不应该终止在他的春天，他才年纪轻轻，又是个舍己为人，以大局着想，不顾生命的抢救国家财产，勤俭朴素等。也许，这样说下去，说个一天一夜也说不完。雷锋做好事，可谓做了一火车。别人休息时，他在努力学习，工作后，他又挤出时间读书，丰富自己的知识。做错了事也很虚心接受别人提出来的意见，也很关心的对待每一个人，和他在坚持自己的道理时那一丝不苟的性格完全成了反比。　　　　雷锋就是这样一个人，他的精神将永远传承下去，让炎黄子孙们都能学习雷锋那种舍己为人、刻苦学习的精神。让雷锋精神代代相传，把雷锋当做榜样。日后，我要以雷锋的钉子精神，刻苦学习，让雷锋叔叔永垂不朽的活在我们的心中。　　　　　　　　雷锋精神永远存活――《雷锋的故事》读后感　　　　听妈妈说，中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的，今天，我们还在唱，而且要把它一直唱下去。暑假里，我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是真正的雷锋精神！　　　　雷锋是湖南人，1940年出生在旧社会，他从小失去父母和哥哥，孤苦伶仃。雷锋很小就上山砍柴，经常受欺负，街坊们非常可怜他，经常轮流拿出家用养活雷锋。　　　　解放后，雷锋进入了明亮的学堂，穿上了新衣服，他知道了：毛主席是最伟大的！是党救了我！之后，雷锋热情地参加各种公益活动，积极募捐，保护国家财产利益，起了很好的带头作用，遗憾的是，雷锋由于年纪太小，而不能当兵。　　　　在党的呵护与关爱下，雷锋渐渐长大了，他常说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这么说的，也是这么做的：帮迷路的老奶奶找到自己的儿子、冒着倾盆大雨抢救煤炭、他帮少先队员解答疑问，提高知识、为了维持党艰苦朴素的精神，他一件破衣服都已经穿了几年了……人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”　　　　雷锋经常检查自己的思想，主动去当一名钢铁工人，由于他的成绩突出，政府还让他开了拖拉机，这在当时来说，已经是很大的荣誉了，可是在他22岁时一次执行任务的时候，不幸遇难。　　　　看着雷锋一个个生动的故事，我被深深地震撼了，多么伟大的一位小战士呀！和我一样，雷锋也非常喜欢看书，经常看得废寝忘食，不一样的是，他看的都是《毛泽东选集》等具有伟大思想的书籍，我真是佩服他那坚强地毅力；和我一样，雷锋也是每天坚持写日记，不一样的是，他的日记虽然篇幅不长，可记录的都是怎样为人民服务或检讨自己的思想，每读一篇，他都会在日记上写下自己的认识和。我想，世界上像他这么认真的人真是不多啊！　　　　雷锋，一个值得我永远学习的好榜样；雷锋，一个具有温暖人心力量的名字。雷锋精神，超越了国界，超越了时空；雷锋精神，振奋人心，催人奋进；雷锋精神，永远存活！ 《》出自：链接地址：/xinde/HTML/xinde_35_189075.html
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关于学雷锋活动的作文
我上初一了，校领导让每个班的班长写一篇关于学雷锋活动的作文，要有活动内容和实施方案，最后还有个小结，我第一次写这不会啊，求各位帮帮忙啊，最好是原创的求求你们了，就这几天时间
伴随着三月的鲜花，我们迎来了学习雷锋活动。1963年的3月5日，毛主席在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”。从此，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否永远哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉，坚守岗位，尽职尽责。今日的世界，由于经济的高速发展，表现出更为开阔的空间。然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样，已经被越来越多的人认为是傻子。在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘。然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”六十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们中国几代人成长的路标；六十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。社会发展到今天，我要说，无论我们经历多少变化和困惑，雷锋的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个集体要想成功，不能缺少雷锋式的好成员。在生活中，我们需要雷锋精神，我们只有自己发扬助人为乐的就是，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。我们所有的青少年到要学习雷锋，发扬雷锋精神，为我们伟大的祖国敬业奉献。
你的活动内容和呢？草，你看看我的说明，拜托，这是校领导看的
如果有活动内容和，那就不是作文了，就是一份活动实施方案了。
哦，那可能是我听错广播了，那就是活动，最后还要有个总结，拜托你了，最好原创，我悬赏100分啊
是我们宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想素质和意识。本校定于3月4日共同开展学雷锋活动，并制如下：
一、活动主题：
以“学习雷锋精神，干干净净迎”为主题，弘扬和，增强师生的责任感。长期开展“爱祖国，乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高意识，学会、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。同时号召全体同学，积极参加在所在社区的学雷锋活动。
二、活动时间： 3月4日下午2：00；
三、活动内容：
1、“净化校园”清洁活动。
2、：尊老慰问、清理
四、活动地点：
学校内外、口的人行；、社区。
五、参加人员：
1、“净化校园”校内清洁活动：全校同学
2、尊老敬老慰问、清理小广告社会实践活动：全体班干部、部分同学
六、活动具体要求：
通过开展广播，等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是少先队干部更应该积极带头，充分体现出的先进性，为采。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
（一）立足校园、立足身边学雷锋。
1．立足校园做好事，净化、。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“、举止高雅、、无私”的二十一世纪的好少年。
（二）、清理小广告行动
活动准备：三至六年级队干部事先要带好及、。少先队员以中队为单位开展活动。
活动过程：
1、 沿二条街道两侧清除地面、墙面和等建筑物上的非法粘贴物，并对沿途卫生情况作记录。
2、 各组把清除小广告的数量进行汇总。
3、 活动结束后，以中队为单位，写一份活动报告（总结）。
（二）、慰问活动
1、学校提前与大队共同联系翠林敬老院，3月3日（周五）下午2：10和城管叔叔前往敬老院开展尊老敬老慰问演出。（参加人员：四、六年级部分队员共10人，请班主任事先通知参加对象准时参加慰问活动）。
（三）校内卫生大扫除
用具准备：（队员准备、抹布）
1、各中队的少先队员在班主任的带领下对班内及卫生区进行卫生扫除，重点是教室地面、楼道墙围、（玻璃不过多要求）。
2、五、六年级中队各抽出5名少先队员，帮助和一年级同学开展扫除活动。
3、各办公室科任对本办公室进行卫生扫除。
4、一、二年级因为周五学生不到校，扫除可改在周四进行。
注意事项：
1、以上方案各班要精心组织、认真实施，活动后学校要进行检查。
2、活动中所有队员要听从教师管理和安排，注意安全；
3、外出队员要注意礼貌用语，不得追跑打闹，严格遵守，穿马路，互帮互助认真完成交给的任务。
4、学校大队将对在学雷锋活动进行总结，对在中学雷锋活动做出突出贡献的集体和个人进行宣传表彰。
哇，不错啊，我再看看如果没有比你好的我悬赏到100分给你哦
能不能给我加个总结啊
的感言：很GOOD 满意答案
每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。 1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。 其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。 其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。 雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
原创，要有活动内容和啊，拜托
你能先采纳我 毕竟我要打很多字
你如果写完我感觉很好的话，一定采纳，而且悬赏+到100
又一年的，每年的三月，又是学的高潮。但在现今社会上，许多人也认为过时了。但我认为，雷锋精神仍未过时！
其实，学习雷锋不是非要做出什么经天伟职，在生活中，做一些小事也能得到体现。学习雷锋不是只有3月才学习，我们应当让雷锋精神时常提醒、警惕自己。
“如果你是一滴水，你是否滋润了大地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”这是里的一句话，雷锋就是那么善良，处处为着别人着想，而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地。不希望大家不顾自己生命地帮助别人，只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手。
大家也应该听过雷锋生活节俭的故事吧？他的袜子穿了几年，不知缝缝补补了多少遍。有一次他的袜子不见了，还四处寻找。战友问他为什么不觉得难看，他回答：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。
这个是我写的 很不容易你先采纳我吧
其他回答 (1)
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浙教版：《军民一家》教学设计(2)
　　2、自学课文
　　①听课文录音、思考、课文讲了一件什么事情？
　　②学习字词
　　a、自由朗读课文。要求：读准字音，认清字形，读通课文；划出生字新词，联系上下文，想想含义；在不理解的地方作上标记。
　　b、检查：认读字词。指名逐节朗读课文。将稍难的词句逐一列出，在书上做上标记，在学习课文中联系上下文逐一解决。
　　三、围绕中心学习课文
　　讨论：为什么大嫂说一辈子都忘不了雷锋的情意？找一找哪几个自然段写了雷锋帮助大嫂？
　　1、课文的2、3两节写了雷锋冒雨送大嫂回家，那第一小节告诉了我们什么？
　　哪个词语可以看出当时天气？（阴云密布）
　　你能形容一下阴云密布的天气是怎么样的吗？
　　研读第2句：①这句话中讲到了哪几件事？两件事之间用了一个什么词语将它们连起来？（板书：刚&就&）②近义词：一&&就③你能用上&刚&就&&说一句话吗？
　　（提供语境）.我回家&马上做作业
　　.小朋友走到教室门口&上课铃响了
　　自己练说一句
　　2、抓住重点词语、学习第二小节
　　①自由朗读第2自然段，思考：雷锋为什么要帮助大嫂？（同桌讨论，引导涉及艰难）
　　②&艰难&是什么意思？从课文中找出来大嫂艰难行走的句子，词语。（结合单元学习提示理解学习）
　　③朗读学习，突出重点词语：一步一滑、艰难。（自由练读，指名读，集体读）
　　看到眼前的情况，雷锋怎么做？怎么说？
　　圈出雷锋的一连串动词。板书：跑、披、脱下、披、抱、冒着、走。
　　为什么用&跑&而不用&走&呢？
　　还有哪些词语可以看出雷锋的着急？（板书：赶快，赶紧）
　　④有感情朗读（男女生分角色朗读两个人物的动作、语言）
　　四、巩固练习
　　1、抄写生字词
　　2、用&刚&就&&写一句话
　　第二课时
　　课时教学目标：
　　1、研读课文，理解&军民一家&的含义。
　　2、有感情朗读课文，体验大嫂一辈子忘不了雷锋的情意。
　　3、懂得能帮助别人是快乐的，充实的，也是崇高的
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　1、朗读生字、词语，完成课后练习3中（1）。
　　2、上节课我们用联系上下文的方法学懂了&艰难&一词的含义，谁能说说我们是怎么一步一步学懂的？讨论概括学法：
　　a 找：找出带有这个词语的相关句子。
　　b 读：认真读一读这些句子。
　　c 想：联系上下文的句子想意思。
　　二、研读课文
　　1、导：雷锋叔叔冒着大雨把大嫂和孩子送回家十分不容易，很困难。到底有哪些困难呢？让我们一起来听听课文的录音吧！
　　2、听课文录音，划出说明雷锋送大嫂回家行走不容易的词句。
　　&不停地走了两个多小时&，
　　&雨水顺着雷锋的脸颊不停&&捞上来所以&、
　　&浑身湿淋淋的&等
　　小结、板书归纳：
&最新发布信息&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?