研究学前儿童心理学的常用方法有哪些1　　实证研究法——英国哲学家培根（F．Bacon）说：“科学是实验的科学，科学就在于用理性方法去整理感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件。”儿童心理学与其他科学一样，重视用理性方式去整理感性材料。具体体现为以下三种方法。　　1．观察法观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。通过观察，人们可以收集到最直接的资料，包括事件发生、发展的过程和相关的数据。按不同的维度，观察法分为以下几种具体类型。从时间上看，分为长期观察和定期观察。　　长期观察指研究者在一个相当长的时期内，连续进行系统观察，积累资料，并加以整理和分析。定期观察指按一定的时间间隔持续观察（如每周一次），到一定阶段后予以总结。从范围上看，分为全面观察和重点观察。全面观察指在同一研究内对若干心理现象同时加以观察、记录。重点观察则是在同一研究中只观察、记录某一项心理现象。从规模上看，可分为群体观察和个体观察。群体观察指研究者的观察对象是一组儿童，记录这一群体中发生的各种行为表现。　　个体观察又称个案法，是对某一特定儿童作专门的观察。个案法是一种最简单、最直接的心理学研究方法，具有启蒙和试点的作用。　　2．**法：**法包括谈话法、问卷法、测验法和产品分析法四种。　　3．实验法。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些扩展阅读研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展1）——小学语文常用的教学方法有哪些小学语文常用的教学方法有哪些1　　一、单元整体教学　　单元整体教学法是以教材自身编排的单元内容为整体，通盘考虑这一组课文的教学。强调突出每种课型（讲读课、阅读课、**阅读课和基础训练）的特点和作用，使学生把在讲读课中获得的读写知识，运用到阅读课和**阅读课中去，使学生的**阅读能力得以切实提高。　　运用这种教学方法，要着眼于以下四个方面：　　1、视单元为整体进行备课。教学之前，应从全册教学总目标出发，通览全组教材，明确本单元的训练重点和它在本册所处的地位和作用，理清本单元训练重点在各篇课文中的教学要求和要达到的教学目的。　　2、弄清各单元之间的内在联系，结合各类课文的特点，设计好教学结构。如第十二册第五组课文的训练重点是“观察要细致”，这是侧重于写的训练，它与第四组侧重于读的训练“要注意文章的细节”紧密联系。此外，它与前几册内容（如第八册中的“注意观察周围的事物”和第十册中的“静态和动态”）也有内在联系。因此，教学时，既要注意全册读写训练项目之间的横向联系，也要注意与前几册读写重点训练项目之间的纵向联系。做到前后的知识内容逐步深化，不断提高。　　3、总结学习方法，建立语文知识间的内在联系。一个单元各类课文的教学，如果在学完之后不从整体上加以总结概括，学生所获得的知识则是零散的。这不利于发挥单元整体教学的功能。因此，应在教完一个单元的课文之后，以“读写例话”的内容为线索，复习该单元重点训练项目，加深印象，提高运用的能力。　　4、知识迁移，课外延伸，促进能力的全面提高。除在课内抓好各单元的读写重点训练外，还可开展丰富的学科课外活动，加强课外阅读指导，为学生提供更多的阅读机会和写作素材。　　二、变序教学　　这种教法不是按教材内容结构的先后顺序进行讲解和分析，而是采用“切入式”、“逆推式”（倒置法）等变序形式教学。其特点是单刀直入、直奔文章的中心，克服平均使用力量的弊端。这有利于激发学生学习的兴趣，有利于提高学生的阅读能力和思维能力，有利于节省教学时间，提高课堂效率。　　这种方法一般适用于中、高年级的教学，运用时，要从课文特点和学生认知水平的实际出发，抓好以下几点。　　1、从文章的中心句入手，变序讲读，返析前文，悟出其中的道理。如《我的战友***》（第11册），先让学生找出最能表现他严守纪律的中心句：“***像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声**。”然后，联系上下文进行分析：　　①***在什么情况下“一动也不动”？　　②他为什么要“一动也不动”？　　③这表现了***的什么品质？　　2、从文章的总结句或篇末总结性词语入手，追根溯源，弄清前因，理解全文。如《草原》（第11册）的最后一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，教学时可紧扣诗句，逆向寻因，将各部分内容与结尾的诗句进行联系，弄清作者布局谋篇的思路，体会其诗句“牵一发而动全篇”的妙用，从中受到熏陶和感染。　　三、整体阅读　　这种方法是从教材的整体出发，采用“从整体入手——分解导读——再回归整体”的三段式教法。它是阅读教学的基本方法之一。　　其课堂结构可分“整体感知——具体分析——总结深化”三个环节。第一步，要着眼于整体，开讲后通过指导学生初读课文，掌握梗概，对课文的内容有一个整体印象。在此基础上，第二步应提出阅读要求，让学生明确学习目标，懂得学习的基本方法。　　然后，在教师的引导下讲读课文，剖析重点词、句、段的内涵，使其为突出文章中心这个“整体”服务。与此同时，又要从文章中心这个高度来探究作者是怎样遣词造句、布局谋篇的，从中领悟其表情达意的写作方法。第三步再回到整体进行强化训练，把感性认识上升到理性认识，促成知识向智能的转化。　　这种讲读方法，既体现了小学语文教材（一课一事）的特点，也符合儿童由“整体——部分——整体”的认识规律。如《伟大的友谊》（第9册）便可采用这种方法。首先，解题明确中心，初知这篇文章是赞扬***和*之间的友谊是伟大的。继而，逐段分析课文内容，弄清作者“总——分——总”的写作思路：　　最后，联系首尾段落，概括出中心思想。这样教学，能与该单元的重点训练项目“领会文章的中心思想”紧密联系起来，使学生循序渐进地领会什么是中心思想，基本掌握概括中心的方法，有效地提高学生的阅读能力。　　四、学导式教学　　这种教法的特点是把教学的重点放在学生的“学”上，使学生掌握基本的学习方法，提高**阅读的能力。其教学基本结构是“自学——解疑——精讲——演练”。让学生在读读、议议、讲讲、练练的学习实践中学懂课文内容，并从中受到思想教育。　　“自学”包括课前预习和课内自学；　　“解疑”包括提出问题、互相探讨、教师辅导；　　“精讲”包括对重点教学内容的分析讲解和示范；　　“演练”包括课堂复习、作业练习或实际操作训练。以上四个环节之间紧密联系，相辅相成，形成一个完整的教学结构。有人将它称之为“四步阅读指导法”，即“设疑初练——划批细读——议思研读——作练熟读”；也有人称之为“四步自读法”，即“初读、细读、精读、评读”。　　例如，用此法教学《落花生》（第11册）一课，第一步初读课文，要求学生围绕课后作业第一题默读课文，复述课文大意。　　第二步细读课文，提出以下自学提纲思考讨论：　　①这篇课文哪些地方写得简略？（种花生、收花生）　　②哪些地方写得详细？文章的重点是什么？（过收获节、议花生）　　③父亲的话中包含了哪两层意思？　　④花生的哪一点是最可贵的？　　⑤父亲所说的花生像生活中的哪一种人？桃子、石榴、苹果又像哪一种人？　　⑥父亲是用什么方法来说明做人的道理的？　　第三步围绕重点精记，教师做提示点拨：　　①父亲作了几次议论？（第一次用花生和桃子、石榴、苹果作比较；第二次由花生的特点引申说明做人的道理。）　　②作者借花生的特点象征什么？（象征谦虚朴实、不计**，不炫耀自己，乐于奉献的人。）　　③联系实际举例说说生活中“只讲体面而对别人没有好处的人”。　　第四步练习巩固：　　①完成课后作业；　　②选择一篇重点突出，主次分明的短文，要求学生阅读后说说它的主要内容。　　五、情境教学　　它是遵循“反映论”的原理，充分利用各种教学**，创设具体生动的情境，引发学生的情感体验，从而深刻地理解课文内容。　　其分类有：　　1、实体情境——即教师充分利用实物指导学生进行细致的观察，加深对课文内容的感受和理解。此法尤其适用于中低年级语文教材中常识性课文的教学，如教材中涉及的山川日月、花鸟鱼虫等教学内容。如有条件，可带领学生到大自然中体验认识，使学生开阔视野，增长知识，激**趣。　　2、模拟情境——教师根据讲解的需要，可运用电教**，如放幻灯和录音带，使学生获得形、声、色的直观感觉；或出示相关的摄影、图画，再现教材中的情境；或根据课文内容，师生分角色进行表演，使学生有身临其境之感。这样，能化静为动、化远为近、化抽象为具体，寓教于趣，寓教于乐，提高教学效果。　　3、语感情境——指教师通过生动形象的语言描述，培养学生正确敏锐的语感能力，激发学生的思维和联想，体会其情境。这里所说的；“语感”，是指对语言的内容、感情和表现方法等的感悟。语感越强，对作品的艺术形象感受越深，也就越能体味作者的情感。　　4、想象情境——即运用扩散思维的方法，启发学生合理想象，揣摩作品中人物的心理，关注人物的命运，让学生真正“进入角色”，强化感受，由“动情”到“悟理”。如教学《小音乐家扬科》（第11册）时，篇末可设问：　　①为什么扬科被活活打死后，还睁着眼睛？　　②如果他还能说话，想说些什么？　　③假如扬科活着，生活在我们****国家，他的命运又会怎样呢？这样诱导，学生进一步认识两种不同的社会**，把感情体验上升到理性认识。　　六、快乐教学　　这种方法是遵循人的认识心理特点，采用生动活泼的教学**，使儿童在愉悦的情绪中获取知识。它是根据英国***斯宾塞1894年提出的“快乐教育”思想而创造的。　　近些年来，我国许多语文教师积极实践，他们针对小学生天真活泼、好唱好跳的特点，注重挖掘教材自身蕴含的快乐因素，把“快乐教育”引进课堂。教学中可借鉴如下的做法：　　1、根据教学目标，结合课题或课文内容，通过音乐、图画、录相、表演、游戏、实物道具以及绘声绘色的教学语言，创设气氛，以趣激学，使学生感到“课伊始，趣即生”，增强求知欲，激发学习的兴趣。　　2、针对儿童***不稳定，易动好玩的年龄特点，可做做“猜字谜”、“找朋友”、“打扑克”、“击鼓传花”、“开火车”、“送信”、“添笔组字”等教学游戏。课堂中有动有静，使学生保持旺盛的学习情绪。　　3、结合学生好胜心强、勇于进取的特点，可开展“比一比”、“赛一赛”、“争上游”、“插红花”、“夺红旗”、“当医生”、“看谁先到知识宫”等课堂学习竞赛，诱发学生的情趣，让他们感受攀登之乐、成功之乐。　　4、小学生大都善思好问，对周围的新鲜事物有强烈的求知欲望。因此，教师可以结合教材内容，开展收集标本、集邮、参观访问、科学小实验、小制作、歌咏、舞蹈、器乐、绘画、棋类、球类等课外活动，使学生将课内学到的知识在课外得到补充和延伸，收到寓教于乐的效果。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展2）——常用的消毒方法有哪些合集1篇　　常用的消毒方法有哪些 1常用的消毒方法有哪些　　常用的消毒方法有液氯、臭氧、二氧化氯、次氯酸钠和紫外线等，每种消毒方法均有各自的优缺点和选择适用条件。下面我们分别来了解一下!　　(1)氯消毒　　加氯处理的方法也称氯化处理或氯化法。氯消毒可使用液氯，也可以使用漂。前者述及，氯消毒的效 果与水温、pH 值、接触时间、混合程度、污水浊度以及所含干扰物质、有效氯浓度有关。 由于氯是强氧化剂，污水中气有具有还原性的物质均要消耗氯，因此污水消毒的加氯量应该经试验确定。 对于生活污水，可参考的数值为：一级处理水排放时，投氯量为20～30mg/L，二级处理水排放时，投氯量 为5～10mg/L。 氯加入水中后，一部分被能与氯化合的杂质消耗掉，剩余的部分称为余氯。保留一定量余氯的目的是为了 保证自来水出厂后还具有持续的杀菌力。 氯气是一种有毒气体，因此氯的运输贮存和使用应小心，加氯设备的安装位置应尽量靠近加氯点。加氯间 应结构坚固，能防冻保温，通风良好，并宜安装排风扇。 液氯消毒的工艺流程一般是：液氯通过加氯机与污水在混合池内反应，然后在接触池内接触一定时间后即 可出水。在混合池内的混合反应时间为5～15min，在接触内的接触时间为30min 左右，沉淀速度采用1～ 1.3mm/s，保证余氯量不小于0.5mg/L。 **使用的加氯机种类很多。例如ZJ 型转子加氯机，来自氯瓶的氯气首先进入旋风分离器，再通过弹簧膜 阀和**阀进入转子流量计和中转玻璃罩，于是经水射器与压力水混合、溶解于水内被输送至加氯点。　　(2)次氯酸钠消毒　　电解食盐水可以得到次氯酸钠，然后将次氯酸钠加入污水后与水反应产生次氯酸，所以说次氯酸钠的消毒 作用依然靠次氯酸，但其消毒作用不及氯强。 因次氯酸钠易分解，所以通常采用次氯酸钠发生器现场制取，就地投加，不宜贮运。它一般适用于小型工 厂。　　(3)二氧化氯消毒　　二氧化氯用于受污染水源消毒时，可减少氯化有机物的产生，故二氧化氯作为消毒剂日益受到重视。　　①消毒原理　　二氧化氯溶于水，不与水发生化学反应，其杀菌主要依靠吸附和渗透作用。二氧化氯对细菌壁的穿透能力 和吸附能力都较强，大量二氧化氯分子聚集到细胞的'周围，通过封锁作用，抑制其呼吸系统，进而渗透到 细胞内部，破坏含硫基的酶，从而加速抑制微生物蛋白质的合成。　　②二氧化氯的制备　　主要有还原法、氧化法和电解法。　　③二氧化氯系统的运行　　在适当的温度范围内，温度越高，二氧化氯的杀菌能力越大。二氧化氯杀菌作用持续时间长，适用pH 值 范围宽。 二氧化氯易挥发，气体和液态的二氧化氯均易爆炸，因此，二氧化氯装置的安装场所以及操作程序均应符 合有关规定。　　④二氧化氯消毒的特点　　a.二氧化氯不仅可以将水体中的微生物氧化除去，还可以将水中引起臭味的物质如硫化氢、硫醇等氧化分 解为无毒无味的硫酸或磺酸，能将氰类和酚类等有毒物质氧化降解为氨根离子和简单的有机物;　　b.因为二氧化氯不与水发生化学反应，所以其消毒作用受pH 值影响极小，在较高pH 值时二氧化氯消毒能 力比氯强;　　c.二氧化氯杀灭对象多，杀菌效果好，用量少，作用快，杀菌持续时间长，不仅能杀死细菌，而且能分解 残留的细胞结构，并具有杀孢子和杀病毒的作用。因此，在医院污水等可能含有较多病原微生物的污水处 理场合可以有应用。　　(4)臭氧消毒　　①消毒原理　　臭氧分子由三个氧原子组成，在常温常压下为无色气体，它是淡蓝色的具有强烈刺激性的气体。臭氧极不 稳定，分解时放出新生态氧[O]。新生态氧具有极强的氧化能力，对具有顽强抵抗力的微生物如病毒、芽子 孢等具有强大的杀伤力。臭氧能氧化有机物，去除水中的色、味，还可去除水中溶解性的铁、锰盐类及酚 等。　　②臭氧消毒系统简介　　臭氧是空气中的氧通过高压放电产生的，制造臭氧的空气必须先行净化和干燥，以提高臭氧发生器效率并 减少腐蚀。臭氧发生系统的前部为空气净化和干燥装置，以后为臭氧发生器。其系统布置为：空气压缩机 将空气送至冷却器，然后再经过滤加以净化，再经过1~2 级硅胶或分子筛干燥器，将空气干燥至**(-50 ℃)以下，最后经臭氧发生器，通过15000~17000V 高压电，在空气中放电后产生臭氧。　　现场用空气或氧气为原料制备的臭氧的浓度在2%~10%之间。 臭氧具有高腐蚀性能，通常橡胶、大多数塑料、普通钢铁、铜以及铝等材料都不能用于臭氧系统。可用的 材料主要包括316 和305 不锈钢、玻璃、氯磺烯化聚乙烯合成橡胶、聚四氟乙烯以及混凝土。　　③臭氧消毒的特点　　a.由于臭氧比氯有较高的氧化电位，比氯消毒具有更强的杀菌作用，对细菌的作用比氯快，消耗量明显较 小，例如，在0.45mg/L 臭氧作用下，经过2min 后脊髓灰质炎病毒**，如果用氯消毒，则剂量为2mg/L 时需经过3h。　　b.臭氧消毒在很大程度上不受pH 值的影响;　　c.在某些特定的用水中，如食品加工、饮料生产以及微电子工业等，臭氧消毒不需要从已净化的水中去除 过剩杀菌剂的附加工序，如用氯消毒时的脱氯工序。　　d.不会产生象氯酚那样的臭味;　　e.不会产生三卤甲烷等氯消毒的副产物;　　f.缺点：大量研究表明，含有机物污染的水经臭氧处理后，有可能将致突变物或THMS(三氯甲烷)的前体物 如腐殖酸等大分子有机物分解成分子较小的有可能致突变物;水中含有氨氮时，在臭氧投量有限的情况下， 臭氧不可能去除氨氮，有可能把有机氨氮氧化为氨氮，致使水中氨氮含量增高。因此，在使用臭氧时，应 注意解决可能产生的问题。　　g.臭氧在水中不稳定，容易消失，不能在管网中继续保持杀菌能力，故在臭氧消毒后，往往需要投加少量 氯，以保持水中一定的余氯量;　　(5)紫外线消毒　　①消毒原理　　紫外线杀菌机理是细菌受紫外线光照射后，紫外光谱能量为细菌核酸所吸收，使核酸结构破坏。根据试验， 紫外线的波长范围在200~390nm，波长260nm 左右的紫外线杀菌能力最强。这是因为细菌DNA 对紫外线 的吸收峰在260nm 处，DNA 吸收紫外线后分子结构被破坏，引起内蛋白质和酶的合成发生障碍，最终导 致细菌**。　　②紫外线消毒设备　　紫外线光源由紫外灯管提供。不同型号、规格的紫外灯管所提供的紫外光主波长不同a，应根据需要选用。 消毒设备主要有两种形式：浸入式和水平式。　　③紫外线消毒的特点： 优点：不需化学药品，不存在THMS(三氯甲烷)类副产物，处理后的水无味无色;操作容易，管理简单，运 行和维修费用较低; 缺点：消毒效力受水中悬浮物含量影响，消毒后不能保持杀菌能力，同时，消毒费用高。　　④影响紫外线消毒的主要因素　　a.微生物的类型;　　b.微生物数量;　　c.照射时间与水层厚度;　　d.水的色度和其他杂质均会降低紫外线的消毒效果;　　e. 消毒环境。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展3）——研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（精选1篇）　　研究学前儿童心理学的常用方法有哪些 1　　观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的.记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。　　观察法是科学研究最基本的方法。通过观察，人们可以收集到最直接的资料，包括事件发生、发展的过程和相关的数据。按不同的维度，观察法分为以下几种具体类型。　　从时间上看，分为长期观察和定期观察。长期观察指研究者在一个相当长的时期内，连续进行系统观察，积累资料，并加以整理和分析。定期观察指按一定的时间间隔持续观察（如每周一次），到一定阶段后予以总结。　　从范围上看，分为全面观察和重点观察。全面观察指在同一研究内对若干心理现象同时加以观察、记录。重点观察则是在同一研究中只观察、记录某一项心理现象。　　从规模上看，可分为群体观察和个体观察。群体观察指研究者的观察对象是一组儿童，记录这一群体中发生的各种行为表现。个体观察又称个案法，是对某一特定儿童作专门的观察。个案法是一种最简单、最直接的心理学研究方法，具有启蒙和试点的作用。　　2．**法：**法包括谈话法、问卷法、测验法和产品分析法四种。　　3．实验法。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展4）——中小学常用的教学方法有哪些3篇中小学常用的教学方法有哪些1　　1)讲授法　　讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。　　2)谈论法　　谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们**思考和语言表述的能力。初中，尤其是小学低年级常用谈论法。　　谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题，通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。　　3)演示法　　演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。　　演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识，加深对学习对象的印象，把书本上理论知识和实际事物联系起来，形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料，引起学习的兴趣，集中学生的***，有助于对所学知识的深入理解、记忆和巩固;能使学生通过观察和思考，进行思维活动，发展观察力、想象力和思维能力。　　4)练习法　　练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的**和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。从生理机制上说，通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型，以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用，尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和技能性学科(如体育、音乐、美术等)。练习法对于巩固知识，引导学生把知识应用于实际，发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。　　5)读书指导法　　读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。学生掌握书本知识，固然有赖于教师的讲授，但还必须靠他们自己去阅读、领会，才能消化、巩固和扩大知识。特别是只有通过学生**阅读才能掌握读书方法，提高自学能力，养成良好的读书习惯。　　6)课堂讨论法　　课堂讨论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生**思考之后，共同进行讨论、辩论的教学**形式及教学方法，可以全班进行，也可分大组进行。　　7)实验法　　实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过**条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的。有的实验也可以在教室里进行。实验法是随着近代自然科学的发展兴起的。现代科学技术和实验**的飞跃发展，使实验法发挥越来越大的作用。通过实验法，可以使学生把一定的直接知识同书本知识联系起来，以获得比较完全的知识，又能够培养他们的**探索能力、实验操作能力和科学研究兴趣。它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。　　8)启发法　　启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现。所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教学思想，启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。也就是说，无论什么教学方法，只要是贯彻了启发教学思想的，都是启发式教学法，反之，就不是启发式教学法。　　9)实习法　　实习法就是教师根据教学大纲的要求，在校内外**学生实际的学习操作活动，将书本知识应用于实际的一种教学方法。这种方法能很好地体现理论与实际相结合的精神，对培养学生分析问题和解决问题能力，特别是实际操作本领具有重要意义。实习法，在自然科学各门学科和职业教育中占有重要的地位。这种方法和实验方法比较起来，虽有很多类似的地方，但它在让学生获得直接知识，验证和巩固所学的书本知识，培养学生从事实际工作的技能和技巧以及能力等方面，却有其特殊的作用。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展5）——历史研究方法有哪些3篇历史研究方法有哪些11历史研究的价值历史研究的方法覆盖教育问题研究的许多领域：一般教育史、教育专题史、教育法史、学制史等。历史研究的价值非常广泛，从通过精确的描述提供对过去的理解，到为决定和形成**提供视角。2历史研究中的信息来源第一手资料时关于要研究的事件或经历的第一次描述;第二手资料是对事件或经历至少转手过一次的资料。3历史研究的方法论历史研究方法论有四个步骤。第一步，确定研究问题，任何研究的开头都是如此。第二步和第三步分别是收集和评价资料的来源，综合信息。这些步骤紧密结合在一起，还包括不断地形成假设并修改假设。最后一步是分析和解释，形成结论。1、确定研究问题历史研究可以通过多种方式来陈述要研究的.内容，它们可以包括，也可以不包括具体的假设和/或问题。在分辨研究问题，且在报告这一研究的过程时，避免关键术语使用的模糊和不一致很重要。卡斯特所描述的“现实**”的危险：“把过去的术语赋予现在的含义，或与之相反，用现在的术语来说明过去，但在过去这些术语从未存在或在当时有其他含义，这些都是危险的。”2、收集和评价原始资料历史研究中的外在批评是这样对文献的有效性进行评价的——文献在哪里产生，什么时候产生，谁记录的。内在批评在历史研究中评价文献内容的意义、精确度和值得信任的程度。3、综合信息4、分析、解释、形成结论历史研究中的定量方法从本质上来说，原来历史研究被视为定性研究，但对某些研究来说，特别是那些设计许多组资料(如人口**资料)的研究，定量方法也可以有效地使用。这些资料可以利用计算机进行处理。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展6）——孩子学习粗心怎么办 有哪些常用的改善方法孩子学习粗心怎么办 有哪些常用的改善方法1要使孩子克服学习粗心的毛病，首先要培养孩子认真踏实的良好的学**惯一、读题要手到眼到孩子年龄小阅读能力弱，做题时要求他每道题至少读两遍。弄清题目意思后再开始做;读题时，让孩子不要放过题目中的每一个字，这样就可以防止做错题和漏题现象的发生。二、自己学会检查最好是养成一次就做对的习惯，一旦做错了他自己却很难检查出错误之处。但，做完作业之后养成检查的习惯也是很重要的。做家庭作业时，有的家长一看发现孩子作业有错马上就给予指出，时间长了孩子会产生依赖心理。提笔就写，也不认真看题，反正错了父母会检查的，所以要鼓励孩子自己检查，千万不要包办。三、从生活中改变粗心习惯孩子粗心，也许不光表现在学**，往往生活中马大哈，学习中就是大马虎，克服粗心的毛病要从指导孩子平时做事情有条理开始。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展7）——HR招聘常用的面试技巧与方法有哪些简介面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队，求职者在面试前掌握一些技巧是很有必要的，下面是小编整理的HR招聘常用的面试技巧与方法有哪些，希望大家喜欢。浅谈HR常用面试技巧和方法一、聊面试官聊与招聘职位相关的内容，聊三分钟。为什么面试官要采用聊的形式呢?应聘者没有正式录用之前，和面试官没有隶属关系，是相互选择的对等关系，不是谁求谁的关系。聊，不同于讲，聊是两个人或少数几个人之间的非正式交流，聊是在小范围内轻松气氛中进行的，聊显得非常自然，让应聘者放松后发挥出正常的水平。如果不采用聊的方式，一本正经地，让应聘者感觉特别别扭，不易发挥正常水平。二、讲给应聘者讲的时间，也是三分钟。如果没有前期的面试官放松地聊，应聘者不知道该讲什么，只有通过开始时的聊天，才能让应聘者围绕所要应聘岗位的内容积极地展开思维，去掉戒备心理，打破事先准备好的台词，展示自己各方面的智慧和才能。应聘者的这段演讲是应聘过程中最关键的部分，因为，作为面试官据此可以看出应聘者的基本内涵，不仅看出应聘者从业经验和相关行业经历以及资源背景，更重要的是了解到应聘者的知识总量和思维的宽度、速度、深度、精度，语言的**能力、逻辑能力、概括总结能力、化繁为简的能力、应变能力等等，而这些是在应聘者简历中很难体现出来的，甚至在笔试和测试中都很难试出来。即使经验、资历和背景在前期翻阅简历时面试官都知道了，但看他写和听他说则是完全两个不同的测试角度。有经验的面试官根据应聘者上述三分钟的陈述演讲，基本上就会有一个清晰的看法——应聘者与应聘岗位的关联程度和对应聘职位的能力胜任程度做出_不离十的判断。当应聘者作三分钟的陈述演讲时，面试官应认真听讲，并不时给予微笑式的鼓励和肯定，切记不要轻易地打断应聘者的陈述。如果面试官考虑到通过打断应聘者的陈述来考察应聘者受挫后的应变能力，也不是不可，但此时的打断效果不好，一是应聘者陈述的主题思路会丢失;二是延长面试时间，进而影响到后面其他面试的人，造成整体面试时间迟延和浪费。三、问面试官发问，要问关键内容和相互矛盾的地方，刚柔并济。主要问三方面内容：问面试官应该了解但在简历和笔试以及在三分钟陈述中一直没有叙述出来的问题;问应聘者在陈述中自相矛盾的地方或陈述中和简历矛盾的地方;问应聘者陈述的事实以及简历中反映出来的内容与应聘职位不相宜的地方。问话的语气方式也要因人而异，对性格直爽开朗的应聘者可以问得节奏快一些、直接一些，**向的人可以适当委婉一些，但无论如何都不要伤害应聘者，或者以教训的口吻对待应聘者，时间充裕的话可以以讨论的形式交流些观点和看法。但不论怎么问，都要问到点子上，柔中带刚，曲中显直。只有问到矛盾处，才能真正发挥问的效果，通过面试官发问，一是补充需要了解的关键信息，二是就矛盾问题看应聘者的应变能力、诚信问题等。四、答在招聘过程中，应聘者在回答面试官的问题后也会主动反问面试官，而应聘者问的一般都是关系到所应聘职位的薪水、待遇、休假方式、作息时间、业务程序，岗位之间的关系、公司背景以及与竞争对手的关系等问题。面对应聘者的反问，作为面试官应该实事求是地回答，但回答要有艺术性。综上，面试一位应聘者的总计时间是10分钟。时间太少，面试出不来效果，时间太长，不仅加大了面试成本，而且面试效果也会降低。当然，对明显不相宜的应聘者，可以在短短五分钟之内结束面试，但要客气礼貌地结束。HR面试10种技巧HR面试的10种**技巧收集信息是有效面试的关键，**技巧的灵活性十分关键：你必须做得很自然，除了你自己外没人意识到你的意图。适合一种情况的**方式在另一种情况可能给你虚假、误导信息或更糟的是完全没有信息。1.封闭式**这是面试中最常见的**方式，也是最被滥用的。你在面试中听过多少这样的问题：“你是否能在压力下工作?”只有“是”或“否”两种可能答案(谁会说否呢?)面试者毫无信息，无从评估各个候选人的不同之处。但虽然封闭式**最普遍的用法不适当，但当你寻求承诺(如“你可以周一来上班吗?”)，或你回想或证实早前面试中收集到的信息时，这是有用的**技巧，(如“你在……公司工作了十年?”)。你还可以运用它来继续话题，如果你在同一个话题有一连串**的话。2.开放式**这种方式逻辑上是与第一种方式相对的。被面试者不能以“是”或“否”来回答，而要进行解释。例如“你如何做到在压力下工作?”这是个开放式**，要求被面试者评细回答。这种方式优胜于封闭式**，保证可以让候选人讲话而你在旁聆听。这些问题通常这样开头：“我想知道……”，“你可以把……说来听听吗?”3.以往成绩**对以往的成绩或行为的**是基于以往行动可以预测未来行为的前提上，任何特定的某个人在新工作的行为。至少可以预计与过去一样好或一样差。这些**本质上是开放式，但着重于询问以往行为的具体例子。通常这样问：“说说在……时你的情况。”“给我一个……的例子。“早点在面试中询问以往成绩，这样被面试人就会早点意识到他要讲出以往成绩的详细例子，减少试图在面试中蒙蔽你双眼的努力。4.负面协调**在面试中，你通常会被引诱相信在某个领域做得很好的一位候选人在所有领域都会做得同样好。事情并非如此。当求职者头上出现光环，天使的歌声代替了你办公室打字机的噪音时，是时候**住自己，寻找求职者的弱点了。发现自己被过分打动时，试试问：“那十分让人钦佩。是否曾有事情做得不太好的时候吗?”或简单地问：“现在你能否举个例子说说你不那么自豪的方面呢?”5.负面确认当你寻求和发现负面因素时，你可能为自己仍保持客观而高兴，并继续面试下去，又或者你所得的答案糟透了，足以成为作负面确认的根据。如果进行得好，可以帮你避免聘用不合适的人。另一方面，你可能发现被面试者所说的负面情况是一次性行为，不足为忧。6.反问反问可助你冷静地**谈话，无论被面试者如何健谈。例如求职者开始抖出各种各样经验时，可以用反问来打断他，进入其他话题。例如：“时间很短，我想最好谈谈其他方面，好不好?”求职者的反应将是“好”。于是谈话得以继续下去。7.反射陈述结合沉默这个最有效的工具来运用反射陈述是微妙的探究形式。这种技巧是将一个重要的陈述反射或变换措辞，然后闭上自己的嘴巴、点头和饶有兴趣地望着被面试者。运用反射陈述来抓住候选人答案的要领，并取得更多细节。重复重要陈述的内容(如“那么如果你迟到2个小时，就会早起2个小时来补偿”)，然后就坐着，等被面试者延续这个反射陈述。8.哄骗性问题哄骗性问题多被滥用，因为这可以让面试者玩弄**游戏。这种**方式要求被面试者在两难的选项中作决定。例如，“你认为盗用公款和伪造文件哪一样罪轻点?”但荒谬的哄骗性问题和要求小心作判断的问题之间有条界线。对于大多数面试者，这个技巧在探究被面试者的决策方式时十分有用。最易和最有效的实施方法是想出现实生活中需要小心考虑的两种不同情况，然后以此作为**的背景，问题这样开头：“我有兴趣知道如果……你怎么做?”或“……的情况下你怎么做?”9.半正确反问这种**方式是用于赶走唯唯是诺的人、无可挽救的不合资格人选、完全拒绝提供信息的怪人和有能力但完全不肯开口讲的人。这种技巧是作出只是部份正确的陈述，要求被面试者赞同。例如：“我总是认为顾客服务只能在付清帐单后才提供，你认为对不对?”这个半正确反问的例子总是产生吸引人的回答。10.引导问题这是由你引导听者趋向一种特定的回答方式。这些问题通常是面试者解释被面试者将加入什么样的公司时偶然产生的结果。面试者可能自豪地解释道：“我们是家发展迅速的公司，总是有压力，经常要赶最后限期和满足不断增加的顾客需求。”然后问，“你如何应付压力呢?”被面试者知道要留住机会，他必须以某种方式回答，然后就这样去做了。这不是说引导问题不可取。跟封闭式问题一样，要运用适当。最好在求证信息时使用，让候选人延续一个特定问题。例如：“我们公司认为顾客永远是对的。你怎么认为?”但你只能在候选人在一个特定领域已有信仰或成绩时才能运用这个技巧。另外，引导**不应在面试初期运用或混杂在一些复杂的半正确反问中。面试结束后礼仪一、感谢为了加深招聘人员对你的印象，增加求职成功的可能性，面试后两天内，你最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。感谢电话要简短，最好不要超过5分钟。感谢信要简洁，最好不超过一页。感谢信的开头应提及你的姓名及简单情况。然后提及面试时间，并对招聘人员表示感谢。感谢信的中间部分要重申你对该公司、该职位的兴趣，增加些对求职成功有用的事实内容，尽量修正你可能留给招聘人员的不良印象。感谢信的结尾可以表示你对自己的素质能符合公司要求的信心，主动提供更多的材料，或表示能有机会为公司的发展壮大做出贡献。面试后表示感谢是十分重要的，因为这不仅是礼貌之举，也会使主考官司在作决定之时对你有印象。据**，十个求职者往往有九个人不回感谢信，你如果没有忽略这个环节，则显得“鹤立鸡群”，格外突出，说不定会使对方改变初衷。二、不要过早打听面试结果在一般情况下，考官司组每天面试结束后，都要进行讨论和投票，然后送人事部门汇总，最后确定录用人选，可能要等3—5天。求职者在这段时间内一定要耐心等候消息，不要过早打听面试结果。三、收拾心情面试回来后，你已经完成一次面试，但这只是完成一个阶段。如果你向几家公司求职，则必须收拾心情，全身心投入应付第二家的面试，因为，未有聘书之前，仍未算成功，你不应放弃其他机会。四、查询结果一般来说，你如果在面试两周后或在主考官许诺的通知时间到了，还没有收到对方的答复时，就应该写信或打电话给招聘单位或主考官司，询问是否已作出了决定。五、做好再次冲刺的思想准备应聘中不可能个个都是成功者，万一你在竞争中失败了，也不要气馁。这一次失败了，还有下一次，就业机会不只一个，关键是必须总结经验教训，找出失败的原因，并针对这些不足重新做准备，“吃一堑，长一智”，谋求“东山再起”。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展8）——企业常用的税务筹划方法有哪些（精选1篇）　　企业常用的税务筹划方法有哪些 1企业常用的税务筹划方法有哪些　　企业常用的税务筹划方法有哪些你知道吗?你对企业常用的税务筹划方法了解吗?下面是yjbys小编为大家带来的企业常用的税务筹划方法，欢迎阅读。　　一、私营企业**形式的筹划　　私营企业包括私营有限责任公司、私营股份有限公司、私营合伙企业和私营独资企业四种**形式。私营有限责任公司和私营股份有限公司具有法人资格，对企业债务承担有限责任，由于公司与其股东是两个不同的法律主体，在征税时对公司和股东实行双重征税，即对公司征收企业所得税，对股东取得的工资薪金所得、分得的税后利润征收个人所得税。私营合伙企业和私营独资企业不具有法人资格，对企业债务承担无限责任，在征税时按照"个体工商户的生产、经营所得"项目征收个人所得税。　　利用**形式进行纳税筹划是每个"准***"在注册登记前必须考虑的，这就要求投资人在确定**形式前充分调研，搜集经营地的行业信息，估算盈利水平，综合分析所得税税负，依靠纳税筹划赢在起跑线上。　　假定全年应纳税所得额为Y元，可以计算不同**形式的选择区间：30%Y-9750=20%Y，求得Y=97500元，税负无差别点的应纳税所得额为97500元，当全年应纳税所得额97500元时，选择私营有限责任公司或私营股份有限公司税负较轻，只要符合小型微利企业的认定条件，还可以减按20%的税率征收企业所得税。　　上述临界点的计算并未考虑私营公司的股东获得工资薪金、股息红利征收个人所得税，以及股东的工资薪金税前扣除可以降低企业所得税税负，因此在实际测算时，投资者应预估公司的盈利水平、利润分配情况，综合考虑企业所得税和个人所得税税负及企业的经营风险、经营规模、管理模式、投资额等因素，选择适合自身实际情况的企业**形式，实现投资收益最大化。　　二、查账征税与核定征收方式的筹划　　所得税的征收有两种方法：查账征收与核定征收。对财务会计**较为健全，能够认真履行纳税义务的单位，采用查账征收的方式;对经营规模小、会计核算不健全的***，采用定额征收、核定应税所得率征收及其他核定征收方式。以核定应税所得率的征收方式而言，对不同行业的应税所得率仅规定了比例范围，同一行业最低比例与最高比例差异较大，有利于税务机关操作，但缺乏具体的认定标准，随意性较大，很可能造成同一行业的.企业税负不均，增加企业的经营风险和税负。如果企业经营多业的，税法规定无论其经营项目是否单独核算，均应根据其主营项目确定适用的应税所得率，可能导致适用较低应税所得率的业务按照较高的应税所得率征税。此外，实行核定征收的企业，不能享受所得税的优惠**，相比之下，查账征收的方式可以享受部分税收优惠待遇，涉税风险较小，便于投资者和税务机关全面掌握企业的生产经营情况。　　不少私营企业经营规模小，会计核算不健全，只能采用核定征收的方式，甚至一些私营企业为逃避税收，缩小规模，异地经营，以大化小，退回小本经营的个体户状态，放弃查账征收的方式。私营企业规模小，无法形成产业优势，会计核算不健全，降低了企业经营管理的水平，综合权衡，私营企业选择查账征收方式，不仅降低涉税风险，而且有利于企业的长远发展，这需要企业依照****设置账簿，核算收入、成本、费用，并按期办理纳税申报。　　三、将部分业务招待费转化为业务宣传费　　业务招待费是私营企业必不可少的日常支出，不少私营业主将个人及家庭餐饮、食品、娱乐支出的**拿到企业报销，这种人为增加企业费用的做法并不可取。税法对业务招待费的扣除采用"两头卡"的方式，一方面，企业发生的业务招待费只允许按照发生额的60%扣除，将业务招待费中的个人消费部分去掉，另一方面，设定业务招待费最高扣除限额为当年销售(营业)收入的5‰，防止企业多找餐费**甚至假的**冲账，造成业务招待费虚高的情况。　　由于企业发生的业务招待费无论是否合理，都不允许全额扣除，首先，企业应**并压缩业务招待费支出金额，严格区分业务招待费与其他费用，不要把差旅费、会议费、交通费、董事费等其他开支混入业务招待费，企业参加产品交易会、展览会发生的餐饮费、住宿费，应作为业务宣传费列支。其次，企业可以将部分业务招待费转化为业务宣传费，增加费用的税前扣除金额。例如，将某些餐饮招待费改为赠送给客户的礼品，在礼品上印上企业的名称或标志，附带企业的宣传资料，或者邀请客户参加企业举办的产品推介会，要求参会人员签到，并为参会人员提供餐饮和住宿，由此产生的费用作为业务宣传费支出，不超过当年销售(营业)收入15%的部分，准予扣除，超过部分准予结转以后纳税年度扣除。　　四、私营公司的捐赠与个人捐赠结合进行筹划　　随着经济的发展和企业社会责任意识的增强，越来越多的私营业主热心公益事业。税法规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额12%的部分，准予扣除。利润总额只能在会计年度终了后才能计算出来，而捐赠是在年度期间发生的，如果企业捐赠前不进行纳税分析，可能使企业因捐赠背负额外的税负，而将私营公司的捐赠与个人捐赠结合起来，企业承担社会责任的同时，也可获得节税收益。　　如某私营有限责任公司董事长2011年5月打算以公司的名义通过**慈善总会向西部农村义务教育捐赠400万元，公司2010年利润总额2800万元，该董事长获得红利280万元，预计2011年利润总额3000万元，该董事长可获得红利300万元，按照规定，公司捐赠的扣除限额为360万元(3000×12%)，剩余40万元捐赠支出很可能不允许税前扣除，额外增加企业所得税10万元。如果该董事长以公司名义捐赠360万元，以个人名义从红利所得中捐赠40万元，按照个人所得税法的规定，个人通过非营利的社会团体和国家机关向农村义务教育的捐赠，准予在缴纳个人所得税前的所得额中全额扣除。　　由于企业所得税法设定了公益性捐赠的扣除比例，不少私营企业以公司名义捐赠得少，而以投资者个人名义捐赠得多，这是一种理性的做法。从股东利益出发，企业限定捐赠金额是必要的，作为补充举措，大股东以个人名义追加捐赠，这样既表达了爱心，又减轻了税负，是理性的商业与带有感**彩捐赠的最好结合。　　五、注意划分企业经营支出和投资者个人支出　　目前不少私营企业会计核算不规范，要求财务人员报销其个人或家庭消费性支出，将企业资金用于个人或家庭购买汽车、住房也不进行纳税申报，或者以借为名公款私用偷税漏税，一旦被税务机关查实，会给企业和投资者造成严重的损失。　　如某五金加工有限责任公司的老板，2010年12月以消费性支出名义从公司支出买房款100万元，2011年5月25日税务机关在检查过程中发现了这个问题，税务人员认为该笔支出与公司开展业务无关，应视同利息、股息、红利所得计征个人所得税20万元，同时调增企业所得税25万元，由于该老板少缴了税款，税务机关责成其补缴相应的税款、**金并对其处以10万元的罚款。老板对此很不理解。　　税法规定，个人独资企业、合伙企业的个人投资者以企业资金为本人、家庭成员及其相关人员支付与企业生产经营无关的消费性支出及购买汽车、住房等财产性支出，视为企业对个人投资者的利润分配，并入投资者个人的生产经营所得，依照"个体工商户生产经营所得"项目计征个人所得税;除上述企业以外的其他企业的个人投资者，以企业资金为本人、家庭成员及其相关人员支付与企业生产经营无关的消费性支出及购买汽车、住房等财产性支出，视为企业对个人投资者的红利分配，依照"利息、股息、红利所得"项目计征个人所得税，并且企业的上述支出不允许在所得税前扣除。该老板的行为属于第二种情况，应按照"股息、红利"所得缴纳个人所得税20万元。　　此外，为了避免部分企业股东以"借"为名，挪用公款私用，偷逃税款，税法规定，纳税年度内个人投资者从其投资企业(个人独资企业、合伙企业除外)借款，在该纳税年度终了后既不归还又未用于企业生产经营的，其未归还的借款可视为企业对个人投资者的红利分配，依照"利息、股息、红利所得"项目计征个人所得税。　　六、投资者分红与工资、薪金所得的筹划　　由于企业所得税法取消了计税工资的限制，私营公司的投资者领取的工资、薪金所得，只要是合理的工薪支出，允许税前扣除，而投资者分得的股利红利所得，属于税后利润分配，不得税前扣除，投资者可以在分红与工薪所得之间进行选择，合理降低所得税税负。　　例：英才商贸公司是冯英才和三个朋友每人出资100万元成立的有限责任公司，四个股东约定平时不领工资，年终分红。2010年该公司实现会计利润90万元，纳税调整后的应纳税所得额为102万元，申报缴纳企业所得税25.5万元，税后利润64.5万元，公司按规定提取了公积金、公益金9.68万元.可分配利润为54.82万元。年底四个股东决定将其中的40万元拿出来进行利润分配，每人分得红利10万元。四个股东共需缴纳个人所得税8万元，投资者实际上承担了企业所得税和个人所得税两道税负，合计税负为33.5万元。可采用以下方法进行纳税筹划。　　方案一：四个股东每月领取工资3500元，工资不用缴纳个人所得税，年终每人分红5.8万元，四人的分红共需缴纳个税4.64万元，股东工资可以在企业所得税前列支，减少企业所得税4.2万元，投资者所得税税负为25.94万元(25.5-4.2+4.64)。　　方案二：四个股东每月领取工资3500元，年终奖1.8万元，年终分红4万元，四人的分红共需缴纳个税3.2万元，年终奖应纳个人所得税=18000×3%×4=2160(元)，工资支出减少企业所得税6万元，投资者所得税税负为22.916万元(25.5-6+3.2+0.216)，显然方案二所得税整体税负较轻。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展9）——常用家电清洗方法有哪些汇总1篇　　常用家电清洗方法有哪些 1常用家电清洗方法有哪些　　进入夏季，潮湿闷热的环境很容易造成细菌的滋生。要如何清洗家电呢?常用家电清洗方法有哪些呢?下面一起来看看!　　空调：　　久不清洗的危害：空调室内机的蒸发器和室外机的冷凝器蒙满灰尘时，就会影响冷气和热量的散发，从而导致空调制冷或制热效果减弱，费电费时;当空调开启时，空调内的细菌会被直接吹散到室内的空气中，对人体造成直接伤害。　　很多家庭在炎夏过去空调停止使用后，都会忽视对空调的清洁，于是空调吸尘网上吸附着的大量灰尘、螨虫、花粉、虱子和霉菌就开始大肆繁衍。到第二年再次使用空调时，这些病菌、病毒、霉菌和灰尘就被空调吹送出来，往往引发大规模的呼吸道感染和过敏性皮炎。　　清洗办法：因此，空调一般在夏季使用前或秋季使用后需进行一次清洗保养。要彻底杀灭空调中的病菌，最好请专业技工用空调专用清洗液清洗一次。　　电饭锅：　　久不清洗的危害：电饭锅主要用于煮饭，内锅底的脏物主要是饭粒的焦渣，电饭锅的外壳烤漆也因为经常由于高温米汤的溢出而被腐蚀，使外壳的烤漆脱落。开关与安全装置还会因为汤液或饭粒的进入而失灵。　　清洗办法：如果是铝质内锅，可用热水浸泡后，再刷洗。内锅受碱或酸的作用会被腐蚀产生黑斑，可用去污粉擦净或用醋浸泡过夜后除净。电饭锅外壳上的一般性污迹，可用洗洁灵或洗衣粉的水溶液进行清洗。　　当电电冰箱、饭锅内部**部位有饭粒或污物掉进去时，应用螺丝刀取下电饭锅底部的螺钉，揭开底盖，将其中的饭粒、污物除掉。若有污物堆积在**部位某一处时，可用小刀**干净后，用无水酒精擦洗。　　电视机：　　久不清洗的危害：电视机的内部在使用一段时间后，会积满厚厚的`一层尘埃，这些脏物加速了机器的老化，增加辐射，出现雪花点，严重的可造成短路、烧毁元器件，甚至能引起显像管爆炸。所以电视机的内部要每年清洗一次。　　清洗办法：清洗电视机内部时，先断电源半小时，再打开电视机的后盖，用电吹风将积尘吹净，然后用无水酒精的棉球擦洗电路板，用干布团轻擦内部线路，最后用电吹风吹干。　　清洗电视机外壳时，先将电源插头拔下，切断电源，用柔软的布擦拭。如果外壳油污较重时，可用40℃的热水加上3-5毫升的洗涤剂搅拌后进行擦拭。　　电视机的荧屏极易招灰，可用专用清洁剂洁视灵和干净柔软的布团擦洗，它能**荧屏上的手指印、污渍及尘垢，或是用棉球蘸取磁头清洗液擦拭，最后一定要擦干。　　吸油烟机：　　久不清洗的危害：吸油烟机吸附的污垢增加后，会增大风叶运转负荷，降低排烟能力。　　清洗办法：要定期清洗吸油烟机。清洗时卸装叶轮要小心,不可使其变形。由于清洗起来比较复杂，可请专业人士清洗。　　热水器：　　久不清洗的危害：电热水器在使用一定时间后，其内部会形成大量水垢，当水垢增厚到一定程度后，不仅延长加热的时间，而且还会发生崩裂，**胆有一定损害，使加热时间延长，热水出水量减少。　　清洗办法：电热水器没有排污阀的，需要专业人员来清洁。长期使用的燃气热水器和太阳能热水器应定期请专业人员检查和清洗保养。提示有的电热水器配有排污阀，可根据说明书自行排污。研究学前儿童心理学的常用方法有哪些（扩展10）——常用的剪纸方法有哪些(精选1篇)　　常用的剪纸方法有哪些 1　　剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。接下来，小编为您介绍了常用的剪纸方法，欢迎阅读!　　一、线线相连与线线相断　　剪纸作品由于是在纸上剪出或刻出的，因此必须采取镂空的办法，由于镂空，就形成了阳纹的剪纸必须线线相连，阴纹的剪纸必须线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面。由此就产生了千刻不落，万剪不断的结构。这是剪纸艺术的一个重要特点。剪纸很讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的。根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字：“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。　　二、构图造型图案化　　在构图上，剪纸不同于其他绘画，”它较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠，对于物象之间的比例和透视关系也往往有所突破。它主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，由于在造型上的夸张变形，又可使用图案形式美的一些规律，作对称、均齐、平衡、组合、连续等处理。它可以把太阳、月亮、星星，飞鸟、云彩，同地面上的建筑物、人群，动物同时安排在一个画面上。常见的有“层层垒高”或并用“隔物换景”的形式。　　三、形象夸张、简洁、优美，富有节奏感　　由于受到工具和材料局限，要求剪纸在处理形象时，既要抓住物象特征，又得做到线条连接自然。因此，就不能采取自然**的写实手法。要求抓注形象的主要部分，大胆舍去次要部分，使主体一目了然。形体要突出，形成朴实、大方的优美感，物象姿态要夸张，动作要大，姿势要优美，就像舞台上的亮相动作一样，富有节奏感。　　四、色彩单纯、明快　　剪纸的色彩要求在简中求繁，少作同类色、类似色、邻近色的配置。要求在对比色中求协调。同时还要注意用色的比例。如用一个为主的颜色形成主调时，其他颜色在对比度上可以程度不同地减弱。有时碰到各种颜色并置起来，稍有生硬的感觉时，则把它们分别套入黑色。金色剪成的主稿里，即可获得协调、明快的感觉。　　五、刀法要”稳、准、巧”　　民间剪纸的许多特点和风格都是是由于刀法上的一定技巧而产生的，如张永寿创作的“百菊图”，许多地方都是运用刀法的技巧。例如刻一种“罗汉须”的菊花，由于它初开时是直瓣，盛开时就卷曲，形成螺丝圈，剪这种菊花，要一瓣一瓣从里往外圈剪，剪成后花瓣卷曲自如，才能组成一朵形象殊异、风味别致的菊花。　　如果刻一种叫“鹭鸶羽”的菊花，由于它开花时一瓣套着一瓣，一瓣勾着一瓣，剪这种菊，要运用“掏剪法”，剪起的地方要片片相连，瓣瓣相随，花瓣之间的粗细、大小才能参差有致，变化不同，剪成的花才能像鹭鸶的羽毛一样丰满而美丽。　　当同时刻制数量比较多的剪纸时，在刀法的运用上，要切不要划，切出来的剪纸比划出来的剪纸要显得厚实。用刀时必须要像手拿钢锯一样，上、下来回切动，用力要刚劲、均匀，否则，刀在千里就会失去灵活性。注意不要左右来回摆动，握刀上下必须垂直，刻出的剪纸才会准确。在剪纸时，下刀和起刀必须做到准，特别是在刀与刀们连接的地方，说下就下，说起就起，否则，线条就容易被刀刻断或者刻不断而把剪纸撕坏。　　这里的“巧”主要是指运用巧刀刻出的“锯齿”和”月牙儿”。这是剪纸刀法中很重要的两种刀法。这两种刀法运用得恰当，就能形成剪纸艺术独具的“刀味纸感”。　　作品分类　　单色剪纸　　单色剪纸是剪纸中最基本的形式，由红色、绿色、褐色、黑色、金色等各种颜色剪成，主要用于窗花装饰和刺绣的.底样。主要有阴刻、阳刻、阴阳结合三种表现手法。用于刺绣底样的剪纸，常用剪刺结合的手法。刺是以针尖在花纹的细部刺出小型圆点，在一些部位留出“暗刀”，可以作为刺绣时套针换线的依据。折叠剪纸、剪影、撕纸等都是单色剪纸的表现形式。　　一、折叠剪纸　　折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。最早的“对马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。折叠剪纸折法简明，制作简便，省工省时，造型概括而有一定变形，尤其适于表现结构对称的形体和对称的图式，如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等，几何纹、花卉、景物、器具等题材都能适应，而且展开极为对称，又能变化出多种适合形，两方连续，四方连续或多方连续，这是它能长久得以流传的一个主要原因，折叠剪纸对**的剪纸普及和工艺图案造型，发挥着重要作用。　　二、剪影　　剪影是剪纸艺术中的一种古老形式，通过外轮廓表现人物和物象的形状，所以它最注重外轮廓的美和造型，剪影由于受轮廓造型的局限，一般以表现人物或其他物体的侧面为好。其工具主要是剪刀和刻刀，纸一般用黑色或重色纸，在表现人物侧影时，一般是边看对象边剪。剪影很适合表现透光效果，是一种很有特色的剪纸类型。　　三、撕纸　　撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新类型。其方法是利用不同类型的纸，采用手撕的方法去撕裂造型，以手代剪自然会受到很大的局限，不适合去表现巧工细琢的效果，但正是这种局限，又恰恰显示出它独特的艺术个性，有一种古拙雅朴、豪放雄健的格调。在撕纸过程中经常会出现一种随意性，有一种自然天成的韵味。　　彩色剪纸　　随着剪纸表现形式的探索和发展，彩色剪纸的形式和技法在逐渐增多，有点染、套色、分色、填色、木印、喷绘、勾绘和彩编等。诸种形式各有自己的特色和独到之处：点染剪纸滋润、装饰性强；套色剪纸脆利、色块鲜亮；分色剪纸分色截然、色感丰富；填色剪纸则单纯、洁净、鲜明，均给人不同的感受。　　一、点染剪纸　　以颜色在刻纸上进行点色为点染剪纸。这种剪纸也属于刻纸，在设计上阳线不多，偏重干小面积的阴刻，以留出大面积的阳面进行点染。类似于木版年画的效果。　　点染剪纸所用颜色，一般系民间染布用的品红、品绿等，统称“品色”。染到用白生宣纸刻成的剪纸上。品色一融到生宣纸，便立即上下左右渗透扩散**，一次可染三五张。渗透不足的部位，可翻过来在背面补笔。调制时掺入白酒或酒精，渗透性很强，用在宣纸等吸水性较强的纸质上。由于酒精和白酒中不含胶，酒精挥发后纸面依然平整，不起皱，能产生较好的晕染效果。　　点染时，一支毛笔蘸一种色，互不串穿，配色原理如同水彩、水粉画调色。黄、蓝相混呈绿色，红蓝相融成紫色等。有的厂家采用流水作业，染工一字排开，一人染红黄，一人染蓝绿，轮到最后一个人时就全部染完了。　　二、套色剪纸　　套色剪纸通常以阳刻为主，与点染剪纸相反，进行大面积镂空，给套色留有余地。从作品的背面贴以色纸块，多用黑纸或金纸剪刻，按肤色、服饰、器物、花木等分别贴以不同的颜色。在拷贝箱上用铅笔把所需套色的形状勾画下来，再根据铅笔形状剪下来，按部位用小毛笔蘸糨糊粘好，可先套小色块，后套大色块，所套颜色要以一个色调为主，一般以三四色为宜，套色要少而精，注意冷暖对比关系。有时套色有意超出或不到轮廓线，显得更生动。如套一个姑娘的脸庞、脸颊的红晕，剪成椭圆形，很具民间囡娃的艺术情趣。　　套色剪纸不必处处**。不论全部套色或局部套色，都应考虑是否套得有必要，谨防事倍功半和费力不讨好。全部套色要强化主调，局部套色要注意少而精，起到画龙点睛的作用。　　套色剪纸虽用色较为**和便于选择，但多一个色确实要起多一个的作用，两个色可以概括，就绝不要增添第三个颜色。用色精练，手法简洁又恰到好处，是艺术高超的表现。　　三、分色剪纸　　分色剪纸有的也称为剪贴剪纸。是两种或两种以上单色剪纸的组合拼贴，基本上还是单色剪纸。它是用剪好的不同颜色形状的纸拼成一个画面。拼贴组合时要注意颜色之间的协调性，不宜过于琐碎。也有一种是将剪纸分成主纹和底纹，然后以底衬托主纹，交错重叠拼贴的。如一幅剪纸中天空是蓝色，云是白色，地是草绿色，蒙古包是紫灰色，骆驼是赭石色，分别剪好后，拼贴在一起，这种剪纸鲜丽明快，装饰性很强。　　四、填色剪纸　　填色剪纸亦称笔彩剪纸，着色时运用笔绘。具体做法是，将黑色剪纸贴到白衬纸上，用笔在线条轮廓内涂绘。平涂效果与套色剪纸相似，只是手法不同。填色后可出现浓淡变化和自然晕出的效果。注意用笔不要呆板和反复涂改，可充分利用自然浸开的效果。　　五、木印剪纸　　木印剪纸是印刷与剪刻相结合的一种剪纸形式，其方法有的在木刻印刷即“开相’’后再镂刻，也有在木版印好的剪纸上再染色，还有的直接印刷成剪纸效果直接贴用。木印剪纸近似民间木版年画，可大量制作。多用于表现戏曲人物和神话故事的题材，与纯刻纸相比有更强烈的表现力，但不及点染刻纸那样完美自然。　　六、喷绘剪纸　　喷绘剪纸是经喷笔（喷枪）喷染成的剪纸。可喷在衬纸上，也可喷在裱好的剪纸上。喷笔喷出的雾点，有特殊效果，像薄雾、晨露、霜雪、雨珠。点有大小、疏密之分。　　七、勾绘剪纸　　勾绘剪纸是剪纸与绘画相结合的一种形式。一种是以剪刻为主，兼用毛笔勾绘细部，也有全用线条勾出画面，然后用剪刀将空白处镂空的；另一种是用金箔纸刻出花纹的大体轮廓，使某些局部空白，并适当勾以线条。由于它是剪画结合，很多细部可以直接用笔画出，剪画结合可以产生一种新的意趣，既使用了绘画技法，同时也保留了剪纸的独特性。　　八、彩编剪纸　　彩编剪纸是一种编剪并用的剪纸类型。就是用各种色彩的纸条，经过不同的裁剪和编织，组成各种几何图案及花卉、动物、人物等。其线条明快、构图别致，除了具有装饰作用外，还具有广泛的实用价值，可用于席编、筐编、刺绣、儿童手工等。　　立体剪纸　　立体剪纸既可是单色，也可是彩色的。它采用了绘画、剪刻、折叠、黏合等综合手法产生的一种近于雕塑、浮雕的新型剪纸，它吸取了现代美术的技巧，充分体现了写实与美术浪漫的特点，使剪纸由平面感变为立体化，可用于观赏造型及儿童的手工制作等　　方法技巧　　一、折叠　　将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最基本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度。运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状。若剪制动物或人物，折叠一次剪后的形状为左右对称。折叠剪纸由于是对称性强的纹样，所以所得的图形更具韵律感。此技法多用于剪制喜字花和顶棚花等。　　二、阴、阳刻　　剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。　　阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。　　阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线。图案的线条是实心，线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。　　阴阳结合是最好的剪纸表现手法。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法，使构图变化多样，画面中黑、白、灰对比鲜明，是一种表现力很强的剪纸技巧。　　三、刺孔　　用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中见细致。这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的，如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2～4个一样的纸样，这时就多用宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。使用宣纸就是因其容易粘连而且薄，垫在下面进行刺绣时不会影响美感。用快而简便的订书机、订书钉代替，也同样起到多层纸连接的效果。

　　力是国民经济的重要能源,在现代家庭生活中不可缺少。但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电器损坏等意外事故,所以“安全用电,生命攸关”。以下是小编整理的用电安全知识内容，希望对大家有所帮助　　用电安全知识内容 1　　如有可能，应关掉总电源。如果不能关掉总电源，就站在绝缘的物体上，如一堆干报纸，用不易导电的木棒等挪开电线或移开孩子。手头一时没有适用的东西，应尽可能用多些干布或干报纸把手包起来，抓住孩子的衣服。注意：不要触及他的皮肤。在孩子脱离电源前，不要直接抱住触电的孩子，以免自己也触电。　　脱离电源后，检查孩子神志是否清醒。如果神志不清，检查他的'呼吸，必要时立即开始口对口人工呼吸。如颈动脉搏动消失或听不到心跳声，则立即做心脏按摩。根据小儿大小，人工呼吸每分钟可为18-25次，心脏按摩为每分钟80-100次。一般人工呼吸1次，心脏按摩4次。抢救时一定要充满信心，坚持到底，即使是在送往医院的途中也不放弃。　　检查他的烧伤情况，查看孩子身体接触电源以及地面的两个部位，烧伤处看起来发红、发烧，也可能肿起，不管出现哪些症状，均需按严重烧伤治疗。　　哪种情况需急送医院抢救?　　孩子神志不清或意识丧失，即使只有几秒钟也属急症。　　有任何的电烧伤。这种电烧伤看起来面积小，但伤口很深。　　用电安全知识内容 2　　No.1用电看负荷　　在使用电暖器、空调等采暖器前，尤应注意电器上标注的最大电流、电阻数值，并将家中所用电器的这些数值相加后与自家电度表的电流标注值做比较，前者应小于后者才可放心使用，否则就会出现线路超负荷“工作”，导致用电危险情况的发生。如果是前者的数值大于后者，那就应该错时使用电器，以防发生不测。　　No.2电线莫压，插头常擦　　在使用电器时，一定要注意一些小的细节，这样才能保证用电安全。　　电器的电线不要被重物压住，否则可能会造成电线折断或者绝缘外表破损，这样容易使电线短路或漏电;电器插头应常擦拭，否则就会在插头两极逐渐积满灰尘或产生铜绿，这样就增加了电阻进而易产生火灾;家里的保险丝如果熔断千万不能以铜丝等高熔点金属丝替代，否则起不到保险作用。　　在出现用电事故前，电器一般都会出现以下的情况，应对此加以警觉，如电器马达过热、皮带机卡死空转、电暖器上覆盖湿物、电线老化有破损、屋内有长明灯等。　　No.3燃气安全　　燃气，在给我们的生活带来便利的同时，也带来了安全隐患。燃气是易燃易爆气体，若使用不当，就会引发消防安全事故。　　使用燃气，室内通风很重要!您在关门闭窗保暖的同时，使用燃气，可千万要注意通风!如果室内通风不良，易产生并积聚一氧化碳，造成“煤气中毒”!　　切记关闭“双阀门”!生活中一定要看护好“燃气宝宝”!使用完毕，必须关闭燃气灶具和灶前阀门!灶前阀门(燃气表立管阀门)一旦胶管松动、脱落就容易导致燃气泄漏。如果发现燃气泄漏现象，要迅速关掉总阀门，打开窗户加强通风，杜绝一切火种。　　燃气胶管很重要!如发现胶管有老化、龟裂、发硬、发黄现象必须及时更换。一定要定期更换燃气胶管，期限是两年哦~同时要注意不要在燃气周围堆放易燃物品。　　用电安全。冬天是新一轮的用电高峰，仔细想想，室内物品多为可燃材料，小二君给您提个醒，用电安全很重要，千万要重视!　　使用电器前，先看说明书。仔细阅读使用说明中提示或警告的注意事项，如果是儿童使用的话一定要有成年人在场。在选购电器时，不要选购质量低劣、没有合格证，安全措施无保障的电器。　　使用顺序，别错乱。使用电器时，先插电源插头，后开电器开关。使用完时，先断电器开关，后拔电源插头。　　如果电器“火了”。原因不明的情况下，万一电器设备突然“喷火星”，注意了!不要用手拔插头，也不要直接灭火，应该先断电，用绝缘体拔掉插头，再灭火，如果火势较大要迅速拨打“119”火警电话求助。　　No.4电动车类　　电动车购买需注意。购买电动自行车一定要认准生产许可证，选择专业维修单位定期进行维修保养。　　电动车充电需谨慎电动自行车不要停放在建筑门厅、疏散楼梯、走道和安全出口处;不要在居住建筑内充电和停放，充电时应远离可燃物，充电时间不宜过长。不要使用“飞线”充电，乱拉电线随意拖拽、频繁插拔、线头松动、会出现过载过热等情况极易引发火灾。　　No.5安全用电小常识　　1、多向家中老人及小孩讲解安全用电常识、防止火灾的`方法及自救措施;　　2、按规程操作家用电器：各种用电设备，应在充分了解设备原理、并严格按照说明书上写明的操作规程进行操作，严禁盲目使用;　　3、冬季使用空调，除特殊需要外，空调的温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，缩短空调的使用寿命;　　4、电熨斗、电吹风、电热梳、电烙铁、电炉等电热器具不要直接放在木板上或靠近易燃物品，对无自动控制的电热器具用后要随手关电源，以免引起火灾;　　5、电暖气是一种将电能转化为热能的取暖器，若使用不当往往会因温度过高或其他原因而发生火灾等事故;　　6、电热毯通电时间不宜过长，一般在睡前1小时左右通电加热，入睡时关掉电源，尽量不要通宵使用，尤其是小孩子;　　7、浴霸的功率很高，安装使用浴霸一定要请有资质的装修安装施工队或专业的技术人员进行;　　8、电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即切断电源后再救火，切不可用水或泡沫灭火器灭火，应用干粉灭火器灭火。电器损坏要及时通知专业的维修人员，不得擅自处理。　　用电安全知识内容 3　　电击是由于电流通过人体所致的损伤。大多数是因人体直接接触电源所致，也有被数千伏以上的高压电或雷电击伤的。　　接触1000伏以上的高压电后人体多出现呼吸停止，200伏以下的低压电易引起心肌纤颤及心搏停止，220～1000伏的电压可致心脏和呼吸中枢同时麻痹。　　人体触电后有头晕、脸色苍白、心悸、四肢无力，甚至昏倒等情况，此时小儿神志清楚、呼吸心跳均有规律，家长应让患儿平躺休息，并留心观察，如以上症状消失，就不需要做特殊处理。严重者昏迷、心跳加快、呼吸中枢麻痹以致呼吸停止，皮肤有烧伤或焦化、坏死等情况。如果接触数千伏以上的高压电或雷电就有可能致死，致死的.原因是由于电流引起脑(延髓的呼吸中枢)的高度抑制、心肌的抑制、心室纤维性颤动。电压高、电流强、体表潮湿、电阻小，容易致死。体表燥、电阻大，或电流仅从一侧肢体或体表导入地可能引起烧伤而未必死亡。　　急救措施　　用不导电物体，如干燥的木棍、木棒等尽快使患儿脱离电源，急救者一定要注意救护的方式方法，防止自身触电。　　当患儿脱离电源后，根据患儿的症状，马上采取相应措施进行急救。　　轻症：让患儿就地平躺，仔细检查身体，暂时不要让患儿起身走动，防止继发休克或心衰。　　重症：如呼吸停止、心跳存在，应将患儿就地放平，解松衣扣，做人工呼吸。也可以掐人中、十宣(即十个手指尖)、涌泉等穴。　　心搏停止，呼吸存在者，应立即做胸外心脏按压。　　呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，施行人工呼吸及胸外心脏按压，以1∶5的比例进行，也就是人工呼吸做1次，心脏按压5次。抢救一定要坚持到底。　　在处理电击伤时，一定要注意观察是否有其他损伤。　　在急救的过程中，不宜移动患儿，如果确实需要移动，除了让患儿平躺在平板担架上以外，还应该继续抢救，中断时间不能超过30秒，直至到医院。　　提示　　掌握家电知识，未断电前不要用湿手或湿布接触电器。教育儿童不要玩弄灯头、插销、电线或插座。家里的电热水器一定要有防漏电保护以免漏电伤人。　　用电安全知识内容 4　　功能再强大的机型，假使没有正确的使用观念，那么对家中婴幼儿的安全，绝对会是一项隐忧！　　请遵循“使用说明”　　使用电暖器时，一定要遵循使用说明，如果电暖器已经因为保存不当而受潮生锈，千万不要贸然使用。购买电暖器时，也一定要挑选有口碑、检验合格的品牌(可上标检局网站查询)，以保障自身的安全。　　摆放电暖器起码要离身体50公分以上　　在使用电暖器时也要保持一定的距离，切勿距离身体太近，避免长时间近距离靠近高温，而发生灼伤意外。电暖器周围请勿放置易燃物品，以免发生火灾。另外，较大型的电暖器(如叶片式电暖器)在机身旁边会设置可吊挂衣物的装置，消费者在使用时，一定要遵循使用说明，衣物不可以盖住电暖器的散热孔，避免因不当使用而造成危险。　　挑电暖器这些都要考虑！　　想买一台好用又合预算的电暖器，面对市面上琳琅满目的电暖器，怎么挑？　　商品标示是否清楚？　　关系到消费者的权益、售后服务等　　无论您购买国产或进口品牌的电暖器，都应该要选经国家检验合格的机型。商品标示上应该要有完整的“公司(或代理商)名称”、“公司地址”、“公司服务电话”、“消费者服务专线”、“产地”、“检验合格字号”等标示。消费者在购买时也别忘了检查是否有“公司保修卡”，并应加盖店章，确保商品无误。　　您要怎样的`暖房效果？　　关系到电暖器的机种、机型大小、价位　　另外，家长在挑选时，也要考虑您想要哪一种暖房效果，是要“可达到让整个房间温暖”？还是“局部温暖即可”？消费者在挑选电暖器时，可以想想电暖器会固定摆放在房间内，或是会随人移动？假使妈妈的考量倾向“固定放置在婴儿房内”，那么就可以考虑可达整间暖房效果的款式。不过，这种可达整间暖房效果的电暖器款式，通常体积大，也比较重，所以比较不方便随手移动。　　假使家长的需求比较偏向“会时常更换电暖器的摆放位置”，譬如宝宝洗澡后，为了不让宝宝着凉，电暖器会先移到房间，但是平时又会拿到书房或客厅使用，那么，您可以挑选轻巧、好移动，且可迅速加热的机型。　　摆设电暖器的房间坪数约多大？　　关系到电暖器的品牌、机种、机型大小、预算　　虽然电暖器上面都会标示“适用坪数”，但是，只参考坪数来选择是不够的！因为房间是否挑高、通风的程度、空间是开放式或密闭式，都会影响暖房的效果。因此，当您在选购电暖器时，不妨和销售人员讨论一下，将预计摆放的空间、坪数、使用时间等，让专业人员为您挑选几台符合自己预算跟需求的电暖器。　　您的预算有多少？　　关系到电暖器的品牌、机种(叶片型或陶瓷型、石英、卤素灯管)、机型大小　　在种种考量里头，为何“预算有多少”得摆在后头才仔细思量呢？因为电暖器的价位会因为品牌、暖房效果快慢、机型的不同而有所落差。家长在挑选前，可以先到电器用品专卖店或买场，了解一下各种电暖器的价位，然后再依据自家使用的状况来衡量自己该准备多少预算购买。　　是否为特定使用对象而买？　　关系到电暖器的机种　　假使家中有婴幼儿，或家中有饲养宠物(譬如猫、狗)，那么家长在选择电暖器时，就要更重视“底座稳固、不易倾倒”及“有倾倒自动断电”这两种条件，因为婴幼儿的好奇心强，活动力大，但是又不及大人小心谨慎，因此家长在选购时，要特别注意这些安全考量，以避免发生电暖器不慎倾倒而造成婴幼儿烫伤或居家安全意外。　　电暖器有无“倾倒自动断电功能”？　　关系到家中成员的安全问题，家有幼儿者，此为必备考量！　　在安全的考量下，假使电暖器不慎倾倒，最好要具备“倾倒自动断电”的功能。因为家中若有铺设地毯或在木质地板上使用，假使电暖器倾倒，在持续产热的状态下可能会造成危险意外！因此，家长在选购时，安全顾虑也得仔细思量一番！　　电暖器的保修期多长？　　关系到电暖器的使用寿命　　基于精打细算之下，您不会希望购买的电暖器只能撑过一个冬天而已！尽管电暖器使用的时间较集中在秋冬季节，但是毕竟一台质量优良的电暖器也需花上好几千元，甚至上万元不等，因此保修期仍是消费者相当重要的考量哦！一般来说，电暖器的保修期约在1-3年之间。　　用电安全知识内容 5　　作为一个企业，在向市场要经济效益的同时，又要重视安全生产，防患于未然，这样才能实现利益与安全“双赢”。　　1、单位应当严格遵守消防法律、法规、规章，贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，履行消防安全职责，保障消防安全。法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。单位应当落实逐级消防安全责任制与岗位消防安全责任制，明确逐级与岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。　　2、消防安全重点单位应当设置或者确定消防工作的归口管理职能部门，并确定专职或者兼职的消防管理人员；其他单位应当确定专职或者兼职消防管理人员，可以确定消防工作的归口管理职能部门。归口管理职能部门与专兼职消防管理人员在消防安全责任人或者消防安全管理人的领导下开展消防安全管理工作。　　3、单位应当建立健全各项消防安全制度，包括消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防（控制室）值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品与场所防火防爆等内容。　　4、火灾危险性较大的大中型企业、专用仓库以及被列为国家重点文物保护的古建筑群管理单位等应当依照国家有关规定建立专职消防队，并定期组织开展消防演练。　　5、组织制定符合本单位实际的灭火与应急疏散预案，至少每半年要组织员工进行一次逃生自救与扑救初期火灾的演练。　　6、定期对本单位的消防设施、灭火器材与消防安全标志进行维护保养，确保其完好有效。要时刻保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常工作状态。　　7、保证疏散通道、安全出口的畅通。不得占用疏散通道或者在疏散通道、安全出口上设置影响疏散的障碍物，不得在营业、生产、工作期间封闭安全出口，不得遮挡安全疏散指示标志。　　8、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门与人员应当严格按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人，配置足够的消防器材，并清除动火区域的`易燃、可燃物。　　9、遵守国家有关规定，对易燃易爆危险物品的生产、使用、储存、销售、运输或者销毁实行严格的消防安全管理。禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。　　10、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位与频次。其他单位可以根据需要组织防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正违章行为，无法当场处置的，应当立即向有关部门报告。　　11、消防值班人员、巡逻人员必须坚守岗位，不得擅离职守。　　12、新员工上岗前必须进行消防安全培训，具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工必须进行消防安全专业培训，培训率要达100%，并持证上岗。　　13、不要在宿舍、生产车间、厂房等场所乱接乱拉临时电线与私自使用电气设备，禁止超负荷用电。严禁在仓库、车间内设置员工宿舍。　　14、企业的热处理工件应堆放在安全的地方，严禁堆放在有油渍的地面与木材、纸张等易燃物品附近。　　15、褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼与粘有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑以及擦拭过设备的油布等，如果长时间堆积在一起，很容易自燃而发生火灾，应勤加处理。　　16、植物堆垛应存放在干燥的地方，同时做好防潮。堆垛不宜过大，应加强通风，并设专人检测温度与湿度，防止垛内自燃或引起飞火蔓延。　　17、企业职工要做到“三懂三会”，即懂得本岗位火灾危险性、懂得基本消防常识、懂得预防火灾的措施；会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散人员。　　18、火灾发生后，要及时报警，不得不报、迟报、谎报火警，或者隐瞒火灾情况。拨打火警电话“ 119” 时，要讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及所使用电话的号码。报警后，应派人在路口接应，引导消防车进入火场。　　19、电器或电线着火，要先切断电源，再实施灭火，否则很可能发生触电伤人事故。　　20、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻低姿前进，防止有毒烟气的危害。　　21、发生火灾后，住在比较低的楼层被困人员可以利用结实的绳索（如果找不到绳索，可将被褥、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在牢固的暖气管道、窗框或床架上，然后沿绳索缓缓下滑逃生。　　22、如果被困于三楼以上，千万不要急于往下跳，可以暂时转移到楼层避难间或其他比较安全的卫生间、房间、窗边或阳台上，并采取可行的自救措施。　　23、在被困房间内可用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待消防人员救援。　　发生火灾，先报警还是先灭火？　　通常情况下，发生火灾后，报警与救火应同时进行。救火就是分秒必争，早报警，消防车就会早到，把火灾扑灭在初起阶段；耽误了时间，小火就可能变成大火，小灾就会变成大灾。火灾的发展常常难以预料，有时似乎火势不大，认为自己能够扑救，但是往往因各种因素，火势会突然扩大，此时才报警，会耽搁灭火。据统计，火灾损失的大小与报警迟早有很大的关系。因此，发生火灾应牢记报警与救火同时进行。　　发生火灾，现场只有一个人时，应一边呼救，一边进行灭火。如果认为无能力扑灭这次火灾，就应该赶快报警，并在报警的路上边喊边跑，以便取得群众帮助。　　报警时应沉着、准确地讲清起火所在地区、街道、房屋门牌号码或起火单位，燃烧物是什么，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。　　火灾逃生自救　　1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。　　2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。　　3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。　　4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。　　5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。　　6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。　　7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。　　8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。　　9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。　　吸烟应注意的事项　　常见可燃物，如棉，麻，纸，家具等物的燃点只有200℃至300℃左右，而点燃后的香烟温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍，而且一支香烟持续燃烧的时间约为10至20分钟，引发火险的时间较长，因此，要警示吸烟的同志：　　1、不要躺在床上或沙发上吸烟；　　2、不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头与火柴梗；　　3、不要在维修汽车与清洗机件时吸烟；　　4、不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上；　　5、不要不看场合地点乱弹烟灰；　　6、不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋；　　7、不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上；　　8、不要在严禁用火的地方吸烟。　　常见火灾扑救方法　　1. 家庭电器起火―――家里电视机或微波炉等电器突然冒烟起火，应迅速拔下电源插头，切断电源，防止灭火时触电伤亡；用棉被、毛毯等不透气的物品将电器包裹起来，隔绝空气；用灭火器灭火，灭火时，灭火剂不应直接射向荧光屏等部位，防止热胀冷缩引起爆炸。　　2.家用炉灶起火―――可用灭火器直接向火源喷射；或将水倒在正燃烧的物品上，或盖上毯子后再浇一些水，火扑灭后，仍要多浇水，使其冷却，防止复燃。　　3.厨房油锅起火―――这时万不能向锅里倒水，否则冷水遇到高温油，会出现炸锅，使油火到处飞溅，导致火势加大，人员伤亡。应该：立即关掉煤气总阀，切断气源，然后用灭火器对准锅边儿或墙壁喷射灭火剂，使其反射过来灭火；或用大锅盖盖住油锅，或蒙上浸湿的毛巾，或倒入大量青菜，使油温降低，把火扑灭。　　4.固定家具着火―――发现固定家具起火，应迅速将旁边的可燃、易燃物品移开，如果家中备有灭火器，可即拿起灭火器，向着火家具喷射。如果没有灭火器，可用水桶，水盆，饭锅等盛水扑救，争取时间，把火消灭在萌芽状态。　　5.衣服头发着火―――衣服起火，千万不要惊慌，乱跑，更不要胡乱扑打，以免风助火势，使燃烧更旺，或者引燃其他可燃物品。应立即离开火场，尔后就地躺倒，手护着脸面将身体滚动或将身体贴紧墙壁将火压灭；或用厚重衣物裹在身上，压灭火苗；如果附近有水池，或者正在家里，浴缸里有水，就急跳进，依靠水的冷却熄灭身上的火焰。头发着火时，也应沉着、镇定，不要乱跑。应迅速用棉制的衣服或毛巾、书包等套在头上，然后浇水，将火熄灭。　　6.窗帘织物着火―――火小时浇水最有效，应在火焰的上方弧形泼水；或用浸湿的扫帚拍打火焰；如果用水已来不及灭火，可将窗帘撕下，用脚踩灭。　　7.汽油煤气着火―――迅速关掉阀门，备有灭火器，立即用灭火器灭火。没有灭火器时，或用沙土扑救，或把毛毯浸湿，覆盖在着火物体上，但千万不能向其浇水，否则会使浮在水面上的油继续燃烧，并随着水到处蔓延，扩大燃烧面积，危及周围安全。　　8.酒精溶液着火―――可用沙土扑灭，或者用浸湿的麻袋、棉被等覆盖灭火。如果有抗溶性泡沫灭火器，可用来灭火。因为普通泡沫即使喷在酒精上，也无法在酒精表面形成能隔绝空气的泡沫层。所以，对于酒精等溶液起火，应首选抗溶性泡沫灭火器来扑救。　　火灾自救常识　　逃生自救时，需要技巧，时间就是生命，自救才能生存笔者现就根据平时掌握的相关方法综合提供以下几种逃生方法，供参考。　　1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。　　2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生。　　（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法　　因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴与鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。　　（2）遮盖护身法。　　将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。　　（3）封隔法。　　如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。　　（4）卫生间避难法。　　发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。　　（5）多层楼着火逃生法。　　如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上（暖气片的钩子）及门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。　　（6）被迫跳楼逃生法。　　如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。　　3、火场求救方法。　　当发生火灾时，可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮，发出求救信号。引起救援人员的注意，为逃生争得时间。　　用电安全知识内容 6　　有关人体触电的知识　　1. 我国安全电压等级有6 伏、12 伏、24 伏、36 伏、42 伏。　　2. 发现有人触电最首要的措施是尽快使触电者脱离电源。　　3. 辅助安全用具不能直接操作高压电气设备。　　4. 电对人体伤害的两种类型――电击和电伤。　　5. 2 毫安工频电流通过人体，能引起触电部分麻痹。　　6. 触电急救的.要点是动作迅速、救护得法。　　7. 起火后，应首先切断电源。高压应先操作高压断流器，后操作高压的隔离开关，低压操作磁力起动器后操作闸刀开关。　　8. 安装灯头时，开关必须接在火线上，灯头螺纹必须接在零线上。　　9. 当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速对症救护，主用救护方法有人工呼吸和人工胸外心脏挤压法。　　10. 发生触电事故时应如何处理？　　首先要使触电者迅速脱离电源及险境，触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员，因为有触电的危险。　　要就地进行抢救(把入摆平，放开气道，口对口人工呼吸，胸外心脏按压)。现场抢救人员不得放弃现场抢救，要坚持进行，切忌使用强心剂，只有医生习能决定是否终止抢救　　11、防止人身触电的技术措施？　　装设低压触电保护装置----漏电开关(亦称漏电保护器、触电保安器)。装设漏电开关的目的，是当设备或线路发生漏电性质的故障　　用电安全知识内容 7　　1、居民住宅中如何安全用电?　　(1)合理安装配电盘。要将配电盘安装在室外安全的地方，配电盘下切勿堆放柴草和衣物等易燃、可燃物品，防止保险丝熔化后炽热的熔珠掉落将物品引燃。保险丝的选用要根据家庭最大用电量，不可随意更换粗保险丝或用铜、铁丝、铝丝代替。有条件的家庭宜安装合格的空气开关或漏电保护装置，当用电量超负荷或发生人员触电等事故时它可以及时动作并切断电流。　　(2)正确使用电源线。家用电源线的主线至少应选用4mm2以上的铜芯线、铝皮线或塑料护套线，在干燥的屋子里可以采用一般绝缘导线，而在潮湿的屋子里则要采用有保护层的绝缘导线，对经常移动的电气设备要采用质量好的软线。对于老化严重的电线应及时更换。　　(3)合理地布置电线。合理、规范布线，既美观又安全，能有效防止短路等现象的发生。如果电线采取明敷时，要防止绝缘层受损，可以选用质量好一点的电线或采用穿阻燃PVC塑料管保护；对通过可燃装饰物表面时要穿轻质阻燃套，有吊顶的房间其吊顶内的电线应采用金属管或阻燃PVC塑料管保护。对于需要穿过墙壁的电线为了防止绝缘层破损应将硬塑料管砌于墙内，两端出口伸出墙面约1厘米。　　(4)正确使用家用电器。首先是必须认真阅读电器使用说明书，留心其注意事项和维护保养要求。对于空调器、微波炉、电热水器和烘烤箱等家用电器一般不要频繁开关机，使用完毕后不仅要将其本身开关关闭，同时还应将电源插头拔下，有条件的最好安装单独的空气开关。对一些电容器耐压值不够的家用电器，因发热或受潮或就会发生电容被击穿而导致烧毁的现象，如果发现温度异常，应断电检查，排除故障，并宜在线路中增设稳压装置。　　(5)做好防火灭火工作。人离家或睡觉时，要检查电器是否断电。有条件的家庭购置一个2公斤以上的小灭火器是非常必要的，家里还应准备手电、绳子、毛巾等必备的防火逃生工具。一旦发生电器火灾，不要惊慌，先要及时拉闸断电，并大声向四邻呼救，拔打火警电话119，同时，用水、湿棉被或平时预备的灭火器迅速灭火。如果火势太大时，要适时避险，千万不要恋财，舍不得家具财物什么的，生命是最重要的，逃命要紧。　　2、厨房用电要注意些什么？　　(1)湿手不得接触电器和电器装置，否则易触电，电灯开关最好使用拉线开关。　　(2)电源保险丝不可用铜丝代替。因为铜丝熔点高，不易熔断，起不到保护电路的作用，应选用适宜的保险丝。　　(3)灯头应使用螺口式，并加装安全罩。　　(4)电饭煲、电炒锅、电磁炉等可移动的电器，用完后除关掉开关，还应把插头拔下，以防开关失灵。因为长时间通电会损坏电器，造成火灾。　　一般家庭在正常情况下不宜使用电炉，如要用电炉应有专用线路。家用照明电路不可接用电炉，因为这样电炉电热丝容易和受热器接触而直接或间接造成触电事故。　　3、如何预防电褥子火灾？　　(1)看清使用的电压与家庭电源的电压是否一样。　　(2)不要弄湿电褥子，否则容易造成漏电。　　(3)避免折断电热丝，防止造成短路。　　(4)通电时间不能过长。　　(5)普通型电褥子不要与热水袋等其他热源同时共用，以避免造成局部过热。　　(6)电褥子使用完后要拔掉电源插头。　　4、夏季使用电器应注意什么？　　(1)对于电视机、空调等电器，夏季使用时间不可持续过长，一般不要超过１０小时，特别是电视机，最好收看四五个小时后就停用，并采取散热措施；对于电热水器要时常检查其自动调节装置是否损坏，以免发生过热，引起爆炸或火灾；冰箱也应放在较通风的地方。　　(2)切忌在衣柜里装设电灯烘烤衣物。　　(3)对夏季使用频繁的电器，如电热淋浴器，台扇、洗衣机等，要采取一些实用的措施，防止触电，如经常用电笔测试金属外壳是否带电，加装触电保安器（漏电开关）等。　　(4)夏季雨水多，使用水也多，如不慎家中浸水，首先应切断电源，即把家中的总开关或熔丝拉掉，以防止正在使用的家用电器因浸水、绝缘损坏而发生事故。其次在切断电源后，将可能浸水的家用电器，搬移到不浸水的地方，防止绝缘浸水受潮，影响今后使用。如果电器设备已浸水，绝缘受潮的可能性很大，在再次使用前，应对设备的绝缘专用的摇表测试绝缘电阻。如达到规定要求，可以使用，否则要对绝缘进行干燥处理，直到绝缘良好为止。　　(5)夏季家电使用频繁可能导致保险丝熔断，这是用电过量的预告，不可将保险丝愈换愈粗，以免短路时不能及时熔断，引起电线着火。　　(6)闲置的电器或使用完的电器应拔掉电源插头。　　5、电气装修中要注意什么？　　电气装修时，如室内电路布线，开关插座的布置，吊灯、吊扇的安装等不能只贪图方便，追求美观和节省材料，更要从安全的角度去考虑整个装修，避免埋下了事故隐患。　　(1)应该请经过考试合格、具有电工证的电工给您进行电气装修。　　(2)所使用的电气材料必须是合格产品，如电线、开关、插座、漏电开关、灯具等等。　　(3)在住宅的进线处，一定要加装带有漏电开关的配电箱。因为有了漏电开关，一旦家中发生漏电现象，如电器外壳带电，人身触电等，漏电开关会跳闸，从而保证人身安全。　　(4)屋内布线时，应将插座回路和照明回路分开布线，插座回路应采用截面不小于2.5平方毫米的单股绝缘铜线，照明回路应用截面不小于1.5平方毫米的.单股绝缘铜线。一般可使用塑料护套线。　　(5)具体布线时，所采用的塑料护套线或其他绝缘导线不得直接埋设在水泥或石灰粉刷层内。因为直接埋墙内的导线，抽不出、拔不动。一旦某段线路发生损坏需要调换，只能凿开墙面重新布线，而换线时，中间还不能有接头，因为接头直接埋在墙内，随着时间的推移，接头处的绝缘胶布会老化，长期埋在墙内就会造成漏电。另外，大多数家庭的布线不会按图施工，也不会保存准确的布线图纸档案，当在家中墙内的导线损坏，甚至钉子钉穿了导线造成相、中线短路，轻者爆断熔丝，重者短路时产生的电火花灼伤钉钉子的人，甚至引起火灾。如果钉子只钉在相线上，钉子带电，人又站在地上，就很可能发生触电伤亡事故。所以，应该穿管埋设。　　(6)插座安装高度一般距离地面高度1.3米，最低不应低于0.15米，插座接线时，对单相二孔插座，面对插座的左也接工作零线，右孔接相线；对单相三孔插座，面对插座的左孔接工作零线，左孔接相线，上孔接零干线或接地线。严禁上孔与左孔用导线相连。　　(7)壁式开关安装高度一般距离地面高度不低于1.3米，距门框为0.15-0.2米。开关的接线应接在被控制的灯具或电器的相线上。　　(8)吊扇安装时，扇叶对地面的高度不应低于2.5米。吊灯安装时，灯具重量在1KG以下时，可利用软导线作自身吊装，但在吊线盒及灯头内的软导线必须打结，灯具重量超过1KG时，应采用吊链、吊钩等，螺栓上端应与建筑物的预埋件卸接，导线不应受力。　　用电安全知识内容 9　　施工的临时用电安全知识问答　　1、施工现场临时用电什么情况下需编制临时用电施工组织设计？　　答：用电设备在5台及5台以上或设备总用量50KW及50KW以上。此外应编制安全技术措施。　　2、在建工程的外侧边缘与1KV以下外电架空线路的边线之间的最小安全距离应大于多少米？　　答：4米。　　3、变配电室要求做到“五防一通”指的是什么？　　答：五防：即防火、防水、防雷、防雪、防小动物。一通：即保持通风良好。　　4、使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施？　　答：防护性接地或接零。　　5、对电击所致的心博骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压多少次？　　答：60―80次。　　6、施工现场临时用电采用三级配电箱是指哪三级？　　答：总配电箱、分配电箱、开关箱。　　7、在操作闸刀开头和磁力开关时，为什么必须将盖盖好？　　答：防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。　　8、电工在停电维修时，必须在闸刀处挂上什么警示牌？　　答：“正在检修，不得合闸”。　　9、施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中，必须采用哪种保护系统？　　答：TN―S接零保护系统。　　10、我国根据环境条件不同规定安全电压有哪几个等级？　　答：6、12、24、32为安全电压额定值等级。　　11、施工现场配电系统的漏电保护应如何设备？　　答：应按两级设置，并应具备分级分段漏电保护功能。一级漏电保护设在开关箱，额定漏电动作电流不大于30mA，客定漏电动作时间应小于0.1s。另一级漏电保护应设在总配电箱。　　12、接地装置的接地体应采用什么材料制作？　　答：施工现场接地装置接地体应采用圆钢、钢管、角钢、扁钢等材料制作，螺纹钢不能作接地体。　　13、配电屏盘上的配电线路应有什么标志？　　答：配电屏盘上的配电线路应编号，并标明用途。　　14、什么叫触电，它对人体有什么危害？　　答：电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其形式可分为电击和电伤两种。　　15、常见的触电事故是怎样发生的'？　　答：1、人体直接接触带电体。　　2、人体接触发生故障的电气设备。　　3、与带电体的距离过小。　　4、跨步电压触电。　　16、什么叫短路？　　答：电源两端直接短接，从而导致电路中的电流剧增，这种现象叫短路。　　17、什么叫断路？　　答：断路是在闭合回路中发生断线，使电流不能导通的现象。　　18、对短路保护有何要求？　　答：短路保护应能保证当发生短路时，或接近于短路电流数值的电流出现时，可靠地切断电源。　　19、过载保护有何要求？　　答：过载保护庆能保证当线路或设备的负荷超过允许范围时能自动切断电源的保护。　　20、接地和接零按其作用分为四种方式，请说出哪四种？　　答：1、工作接地。　　2、保护接地。　　3、保护接零。　　4、重复接地。　　用电安全知识内容 10　　宝宝好奇心强，从会爬行开始，满屋子乱转，到处探险，看见小洞就用小手、铁钉、小棍去捅，甚至学习父母用镊子等金属器具插入电插座双孔里“修理”，还有不少宝宝喜欢帮助父母给手机充电，这些都容易发生触电事故。　　家中的电流插座要选用有保护装置的，市场上有卖安全插座和插座挡板或者专门用来封堵插座孔的安全绝缘盖．有宝宝的家庭可考虑更换。　　要检查各种插座是否漏电或装设漏电保护器，不要乱接乱拉电源线，过长的`电线或延长线也应妥为收藏，或固定于墙面、地面，以免绊倒或缠绕宝宝身体，各种电器用的移动插座，要放在宝宝不易摸到的地方，尤其是金属部位。　　如果宝宝不小心触电，你要以最快的速度关闭电源或总闸断电，使宝宝脱离电源或者用干燥木棍、竹竿或塑料物品将电源拨开或将接触宝宝的电线拉断或移开。　　轻度灼伤者，可在受伤部位涂龙胆紫，用消毒纱布、棉花包扎，重度灼伤者应由医生处理。　　若宝宝面色苍白或青紫，意识丧失，要立即触摸心脏、观察呼吸动作，注意宝宝胸部是否随之起伏，如无起伏则用手把宝宝下颌托起，使头向后仰，使气管伸直，但不能过度，以免气管塌陷。吹气时要伎宝宝的胸部连续起伏，直到恢复自主呼吸为止。对较小的宝宝吹气时不可用力过猛，以免肺泡破裂，尽快用简易呼吸器代替，在抢救同时宝宝：降送往医院抢救。　　用电安全知识内容 11　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。　　2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。　　3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　　4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的'木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。　　6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。　　7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。　　8） 睡觉前或离家时切断电器电源。　　用电安全知识内容 12　　1 我国的照明电路采用220伏特电压供电。动力用380伏特电压供电。这些电压都是低压电。一般认为高于1000伏的电压为高压电。　　2 照明电路采用一火一零两线制(零线是接地的)　　3 电能表的作用是：测量用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能。　　4 保险丝材料：是用电阻率较大熔点较低的铅锑合金制成的。　　5 天然磁铁就是天然铁矿石。 永磁铁：能长期保持磁性的磁体。如天然磁体和人造磁体。　　6 磁极的作用规律:同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。　　7 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。　　8 软磁体：(铁棒)被磁化后磁性很容易消失的物体。 硬磁体：(钢棒)被磁化后磁性能长期保持的磁体。它也叫永磁体。　　9 磁性材料：具有软磁性、硬磁性或其它电磁特性的材料统称∽。 它们大多数是含铁、钴、镍的合金或铁和其他金属的'氧化物。　　10 磁场及其基本性质。　　11 磁场方向、磁感线及磁感线方向。 磁体在磁场中受力方向　　12 磁场的方向：把磁场中的某一点，小磁针静止时，北极所指的方向规定为磁场方向。　　13 磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟该点的磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫磁感线。　　14 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。　　15 磁体受力方向：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。　　16 地磁场：在地球周围存在的磁场。地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。　　17 我国宋代的沈括第一个发现了磁偏角。比哥仑布早400多年。　　18 奥斯特实验：(丹麦物理学家)将一根导线平行拉在静止小磁针的上方，通电时，小磁针发生偏转。这现象说明：通电导体周围存在着磁场。　　19 安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。　　20 电磁铁：把螺线管紧密地套在一个铁心上，这就构成了一个电磁铁。　　用电安全知识内容 13　　一、湿手不得接触电器和电器开关、装置，否则可能导致触电。　　二、禁止用铜丝代替电源保险丝，因为铜丝熔点高，不易熔断，起不到保护的作用，可能引发安全风险。　　三、灯头应该使用正规渠道购买的螺口式，并加装安全罩。　　四、电饭煲、电炒锅、电磁炉、电水壶等可移动的较大功率电器，用完后应关闭开关、拔下插头，以防开关失灵。此外，长时期通电会损坏电器，产生风险隐患。　　五、一旦发生火情，不要惊慌，先及时拉闸断电。同时，用水、湿棉被或平时预备的`灭火器迅速灭火。如火势太大，应果断避险撤离。　　意外无处不在，防范助你平安。其实80%的意外伤害是可以避免的!这就需要大家在日常生活中增强安全防范意识，积极主动的学习安全防范知识，掌握正确的逃生自救方法。这样不仅可以减少意外伤害发生的几率，也能将伤害的程度降低到最小。　　用电安全知识内容 14　　“夏季高温，家里使用的电器较多，导线负荷过大，厨房、卫生间的导线长期处于潮湿、高温环境，都会加速绝缘的`变质老化，极易发生短路事故，引发火灾。　　另外，个别地方私拉乱接电线，经风吹雨打，电线绝缘老化破损，容易发生漏电；还有些临时用电设备安装不规范，用电户在特别潮湿环境中使用手持式电动工具又不加装末端漏电保护器，也易导致漏电触电事故。　　夏季用电隐患：防止事故勿大意　　高温季节，人出汗多，手经常是湿的，而汗是导电的。因此，高温天不要用手去移动台扇、洗衣机等正在运转的家用电器。如需搬动，应先关上开关，拔去电源。如果发现有人触电，应立即关闭电源开关或拔掉电源插头，让触电者迅速脱离电源。在实施救护时，不要用潮湿的工具或金属物去拨开电线，也不能用手抓碰触电者。　　夏季用电隐患：雷雨天气要小心　　雷雨天气来临前，应事先将室内电器关掉，拔掉插头、电话线和闭路天线；雷雨过程中，不要接触电源开关和用电设备，不宜使用太阳能热水器，避免站在进户的金属水管以及与屋顶相连的下水管边等，以防雷电击；如身在室外，千万不要靠近铁塔、电杆、变压器、配电箱等电力设施，要远离高压线。　　用电安全知识内容 15　　1、防止电器使用过热引发电器火灾;　　2、电器切换使用的负载量比较大，一定要注意检查室内线路和漏电保护开关;　　3、不要多种电器共用插板，多功能插线板已被明令禁止使用;插板松动的、接触不良的，请及时更换;　　4、注意电器的保养、维修;注意线路的维护、保养，接线头松动、绝缘层老化的线路，请及时更换;　　5、电器不可连续长时间使用，以免引起火灾;　　6、保证电器有足够散热条件，不在电视机、空调、电脑等电器周围放置布帘、书籍、衣物等可燃物;　　7、不同时使用多种大功率电器，特别是超过1000W的电器;　　8、不要私自乱拉乱接电线，要使用安全的保险丝，严禁使用铜丝代替保险丝;　　9、发现各种意外情况及时切断电源，如电器设备冒烟、煤气泄漏、房屋漏水进水等。　　1、使用各种用电设备，应在充分了解设备原理、并严格按照操作规程情况下进行，严禁盲目操作。　　2、对电暖设备，应在导线、控制开关的安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。　　3、单相用电设备，应加设可靠接地线，不能用插头的'插入和拔出代替开关。　　4、使用洗衣机、电吹风、吸尘器等容易沾水潮湿的用电设备时，操作人员的手应严禁沾水。　　5、电暖设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。　　6、过期、超期设备应及时淘汰，切勿因尚能使用，舍不得丢弃报废，以免因小失大，酿成事故。　　7、使用中的用电设备，出现糊味、焦味，应立即切断电源，并及时通知有资格的维修人员进行维修，不得擅自处理。　　8、各种空调，除特殊需要外，冬季温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，损坏设备，缩短使用寿命。　　9、采购用电设备应具有3C认证标志。　　10、严禁使用电炉子取暖。　　用电安全知识内容 16　　1、冬季使用空调，除特殊需要外，空调温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，缩短空调使用寿命。室内外温差不宜过大，最好保持室内比室外高8摄氏度。　　2、电热毯通电时间不宜过长，一般在睡前1小时左右通电加热，入睡时关掉电源，尽量不要通宵使用。电热毯不要与人体直接接触，最好在上面铺一层毛毯或床单，千万不要折叠使用，否则易烧坏电热线的绝缘面，造成漏电，发生意外伤害。　　3、冬季沐浴之后，浴室内水蒸气较多，要定期检查浴室内电源开关、插座的安全防护，应使用带有漏电保护功能的设备，避免漏电。　　4、电暖气功率档位应适当调用，不宜温度过高；使用过程中经常检查电源线和插头插座是否发热发烫，发现异常立即停止使用；使用时会产生高温，要与窗帘等易燃物保持一定距离，也不要利用这些电器来烘烤潮湿的衣物，更不能覆盖湿物；严禁电暖气在无人监护状况下运行。　　5、要使用电热丝式暖手宝；暖手宝充电时，要平放在台面上，先将电源线插入插口，再接通电源，不要一边充电，一边使用。充电结束时，要先拔电源，再拔暖手宝上的电源线。若暖手宝表面线路出现损坏，要立即停止使用。　　6、不要在一个电源插座上安插过量的'插头，空调、电炉子等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇，以免插座过载而发生危险。　　7、装接临时电源时，要选用合格的电源线、电源插头。插座要安全可靠，损坏的不能使用。电源线接头处要用电工绝缘胶布包好。　　8、家用电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断时，首先应考虑减少电器的使用，降低用电负荷。不能随意更换大号保险丝或以其它金属丝代替保险丝。　　9、定期对家庭用电电路进行安全检查，及时更换老化线路。在使用各类电器时，若发现冒烟或闻到异味，要迅速切断电源进行检查。　　10、使用电器时，应注意电源线不要被重物压住，否则可能会造成电线折断或绝缘破损，使电线短路或漏电。插拔电源插头时要着力于插头，不要拽拉电线。不能充电的电池、干电池不能拿来充电，否则有爆炸的危险。　　11、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。　　用电安全知识内容 17　　一、电气线路起火有哪些因素？　　电气线路起火通常是由于短路、过负荷、接触不良（接头松动、导线接触表面氧化等引起局部过热）、漏电（导线绝缘层被损坏，接触金属管而产生电火花）等因素造成的。　　二、电热器具为何容易引起火灾？　　电热器具一般具有功率大、温度高的特点。如果在使用后忘记切断电源；使用中突然停电忘记将电源切断，来电后无人看管；定时、定温控制器失灵，温度指示器失灵，加热容器内物品被烧干，电热器具紧贴可燃物品；开关、触点接触不良；使用不当或修理不当都会引起火灾。　　三、学生宿舍为什么不准使用热得快、电炉？　　不正确使用热得快和电炉是非常危险的，可能酿成火灾和触电，造成严重后果。热得快和电炉是由镍铬丝和炉盘、铝管等元件组成，没有定温、定时等安全保护装置，如果使用和摆放的位置不当，极易引燃周围的可燃物品，引起火灾。同时，学生宿舍内所装的电线，不能承受这些大功率电器的负荷。宿舍内使用热得快和电炉等大功率电器，容易造成电线过载就会引起电线或电表线圈发热，甚至起火成灾。并且，热得快和电炉在使用中，因本身结构的缺陷，如：电炉丝拱起接触锅底，潮湿引起漏电等很不安全。因此，学校明文规定，学生宿舍内严禁使用热得快和电炉等其它大功率电器。　　四、学生寝室内为什么不能私自拉、接电线？　　寝室内私自拉、接电线非常危险，容易引起火灾、造成触电事故。电线的安装铺设是一项非常需要专业知识和技能的工作，国家明文规定，安装电线和电气设备必须由专业电工操作。有的同学为了使用方便，私自拉接电线，并将电线绕在床架上，这种行为严重威胁自己和别人的生命，是坚决不允许的。目前，我校学生寝室的蚊帐架都是铁制的，是导电体，电线表面绝缘体是胶质的，易老化破损，在使用中不可避免发生磨擦，加速了电线的破损，极易引起电线的短路和漏电，造成火灾和触电事故。因此，为了您和他人的安全，坚决不允许私自拉、接电线。　　五、为什么严禁使用各类充电灯、劣质充电器和充电电源等其它劣质充电物品？　　当前，各种电子产品为同学们的生活和学习带来了极大的便利，是同学们在寝室里经常使用的'物品。这类电子产品大多都使用充电器和充电电源。但一些不法之徒为利所驱，生产和销售劣质充电器、充电灯和充电电源，而我们的一些同学，由于自身的辨别能力和经济能力所限，购买和使用了这些劣质的充电器、充电灯和充电电源。这些劣质的充电器、充电灯和充电电源像一颗颗“定时炸弹”埋藏在我们身边，时刻威胁着我们的生命和财产的安全。　　用电安全知识内容 18　　现代家庭，从客厅到卧室、从餐厅到厨间等，各种家用电器无处不在，使人们的生活变得轻松便利、愉悦快乐。然而，在尽情享受现代生活的同时，一定不要轻视和忽略用电安全，这是幸福生活的根本。这里就具体使用各类家用电器存在的不当之处，向大家提醒。　　一、给手机、数码相机、剃须刀、电瓶车等充电，不应将其放在易燃物旁。由于有的充电器、充电电池可能质量不过关，或充电过程中的电压不稳定(尤其是下半夜用电低谷期电压过高)，有可能自燃起火。提醒大家，尽量不要在晚上睡觉时或没人时给电器充电，另外，充电时，一定要远离易燃物品，避免电池(或充电器)着火引燃其它。　　二、看完电视、用玩电脑、吹完空调后，不要只关掉其自身开关便了事。岂不知，这种懒得拔电源插头的做法，存在着一定的安全隐患。因电器本身的开关大都设计在变压器的副边，断不开与电源直接连接的初级线圈，其始终处于通电发热的状态，浪费电不说，初级线圈的电绝缘层还可能炭化而短路，容易引起火灾。另外，在雨季，雷电会通过电线击毁电器，不拔电源更容易“引火烧身”。因此，提醒大家，养成使用完电器就断开电源（最好是拔下插头）的良好习惯，这样做有利无害。　　三、使用电饭锅（煲）、电磁炉、电冰箱、洗衣机、饮水机、电风扇等，不要不设接地线。以上电器都敷有接地线插头，防止机(壳)体漏电，以保护使用者。而有的家庭使用这些电器，已安装了具有接地功能三孔插座的还能正确使用，若没有，就视插头的接地爪为累赘，干脆将其掰掉，好插进两孔茶座里。岂不知，若电器万一漏电而不能通过接地线入地，只能电着使用者，轻者受伤，重者危及生命!因此，提醒大家，尤其是使用那些需直接碰触的电器，不要无所谓，一定要接地使用。　　四、新房装修，不要自己布线及安装各种照明灯具。有的'人新房装修中，图省钱由自己来布线、接线和安装，或让装修工将电线直接嵌在墙裙里和泥进墙体中。岂不知，这将为今后的生活埋下了安全隐患。提醒新房装修者，一等要请专业电工按照新家的电器配置负荷要求来设计和施工：所有电线一定要达到通电负荷要求，所有线路接头必须要专业处理，电线通过可燃装饰物表面或墙体内时，要套塑料管或轻质阻燃套，吊顶内的电线应采用金属管配线等，真正达到安全规范、标准合理，防患于未然。　　五、在软体床上不要使用电热毯。这样容易折断电热丝引起火灾。提醒大家，睡软体床坚决不能使用电热毯，若需使用，可能给空被窝预热后，在人上床前撤下电热毯。　　六、使用电饭锅、微波炉、电熨斗、电热器等大负荷电器，不要随意插在墙体插座或引线插座上。有一家庭购买了一台电饭煲，却随便找了个引线插座使用，结果由于引线过细承受不住大负荷，导致线芯过热引起火灾。因此，提醒使用大负荷电器者，一定要使用有足够承载量的引线和插座，也要考虑墙体插座和墙内线的负荷承载能力，若达不到负荷要求，应该从电表处单独拉一条能够有效承载的电源线。　　用电安全知识内容 19　　人体触电后有头晕、脸色苍白、心悸、四肢无力，甚至昏倒等情况，此时小儿神志清楚、呼吸心跳均有规律，家长应让患儿平躺休息，并留心观察，如以上症状消失，就不需要做特殊处理。严重者昏迷、心跳加快、呼吸中枢麻痹以致呼吸停止，皮肤有烧伤或焦化、坏死等情况。　　如果接触数千伏以上的高压电或雷电就有可能致死，致死的原因是由于电流引起脑(延髓的呼吸中枢)的高度抑制、心肌的抑制、心室纤维性颤动。电压高、电流强、体表潮湿、电阻小，容易致死。体表燥、电阻大，或电流仅从一侧肢体或体表导入地可能引起烧伤而未必死亡。　　急救措施　　用不导电物体，如干燥的木棍、木棒等尽快使患儿脱离电源，急救者一定要注意救护的'方式方法，防止自身触电。　　当患儿脱离电源后，根据患儿的症状，马上采取相应措施进行急救。　　轻症：让患儿就地平躺，仔细检查身体，暂时不要让患儿起身走动，防止继发休克或心衰。　　重症：如呼吸停止、心跳存在，应将患儿就地放平，解松衣扣，做人工呼吸。也可以掐人中、十宣(即十个手指尖)、涌泉等穴。　　心搏停止，呼吸存在者，应立即做胸外心脏按压。　　呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，施行人工呼吸及胸外心脏按压，以1∶5的比例进行，也就是人工呼吸做1次，心脏按压 5次。抢救一定要坚持到底。　　在处理电击伤时，一定要注意观察是否有其他损伤。　　在急救的过程中，不宜移动患儿，如果确实需要移动，除了让患儿平躺在平板担架上以外，还应该继续抢救，中断时间不能超过30秒，直至到医院。　　爱心提示　　掌握家电知识，未断电前不要用湿手或湿布接触电器。教育儿童不要玩弄灯头、插销、电线或插座。家里的电热水器一定要有防漏电保护以免漏电伤人。　　用电安全知识内容 20　　1、 要想保证工厂用电的安全，座地扇、手电钻等移动式用电设备就一定要安装使用漏电保护开关。漏电保护开关要经常检查，每月试跳不少于一次，如有失灵立即更换。保险丝烧断或漏电保护开关跳闸后要查明原因，排除故障才可恢复送电。　　2、 千万不要用铜线、铝线、铁线代替保险丝，空气开关损坏后立即更换，保险丝和空气开关的大小一定要与用电容量相匹配，否则容易造成触电或电气火灾。　　3、 用电设备的金属外壳必须与保护线可靠连接，单相用电要用三蕊电缆连接，三相用电的用四蕊电缆连接。保护在户外与低压电网的保护中性线或接地装置可靠连接。保护中性线必须重复接地。　　4、 电缆或电线的'驳口或破损处要用电工胶布包好，不能用医用胶布代替，更不能用尼龙纸包扎。不要用电线直接插入插座内用电。　　5、 电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即切断电源，切不可用水或泡沫灭火器灭火。　　6、 不要用湿手触摸灯头、开关、插头插座和用电器具。开关、插座或用电器具损坏或外壳破损时应及时修理或更换，未经修复不能使用。　　7、 厂房内的电线不能乱拉乱接，禁止使用多驳口和残旧的电线，以防触电。　　8、 电炉、电烙铁等发热电器不得直接搁在木板上或靠近易燃物品，对无自动控制的电热器具用后要随手关电源，以免引起火灾。　　9、 工厂内的移动式用电器具，如座地式风扇、手提砂轮机、手电钻等电动工具都必须安装使用漏电保护开关实行单机保护。　　10、 发现有人触电，千万不要用手去拉触电者，要尽快拉开电源开关或用干燥的木棍、竹杆挑开电线，立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。　　11、 电气设备的安装、维修应由持证电工负责。　　12、 盗窃电力设施危害公共安全，破坏工农业生产，中断群众生活用电，大家都来举报他。　　用电安全知识内容 21　　1、照明开关为何必须接在火线上？　　如果将照明开关装设在零线上，虽然断开时电灯也不亮，但灯头的相线仍然是接通的，而人们以为灯不亮，就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压。如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位，就会造成触电事故。所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关，只有串接在火线上，才能确保大家的安全。　　2、单相三孔插座如何安装才正确？为什么？　　通常，单相用电设备，特别是移动式用电设备，都应使用三芯插头和与之配套的三孔插座。三孔插座上有专用的保护接零（地）插孔，在采用接零保护时，有人常常仅在插座底内将此孔接线桩头与引入插座内的那根零线直接相连，这是极为危险的。因为万一电源的零线断开，或者电源的火（相）线、零线接反，其外壳等金属部分也将带上与电源相同的电压，这就会导致触电。　　因此，接线时专用接地插孔应与专用的保护接地线相连。采用接零保护时，接零线应从电源端专门引来，而不应就近利用引入插座的零线。　　3、塑料绝缘导线为什么严禁直接埋在墙内？　　（1）塑料绝缘导线长时间使用后，塑料会老化龟裂，绝缘水平大大降低，当线路短时过载或短路时，更易加速绝缘的损坏。　　（2）一旦墙体受潮，就会引起大面积漏电，危及人身安全。　　（3）塑料绝缘导线直接暗埋，不利于线路检修和保养。　　4、为什么要使用漏电保护器？　　漏电保护器又称漏电保护开关，是一种新型的电气安全装置，其主要用途是：　　（1）防止由于电气设备和电气线路漏电引起的触电事故。　　（2）防止用电过程中的单相触电事故。　　（3）及时切断电气设备运行中的单相接地故障，防止因漏电引起的电气火灾事故。　　（4）随着人们生活水平的提高，家用电器的不断增加，在用电过程中，由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不利而造成的人身触电和火灾事故，给人民的生命和财产带来了不应有的损失，而漏电保护器的出现，对预防各类事故的发生，及时切断电源，保护设备和人身安全，提供了可靠而有效的技术手段。　　5、发生触电事故的.主要原因是什么？　　统计资料表明，发生触电事故的主要原因有以下的几种：　　（1）缺乏电气安全知识，在高压线附近放风筝，爬上高压电杆掏鸟巢；低压架空线路断线后不停电用手去拾火线；黑夜带电接线手摸带电体；用手摸破损的胶盖刀闸。　　（2）违反操作规程，带电连接线路或电气设备而又未采取必要的安全措施；触及破坏的设备或导线；误登带电设备；带电接照明灯具；带电修理电动工具；带电移动电气设备；用湿手拧灯泡等。　　（3）设备不合格，安全距离不够；二线一地制接地电阻过大；接地线不合格或接地线断开；绝缘破坏导线裸露在外等。　　（4）设备失修，大风刮断线路或刮倒电杆未及时修理；胶盖刀闸的胶木损坏未及时更改；电动机导线破损，使外壳长期带电；瓷瓶破坏，使相线与拉线短接，设备外壳带电。　　（5）其他偶然原因，夜间行走触碰断落在地面的带电导线。　　6、发生触电时应采取哪些救护措施？　　发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢修工作。　　（1）解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。　　（2）检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则应该取下。　　（3）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。　　如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作：　　1）提供急救用的工具和设备。　　2）劝退现场闲杂人员。　　3）保持现场有足够的照明和保持空气流通。　　4）向领导报告，并请医生前来抢救。　　实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后六分钟开始抢救，则仅有百分之十的救活机会；而从触电后十二分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。　　7、家庭安全用电有哪些措施？　　随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要。　　（1）不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。　　（2）使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。　　（3）不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。　　（4）不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。　　（5）不要私拉乱接电线，不要随便移动带电设备。　　（6）检查和修理家用电器时，必须先断开电源。　　（7）家用电器的电源线破损时，要立即更换或用绝缘布包扎好。　　（8）家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。　　8、如何防止烧损家用电器？　　常用的家用电器的额定电压是220伏，正常的供电电压在220伏。当供电线路中若因雷击等自然灾害造成的供电电压瞬时升高、三相负荷不平衡户线年久失修发生断零线，或因人为错接线等引起的相电压升高等原因发生电压升高，就会使电流增大导致家用电器因过热而烧损。要防止烧损家用电器，就要从以下方面入手：一是用电设备不使用时应尽量断开电源；二是改造陈旧失修的接户线；三是安装带过电压保护漏电开关。　　9、居民家庭用的保险丝如何选配？　　居民家庭用的保险丝应根据用电容量的大小来选用。如使用容量为5安的电表时，保险丝应大于6安小于10安；如使用容量为10安的电表时，保险丝应大于12安小于20安，也就是选用的保险丝应是电表容量的1.2~2倍。选用的保险丝应是符合规定的一根，而不能以小容量的保险丝多根并用，更不能用铜丝代替保险丝使用。　　10、漏电保护器的基本要求是什么？　　在技术上应满足以下几点要求：　　（1）触电保护的灵敏度要正确合理，一般启动电流应在15~30毫安范围内。　　（2）触电保护的动作时间一般情况下不大于0.1秒。　　（3）保护器应装有必要的监视设备，以防运行状态改变时失去保护作用，如对电压型触电保护器，应装设零线接地的装置。　　11、如何防止电气火灾事故？发生火灾后怎么办？　　首先，在安装电气设备的时候，必须保证质量，并应满足安全防火的各项要求。要用合格的电气设备，破损的开关、灯头和破损的电线都不能使用，电线的接头要按规定连接法牢靠连接，并用绝缘胶带包好。对接线桩头、端子的接线要拧紧螺丝，防止因接线松动而造成接触不良。电工安装好设备后，并不意味着可以一劳永逸了，用户在使用过程中，如发现灯头、插座接线松动（特别是移动电器插头接线容易松动），接触不良或有过热现象，要找电工及时处理。　　其次，不要在低压线路和开关、插座、熔断器附近放置油类、棉花、木屑、木材等易染物品。　　电气火灾前，都有一种前兆，要特别引起重视，就是电线因过热首先会烧焦绝缘外皮，散发出一种烧胶皮、烧塑料的难闻气味。所以，当闻到此气味时，应首先想到可能是电气方面原因引起的，如查不到其他原因，应立即拉闸停电，直到查明原因，妥善处理后，才能合闸送电。　　万一发生火灾，不管是否是电气方面引起的，首先要想办法迅速切断火灾范围内的电源。因为，如果火灾是电气方面引起的，切断了电源，也就切断了起火的火源；如果火灾不是电气方面引起的，也会烧坏电线的绝缘，若不切断电源，烧坏的电线会造成碰线短路，引起更大范围的电线着火。发生电气火灾后，应使用盖土、盖沙或灭火器，但决不能使用泡沫灭火器，因此种灭火剂是导电的。　　12、家庭安全用电常识　　(1)、每个家庭必须具备一些必要的电工器具，如验电笔、螺丝刀、胶钳等、还必须具备有适合家用电器使用权用的各种规格的保险丝具和保险丝。　　（2）、每户家用电表前必须装有总保险，电表后应装有总刀闸和漏电保护开关。　　（3）、任何情况下严禁区用铜、铁丝代替保险丝。保险丝的大小一定要与用电容量匹配。更换保险丝时要拔下瓷盒盖更换，不得直接在瓷盒内搭接保险丝，不得在带电情况下（未拉开刀闸）更换保险丝。　　（4）、烧断保险丝或漏电开关动作后，必须查明原因才能再合上开关电源。任何情况下不得用导线将保险短接或者压住漏电开关跳闸机构强行送电。　　（5）、购买家用电器时应认真查看产品说明书的技术参数（如频率、电压等）是否符合本地用电要求。要清楚耗电功率多少、家庭已有的供电能力是否满足要求，特别是配线容量、插头、插座、保险丝具、电表是否满足要求。　　（6）、当家用配电设备不能满足家用电器容量要求时，应予更换改造，严禁凑合使用。否则超负荷运行会损坏电气设备，还可能引起电气火灾。　　（7）、购买家用电器还应了解其绝缘性能：是一般绝缘、加强绝缘还是双重绝缘。如果是靠接地作漏电保护的，则接地线必不可少。即使是加强绝缘或双重绝缘的电气设备，作保护接地或保护接零亦有好处。　　（8）、带有电动机类的家用电器（如电风扇等），还应了解耐热水平，是否长时间连续运行。要注意家用电器的散热条件。　　（9）、安装家用电器前应查看产品说明书对安装环境的要求，特别注意在可能的条件下，不要把家用电器安装在湿热、灰尘多或有易燃、易爆、腐蚀性气体的环境中。　　（10）、在敷设室内配线时，相线、零线应标志明晰，并与家用电器接线保持一致，不能互相接错。　　（11）、家用电器与电源连接，必须采用可开断的开关或插接头，禁止将导线直接插入插座孔。　　（12）、凡要求有保护接地或保安接零的家用电器，都应采用三脚插头和三眼插座，不得用双脚插头和双眼插座代用，造成接地（或接零）线空档。　　（13）、家庭配线中间最好没有接头。必须有接头时应接触牢固并用绝缘胶布缠绕，或者用瓷接线盒。标止用医用胶布代替电工胶布包扎接头。　　（14）、导线与开关，刀闸、保险盒、灯头等的连接应牢固可靠，接触良好。多胶软铜线接头应拢绞合后再放到接头螺丝垫片下，防止细股线散开碰另一接头上造成短路。　　（15）、家庭配线不得直接敷设在易燃的建筑材料上面，如需在木料上布线必须使用瓷珠或瓷夹子；穿越木板必须使用瓷套管。不得使用易燃塑料和其他的易燃材料作为装饰用料。　　（16）、接地或接零线虽然正常时不带电，但断线后如遇漏电会使权电器外壳带电；如遇短路，接地线亦通过大电流。为其安全，接地（接零）线规格应不小于相导线，在其上不得装开关或保险丝，也不得有接头。　　（17）、接地线不得接在自来水管上（因为现在自来水管接头堵漏用的都是绝缘带，没有接地效果）；不得接在煤气管上（以防电火花引起煤气爆炸）；不得接在电话线的地线上（以防强电窜弱电）；也不得接在避雷线的引下线上（以防雷电时反击）。　　（18）、所有的开关、刀闸、保险盒都必须有盖。胶木盖板老化、残缺不全者必须更换。脏污受潮者必须停电擦抹干净后才能使用。　　（19）、电源线不要拖放在地面上，以防电源线绊人，并防止损坏绝缘。　　（20）、家用电器试用前应对照说明书，将所有开关、按钮都置于原始停机位置，然后按说明书要求的开停操作顺序操作。如果有运动部件如摇头风扇，应事先考虑足够的运动空间。　　（21）、家用电器通电后发现冒火花、冒烟或有烧焦味等异常情况时，应立即停机并切断电源，进行检查。　　（22）、移动家用电器时一定要切断电源，以防止触电。　　（23）、发热电器周围必须远离易燃物料。电炉子，取暖炉、电熨斗等发热电器不得直接搁在木板上，以免引起火灾。　　（24）、禁止用湿手接触带电的开关；禁止用湿手拔、插电源插头；拔、插电源插头时手指不得接触触头的金属部分；也不能用湿手更换电气元件或灯泡。　　（25）、对于经常手拿使用的家用电器（如电吹风、电烙铁等等），切忌将电线缠绕在手上使用。　　（26）、对于接触人体的家用电器，如电热毯、电油帽、电热足鞋等等，使用前应通电试验检查，确无漏电后才接触人体。　　（27）、禁止用拖导线的方法来移动家用电器；禁止用拖导线的方法来拔插头。　　（28）、使用家用电器时，先插上不带电侧的插座，最后才合上刀闸或插上带电侧插座；停用家用电器则相反，先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座，然后才拔出不带电侧的插座（如果需要拔出话）。　　（29）、紧急情况需要切断电源导线时，必须用绝缘电工钳或带绝缘手柄的刀具。　　（30）、抢救触电人员时，首先要断开电源或用木板、绝缘杆挑开电源线，千万不要用手直接拖拉触电人员，以免连环触电。　　（31）、家用电器除电冰箱这类电器外，都要随手关掉电源特别是电热类电器，要防止长时间发热造成火灾。　　（32）、严禁使用床开关。除电热毯外，不要把带电的电气设备引上床，靠近睡眠的人体。即使使用电热毯，如果没有必要整夜通电保暖，也建议发热后断电使用，以保安全。　　（33）、家用电器烧焦、冒烟、着火，必须立即断开电源，切不可用水或泡沫灭火器浇喷。　　（34）、对室内配线和电气设备要定期进行绝缘检查，发现破损要及时用电工胶布包缠。　　（35）、在雨季前或长时间不用又重新使用的家用电器，用500V摇表测量其绝缘电阻应不低于1MΩ，方可认为绝缘是良好的，可正常使用．如无摇表，至少也应用验电笔经常检查有无漏电现象。　　（36）、对经常用的家用电器，应保持其干燥和清洁，不要用汽油、酒精、肥皂水、去污粉等带腐蚀或导电的液体擦抹家用电器表面。　　（37）、家用电器损坏后要请专业人员或送修理店修理；严禁非专业人员在带电情况下打开家用电器外壳。【用电安全知识内容】相关文章：用电安全知识11-10【精选】用电安全知识07-21宿舍用电安全知识10-19寝室用电安全知识03-14厨房用电安全知识11-08家庭安全用电知识07-29夏季用电安全知识04-01【热】用电安全知识07-20安全用电知识总结范文06-09日常用电安全知识09-14