一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳1、一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳儿歌中是怎样写小动物们的活动的？儿歌中运用拟人的修辞手法，把小动物当作人来写，变得像小朋友一样，很有趣。2、一年级语文下册识字5：动物儿歌课堂笔记①主要内容：本文是一首儿歌，用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。②词句赏析：1.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。半空是蜻蜓飞翔的乐园， 花间是蝴蝶尽情舞蹈的舞台。展翅飞写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而捉迷藏采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。 2.蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。造宫殿半空 运用比喻手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己的家园，享受美好的生活。运食粮指蚂蚁搬运食物，这里突出了蚂蚁的勤劳。一个运字侧面写出了食粮对于小小的蚂蚁来说是多么的重。3.蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。欢字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。忙说明蜘蛛很勤奋，集中全部精神专注于自己的工作。③复习重点难点笔记儿歌中是怎样写小动物们的活动的？儿歌中运用拟人的修辞手法，把小动物当作人来写，变得像小朋友一样，很有趣。3、二年级上册识字4：田家四季歌课堂笔记之重难点归纳二年级上册识字4：田家四季歌课堂笔记之重难点归纳1.除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?示例：阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。2.你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等农事需要忙。3.从又勤戴这三个词语可以看出什么?夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别辛苦。4.我们可以从这几句话中积累下面的诗句。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。突晨兴理荒秽，带月荷锄归。5.你喜欢冬天吗？冬天好玩的事情有哪些？示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。4、二年级上册识字2 树之歌课堂笔记之重难点归纳二年级上册识字2 树之歌课堂笔记之重难点归纳1.文中共介绍了几种树？请试着列出来。按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从红、绿可以看出什么？披用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。红，绿两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。5、一年级下册识字7操场上课堂笔记之主要内容一年级下册识字7操场上课堂笔记之主要内容本文以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称；儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。6、一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳儿歌中是怎样写小动物们的活动的？儿歌中运用拟人的修辞手法，把小动物当作人来写，变得像小朋友一样，很有趣。7、一年级下册识字4猜字谜课堂笔记之课外拓展一年级下册识字4猜字谜课堂笔记之课外拓展元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。8、一年级下册识字2姓氏歌课堂笔记之段落划分及大意一年级下册识字2姓氏歌课堂笔记之段落划分及大意自然段及段落大意：全文共2个小节。第1小节：通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法。第2小节：列举了一些中国姓氏。9、一年级下册第9课夜色课堂笔记之重难点归纳一年级下册第9课夜色课堂笔记之重难点归纳1.你从哪里看出我是个胆小的孩子？从天一黑就不敢往外瞧可以看出我是个胆小的孩子。2.我不想去散步，爸爸为什么一定要拉着我去？　 爸爸希望我变得勇敢。3.夜晚既然很黑，为何还能看到小鸟睡觉呢？因为我变成了勇敢的孩子，逐渐地发现了生活中更多的美好。4.我真的看见了小鸟睡觉吗？　　天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是我在想象，表达了我对夜景的喜爱。10、一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课堂笔记之重难点归纳一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课堂笔记之重难点归纳课文重难点探究：1.小鸭子为什么捉不到虫子？小鸭子的嘴是扁扁的，脚有蹼连着，不容易捉到虫子。2.小公鸡为什么捉不到鱼？小公鸡的爪子是细尖的，无法用来拨水，所以小公鸡不会游泳，也就捉不到小鱼。3.学了这篇课文，你学到了什么？我们了解了小公鸡和小鸭子不同的习性，也懂得了伙伴之间应该友好相处，互相帮助的道理。11、一年级下册第3课一个接一个课堂笔记之重难点归纳一年级下册第3课一个接一个课堂笔记之重难点归纳课文重难点探究：1.我被喊回家后没有沮丧，为什么？因为我想到回家睡觉可以做各种各样的有趣的梦。2.我喜欢上课吗？为什么？
喜欢。因为上课可以听老师讲有趣的故事。3.课文中写了几件让我感到不如意的事？我是怎么转变看问题的角度使自己开心起来的？有三件。一是我在月夜玩踩影子游戏时被大人叫回家睡觉。我想到可以做好多有趣的梦，于是开心起来。二是我在做有趣的梦时被大人叫起来去上学。我想到可以和小伙伴玩有趣的游戏，变得开心起来。三是我在和小伙伴玩跳房子游戏时，上课铃响了起来。我想到上课可以听老师讲有趣的故事，开心起来。4.前三小节，我的心情是怎样变化的？ 快乐沮丧期待5.读整首诗歌，可以感受到我怎样的心情？ 读整首诗歌，可以感受到我生活得多姿多彩，对生活充满期待。12、一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之重难点归纳一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之重难点归纳1.啄木鸟和青蛙为什么不帮棉花姑娘治病？因为啄木鸟只会捉树洞里的害虫，青蛙只会田里的害虫。2.比较二、三、四自然段，说说他们的共同点和不同点。相同点：句式一样。不同点：医生不一样，捉的虫子也不一样，第四自然段还多了高兴一次。13、一年级下册第14课要下雨了课堂笔记之重难点归纳一年级下册第14课要下雨了课堂笔记之重难点归纳1.小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小鱼和平时有什么不一样？ 很多小鱼都游到水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增加了小白兔的疑惑。都在句中表示所有的。2.请能用上因为所以的句式来说说燕子为什么低飞？因为下雨前空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以，燕子要捉到虫子就必须非得很低。3.本文的题目可以改为下雨了吗？为什么不可以。下雨了是雨已经下了。而要下雨了说的是将要下雨了，本文讲的就是下雨之前的一些现象，所以以要下雨了为题更合适。14、一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之重难点归纳一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之重难点归纳1.读一读，说说荷塘里来了哪几位朋友？荷塘里来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿这四位朋友。2.小水珠为什么说荷叶是我的摇蓝？摇篮写出了小水珠在荷叶上来回滚动的动态，更生动。3.小蜻蜓为什么说荷叶是自己的停机坪呢？
因为小蜻蜓把自己比作一架小飞机，飞累了就到荷叶上休息。4.小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。你从立展开体会出了什么？立展开用拟人的修辞手法，突出了小蜻蜓的快乐心情。5.小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。你从呱呱 体会出了什么？这样的词语还有哪些？小青蛙呱呱地放声歌唱，呱呱是拟声词，这样的词语还有：喵喵、汪汪、嘎嘎等。15、一年级下册第11课彩虹课堂笔记之重难点归纳一年级下册第11课彩虹课堂笔记之重难点归纳课文重难点探究：1.课文讲了哪几件事情？　三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。2.从我要给爸爸浇田可以看出我是一个怎样的孩子？从我这一美好的想象中可以看出我关心爸爸，希望为爸爸减轻负担。可以看出我是个懂事的好孩子，处处为家人着想。3.我真的能走到桥上去吗？ 不能。因为这是彩虹，不是真的桥，没办法走上去。说彩虹是桥是我的想象。4.最后一个自然段中的彩云是指什么？这样写有什么好处？彩云指的是我的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法，把裙子比喻成彩云，既写出了花裙子在空中飘的感觉，又突出了花裙子的美丽，使语言更加生动形象，给人以鲜明的印象。16、一年级下册第10课端午粽课堂笔记之重难点归纳一年级下册第10课端午粽课堂笔记之重难点归纳1.端午节要吃什么？端午节要吃粽子。2.一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。从盼着我们回去你能体会到什么？盼着我们回去可以看出端午节也是一个全家团圆的节日。3.作者写粽子的样子是按什么顺序写的？你能按一定的顺序，介绍一种自己喜欢吃的食物吗？作者是按由外及里写粽子的样子的。饺子是用白白的面皮包的，里面是肉和蔬菜等做成的馅料，是一种具有中国特色的食物。17、五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之重难点归纳五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之重难点归纳1、花园里面有什么昆虫？作者从哪些方面描写这些昆虫的？答：花园里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂。作者不仅着眼于它们的色彩白、黄、红、金、绿一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态，进行细致入微的描写。2、十七段中反复出现的词语是什么？这样写的作用是什么？答：这一段中反复出现的是愿意就这两个词。作者反复运用这些词语，表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得自由自在，无拘无束，其实是作者把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面，通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活，借景抒情，清新自然。3、我为什么对祖父的园子念念不忘呢？答：(1）园子给了我自由。我可以在这里自由自在、无拘无束地玩耍，即使是瞎闹也不会受到责备。(3) 园子给了我快乐。这里有我喜欢的昆虫、花鸟、植物，这里的一切都是有生命活力的，是我喜欢的环境。18、五年级下册第21课杨氏之子课堂笔记之重难点归纳五年级下册第21课杨氏之子课堂笔记之重难点归纳1.孔君平是怎样逗孩子的？可以看出他是一个怎样的人？孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子，说这是你家的水果。意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们是一家。可见孔君平是一个幽默的人。。2.孩子的回答妙在哪里？由此可见他是个怎样的孩子？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的孔姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽，而是采用了否定的方式，说未闻孔雀是夫子家禽，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果这个意思，使孔君平无言以对。由此可见他是个思维敏捷，语言机智幽默的孩子。19、五年级下册第20课金字塔金字塔夕照课堂笔记之重难点归纳五年级下册第20课金字塔金字塔夕照课堂笔记之重难点归纳1.从哪些内容可以看出九月的开罗是金色的？夕阳、田野、沙漠都是金色，连尼罗河的河水也泛着金光，那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的，由此看出九月的开罗是金色的。2.第二自然段是按照怎样的顺序写的？
第二自然段是按照先整体后局部然后再到整体的顺序写的。20、五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之重难点归纳五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之重难点归纳1.课文是按什么结构来写的？本文是按总分总的结构来写的。2.为什么说骏马是这个自由王国的主人和公爵？因为这里没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，骏马可以在草原上任意驰骋，可以无忧无虑、自由自在地生活。3.通过读课文，你体会到了牧场的哪几种美？色彩之美：在碧绿的丝绒般的草原上，成群的各色牛儿如朵朵大花镶嵌其中；粗犷之美：骏马在草原上飞驰，它们是这个自由王国的主人和公爵；悠然之美：白色的绵羊、黑色的猪群、成千上万的小鸡等在草原上悠然自得；宁静之美：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，闪烁着微弱的光芒的灯塔。21、五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之重难点归纳五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之重难点归纳1.从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好？（1）小艇行驶速度极快。（2）到拥挤的地方、极窄的地方，小艇也能平稳地穿过，而且还能急转弯。2.课文是怎样表现小艇和威尼斯人的密切关系的？
作者通过描写人们乘坐小艇的情景及小艇白天动、夜晚静的对比来表现小艇与人们生活的密切关系。22、五年级下册第17课跳水课堂笔记之重难点归纳五年级下册第17课跳水课堂笔记之重难点归纳1.课文是按什么顺序写的？课文是按事情发展的顺序写的。2.课文开头两句话有什么作用？这两句话开门见山地介绍了故事发生的环境，为全文作了必要的铺垫：（1）交代了事情发生的条件。正因为风平浪静，水手们才会轻松悠闲起来，才有兴趣拿猴子取乐。（2）暗示了事情的结局。正因风平浪静，孩子跳进水里才能被水手迅速救起，转危为安。3.船长真会对儿子开枪吗？你可以看出船长有怎样的品质？船长不会真的开枪。他只是拿开枪来吓唬自己的儿子，让儿子尽快跳入海中。在这种情况下，唯有跳海才有得救的可能。而假装开枪，是逼迫儿子跳海的最有效的办法。船长有机智、勇敢、沉着、果断的优良素质。4.从船长的表现中你受到了怎样的启发？遇事要沉着冷静，要根据情况的变化采取相应的果断行为。23、五年级下册第15课自相矛盾课堂笔记之重难点归纳五年级下册第15课自相矛盾课堂笔记之重难点归纳1.楚人为何会把自己陷入自相矛盾的境地？楚人卖矛和盾的时候，夸大其词，只顾吹嘘，没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器，不可能同时存在不能被刺穿的盾牌和什么都能刺穿的矛，以至于前后抵触，不能自圆其说。2.这个故事告诉我们一个什么道理？这个故事告诉我们：说话办事必须实事求是，前后一致，而不能夸大其词，否则就会陷入自相矛盾的境地。3.自相矛盾这个成语的意思是什么？
比喻别人或自己说话做事前后抵触，不相应合。24、四年级下册第27课巨人的花园课堂笔记之重难点归纳四年级下册第27课巨人的花园课堂笔记之重难点归纳1.春天不肯到花园里来的原因是什么？巨人明白了吗？巨人明白了，春天不到花园里来是因为自己太自私了。他不该把孩子们赶出花园，不该独享花园里的一切，因为没有孩子的地方就没有春天。2.作者写了乡下的景色，又写了巨人花园里冬天的景象，这样写的好处是什么？
乡下春天的美丽景象与巨人花园里的寒冬景象形成鲜明的对比，这样写能更加突出巨人花园里荒凉、寒冷的景象。3.第11自然段写巨人看见一幅奇特的景色，这是一幅怎样的景象？孩子们来到花园里，桃树纷纷开花了，小鸟们快乐地飞舞歌唱，花儿们也从绿草丛中伸出头，而孩子没有触摸到的桃树依然被雪霜覆盖。4.巨人为什么拆除了围墙？ 巨人看到花园角落里小男孩因爬不上树而哭泣，桃树想尽力帮助小男孩而最终无能为力的情景，明白了是自己的自私赶走了孩子们，也赶走了春天；认识到有孩子的地方，才会有春天，才会有快乐。因此，他拆除了围墙。5.本文是怎样揭示出能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一道理的？本文抓住巨人的态度变化、感觉变化和花园的景色变化，运用对比的方法，写出了巨人由自私、冷酷地驱赶孩子们，到后来看到可怜的小男孩后，认识到自己的错误，拆除了围墙，把花园给了孩子们，并幸福地生活在孩子们中间的过程。故事在无比的幸福中结束，揭示出了道理。25、四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之重难点归纳四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之重难点归纳1.文中的小主人公是个什么样的人？小主人公是一个对食物有极大的兴趣（率真爽气），处处要求独立（自立自主），沉着地面对生活的挑战（沉着勇敢）的人。2.作者为什么称这个孩子是个男子汉？因为这个孩子虽然具有天真活泼、率真爽气的一面，但他又具有男子汉自主独立、沉着勇敢的一面，所以作者称他为男子汉。3.作者是从哪些方面写男子汉吃饭的特点？从男子汉的饭量大，吃的东西范围广，吃得极有滋味这三方面来写的。4.作者是如何表现男子汉要求的独立的特点的？（1）要求自己走，不让牵手；（2）要自己买东西；（3）自己换橘子水。5.他面对生活挑战的沉着这一部分，作者写了哪几件事来表现男子汉的个性特点？上托儿所的镇静、坦然以及很快适应，表现他的刚强、成熟；回安徽时勇敢地跳进车厢，踏上回乡之旅。6.从哪些方面可以感受到我们家的男子汉在长大？
从我们家的男子汉脸盘的轮廓、手掌上的细纹、身体、力气、智慧性格、性别等方面可以感受到他鲜明的变化，感受到他在长大。26、四年级下册第14课母鸡课堂笔记之重难点归纳四年级下册第14课母鸡课堂笔记之重难点归纳1.文章第3段运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了夸张的修辞手法，这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用就是聋子也会被它吵得受不了，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。2.文章第7段是从哪几个方面介绍母鸡关照鸡雏的？表现了母鸡的什么特点？ 从母鸡教鸡雏们本领、给鸡雏们取暖、身体供鸡雏们游戏这三方面介绍母鸡关照鸡雏的，表现了母鸡慈爱、不辞辛苦的特点。27、四年级下册第13课猫课堂笔记之重难点归纳四年级下册第13课猫课堂笔记之重难点归纳1.课文从哪三方面介绍了猫的性格古怪？（1）它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；（2）它高兴时和不高兴时截然不同的表现；（3）它既胆小又勇猛。2.课文从哪些方面写满月的小猫们淘气可爱的特点的？（1）刚满月，腿脚还站不稳时就淘气；（2）玩起来不怕摔跟头，也不怕疼；（3）肆无忌惮地在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。3.第4段中，既写到猫什么都怕，又写猫勇猛，是否矛盾？为什么？不矛盾。因为这正好揭示了猫性格的古怪，胆小与勇猛敢斗同时体现了在猫的身上也就不足为奇了。4.文中小梅花指的是什么？这样写好在哪里？ 小梅花指猫的脚印，这里采用比喻的修辞方法，把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的小梅花，表达了作者对猫的喜爱之情。5.作者怎样写出猫的性格特点的？作者通过具体事例写出了猫的性格特点。写猫老实时，列举猫成天睡大觉、无忧无虑、什么事也不过问的事例，写猫贪玩时，列举猫一天一夜不回家的事例，写猫尽职时，列举了猫一连就是几个钟头蹲守、非把老鼠等出来不可的事例都具体表现了猫古怪的性格。写猫小时候淘气可爱，列举了它玩妈妈的尾巴、玩鸡毛、摔跤、打秋千等具体事例来表现。28、三年级下册第8课池子与河流课堂笔记之重难点归纳三年级下册第8课池子与河流课堂笔记之重难点归纳1.池子为什么提议河流抛开这样的生活？因为池子觉得河流的生活太累，负重太多。时时都要背着沉重的货船、木筏、小船、小艇、大船，不能享受平静安逸的生活。池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。2.池水认为的哲理是什么？不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。3.河流所提到的自然规律指什么？水要流动了才能够保持清洁。也就是说流水不腐激荡变化充满挑战的生活才能让生命力更加顽强！4.河流为什么会受人们的尊敬？因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。5.这首诗歌告诉我们什么道理？这首诗歌想要告诉我们：人不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩；也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。29、三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之重难点归纳三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之重难点归纳1.课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫？蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。2.作者是根据什么来拟写小标题的？复眼是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的，花大姐是根据瓢虫的外形拟写的，独角仙和蚂蚱是根据它们的名字拟写的。30、三年级下册第3课荷花课堂笔记之重难点归纳三年级下册第3课荷花课堂笔记之重难点归纳1.作者看荷花的时候，为什么会把自己也想象成荷花？因为面对这满池美丽如画的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体。因此，一阵风吹来，我仿佛与花共舞；风停了，我仿佛与虫、鱼共语。2.读了这篇课文，谁能说说作者是从哪几个方面来描写荷花的？作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象地写出了荷花的美，尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。3.作者观赏荷花时产生了怎样的想象？作者为什么会产生这样的想象？想象：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体，所以作者把自己想象成一朵美丽的荷花，快乐地与大自然融为一体。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的热爱之情。31、三年级下册第28课枣核课堂笔记之重难点归纳三年级下册第28课枣核课堂笔记之重难点归纳课文重难点探究：1.枣核为什么反复在驴耳朵里吆喝？枣核反复在驴耳朵里吆喝，不断地折腾衙役，是让衙役困乏和大意，这样，呀真的迁走牲口时，也就不会遇到麻烦了，体现了枣核的聪明机智。2.枣核是一个怎样的孩子？枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。32、三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之重难点归纳三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之重难点归纳1.课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容？　 做泡泡吹泡泡看泡泡梦幻泡泡2.作者围绕吹肥皂泡写了哪几个方面的内容？作者围绕玩吹肥皂泡写了做肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡和产生的联想四个方面的内容。3.作者从哪些方面描写了肥皂泡的美丽？
作者从肥皂泡的形态多姿、颜色多彩、变化多样等方面描写了肥皂泡的美丽。33、三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之重难点归纳三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之重难点归纳1.剃头大师和害人精分别指谁？为什么这样称呼他们？剃头大师指的是我，害人精是指剃头师傅。因为我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练，所以称自己是剃头大师。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。所以称老剃头师傅是害人精。2.我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了？因为表弟小沙央求我给他理发，还答应给我五块钱，我可以在他头上随意乱剪，只要能把头发剪下来，没伤到耳朵，小沙就觉得满足，所以我觉得世界上再也没有比他更优秀的顾客了。3.小沙在我给他理发的过程中有怎样的表现？　 刚开始时，他有些慌，怕被我剪破耳朵；当他看见我真剪下头发来时，很高兴；当他听见我叫坏了时，只摸了摸耳朵，确定耳朵没受伤，就表示无所谓；最后剪完了，他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样，被自己的丑模样吓到了。4.为什么我会觉得自己比剃头师傅还熟练呢？
因为我是随意乱剪的，并没有技术，所以速度很快，这使我生出了自己比老剃头师傅还熟练的错觉，反映了孩子的单纯与淘气。5.我这个剃头大师服务得好不好？为什么？服务得不好。因为我的一通乱剪，小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父睡衣上的碎头发怎么也清除不干净，害得他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。最后我也没得到小沙答应付给我的五块钱。6.其实谁才是真正的剃头大师，谁才是个害人精？　老剃头师傅是剃头大师，我不会乱剪才是害人精。34、三年级下册第15课小虾课堂笔记之重难点归纳三年级下册第15课小虾课堂笔记之重难点归纳1.课文中把虾分为哪几类？作者根据不同的沿着把虾分为两类：有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。2.作者是怎样写受到惊扰后的小虾的？ 作者先用拟人的手法，写了小虾受到惊扰后的样子；接着通过动作描写，详细地写出了小虾受到惊扰后腿、钳子、胡须、眼珠子的形态，从整体到细节，将收到惊扰后的小虾描写得十分形象。35、六年级下册第8课匆匆课堂笔记之重难点归纳六年级下册第8课匆匆课堂笔记之重难点归纳1.文章表达了作者怎样的情感？作者想告诫我们什么？文章表达了作者对时光匆匆的无奈和惋惜，想告诫我们要珍惜时光，不要再世上白白走一遭。2.这篇文章在写法上有什么特点？一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与我们的日子为什么一去不复返呢的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。3.作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。36、六年级下册第2课腊八粥课堂笔记之重难点归纳六年级下册第2课腊八粥课堂笔记之重难点归纳1.八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写？
略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。等待喝粥的过程写得详细，喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻，写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，逐步渲染，层层蓄势，把八儿想吃而不可得，焦急、期盼，好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致，突出了八宝粥的香甜、诱人，也展示出儿童的天真烂漫，富有童真童趣。而在吃粥环节，并未详写吃粥的过程，而是描写吃粥的香甜和满足，更有余味，显示出作者的匠心独运。2.这篇文章在写等粥部分时是以什么为线索的？
等粥部分是以八儿的心理活动的变化为线索的。从八儿迫不及待，到苦苦等待，再到对腊八粥充满美好想象，最后到亲眼看到腊八粥时的惊讶，这一系列的心理变化构成了等粥部分的线索。3.从描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子？
可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。4.文中描写八儿一家吃粥的场面采用了什么描写手法？作用是什么？文中写八儿一家吃粥的场面采用的是侧面描写的方法。作用是从侧面烘托出腊八粥的香甜、好喝。37、二年级下册第8课彩色的梦课堂笔记之重难点归纳二年级下册第8课彩色的梦课堂笔记之重难点归纳1.文中彩色的梦指的是什么？指的是帮我完成梦想彩色铅笔。2.最后一小节中的省略号有什么作用？省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如：有朝霞的迷人，有蝴蝶的舞蹈，有鸟儿的欢唱，有青山的挺立。3.我的梦境有哪些神奇的地方？我的梦境不但是彩色的，还有香味，有季节风，有声音。38、二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之重难点归纳二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之重难点归纳1.课文通过描写哪些景物来表现春天的美？通过对碧绿碧绿的河水、垂下的柳叶以及葱葱绿绿的田野描写来表现春景之美。2.爸爸不抱妹妹，他是怎样做的呢？爸爸为什么这样做呢？爸爸拾起一根柳条递给妹妹，告诉妹妹可以骑着柳条马回家，爸爸这样做的目的是利用了孩子的天真和好奇心，让孩子在游戏中忘记疲劳，激发孩子的积极性，让孩子自己走回家。3.妹妹有了马后，心情是怎样的呢？妹妹有了马后非常高兴，她把柳条当作了真的马骑回了家。4.一匹出色的马指的是什么？一匹出色的马指的是柳条，它带给了妹妹无穷的力量，让妹妹忘记疲劳，也给妹妹带来了快乐，因此我们说它是一匹出色的马39、二年级下册第23课祖先的摇篮课堂笔记之重难点归纳二年级下册第23课祖先的摇篮课堂笔记之重难点归纳1.为什么说祖先的摇篮真有意思呢？因为摇篮本来是婴儿睡觉用的，我们祖先的摇篮居然是一个大森林，所以说真有意思。2.作者猜测我们的祖先在原始森林里做了些什么？摘野果、掏鹊蛋，和野兔赛跑，看蘑菇打伞。3.作者猜测孩子们在森林里做了些什么？
他们在森林里逗小松鼠、采野蔷薇，捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈。4.文中几次提到祖先的摇篮？为什么说原始森林是我们祖先的摇篮？文中两次提到祖先的摇篮，因为祖先在原始森林里过着快乐的生活，他们在那里生活、成长。原始森林为祖先提供了生活的保障，就像为婴儿提供安全、快乐的摇篮一样。所以说原始森林是我们祖先的摇篮。5.我们应该向祖先学习些什么？学习祖先的乐观，简单的生活方式，以苦为乐的精神。学习祖先对森林的热爱和对生活的热爱之情。6.你怎么看待祖先掏鹊蛋的行为？我们今天应该怎么做？在原始社会，人们生存条件非常艰苦，只能通过采野果、掏鸟蛋等方式维持生存。我们现在不需要通过这种方式获取生活资源，所以我们不能掏鹊蛋，而要保护大自然、保护动物。40、二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之重难点归纳二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之重难点归纳1.青蛙为什么卖泥塘？青蛙觉得这儿不好，想搬到城里去住。2.老牛是怎样评价泥塘的？他为什么没有买泥塘？老牛觉得在泥塘里打滚很舒服， 但是对泥塘周围没有草不满意，所以没买。3.青蛙听了老牛的话是怎么做的？泥塘周围有了怎么的变化？青蛙听了老牛的话，就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。4.野鸭为什么没有买泥塘？青蛙听了野鸭的话又是怎么做的？野鸭觉得泥塘里的水太少，所以没有买泥塘。听了野鸭的话，青蛙跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引导泥塘里来。5.青蛙的泥塘变得这么好，是什么原因呢？因为青蛙能够虚心接受小动物们的建议，并能通过辛勤的劳动努力去改造它，让泥塘逐渐完美起来。6.青蛙为什么不卖泥塘了？因为泥塘变得很美丽，适合居住，所以青蛙不卖泥塘了。41、二年级下册第20课蜘蛛开店课堂笔记之重难点归纳二年级下册第20课蜘蛛开店课堂笔记之重难点归纳1.蜘蛛先后换了几次招牌？两次，商店由口罩编织店改为围巾编织店，又改为袜子编织店。2.蜘蛛开店来了哪些顾客？结果怎样？蜘蛛开口罩编织店来了河马，蜘蛛用了一整天才织完口罩；蜘蛛开围巾编织店来了长颈鹿， 蜘蛛忙了一个星期才织好围巾；蜘蛛开袜子编织店来了蜈蚣，蜘蛛吓得跑回了网上。3.你觉得这是一只怎样的蜘蛛？你认为蜘蛛招牌应该怎样写？这是一只头脑简单的蜘蛛，他按每位顾客一元收费，不论品种，不计大小，不计多少。招牌不能这样写，卖口罩应该按大小计价，卖围巾按长短计价，卖袜子应该按多少只计价，不能一律一元钱。4.你觉得蜘蛛开店为什么失败？蜘蛛开店只图简单，没有认真考虑卖什么，怎样计价，而且朝三暮四，不能持之以恒，所以失败。42、二年级下册第19课大象的耳朵课堂笔记之重难点归纳二年级下册第19课大象的耳朵课堂笔记之重难点归纳1.文中哪些小动物对大象的耳朵提出了疑问？
小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。2.大象把耳朵撑起来后，遇到了哪些烦恼？
经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。3.你是怎么理解文中最后大象说的话？
大象明白了自已的耳朵和别人的就是不一样。大象的话也启发我们，每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断。43、二年级下册第16课雷雨课堂笔记之重难点归纳二年级下册第16课雷雨课堂笔记之重难点归纳1.课文是按什么顺序写的（从哪几个方面写雷雨的）？ 课文是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序写的。2.雷雨中的景象这部分内容中，雨势是怎样变化的？
雨下起来了雨越下雨大雨渐渐变小。44、二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之重难点归纳二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之重难点归纳1.我是怎样画杨桃的？我画出的杨桃是什么样子的？我画杨桃时，认认真真地看，老老实实地画。我画出的杨桃就是我看到的杨桃的样子，是五个角的。2.看到我画的杨桃，老师是怎样做的？老师没有笑，而是坐到我的座位上去观察，并让嘲笑我的同学也坐到我的座位上观察，让他们接受教育，明白道理。3.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。老师的话有几层意思？老师的话有三层意思：一是看杨桃的角度不同，样子也就不一样，作画要实事求是；二是看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人，而要弄清画画的人为什么画成这个样子，之后再发表意见。4.老师为什么不把问题告诉学生，而要反复提出问题？老师提出问题的目的在于引导学生去发现、思考，在亲自观察中认识事物、感受事物，并认识到自己的错误。

1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 17.车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？ 18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？ 19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？ _________________________________（个）21.三（1）班第一小队做了9朵小红花，送给幼儿园7朵，还剩下多少朵？ _________________________________（朵）22.原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友？ _________________________________（个）23.原来有7只猴子，又跑来了只？ _________________________________（只）6只，现在有几 24.同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？ _________________________________（面）25.同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？ 即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 25.同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？26.粉笔盒里有彩色粉笔9支，白色粉笔7支，粉笔盒里一共有粉笔多少支？ _________________________________（支）27.我前天看书看了7页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页？28、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟？ __________________________________________________________29、书架上有12本书，借走了7本，还有几本？__________________________________________________________ 30、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人？ __________________________________________________________31、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果？ __________________________________________________________32、草地上有白兔5只，又跑来6只，一共有多少只？__________________________________________________________ {给下面各题补上条件或问题}33、兴趣小组有16名学生，其中男生有9名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？34、小胖买了11只汽球，飞走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？35、鱼缸里有红金鱼6条，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，红金鱼和花金鱼一共有几条？36、王大妈养了8只小鸡，3只母鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？37、小巧做了16朵纸花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小巧和小亚两人相差多少朵？{选择条件或问题、再进行计算}。38、树上有15只鸟，先飞走了7只，又飞来了2只，＿＿＿＿＿＿＿？（1）现在有几只？（2）还剩几只？39、车上有9个儿童，又上来了一些，现在有14个，＿＿＿＿＿＿＿？（1）还剩几个？（2）上来了几个？40、小明要做19个五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已经做了几个五角 星？（1）做了6个，（2）还剩下6个没做，{独立完成下列各题}41、小玲家养了14只小兔，小玲给每只小兔喂一只萝卜，喂到最后还缺5只萝卜，小玲家一共有几只萝卜？42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子？43、商店有彩色电视机14台，黑白电视机8台，黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多？44.小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔，她带了15元钱，够不够，如果不够还缺多少元？如果够了还剩多少元？45.一年级(2)班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书()本。46.上衣：50元 裤子：30元 鞋：19元(1)买一条裤子和一双鞋共()钱。(2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗？ 47.排练舞蹈，需要女生30人，男生25人。一共需要学生多少人？48.(1)活动课上打乒乓球的有8人，做操的有36人。打乒乓球和做操的同学共有多少人？(2)活动课上有26名同学参加体育活动，40名同学参加文艺活动。参加这两种活动的共有多少人？49.我们班有46人，男生有20人，女生有多少人？50.(1)一辆客车上有48个座位，乘客上车后还剩7个空座位。上来乘客多少人？(2)一辆客车上有48个座位，上来30名乘客。还剩几个空位？ 51.(1)一本书有42页，小华已经看了7页。还剩多少页没有看？(2)一本书有42页，小华看了一些后还剩30页没看。小华看了多少页？ 52.(1)图书室有连环画84本，已经借出9本。还剩多少本？(2)图书室有连环画84本，一班借走9本，二班借走8本。还剩多少本？ 53.书包：49元 水彩笔：10元 墨水：3元(1)书包比水彩笔贵多少钱？(2)墨水比水彩笔便宜多少钱？(3)你还能提出什么问题？ 54.兔妈妈：我收了35个萝卜。兔宝宝：我收了30个萝卜。(1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜？(2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜？ 55.母鸡：35只 小鸡：50只(1)小鸡比母鸡多多少只？(2)母鸡比小鸡少多少只？56.大客车：30辆 中巴：45辆 小轿车：40辆(1)小轿车比大客车多多少辆？(2)中巴比大客车多多少辆？(3)你还能提出什么问题？57.拿50元去买车票，找给我20元。买车票花了多少钱？ 58.跳绳比赛，小明跳了20下，小东跳了30下，小丽跳了46下。(1)小明比小东少跳几下？(2)小丽比小东多跳几下？(3)你还能提出什么问题？59.同学们植树，一班植树20棵，二班植树35棵，三班植树40棵。(1)二班比一班多植树多少棵？(2)一班比三班少植树多少棵？(3)三个班共植树多少棵？ 60.小华收集了多少个废塑料瓶？ 小刚：我收集了50个废塑料瓶。小华：我再收集9个就和你同样多。61.游泳：25人 跑步：30人 跳远：20人(1)参加游泳的同学比参加跑步的少几人？(2)跑步的同学比跳远的多几人？(3)你还能提出什么问题？62.爸爸：我今年32岁。儿子：我今年8岁。10年后父亲比儿子大多少岁？ 63.购物。本子：1元 水彩笔：13元 笔：1元3角 闹钟：29元(1)买一盒水彩笔和一个闹钟，一共需要多少钱？(2)小红买一个文具盒，付出5元，售货员找回1元5角，一个文具盒多少钱？(3)买一只笔，可以怎样付款？(4)笔比本贵多少钱？(5)小明带了20元钱，能买哪两样东西？还剩多少钱？(6)你还能提出什么数学问题？写出来，并解答。64.一共有15个苹果，外面有8个，篮子里有几个？65、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ ________________________________________________________________66、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？67、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ _______________________________________________________________ _ 68、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？69、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ ________________________________________________________________
70、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？________________________________________________________________ 71、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 83、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个？84、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？ ________________________________________________________________85、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个？ ________________________________________________________________86、明明上午算了12道数学题，下午算了8道，上午比下午多算多少道题？ ________________________________________________________________87、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？ ________________________________________________________________
88、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ ________________________________________________________________89、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？________________________________________________________________ 90、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。（1）红扣子比白扣子多多少个？________________________________________________________________（2）黑扣子比白扣子少多少个？________________________________________________________________ 91、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本？ 93、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只？ ________________________________________________________________94、妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ ___________________________________________________________ 95.有50个苹果，有30个橘子，一共有多少个水果？□○□＝□96.金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同 样多？□○□＝□97.美术小组有30人，其中女生有20人，男生有多少人？□○□＝□98.商店原有48台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台？□○□＝□99.王老师发给同学40个本,还剩30个,王老师原有多少个本? 100、黄气球比红气球少８个，红气球有24个，黄气球有多少个? 101、草帽 运动衫 皮鞋 6元 60元 40元（1）、买一顶草帽和一双皮鞋一共要多少元？（2）、运动衫比皮鞋贵多少钱？102.在迎澳门回归的活动中，一年级一班同学做了5个红灯笼，一年级二班同学做了6个红灯笼，两个班同学共做了多少个红灯笼? 103.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着多少架飞机?104.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包?105.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 106.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果? 107.14个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏，如果已经捉住了4个，还有几个人没捉到?108.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队 小羊一共有多少只? 109.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书? 110.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把? 111.小明有7个数学本，用了5本，现在还有多少本? 112.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 113.蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？ 114.小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？ 115.学校送给一（1）班48只气球，还剩52只，原来学校有几只气球？ 116.苹果26个，梨18个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？ 117.小亚要做60道口算题，还剩18题没有完成，小亚已经做完几题？ 118.爸爸买了2根和路雪8元，买了3根伊利雪糕6元，他付给营业员20元，找回多少元？119.图书室有漫画60本，借出25本，还剩多少本？120.小巧做了27道口算，还剩18道没有做。小巧一共要做多少道口算？ 121.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？122．小丁丁有100元,他买了一个32元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱? 123.书店有100本书，上午卖出45本书，下午卖出27本，一天共卖出多少本？ 124.车上有乘客56人，到站后有18人上车。现在有乘客多少人？ 125.车上原有64人，有25人下车。车上还有乘客多少人？126.图书室有故事书80本，一（1）班借了12本，一（2）班借了27本，两班一共借了多少本？127.红铅笔有50支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？ 128.轿车有23辆，卡车有37辆，大客车有18辆，一共有多少辆车？ 129.水果店上午卖出75箱苹果，下午卖出57箱，一天一共卖出多少箱苹果？ 130.树上原来有39只鸟，又飞来8只，现在有几只？ 131.停车场开走58辆汽车，还剩16辆，原来有多少辆？133.一共有100只气球，其中红气球有15只，蓝气球有51只，黄气球有多少只？ 134.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？ 135.红黄白100只气球，其中红气球20只，黄气球50只，白气球有几只？ 136.小朋友做纸花，小亚和小巧各做了20朵，小丁丁做了15朵，他们一共做了几朵纸花？137.河里有8只鸭子，游来了14只，河里现在有多少只鸭子？138.商店里有65台电视机,卖掉一些后，还剩35台电视机。卖掉多少台？ 139.小朋友跳绳，小亚与小巧各跳了20个，小丁丁跳了25个，他们三人共跳多少个？140.一本书 18元，一支笔3元，一个书包68元，小胖买一本书和两支笔用去多少元？141.星期天小胖和妈妈去超市买了一个30元的小足球和一副28元的羽毛球拍，妈妈带了3张20元，够不够？142.小巧想把草莓分给三个好朋友，小丁丁和小胖各分到6个，小亚得到4个，正好分完。小巧原来有几个草莓？143.小丁丁有42本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书？144.汽车上原有35人，到站后先下车12人，又上车8人，现在车上有几人？ 145.学校交书报费，《少年时报》22元，《卡通王》38元，小丁丁带50元够吗？ 146.小丁丁帮妈妈做家务，洗碗5分钟，烧水10分钟，擦桌椅5分钟，小丁丁做这些事最 少用几分钟？ 147.语文书12本,借走3本就与数学书一样多,数学书几本? 148.停车场有汽车60辆,第一次开走15辆,第二次开来14辆,停车场现在有几辆车? 149． 小明有45本故事书,借给小丁丁17本.借给小亚14本,还剩几本? 150.儿童乐园中有这几种娱乐设施，小火车5元，木马6元，滑雪12元，划船6元，给你7 20元，你可以任意挑两种1）我玩（）和（），一共要（）元，还剩（）元 用算式表示
2）如果玩三种，钱够不够？用算式表示：（）共用去（）元，找零（）元，算式：（）151．小明付了50元买了一本书，营业员阿姨找回他35元，这本书要几元？ 152.原有29个球，借出8个，还剩多少个？ 153.借出8个球，还剩21个，原有多少个？ 154.买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个？ 155.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个？156.车场里开走了4辆车，还剩15辆。车场里原有多少辆车？ 157.草地上的兔子跑了8只后，还剩下40只，原来有兔子多少只？ 158.商店卖出汽水32箱，还剩20箱，原有汽水多少箱？ 159.水果店卖出苹果76筐，还剩3筐，原有苹果多少筐？ 160.小山剪了一些★，贴了31个，还剩下7个。小山剪了几个★？ 161.小华看书看了92页，还剩下4页没有看。这本书有多少页？ 162.英语小组原来有12个人，今天上课缺席的有2个人，今天上课 的有多少人？163.学校里有8个足球，49个小皮球，小皮球比足球多多少个？ 164.商店里有26个小汽球，5个大汽球，大汽球比小汽球少多少个？ 165.合唱队有38个女同学，6个男同学，男同学比女同学少多少个？ 166.小明养了36只兔，小红养了24只兔，小明比小红多养了多少只？ 167.商店里有35盒红汽球，20盒黄汽球，黄汽球比红汽球少多少盒？ 168.梨子有5个，苹果有7个，苹果比梨子多多少个？ 169.草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只？ 170.小花8岁，爸爸38岁，爸爸比小花大几岁？171.美术组有13人，数学组有9人，美术组比数学组多多少人？172.草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？ 173.食堂运回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋？ 174.体操队有18人，游泳队比体操队多11人，游泳队有多少人？ 175.水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的多9筐。剩下多少筐苹果？ 176.小华有25本故事书，小方比他多11本。小方有多少本？177.六月卖出冰箱58台，七月比六月多卖出22台。七月卖出多少台？ 78.小花今年8岁，爸爸比她大29岁。爸爸今年多少岁？ 179.有5个草莓，樱桃比草莓多3个，樱桃有几个？180.小花捡了25个贝壳，小明比小花多捡了4个，小明捡了多少个贝壳？ 181.数学组有9人，美术组比数学组多8人，美术组有多少人？ 182.食堂运回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋？ 183.小明养了36只兔，小红比小明多养了3只，小红养了多少只兔？ 184.商店里有35盒红汽球，黄汽球比红汽球多10盒，黄汽球有多少盒？ 185.25比12多多少？ 186.比32多20的数是多少？ 187.一个加数是28，另一个加数比它大10，另一个加数是多少？ 188.一个数比60多30，这个数是多少？ 89.38比8多多少？190.一个数是26，另一个数是58，和是多少？ 191.29比7多多少？ 192.比49多20的数是多少？ 193.一个数比26多8，这个数是多少？194.第一个加数是58，第二个加数是89，第一个加数比第二个加数少多少？ 195.被减数是69，减数是39，被减数比减数多多少？ 196.比29多29的数是多少？ 197.54与67的差是多少？ 198.5与38的和是多少？199.比最大的两位数多1的数是多少？200.一个数是5，另一个数是38，这两个数相差多少？201.一个加数是35，另一个加数比它多7，另一个加数是多少？ 202.小红浇了54棵花，小丽浇了40棵花，花园里一共有多少棵花?
203.商店里玩具飞机23元，汽车34元，一共要花多少钱? 204.商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，机器人玩具多少钱？ 205.小青蛙吃了41只害虫，大青蛙比小青蛙多吃了26只害虫，大青蛙吃了多少只害虫？ 206.左边的猴子摘了87个桃子，右边的猴子再摘7个就和左边的一样多了，右边的猴子摘了多少个桃子？ 207.航模组有44人，航模组比美术组少13人，美术组有多少人? 208.商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，一共要花多少钱？209.航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组比数学组多6人，数学组有多少人？210.商店里汽车34元，汽车比机器人玩具贵15元，机器人玩具多少钱？ 211.航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组有多少人? 212.航模组有44人，美术组比航模组少13人，数学组比美术组多6人，数学组有多少人？213.三角形比正方形多4，三角形有60个，正方形有多少个？ 214.妈妈30岁，爸爸比妈妈大2岁，爸爸多少岁？215.一架玩具飞机58元，一艘玩具船9元，买一架玩具飞机和一艘玩具船一共要用多少钱？216.正方形比三角形多4，三角形有60个，正方形有多少个？ 217.妈妈30岁，妈妈比爸爸大2岁，爸爸多少岁？218.一架玩具飞机58元，一辆玩具汽车27元，买一辆玩具汽车和一艘玩具船一共要用多少钱？219.图书馆有73本书，又买来9本，一共多少本？220.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，白猫比花猫少钓了9条，花猫钓了多少条鱼？221.图书馆有78本书，借出17本，还剩多少本？ 222.一架玩具飞机58元，一艘玩具船9元，买一架玩具飞机比一艘玩具船要多用多少钱？223.山上有松树48棵，松树比柳树多19棵，柳树有多少棵？224.一架玩具飞机58元，一辆玩具汽车27元，买一辆玩具汽车比一艘玩具船要少用多少钱？225.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，白猫比花猫少钓了9条，一共钓了多少条鱼？226.山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，柳树有多少棵？227.小红去上学，已经走了55米，离学校还有35米，她家到学校一共多少米？ 228.山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，一共有树多少棵？229.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，花猫比白猫少钓了9条，花猫钓了多少条鱼？230.一本书共有85页，淘气看了28页，还有多少页没看？ 231.奶奶今年73岁，比妈妈大37岁，妈妈今年多少岁？ 232.一本书共有85页，淘气还有28页没看，他看了多少页？233.故事书有37本，童话书有29本，神话书有16本，一共有多少本？ 234.毛笔有22支，铅笔有35支，钢笔有27支，一共有多少支笔？235.玩具店里熊猫26元，机器人37元，布娃娃36元，买这三种玩具各一个一共需要多少钱？236.袜子14元，鞋58元，短袖25元，上衣23元，小兰买了一双袜子、一双鞋和一件短袖一共花多少钱？237.袜子14元，鞋58元，短袖25元，上衣23元，小兰买了一双袜子、一双鞋和一件上衣一共花多少钱？238.小明有90块糖，分给小刚28块，分给小红37块，还剩多少块糖？ 239.科技馆里原来有72人，先来了25人参观，过了一会儿又走了38人，科技馆现在有多少人？ 240.小兰有35支铅笔，小红有16支，小明比小兰和小红的和还多3支，小明有多少支铅笔？241.母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，小鸡比母鸡多47只，公鸡和小鸡各有多少只？242.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一件毛衣和一件背心一共要用多少钱？243.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一条裙子比一件背心贵多少钱？244.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一件夹克比一件背心贵多少钱？245.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1个文具盒和1支钢笔一共要用多少钱？246.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1块巧克力和1个杯子一共要用多少钱？247.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1个文具盒比1个杯子贵多少钱？248.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1块巧克力和1个杯子、1支钢笔一共要用多少钱？249.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，买1支钢笔还差多少钱？250.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，可以买几支铅笔？ 251.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，买1块橡皮和1支铅笔还应找回多少钱？1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖 掉几瓶？还剩几瓶？10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？13.小明看本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？
14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立 即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？17.车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？ 18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？
19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？20.小军吃了5个苹果,还剩下3个小军原来有多少个苹果？____________________（个）21.三（1）班第一小队做了9朵小红花，送给幼儿园7朵，还剩下多少朵？__________________（朵）22.原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友？ __________________（个）23.原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有几只？_________________________________（只）24.同学们在马路两边各插了8面小旗一共插了多少面？_________________________________（面）25.同学们要种14棵树已经种了10棵,还要种多少棵？26.粉笔盒里有彩色粉笔9支，白色粉笔7支，粉笔盒里一共有粉笔多少支？ _________________________________（支）27.我前天看书看了7页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页？28、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟？______________________________29、书架上有12本书，借走了7本，还有几本？____________________________ 30、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人？ ____________________________31、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果_____________________________32、草地上有白兔5只，又跑来6只，一共有多少只？33、兴趣小组有16名学生，其中男生有9名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？34、小胖买了11只汽球，飞走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？35、鱼缸里有红金鱼6条，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，红金鱼和花金鱼一共有几条？36、王大妈养了8只小鸡，3只母鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？37、小巧做了16朵纸花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小巧和小亚两人相差多少朵？38、树上有15只鸟，先飞走了7只，又飞来了2只，＿＿＿＿＿＿＿？（1）现在有几只？（2）还剩几只？39、车上有9个儿童，又上来了一些，现在有14个，＿＿＿＿＿＿＿？（1）还剩几个？（2）上来了几个？40、小明要做19个五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已经做了几个五角 星？41、小玲家养了14只小兔，小玲给每只小兔喂一只萝卜，喂到最后还缺5只萝卜，小玲家一共有几只萝卜？42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子？课题1 谁想得最多教学目标：培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。教学过程：一、比一比。1、今天，老师要看看谁最聪明，能够帮老师解决一个大难题。2、你知道夸有哪些用途吗？3、指名回答，适时引导，给予肯定。4、大家都很聪明，说得也不错，我们去看看书上是怎么说的。二、说一说。1、说出下列各物的用处，看谁说得最多。报纸、钢笔、小刀、扇子、球2、四人小组讨论，老师适时引导。3、全班交流，将自己的想法说清楚。4、评一评，谁想得最多，说得最好。三、想一想，写一写。1、说观察书中的5个图形，说一说这些图形象什么？与同学讨论，想好后，将自己的想法写下来。2、四人小组交流自己所写的。3、全班交流，比一比谁想得最好。4、只要肯动脑筋，没有什么难题可以难倒我们的。课题2 做守时的小学生教学目标：教育学生养成良好的时间观念。教学过程：一、看一看。1、分四个小组讨论，为什么说他们很守时？2、各组选一个说说你们认为为什么说他守时。二、填一填。1、你们有没有制定作息时间表？你每天是否按作息时间表的时间按时做完该做的事情？2、看课本说说这几幅图分别在什么时间，小朋友在做什么？3、在书本上填一填。4、你认为图上的小朋友做得好吗？好在哪里？三、议一议。分小组讨论，东东和明明谁说到没做到，为什么？你认为该怎么做？四、说一说。1、守时会给别人和自己带来什么好处？2、你是不是个守时的小学生？怎样做到守时？课题3 当受到批评的时候教学目标：教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。教学过程：一、想一想。1、你做错过事情吗？为什么做错事？2、当你做错事时，别人批评过你吗？受到批评时，心情是怎样的？二、读一读。故事《宋奶奶向小孩子道歉》。1、学生自己读故事。2、说一说这故事讲的是谁，做了什么事？3、你认为她的这种做法好吗？为什么？三、说一说。1、我们要向宋庆龄奶奶和陈海根小朋友学习什么？]2、平时你受到批评时，你是怎样做的？四、评一评。1、分四个小组讨论，图中小朋友对待批评的态度，谁好谁不好？2、集体汇报，说说谁好谁不好，并说说你们的理由。3、比一比，哪个小组分析得更好。4、我们应该向哪些小朋友学习？五、问一问。“有则改正，无则加勉。”这名话是什么意思？问问老师或家长。课题4 幸福家庭教学目标：通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。教学过程：一、唱一唱。1、学唱歌，唱《可爱的家》。2、说说你家里有什么人，平时你们是怎样相片，你爱他们吗？二、做一做。1、贴上自己的全家福照片，或自己动手画一张“全家福”贴上。2、向同学介绍照片上或图画上的家人。三、填一填。你知道你爸爸妈妈和自己的年龄和生日吗？1、以小组为单位与同学交流。2、在课本上填一填。3、展示自己填的爸爸、妈妈和自己的小档案。四、画一画。1、画一画爸爸妈妈的长相。2、填一填。爸爸的工作：______________ 妈妈的工作：______________ 爸爸在家最爱做的事：______________ 妈妈在家最爱做的事：______________ 爸爸妈妈对我的期望：______________ 爸爸妈妈对我的关爱：______________ 全家最快乐的时候是：______________3、说说你还知道爸爸妈妈的哪些兴趣。课题5 做一个勇敢的好孩子教学目的:1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识。2、用辨证法的观点理解“勇敢”，从而树立正确的人生观。教学方式:1、讲述和讨论2、角色扮演3、自我测试 教学准备:1、测试卷一份。2、三个情境小品。附：测试卷问题：学生回答“是”或“不是”(1)你自己睡觉害怕吗?(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你一个敢在家吗?(3)做不出题目，你想哭吗?会发脾气吗?(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗? 能做到一至二件的同学，你比较勇敢；做到三件的同学，你挺勇敢。教学步骤:1、认识、理解“勇敢”。(1)你对勇敢的理解。(2)说一说你经历的自认为勇敢的一件事。(3)讨论“勇敢”与“大胆”一样吗?教师根据同学们的理解与讨论，阐述“勇敢”的定义。勇敢：不怕危险，不怕困难。2、角色扮演：教师出示事先准备好的小品，请部分同学参与表演，大部分同学观看并思考：你赞同他们的做法吗?这些行为是“勇敢”的表现吗?故事小品一：某个小孩被坏人拐骗，在火车站上，他借口上厕所，在厕所里他机智地得到一位陌生的叔叔的帮助，终于逃脱了魔掌。故事小品二：某小学生帮同学打架，被人用石头砸伤了头并出了血，不喊痛，同学称他真勇敢。故事小品三：小红在写作业，小明叫她去玩。小红有一道题解不出，不去，小明同意让其抄他的作业，小红拒绝。小红经过自己的努力，终于做出来啦!3、学生结合表演和讨论：勇敢不仅表现在不怕危险，更应该表现在不怕困难上。古有李时珍，现有解放军给我们做出了榜样。如解放军叔叔不怕牺牲性命，保护国家财产，抗洪抢险；警察叔叔与坏人博斗；科学家攻克难关等等。而我们则应该从身边的小事来培养自己的勇敢。4、回答测试问题，判断“勇敢”程度(1)悄悄话同学们可找你的好朋友或老师互相轻声说一说测试题中的问题。(2)小勇士解难。做法是让同学们试着商量如何解决上述四题的问题，如何排除困惑。派一人上台做小勇士为大家解答他是怎么做的。5、讨论：如何学会“勇敢”，如何培养自己的“勇敢”教师根据讨论归纳：(1)自己独处害怕时，分散精力，多想一些开心的事，这称为分散法。(2)平时多看健康、有益的书籍和电视，并加强身体锻炼，我们称之为健康法。(3)战胜困难要有勇气、胆量、毅力和知识，我们称它为综合法。6、同学们自由向老师提问，教师答辩7、全课小结：我们每个小朋友都有勇敢一的面，这很好!任何一个人的勇敢精神都是从小培养的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要紧!虽然今后在生活中我们会遇到很多复杂的人和事，在学习上也会遇到困难，但只要我们敢于面对，学好知识，学会用微笑对待困难，不急不躁就没有做不到的事情，相信自己，我会勇敢的！建议：目前我们面对的是独生子女，胆小、无毅力是他们当中许多人的通病，培养勇敢精神势在必行。因为勇敢属于性格方面的问题，为了不伤同学们的自尊心，老师先讲了心里话，说明了自己曾有过的怯弱，但正确面对后，同样可以取得好成绩的。另外采用“悄悄话”的形式，既保留了学生的“隐私权”，又让在这方面有自卑感的学生掌握了克服的方法，而“小勇士解难则是让那些比较勇敢的同学再次自豪地表现了勇敢。课题6 预防血吸虫病教学目标：1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病 教学难点：了解血吸虫病的危害。教学内容及过程：一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？二、学习新课1、板书：血吸虫病。问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。2、师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大概有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？（2）血吸虫病的症状是怎样的？5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必须引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？7、水灾地区政府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范，知道为什么吗？8、小结：希望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。板 书 预防血吸虫病生活史： 卵（粪便）—毛蚴（水、钉螺）—尾蚴（水）预防： 管好水源，粪便 消灭钉螺 积极治疗 不喝生水 反 馈 检 测1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。3、怎样预防血吸虫病？标题7 礼貌大方人人爱教学目的：培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备：1、课件设计2、小品编排 教学过程：一、导入：你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友！二、活动：1、找朋友游戏要求：以组为单位，每组出一名学生，倒计时从“五”数到“一”。第一次：3个同学一组迅速抱成团。第二次：4个同学一组迅速抱成团。第三次：5个同学一组迅速抱成团（学生分组做“找朋友游戏”。游戏之后数一数：我赢了____次，我输了＿次。）2、谈一谈（1）我找到朋友时心里感到______。（2）我没找到朋友时心里感到_____。（学生谈心里感受）3、交朋友的秘诀（1）仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的？（学生归纳交朋友的秘诀）看课件：课件1：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。（性格好）课件2：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。（合群）课件3：遇到开心的事，受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进沟通和理解。（善于开放、表露自己。）（2)你的交友秘诀呢？ 快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧！（学生归纳：交朋友的秘诀。）（3）请看小品：问题1：请你帮帮小陈，让他也能交到朋友。问题2：不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢？ 问题3:请大家帮他出出主意，让他交到更多的朋友。（学生进行小品表演：小磊和小涛是好朋友，他们互相关心、互相帮助，说说笑笑玩得多开心啊！可是，小陈不敢和同学接近，他没有朋友，一个人非常孤独。）三、总结：有朋友真好！高兴时，友朋友来分享；伤心时，有朋友来分忧；困难时，有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。老师相信，在你的努力下，一定会交到更多的好朋友课题8预防肺结核教学目的：1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。教材重点难点：认识结核病的传染途径及预防方法 教学过程：1、导入新课师：，有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？（学生回答）师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺结核。（板书：10.预防肺结核）2、讲授新课课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？（我调查过。我爷爷曾经得过肺结核病。当时他整天咳嗽，还不停地咯血。我妈妈说这种病非常容易传染，所以不让我到他屋里去玩。）（我们一楼有一个人曾经患过骨结核，十分痛苦，开了好几次刀也没治好。）是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？（吃了病人污染过的东西，就会得肺结核病，）你讲得是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗？患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？（咳嗽，咯血，天天下午发低烧。）很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核 杆菌，所以，前面××同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家要注意。过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平时如何预防呢？（不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他的屋里去玩。）（平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。）这两位同学讲的都有道理，3：作业。1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？9．一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？10．小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？11．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？12．公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？13．三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本？14．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？15．一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？16．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？17．养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？18．科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？19．一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？
20．有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？21．李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？22．48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？23．同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵？24．上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米？25．玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？26．一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？27．在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？28．少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？29．每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？30．李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？31．一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？32．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？33．一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？34．小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？35．同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？36．三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？37．学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？38．去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？39．一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？40．小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？41．一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？42．同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？43．王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？44．一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？45．每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？46．家禽养殖场饲养了257只鸭，还饲养了158笼鸡，每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只？47．工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？48．一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？49．一个建筑工地第一天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？50．每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？51．每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？52．军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？53．三年级二班有男生25人，女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球？54．小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页？55．一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨？56．有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？
57．饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？58．一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少根跳绳？59．一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？60．一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？61．一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。你知道上海到南京有多远吗？62．王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？63．李大伯家去年养鸡800只，今年养鸡的只数是去年的3倍，今年多养了多少只？64．商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？65．从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？66．王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？67．科技小组有男同学58名，女同学44名，文艺小组人数是科技小组的2倍。文艺小组共有多少人？68．小丽跑步去学校，平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半，她家到学校大约多少米？69．学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？70．王师傅和李师傅共同加工一批零件，王师傅完成了其中的4/9，李师傅完成了其中的5/9，两人谁加工得多？多加工这批零件的几分之几？71,小明有十个苹果，买进二个，决定将这些苹果送给三个朋友，每个朋友平均有多少个苹果72.王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米，这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少？1.一只长方体的玻璃钢，长8dm，宽6dm、高4dm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？2.有一个棱长4厘米的正方体零件，从它的右上方截去一个长、宽、高分别为4厘米、2厘米、1厘米的长方体，剩余部分要涂满油漆，请问涂油漆的部分有多少平方厘米？3.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？4.一个长方体的长、宽、高分别是11厘米、6厘米、4厘米，如果高增加3厘米，表面积增加多少平方厘米？5.一个正方体木块，表面积是30平方分米，如果把它锯成大小一样的8个小正方体木块，每个小木块的表面积是多少？6.把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积的和最大是()平方厘米。7.一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是()。8.一个长方体，如果长减少2厘米，就成为一个正方体，这时，正方体的表面积是96平方厘米，原来长方体的体积是()。9.将三个棱长4厘米正方体拼成一个长方体，这个长方体体积是几？表面积是几？10.把一棱长10厘米正方体，分成两个完全相同的长方体，这两个长方体体积之和是几？表面积之和是几？11.把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米长方体锯成两个小长方体，表面积至少增加几？至多增加几？12.把一底面边长为5厘米，长为2米的木料锯成4段后，表面积比原来增加了多少？13.一个长方体棱长和是120厘米，长是宽的1.5倍，高比宽多2.5倍，求宽？2把底面积为15平方厘米的3个相等的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？14.将一个长15、宽6、高3的长方体三等份，你有几种分法？表面积又是多少？15.将三个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体拼在一起，拼成的长方体表面积最大是多少平方厘米？
16.一个底面是正方形的长方体，所有棱长的和是100厘米，它的高是7厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？17.将表面积分别为54平方厘米，96平方厘米和150平方厘米的三个铁质正方体熔成一个大的正方体，求这个大正方体的体积？18.把一个长方体的宽增加2厘米，就变成一个棱长为10厘米的正方体，原来长方体的体积是()立方厘米。19.一个长方体的棱长总和是14 4厘米，已知它的长、宽、高恰好是三个连续的偶数，这个长方体的表面积是多少？20.一个长是50米，宽30米，高为10米的体育馆，准备用长为4米，宽为3米，厚0.1分米的地毯铺地，共要这样的地毯多少块？21.把一个棱长10厘米的正方体铁块放入一个长是50厘米，宽是40厘米，高是30厘米的玻璃缸中，原来缸中水深20厘米，现在水面升高几厘米？22.挖一个长120米、宽32米、深4米的大水塘，用每小时挖土60立方米挖土机来挖，需几小时可认挖完？23.长方体不同的三个面的面积分别是10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米，这个长方形的体积是多少立方厘米？24.把1立方米的正方体木料，全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内)，把这些小木块一个紧挨一个地排成一行，这一行总共有多少米？25.有一个长方体铁盒，它的高与宽相等。如果长缩短15厘米，就成为表面积是54平方厘米的正方体，这个长方体盒的体积是多少立方厘米？26.两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体的木块体积是多少？27.一个体积是576立方厘米的长方体，正面面积是96平方厘米，侧面面积是48平方厘米，底面面积是多少平方厘米？28.将一个长3米的长方体木料平均截成3段，表面积一共增加了0.36平方分米，这根木料的体积是多少立方分米？29.一个长方体玻璃缸，最多可装水120升。已知玻璃缸里面长6分米，宽4分米，现有水深3分米。如果在玻璃缸里放入了体积为15立方分米的玻璃球，里面的水会不会溢出？为什么？30.把一个长方体截去一个高为8厘米的长方形后，剩下的部分是一个正方体。正方体的表面积比原来长方体的表面积减少320平方厘米。求原来长方体的体积。31.有一个棱长为9厘米的正方体，在每两个对面的中央钻一个边长为2厘米的正方形孔，且穿透，所得立体的体积是多少？32.有甲、乙、丙三个正方体水池，内边长分别是5米、3米、1米，把两堆碎石分别沉没在乙、丙两个水池里，它们的水面分别升高了4厘米和2厘米。如果将这两堆碎石都沉没在甲水池的水里，甲水池的水面升高了多少厘米？33.一个长方体游泳池，长50米，宽25米，打开全部进水管，每分钟可注入5立方米的水，如果要使水深达到1.5米，需注水多少小时？34.一个房间内共铺设了1200块长40厘米，宽20厘米，厚2厘米的木地板，这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？35.一块长35厘米、宽25厘米的长方形铁皮，在它的四个角上分别剪去面积相等的四个小正方形后，正好可以制成一个高为5厘米的铁盒。求这个铁盒的体积。36.在一只长25厘米，宽20厘米的玻璃缸中，有一块棱长10厘米的正方体铁块，这时水深15厘米，如果把这块铁块从缸中取出来，缸中的水深多少厘米？37.把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少？38.一根铁丝焊成一棱长8厘米的正方体框架，如用这根铁丝焊一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，高是多少？39.一泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在泳池四周池底砌瓷砖，如瓷砖的边长是1分米正方形，至少需要多少块？40.一长方体正好可以切成5个同样大小正方体，切成的5个正方体的表面积比原长方体表面积多了200平方厘米，原长方体的表面积？41.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯，锻成高2分米、宽4分米的长方体钢材，锻成的长方体钢材有多少长？42.把两个棱长都是1分米的正方体的方钢，熔铸成一根横截面是长5厘米、宽4厘米的长方体的钢材，这根钢材的长是多少分米？43.一个底面积是36平方厘米的正方体形容器，水面高5厘米，把一个小球沉浸在水里，水满后还溢出5克，求小球的体积是多少？(1立方厘米的水重1克)。44.一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？45.有一个长方体，它的底面是一个正方形，它的表面积是190平方厘米，如果用一个平行于底面的平面将它截成两个长方体，则两个长方体表面积的和是240平方厘米，求原来长方体的底面积和高。46.两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体的木块体积是多少？47.把若干个体积相同的小正方体堆成一个大正方体，然后在大正方体的表面涂上颜色，已知两面被涂上颜色的小正方体有24个，那么，这些小正方体一共有多少个？48.如果要把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体锯成两个长方体，怎么锯表面积之和最大？表面积之和是多少平方厘米？49.一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是多少立方厘米？50.一个长方体，如果高减少2厘米就成了正方体，而且表面积要减少56平方厘米，原来这个长方体的体积是多少立方厘米？51.把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积最少增加()平方厘米，最多增加()平方厘米。52.一个长方体表面积是60平方厘米，刚好可以分成两个相同的正方体，一个正方体的表面积是()平方厘米。53.有一个正方体容器，棱长是25厘米，里面注满了水，有一根长50厘米，横截面是周长12厘米的正方形的铁棒，现将铁棒垂直插入水中。问:会溢出多少立方厘米的水？54.有两个水池，甲水池长8分米，宽6分米，水深3分米，乙水池空着，它长、宽、高都是4分米。现将从甲水池中抽出一部分水到乙水池，使两水池的水面同样高。求水面的高度。55.一个长方体容器内装满水，现在有大中小三个铁球，第一次把小球沉入水中，第二次把小球取出，把中球沉入水中，第三次把中球取出，把小球和大球一起沉入水中。已知每次从容器中溢出的水量情况是:第二次是第一次的3倍，第三次是第一次的2.5倍。问:大球的体积是小球的几倍？56.一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?57.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它熔铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?58.一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?59.学校要砌一道长20米,宽0.24米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖?60.一个表面积为54平方厘米的正方体,切成两个完全相等的长方体后,这两个长方体的表面积的和最大是()平方分米。61.做一个长方体的浴缸,长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?62.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如一个小正方体的棱长是5厘米,那大正方体的表面积是(),体积是()。63.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。64.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。65.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。66.把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里, 能装()瓶。67.有一个长方体的糖盒长和宽都是12厘米,高10厘米,在盒的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积至少是多少?68.用铁皮焊15个底面是边长25厘米的正方形,高4分米的长方体无盖水桶,至少要用多少铁皮?69.用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?棱长之和是多少?70.要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子长2米,至少需要铁皮多少平方米?71.一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?72.有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。怎样放,这个木箱占地面积最小?最小是多少平方米?73.用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是()厘米;如果围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是()厘米。74.一只长方体木箱,底面周长是3米,高5分米,表面积是258平方分米,这个木箱下底面面积是()平方分米。75.一个长方体把它截成三个同样的正方体后,表面积比原来增加16平方分米,其中一个正方体的表面积是(),原来长方体的表面积是()。76.一块长方体木料长2米,宽0.8米,高0.5米,这块木料的占地面积是()平方米,这块木料的表面积是()平方米。77.一个长方体的表面积是420平方厘米,这个长方体正好可以截成3个相同的小正方体,则每个小正方体的表面积是()平方厘米。78.将一个棱长4分米的正方体截成4个同样大的长方体后,表面积至少增加()平方分米。(一定要写出过程)。79.一个长方体的棱长总和是2.4米,同一个顶点的三条棱长和是();一个棱长为6分米的正方体木块表面积为()平方分米。80.用4个棱长为2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方分米或()平方分米。81.小明用短除法求得(A、B)=12,[A,B]=120。A=(),B=()82.甲2小时做14个零件,乙做1个零件需六分之一小时,丙每小时做8个零件,这3个人中工作效率最高的是()。83.一箱草莓约80个左右,平均分给几位小朋友。若每人分6个,则余下4个;若每人分7个,则差9个。这箱草莓有()个。84.一个等腰梯形三条边的长度分别是55厘米,25厘米和15厘米,并且它的下底是最长的一条边。那么这个等腰梯形的周长是()厘米。85.1、3、2、6、5、15、14、()、()、()、122……,这列数是有规律排列的,14后面的三个数应该是()86.一排电线杆共25根,原来每两根之间的距离是30米,现改为45米。问有几根电线杆不需要移动?87.五年级同学做操,每9人一队或每12人一队。都正好缺4人,已知五年级人数在160~190之间,五年级有多少人?88.2007年元旦恰巧是星期一,从这天起,爸爸总是上3天休息1天。妈妈总是上4天休息1天。爸爸妈妈在元旦以后第一次同时休息是星期()。89.三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,依此推理,n边形的内角和是()°90.长江约长6300(),课桌的面积约是24()。91.a、b、c 是三个非零的自然数,它们的平均数是25,其中最大的数比最小的数大11,那么这三个数中最大的一个数是()。92.一个物体从高空落下,经3秒落地,第一秒下落4.9米,以后每一秒都比前一秒多下落9.8米,这个物体下落前距离地面()米。93.甲、乙、丙三家文具店出售同样的复印纸。甲店2 角能买3 张;乙店3 角能买4 张;丙店4 角能买5 张。这种纸在()店售价最低。94.如果甲、乙、丙三人行走的速度相同。甲从学校回家要四分之一小时;乙用25分钟;丙用的时间是1小时的三分之一。三人之中()家离学校最近。95.将下面八个数平均分成两组,使这两组数各自的乘积相等。14,33,35,30,75,39,143,169。96.一位教师带领全班学生去搬桌椅,学生恰好分为三组,如果老师和学生每人所搬桌椅一样多,若搬了884套,每人搬多少套?97.有15个数,分别是3个1,3个3,3个5,3个7,3个9,选出5个数,使它们的和等于30,你能做到吗?为什么?98.把长132厘米,宽60厘米。厚36厘米的幕僚锯成尽可能大的同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯多少块?99.有一个八位数的电话号码ABCDEFGH。其中A是8的最小倍数;B是8的最大因数;C是10以内最大的奇数;D是最小偶数;E是既不是质数也不是合数;F是最小的质数;G是既是偶数又是质数;H是最小的合数。这个电话号码是()100.三个连续自然数的乘积是210,求这三个数?101.小明和爸爸进行登台阶运动,台阶共60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级,问小明和爸爸都没有登过的台阶共有多少级? 102.一筐梨,按每份2个梨多1个,每份3个梨多2个,每份5个梨多4个,则这筐梨至少有多少个?103.如果四位数6□□8能被73整除,那么商是多少?
104.求各位数字都是 7,并能被63整除的最小自然数。105.1×2×3×…×15能否被 9009整除?106.有四个孩子,恰好一个比一个大1岁,他们年龄相乘的积等于3024,问这四个孩子中年龄最大的是几岁?他们的平均年龄是几岁?107.把六个数:85、51、33、91、65、77分成两组,每组三个数,每组中三个数的乘积相等。写出其中一个组的三个数()。108.甲乙两数最小公倍数除以它们最大公约数商是12.如果甲乙两数的差是18,则甲乙各是多少?109.210 与330 的最小公倍数是它们的最大公约数的几倍?110.用长是9 厘米、宽是6 厘米、高是7 厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要这种长方体木块()块。111.一个公共汽车站,发出五路车,这五路车分别为每隔3、5、9、15、10分钟发一次,第一次同时发车以后,()分钟又同时发第二次车。112.()时=15分 0.68吨=()千克113.11111=□□1×□，114.一块长2.4分米,宽1.2分米,高0.6分米的砖,至少需要()块这样的砖才能码放成一个正方体形状的砖堆。115.从1cm、2cm、3cm、4cm、5cm这5条线段中选三条围成一个三角形,有()种不同的选法。116.某班学生数在40与50间。如分成6人一组,就有一个小组少4人;如分成8个人一组,就有4个小组各多一人。求这个班的人数。117.警察查找一辆肇事汽车牌号(四位数)一位目击者对数字很敏感。他提供说:“第一位数字最小,最后两位数是最大的两位偶数,前两位数字的乘积的4倍刚好比后两位数少2。你能帮警察叔叔猜出这个车牌号吗?118.在机床上有甲、乙两个齿轮相互咬合,甲齿轮有28个齿,乙齿轮有42个齿,当这两个齿轮第二次咬合时,乙齿轮转了几圈? 119.长和宽为自然数,面积为105的形状不同的长方形共有多少种。120.一个能被2和3同时整除的四位数,它的千位上的数既是奇数又是合数,它的百位上的数不是质数也不是合数,它的十位上的数是最小的质数,个位上的数是多少?.121.甲每秒跑3米,乙每秒跑4米,丙每秒跑2米,三人沿600米的环形跑道从同一点同时同向跑步,经过多少时间三人又同时从出发点出发?
122.把7、14、20、21、28、30这六个数分成两组,每三个数相乘,使两组数的乘积相等,应怎么分?123.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2 个,而苹果还缺2 个,一共有几个小朋友?124.一种长方形纸片,长54厘米,宽36厘米。用这样的长方形摆一个正方形,正方形的边长最少多少厘米?至少需要多少个这样的长方形纸片?如把一张这样的纸片裁成同样大小的正方形,不准有剩余,正方形的边长最大是多少厘米?125.三个连续自然数的最小公倍数是168,那么这三个自然数的和是多少?126.有一个大于1的整数,除300, 262,205,得到的相同的余数,这个数是多少?127.四位数841X能被2和3整除,X应是几?128.把789连续写多少次,所组成的数能被9整除,并且这个数最小?129.四位数36AB 能同时被2、3、4、5、9整除,则36AB等于多少?130.两个自然数的最小公倍数是180,最大公约数是12,并且小数不能整除大数,求这两个数各是多少?131.有一个数在700-800之间,用15、18和24 去除,都不能整除,如果在这数上加1,就能同时被15、18和24整除了,这个数是多少?132.食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?133.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?134.一种长方形的地砖,长24厘米,宽16厘米,用这种砖铺一个正方形,至少需多少块砖?135.有一个长80厘米,宽60厘米,高115厘米的长方体储冰容器,往里面装入大小相同的立方体冰块,这个容器最少能装多少数量冰块?136.某班同学在队列体操 比赛中,每行站12人或8人都正好是整行。这班学生人数在40~50人之间,请你帮忙算一算,这班学生到底有多少人?137.红红、丫丫和聪聪8月1日那天来到图书馆借书。红红每两天到图书馆借一次书,丫丫每天到图书馆借一次书,聪聪每5天到图书馆借一次书,那么下次他们同时到图书馆借书是几月几日?
138.一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可以是多少?()139.117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填()140.249□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填()。141.学校买来长12m和 10m的两条绳子,打算截成等长的跳绳,如果正好截完,而无剩余,那么,跳绳最长多少米? 可以截多少根跳绳?142.军军把黑棋子84个和白棋子62个,平均分成了若干份,结果黑棋子少了4个,白棋子少了2个。军军共分了几份?143.一个棱长6厘米正方体木块,把它的表面涂上红色,然后把它锯成棱长1厘米的小正方体,问一面红色的有()块;二面红色的有()块;三面红色的有()块;没有红色的有()块。144.将一个表面漆有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中一点红色都没有的小正方体有3块,原来长方体的表面积是()。145.把一个体积为460立方厘米的石块放入一个长方体容器中,完全进入水中后,水面由148厘米上升到150厘米,这个容器的底面积是多少?146.一个长方体容器,底面长60厘米,宽38厘米,里面沉入一个长方体钢块,当钢块取出时,容器中的水面下降5厘米,如果长方体钢块的底面积是570平方厘米,钢块高多少厘米?