为什么放在手里骑自行车骑着突然卡一下会一闪一闪的?

作文网为你甄选多篇小学三年级作文骑自行车的优秀作文,文章内容以小学三年级作文骑自行车为中心,作文有议论,叙事 ,想象等形式。作文字数有400字、600字、800字。

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  • 大家还是否记得,我们第一次踏进小学,我们懵懵懂懂,互相并不熟悉,小学是什么?六年的学习,六年的生活,让我们知道小学是个家。 不知大家是否记得,我们在三年级时我们在娃哈哈小学,第一次生存训练,在实践教室里,我们学会了打绳结,地震、海啸、火灾、...

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  • 你会写小学毕业作文吗?大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。更多关于小学毕业作文都在星火作文网。...

  • 你会写小学四年级日记吗?今天是我们四年级生存训练的第二天,我们和昨天一样乘着大巴车来到了娃哈哈小学内。更多关于小学四年级日记都在星火作文网。...

  • 你会写小学生活作文600字吗?花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘。但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。更多关于小学生活作文600字都在星火作文网。...

  • 一年级的云朵上,住着一只小鸟。小鸟就要飞到二年级的云朵上,和一年级的云朵告别。 一年级的大树上,住着一只猴子。猴子准备跳到二年级的大树上,和一年级的大树告别。 一年级的花儿上,住着一只蝴蝶。蝴蝶即将飞到二年级的花儿上,和一年级的花儿告别。 一...

  • 你会写六年级毕业考试作文吗?当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……更多关于六年级毕业考试作文都在星火作文网。...

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  • 从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级,可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬,什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。六年级的甜现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试一般也能考出好成绩;...

  • 时光飞逝,在道路上缓缓前进,向未来走去。一年级过去了、二年级过去了、三年级过去了五年级也即将过去了,六年级也即将来到。毕业典礼也即将来到,我们将从我们心爱的母校离去,去上初中。虽然未来的路还很长,但是在走向未来的途中会有多少人会忘记自己的...

  • 看见别的小朋友会骑自行车,我一直都很羡慕。这个暑假,我下定决心也要把自行车给学会。 小时候,我骑过那种后面带保护轮的小自行车,挺容易的,可真正的两轮自行车就有点难了。开始学车前,爸爸先教了我一些骑自行车的方法,听起来觉得挺简单的,但到了真正...

  • 我从小就喜欢自行车,看着公园里的小朋友都骑着自行车到处跑,每次我都用羡慕的眼光看着他们。 过生日时,外婆帮我买了一辆我梦寐以求的自行车,我爱不释手,连吃饭都要在车旁吃呢! 一天傍晚,我推着心爱的自行车来到了小区的石板路上,我开始学习骑自行车来...

  • 自行车与汽车在一间宽敞的车库里,停着一辆豪华的汽车和一辆普普通通的自行车。汽车看不起自行车,常用傲慢的语气跟它说话。"你瞧我美吗?自行车?"汽车一边摸着自己的外衣,一边居高临下地问。"你当然美啊!"自行车羡慕地说,"这身金光...

  • 上学路上,我经常看见别人骑自行车,我很羡慕。有一天中午,妈妈帮我找了一辆ofo自行车,可是一上车我就发现,我根本就不会骑自行车,我很难过,下定决定一定要通过自己的努力学会骑自行车。晚上回家之后,爸爸带着我在楼下小路上练习。 开始练习的时候,我...

  • 一个阳光明媚的早晨,爸爸带我去骑自行车。我有两辆自行车,一辆是黄色的,一辆是哈雷的。我选了哈雷自行车,我们把自行车放到轿车的后备箱,然后就开了车去找又安全又大的地方。到达了目的地了,爸爸帮我把自行车从车上拿了下来,随后,我们高高兴兴地骑起了自...

  • 你会写小学六年级毕业作文吗?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了这毕业的战场,朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。更多关于小学六年级毕业作文都在星火作文网。...

  • 小学的时候,没有好好珍惜时光,现在想起来,追悔莫及原来的我们,从来没有烦恼,哪像现在的中学生活,不管是来自哪方面的压力,都小学,我是在一个镇小学读的,那时候,我们平时星期一到星期五早上上学,中午广播,下午练舞,放学做作业,晚上出去玩,基...

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  • 你会写小学六年级毕业作文吗?六年前,天真无邪的我,带着好奇,带着憧憬,傻傻地牵着妈妈的手,踏进了这个陌生的校园。光阴似箭,一转眼,六年的小学生涯即将成为过去。更多关于小学六年级毕业作文都在星火作文网。...

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  • 一年级大个子二年级小个子读后感正也是一个非常高大但很胆小的一年级男生。秋代却是一个胆子很大但非常矮小的二年级女生,她非常讨厌自己的个子矮小,然他们却在一个偶然的时刻成为了好朋友。我觉得这本书最好玩的是正也有一次睡过了头,才喝了一半牛奶,秋...

  • 告别了5年级的愉快生活,我进入了小学最高年级六年级,在这个年级中,既像糖果那样甘甜,又像中药那样苦涩,这不,听我慢慢道来。 这次第,怎一个愁字了得 六年级的生活,用这次第,怎一个愁字了得来形容最恰当不过了。作业多了起来,每次下课,老师都要带几...

  • 你会写六年级作文吗?我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!更多关于六年级作文都在星火作文网。...

  • 你会写我上六年级了作文吗?光阴似箭,日月如梭。转眼间,我上六年级了。六年级,预示着我们长大了,也告诉我们。更多关于我上六年级了作文都在星火作文网。...

  • 六年级感怀开学的第一天,我做在教室里,心里充满了神圣感,耳边久久的回响着一句话:我六年级!六年级了,意味着什么?我长大了!我要更懂事了,我要更努力学习了,我不能在沉浸在童话世界里了,我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做...

  • 我从小就开始迷上了自行车,看着电视上那些自行车杂技,我立刻勾起了买一辆自行车的梦想。 在我八岁的时候,爸爸给我买了一辆我梦寐以求的自行车。 我刚开始学的时候,爸爸先教我趟车。只见爸爸把左脚放在踏板上,右脚用力往后一蹬,自行车就犹如一把离弦之...

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  • 每当我听到同学说他买了自行车,我就想起了自己学自行车的过程,因为妈妈用了一个别出心裁的方法叫我学自行车。 有一次回到家,看到家了放着一辆崭新的自行车,便问:“这是谁的自行车?”“这是我和你爸爸给你买的。”妈妈说。听了这句话我高兴的一本三尺高...

时间:2014年9月12日 地点:广场

参加培训人员:全体师生

一、汽车的性能和我们中学必须知道的内容

在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即制动停车过程和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性力越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。

检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。

在日常生活中,有许多人不懂得汽车惯性的道理,以为汽车只要一刹车就会立即停止,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前,横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。这种案例在我市时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。

对于这种情况,汽车驾驶员也无可奈何。如果出现类似的交通事故,横穿马路的人往往要负主要责任。

汽车转弯:当汽车的方向灯一闪一闪时,它告诫人们,汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度,这是因为汽车在转弯时,前后轮不会在同一条弧线上,而是有一定的距离差距的。这个差别就叫内轮差。由于这种内轮差,使汽车转弯时,前轮可能通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯时的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实,如果你离转弯的汽车太近,就很可能被车尾撞倒,液压离转弯的车辆横距一公尺以外。

我国《中华人民共和国交通管理条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄,准备骑车,则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。

自行车首先应该保持机件完好,安全设备、牌证齐全有效。骑车前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时,应选择广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术,可单独骑车时,你还应该掌握以下几条安全骑车规则:

1、在非机动车道内按顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶,就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内),不要在公路中间行驶,不要扶身并行,互相追逐或曲折竞驶,不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物,更不能逆向(在路左边)行驶。

2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段应在车闸失效的情况下车推行。

3、骑车转弯前,要减速慢行向后望,伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯,切不可在前后有来往车辆突然猛拐,争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。

4、自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常能行。

5、在大、中城市市区道路上,不准骑自行车带人。

我们不少同学往返学校都要乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲究社会公德和掌握应有的乘车常识,以保障人身安全。

1、乘车须待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。

2、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。

3、机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时急忙下车。

4、乘坐大卡车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。否则,如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时,应蹲下,并抓牢车厢栏板。

时间:2014年11月9日 地点:国旗广场 培训人员:全体师生

一、学校消防安全“四个能力”建设(一)检查消除火灾隐患能力;(二)组织扑救初起火灾能力;(三)组织人员疏散逃生能力;(四)消防宣传教育培训能力。

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人,预防学校火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器?

首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是,不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是,导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车; 三是,要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

6、火灾事故发生的原因有哪些?

火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

7、为什么冬季火灾事故多?

冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火、用电、用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

9、防火的基本原则是什么?

防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪些?

①控制可燃物。②隔绝助燃物。③消除着火源。④阻止火势蔓延。

11、灭火的基本方法有哪些?

冷却灭火法,隔离灭火法,窒息灭火法,抑制灭火法。

12、常用的灭火器有哪些?

常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

13、二氧化碳灭火器的使用方法

二氧化碳灭火器使用方法:先拔出保险栓,再压下压把(或旋动阀门),将喷口对准火焰根部灭火。

14、干粉灭火器的使用方法?

干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同,但应注意的是:干粉灭火器在使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时,应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微,灭火后一定要防止复燃。

15、电气火灾原因有哪些?

电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。

16、点燃的蚊香为什么要注意防火?

蚊香具有很强的阴燃能力,点燃后没有火焰,但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时,中心温度高达700℃,超过了多数可燃物的燃点,一旦接触到可燃物会引起燃烧,甚至扩大成灾。

17、用蜡烛照明为什么要注意防火?

蜡烛作为一种可以移动的火源,稍不当心,就可能烧熔、流淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火灾。

18、香烟头为什么能引起火灾?

烟头表面温度为200?300℃,中心温度可达700?800℃,它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

19、吸烟在哪些情况下容易引起火灾? ①躺在床上和沙发上吸烟。②在禁止吸烟的地方吸烟。③在修理汽车和清洗零件时。④乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。

20、电脑着火怎么办?

应对的方法是:电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或湿棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。

21、如何预防火灾在学生宿舍中发生?

学生宿舍内要预防火灾,必须做到以下几点:

⑴、不私拉乱接电源线。⑵、不乱扔烟头。⑶、不躺在床上吸烟。⑷、不点蜡烛看书。⑸、不焚烧杂物,点蚊香应采取有效的防火措施。⑹、不存放易燃易爆物品。⑺、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器,不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。

⑻、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。⑼、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

⑽台灯不要靠近枕头和被褥。

22、发生火灾时为什么不能随便开启门窗?

房间门窗紧闭时,空气不流畅,室内供氧不足,因此,火势发展缓慢,一旦门窗被打开,新鲜空气大量涌入,火势迅速发展;同时大量烟气涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同时,由于空气的对流作用,火焰就会向外窜出,所以在发生火灾时,不能随便开启门窗。

23、陈旧电线为什么要及时更换?

陈旧电线受日晒雨淋或敷设在潮湿、高温、有酸性气体的环境里,绝缘层易发硬、老化、绝缘剥落或产生裂纹,致使电线发生短路、漏电而引起火灾事故,因此陈旧电线应及时更换。

24、火场逃生有哪些方法?

一般地说,火场逃生的方法主要有:

①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

25、身上着了火正确的灭火方法是什么?

一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

26、发生火灾时为什么不能乘一般电梯疏散?

火场上不能轻易乘坐普通电梯疏散的原因:

一是:发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。

二是:电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

27、高层建筑火灾的逃生方法?

一是尽量利用建筑内部设施逃生

①利用消防电梯、防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯、观景楼梯进行逃生;

②利用阳台、通廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生; ③利用墙边落水管进行逃生;

④将房间内的床单或窗帘等物品连接起来进行逃生。

二是不同部位、不同条件下的逃生方法:

①当某一楼层或某一部位起火,且火势已经蔓延时,不可惊慌失措盲目行动,而应注意听火场广播,再选择合适的疏散路线和方法。

②当房间内起火,且门已被封锁,可通过阳台或走廊转移到相邻的未起火房间,再行疏散。③如果晚上听到火警,应首先试房门是否变热,若已变热,门就不能打开;若门未热,可通过正常途径逃离房间。

④当某一防火分区着火,大火已将楼梯间封住,可先疏散到房顶,再从相邻未着火楼房的楼梯间疏散。

⑤如建筑内火大、烟浓,无法逃生,就要紧闭门窗,不断用水浇湿门窗、阻止火势蔓延,切不可打开门窗,更不可跳楼,要想办法与外界联系,等待救助。

①利用各楼层存放的消防器材扑救初起火灾。

②充分运用身边物品自救逃生:如把床单、窗帘等接成绳,进行滑绳自救;或将自来水设法淋湿门和墙壁,阻止火势蔓延。

③对老、弱、病残、孕妇、儿童及不熟悉环境的人要引导疏散,共同逃生。

28、火灾发生后应如何报警?

1.拨打“119”火警电话向公安消防队报警.2.骑自行车到消防队报警.3.大声呼喊报警.4.使用有线广播报警.29、消防栓使用方法?

1.打开消防栓箱.2.延伸水带.3.转开止水阀.41、干粉灭火器使用方法?

1.将安全销拉开.2.将皮管朝向火点.3.用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.4.熄灭后并以水冷却除烟.30、逃生中如何避免火,烟之危害?

1.以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.2.于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.3.若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.4.烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.5.火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.31、学校火灾事故的主要原因

1.违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2.违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;.焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;.在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;

5.卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6.违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;.实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8.电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9.建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。

32、火灾逃生自救十法?

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

33、消防安全常识20条

1.任何单位不得组织未成年人扑救火灾。2.切莫乱扔烟头和火种。

3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

4.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。5.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。7.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

9.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。10.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

l1.发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。12.电器线路破旧老化要及时修理更换。

13.电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁线代替。14.不能超负荷用电。

15.发现火灾速打报警电话 l19,消防队救火不收费。

16.了解火场情况的人,应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。17.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

18.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,捂住口鼻,贴近地面。19.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。

一.、教职员工必须接受消防知识及实用技能的培训,必须做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情况下安全疏散 二知:火警电话号码119 灭火器材的放置地点和位置 三会:会报火警 会使用灭火器 会扑救初起火

二、.定期做消防演习及消防知识的再培训。

三、.培训内容如下: A.熟悉消防通道位置及消防重点部位。

B.消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。C.实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。D.观看火灾教育录像,加强员工防火安全意识。E.每月针对各地发生的火灾事故,有目的、有针对性的对教职员工进行培训。

四、.消防安全知识问答 A.我国的消防方针是什么? 答:我国的消防方针是:“预防为主,防消结合”。B.火灾的危害是什么? 答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。C.火灾的特点是什么? 答:火灾的特点:(1)突发性(2)多变性(3)瞬时性 D.扑救火灾的几种方法? 答:扑救火灾的方法有四种:(1)隔离法(2)冷却法(3)窒息法(4)抑制法 E.燃烧的几个阶段? 答:燃烧共分五个阶段:(1)初起阶段(2)发展阶段(3)猛烈阶段(4)下降阶段(5)熄灭阶段

F.我校共有几种灭火器材和几种自动报警器材? 答:我校共有145台干粉灭火器,。47座墙壁消火栓。自动报警器材有:手动报警器(门卫)G.干粉灭火器的结构和使用方法? 答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。

使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。H.1211灭火器的结构和使用方法? 答:1211灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、提把器头、密封机、简体吸管等组成。使用方法:应首先拔掉铝封和安全销,手提灭火器上部,用力紧握压把,启开阀门,储压在钢瓶的灭火器就会喷射出来。

I.火灾现场逃生的途径有哪些? 答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。J.室内逃生的方法?(略)附:1211灭火器使用方法图

A.提起灭火器,拔掉铅封和安全栓。B.对准火源根部左右扫射。附:两盘水带使用方法图

A.甩开第一盘,将第一节水带的一个接口连接在分水器上。B.将第一盘水带的另一接口,连接在第二盘水带。

C.甩开第二盘水带,将其另一端接上水枪,对准火源根部,左右扫射。

柏林幼儿园交通安全培训记录

培训对象:驾驶员及照管员 培训内容:校车安全培训

为保障幼儿的人身安全,进一步规范校车和构建校车管理的长效机制,不断提高校车驾驶员的安全意识,驾驶技能,应变能力,确保校车安全运行特开此会议。

一、按照《中小学幼儿园安全管理办法》加强规范校车管理。

二、按时参加年检和交管部门规定的审查,驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

三、按规定驾驶员必须参加交通管理培训,以及学校安全教育工作学习活动。

四、加强专人随车制度的管理和教育。

1、学校“接送幼儿情况记录”的确认。

2、随车教师在跟车过程中,要对照校车幼儿名册,确认每个站点上、落车的幼儿,安全接送幼儿的上下车。

3、做好来园离园幼儿的迎护送工作。

(1)来园:要做好每个幼儿上车前的晨捡,简洁向家长了解孩子身体状况,并填写

(2)随车教师在接幼儿来园后确认没有一个幼儿被遗留在车上后,组织幼儿洗手接受晨检,并负责把幼儿送到所在班级老师手中。

(3)离园:去各班接幼儿集中。上车前的检查:服装的整理,书包物品的检查、家园联系册有否遗忘等。做好出发前安全教育和注意事项。

4、随车教工提醒校车司机在幼儿上车坐稳后,示意可以开车后,方可启动车辆前行。

5、来园离园行车过程中,随车教工加强对幼儿的安全教育,不把头、手伸出车窗外,不在车内嬉戏玩耍,保证幼儿行车过程中的不出意外,把幼儿安全送到家长手中。

6、家长在各接送点提前候车,驾驶员和随车教师须熟悉接送幼儿家长,如遇陌生家长接幼儿须要向家长打电话询问清楚经家长同意后做好笔录,再出示接送卡。

7、下车后仔细检查车厢是否遗漏孩子和物品。

五、认真执行每日校车出车前的安捡制度:

1、安检:驾驶员每日校车出发前需严格全面检查车辆状况,必检内容有:刹车、轮胎、座位、窗门、两水三油、雨刷、反光镜、检查正常后作好书面记录。

2、卫生消毒:按时做好校车卫生清洁工作和每日消毒工作,(传染病流行期间加强)并做好书面记录。

六、驾车司机在行驶过程中必须绷紧安全之弦,抓住预防之钢,安全驾车,文明行车,遵守交通法规,保持车辆匀速行驶,做到“一慢二看三通过”,“马达一响,集中思想”“车轮一动,幼儿的安全高于一切”。每天有教师随车护接送幼儿,要求随车教师本着对幼儿安全高度负责的责任感,在接送孩子的途中,全身心的注意幼儿安全。

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

(一)观看一组数字,了解交通事故发生的频繁,以及进行交通安全教育的必要性。

(二)观看交通事故图片,了解交通安全的重要性。

(三)交通安全知识竞答:

(六)尾声:诗朗诵《诗意安全》

生命,不存在侥幸。没有什么比生命更珍贵,比生命更值得珍惜,因为生命是无价的。因此,不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很可贵,时刻遵守交通法规,学会保护自己,切莫贪一时快便,造成一生遗憾。

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行走时怎样注意交通安全?

6、骑自行车要怎样注意交通安全?

7、行走时怎样注意交通安全?

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

8、骑自行车要怎样注意交通安全?

要在非机动车道上靠右边行驶。

老师小结:同学们都掌握的很好,那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做守法公民。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!

  用弹钢琴,左右句子,由小编整理,供同学们学习参考。更多词语或的造句,请关注造句大全。用弹钢琴造句的内容如下:

  1、我大概是三年前开始学习弹钢琴的,经过了两年的学习,终于决定参加一次比赛,并选了要弹的曲子《月光曲》,在当时看来,弹这首曲子简直比登天还难,里面的每一个音符我都认识,但连在一起我就不会弹了。

  2、别看他在学习上像个秀才,其实他还是个多才多艺的人,弹钢琴、下象棋、打篮球,样样精通,特别是在篮球场上,那投篮真是一投一个准,我有时跟他开玩笑说:你咋这么优秀呢,要是在古代你肯定是个文武状元。

  3、春,是一个充满希望的名字。春天,万物复苏,小溪叮当的响,好像在弹钢琴,小草发芽了,好像春天的眉毛,小树开花了,好像是春天的眼睛。春天是一位画家,它把小树画的更绿了,它把小花画的更红了

  4、第二天一大早,我就来到了钢琴班,我的老师姓张,她是一位和蔼可亲的老师,他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我,有这样的老师教着,我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后,我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。

  5、星期天到了,苦恼的事来了。星期六上午要去画画儿,下午要去学书法,星期天上午要去学作文,下午还要去跳舞。周末过去了,回家还要写作业,写完作业要练习弹钢琴,好累呀!那一刻,我感觉到学习真苦。

  6、我的兴趣爱好广泛,有书法、画画、弹钢琴、萨克斯、游泳、乒乓球、篮球但是我的最爱还是看书,每到任何地方,我都会捧着书看,就连吃饭、走路、洗澡甚至是上厕所时也不例外,在我眼中,书就是我的无价之宝。

  7、正是因为获得了证书,我尝到了学习钢琴的甜头。而现在的我,总会情不自禁的打开琴盖,享受那黑白琴键给我带来的美好。伤心的时候弹钢琴,会变得愉快;生气的时候弹钢琴,会变得开心;受挫折的时候,会变得坚强。 (造句大全 )

  8、她弹钢琴的时候,好像有很多个钢琴小精灵在琴键上跳舞,有的在跳华尔兹,有的在跳芭蕾,还有的把钢琴当成滑冰场,在上面溜冰呢!她不管是画国画、水粉画还是用蜡笔画,都看起来很逼真,栩栩如生。

  9、京子是一个爱弹钢琴的女孩,但她只有一架玩具小钢琴,所以她把妈妈给的钱放在一起,攒着将来买钢琴。他们生活得越来越艰难,没钱买吃的东西的时候,京子将自己攒钱买钢琴的钱拿出来,让哥哥给大家买吃的。

  10、我有很多爱好,如滑雪、下棋、骑自行车、溜冰、弹钢琴等,可是我最喜欢的是弹钢琴,因为巴尔扎克说过:艺术乃德行的宝库。没错,艺术可以陶冶情澡,修身养性,让人感受到美的熏陶,感悟到人生的哲理。

  11、每当看到别人在弹钢琴的身影,我总是会想起自己为学钢琴付出的努力,而更让我受益匪浅的是:每一件看似简单的事,要想做好它,也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜,皎洁的月光照在大地上,织成一片轻柔的纱。

  12、每当我学习压力大,或者弹钢琴十分累的时候,它漫画书,绝对能在疲劳之时为我分愁解忧,像燥热的夏天吹进一阵凉爽的风,每当我看到那些好笑的情节时,我都会把疲惫与劳累扔到九霄云外,开怀大笑。

  13、水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。

  14、记得有一次,我在客厅弹钢琴,妈妈在厨房做饭,那个时候已经快十二点钟了,可是爸爸还没有回来,于是,妈妈让我给爸爸打电话,可是我弹得太认真了,完全陶醉在优美的琴声中了,根本就没听到妈妈的喊声。

  15、在成长的道路上,有许多令我终生难忘的事。如第一次穿旱冰鞋,第一次弹钢琴,第一次演出,第一次穿上军服等等。虽然令我难忘的事情数不胜数,但在我记忆中最令我难忘的,是我学骑自行车的经历。

  16、我的爱好就是弹钢琴了,比如大家熟悉的《致爱丽丝》、《野蜂飞舞》、《菊次郎的夏天》每一个音符在我的指尖如行云流水般流淌着,并日渐精进。今年夏天我就要考十级了,几年来的坚持和苦练总算有个成绩!

  17、她会弹钢琴、跳绳、骑自行车有一次,我去找她玩。她正在骑自行车呢,迎着风屋前屋后的骑,风飞扬起她的长发,美丽极了。只见她骑着骑着,慢慢松开双手,再渐渐打开双手,仰起头,似乎自己能够拥抱这整个春天。

  18、他用脚指弹钢琴。一个16岁的他,如此顽强的生命,如此永不放弃的精神,我想,没有几个人能做到吧。用脚指弹钢琴,他遇了很多困难,但他都一一克服了。他的坚持不懈,让他走上了更壮阔的人生舞台。

  19、她从小开始学钢琴,每次在我们班举行音乐会时,她每次都会弹钢琴,我们在那听着仿佛融入进了一月世界,她弹完了,老师会给她鼓掌,每次她都是我们班的音乐之星,在她的努力过程中,她终于考到了十级。

  20、一天,弟弟生病了。爸爸妈妈一直安慰他,可是他还是不停地哭。但当我开始弹钢琴时,他就立刻安静了下来,听我弹他最爱听的《戈帕克舞曲》。他越听越快活。最后像是病好了,居然兴奋地手舞足蹈,快乐地跑来跑去!

  21、最令我最不可思议的是机器人弹钢琴。机器人身穿一身燕尾服,看起来很绅士,它的手指很灵活,每个键都能按到,什么歌都会弹。我点了一首我最喜欢的《青春修炼手册》,它便熟练地弹奏起来。机器人太有才华了!

  22、我进去一看,看见了许多音乐大师坐在里面。心想:这么多音乐大师参赛,我一定要好好努力!开始表演了,第一位上台表演的音乐家来自澳洲,他表演弹钢琴。不一会儿就弹完了,他弹的很有激情,评委说他弹得很好听。

  23、听,这声音来自哪儿?怎么这么优美动人,一定出自哪位钢琴大师之手?不,你错了,这是一位十一、二岁少女手中流淌出的美妙音乐。而少女正是来自于法国雷诺阿名画家的油画作品《弹钢琴的女孩》。

  24、那是一个闷热的傍晚,我坐在房间里弹钢琴,练了一会儿就累得满头大汗。妈妈看见了,拿起扇子为我扇风。不一会儿,爸爸回来了,也拿扇子为我扇风。在两把扇子煽动下,我顿时感到清凉无比,弹的更起劲儿了。

  25、走到一座故居前,我看到了贝多芬在弹钢琴,那认真的眼神和那欢快的乐曲似乎在提醒着我不要害怕困难,看着他创造出一首首世界著名的音乐,给他人带来了欢乐,那些跳跃的乐符告诉我要学会奉献,要善于替别人思考。

  26、为了让我得到全面发展,妈妈帮我报了许多培训班。每个周末,我都奔波在学习钢琴、舞蹈、朗诵、书法的路上。虽然很辛苦,但是,我的课余生活是丰富多彩的。其中,学习弹钢琴让我的生活充满音乐。

  27、假设有一天父母老了,到时,您想请教父母,父母也不一定会啊!比如现在,您正在弹钢琴,有一个符号您不认识,可父母又偏偏下去散步了,一时半会回不来,这时您可怎么办呢?所以请您不要再依赖父母了。

  28、昨天晚上上钢琴课前,我临时抱佛脚,弹了几下。可是,我越弹越烦,越烦就越怀疑当时为什么会选择钢琴。唉,看来我真的不是弹钢琴的这块料啊!于是,我的眼泪大颗大颗地流了下来。要上课了,我还是不会弹。

  29、我生病的时候,妈妈能够一个人在凌晨时分开着车带我去医院;下雨天,妈妈会把仅有的一把小伞让给我而完全不顾她自己;我学弹钢琴,妈妈总是跟我一起弹,一起学习,我手形练不好,妈妈就陪着一起练手形的动作

  30、当然,我也喜欢弹钢琴。每天一放学回家,钢琴就成了陪伴我的好朋友。弹钢琴不仅可以放松我一天学习的疲劳而且让我很快乐。每天我都会认真练习老师布置的曲目,进步很大。现在我会弹好几首著名的作曲呢。

  31、我还喜欢弹钢琴,最喜欢莫扎特的《渴望春天》。我的妹妹也特别喜欢听美妙的钢琴声,每当我一开始练琴,无论妹妹是在哭还是在闹,她都能安静下来,聚精会神的看我弹琴,有时还会听着听着就睡着了!

  32、比如在弹钢琴时,经常弹错音,不得不反复进行改正练习,弹得手酸痛;有时上学把课本落在家里,只能和同桌用一本书,回家还得补笔记;尤其是在一次数学考试时,我信心满满,觉得自己肯定能得满分。

  33、刘伟少年时期因为一场意外失去了双臂,他因无臂被世人嘲讽,但他并没有因此沉沦,他死死地扼住命运的咽喉,凭借着他对音乐的执着热爱,开始练习用脚弹钢琴,数十年的坚持,他用脚弹奏出了一曲曲生命的赞歌。

  34、我想住在郁郁葱葱的树林里,感受大自然的味道:小雨天时,从池塘里摘一片又圆又大的荷叶挡雨,哼着小调,小跑的步伐像弹钢琴似的。天晴了,湛蓝的天空簇拥着七色的彩虹,温暖的阳光洒满大地,多么美丽幸福啊!

  35、暑假,我的妈妈想让我学一门乐器,陶冶我的情操,也让我多一门拿得出手的才艺,妈妈叫我的爷爷教我吹笛,吹葫芦丝,拉二胡可我总也摸不着窍门,在临近开学之际,妈妈终于下定了决心,让我学弹钢琴

  36、老妈似乎也发现了这一点,也在帮我想办法,可是老妈也不会弹钢琴,只能干着急;妈妈暂时也找不到能帮助我的办法,只能是在我每一次练琴的时候,陪着我,陪着我认真的听着我那弹的不成调的曲子。

  37、第一项就是弹钢琴啦!弹钢琴我已经坚持练习了四年左右,你们知道我当时为什么学习弹钢琴吗?当时在电视上看到许多歌曲都是用钢琴来伴奏的,也看到弹钢琴的人手指都很修长,很好看,便让妈妈给我找老师学习。

  38、本来可以睡懒觉的,但是从早上7:30就要去上钢琴课了,没事,一个半小时以后我就自由了。我爱弹钢琴,虽然我的指法还不是很纯熟,但手指在黑白琴键上跳跃,美妙的音乐声传入耳朵的那一刻,我还是非常骄傲的。

  39、因为钢琴是乐器之王,而且弹出来的声音十分悦耳、动听,所以我十分喜欢钢琴。有一次,我在电视上看见钢琴家郎朗正演奏着钢琴,弹得那么出神入化,我听得入了迷,所以我下定决心:我要学会弹钢琴

  40、平时课余时间,我比较多时间用在学习弹钢琴弹钢琴可是一门非常难的功课,爸爸妈妈为了让我把钢琴学好,特意给我报了一个钢琴培训班,听说学费可贵了,为了报答爸爸妈妈,我可是很努力地在学习弹钢琴

  41、别看她一天什么都爱尝试,可她最喜欢做的一件事却是弹钢琴。因为她那双灵巧的双手一旦在琴键上跑动起来,就会弹出一曲曲美妙动听的乐曲。那些乐曲有时奔放、明亮,有时委婉、细腻,真是令人神往,让人陶醉。

  42、听了妈妈的话,我心里想着:妈妈我在你心里有那么小吗?我觉得我已经长大了,可以弹钢琴了为什么你偏偏不信呢?最终,在我的软磨硬泡下,妈妈终于被我给说服了,她答应让我和姐姐一起去上了一节钢琴课。

  43、后来的我们就没有在上过特色班,但是在这以后,我的心里很开心我会弹钢琴弹钢琴可以提高自己的艺术修养,而我刚好也选择了弹钢琴,所以,我为我的选择而开心,也为自己会弹那么多的曲子而开心!

  44、我的兴趣可广泛了,我喜欢爬山、游泳、旅游、踢足球和弹钢琴,游泳是我的强项,在去年参加的游泳培训比赛中,我取得第二名的好成绩,教练说我虽然有点胖,游的还挺快的,在水里像一只胖胖的小企鹅,很可爱。

  45、在生活中,我爱整洁、爱劳动、讲文明、懂礼貌、孝敬父母;我爱看书、爱画画、喜欢弹钢琴。在学校里,我也讲文明礼貌,团结同学,学习成绩也很好。但是,我最大的三个优点还是爱看书、爱画画和爱弹琴。

  46、最迎人瞩目的有2架钢琴,第一架是放在宫殿里贵族用的,因为它没有放谱子的地方,它专门针对那些不会弹钢琴,不学但又想弹的贵族,它可以乱弹,钢琴自己会把他弹得音编程谱子,以便下次弹钢琴

  47、看,月亮在弹钢琴,星星们眼睛眨也不眨地听着:牡丹身着红衣舞一曲惊鸿,兰花一袭白裙跳起孔雀舞一曲又一曲,突然。舞会女王昙花来了,洁白的月光下,女王迎露而舞,花香低唱浅吟,一对花影、月光对饮欢语

  48、不久,大会正式开始。其中,青蛙和小狗负责唱前、后奏,而小鹿、小兔子和小羊负责吹竖笛、拉小提琴和弹钢琴,小猴负责整首曲子的调整,由于他们的合作很默契,所以获得了第一名的好成绩,也得到了家长的鼓励。

  49、原来的草地上成了灯的海洋,有白色海浪、有彩色海浪,一闪一闪五彩缤纷,最让我兴奋的是有一架用金色的灯做成的钢琴造型,栩栩如生,我赶紧凑上去做出了弹钢琴的姿势拍了一张有意义的照片,心里美滋滋的。

  50、我有一架白色的卡西欧电钢琴,它已陪伴我六年了。在的时候,爸爸妈妈就给我报了钢琴培训班,我很高兴,因为学会了弹钢琴,我也可以向幼儿园的老师那样边弹边唱了。在小伙伴面前,别提有多自豪呢!

  51、小时候,妈妈和顾老师就叫我练琴。那时我还小,总是弹不到顾老师的要求,就在地上打滚,乞求妈妈和顾老师降低要求,但她们坚决不同意。于是我只好一把鼻涕一把泪地继续弹钢琴,海枯石烂,终于让顾老师满意了。

  52、酸:假期里,我仍然每天都要弹钢琴,而与此同时铭铭表弟就在我身边玩。看着他那上蹿下跳的身影,觉得又羡慕又嫉妒,心里酸极了。但我知道日常的练习是必须的,妈妈是为我好,我就把这种心态压了下去。

  53、每天上午我都要练钢琴,弟弟就坐在沙发上听我弹钢琴。他一边手舞足蹈,一边咿咿呀呀地叫。我想他是想抱抱了,于是我抱起弟弟,和我一起坐在钢琴凳上。弟弟一看见钢琴就激动起来,迫不及待地弹起来。

  54、原来,我在外婆心里是这样的不舍得呢!我心里一阵感动。她这个年纪已经不懂得什么兴趣班了,她不晓得弹钢琴是什么,只晓得是唱曲子;她也不晓得跆拳道,只晓得学打拳。可是她晓得我的辛苦,并默默的惦念着我。

  55、在弹钢琴的时候,时光不知不觉从跳跃的指尖溜走;在写毛笔字的时候,时光悄悄从沾满墨迹的笔尖溜走;在独自感慨的时候,时光又旁若无人般从紧皱的眉梢溜走。一天天的追赶着时间,可休息时间又何其的少?

  56、你们猜,标题上的那两个字是谁?哈哈,那就是我了,我的名字叫邓雅文,我的爱好就是喜欢弹钢琴。嗯,我名字的由来是爸爸觉得我很文静;因此才给我取了雅文这个名字。下面,我就来跟大家介绍介绍我吧。

  57、他会弹钢琴,有好几次音乐课上,老师叫他弹钢琴,弹得可好听了,还在全国比赛中获过奖呢!而且,他唱歌也很动听,我总感觉马天宇的嗓子像是被天使吻过一样,而我这样五音不全的嗓音,宛如被狗咬过。

  58、我住在湖北省咸宁市温泉。我是学生,我叫王思远,是一个文静的女生。我有很多的爱好,如骑自行车,打羽毛球,弹钢琴,听音乐等等。我的优点是善良,诚恳,有爱心。粗心,胆小是我的缺点。

  59、有木有觉得我瘦瘦的呢?我的爱好有很多:弹钢琴、做手工、看十分十分有趣的书、跑步、做游戏、画画嘿嘿,有没有觉得我说多了呢!我的学习嘛,忽高忽低,像个在独木桥上走路但重心不稳的小孩子一样。

  60、对了,你报了兴趣班没?我报了钢琴班。到时候我会弹许多美妙的曲子给你听。要不然这样吧!咱俩定个日子,我就弹美妙的音乐,你就跳优美的舞蹈,好吧?你看,弹钢琴和跳舞是不是很配?所以我们一起加油吧!

  61、于是我的梦想变成了一名钢琴家。随着指尖下的动作,动人的旋律不断地发出。我凭借坚强的意志参加了很多比赛,并且拿了很多奖。伤心时,我就弹钢琴来让自己开心;快乐时,我便弹钢琴来保持这份快乐。

  62、弹钢琴更要十个手指默契的配合,根据曲子的不同情感演奏出不同的味道,让手指给听众、给自己讲一个生动美好的故事。悲伤的曲子让人落泪如珠;欢快的曲子让人充满愉快的心情。这就是钢琴的最高境界。

  63、很小的时候,看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前,美妙的音乐从他们指间流淌,我就爱上了弹钢琴,一转眼我已经学钢琴三年了,我也可以弹出动听的乐曲,可是,刚踏上弹钢琴这条路上得时侯,我也遇到过许多挫折。

  64、弟弟的乐感很棒,而且特别喜欢边听音乐边跳舞。最近他最喜欢的游戏就是在我弹钢琴的时候,他站在自己准备的小凳子上和我一起弹琴,而且还会跟着我的琴声一起跳舞。那小屁股扭得要多可爱就多可爱。

  65、有的同学唱歌像百灵鸟一样动听;有的跳舞像一只翩翩起舞的孔雀;有的跑步很快,是我们班的飞毛腿,每次运动会上都能拿到好成绩;有的喜欢弹钢琴,像一位小贝多芬;有的勤学好问,上课时认真听讲,课后认真写作业。

  66、姐姐还喜欢弹钢琴,每次我去的时候她都要弹几曲给我听,弹琴时她的背挺得笔直笔直的,细长的手指在琴键上轻快地跳动着,很快美妙的音乐就弥漫了真个房间,姐姐自己弹好后还要教我怎么弹,因此我也学会弹几首曲子。

  67、虽然我们班有好多同学都会弹钢琴,但我有一项绝招就是和老师即兴演奏梅洛迪钢琴四手联弹。它考验好几方面能力:首先是老师和同学默契配合的能力,然后是快速识谱能力,还有稳定的节奏感及各方面的反应能力。

  68、记得五岁的一天,我在动画片《猫和老鼠》上看到汤姆猫弹钢琴,我也想弹一下钢琴,又看到他被杰瑞折磨得痛不欲生,于是我又改成电子琴,我提出这件事的时候,爸爸立马站起来拉起我的手把我带到了琴市让我挑一个。

  69、我以前从不喜欢学弹钢琴,可是现在却不一样了,下面我就告诉你,我为什么转变了吧?因为我看别人学了弹钢琴,给他们劳累的妈妈弹首曲子,被妈妈表扬了,我非常羡慕,所以我就缠着妈妈让我学弹钢琴

  70、刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴

  71、了解了具体情况的我真的要崩溃了!一首《练习曲》,一首《小广板》,一首《森林波尔卡》,还有一首是六选一抽考的,总计得练9首啊!我虽然也喜欢弹钢琴,但这些太难了,再说时间也只有一个月了!

  72、当然朗朗不仅有这一方面的天赋,最重要的是他一直在勤奋,一直在努力,小时候的朗朗三岁开始学习钢琴的一些知识和技法,他后来的成绩,都因为两个字勤奋!他每天凌晨六点准时起床弹钢琴,中午他还是照常弹琴。

  73、我的妈妈是一名幼儿园老师,她会弹钢琴、唱歌、跳舞和画画。她最喜欢和小朋友在一起,有时她像小黄人一样萌,有时她又像老虎一样凶,不管她像小黄人还是像老虎,我都很爱她,像她爱我一样爱她。

  74、孩子真正应拥有的,是一个快乐的、自由的童年,是一颗纯洁的童心,是一份童真!家长应培养的,不是一双娴熟的能弹钢琴的手,不是一对红肿的能跳舞的脚,而是,纯洁的心,向往世界的心,富有情感的温热的心。

  75、我的爱好有很多:弹钢琴、看书、写作文、学奥数,但是我最喜欢的,那只有弹钢琴了。要知道,我在学校乐器比赛中,经常获得二等奖,却从没得过一等奖。所以,今年我下定决心要好好练琴,一定要把一等奖拿到手。

  76、我的兴趣爱好广泛,喜欢跳舞、画画、书法、弹钢琴、主持和看书等。其中,我最喜欢的就是看书,熟悉我的人都叫我小书虫。我认为看书能扩宽我的眼界,丰富我的知识,让我的业余生活变得充实而多彩。

  77、多少人为了实现他们的梦想,都在付出心血和汗水:付丽娟为了实现她的跳伞梦,几年如一日的艰苦训练;一位伟大的母亲为了救她脑损伤严重的儿子,工作之余还去学习五线谱,然后再回家教儿子弹钢琴

  78、做完这些,我还会抽一些时间去弹琴,我没有其他那些会弹钢琴的人厉害,只会弹电子琴。我通常努力的练习自己喜欢的曲子,如:《倩女幽魂》、《千千阙歌》等。在练习的时候,我会把曲子录下,然后一个人慢慢去品味

  79、天天听妈妈讲弹钢琴的女孩子很优雅,看着钢琴老师宛如江南茉莉般,默默地绽放,浅唱低吟,点缀着庭园阁楼,雨丝如织,十指在黑白琴键中穿梭,游刃有余,只是淡淡清香轻轻地来又悄悄地走,从不带走一片云彩。

  80、在六七年前的一天,爸爸突发奇想让我去学习二胡。那时我刚刚才上一年级连大字都不识几个,更不知二胡为何物,满口嚷嚷着要弹钢琴。爸爸妈妈不依,我便哭闹,他们便拿糖果来哄我,迫于诱惑我便答应了。

  81、不经意间,觅到一抹不同的色彩,走近了看,是一个女孩,正坐在木椅上低着头看书,长发随意地散开,额前的碎发被一个精致的发卡小心地收着,捧着书的是一双特别适合弹钢琴的手,手指修长、骨节分明。

  82、这么说难道以后我忘记了知识,就跟没学过钢琴的普通人一样了?不不不!我才不要,如果我还会弹钢琴,到时别人谈论起我来,会弹琴那可多骄傲啊!唉!现在发觉,即使再忙,也得留点时间给钢琴这个伙伴吧!

  83、一年以后,弹钢琴变得枯燥乏味,跟小朋友玩耍的时间少了,那些练习曲既难听又难练,每天弹琴就像是上刑场了,很不情愿地坐上去,弹不了一会又想上厕所,又想喝水,总之,我找一切理由拖延时间,混过一天是一天。

  84、我最喜欢海豚和海狮的精彩表演,聪明的海狮组成了乐队,有的弹钢琴,有的敲鼓,有的唱歌,它们演奏的音乐让我们这些远道而来的客人大饱了耳福。这些聪明的小家伙还会做算数、敬礼、打排球,真是多才多艺啊!

  85、拿到书后,我先打量一下封面:一位长相甜美的女孩,气质优雅,正在专注地弹钢琴。我心想:这么漂亮的女孩,弹出来的琴声也一定很优美吧!心中不由地对这本书产生了好奇,因此,对这本书的兴趣也越来越浓厚了。

  86、就这样,在您的鼓励下,弹钢琴渐渐地成了我无法割舍的爱好,现在我能熟练地弹好几支曲子,《军队进行曲》《康定情歌》每天放学回家做完作业我都会弹上一曲,悠扬的琴声从我家的窗口飘出去,给人们带来美的享受。

  87、她的兴趣很广泛,跳舞、看书、画画、弹钢琴而她最喜欢的是画卡通画,给她一张白纸,很快就把一个活泼可爱的卡通人物画好了,形象栩栩如生,仿佛真的要从纸上跳出来一样,我们都佩服她的画画技巧。

  88、我边走变想:太好了!趁她不在,我把两份冰棒都吃了,谁叫她不跟我玩呢!她一定又是在弹钢琴,哼,她真傻,整天弹琴有什么用呢?我来到她家,只见她全神贯注地弹着钢琴,瞧她那副辛苦的样子,我幸灾乐祸地偷笑。

  89、弹弹钢琴吧,或许可以冷静些。于是,我迈着有些沉重的步伐走向了钢琴。而钢琴呢?她静静地等待着我,没有一点怨气。纯黑的琴身,洁白的琴键,她显得那样圣洁。我有些被她感染了,渐渐静下心来。

  90、花开花落,日月如梭,当我背着小书包兴冲冲地跑去学校时,奶奶老了,奶奶的头再也点不动了,那属于我们之间的糖果也再也变不出来了,但奶奶仍喜欢看我弹钢琴的样子,奶奶说,不管我弹什么,她都喜欢听。

  91、他说,爱音乐的人会非常享受这个过程。即使乐器简单,条件简陋,可他弹钢琴时认真的模样,唱着这世间最动人的歌,却也依旧牵动着无数人的心。心脏被他的一颦一笑,一唱一吟所击中,正如那年夏天的初遇见。

  92、伟大的德国音乐家贝多芬,生于一个贫穷家庭,由于母亲改嫁,从小失去了上学的权利,但继父看中了他过人的音乐天赋,从小逼着他弹钢琴,面对每天继父的责骂和殴打,小贝多芬无法反抗,最终,却成就了他的一生。

  93、大家看幅图,画的是一架钢琴,我爱弹钢琴,现在都已经五年级了呢,我会弹《夏日私雨》和《梦中的婚礼》等,而且我弹《夏日私雨》还在通川区钢琴比赛中获得了二等奖,这就是我下苦功夫练成的啦。

  94、妈妈在课外给我报了许多兴趣班:弹钢琴,画画,写毛笔字等等,诸如此类。学习上要花的开销,她一点儿也不觉得心疼。去年,爸爸生大病住院手术治疗,花了很多钱,而妈妈依然给我报兴趣班,一点儿也没变。

  95、我已经学习弹钢琴一年了,我弹过《哈农》、《拜厄》、《车尔尼599》、《车尔尼849》、《巴赫》、《小奏鸣曲》,我现在正学着《车尔尼299》,以后的曲子一定会比现在难,但我一定会坚持不懈。

  96、在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠地砸琴键,才能弹出声音来。

  97、在我弹钢琴时,请您不要打我,虽然我的错误率很高,可我还是希望您能耐心教导我。在我取得好成绩时,您不要过分地表扬我,因为这样会让我非常骄傲,成绩就会下降,然后就会被老师、家长大骂一顿。

  98、早上的时候,我由于不愿离开温暖的被窝而迟到;中午的时候,我因为吃饭太慢而导致中午写不成作业;晚上弹钢琴的时候,我因为不注意节拍和节奏而将一首美妙的曲子弹得出奇的难听……我整天都神情恍惚的。

  99、再说练琴,换位思考,我们会发现,也许弹钢琴是妈妈儿时的梦想,贫苦的时代她没有条件,所以现在,她将梦想寄托在我们身上,希望有一天,她曾经梦想的坐在琴边让指尖像精灵一样跳跃,能在我们身上变成现实。

  100、几天后,爸爸妈妈回来了,他们张口闭口的就问,在家里有没有写作业,有没有弹钢琴啊。为了掩盖我天天在家玩的事实,我也只能撒个谎,你知道,撒谎的感觉可不好受,心砰砰直跳,生怕被看出什么破绽来。

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