欧洲西部,美国,澳大利亚发展畜牧业的共同社会条件?

7、亚洲大小民族共有1000个左右,约占世界民族总数一半。其中汉族是世界人口最多的民族

8、亚洲三个人类文明发源地:黄河、长江中下游地区;印度河流域地区;美索不达米亚平原(两河流域)。原因:适宜的温带(或热带)气候;丰富的水源;肥沃的土地。

9、不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗。

10、不同地区的文化与当地自然条件的关系:

6、日本为预防地震而设计的抗震建筑

5、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米

气候湿热,人们过聚居生活

4、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人

2、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇。

1、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身穿宽大袍子,过着游牧生活。

热带干旱草原,人们过着游牧生活

11、亚洲经济发展不平衡;少数国家属于发达国家,大部分国家属于发展中国家。

七、我们邻近的国家和地区

1、组成:日本群岛(北海道、本州、四国、九州)、琉球群岛

2、位置特点:海岸线曲折,多优良海港

位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山

3、经济特点:从国外进口原料和燃料——加工——出口

4、工业区集中分布区:太平洋沿岸、濑户内海沿岸。因为这里港口条件优越,巨型船舶可以停靠,工厂靠近码头,海陆交通便利;沿岸地区城市人口集中,劳动力资源丰富,也是国内最大的消费地;沿海平原集中,填海造陆价格低。

(1)单一民族构成的国家——大和民族

(2)东西方文化兼容,传统和现代并存

1、东南亚范围:中南半岛和马来群岛

2、马六甲海峡是重要的海上通道:位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道。

2、热带气候与农业生产:

(1)热带雨林气候和热带季风气候

(2)农业生产:水稻(泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国)、橡胶(泰国是世界上最大的橡胶生产国)、棕油(马来西亚是世界最大的棕油生产国)、椰子(马来西亚是世界最大的生产国,菲律宾是最大的出口国)、蕉麻(菲律宾是最大的生产国)

3、山河相间,纵列分布:湄公河是亚洲流经国家最多的河流

4、、华人、华侨最集中的地区:

(1)人种:大多数为黄种人

(2)华人华侨最集中的地区

(3)旅游资源丰富:曼谷佛塔、印度尼西亚婆罗浮屠

1、世界人口第二大国:

(1)南亚面积最大的国家

(2)印度地形特点:三大地形区分三大地形区,西北喜马拉雅山脉,中部恒河平原,南部德干高原,

(3)第二人口大国:人口已经超过10亿

(4)世界文明古国:亚洲三大文明发祥地之一

3、主要农作物:小麦,水稻,棉花,茶,黄麻

4、主要工业部门和城市

工业中心都接近原料产地,即就近原则,这样的工业布局,可以节省运费、降低成本,所以建立工厂要建在原料产地或者靠近消费市场。

孟买、新德里、班加罗尔

高新技术产业:原子能、航天、计算机软件发达

(1)世界上面积最大的国家:超过1700万平方千米

(2)地跨亚欧两大洲的国家,洲界:乌拉尔山、乌拉尔河

(3)俄罗斯的主要地形区和主要河流

(4)气候:大部分位于北温带,以温带大陆性气候为主:冬季长而寒冷,夏季短而温暖

气温自西向东降低,自南向北降低。降水自南向北减少,自东向西减少,降水集中夏季

2、自然资源丰富,工业发达

(1)自然资源种类齐全,储量丰富:俄罗斯石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛,有利于重工业的发展

圣彼得堡工业区,莫斯科工业区,乌拉尔工业区,新西伯利亚工业区

(1)客运以铁路、公路为主;货运以铁路、管道,其中管道运输所占比例最大

(2)莫斯科是最大的城市,圣彼得堡是第二大城市

(3)太平洋沿海的港口是符拉迪沃斯托克,波罗的的沿岸的港口是圣彼得堡,北冰洋沿岸的不冻港是摩尔曼斯克。

八、东半球其他的国家和地区

1、位置和范围:在亚洲西南部和非洲东北部,地处‘三洲五海’之地,三洲指亚、欧、非洲,五海中的里海是个湖泊,两个海峡(霍尔木兹海峡和土耳其海峡),一个运河(苏伊士运河)。中东范围包括西亚(除阿富汗)和北非的埃及。

2、中东是目前世界上石油资源最多的地区,中东石油主要分布在波斯湾沿岸,运往西欧、美国和日本等发达国家。

3、中东地区气候干燥,河流稀少,水资源缺乏。中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛,尼罗河是世界上最长的河流,苏伊士运河位于埃及。

4、中东人种主要是白种人,最多的居民是阿拉伯人,大多信仰伊斯兰教。被伊斯兰教尊为圣城的是麦加,被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。

1、位置:(1)临海:北临北冰洋,南临地中海和黑海,西临大西洋,比斯开湾,北海

(2)海峡:英吉利海峡,直布罗陀海峡

(3)半岛:斯堪的纳维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛

(4)岛屿:大不列颠岛,爱尔兰岛,冰岛

2、地形:北部山地(斯堪的纳维亚山脉),中部平原(西欧平原和波德平原),南部山地(阿尔卑斯山),河流:莱茵河和多瑙河。

3、气候:温带海洋性气候为主,中部是温带大陆性气候,南部是地中海气候。

4、欧洲西部人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。其经济为多元化,以制造业为主的工业,传统的畜牧业和繁荣的旅游业。

5、欧洲联盟是一个区域性的国际组织,政治经济联系强。目前共有25个成员国,使用统一货币欧元。

6、英国首都伦敦,法国首都巴黎,意大利首都罗马,德国首都柏林。

7、欧洲西部大部分为北温带,温带海洋性气候广布。地形以平原为主,畜牧业发达,

8、欧洲西部旅游地多,英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。

(三) 撒哈拉以南的非洲

1、世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区,大部分位于热带,90%以上是黑种人,有“黑非洲”之称。居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地。

2、由于殖民主义的长期占领和掠夺,该地大多国家形成了“单一商品经济”,出口价格低廉的初级产品,进口价格昂贵的工业制成品,在国际贸易中处于不利地位。

3、非洲自然增长率在各大洲中居首位,人口众多。加上气候全年高温,降水干湿两季分明,农业生产落后,居民经常忍饥挨饿。

4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,分布特点为:以赤道为中心,南北对称分布。

5、世界最大的盆地——刚果盆地,世界最大是裂谷——东非大裂谷,

1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物,其特有动物还有考拉和鸭嘴兽。

2、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家,称为“骑在羊背上”的国家。出口产品有羊毛、小麦、牛肉。

3、澳大利亚矿产资源丰富,,称“坐在矿车上”的国家。目前,服务业成为澳大利亚的支柱产业。

4、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区,首都:堪培拉,最大工业中心和港口城市:悉尼,第二大城市:墨尔本。

1.位置:北美洲中部,西半球和北半球。北部与加拿大相邻,南部与墨西哥接壤。西临太平洋,东临大西洋,南濒墨西哥湾,海上交通便利。

2.领土组成:陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国,居世界第四。本土有50个州(本土48个州,2个海外州:

3.人口和首都:有2.90亿人口,以白种人为主,属于移民国家。首都华盛顿,位于美国本土的东侧,大西洋沿岸。

4.地形:平原为主组成——三个南北纵列带; 地势:东西两侧高,中间低

a.西部------高大的科迪勒拉山系

b.中部------广阔的平原组成,约占全国总面积的一半以上

c.东部------低缓的阿巴拉契亚山脉

5.河流和湖泊:.a.密西西比河------是北美洲最长的河流

6.气候:以温带大陆性气候为主

a.主要农产品:小麦、大豆、玉米。

b.主要农业区:乳畜带(国土的东北地区)、玉米带(国土的中部)、棉花带(密西西比河下游地区)、小麦区(国土中部,在玉米带的南北两侧)、畜牧和灌溉农业区(国土的西部地区)、亚热带作物带(墨西哥湾沿岸)。

a.特点:工业体系完整,部门齐全。是世界上最发达的工业国家。化工、电子、汽车、飞机等居世界前列。

b.20世纪90年代以来,以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展,最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”,它是美国也是世界上最大的高新技术产业中心。

c.主要工业区:太平洋沿岸工业区,发展较快;南部工业区,开发较晚;东北部工业区,美国传统的工业区。但是,美国的消耗量极大,是世界上进口汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。

9.城市:纽约:大西洋沿岸,美国第一大城市和最大的海港,芝加哥:美国中部工业中心,圣弗朗西斯科:有著名的电子工业中心硅谷,洛杉矶:有著名的影视中心好莱坞,休斯顿:墨西哥湾沿岸的航天、石油工业中心。

①世界最大的资源消耗国和废物排放国;②能分析人均能源消费统计图

11.美国对世界资源、环境的影响

(1)大量进口:煤炭、铁矿石、石油和木材。

(2)大量排放:废气、废水、废物。

1.位置:西半球和南半球;南美洲的东部,东临大西洋。南美洲面积最大的国家,

2.首都:首都:巴西利亚。人口占南美洲人口总数的一半,是南美洲人口最多的国家。

3.地形:----平原和高原为主,亚马孙平原和巴西高原

4.气候:以热带雨林气候和热带草原气候为主。气候湿热。

5.河流:——亚马孙河,世界第一大河,世界第二长河

6.种族构成复杂:有土著印第安人、白仁、黑人、黄种人。各种族之间互相通婚,形成不同的混血型人,是一个有大量混血种人的社会。

7.语言:巴西人民的民间娱乐项目为桑巴舞,每年还有狂欢节。语言——葡萄牙语。

8.农业是巴西重要的国民经济基础部门。热带经济作物品种繁多,咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品。巴西有“咖啡王国”之称,咖啡园只要分布在东南部。

9.工业:主要分布在东南部,因为东南部是铁矿产的主要分布地区。交通便利。在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列。从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系

10.人口和城市:主要分布在东南沿海地区,而亚马孙平原地区人口和城市稀少。圣保罗是最大的冬夜中心和城市,也是世界特大城市

11.热带雨林的危机:存在的问题是①为兴建大型干线公路,跨国公司大量砍伐。②发展采矿业,开辟大型农场。③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。使雨林面积大量减少,水土流失严重,珍贵野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。因此,全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。

1、位置:南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆

3、特征:气候特征——裂风、干燥、严寒。有“冰雪高原”之称;人类宝贵的淡水库;

南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。

4、极点:极点是南,沿经线其余方向为北,地球自转呈顺时针旋转。

6、考察:我国先后建立了长城站和中山站

1、位置:北极圈以北的地区,包括北冰洋绝大部分,及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿

2、特征:格陵兰岛是地球上最大的岛屿;白令海峡

3、极点:极点是北,沿经线其余方向为男,地球自转呈逆时针旋转。

5、考察:建立了黄河站

1、我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。

2、国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

①我国陆上国界线长达20000多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、印尼、不丹,南部缅、老、越。)

②我国领土四至:最北是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处,最南是曾母暗沙(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而产生了季节差异);最东是漠河以北黑龙江主航道中心线,最西是帕米尔高原(东西经度相差60度,距离相距5000千米,因而产生了晨昏差异);

③临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米,海域面积300万平方千米;我国最大的盐场是长芦盐场,最大的渔场是舟山渔场。

④海岸线长18000多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛,有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)

3、行政区划行政区:我国的行政区域分为三级:省、县、乡,我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)

1、世界人口最多的国家:2000年第五次人口普查我国人口12.95亿,占世界人口15以上,我国人口增长较快,我国人最多的省是河南省,人口最少的省是澳门,面积最大的省是新疆,面积最小是澳门。我国的人口政策是:计划生育(控制人口增长、提高人口素质)

①我国人口的国情是:人口基数大,增长速度快,人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。

②会计算人口的密度(人口密度=该地区的总人口数(人)/该地区的总面积(平方千米))

2、人口东多西少:我国东部地区人口密度大(500-600人每平方千米),西部地区人口密度小(10人每平方千米),面积57%,人口仅占6%,东西人口分界线:从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。

1、民族构成:我国共有56个民族,其中汉族人口最多,占总人口数的92%,其它55个民族占总人口的8%,所以称为少数民族,少数民族中,人口最多的是壮族,有1500多万人,人口400万以上的民族有:满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。

2、民族分布:特点(大杂居,小聚居)汉族的分布遍及全国各地,以东部和中部为集中,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

3、民族政策:平等、团结、互助、民族区域自治。(我国各民族都有自己独特的风俗习惯,丰富多彩的文化和传统的体育活动,大多数民族都有自己的语言,很多民族还有自己的文字。

二、中国的自然环境特征

1、我国地势的基本特征:地势西高东低并呈三级阶梯状分布

2、三级阶梯界线的山脉:第一阶梯和第二阶梯界线:昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。(P23活动1——4)

3、构成各级阶梯的主要地形:第一阶梯主要有青藏高原;第二阶梯包括:塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括:东北平原、华北平原和长江中下游平原等。掌握:课本P22图2——2、24页图2——4

⑴东北--西南走向,最西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。

⑵东西走向,最北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;最南列是南岭。

⑶西北-东南走向,主要有阿尔泰山,祁连山、巴颜喀拉山等。多在我国西部。

⑷喜马拉雅山是世界最高山脉,主峰珠穆朗玛峰海拔8848米为世界最高山峰,位于中国与尼泊尔交界处。

⑸南北走向,主要有贺兰山、横断山脉等。

6、我国的四大高原:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原;我国的三大盆地:塔里木盆地,准噶尔盆地,柴达木盆地,四川盆地;我国的三大平原:东北平原,华北平原,长江中下游平原。

(二)气候多样 季风显著。

1、我国气温的特点:冬季南北温差很大(约50℃);夏季南北温差不大,(仅12℃)全国普遍高温。

2、我国温度带的划分(北→南)寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带(高原气候区)。

3、我国降水空间分布的特点:东多西少,南多北少;年降水量空间(地区)分布的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。

4、根据降水量与蒸发量的对比关系,我国分为四大干湿地区:干旱区,半干旱区,半湿润区,湿润区。

5、季风区和非季风区的划分是以夏季风能够影响的地区为标准划分的:其界线为:大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山(P39图2——21)

6、我国季风气候的一个显著特点是:雨热同期(夏季高温多雨)

7、气候类型复杂多样:东部地区:带季风气候、亚热带季风气候;西北地区:温带大陆性气候; 青藏地区:高原山地气候。

1、知道内流区与外流区的概念及界线(季风界线)知道我国的主要河流。

外流区域:北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线分界线:南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线。(与季风区非季风区的界线大体相近) 占全国总面积:2/3

流入太平洋:长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。

流入印度洋:雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。

流入北冰洋:额尔齐斯河。

气候干旱、草地退化、荒漠化严重,有凌汛

降水少,放牧过度,植被破坏,纬度高,解冻迟

造林种草,合理放牧,修建水库、水电站,及时疏通河道

植被破坏严重,水土流失严重

乱伐森林、滥垦草地、流经黄土高原

禁止破坏森林、草地;治沙 退耕还林、还草

造林种草、打坝淤地 并举

修建大型水利枢纽工程——防洪

形成“地上河”,易决口改道,洪水泛滥,有凌汛

大量泥沙入河,下游河床抬高而形成,解冻迟

加固大堤,引黄淤灌,疏通河道

4、黄河概况:发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,呈巨大“几”字型,向东流经青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁九省区,注入渤海;黄河上游有丰富的水能资源(龙羊峡),中游则修渠灌溉(塞上江南宁夏平原),由于黄河中游流经黄土高原,致使下游形成地上河。

5、长江概况:发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉东雪山西南侧(正源沱沱河),流经青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个省区,注入东海。(P53图2、36)是我国的第一大河:长度最长,流域面积最广,流量最大(上游:源头——湖北宜昌;中游到江西湖口;下游至入海口)

(1)、水能宝库:长江的水能资源主要集中分布在上游河段(源头——宜宾段和三峡段),蕴藏量占全国的1/3,可利用量占全国的一半。

(2)、黄金水道:①干流横贯东西,宜宾以下四季通航;②干支流航程近8万千米,占全国的2/3,货运量约占全国的60%。

(1)长江洪涝发生原因:①夏季降水集中,汛期长、水量大;②有三大洪水来源(宜昌以上的长江上游干支流;中游南面的洞庭湖、鄱阳湖两大水系;北面汉江);③社会原因:围湖造田、滥伐森林、陡坡开荒等)

(2)治理措施:①加固江防大堤;②兴建一批分洪,蓄洪工程;③修建许多水库;④重点治理一些河段(如荆江,川江等);⑤在长江上游大力植树造林,保持水土,禁止乱砍滥伐森林、滥垦草地、过度放牧、破坏生态环境;⑥禁止围湖造田,政府应实施平垸行洪政策,落实移民建镇计划,帮助农民发展替代产来,减少抗洪压力;⑦教育人们退耕还林还草还湖;⑧建设一些大型的水利枢纽工程。

(1)起、终点 :北京到杭州地位:世界开凿最早,最长的人工运河 长度:1800千米

(2)经过省、市:京、津、冀、鲁、苏、浙 沟通水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

(3)航运量:浙江、江苏境内的运河段,仍是重要的运输线,年运输量在内河航运中仅次于长江。

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选择好自己想学的字帖后,可以把字帖缩小复印至硬笔字的大小,然后再练。 在临帖中要注意二点: 1、实用行书的特点。

蒋彝在《中国书法》中提出明确的标准:一是要具有不对称的平衡?二是耍有力量感。一个实用美观的字,其结构的处理还涉及到字中各部分间的距离问题。它的一边可能比另一边大得多或者密得多,但整体必须依然不失衡,因为我们觉得它更富有动势,在临帖中我们可以对字帖中的字进行分析。得出各类结构各部分之间的大小、长短、高低、疏密、正欹的关系。我们喜欢不对称的平衡,因为我们觉得它更富有动势,字必须具备运动中的人、自然物体,或者其它物体在某一瞬间的平衡。可见,字的结构是灵活多变的。 2、把字帖的笔法进行简化,寻求用笔上的共同点。

法帖中的笔法是非常丰富的,要用硬笔写出毛笔的笔法是不太可能的。再说,为了实用、快写,也是不必要的。因此,必须把古帖中的用笔方法进行简化,那么,哪些笔法可以简化呢?我认为,主要对每个笔画的起笔、收笔、转折三方面进行动作过程的简化。如毛笔起笔由藏锋或露锋 顿(按)――换锋等几个动作,硬笔起笔只需尖落――稍顿即可完成。毛笔收笔由提顿――提――回锋或出锋等几个动作,而硬笔收笔只需轻顿(按)或尖出即可。转折由方折、圆折之分.毛笔方折处须提顿――换锋,圆折处须提――换锋.而硬笔方折只需顿;圆折只需用提。以上做法,虽省去了笔法上的一些复杂动作,却保留了最基本的用笔方法,适用于实用快写。

此外,在实用行书的练习中,必须加强笔画的力量感和行笔的节奏感。写字尤如“打太极拳”,整个动作较缓.每笔发出而又要处处留得住,慢中求快,沉着稳健,刚柔相济,力送笔端。具体表现在:起笔、收笔、转折处较慢、较重,中间行笔过程、牵丝映带处较快、较轻,形成慢――稍快――慢、按一一稍提――按的节奏(这里的快慢是相比较而言.总体上比楷书的书写要快)。有了节奏.书写时就会感到气脉相通.心境舒畅,有一种说不出的愉悦感。由此,习字的兴趣与信心将会大增。最后,还需适当动动脑筋,熟记常用偏旁部首的规范行草写法,在实际运用中得心应手。

总之,要写好一手漂亮、美观、规范的实用行书,不仅要立足经典法帖,努力从

21 笔法上、结构上完全改变自己原来的书写习惯,形成具有实用美原则的书写习惯,还必须天天坚持练笔。

第八章 东半球其他的国家和地区

课题:§七下第八章――欧洲西部、非洲 一、复习内容 欧洲西部 1、工业密集,发达国家集中

⑴位置:亚欧大陆西部,三面临海:北临北冰洋,西邻大西洋,南邻地中海。 范围:欧洲西部是指欧洲的西半部,占欧洲的一半左右。

⑵这里人口稠密,国家众多,大多数属于发达国家。欧洲西部是世界上发达国家最为集中的地区。

2、现代化的畜牧业 ⑴畜牧业发达

①有利条件:地处中纬度大陆西岸的地理位置→ →多汁牧草,草场广布→畜牧业发达。

②欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。

③这里劳动力短缺,农业生产高度机械化、自动化。

⑵主要的地形区(P57图) 主要平原:西欧平原、波德平原;

3、繁荣的旅游业 主要山脉:斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉和亚平宁山脉

⑴欧洲西部大多数国家使用统一的货币――欧元,欧洲的区域性国际组织是――欧盟。 ⑵旅游胜地(P58)

挪威――峡湾风光; 英国伦敦――白金汉宫; 荷兰――风车; 意大利罗马――古斗兽场; 法国巴黎――卢浮宫博物馆; 瑞士――阿尔卑斯滑雪;

波兰――华沙肖邦雕像; 西班牙――地中海沿岸阳光沙滩; 希腊――奥林匹克遗址公园;

1.受气候条件和地形因素的影响,欧洲西部的农业主要是:( ) A、种植业 B、畜牧业 C、园艺业 D、渔业

2.观赏下列欧洲风光,应去的国家是:( ) A、观赏峡湾风光――荷兰 B、参观水城威尼斯---意大利 C、观赏花卉与风车――西班牙 D、观看斗牛比赛――法国

3.欧洲西部大部分地区位于五带中的( ) A.北寒带 B.北温带 C.热带 4.欧洲西部畜牧业发达的主要原因是:( ) A、畜牧业创造的产值高于种植业和工业 B、牧草多

C、欧洲人喜欢乳产品和牛羊肉 D、气候和地形适合

5.欧洲西部主要的气候类型是:( ) A、温带大陆性气候 B、温带海洋性气候 C、地中海气候

6.欧洲西部主要地形是: ( ) A、平原和山地 B、高原和山地 C、山地和高原 D、丘陵和平原

22 7.目前欧洲西部重要区域性国际组织,它就是( ) A.世界贸易组织 B.欧盟 C.联合国

8.下列国家与其首都对应正确的是( )A.法国一柏林 B.印度―东京 C.英国―伦敦 D.日本一新德里

结合欧洲西部图,完成9-10题。 9.下列说法正确的是:( )

A.图中甲国是法国 B.图中乙国是意大利 C.图中丙国首都是柏林 D.图中丁国首都是罗马 10.在欧盟成员国之间可以统一使用的货币是:( ) A.英镑 B.美元 C.人民币 D.欧元 11.关于欧洲西部的叙述,正确的是( ) A.地形以高原和山地为主

B.欧洲西部人口稀疏,多发达的国家

C.气候深受大西洋影响,海洋性特征显著

12.导致欧洲西部畜牧业发达的主要因素是( )A.终年温和湿润的气候 B.平原为主地形

C.发达的内河航运 D.欧洲人

“欧盟”是一个重要的区域性国际组织,它覆盖了欧洲西部大多数的国家。请结合相关知识完成13-14题。

13.欧洲西部的温带海洋性气候有利于发展( ) A.水稻种植业 B.棉花种植业 C.畜牧业

14.王先生计划暑假去北欧观赏峡湾风光,你认为他应该去的国家是( )A.挪威 B.意大利 C.法国

15.右图判断M代表( )

A.温带季风气候 B. 温带海洋性气候 C.热带雨林气候 D. 地中海气候

16.如果某老师冬季要到欧洲西部去旅行,你会告诉他那里( ) A冬季比淮安地区冷B冬季比淮安地区干燥 C冬季比淮安地区湿润D冬季和淮安地区差不多 17.下列旅游名胜位于西班牙的是( )

一、复习内容撒 哈拉以南非洲 1、黑种人的故乡(P60)

位于撒哈拉沙漠以南,东临印度洋,西临大西洋,是黑种人的故乡,称“黑非洲”。单一商品为主的经济。 分布最广的是热带草原气候,全年高温、降水分为明显的干湿两季。世界最大的沙漠撒哈拉沙漠。世界最大有盆地刚果盆地。世界最长的河流尼罗河。

由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺,撒哈拉以南的许多非洲国家经济发展缓慢,出口初级农产品,进口工业制成品,处于不利地位。很多国家努力改变经济过分依赖初级农矿产品生产的情况。 3、人口、粮食与环境

23 ⑴人口:自然增长率最高的大洲 ⑵粮食:粮食供应不足是各国普遍遇到的问题。 ⑶环境:由于人口增长过快,需要更多的粮食和肉类,人们开垦草原、砍伐森林、过度放

牧,导致了土地肥力丧失、草原退化,加剧了土地荒漠化,使生态环境恶化。

⑷解决途径:控制人口增长速度、提高农牧业生产水平、保护自然环境 二、达标检测

1.分布在非洲的主要人种是:( ) A.黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、黄种人和白种人

2006年11月4日-5日,中非合作论坛在北京举行。48名领导人3天内与胡锦涛主席等中国最高领导层举行了75次双边会晤。中国政府送给非洲国家的礼物丰厚,包括减免100亿美元的债务、开发经济合作、培养和交流人才等。请结合相关知识,完成2-3题。 2.中非合作属于( ) A.南北对话 B.南南合作 C.区域性组织内部合作

3.目前,非洲面临的突出问题是( ) A.人口增长过快 B.原料、燃料不足 C.劳动力短缺

几个世纪以来,由于殖民主义者长期占领和疯狂掠夺,很多非洲国家都形成了过分依赖一种或某几种初级产品生产的“单一商品经济”。非洲各国独立后,民族经济发展取得显著成绩,但也面临许多问题。回答4~5题:

4、下列物品中, 是初级产品。 A、钻石戒指 B、汽车 C、活牲口 D、牛肉罐头

5、当前,非洲发展所面临的巨大问题不包括( ) A、人口 B、粮食 C、干旱 D、涝灾

6、世界上面积最大的沙漠在( ) A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、北美洲

课题:§七下――澳大利亚、美国

一、复习内容(P67)澳大利亚

1、世界活化石博物馆(古老、特有的生物很多) ⑴国徽上的动物:袋鼠、鸸鹋。

⑵古老、原始的生物:袋鼠、鸸鹋、琴鸟、考拉(树袋熊)、桉树、金合欢…

⑶存在古老生物的原因:澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋上,没有大型野生肉食动物,减缓了生物进化的速度。澳大利亚是世界上唯一的独自占有一大陆的国家。 2、“骑在羊背上”的国家

⑴发达的农牧业(P68-69)①世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家 ②实现了生产机械化 ⑵自然条件(P69) ①东临太平洋,西临印度洋。②西部高原,中部平原,东部(大分水岭)山地

③主要城市:堪培拉―首都 墨尔本―全国第二大城市 悉尼―最大的工业中

人口、城市的主要分布在东南沿海地区

3、“坐在矿车上”的国家 ⑴矿产品80%以上用于出口。主要销往中国、印度、日本、韩国等亚洲国家

⑵服务业:成为澳大利亚的经济支柱。

二、达标检测: A.源于大分水岭向东注入太平洋 B.是全国最大的河流 1.有关墨累河的叙述,错误的是( )C.流经中部平 D.源于大分水岭,向西南注入印度洋

一定要把“死”地名变成“活”地名,学得生动活泼,记忆地名轻松而有兴趣。下面是小偏整理的欧洲西部发达国家集中、制造业为主工业七下地理教案2021,感谢您的每一次阅读。

欧洲西部发达国家集中、制造业为主工业七下地理教案2021

1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;

2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;

3、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。

欧洲西部的位置、地形及气候概况。

利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。

2、为学生自学设计的课堂练习(一)、(二)。

导入:随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢?(学生总结回答:经济比较发达的国家)

师:世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗?

师:关于欧洲西部,你们都知道些什么?

(学生根据已有的知识经验,各抒己见,回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点;有的学生谈到欧洲西部的经济:欧元、欧盟等;还有的学生谈到了当今的热点问题:疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)

师:这么好的地方,同学们想不想去看一看?

生:想!(学生异口同声,热情高涨)

师:要想去欧洲西部,首先我们要确定它的——?

师:对了,我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤其行程较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的——?

师:很好。只有先知其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观;要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的——?

生:地形、地貌概况以及河湖状况。

一、发达国家集中的地区

特征:国家众多、人口稠密、经济发达

师:欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异,走向联合的动力。

读图找出欧盟的主要成员国及其首都

根据图8.14描述欧盟的作用及其人们日常生活的影响

讨论:为什么要成立欧盟?欧盟给本区的人民带来了那些利益?

―――示意图从哪5个方面说明了欧盟的作用。

好,我们下一堂课继续来学习西欧的其他知识。

师:屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”位置、地形、气候等方面的问题。(根据课件显示内容,分组讨论答题。配乐,教师巡视答疑。培养学生的读图观察能力。充分发挥学生的积极性、主动性。感受学习的乐趣)时间到,音乐停。

师:(评价)同学们真棒!大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了.在此之前请随老师进入“气候”图中,观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。(教师进行动画演示,学生注意观察,直观感知地形对气候的影响及地理因素间的相互关系)

    提问:假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失,欧洲西部的气候会有变化吗?

生:阿尔卑斯山脉变为南北走向,来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人,欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;斯堪的纳维亚山脉消失,有利于海洋气流的深入,使整个岛屿显示温带海洋性气候。(给出问题,学生带着问题尽情“游览”)

师:现在请大家试着点击本图的右下角,看看会有什么惊喜带给大家!(学生点击进入,屏幕上出现了五彩斑斓的彩色世界,随着可爱的小天使飞来飞去,“恭喜你,你成功了”几个大字由远而近的出现在画面中。帮助学生体验成功的快乐,使学生获得自信)

师:点击“你成功了”进入到“国家与旅游”。点击各国首都可欣赏优美风景,点击其他按钮,可对欧洲西部有更多了解。请大家带着问题畅游欧洲西部。

    (学生在优美的乐曲中欣赏美景,进一步了解本区,同时思考问题)

师:问题有的可在欣赏时完成,也有的需要同学们课下查找资料,共同研究探讨完成。下一节课请你们做老师,谈淡你们的研究结果。

第三课时:(练习和学生讲述为主)

师:你们知道吗?在网吧除了聊天、玩游戏之外还可以登陆相应的网站查阅地理信息,想知道哪个国家、哪个大洲都可以。相信那时你会大开眼界,真正感受到“不看不知道,世界真奇妙”!

    点击“欧洲西部”进入,看图思考并回答下列问题。(提示:鼠标箭头变成“手”形,可点击进入)

1、在世界中的位置:欧洲西部位于_______(A南半球、B北半球)。位于(A东半球、B西半球)。请说出判断理由。

2、海陆位置:欧洲西部西临_________洋,北临__________洋,南隔________海与非洲相望,东南隔土耳其海峡与___________洲相望。

3、纬度位置:大致在__________至________之间。图中位于“冰岛”北部的虚线是(A北回归线、B北极圈)。 

1、观察欧洲西部大陆轮廓的特点_______(A比较平直、B曲折破碎)。因此多岛屿、半岛和海湾,你能在图上找出它们吗?

推断:这种地形分布特点有利于海洋____________ 深入大陆内部,终年温和多雨,形成典型的___________气候。随着离海越来越远,降水逐渐减少,冬冷夏热,气候逐渐过渡为____________气候。

    3、根据本区地形和气候的特点,把本区“河湖”特征与形成条件连接起来。

(1)河湖水量充沛,河网密集 A.受冰川影响

(2)斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉B.大陆轮廓曲折,又受山岭限制两侧多湖泊

(3)无长河C中欧西欧多平原,降水较多

推断:这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾,成为当地丰富的旅游资源,使得本区___________业发达。

欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅,在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可以相互讨论、研究。

1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉,他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关?

2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主?这种气候对当地的农业产生哪些影响?

3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚LU脉消失,欧洲西部的气候会有变化吗?

4、农业生产高度机械化有什么好处?有没有弊端?

5、欧洲西部成为世界上工业发达的地区之一,它的工业有何特点?为什么如此发达?

6、你们还知道本区有哪些区域性国际组织?你能简要介绍它们吗?

7、试说说本区有哪些著名的旅游胜地,需要到哪些国家去参观?

8、本地区是世界上发达国家集中的地区,你能列举一、两个国家说明原因吗?

一、发达国家集中的地区

特征:国家众多、人口稠密、经济发达

(3)简介(十五个成员国)作用、影响、意义

三、以制造业为主的工业

(1)工业部门和产品制造业比重高,采矿业比重小,尖端工业占优势

(2)工业区分布多而密集,呈十字形分布

2、地形因素---平原为主

兴趣是学习的动力。有了兴趣注意力必然集中,记得快,记得牢。因此一定要把“死”地名变成“活”地名,学得生动活泼,记忆地名轻松而有兴趣。例如美国的圣弗兰西斯科可以这样讲:

(1)首先在地图上指出该城市的位置,并拼写拼读数遍。

(2)理解:圣弗兰西斯科是美国西海岸的大港口。中国人习惯叫它“旧金山”。旧金山的开发与华工的血汗劳动是分不开的。1848年在这附近发现大金矿,美国掀起了采金热,大量招募华工。我国东南沿海农村有不少贫苦农民背井离乡,来到这里当苦工。他们栉风沐雨,披荆斩棘,修筑铁路,建设城市。因为该城是在采金业中迅速发展起来的,所以华侨最初称它为“金山”。后以区别于澳大利亚墨尔本新发现的大金矿,便改名“旧金山”。旧金山是美国华人的最大集中地,市内有一条“唐人街”,聚居着华侨及华裔7万多人。这条街充满了中华民族的乡土色彩,到处可以见到广东酒家、北京饭店和馄饨店、豆腐店等;每逢春节,街上就有耍龙灯、玩狮子、打腰鼓、放鞭炮的,说明中华民族具有强大的生命力和团结力。这样有目的地串插地理故事,就能使学生兴趣盎然,注意力集中,既进行了政治思想教育,又为难记的地名,打下了记忆的基础。

要想牢记地名,单听教师口讲不行,应该眼、耳、口、手一齐活动,互相配合,共同参加记忆。一般教地名可遵循如下几个步骤:

(1)在地图上指出地名的正确位置。

(2)在地图册或课本插图上找出同一地名的位置。

(3)工整地写出地名(有条件的还可以写出外文进行对照)。

(4)工整地进行填图或记笔记。

(5)拼读地名(由慢到快,反复念读)。

(6)在课前、课后进行指图练习或填板图。

一堂地理课上往往会出现很多地名,在短时间内要求学生全部记忆是有困难的。最好的方法是分散记忆,就是先统计教材中出现的所有地名。对于其中必须记的、不一定要记的、应该先记的或后记的都要心中有数,然后集中力量,逐个解决。这样既可减轻负担,又可收到事半功倍的教学效果。例如“北美洲”一章中出现的地名有很多,但如果仔细分析,就能发现其中有的可以暂时不记(如伯利兹和一些州名等),有的是已学过的(如格陵兰岛等)。经过这样化繁为简,记忆这些地名就不会感觉困难了。

联想记忆包括联想和对比:地理学科具有综合性,因此教地名必须注意联系:地理学科具有区域性,因此教地名又必须注意对比,联系与对比的过程,实际就是训练学生举一反三、触类旁通、扩大思路和发展智力的过程。例如亚马孙河水量最大,应与刚果河水力最丰作比较;阿塔卡马沙漠最干旱,应与乞拉朋齐雨水最多作比较;巴拿马的科隆港,应联系到西德的科隆市……如此等等。这样既是讲新课,又是温习旧知识,天长日久,不知不觉就记忆了很多地名。

任何地名都具有其特有的地理、宗教、位置、轮廓、自然、经济、交通等特点。如能注意这些特点,引起并激发兴趣,也能起到帮助记忆地名的作用。例如西亚死海,一听名称就感到惊奇,油然起兴。读到死海附近地势最低,湖水盐分最高,湖内鱼虾绝迹,周围草木不生,失足跌入湖中并不沉没的奇怪现象时,自然想象出“死海死海真奇怪,不会游泳也能玩”的意境,从而可以牢记不忘。此外墨西哥是“仙人掌之国”,威尼斯是“水上城市”,摩纳哥是世界小赌国,梵蒂冈是世界最小的宗教国等等,都属于特点记忆。

这种方法可以使学生养成善于对地理事物进行分析、归纳和综合的能力,属于发展智力的重要组成部分。例如在总复习时编制地理表解,从位置、地形、气候、河流、经济、城市、交通等方面进行列表对比,这样一方面可使知识系统化,另一方面又可在比较中加深对地名的记忆。

理解记忆是最好的记忆方法,为了把机械的记忆变为理解的记忆,可了解一些地名的由来。例如落基山原意是“岩石山”;苏必利尔湖意为“上边的湖”、“高的湖”,指该湖位于五大湖的上游,湖水下注休伦湖和密执安湖;太平洋意即“平静的海洋”,因麦哲伦环球航行时途经此地,一路风平浪静,未遇风暴而取名;再如洛阳在洛水之北(江北岸为阳),江阴在长江之南(江南岸为阴),这样顾名思义都是有助于记忆的。

就是给学生造成必学的环境,使他们不自觉地、被迫地进行学习和记忆。例如在教室或一些公共场所挂上中外地图及图片、塑制地形模型,放置地球仪等。学生经过长期耳濡目染,反复刺激,有意无意间会记忆很多地名。这对学生并不增加困难和负担,是记忆地名的好方法之一。

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