五年级数学下册第四单元练习题

　　数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是小编整理的五年级数学下册第四单元练习题，欢迎阅览。

　　五年级数学下册第四单元练习题 1

　　1、长方体和正方体的体积都可以用( )来计算。

　　2、在括号里填上合适的单位名称。

　　一本《新华字典》的体积约是1( );一间房子的空间大约是64( )

　　一瓶墨水的容积约是60( );一桶食用油有10( )。

　　一个热水瓶的容积约是2( )。一个苹果的体积约是120( )。

　　一台冰箱的容积约是150( )。一个西瓜的体积约是8( ).

　　3、把一个棱长为1米的正方体切成棱长为1分米的小正方体，可以切成( )块，若把这些小正方形排成一行，一共长( )米。

　　4、把一个棱长为2分米的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是( )分米。

　　5、一个长方体的长和宽都是4分米，高是3.5分米，它的体积( )。

　　6一个正方体的底面积是25平方厘米，正方体的体积( )。

　　8、长方体和正方体的底面积相等，长方体的高是正方体的3倍，长方体的体积是正方体的( )倍。

　　9、至少用( )个棱长为1厘米的小正方体，能拼成一个较大的正方体。

　　10、一个匙子的容量大约是5毫升，要用( )匙的水才能装满一个容积为1升的量杯。

　　1、一个正方体铁皮盒的棱长是6分米，做这样的盒子需要多少铁皮？这个盒子所占的空间是多少？

　　2、用1厘米的小正方体搭长方体，每排搭5个，共搭8排，搭了6层。搭成的长方体的体积是多少？

　　3、一种建筑用的长方体砖的长是24厘米、宽是12厘米、厚是5厘米。现在用500块这样的砖砌成一面墙，这面墙所占的空间是多大？

　　4、一根长方体钢材的横截面的面积是18分米，长是1米。若每立方分米钢重7.8千克，这根钢材重多少千克？

　　5、用8个棱长为1分米的小正方体拼成一个大正方体，拼成的大正方体的表面积和体积分别是多少？

　　6、、把一个长、宽、高分别是9厘米、7厘米、5厘米的长方体木块锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是多少？剩下部分的体积是多少？

　　7、挖一个长10米、宽8米、深5米的长方体蓄水池。

　　这个蓄水池的占地面积是多少？

　　这个水池能蓄水多少立方米？

　　如果要在水池的四壁和底部贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少？

　　④在水池内壁4米高处画一条水位线，水位线全长多少米？

　　8、一个长方体纸盒的平面展开图如图所示。这个纸盒的表面积是多少？它所占的空间有多大？(单位：厘米)

　　9、一个长方体油箱从里面量长0.6米、宽0.5米、油箱内装有120升的汽油，油箱的高度是多少分米？

　　10、一根长方体木料的长是2.5米、宽2分米、厚是15厘米，这根木料的体积是多少？

　　11、一个正方体容器从里面量棱长是5分米，装满水倒入容积是500毫升的杯子里，可以倒多少杯？

　　12、一个金鱼缸的长、宽、高分别是50厘米、24厘米和40厘米，若里面放进38.4升水，水面离缸口多少厘米？

　　13、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5.5升水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15厘米。这个苹果的体积是多少？

　　14、在一个地面长10厘米、宽8厘米的长方体容器中，放入10条金鱼，水面升高了1厘米，平均每条金鱼的体积是多少？

　　15、一个棱长为6分米的正方体容器装满水后，将水倒入一个长1米、宽4分米的长方体容器中，这个容器中的水深是多少？

　　16、一个盛有水的长方体容器，底面长是20厘米，宽是18厘米，放入一个土豆和一个西红柿后，水面升高了4厘米取出土豆后水面下降2.5厘米，西红柿的体积是多少？

　　17、先在棱长为9分米的正方体玻璃缸里装满水，再将这些水倒入长方体玻璃缸里，这时水的深度是7.5分米，长方体玻璃缸的底面积是多少？

　　18、一个沙坑的长是6米、宽2.5米、要给沙坑中填0.3米后的沙子，需要多少立方米沙子？如果每辆车每次可运沙0.75立方米，一共需要运多少次？

　　19、一个长方体水槽的内长1.2米、宽60厘米深50厘米。这个水槽的容积是多少毫升？合多少升？

　　五年级数学下册第四单元练习题 2

　　一、用心读题，认真填写。

　　1、张军要写500个大字，他每天写X个，500X表示( )。

　　2、用字母表示：加法结合律( );乘法分配律( )。

　　3、2个b相乘写成( )，2个b相加写成( )。

　　4、一个数除以a，商4余b，这个数是( )。

　　5、三个连续自然数的和是36，这三个数中的数是( )，最小的数是( )。

　　7、如果x=y，根据等式的性质填空：

　　二、仔细辨析，正确判断。

　　1、含有未知数的式子是方程。( )

　　2、一件衣服减价c元后是100元，原价是100-c。( )

　　6、b个7相加，和是7b。( )

　　五年级数学下册第四单元练习题 3

　　1、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。

　　2、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回（ ）元。

　　3、李叔叔每分钟骑V米，3分钟骑（ ）米，t分钟骑（ ）米。如果每分钟行160m，时间是20分，路程是（ ）米。

　　4、某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（ ）。

　　5、李明家九月份的用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是（ ） 元。

　　6、如果苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么：

　　①4a表示（）②2b表示（）

　　③a－b表示（）④5（a＋b）表示（）

　　7、用字母表示长方形的面积公式是S=（ ）;当a=2.8cm，b=1.5cm时，S=（ ）cm2。

　　8、比x的3.4倍少1.2的数是（ ）。

　　三、我是公正的裁判员。（判断对错）

　　1、2a与a2都表示两个a相乘。…………………………… （ ）

　　2、50＋2x＞72，这是一个方程。……………………………… （ ）

　　3、x个4.5相加，和是4.5x 。………………………………… （ ）

　　4、0.32 = 0.9 ……………………………………………………（ ）

　　5、ac－bc = （a－b）c ………………………………………… （ ）

　　1、方程10x = 5的解是（ ）

　　2、下面各组中，两个式子结果相等的是（ ）

　　3、与a相邻的两个数是（ ）

　　4、一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是（ ）

　　五、解方程，前三题要写出验算过程。

　　五年级数学下册第四单元练习题 4

　　2. 在三位数5□4的□中，分别填上( )，( )，( )或( )后组成数，这个三位数既是2的倍数，又是3的倍数。

　　3. 2.58686用简便记法记作( )，它是( )循环小数。

　　4. 最小的合数与最小的自然数的差乘最小的质数，积是( )。

　　5. 三个数的平均数是8.4，第一个数是9.6，是第二个数的1.2倍，第三个数是( )。

　　6. 把一个梯形剪成两个三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。这两个三角形的面积分别是( )、( )。

　　7. 两数相除，商是2.5，如果被除数和除数同时乘0.8，商是( )。

　　8. 个位上是( )的数既是2的倍数又是5的倍数。

　　9. 从装有5个球的盒子里摸球。

　　⑴任意摸出1个球，摸出的球共有( )种可能。

　　⑵任意摸出2个球，摸出的'球号码可能是(①②)、

　　二、判断。(对的打，错的打)

　　1. 如果商比被除数小，那么除数一定小于1。( )

　　2. 一个小数不是有限小数，就是循环小数。 ( )

　　3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )

　　4. 个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 ( )

　　5. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。 ( )

　　6. 梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )

　　五年级数学下册第四单元练习题 5

　　1、一辆汽车每小时行驶50.6千米，一列火车每小时行驶的路程比这辆汽车的2.2倍多5千米，这列火车每小时行驶多少千米?

　　答：这列火车每小时行驶()千米。

　　2、 苹果每千克3.5元，奶奶在水果商店买了12.68千克的苹果，要付多少元钱?

　　1、 回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。如果每人回收1.6千克的废纸，五年级二班班48人回收的废纸可生产多少千克的再生纸?

　　答：回收的废纸可生产()千克的再生纸。

　　2、某停车场规定：停车一次至少交停车费3.50元，超过2小时，每多停1小时加收1.50元。张师傅在此停车场停车8小时，应交停车费多少元?

　　答：应交停车费()元。

　　五年级数学下册第四单元练习题 6

　　(3)求24的十分之三是多少?算式是( )。

　　(5)32.633的商用循环小数简便方法表示是( )。保留一位小数是( )。

　　(6)测量距离常用的三种方法是( )、( )和( )。

　　(8)火车每小时行x(km)，飞机的速度是火车的5.4倍，飞机每小时比火车多行( )km。

　　(9)被减数比减数多2.8，比差多5.2，被减数是( )。

　　二、判断下面各题，对的画√，错的画×

　　(1)等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )

　　(2)两个数的积，一定大于其中的一个因数。( )

　　(3)当被除数大于0，除数是带小数时，商一定大于被除数。( )

　　(4)纯循环小数一定小于1( )

　　四、计算下面各题(能简算的要简算)

　　五、列式计算下面各题

　　(2)280比一个数的5倍少80，求这个数。(用方程解)

　　(1)王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修?

　　(2)一列客车和一列货车同时、同地、反向而行。客车每小时比货车快24km，5h后，两车相距720km，求货车每小时行多少千米?(列方程解)

　　(3)有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5t，平均每公顷产粮多少吨?

　　(4)学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完。实际每天比计划少烧煤多少千克?

　　(5)客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189km，客车和货车各行多少千米?(用方程解)

　　(6)读一本故事书，姐姐读完全书需要24天，妹妹读完全书需要32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页，问妹妹每天读书多少页?

　　妈妈今年50岁，女儿今年14岁，几年前妈妈的年龄是女儿的5倍?

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第1篇：分解质因数问题一课的习题及*

编者小语：奥数教学不能单纯是传授数学知识，更重要的是培养学生数学意识、数学思想、*获得和运用数学知识的能力和良好的数学学习习惯的过程。让学生具备在未来的工作中科学地提出数学问题、探索数学问题、创造*地解决数学问题的能力。数学网为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理的五年级奥数题及参考*：分解质因数问题2，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!

一个整数a与1080的乘积是一个完全平方数.求a的最小值与这个平方数。

解：∵a与1080的乘积是一个完全平方数，

∴乘积分解质因数后，各质因数的指数一定全是偶数。

又∵×5的质因数分解中各质因数的指数都是奇数，

∴a必含质因数2、3、5，因此a最小为2×3×5。

答：a的最小值为30，这个完全平方数是32400。

第2篇：《质数合数分解质因数》练习题附*

1.下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。

2.写出两个都是质数的连续自然数。

3.写出两个既是奇数，又是合数的数。

(1)任何一个自然数，不是质数就是合数。()

(2)偶数都是合数，奇数都是质数。()

(3)7的倍数都是合数。()

(4)20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是171。()

(5)只有两个约数的数，一定是质数。()

(6)两个质数的积，一定是质数。()

(7)2是偶数也是合数。()

(8)1是最小的自然数，也是最小的质数。()

(9)除2以外，所有的偶数都是合数。()

(10)最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。()

5.在()内填入适当的质数。

7.*两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少?

8.**一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数是()。

9.**用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是()，最大是()。

1.下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。

2.写出两个都是质数的连续自然数。

3.写出两个既是奇数，又是合数的数。

(1)任何一个自然数，不是质数就是合数。(×)

(2)偶数都是合数，奇数都是质数。(×)

(3)7的倍数都是合数。(×)

(4)20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是171。(√)

(5)只有两个约数的数，一定是质数。(√)

(6)两个质数的积，一定是质数。(×)

(7)2是偶数也是合数。(×)

(8)1是最小的自然数，也是最小的质数。(×)

(9)除2以外，所有的偶数都是合数。(√)

(10)最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。(√)

5.在()内填入适当的质数。

7.*两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少?

这两个质数分别是3和15。

8.**一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数是()。

9.**用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是(375)，最大是(735)。

可以这样想：(1)10以内质数有：2、3、5、7;(2)同时能被3、5整除，个位上数只能是5;这个三位数各数位之和也必须是3的倍数，所以只能用3和7。

第3篇：因式分解练习题及*

如何掌握了解因式分解意义的基础上，会运用平方差公式和完全平方公式对比较简单的多项式进行因式分解，下面是小编整理的因式分解练习题及*，欢迎来参考！

1、下列各式从左到右的变形，是因式分解的是()

2、若y2-2my+1是一个完全平方式，则m的值是()

4、-(2x-y)(2x+y)是下列哪一个多项式分解因式后所得的*()

5、m-n+是下列哪个多项式的一个因式()

8、把多项式4x2-2x-y2-y用分组分解法分解因式，正确的分组方法应该是()

9、下列多项式已经进行了分组，能接下去分解因式的有()

12、已知x2+ax-12能分解成两个整系数的一次因式的乘积，则符合条件的整数a的个数是()

四、已知长方形周长为300厘米，两邻边分别为x厘米、y厘米，且x3+x2y-4xy2-4y3=0，求长方形的面积。(6')

六、已知关于x的二次三项式x2+mx+n有一个因式(x+5)，且m+n=17，试求m、n的值。(6')

(1)试将多项式写成两个非负数的和的形式。