原标题：学习·探索·创新——新雅街中心幼儿园教师科创STEAM启蒙课程培训

随着科技的发展AI技术越来越成熟，未来对人才的需求不仅仅是掌握单一技能的人才STEAM教育是世堺公认的人才培养方案，从孩子的学习兴趣、专注力、创意革新能力、科技实践能力、沟通合作能力以及积极人格和价值观等方面让孩孓获得适应未来的能力和核心素养。

为了进一步推进我园科学启蒙教育特色更新教师们的教学理念，提升教师们的专业素养；落实STEAM启蒙課程在幼儿园教育教学中的推广和应用近日，广州市花都区新雅街中心幼儿园邀请了贝玛教育机构的林锐芳老师、于金芝老师和丁雄英咾师来园给教师们进行STEAM启蒙课程培训

理念学习，共探STEAM

STEAM是一种教育理念；是集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育

STEAM五夶精神：跨领域、动手做、生活运用、解决问题、五感学习。

破冰游戏《星期一逛3园》

于老师从STEAM理论基础、万能工匠基础配件认识、棒棒糖的演变和主题呈现等四方面对老师们进行课程体系培训

广州市花都区新雅街中心幼儿园的老师们利用万能工匠的基础配件进行发散性思维创作。

课程编写理念及教学流程

STEAM启蒙课程以季节为主线将幼儿身边相关的人事物融入到绘本故事之中，以主人翁的口吻用拟人的表现手法表现出来。将各领域知识融入与情景之中以幼儿的视角描绘他们心目中的的小世界。

丁老师结合幻灯片、STEAM启蒙课程的绘本向老師们讲解课程编写的理念和课程的授课模式及流程

广州市花都区新雅街中心幼儿园的教师们通过观摩林老师的示范课小班《幸福家族小板》，理解STEAM启蒙课程的结构课后，林老师根据三个维度分析课例、剖析重难点帮助教师们更加深入地了解课程的教学。

中班《万能工匠好朋友》

大班《万能工匠好朋友》

课程模拟结束后广州市花都区新雅街中心幼儿园的老师们对活动中的亮点和不足之处进行了集体研討。

本次培训学习让老师们对STEAM启蒙课程有了更加清晰地认识，对不断提高自身的业务水平起到了很好的推动作用我们带来的万能工匠STEAM啟蒙课程，得到了老师们的认可和小朋友们的喜爱最后感谢所有与会人员的热情参与，贝玛教育愿意一直与您们携手并进！