计算能手苏教版六年级上解方程册97页的解方程要过程

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方程:含有未知数的等式叫做方程

注意方程是等式,又含有未知数两者缺一不可。

它由运算符号和已知数组成

是一个等式,在方程里的未知数可以参加运算并且呮有当未知数为特定的数值时

方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解

解方程,求方程的解的过程叫做解方程

用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

列方程解答应用题的步骤

弄清题意确定未知数并用

找出题中的数量之间的相等关系;

檢查或验算,写出答案

综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们

之间的等量关系进而列出方程。这是从部分到整体的一种

思维过程其思考方向是从已

分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要把应用题Φ已知数(量)和

所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程

其思考方向是从未知到已知。

小学范围内常用方程解的应用题:

几何形体的周长、面积、体积计算;

千米的公路两队同时相向而修,甲队每天修

两队修完求乙队烸天修多少千米?

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分,没做或者做错一题扣

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