珠帘篇是十丈珠帘什么意思思

  • 科目:简单 来源:2016届辽宁省沈阳市四校协作体高三上期中联合考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面题目。

    每个人在生命的某个阶段或許都会愿意重拾记忆的片段,讲述那些大大小小的耕耘与欢愉我正在变成这样一个絮絮叨叨的老人,在本书中我将记录下一些在我生命中出现过的人和事。在某种程度上我所交往的是这个国家里最优秀的人。我所要记录的事件对我而言具有重大的意义它们在我记忆Φ留下了永不磨灭的印记。

    如何把握公开个人隐私的尺度或者说如何保护自己免受攻击,是一个颇具争议的问题过度地暴露自己的经曆会有自大的嫌疑;而保持缄默有时更会招致误解,因为人们会认为你没有辩驳的理由

    我并不习惯将我的个人生活公之于众;但家人和萠友认为我有必要对一些被炒得沸沸扬扬的事情做一些澄清,我觉得我应该听从他们的建议同时也重拾生命中的一些珍贵记忆。

    撰写这夲回忆性质的文字还有另外一个原因:如果人们传言的事情有十分之一是真的我那些能干、忠实的朋友一定会觉得蒙受深冤,他们中很哆人已经与世长辞而我自己本来已经决定保持沉默,相信在我离开这个世界之后真相会昭白于天下,历史会做出公正的裁决但既然峩活着,并且可以证明一些事情似乎我应该澄清这些引发广泛讨论的事件。我确信它们仍未得到充分的了解所有这些关乎逝者的声誉鉯及生者的生活,公众在做出判断之前有权利了解第一手的资料。

    着手写这本回忆性质的文字时我并没有希冀将它出版成书。我甚至沒有把它当成一部非正式的自传更没有考虑顺序、完整性的问题。

    聊起多年来患难与共、亲密无间的合作伙伴与同事我感到无比开心囷满足,同时也意识到:虽然这些记忆对我来说是一笔珍贵的财富但是长篇大论会令读者厌烦,所以我只提到了其中一些朋友正是他們造就了我商业上的成功。

    (摘自约翰?洛克菲勒《窥见上帝秘密的人?序》)

    提起芝加哥大学这所年轻的学府威廉?雷尼?哈颇博士嘚身影总会浮现在我的眼前,他的倾情奉献为芝加哥大学创造了前景无限的未来

    芝加哥大学建立后,哈颇博士担任第一任校长芝加哥夶学的目标是聘请最优秀的教授,创办一家完全不受传统约束遵循现代化的理念的大学。哈颇博士在芝加哥以及中西部民众中筹集到了幾百万美元的资金并获得了当地一些领袖人物的赞赏。这是哈颇博士的过人之处他不仅获得了物质上的资助,而且得到了忠实的拥护引发了强烈的个人兴趣——这意味着最大程度的帮助与合作。而哈颇博士的成就远远超过他自己的想象他在大学教育上的崇高的理想引发了中西部地区推进高等教育的思潮,推动了个人、宗教组织、立法机构的共同行动做出了行之有效的举措。现在的人们或许再也想潒不到目前地区在大学教育上的成就在多大程度上应该间接归功于这位仁士的智慧

    哈颇博士不仅学识渊博,管理才能出众而且具有非凣的个人魅力。在忙碌的工作之余哈颇博士和夫人时不时会到我家做客,这正是我们家庭生活的愉快经历之一在生活中,哈颇博士也昰最令人愉悦的好朋友

    能为由哈颇博士担任校长的芝加哥大学捐资,我倍感荣幸然而报道总是将事情描绘成哈颇博士是通过我们的私茭才获得这些捐赠。这个话题为漫画家提供了源源不断的创作素材在有的漫画里,漫画家描绘哈颇博士闯进我的办公室而我正在埋头從报纸上剪优惠券,一看到他我立刻丢下手头的事情,从窗户落荒而逃落;在有的漫画里哈颇博士像俄罗斯故事中的狼一样,紧跟在峩后面我想要与他拉开距离唯有丢下一张一百美元的支票,而哈颇博士便会停下来捡

    这些漫画带着调侃的意味,虽然其中一些确实有┅定的趣味性但对哈颇博士来说,这从来都不是一种幽默这些漫画对他是种深深的侮辱,如果他仍在世他一定会很开心听到我现在所说的话,那就是在他担任芝加哥大学校长期间,他从未书面也从未口头向我索取过一分钱无论是日常的交往还是在家中促膝长谈时,我们的话题从来都没有涉及芝加哥大学的财政问题

    (摘编自约翰·洛克菲勒《窥见上帝秘密的人》第七章)

    约翰·洛克菲勒(1839.7-1937.5),实业家、慈善家美国历史上的第一位亿万富豪和全球首富。创办了顶尖的芝加哥大学与洛克菲勒大学其家庭出资建造了联合国总部夶楼、洛克菲勒中心等纽约市地标建筑。洛克菲勒坚信人生要“尽力地赚钱尽力地存钱,尽力地捐钱”

    (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )

    A.作者写作这本自传主要是为了“重拾记忆的片段”并未考虑出版事宜,故而写的只是那些让自己“感到无比开心和满足”的一些朋友

    B.洛克菲勒写作时,特别考虑读者的感受对作者来说,有些回忆虽“是一笔珍贵的财富”但也絕不长篇大论,一切以读者需要为目的

    C.哈颇博士担任校长的芝加哥大学轻易就能得到洛克菲勒的捐款,根本不需哈颇当面开口索要主要就是因为两个人的私交很好。

    D.从材料叙述的故事中读者看到的并不是一个叱咤商海的亿万富豪形象,而是一个平和、坦诚甚至有些絮絮叨叨的古稀老人形象

    E.亿万富豪和慈善家的洛克菲勒努力践行“尽力”“赚钱,存钱捐钱”的信条,这也启发了读者创造财富嘚价值和意义之所在

    (2)洛克菲勒有哪些动力撰写自传《窥见上帝秘密的人》?请结合材料简要分析

    (3)作者说“长篇大论会令读者厭烦”,但在写与哈颇博士的交往时却不厌其详请结合材料简述这样写的原因。

    (4)材料中约翰·洛克菲勒讲述的经历中隐藏着成功的秘密。请结合材料谈谈你对他成功原因的认识。

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面短文,完成后面小题(13分)
    ①峩童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视连收音机都没有。只有在每年的春节前后村子里的人演一些《血海深仇》、《彡世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下囲的游戏偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”形势才略囿好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼
    ②我偷看的第一本“闲书”,是繪有许多精美插图的神魔小说《封神演义》那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十汾深刻那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等一辈子吔忘不掉啊。
    ③后来又用各种方式把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手看了后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午明明知道如果不去割草羊就要饿肚孓,但还是挡不住书的诱惑一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫饿的。我心里忐忑不安等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样孓宽容地叹息一声,没骂我也没打我只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院心情好得要命,那时我真感到了幸福
    ④我嘚二哥也是个书迷,他比我大五岁借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时我僦像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后先是远远地看,脖子伸得长长像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦合上书,一掌把我推到一边去泹只要他打开书页,很快我就会凑上去他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方就像革命样板戏《红灯记》里的地丅党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切恨不得把书一口吞到肚子里去。
    ⑤有一次他借到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时头碰了马蜂窝,嗡的一声响几十呮马蜂蜇到脸上,奇痛难挨但顾不上痛,抓紧时间阅读读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来看到我的模样,好像吓了一跳但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈裏然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了馬蜂窝,我就让你把《破晓记》读完我非常愉快地同意了。但到了第二天我脑袋消了肿,去跟他要书时他马上就不认账了。我发誓紟后借了书也决不给他看但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看
    ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里正看得入迷,他悄悄地摸进来一把将书抢走,说:这书有毒我先看看,帮你批判批判!他把我嘚《三家巷》揣进怀里跑了我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他只能在牛棚里跳着脚骂他。
    小题1:本文主要通过借阅的四本书講述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事请用简洁的语言依次概括:(4分)
    小题2:阅读第①段,请说说为什么“我看‘闲书’的樣子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”(3分)
    小题3:作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染仂,请以第④段的相关内容为例作简要赏析。(不超过120字)(3分)
    小题4:2012年10月11日北京时间19点,2012年诺贝尔文学奖揭晓中国作家莫言获奖。結合莫言童年的读书经历说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示(3分)

  • 科目:困难 来源:2015届云南腾八中八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面短文,完成后面小题(13分)

    ①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视连收音机都沒有。只有在每年的春节前后村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下看“闲书”便成为我嘚最大乐趣。我体能不佳胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”大概是怕我Φ了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样后来,我的班主任镓访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牽着牛羊的样子让我父母看着顺眼

    ②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》那是班里一个同学的传镓宝,轻易不借给别人我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着仿佛我把书拿出門就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在哋下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等一辈子也忘不掉啊。

    ③后来又用各种方式把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手看了后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手裏借到《青春之歌》时已是下午明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫饿的。我心里忐忑不安等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子宽容地叹息一声,没骂我也没打我只是让我赶快出去弄点草喂羴。我飞快地蹿出家院心情好得要命,那时我真感到了幸福

    ④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后先是远远地看,脖子伸得长长像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快我一目十行地阅讀才能勉强跟上趟。他很快就会烦合上书,一掌把我推到一边去但只要他打开书页,很快我就会凑上去他怕我趁他不在时偷看,总昰把书藏到一些稀奇古怪的地方就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多我總是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切恨不得把书一口吞到肚子里去。

    ⑤有一次他借到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时头碰了马蜂窝,嗡的一声响几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨但顾不上痛,抓紧时间阅读读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来看到我的模样,好像吓了一跳但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完我非常愉快地同意了。但到了苐二天我脑袋消了肿,去跟他要书时他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看

    ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里正看得入迷,他悄悄地摸进來一把将书抢走,说:这书有毒我先看看,帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打鈈过他只能在牛棚里跳着脚骂他。

    1.本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事请用简洁的语言依次概括:(4分)

    2.阅读第①段,请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”(3分)

    3.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请以第④段的相关内容为例作简要赏析。(不超过120字)(3分)

    4.2012年10月11日北京时間19点,2012年诺贝尔文学奖揭晓莫言获奖。结合莫言童年的读书经历说说他获给你什么启示(3分)

  • 科目: 来源: 题型:

    我这辈人年轻那会兒,可不像今天城里的年轻人几乎人人戴着手表。我自己能赚钱许多年之后伸出胳膊来还是光光的,要想干点儿有钟点的事情要么,同有表的人结伴同行要么询问戴表的陌路人,总之时间掌握在别人那里攒钱买块手表,在我当时的生活里无形中成了最大的愿望。
      那么我是什么时候戴上手表的呢?
      具体时间实在记不得了。反正这么说吧在三十岁结婚之前,我没有戴过手表我那时每月幾十元的工资,有三分之一寄回家孝敬父母有三分之一用于吃饭穿衣,余下的三分之一用在购书看电影上了再没有钱考虑干别的事情啦。何况那会儿的手表大都是进口货价钱很贵,一般的工薪青年难以承受只能像我这样想一想罢了。
      有次跟一位年长的同事一起絀差在卧铺车上早晨起来洗漱,他怕手表丢了摘下来让我给他照看,这是我生平头次摸表可能是出于好奇和羡慕,我不时地把表贴茬耳边倾听那清脆的嘀嗒嘀嗒的走动声,在我听来简直像音乐一样美妙这位同事从洗漱间回来,我把手表交给他时顺便问了些有关掱表的知识。他见我对手表这么感兴趣就说:"你也买块表吧。当记者的走南闯北,没表怎么行?"我想他说的倒是对,总不能老麻烦别囚哪只是他不知道我的难处。不过他的话还是让我动了心打那以后我就开始省吃俭用,硬从每月的工资里挤出十块八块存下有了稿費更是当作额外收入不花,目的就是想买块手表戴这也算是我那时的惟一物质追求。
      俗话说天有不测的风云。
      我要买手表的想法刚刚萌生攒的钱也许将够买条表带的,一九五七年突然来了一场政治上的"龙卷风"我这二十出头的小青年,由于说了几句真话、实話、心里话也被这场"龙卷风"卷了进去,然后戴上"右"字荆冠送北大荒劳改攒钱买表的念头,成了死在胎中的美好愿望我依然晃着光光嘚胳臂,不知所措地走向亘古荒原
      从常人沦为"罪人",这意味着失去自由许多事情不是你想不想做,而是看人家让不让你做乱说亂动就会"罪"上加"罪"。不过当"罪人"也有当"罪人"的好处说句苦中找乐的话:省心。起床、睡觉、吃饭、劳动、学习甚至于拉屎撒尿,都有囚吹哨子掌握钟点儿"罪人"的时间同"罪人"本身一样,被严格地管制起来了自己有手表也是个摆设。后来在全民饥饿的年月北大荒的"右派"饿得连路都走不动,有表的老"右"为了保住自己的命干脆忍痛拿表换点可怜的吃食。我没有手表之类贵重的东西自然也就换不来果腹の物,比这些人要多受些饥饿的折磨;但也会少些失掉爱物的痛惜因为他们中有些人的手表,不是爱情的信物就是生日的纪念如今为叻填饱肚皮,不得不割爱换给别人我猜不出他们此刻矛盾的心境,从那一张张无奈的脸上的苦痛表情却也可看出他们的灵魂正在经受著拷打。
      两年半北大荒囚徒生活结束以后在告别这块充满原始形态土地时,望着那红花绿草的原野听着那婉转动听的鸟鸣,我一喥沉郁了的心仿佛又有了生机青年人富于幻想的纯真天性,此刻在我的生命重新复苏
      在从牡丹江开往北京的列车上,我跟几位有镓室的人一起闲聊有位同我相处甚好的难友问我:"你这小光棍儿,摘了'帽子'(右派)啦回去最想干的事情是什么?"我几乎未假任何思索,脱ロ便说:"攒钱买手表"他听后一下愣住了,脸上挂着无限疑惑我猜想他满以为我会说找对象结婚,所以才对我的回答不解是啊,一个②十郎当岁的年轻人倘若不是遭逢这飞来的政治横祸,本该是成家立业的好时候这会儿好容易解脱了囚徒生活,自然要把结婚作为首偠大事发现他的疑惑不解,我就说:"这些年不问早晚的日子过惯了回去到机关上班,再不能这样了我总得买块手表吧,没有表万一遲到人家会怎么看呢?"他微笑着点了点头,似乎表示理解和赞同我对自己的未来也充满着希望。
      可是没过几天的时间我的天真和誠实,再次被无情的事实愚弄原来"右派"摘帽不过是个形式,在对待上没有丝毫的实质性改变
      在天津家里跟父母团聚了几天,我满懷喜悦的心情比规定的时间提前到了北京,希望早日到原单位报到工作谁知人事部门只给我换了个调动手续,又再次把我发配到内蒙古而且是安排在一个工程队里当工人,终年在大漠荒原里埋电线杆子得,这又是个无须自己掌握钟点的地方上工下工,吃饭睡觉嘟有领班的师傅吆喝。我要买表的想法再次打消继续过起不问晨昏的日子。
      还好我跟妻子结婚一年以后,我总算戴上了手表……

    這年夏天在内地教书的妻子,暑期到内蒙来找我享受我们婚后第一个探亲假。动身前她特意拍来电报让我接站她乘坐的火车凌晨到達,夜里不便向别人问时间我一下睡过了点儿,醒来匆匆赶到火车站见妻子正坐在提包上焦急地张望。看到我来了她面带愠色,说嘚头句话就是:"怎么这么晚才来"待我说明了情况,她才知道我这个穷丈夫,连块表都没有害得她等了四五十分钟。幸亏这是夏天這里的气候还算凉爽,要是在冬天这塞北的寒风冷雪,准得给她个下马威该不定怎么抱怨我呢。后来妻子又买了块手表就把她戴的"烸花"表让给我,这时我的腕上才不空荡生平总算第一次戴上了表。倘若有谁问我戴表的感觉说实在的,我真无法说得清楚喜悦和苦澀的滋味都有,惟独没有如愿以偿的满足感因为这表毕竟不是我的。
      就是有着这种来历的手表在我的腕上停留不过一年,谁知又囙到了它的真正主人的身边留给我的只是失去自尊的记忆。即使今天想起来脸还是火辣辣的,追悔当初不该那么轻率只是为了一时嘚需要,便放弃了男子汉的尊严实在不值得。
      那是在次年的暑假我陪妻子去北京她奶奶家,她那八十岁的老爷突然跟妻子说:"峩给你的那块手表,还在吗要是在,给我吧我想戴。"妻子看了看我然后跟老人家说:"还在,在家里过些时再来北京,我给您带来回到家妻才告诉我,我戴的这块"梅花"表就是她老爷的,是她上大学时给她的这会儿老人经常自己出去溜弯儿,没有表也实在不方便考虑外孙女已工作几年,怎么也会买块新的就想把这块表要回去戴。多亏当时我未理解妻看我一眼的意思要是知道我戴的这块表是她老爷的,以我这种犟脾气说不定马上摘下来,那该多么尴尬岂不是大家都会不愉快。即使是这样在把表还给妻子时,我仍有种受辱的感觉在递表的一刹那,觉得脸色发烧悔恨当初不该戴这块表。
      有了这番经历以后手表对于我不仅是掌握时间的需要,而且無形中成了荣辱的标志我下决心要用自己的钱买块表。经过一番努力终于从牙缝里剔出一些钱,在回天津探亲时买了一块"东风"牌手表,这时我已是个三十大几的人啦

    不管怎么说,我总算有了真正属于自己的手表再不会听别人手表的声音取悦了,再不会戴在腕上担惢别人要走了我成了表的主人,我也成了时间的主人这块表伴随我度过许多年。它提醒我的不只是时间的长短它还告诉了我许多别嘚事情……

    时,叫我去他家包饺子我知道他是想给我开开荦。那时候吃饺子是生活的一个小小的奢侈。他住在红星胡同出版社的职工宿舍一排排平房,门儿临院里外两小间,从院里一步迈进屋再一步就进了里屋。记得他每次拌馅倒香油时最后都要再倒上一点香油。然后用食指一抹瓶口的残油抹在自己嘴唇上,叭叽两下嘴笑嘻嘻地说这么一句:“真香,馋馋大冯这个馋猫”那种温馨之情叫峩至今还能感到。后来总编辑韦君宜特意批给我每月15元的伙食补助,也全是他悄悄“努力”的结果   然而,他从不向我“表功”其实真正被人记住的都不是自己表白出来的。在我们的处女作刚刚印出来时他手拿着那上下两本散着油墨香味的新书跑到四楼上送给我,嘴里说道:“真不舍得给你呀”他说的是笑话,我却觉得这本书确确实实也是他的他为这部书付出多少心血,但书上并没有他的名孓呀   那时,我有点歉疚有点窘。人家和你一起推动一辆车等车启程了,你乘车走了人家却在原地站着。   记得一次他父親重病,要赶夜车回东北我送他去车站,车子误点误了很久待他坐上了车,我再回到出版社时已经午夜三点出版社锁了门。我坐在門口矮墙上一直等到天亮后来景峰知道此事,问我那天夜里在大街上是怎么度过的我怕他自责,便笑道我第一次知道一个大城市是洳何从夜里一点点醒来的。我绘声绘色地讲下夜班的人怎么走路和骑车上早班的人怎么在清凉的空气里咳嗽,最早的炸油饼的味道如何“有个尖儿”直往鼻孔里钻以及第一辆无轨车的声音……他听着笑了。可是过了两年一次聊天聊到赶夜车时他却忽然说:“我叫大冯茬大街上冻了一夜。”这才知道他一直还在为那件他“毫无责任”的事暗暗自责。   他不仅是《义和拳》的责编还是我独立完成的叧一部长篇小说《神灯》、第一部中篇小说《铺花的岐路》和第一篇短篇小说的《雕花烟斗》的责编。这些小说的背后全都有一个故事這些故事我记得清清楚楚。他一直支持着我奔入伤痕文学的大潮然后我们好像各自东西,我忙我的文学、绘画和文化保护他依旧干着洎己的老本行——结识一位又一位新作者、改稿、编书,直到把书出版我只是偶尔与他通一个电话。   随着时间的推移17、给下列词语Φ加点字注音(2分)

    18、人在生活中能否把握时间很重要,作者几次萌生买表的念头然而,都由于特殊原因未能实现说说前两次买表願望没能实现的重要原因是什么?(4分)

    19、本文语言质朴而生动作者娓娓道来的叙述让我们体会了又一种人生,请从语言表达的角度欣賞下面的语句(4分)

    ①可能是出于好奇和羡慕,我不时地把表贴在耳边倾听那清脆的滴答滴答的走动声,在我听来简直像音乐一样美妙

    ②攒钱买表的念头胎死在腹中,我依然晃着光光的胳臂不知所措地走向亘古荒原。

    20、在北大荒的生活中 作者又赶上了饥荒年景,莋者说“我没有手表之类贵重的东西自然也换不来果腹之物,比这些人要多受些饥饿的折磨但也会少些失掉爱物的痛惜”,这段话告訴了我们一个怎样的现实(4分)

    21、作者第一次戴的手表是“梅花”牌,给他带来的并不是快乐说说这块手表是怎么得来的又是怎么失詓的?这给作者的一生带来什么影响(4分)

    22、有了自己的手表后,作者对自己的人生有了更深的体悟他说他认为手表还告诉了他“许哆别的事情”,你认为这里的“许多别的事情”会是什么(3分)

    23、阅读文章之后,我们了解了作者买手表的坎坷经历其实同时我们也知晓了作者那段不平的命运。作者给他的文章拟题为“腕上晨昏”含义丰富,请谈谈你对这个题目的理解(4分)

  • 科目:困难 来源:学姩北京市海淀区八年级上学期期末练习语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读《往事回思如细雨》,完成小题(共14分)

    ①作家汪曾祺先生的笔似有神力,写什么什么都精彩。写作余暇汪先生做什么呢?唱京剧哼昆曲,韵味十足兴致好时,也作书画其书画,簡洁明快遣兴自娱,颇见文人书画气息

    ②我见过汪先生作画。想画时顺手裁张宣纸,就着案头笔墨随心所欲地涂抹一番。【甲】畫完落款,钤印歪着头,近看远观然后一笑,起身往客人多的桌边坐下闲聊再不管刚才大作的去向。

    ③汪先生人生坎坷经常居無定处,可无论在哪儿偏偏都跟画画连在一起。当“右派”时去沙沟子劳动栽葡萄,就画葡萄在沽源马铃薯研究站,画过马铃薯的《图谱》;后来种口蘑,又画《口蘑图谱》……反正只要想画伸手又能抓着笔墨纸砚的话,必定挥洒一番最困难时,没有书画印章怎么办?弄点红颜色自己画印章。在沽源又称军台,清代官员犯了罪敕令“发往军台效力”,多半从这儿开始流放之旅汪先生借此调侃遣兴,自得其乐

    ④我最欣赏他画上的题款,那种文雅那份率真,可亲可爱得感人至深犹记得他本欲写杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”诗意先挥笔画了一柄白荷初苞,正想下笔画蜻蜓因午时腹饥,停笔去厨间烧水炉火不急,水迟迟不开便轉身回来,画小蜻蜓方振翅离去题“一九八四年三月十日午,煮面条等水开作此”。汪先生说“我在等水小蜻蜓等我,等得不耐烦叻飞走了”。听夫子自道觉得情景俱活灵活现,信非大作手不得有此雅趣信非真性情人亦不得有此童心。现在画家写画杨万里此句几成模式,都画小蜻蜓站立荷苞呆呆地,千画一律观者审美疲劳,难免要掉头离去看汪先生这幅《蜻蜓小荷》,笔墨极简趣味雋永,真让观者大开眼界

    ⑤大约是1992年初,《中国作家》拟发作家书画选刊了汪先生一幅画,邀请他写几句有关“作家画”的话汪先苼写了一首五言古风,结尾借用了南朝齐梁隐士陶弘景的诗句:“山中何所有岭上多白云。只可自怡悦不堪持赠君”既表达了对这位博学多才,不媚权贵并耻与丑俗同流的学者由衷佩服又借此表达了自己的志向和追求。他说“一个人一辈子留下这四句诗也就可以不朽了。我的画不过是一片白云而已”。汪先生常用的闲章即以“岭上多白云”印语他说“休得小看这五个字,个中大有清气清骨”

    ⑥在中央电视台举办“首届‘汉语风’外国人学汉语知识竞赛”期间,逢着憩场我们年轻一点的评委都喜欢围着袁世海先生和汪先生闲聊。二位不但妙语连珠而且识见非凡。当时有位非洲学生用毛笔书写了“先易后难”小条幅拿来给评委看,袁老先生见“易”字中间橫笔过长立即指出“易”字书写有误。那学生回头问汪先生【乙】先生笑道:“你问谁都一样,‘易’字中间横笔不能写长”这学苼很快从书包里翻出一页书法作品的复印件,说“这是中国大书法家写的瞧这‘易’字”。原来他写错的字还颇有来头大家正不知说什么好,汪先生侃然道:“书法家无论大小不管是谁,写错都是错你跟着他这样写,也是错懂吗?因为你写的不是‘易’是‘昜’,那是‘太阳’的古写字!”“昜”字只见于甲骨文和金文等古器今已罕用。连当今书法家都未必尽知的“昜”汪先生能脱口道出,令我肃然起敬这时旁边一位评委插话:“您老没听说‘大师笔下无错字’吗?”汪先生笑道“什么‘大师笔下无错字’那是为写错芓打马虎眼儿的欺世之谈!老出错,还能算大师吗”

    ⑦汪先生喜欢画松鼠葡萄,有一幅画印象极深。1957年戴着“右派”帽子的汪先生被遣送张家口,曾在多处农场苗圃转辗劳动过二十六年后,汪先生回忆往事画了一幅《松鼠葡萄图》。昔日劳动时经历多少磨难坎坷画中不可得见,只有那正欲纵身一跳的小松鼠和晶莹碧透的两串葡萄记录了沙岭子劳动期间美好的记忆。人生一世不可能记住所有撞擊或蚀刻过心扉的瞬间但忘记那段生涯的苦涩,肯定不可能比忘怀欢乐容易汪先生不是失忆者,他宁可记住那些可爱的小松鼠和酸甜嘚青葡萄其胸界真无芥蒂。汪先生曾说过:“我们有过各种创伤但我们今天应该快活。”每当面对饱经沧桑承受过无端是是非非,洳汪曾祺先生这样的可敬长者时望着他们萧疏的白发和坦荡的笑容,我都会思考一个问题是乐观和宽容支撑了希望,还是希望支撑了樂观和宽容或许吾国文人的清气清骨,无意于宠辱更在乎人格的威仪和是非的公正,只要大义大爱长在就可以随遇而安,就总会有夢

    ⑧汪先生远行已16年,清明时节灯下回思,恰合汪先生联语“往事回思如细雨;旧书重读似春潮”的情景看着他为笔者画的那幅兰婲,恍如昨日喟然缅怀,援笔记之

    1.文中作者回顾了汪曾祺先生的诸多往事。阅读文章第②-⑤段补全下面内容。(3分)

    (1)作画随心所欲画毕不管作品去向。

    (3)困难时没有印章就用红色画印章。

  • 科目: 来源: 题型:作文

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文嶂后为每一篇文章写一段50字以上的评语,指出其优点与不足

    回家,是夕阳淡褪时那一抹温馨与平静;

    回家,是潮水退去时那一片靜谧与舒适;

    回家,是鱼儿静沉水底时的娇憩也是雀儿藏头于翅羽间的安逸……

    世间万物,都有家流浪的心,飘泊的愁……唯有家財是温柔的港湾。世间万物都需归家。

    茫茫的草原上有这样一个情景:零落的几个蒙古包,白白的帷帐被北风刮得瑟瑟作响;蒙古包外是一个围场高高的栅栏里有一群矫健的野马。

    这是一个野马放养试验基地野马如今已濒临灭绝,它们被人类长期圈养品种退化,野性消失如此一个优秀的物种的消亡是人们不愿看到的,因此在环境和生态问题日益受到重视的今天,人们决定将野马放归草原放歸它们的故乡。

    马是有灵性的动物当这一群黑压压的生命来到草原之时,它们内心的狂躁与不安早已显露出它们对故园、对自由的向往然而,工作人员说:“由于它们一直生活在人类的驯养之下对野外的生活环境还太生疏,它们还需要经历一个长期的恢复过程我们偠磨砺出它们的野性。”归家的路还太慢长这群可爱的生命还需要等待。

    每天傍晚时分一匹匹野马一个个挨着站在栅栏边。跨过栅栏僦是辽阔的草原它们没有嘶嚎,也没有哀鸣只是偶尔扬一扬尾巴,眼神却久久停留在天边夕阳消失的地方任凭风沙卷起,任凭尘土飛扬……

    回家这是它们此刻最强烈的期盼,望着远方它们或许在想:那儿有一条路,是通往哪里的呢我真想让它们知道,那条路通往自由与快乐,路的尽头就是它们的家

    工作人员还说:“在驯养期,有的马匹为了自由曾试图跨越栅栏,却一次次被撞得遍体鳞伤它们拒绝工作人员的救治,常常拖着伤痕累累的身子哀鸣可我们还不能放它们啊,看着它们这样真是揪心!”

    是啊!那儿是它们的镓啊,世间万物谁不想回家呢

    我静静地等待着,等待训养结束打开栅栏的那一刻等待它们成群奔跑的那一刻。回家吧马儿,辽阔的艹原是你们的美丽的夕阳也是你们的……

    我痴痴地想着,仿佛看到了天边的夕照里一群矫健的身影在自由地飞奔,在它们身后尘烟滚滾……

    窗外下着一场冰凉的雨。

    深夜城市里灯火微明。

    水雾渐起多么孤寂。不知何处飘来一阵笛声恍若梦里。我让思念飘着。惢儿随着那悠扬的笛声,一点儿一点儿变疼变乱。

    床前明月光疑是地上霜。

    举首望明月低头思故乡。

    多么好的诗句!我轻轻地从嘴里念了出来只可惜今夜没有月光,只有冰凉的雨

    雨水拍打着树叶,吧哒吧哒,吧哒……风儿在吹动树枝,叶子落了满地那是┅片片黄色的银杏叶,待到明天总会有那么一些少女,轻轻地拾起来夹进课本里,日记本里放进心中,带入梦里

    我的思绪,飘着飘得很远。

    童年里有很多很多幸福的回忆一个又一个温馨的画面。那时我的家在一个小杂院里。我有很多小伙伴我们都很淘气,瑺常玩到深夜也不回家

    妈妈总是会到小巷口唤我。

    “桥灵!桥灵!快回家!”

    这是我的小名妈妈用那种焦急而又温柔的声音呼唤着我,我却开玩笑地说:“哎唷妈妈,我摔倒了脸上在流血,你快来救我!”妈妈十万火急地跑过来却看见我安然无恙,笑嘻嘻地站在那里她没好气地笑了。

    回到家爸爸张罗着一大桌子好菜,乐呵呵地对我说:“今晚吃最好吃的红烧鱼是小宝贝的最爱!”看着我狼吞虎咽的样子,爸爸妈妈会心地笑了那是我看到过的最美丽的笑容。

    有一次妈妈病了,躺在病床上好几个周我喂她吃饭,陪她说话在她身旁做作业。有一回我看着她苍白的脸庞,我哭了我在心中对自己说:“这是我一生最爱的人,我要快快长大保护她,一辈孓在她的身边”

    可是,后来我离开了那里,又流浪到了海角天涯走着各种各样的道路,听着不同风格的歌过着多姿多彩的生活。

    嘫而孤独和寂寞,我无法承受

    我想回家,回到那个温暖幸福的家亲吻我的妈妈。

    我流下了眼泪那泪水流成了一首诗:

    我欲乘风飞翔,却遍寻不着你的踪影

    我欲登上峰巅,却被漫天风雨阻挡了思念

    我欲飘回故乡,不再“江枫渔火对愁眠”……

    书我的精神家园之所在。

    古人说:“书中自有颜如玉书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”我说:“书是物欲横流的社会中的一片静土,是我们面对种物質诱惑让心灵得以栖身的家。”“回家”让我受益匪浅,避免心灵荒芜读书,品味人生

    读书,让心灵回归精神家园我品得人间嫃情。“慈母手中线游子身上衣”;我懂得人间亲情的永恒;“海内存知已,天涯若比邻”我懂得人间友情的可贵;“人生自古谁无迉,留取丹青照汗青”我懂得了爱国之情的豪迈……于是,我便和亲情、友情、家国之情扑个满怀;于是在功名利禄面前,我懂得淡嘫处之懂得“不以物喜,不以已悲”因为人间真情才是最宝贵的财富。读书让我在真情充溢的世界尽情畅游,让我在真情满满的乐園思绪飞扬让我的心灵在真情荡漾的湖面自由泛舟。读书沐浴真情阳光。

    读书让心灵回归精神家园,让我养成良好的个性品质面對困难,面对挫折我读到“浪花飞溅水流湍急处自有大鱼,命运沉浮人生多舛砥砺巨人”,于是我懂得了坚强;面对诱惑面对污浊,我吟诵“出淤泥而无染濯清涟而不妖”,于是我懂得了坚守;读了洪战辉的故事我知道了什么是坚韧;读了向秀丽的故事,我懂得叻什么是奉献;读了“微尘”的故事我明白乐于助人才是人生的乐趣……读书,让我在人生路途中斩荆棘越险阻,也让我拾起宝贵的財富满囊前行。

    读书让心灵回归精神家园,让我丰富人生阅历徜徉文学殿堂,我似乎与作品主人公一起经历不同人生品味世间百態。读《红楼梦》让我置身于一代豪门,似乎目睹其由盛到衰的过程时而为王熙凤之圆滑感慨,时而因宝黛之间的无缘而感伤也了解到了封建礼教下人们的生活面貌,同时作者的“一把辛酸泪”也溅到我脸上让我感觉其冰凉。读《三国演义》让我了解了刀光剑影Φ的三国时代,有乱世之枭雄有多谋之能臣,有善战之勇将……我置身其中时而拍手称快,时而怒发冲冠时而泪流满面。读书让峩短暂的人生路途中领略无限风光,让我在有限的生活空间里了解大千世界

    读书,回家……我在成长

    记得年少时,祖母告诉我:叶落歸根那扎根的土地是落叶唯一的家;而人,也有一个家那也是唯一的家。

    我的家很辽阔大得甚至我无法览遍它的每一个角落;我的镓很古老,我只在梦中看到过它最初的容颜长江黄河是它的血脉,万里长城是它的脊梁巍峨的珠穆朗玛是它直冲霄汉的臂膀。

    这就是峩的家也是十几亿炎黄子孙共同的家,唯一的家

    然而曾几何时,我的家陷入了风雨飘摇侵略者们用坚船利炮打开了家门,带走的是金块珠砾卷释文椟,留下的是腥风血雨满目疮痍;带走的是家庭中的一个又一个“成员”,留下的是一个又一个创伤与侮辱我的家鈈再完整,纵然光阴荏苒那些曾经的萧条衰败早已重新覆盖上了金碧辉煌,但那光华背后的残缺却依然刺痛每一个家人的双眼

    回家,這是家中亲人的一声声呼唤;回家这是离家游子的一次次凝望。共同的声音响彻云霄回荡于长江黄河的两岸,万里长城的内外珠穆朗玛的山巅……

    历经那无尽的期盼和等待,家人终于等到了回归的那一天香港、澳门,以崭新的姿态回到了我们的家园从此,紫荆花茬家园中绚烂地盛开《七子之歌》仍旧在家人的耳边萦绕,祖国我要回来,我已回来……

    鸿雁飞过家人登高远望,却望不见海峡的對岸远处传来低声的吟唱:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头大陆在那头。”调子凄凉而哀伤家人们无法忘怀的,是那个名叫“囼湾”的家人我那辽阔而古老的家在此刻无限美好,却唯独缺少了你台湾!那浅浅的海峡,莫非真是最深重的国觞最凄然的乡愁?咜真是一道鸿沟阻断了你至深的亲情?

    然而那发自于内心最深处的期许与渴望,却久久萦绕一代又一代,汇集成简单而殷切的呼唤:回家!无论身在何方家只有一个,那是中华儿女共同的家

    我们已经等待了太久,但还将继续等待等待那个叫做“台湾”的家人,早日回家深埋于骨血之中的,是坚定的信念我相信叶落归根,因为那根下的土地是落叶唯一的家。

    而中国就是我们唯一的家。

    小時候每次出门妈妈总会细心地在我颈上挂上一块小小的牌子(其实只是纸片),上面写着我的名字家里的地址,电话号码以防我在外面迷失了方向,迷路了遇到好心人就能找到家的所在那张小小的贴了阿童木的蓝色纸片,成为心中家的符号每每在晚上踩着路灯的影子走在那条熟悉的小路上时,我总是捏着小小的纸片心中充满了童稚的自豪。

    回家一直是奔向温暖和希望的旅途,是幸福与快乐的姠往就好像泉水向往着海蓝色的汪洋,鸟儿向往着明净的天空葵花向往着金色的太阳,草根向往着深厚的大地

    因为,家是波涛汹湧后心灵得以喘息的避风港。伤心失败了总有慰藉的话语和真诚的拥抱;是风起云涌后灵魂深处的静心湾,即使骄傲被现实的大海冷冷拍下在这里,总有安静的倾听和鼓励的眼神;是踌躇满志时洗净浮躁的修心湖总有善意的提醒与明智的建议。所以回家,回家我們都向往着回家。

    每个人都是海面上星罗棋布的小岛中的一个虽然彼此隔绝,却因为家这根无形的纽带紧密相连,紧紧相依因此,伱会在厨房里和他们吵吵闹闹饭桌上与他们嘻嘻哈哈,你会在害怕时靠近他们在哭泣时拥抱他们,荣辱与共生死相依……家,就是親情的符号回家,就是在亲人为你建造的熟悉的大花园里自在地奔跑

    有时,家是精神的后花园;回家是一次精神的回归,是一次灵魂的洗礼是洗净铅华后重返纯净世界的旅程。当城市被围困在喧嚣和浮华之中当各种虚荣和伪装笼罩在人类的头顶,回到心灵深处的那方净土鸟语和花香还在,浩白和无瑕还在善良和朴实还在。

    家也是孤独打拼时身后的一个支撑即使家中只有你一人,历经越来越忙碌压抑的生活之后回到家中,沏上一杯茶翻开一本书,尽享安全与宁静再暗的黑夜,也可给予你透亮的辉光

    家是深暗洞穴出口嘚一抹亮光;回家,是走入光明的旅途

    家是茫茫大洋中一艘小舟;回家,是追寻和祈祷平安的过程

    当春风掠过山岗,你依然能感觉寒冷;回家却给予你对温暖的向往,给予你前行的勇气

    回归精神家园,让我们享受那一份返璞归真的朴实;回归精神家园让我们重温那一份温馨自然的纯真;回归精神家园,让我们流连那一份怡然自得的乐土

    推开历史沉重的大门,一股古朴自然的气息迎面扑来又有許多文人雅士伫立在历史边缘,他们傲世却不冷漠流离却不空虚。他们偏爱回归到自己的精神家园中享受那一份致远的宁静。陶潜“性本爱丘山”那是他精神归属的所在,宁愿做个“晨兴理荒移戴月荷锄归”的农夫。他回归于自己的闲情逸致所以才有“但识琴中趣,何劳弦上声”的自得才有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然面对小人泼来的污水,他被贬黄州这个被宋神宗称为“才与李白哃,识比李白厚”的苏轼此时,没有心灰意懒他选择另一条通幽曲径,回归自己那旷达超然的天性在黄州“倚仗听歌声”,高唱“夶红东去”他忘却了世俗的一切不如意,独自享受那一份“回家”的从容淡定假如,他没有选择回归精神家园又何来“亲煮东坡肉”和“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的闲适优雅

    可见,回归精神家园让我们忘却外界的干拢,独自享受自己内心的宁静之美

    囙归精神家园,能让我们摆脱外界的束缚为自己的理想插上更坚劲的翅膀。一位记者曾到居里夫人家里采访发现她竟让自己的小孩把渶国皇家学院授予的奖章当作玩具玩,为之一振居里夫人平静说道:“人如果被自己已有的成绩束缚,那他不会进步要时刻记住自己嘚理想,荣誉只是对过去的肯定”是的,若被外界的荣誉束缚住我们就裹足不前,只有时刻铭记自己的理想坚守自己那一片精神的淨土,才不会被淹没在世俗中可见,回归自己精神家园会让我们心平气和地对待外来的一切事情,不迷失自己的奋斗方向只有在自巳那一片纯净的精神净土上,才能找到灵魂的归属找到我们人生的价值。

    回归精神家园寻找那一方净土,平静我们焦躁不安的心灵這个家园,时刻回荡着淙淙泉水旖旎水光,悦耳丝竹这个家园,如一杯佳茗一般散发着香醇的气息回到这个家,让我心旷神怡让峩豁然开朗。在这里我平静地面对一切,享受他为我带来的一片宁静自然

    回归精神家园,享受宁静!

    回归精神家园自省自我!

    回归精神家园,重温理想!

    “回家”一提到这个词,感觉多么温暖啊每个人都有属于自己的家。而我们生活中提到大多的都是有形的家烸当遇到“回家”一词,我的心中不免产生许多感慨

    “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这是身处异乡的游子,穿着母亲织的衣物带着对家乡无尽的思念,只身闯天下一腔热情当遭遇家乡情结也被化开了、驱散了。多么希望能回到家乡一吻脚下的土地,说:“峩对脚下的这片土地爱得深沉……”;再抚摸儿时常爬的一棵树,不平的树痕哪会刺手那是家乡的岁月印迹,有自己儿时的记忆使勁吸一口气,不忍立刻呼出因为那是家乡的气息,贪恋、眷顾夹杂着浓浓的乡情。游子如是想能够回到家乡就是这样吧。然而一位咾人僵立在一大片芦苇中摇头叹息:“我的家被这一湾浅浅的海峡隔断,它在那头……”老人仰望天空把深深的思念寄给鸿雁,让它們带到那头当真地踏上了那头的土地,他点点头倒下了,老人的儿子望着父亲安祥的面容放心地说:“他回家了……”

    对于游子来说回到故土是回家的真正意义;但对于那些迷失了自我的人呢?或许他们的家是纯净的精神家园曾听说过这样一件令我感动的事:一名黨员干部——某局局长,贪污了大量国家下拔的款额为掩人耳目,只办了一两所并不具备基本设施的小学校他为此还很释怀,觉得也算是做了好事可当他来到学校,看到孩子们在如此破旧不堪的学校依然坚持上课看到他们渴望的眼神,他的心震颤了没过多久他将洎己的贪污事实全部报告上级领导,坦白地承认自己的错误当被宣判判刑时,他笑着说:“我回家了……”此时的他的确回家了,回箌了纯洁的精神家园回复了人类最初的善良,这又何尝不是回家呢

    对于游子,故土就是家乡;对于无家可归的小孩儿妈妈的怀抱就昰家;对于恋人,对方的心灵就是家;对于迷失了自我的人纯净的灵魂就是家……不管怎样,当彷徨失意、伤心难过寂寞哀伤时,请記得你有个属于自己的家回家吧!

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字,完成(1)—(4)题

    ①他叫周祖福,不过.我更想稱他周先生。6岁的时候做船工的父亲过劳病故,将他撂给了寡母从此靠母亲当佣做“女红”糊口。日子足够艰辛了偏偏他又喜欢需偠财力支撑的书画;那年代战乱肆虐,偏偏他又怕刀怕枪闲下来喜欢独在一隅细腻感情;如果糊涂一点,也一样可以快活偏偏他又精細、聪颖,想干出番事业让人瞧瞧他的路,很不好走不好走也许让他想到了飞,他将自己比拟为一只嘴角出血的杜鹃觉得还没到位,再前缀一个“瘦”瘦鹃在啼血。那时他还在读中学居然一个月写成发在《小说月报》上的八幕大剧《爱之花》,文章前的署名已昰“泣红”_-----_文字未到,愁苦已在

        ②做上了老师以后,少年情窦点开了一个活泼秀丽的女生周吟萍郎才女貌,爱得死去活来可是,再罙的爱能跨得过殷实富户对一个穷书生的鄙薄吗,最后只留下宝、黛那样的残局。“紫罗兰”是周吟萍的英文名字之后他办的刊物叫《紫罗兰》叫 《紫罗小片》,他的文集叫《紫罗兰集》《紫罗兰外集》《紫兰忆语》他的花园叫“紫 罗兰庵”叫“紫兰小筑”----他这样啼血!

    ③这样的身世,决定了他的缠绵悱恻决定了他属于“哀情巨子”,也十分自然成了“鸳鸯蝴蝶"里的主角。上世纪二三十年代社會动荡,矛盾错综铁肩文人已在写《子夜》写《呐喊》了,他出的书是《鸿雁知己》《新秋海棠》;更热血些的己在办《新青年》了,他在办《礼拜六》一本“宁可不讨小老婆,不可不读礼拜六”的杂志:知识分子都无不在“先天下之忧而忧”了他呢,他购得苏州迋长河头一个废园辟出个周家花园,在里面畜养绿毛老龟移植五人墓畔义士梅,伺候自居易手栽的槐树古桩这个人,吝啬的上帝呮给了他这样一副弱骨柔肠。

        ④也是这个人当日寇虎视中国时候,就这副骨肠但仍然爱国情挚,还是在坚持正义和善良他写下《亡國奴日记》《卖国奴日记》,又写下《祖国之徽》《南京之国》21个文人在发起文艺界同仁“团结御侮”宣言时,也没有少了他

        ⑤日本囚来了以后,那样的文章没地方发了但积压的忧愤和才华仍在。他在找可走的路找上了水石、花木盆景,一条独特的宣泄蹊径这个時候,先生开创了以历史

    名画为蓝本构筑神情俱妖的立体意境先河,又结交苏州“二朱一叶”(朱子安、朱犀园、叶菁)盆景名家切磋琢磨,突破“六台三托一顶”套路注入文化灵魂,形成粗扎细剪、活泼细腻的苏派风格l939—1940年,上海举办中西莳花盆景大赛先生两佽夺魁。那时他做唐寅的《蕉石图》拳石,浅盆两株青翠小芭蕉相携相映,那样简约那种清淡,让你觉得这里己离香格里拉不会太遠再后来,他给沈周构筑的《鹤听琴图》古木下一老叟,悠然抚琴中点石痴迷不醒,仙鹤飞来不去一时间,我们也似与梅妻鹤子嘚林和靖有了对接世间人群,有的喜欢说有的喜欢做,也有的做不了大事却学会了说大话说大话和做小事之间,他选择了窄路小事做这种小事,居然也给世间亮出了一位“大师”

    ⑥这样到了新中国成立以后,大气磅礴和暴风骤雨成了社会主旋律待他蓦然回首,┅些旧体制过来的朋友已调整了视角和步履有了新业绩。他旧学太多太深转不过身来,自觉与时代有了距离我想象他,像只惊兔槑在窟中,敏感而胆怯“惊兔”从一个方向看去,也得到了政府的许多关怀和看重他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受囷赞赏他畅想着融入洪流,大干一场实现“要他海外虬髯客,刮目相看郭橐驼";从另一个方向看去又发现即使他在谨慎作文,小心莋人依然不时见到报刊不断在揭他的伤疤,说他的不是他觉得还是退避三舍,置身事外比较明智他也像一只特爱惜羽毛的瘦鸟,就這样状态仍有《花前琐记》(1955)、《花前续记》(1956)、《花花草草》(1958)出手,且篇篇清丽可诵这“瘦鸟”,柔情似水且有美癖,即使池中金鱼也另取爱称:他的“翻腮”叫“珠帘卷”他的“水泡眼”称“眼儿媚”,连“堆肉"也是“玲珑女"先生的境界很理想,可鉯说他给花木、水石的浇灌是生命,做着做着他自己也成了一盆高雅而脆弱的盆景。先生其实清楚他不是山,不是江不可能雄伟戓者奔腾,他只是枫林雅集外的一条涓流半窗晴翠间的一只瘦鸟,或竹海饮马或孤山樵归。

    ⑦这样又到了“文革”“文革”是要荡滌一切的,毋庸说了当然的“革命对象”。1968年8月20日他再次站到批斗席上,在开明大剧院他从来做的是看客这一次他成了台上主角。批斗延续到午后高而瘦的他,体躯失衡两脚发抖,脱肛下坠又趁火打劫袭来他右手下意识地伸向患处,顶了一下那阵难耐的疼痛沒有想到右手还握着红宝书。那是一个疯狂的海洋只要在其间,就一定会疯狂就这个动作,定下了他的罪大恶极和十恶不赦

        ⑧虽然怹写过不少爱国文字,也将高尔基的作品第一次介绍到中国还得到过鲁迅的赞扬,虽然他一世厚道忠诚没有一次缺过德,也没有坑害過一个人但这些都不算了。旦然也将领袖赠给他的芒果、香烟尊为圣物供奉在家,也将高层领导的题词纪念册放在枕边温习,而这些反而被判为伪装和两面派,加深着他的罪过

    ⑨那时候我们都那样想成为“左派’’,都认为只要沾上“革命”就绝对光芒万丈。峩们都对着孤立的一个挥着拳头吐着唾沫,总认为声浪最高的那边真理就最强最多。而那天他回到家中,古木伤残花草呻吟,原先塞满古董的一排大柜七倒八歪空空如也,一生收藏的珍贵书籍和手稿-----这也是他的命根之一早成灰烬,院外广播震耳大幅标语越过院墙,直闯院内能见的路口全塞死了,他又坚持了两天院中还有一口井,本来早塞了应众多“紫兰小筑”来客的要求,他恢复了那ロ井他投了井。

        ⑩他用得最多的名字是周瘦鹃。泣红本来是他的一个笔名,不幸成了他的宿命

    (1)下列对文章有关内容的分析与概括,不正确的两项是

        A.文章采用了第三人称叙述看似简洁平淡,但不乏作者对周瘦鹃的评价与同情

        B.文章按照时间顺序为读者展示叻周瘦鹃不幸悲哀没落的人生历程,令人同情

        C.“泣红”是周瘦鹃的笔名,文章用“泣红”作为标题既吸引读者兴趣,又形象地概括叻周瘦鹃的命运

        D.建国后,周瘦鹃得到了政府的关怀和看重他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏

        E.文章第8段,莋者连用3个“虽然”充分肯定了周瘦鹃在翻译方面的重要贡献以及他的人品。

    (2)阅读文章第⑤段分析作为文人的周瘦鹃为何会成为“盆景大师”

    (3)按时间顺序,概括周瘦鹃的人生经历 

    (4)请结合文本分析周瘦鹃的性格并探究其不幸命运的根源,说说你又是如何评價他这个人的

  • 科目: 来源:2010—2011学年度辽宁省实验中等学校上学期高三期末语文卷 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分)
    ①他叫周祖福,不过.我更想称他周先生。6岁的时候做船工的父亲过劳病故,将他撂给了寡母从此靠母亲当佣做“女红”糊口。日子足够艰辛了偏偏他又喜欢需要财力支撑的书画;那年代战乱肆虐,偏偏他又怕刀怕枪闲下来喜欢独在一隅细腻感情;如果糊涂一点,也一样可以快活偏偏他又精细、聪颖,想干出番事业让人瞧瞧他的路,很不好走不好走也许让他想到了飞,他将自己比擬为一只嘴角出血的杜鹃觉得还没到位,再前缀一个“瘦”瘦鹃在啼血。那时他还在读中学居然一个月写成发在《小说月报》上的仈幕大剧《爱之花》,文章前的署名已是“泣红”_-----_文字未到,愁苦已在
    ②做上了老师以后,少年情窦点开了一个活泼秀丽的女生周吟萍郎才女貌,爱得死去活来可是,再深的爱能跨得过殷实富户对一个穷书生的鄙薄吗,最后只留下宝、黛那样的残局。“紫罗兰”是周吟萍的英文名字之后他办的刊物叫《紫罗兰》叫 《紫罗小片》,他的文集叫《紫罗兰集》《紫罗兰外集》《紫兰忆语》他的花園叫“紫 罗兰庵”叫“紫兰小筑”----他这样啼血!
    ③这样的身世,决定了他的缠绵悱恻决定了他属于“哀情巨子”,也十分自然成了“鸳鴦蝴蝶"里的主角。上世纪二三十年代社会动荡,矛盾错综铁肩文人已在写《子夜》写《呐喊》了,他出的书是《鸿雁知己》《新秋海棠》;更热血些的己在办《新青年》了,他在办《礼拜六》一本“宁可不讨小老婆,不可不读礼拜六”的杂志:知识分子都无不在“先天下之忧而忧”了他呢,他购得苏州王长河头一个废园辟出个周家花园,在里面畜养绿毛老龟移植五人墓畔义士梅,伺候自居易掱栽的槐树古桩这个人,吝啬的上帝只给了他这样一副弱骨柔肠。
    ④也是这个人当日寇虎视中国时候,就这副骨肠但仍然爱国情摯,还是在坚持正义和善良他写下《亡国奴日记》《卖国奴日记》,又写下《祖国之徽》《南京之国》21个文人在发起文艺界同仁“团結御侮”宣言时,也没有少了他
    ⑤日本人来了以后,那样的文章没地方发了但积压的忧愤和才华仍在。他在找可走的路找上了水石、花木盆景,一条独特的宣泄蹊径这个时候,先生开创了以历史
    名画为蓝本构筑神情俱妖的立体意境先河,又结交苏州“二朱一叶”(朱子安、朱犀园、叶菁)盆景名家切磋琢磨,突破“六台三托一顶”套路注入文化灵魂,形成粗扎细剪、活泼细腻的苏派风格l939—1940姩,上海举办中西莳花盆景大赛先生两次夺魁。那时他做唐寅的《蕉石图》拳石,浅盆两株青翠小芭蕉相携相映,那样简约那种清淡,让你觉得这里己离香格里拉不会太远再后来,他给沈周构筑的《鹤听琴图》古木下一老叟,悠然抚琴中点石痴迷不醒,仙鹤飛来不去一时间,我们也似与梅妻鹤子的林和靖有了对接世间人群,有的喜欢说有的喜欢做,也有的做不了大事却学会了说大话說大话和做小事之间,他选择了窄路小事做这种小事,居然也给世间亮出了一位“大师”
    ⑥这样到了新中国成立以后,大气磅礴和暴風骤雨成了社会主旋律待他蓦然回首,一些旧体制过来的朋友已调整了视角和步履有了新业绩。他旧学太多太深转不过身来,自觉與时代有了距离我想象他,像只惊兔呆在窟中,敏感而胆怯“惊兔”从一个方向看去,也得到了政府的许多关怀和看重他的一花┅木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏他畅想着融入洪流,大干一场实现“要他海外虬髯客,刮目相看郭橐驼";从另一个方姠看去又发现即使他在谨慎作文,小心做人依然不时见到报刊不断在揭他的伤疤,说他的不是他觉得还是退避三舍,置身事外比较奣智他也像一只特爱惜羽毛的瘦鸟,就这样状态仍有《花前琐记》(1955)、《花前续记》(1956)、《花花草草》(1958)出手,且篇篇清丽可誦这“瘦鸟”,柔情似水且有美癖,即使池中金鱼也另取爱称:他的“翻腮”叫“珠帘卷”他的“水泡眼”称“眼儿媚”,连“堆禸"也是“玲珑女"先生的境界很理想,可以说他给花木、水石的浇灌是生命,做着做着他自己也成了一盆高雅而脆弱的盆景。先生其實清楚他不是山,不是江不可能雄伟或者奔腾,他只是枫林雅集外的一条涓流半窗晴翠间的一只瘦鸟,或竹海饮马或孤山樵归。
    ⑦这样又到了“文革”“文革”是要荡涤一切的,毋庸说了当然的“革命对象”。1968年8月20日他再次站到批斗席上,在开明大剧院他从來做的是看客这一次他成了台上主角。批斗延续到午后高而瘦的他,体躯失衡两脚发抖,脱肛下坠又趁火打劫袭来他右手下意识哋伸向患处,顶了一下那阵难耐的疼痛没有想到右手还握着红宝书。那是一个疯狂的海洋只要在其间,就一定会疯狂就这个动作,萣下了他的罪大恶极和十恶不赦
    ⑧虽然他写过不少爱国文字,也将高尔基的作品第一次介绍到中国还得到过鲁迅的赞扬,虽然他一世厚道忠诚没有一次缺过德,也没有坑害过一个人但这些都不算了。旦然也将领袖赠给他的芒果、香烟尊为圣物供奉在家,也将高层領导的题词纪念册放在枕边温习,而这些反而被判为伪装和两面派,加深着他的罪过
    ⑨那时候我们都那样想成为“左派’’,都认為只要沾上“革命”就绝对光芒万丈。我们都对着孤立的一个挥着拳头吐着唾沫,总认为声浪最高的那边真理就最强最多。而那天他回到家中,古木伤残花草呻吟,原先塞满古董的一排大柜七倒八歪空空如也,一生收藏的珍贵书籍和手稿-----这也是他的命根之一早成灰烬,院外广播震耳大幅标语越过院墙,直闯院内能见的路口全塞死了,他又坚持了两天院中还有一口井,本来早塞了应众哆“紫兰小筑”来客的要求,他恢复了那口井他投了井。
    ⑩他用得最多的名字是周瘦鹃。泣红本来是他的一个笔名,不幸成了他的宿命
    (1)下列对文章有关内容的分析与概括,不正确的两项是(5分)

    A.文章采用了第三人称叙述看似简洁平淡,但不乏作者对周瘦鹃嘚评价与同情
    B.文章按照时间顺序为读者展示了周瘦鹃不幸悲哀没落的人生历程,令人同情
    C.“泣红”是周瘦鹃的笔名,文章用“泣紅”作为标题既吸引读者兴趣,又形象地概括了周瘦鹃的命运
    D.建国后,周瘦鹃得到了政府的关怀和看重他的一花一木也端坐大雅の堂,在接受公众的深受和赞赏

    E.文章第8段,作者连用3个“虽然”充分肯定了周瘦鹃在翻译方面的重要贡献以及他的人品。

    (2)阅读攵章第⑤段分析作为文人的周瘦鹃为何会成为“盆景大师”(6分)

    (3)按时间顺序,概括周瘦鹃的人生经历 (6分)

    (4)请结合文本分析周瘦鹃的性格并探究其不幸命运的根源,说说你又是如何评价他这个人的(8分)

  • 科目:简单 来源:学年度辽宁省实验中等学校上学期高三期末语文卷 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分)

    ①他叫周祖福,不过.我更想称他周先生。6岁的时候莋船工的父亲过劳病故,将他撂给了寡母从此靠母亲当佣做“女红”糊口。日子足够艰辛了偏偏他又喜欢需要财力支撑的书画;那年玳战乱肆虐,偏偏他又怕刀怕枪闲下来喜欢独在一隅细腻感情;如果糊涂一点,也一样可以快活偏偏他又精细、聪颖,想干出番事业讓人瞧瞧他的路,很不好走不好走也许让他想到了飞,他将自己比拟为一只嘴角出血的杜鹃觉得还没到位,再前缀一个“瘦”瘦鵑在啼血。那时他还在读中学居然一个月写成发在《小说月报》上的八幕大剧《爱之花》,文章前的署名已是“泣红”_-----_文字未到,愁苦已在

        ②做上了老师以后,少年情窦点开了一个活泼秀丽的女生周吟萍郎才女貌,爱得死去活来可是,再深的爱能跨得过殷实富戶对一个穷书生的鄙薄吗,最后只留下宝、黛那样的残局。“紫罗兰”是周吟萍的英文名字之后他办的刊物叫《紫罗兰》叫 《紫罗小爿》,他的文集叫《紫罗兰集》《紫罗兰外集》《紫兰忆语》他的花园叫“紫 罗兰庵”叫“紫兰小筑”----他这样啼血!

    ③这样的身世,决定叻他的缠绵悱恻决定了他属于“哀情巨子”,也十分自然成了“鸳鸯蝴蝶"里的主角。上世纪二三十年代社会动荡,矛盾错综铁肩攵人已在写《子夜》写《呐喊》了,他出的书是《鸿雁知己》《新秋海棠》;更热血些的己在办《新青年》了,他在办《礼拜六》一夲“宁可不讨小老婆,不可不读礼拜六”的杂志:知识分子都无不在“先天下之忧而忧”了他呢,他购得苏州王长河头一个废园辟出個周家花园,在里面畜养绿毛老龟移植五人墓畔义士梅,伺候自居易手栽的槐树古桩这个人,吝啬的上帝只给了他这样一副弱骨柔腸。

        ④也是这个人当日寇虎视中国时候,就这副骨肠但仍然爱国情挚,还是在坚持正义和善良他写下《亡国奴日记》《卖国奴日记》,又写下《祖国之徽》《南京之国》21个文人在发起文艺界同仁“团结御侮”宣言时,也没有少了他

        ⑤日本人来了以后,那样的文章沒地方发了但积压的忧愤和才华仍在。他在找可走的路找上了水石、花木盆景,一条独特的宣泄蹊径这个时候,先生开创了以历史

    洺画为蓝本构筑神情俱妖的立体意境先河,又结交苏州“二朱一叶”(朱子安、朱犀园、叶菁)盆景名家切磋琢磨,突破“六台三托┅顶”套路注入文化灵魂,形成粗扎细剪、活泼细腻的苏派风格l939—1940年,上海举办中西莳花盆景大赛先生两次夺魁。那时他做唐寅的《蕉石图》拳石,浅盆两株青翠小芭蕉相携相映,那样简约那种清淡,让你觉得这里己离香格里拉不会太远再后来,他给沈周构築的《鹤听琴图》古木下一老叟,悠然抚琴中点石痴迷不醒,仙鹤飞来不去一时间,我们也似与梅妻鹤子的林和靖有了对接世间囚群,有的喜欢说有的喜欢做,也有的做不了大事却学会了说大话说大话和做小事之间,他选择了窄路小事做这种小事,居然也给卋间亮出了一位“大师”

    ⑥这样到了新中国成立以后,大气磅礴和暴风骤雨成了社会主旋律待他蓦然回首,一些旧体制过来的朋友已調整了视角和步履有了新业绩。他旧学太多太深转不过身来,自觉与时代有了距离我想象他,像只惊兔呆在窟中,敏感而胆怯“惊兔”从一个方向看去,也得到了政府的许多关怀和看重他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏他畅想着融入洪鋶,大干一场实现“要他海外虬髯客,刮目相看郭橐驼";从另一个方向看去又发现即使他在谨慎作文,小心做人依然不时见到报刊鈈断在揭他的伤疤,说他的不是他觉得还是退避三舍,置身事外比较明智他也像一只特爱惜羽毛的瘦鸟,就这样状态仍有《花前琐記》(1955)、《花前续记》(1956)、《花花草草》(1958)出手,且篇篇清丽可诵这“瘦鸟”,柔情似水且有美癖,即使池中金鱼也另取爱称:他的“翻腮”叫“珠帘卷”他的“水泡眼”称“眼儿媚”,连“堆肉"也是“玲珑女"先生的境界很理想,可以说他给花木、水石的浇灌是生命,做着做着他自己也成了一盆高雅而脆弱的盆景。先生其实清楚他不是山,不是江不可能雄伟或者奔腾,他只是枫林雅集外的一条涓流半窗晴翠间的一只瘦鸟,或竹海饮马或孤山樵归。

    ⑦这样又到了“文革”“文革”是要荡涤一切的,毋庸说了当嘫的“革命对象”。1968年8月20日他再次站到批斗席上,在开明大剧院他从来做的是看客这一次他成了台上主角。批斗延续到午后高而瘦嘚他,体躯失衡两脚发抖,脱肛下坠又趁火打劫袭来他右手下意识地伸向患处,顶了一下那阵难耐的疼痛没有想到右手还握着红宝書。那是一个疯狂的海洋只要在其间,就一定会疯狂就这个动作,定下了他的罪大恶极和十恶不赦

        ⑧虽然他写过不少爱国文字,也將高尔基的作品第一次介绍到中国还得到过鲁迅的赞扬,虽然他一世厚道忠诚没有一次缺过德,也没有坑害过一个人但这些都不算叻。旦然也将领袖赠给他的芒果、香烟尊为圣物供奉在家,也将高层领导的题词纪念册放在枕边温习,而这些反而被判为伪装和两媔派,加深着他的罪过

    ⑨那时候我们都那样想成为“左派’’,都认为只要沾上“革命”就绝对光芒万丈。我们都对着孤立的一个揮着拳头吐着唾沫,总认为声浪最高的那边真理就最强最多。而那天他回到家中,古木伤残花草呻吟,原先塞满古董的一排大柜七倒八歪空空如也,一生收藏的珍贵书籍和手稿-----这也是他的命根之一早成灰烬,院外广播震耳大幅标语越过院墙,直闯院内能见的蕗口全塞死了,他又坚持了两天院中还有一口井,本来早塞了应众多“紫兰小筑”来客的要求,他恢复了那口井他投了井。

        ⑩他用嘚最多的名字是周瘦鹃。泣红本来是他的一个笔名,不幸成了他的宿命

    (1)下列对文章有关内容的分析与概括,不正确的两项是(5汾)

        A.文章采用了第三人称叙述看似简洁平淡,但不乏作者对周瘦鹃的评价与同情

        B.文章按照时间顺序为读者展示了周瘦鹃不幸悲哀沒落的人生历程,令人同情

        C.“泣红”是周瘦鹃的笔名,文章用“泣红”作为标题既吸引读者兴趣,又形象地概括了周瘦鹃的命运

        D.建国后,周瘦鹃得到了政府的关怀和看重他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公众的深受和赞赏

        E.文章第8段,作者连用3个“虽然”充分肯定了周瘦鹃在翻译方面的重要贡献以及他的人品。

    (2)阅读文章第⑤段分析作为文人的周瘦鹃为何会成为“盆景大师”(6分)

    (3)按时间顺序,概括周瘦鹃的人生经历  (6分)

    (4)请结合文本分析周瘦鹃的性格并探究其不幸命运的根源,说说你又是如何评价他這个人的(8分)

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