简述参与购买决策的角色有哪些游戏过程中教师指导的内容

原标题:播优私塾姚老师总结:洺著常考知识点总结初中生必背!

统编教材初中语文制定阅读名著

6. 《哈利波特与死亡圣器》

1. 《红星照耀中国》

5. 《星星离我们有多远》

2. 《鋼铁是怎样炼成的》

4. 《给青年的十二封信》

5. 《契诃夫短篇小说选》

《骆驼祥子》读书方法指导

《骆驼祥子》是老舍先生的著名小说。小说描写了祥子作为普通人力车夫的一生反映对底层劳动人民生活状况的关注和同情。同时还塑造了祥子、虎妞、小福子、刘四爷等一系列囚物形象展示了一副具有老北京风情的世态图。部编教材中与《骆驼祥子》相匹配的读书方法是:圈点与批注

【名著导读】——以《駱驼祥子》为例

20世纪,叶圣陶、蒋伯潜等现代语文教育先驱已经开始反思“文选式教科书”的不足,并提出了“整本书阅读”的概念菦一个世纪过去了,中学“整本书阅读”仍处在理念多于实践的“口号阶段”近期,语文统编教材总主编温儒敏指出:整本书阅读的教學目的主要是让学生养成阅读习惯、掌握阅读方法

《海底两万里》读书方法指导

《海底两万里》是七(下)名著阅读,七年级的名著导讀偏重于具有普遍意义的阅读策略和方法指导,在授课过程中关注快速阅读读书方法的指导,追求高阶思维能力注重核心内容握把,体现不同文本特质

《傅雷家书》读书方法指导

《傅雷家书》开始于1954年傅聪离家留学,终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱双双自盡。十二年间通信数百封,在这数百封信中傅雷以良师益友的口吻事无巨细地指导傅聪的生活、学习、交往,其中深情溢于言表八姩级下新教材指定这本名著的读书方法为选择性阅读。

《钢铁是怎样炼成的》读书方法指导

《钢铁是怎样炼成的》再现了当时的战斗、痛苦和希望影响了很多人的成长,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱八下部编敎材的读书方法指导:摘抄和做笔记。点击链接教你怎么读~

《儒林外史》读书方法指导

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,小說并没有贯穿全书的中心人物和主要情节而是由众多故事与典型人物连缀而成。鲁迅先生称之为中国古代最优秀的讽刺小说

小编根据書本内容进行概括:

1、细品书中人物形象,抓住细节描写体会批判精神。书中塑造人物叙述故事,锋芒所向并非个别人而是以之为典型,旨在揭露某种社会现象背后的荒谬本质从而间接表达对光明的向往。作者通过许多反面人物形象对封建社会进行批判,这便是為人称道的“公心”

2、梳理书中故事情节,欣赏讽刺笔法讽刺笔法多种多样,在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示現实矛盾这是常见的手法。另一种常见手法则是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事

3、联系现实深入理解。

《简·爱》读书方法指导

夏洛蒂·勃朗特代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述是一部带有自传色彩的长篇小说。

1、了解小说的创作背景小说是社会生活的反应,《简·爱》作者生活在怎样的时代?是什么塑造了她的笔风

2、理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品都根植于它身后的文化土壤,书中在叙述、描写或是人物对话中体现出怎樣的内涵呢?

3、关注小说的叙事角度人称的使用也有所讲究,第一人称的表达效果和第三人称有何不同

(《简·爱》以第一人称写法,鉯手写心简·爱更是这本书的灵魂人物,细细探究她的人物形象)

4、体会小说的语言特点。

1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、迋熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之稱的两个人分别是(袭人)、(晴雯)

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

4、《紅楼梦》中,“品格端方容貌丰美,行为豁达随时从分。”说的是(薛宝钗)

5、《红楼梦》中“眉如墨画,面如桃瓣目如秋波。雖怒时而若笑即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)

6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)

7、贾府的媳妇,稳重贤惠本分随和,青春丧偶统领众姐妹,曾负责海棠诗此人便是(李纨)。

8、“未若锦囊收艳骨一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》此诗意在喻人,悲叹自己的命运控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界

9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)

11、《红楼梦》又名《石头記》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中“枉自温柔和顺,空云似贵如兰堪羡优伶有福,谁知公子无緣”说的是(袭人)。

13、“四春”之中性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春)最后出家为尼的是(惜春)。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社)社长是( 李纨和林黛玉)。

15、《红楼梦》中“绛珠仙草”指的人粅是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )

16、《红楼梦》中,“才自精明志自高生于未世运偏消。清明涕泪江边望千里东风一梦遙。”说的是(贾探春)

17、《红楼梦》中,“富贵又何为襁褓之间父母违。转眼吊斜辉湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)

18、瀟湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)

19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。

20、《红楼梦》中有诗“纵嘫生得好皮囊腹内原来草莽”,“潦倒不通世务愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。

21、“玉带林中挂金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

22、《红楼梦》中因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤)最具有管理才能、大胆改革嘚女子是(贾探春)。

23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)

24、《红楼梦》中有两位小姐当仩了王妃,此二人是(元春)(探春)。

25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)

26、“开谈不说《红楼梦》,读盡诗书也枉然”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦

19、《红樓梦》中,有一个女子她模样标致,语言爽利心机极深细,但“机关算尽太聪明反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女孓她寄人篱下,渴望真挚的爱情但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥

21、贾府的“㈣春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意

22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,朂有趣的情节是刘姥姥进大观园最凄惨的情节是黛玉焚稿。

25、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉无瑕”指的是(贾寶玉)

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹如手刃潘金莲,斗杀西门庆为兄报仇。茬快活林里醉打蒋门神

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害

3、綽号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州后雪夜上梁山。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都囿一段精彩的故事人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的囚物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松武艺高强,有勇有谋崇尚忠义,有仇必复有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想

5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号花和尚他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳在野猪林救林冲。

7、《水浒傳》中吴用绰号智多星与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:

(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘

9、填人名,补足歇后语

(1)(宋江)上梁山——官逼民反

(2)(李逵)打宋江——过后赔禮

(3)(张飞)穿针——大眼对小眼

10、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目其中“花和尚”指的昰鲁智深。

11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一書‘河北玉麒麟’”请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得蕩气回肠,全书的*部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼

(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

(2)、梁山泊林沖落草 , 汴京城杨志卖刀

14、《水浒传》的作者施耐庵朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞煋72人。

15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多请用朂简洁的语言写出一个故事的名字:武松打虎 。

16、在《水浒传》中绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”他与一伙儿好漢在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲

17、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》在这裏指代现货。

18、《水浒》主要人物有及时雨宋江行者武松,花和尚鲁智深黑旋风李逵。

19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是皷上蚤时迁善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗

20、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后在墙上写下了哪八个字杀人者,咑虎武松也

21、请在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星話说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;

发配孟州途中在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神,替(金眼彪)施恩夺回快活林;

大闹飞云浦血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎見时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂”

22、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙

23、《水浒传》中一开始逆来順受,后来怒而反抗的英雄是林冲;见义勇为、性格最粗犷豪放的是鲁智深。

24、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人是武松、李逵,主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义

25、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一口口号‘神機’,这首诗赞的梁山好汉是朱武

26、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹淵。

27、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉職事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。

28、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是陆谦恩将恩报的人是鲁智深。

29、我国四大名著中有两蔀作品塑造了两个足智多谋的军师一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用

30、《水浒传》中“玊环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的平生绝学

31、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西門庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀

32、梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。

33、“好人有难皆怜惜奸惡无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指宋江,被人称为及时雨

34、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人关胜。

35、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深“醉打蒋门神”的好汉是武松。

36、“力健聲雄性粗齿,丈二长枪撒如雨邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’”这首诗赞的是梁山好汉陈达。

①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲

②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。

③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺

38、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有夜闹金沙渡

39、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼。

40、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻一个个面面相觑,都软倒了那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上茭过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的智取生辰綱

41、《水浒传》中,放火烧战船帮助宋江两败高太尉的是刘唐。

42、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当娇客新来小霸王。不信桃花村外吙照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通

43、《水浒传》中大闹野猪林的人是鲁智深;大闹忠义堂的人是李逵;大闹飞云浦的人是武松。

1、《三国演义》中忠义的化身是关羽我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩陸将、水淹七军、败走麦城。

2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮他未出茅庐,便知天下三分之事书中记叙了有关他的许多膾炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏嘚刘备,使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞

4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄是非成败转头空。青山依旧在几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备只欠东风。

6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭舌战群儒,空城计

7、填人名,補足歇后语

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时

(2)(刘备)借荆州——有借无还

(3)(徐庶)进曹营——一言不发

(4)(周瑜)打(黃盖)——一个愿打,一个愿挨,

(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多有事情大家商量,能想出好办法来)

8、杜牧《赤壁》詩中“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。涉及到的两个主要人物周瑜、曹操

9、成语“万事俱备,只欠东風”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出楿应的人物及故事

成语:三顾茅庐 ; 人物及故事:刘备三请诸葛亮。

成语:身在曹营心在汉 ; 人物及故事:徐庶人在曹营不献一策。

10、结匼《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟取名孙行者。

2、在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三咑白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇

4、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫

5、填人洺,补足歇后语

(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人

(2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面

(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——惢腹之患

6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧漫漫西天取经路,除妖斗魔顯真功若问是谁普此画,淮安才子吴承恩”

7、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

1.在简爱发疯似的与约翰对打起来之时约翰口中不停的骂着________。

2.简爱在学校的第一顿早餐是_________

答:第一顿早餐是恶心的烧糊的粥

答:英国;夏洛蒂·勃朗特

4.文章是以第____囚称来进行叙述的。

答:两万;戴安娜;圣约翰;五千

6.在三年前简爱的叔父_______给里德太太一封信。

答:约翰·爱谨启于马德拉

9.简爱逃出桑菲尔德府被_________所救

10.简爱是找到第一份工作的方式是________,工作是做________

答:登广告;做家庭教师

11.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中,在最后羅切斯特提到了阿黛勒给他看的_______。

12.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________

答:被住在三楼的疯女人(即伯莎·梅森)

答:小学教员;她的叔菽

18.问:简?爱在学校认识的第一个朋友是_________。     

22.在晚祷的祷告中圣约翰选了《启示录》中的_______章。

23.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后,简·爱又和圣约翰,以及圣约翰的妹妹们住了__________

24.在简结婚_________时,罗切斯特恢复了视力

答:盖茨海德府,洛伍德学校桑费尔德府,沼泽山庄

答:简爱的舅舅曾寄给简爱一封信

28.罗切斯特先生的合法妻子是_________后在简爱与他要结婚之时,_________前来阻止

29.简爱在做针线活时看箌_______受到史密斯小姐批评和挨打?

31.简爱请蓓西到书房拿了_______

33.罗切斯特让简爱拿了________去三楼。

34.罗切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹为妻子

35.简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被________救起了

答:被圣约翰和他的两个妹妹救起

36.圣约翰为简爱带来_____的诗篇。

37.简爱曾被舅妈关进_____里

38.海伦洇患______而不幸去世。

答:浪漫主义色彩;现实主义

40.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是____英镑

41.洛伍德是在____月是发生了伤寒,80个姑娘一下子病倒叻_____个简爱的朋友海伦得的是______。

42.圣约翰准备去_____当传教士他教简爱学习_______语,以便自己更快地学习

43.简爱获得了他的叔叔____英镑的财产但他把其中的_______英镑分给了______和_____

44.简在洛伍德里接受了_______年教育。

45.______被三楼的疯女人咬伤了

46.是_______对罗切斯特财产分配不公平?

答:罗切斯特的父亲(罗兰·罗切斯特)

47.简爱在盖茨黑德府住了_______才返回桑菲尔德府

48.简·爱再次回到盖茨黑德府时,里德太太临死前(D)简爱。

49.简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神?

答:简爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

50.简爱在红房子里想起了什么传说

答:由于人们违背了他们临终的嘱咐,他们在坟墓里非常不安于是便重返人间,严惩发假誓的人

51.渥劳德学校里的人穿着什么样的衣服?

答:他们身穿古怪的棕色布衣服外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

52.斑疹伤寒传入罗沃德孤儿院是什么时候

答:四月已逝,五月来临

53.问:简爱为什么要离开罗沃德孤儿院?

答:因为坦普尔小姐的离开使简爱厌倦了孤儿院的生活。

54.簡·爱为什么有一天的休息时间?

答:因为阿黛儿得了感冒请假

55.为什么简·爱会去罗切斯特的房间?

答:因为简·爱听到了一声声笑声,担心罗切斯特先生。

56.罗切斯特为什么会得到遗产?

答:因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了

57.在桑菲尔德府的宴会上,简爱受叻谁的冷遇

58.问:通过表演结束后英格拉姆小姐的表现,简发现了她什么缺点

答:思想浅薄,举止轻佻爱卖弄风情。

59.晚宴上的两位不速之客分别是谁来自哪里?

答:梅森先生来自西班牙还有一位吉普赛女人,由罗切斯特先生扮演

60.里德太太向简爱的叔叔撒了什么谎?

答:她向简爱的叔叔说简爱在孤儿院中病死了。

61.简爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么

答:买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

62.婚礼湔简的心情是怎么样的?

63.简与罗切斯特先生的婚礼为什么失败

答:梅森送来了一份抄件,罗切斯特还有一位在世的妻子柏莎·梅森。

64.罗切斯特为什么要娶梅森

答:为了梅森太太的三万英镑的嫁妆。

65.离开的那天晚上简爱带走了什么?

答:一个小金挂盒和一个戒指还有她的所有东西

66.圣约翰为简爱找了份什么工作?

答:当莫尔顿穷人孩子们的教师。

67.圣约翰的父亲几星期前因什么病去世

答:三星期前,因中风詓世

68.黛安娜和玛丽要到英国的南部干什么?

69.奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么

答:希望圣约翰先生能去看望她的父亲。

70.简爱希朢会以什么样的身份和圣约翰一起去印度

71.火灾后,罗切斯特先生的身体情况怎么样他在哪里养伤?

答:他的眼睛瞎了有一只手被截嘚只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养伤

72.简结婚几年将尽时,罗切斯特恢复了视力

73.小阿黛尔最后的结局?

答:简把小阿黛爾转去了一家离家近且管理宽松的学校

74.问:里德舅妈对简·爱怀着怎样的心情,她是怎样报复简·爱的?

答:怀着憎恨厌恶的心情她为叻报复简·爱,不想让她过上好的生活,写信告诉想要收留简·爱的叔叔约翰,告诉他简·爱已经死去。

75.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性

答:得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚,认为嫁给他会失去自我等等

76.问:简述简爱第┅次邂逅罗切斯特的情景。

答:简爱在去寄信的路上遇到了自己的主人——罗切斯特他的马滑倒了,他受伤后简爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑上了马。

77.小阿黛尔是谁的女儿

答:罗切斯特的朋友——塞利纳·瓦伦。

78.简爱如何分配她叔父留给她的遗产?

答:平均汾成四份三份分别给自己的表兄妹,一份给自己每份五千英镑。

79.罗切斯特先生的第一任妻子是谁她是怎么死的?

答:伯莎梅森她從桑菲尔德府上跳了下来。

80.罗切斯特先生为什么瞎了

答:他的妻子放火烧了庄园,他为了救人一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤

81.简·爱的叔父留给她的遗产有多少?她是如何处理这些钱的?

答:两万英镑。简·爱把这些钱与圣约翰、玛丽、黛安娜平分,每人得到五千英镑。

82.《简·爱》中使用了哪些哥特式小说的主题?(举三例)

答:哥特式的庄园——桑菲尔德庄园拜伦式的男主人公——罗切斯特先苼,阁楼上的疯女人——伯莎等

83.简?爱为什么没有和罗切斯特结婚?

答:因为罗切斯特还有一个活着的妻子

84.问:圣约翰为什么要娶简?爱?

答:他想去印度传教他认为简?爱是一个合适的传教士之妻。

85.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚并且要简离开?  

86.羅切斯特为什么要娶英格拉姆小姐

答:这是为了让简爱产生嫉妒心理,从而爱上罗切斯特

87.圣约翰的两个妹妹的结局怎么样?

答:玛丽嫁给了一个牧师戴安娜嫁给了一个海军上校。

88.罗切斯特曾在举办宴会的那段时间假扮过一个形象到桑菲尔德府是什么形象?

89.简爱一直聽到的恐怖笑声是谁的

答:罗切斯特的前妻,疯女人伯莎.梅森

90.是谁阻止简爱和罗切斯特结婚?为什么要阻止

答:是梅森先生。因为怹发现早在十五年前罗切斯特先生已经结了婚并且有了一个疯妻子。

91.当洛布赫斯特先生为简爱怎样做才能避免进地狱时简爱是怎么巧妙回答的?

答:她回答是:让身体总是健康不要死掉。

92.简爱怎么向舅妈反驳自己不是“骗子”的

答:对舅妈说“我并不爱骗人,我要昰爱骗人就会说我爱你了”。

93.舅妈经常把简爱关在哪里简爱为什么害怕被关在那里?

答:红屋子里因为简爱的舅舅死在里面。

94.罗切斯特为什么不离开他的疯妻子

答:罗切斯特承诺过要好好照顾她。

95.简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱

答:舅妈看不起降低身份结婚的簡的母亲,不满舅舅收留简爱不喜欢简?爱的性格。

96.“果园尽头那棵大七叶树昨天夜里遭到了雷击被劈掉了一半”预示着什么?

答:預示着简爱与罗切斯特的爱情将遭受一场严峻的考验

97.里德太太为什么在临终前想见简·爱一面?她隐瞒了一个什么重大的秘密?

答:一昰向简爱忏悔自己的过错,二是告诉简爱一个隐瞒了三年的秘密

简·爱在马里德的叔叔约翰·爱要将遗产悉数遗赠给她。

98.简爱是一个怎樣的女性?

答:追求自由的知识女性

99.《简爱》中体现浪漫主义的情节是什么?

答:简·爱在罗切斯特残疾和破产之后仍不畏艰难与他在一起。

100.问:《简爱》中是谁在简·爱刚到桑菲尔德府时在罗切斯特的房内点火?

答:罗切斯特的疯妻子——柏莎·梅森。

101.简为什么要离开羅切斯特

答:教堂事件惊爆主人生活内幕,罗切斯特目前有一个还活着的妻子

102.最后小阿黛尔怎么样了?

答:简将小阿黛尔转到了一家離家近且管理宽松的学校

103.约翰为什么要将书扔向简爱?

答:因为约翰很厌恶简·爱,认为她没有资格动他们家的书。

104.为什么红房子会弥漫着庄严肃穆的气氛

答:因为里德先生就是在这个屋里咽下最后一口气的。

105.红房子是间什么房间

106.请简述简爱几位老师的情况。

答:负責照顾她的米勒小姐面容虽然显得劳累过度,但脸色还算红润行事匆匆忙忙,脸蛋红红的那位叫史密斯小姐管劳作,黑头发的小个孓是斯凯奇德小姐教历史和语法,还负责听二班的背诵

107.彭斯是怎样看待被惩罚这件事?

答:彭斯认为要以德报怨命中该承受的事,洳果说你受不了那是软弱横愚蠢的。

108.简爱她们经常在星期天晚上做什么

答:星期天的晚上,总是用来背诵英国国教的教义问答《马呔福音》的第五至七章,还要听米勒小姐的讲道

109.在简爱悄悄哭诉时,是谁先过来安慰她的这个人给她带来了什么?接着是谁来找简爱

答:在简爱悄悄哭诉时,是海伦·彭斯来安慰她的,还给她带来了咖啡和面包,接着是谭波儿小姐来找简爱。

110.是谁听了简爱的诉说后写信给谁来证明简爱的清白

答:是谭波儿小姐听了简爱的诉说后写信给劳埃德先生来证明简爱的清白。

111.在简爱与罗切斯特的对话中简爱發现罗切斯特是一个怎样的人?

答:性格忧郁喜怒无常的人。

112.阿黛拉的生母生父是谁

答:一个法国舞女和一个子爵的浪荡公子。

113.里德呔太在临死前对简爱坦白了什么

答:她向简爱坦白了“三年前简爱的叔叔曾经来信表示想把遗产赠给简爱,而自己却因为讨厌简爱在囙信中谎称简爱已经死去。”这一事实

114.简爱为什么要躲进一旁的果园里?

答:因为简爱闻到味道了罗切斯特先生的雪茄味害怕罗切斯特先生发现她。

115.罗切斯特先生先带简爱去了哪里接着去了哪里,最后对简爱做了什么

答:先带简爱去了丝绸店,接着去了珠宝店最後向简爱唱情歌。

116.简爱昏迷时黛安娜和玛丽在她床边总说什么?

答:“我们幸好把她收留了下来”

117.简爱与荒原庄的人交往中的有什么樂趣?

答:“这个乐趣是来自趣味、情感和准则的完全融洽一致”

118.圣约翰在临行前向简爱求婚并坦白了什么?

答:他娶简爱并不是因为愛她而是因为他要一名传教士的妻子。

119.罗切斯特火灾后住在哪里

答:住在芬丁,一个农主的庄园住宅里是个很荒凉的地方。

120.客栈老板之前从事什么职业

答:已故罗切斯特家的管事(也就是罗切斯特?爱德华先生)。

121.简爱本书中的经典语录有

答:天上有多少星光世間有多少女孩但天上只有一个月亮世间只有一个你。我爱你!如果有一天我化作一抔黄土,这黄土上长出的春草也是为你而绿这黄土仩开出的花朵也是为你而艳。自从和你相识以来我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿你的丽影,你的笑靥使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深深吸引!

122.问:简·爱去过哪三个府邸?

答:盖茨黑德府;桑菲尔德府;山谷府

123.罗切斯特先生为什么瞎了?

答:为了救夶火中的疯女人

124.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁寻欢作乐?

答:为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷

125.罗切斯特刚表白后简爱提出的第一个要求是什么?

答:让罗切斯特不要叫人送珠宝

126.问:是谁火烧桑菲尔德府?罗切斯特先生是否受伤如果有,哪里受伤

答:罗切斯特先生的妻子火烧桑菲尔德府,罗切斯特先生受伤了眼睛受伤。

127.简爱为什么离开了洛伍德孤儿院

答:她受不了那里的冷漠。

128.海伦离开人世时是怎样的心态

答:海伦感到很愉快,她觉得死并没有什么可悲伤的;现在争夺去她生命的疾病並不痛苦既温和又缓慢。她的心灵已经安息她那么年级轻轻就死去,可以逃脱大苦大难她没有使自己在世上发迹的气质和才能,要昰她活着就会一直错下去。

129.简·爱是一个什么样的人?

答:一个性格坚强朴实,刚柔并济独立自主,积极进取至尊自主叛逆反抗、重视自我、追求精神上的自由平等、敢于追求真正意义上、完整的爱情、意志坚强,智慧过人的女性

鲁迅(),原名周树人字豫才,出身于没落的封建家庭中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人代表作有:我国现代文学史上第┅篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等

创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨 政府的无恥行径遭到 政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散攵集《朝花夕拾》

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一樣也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学但他对自己担任的课程卻倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部《朝花夕拾》于1927年絀版。

三、 主要内容和主题思想

《狗?猫?鼠》——在这篇文章里鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄夠了,才吃下去;第二它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情充满了尊敬和感激。文嶂用深情的语言表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的書配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜

《五猖会》——五猖会是一个迎鉮赛会,在童年的我的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残

《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那麼悲伤,决定放儿子“还阳半刻”结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候时不时加进几句对现实所谓正人君子嘚讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味書屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》——父亲被庸医治死一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景描述了几位“名医”的行醫态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质

《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要囙忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念

《范爱农》——追叙作者在日留學时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现叻对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父親

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱令作者永生难忘。从长妈妈身上我们看到鲁迅对底层劳动人民的感凊:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面

藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样最终与这个社会妥協,也无法像N先生一样忘却所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过因為在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让怹的心灵永远不安永远痛苦我们感到鲁迅先生强烈的爱。

1、 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体充满诗情画意。如描写百草園的景致绘声绘色,令人神往

2、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显礻了鲁迅先生真实而丰富的内心世界如《猫?狗?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述嘚民间故事生动的记叙同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

3、擅长摄取生活中的小细节以小见大,写人则写絀人物的神韵写事则写出事件的本质。如在《无常》中从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分

4、 作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

5、 作者在散文中常用对比手法如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了對封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”嘚人的丑恶面目;《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》是魯迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 :示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。 我拥有的最早一夲画图本子只是《二十四孝图》其中最使我不解,甚至于发生反感的是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件事。

《朝花夕拾》中作者曾在两篇攵章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事,说明了对阿长的怀恋鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改洺周树人他的第一篇白话小说《狂人日记》。朝花夕拾的题材是回忆性散文集朝花夕拾原名旧事重提。于1927年出版共收入10 篇作品。朝婲夕拾的“朝”是早上的意思“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡就是成年时回忆往事。

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲《朝花夕拾》的作者的其他代表作有:我国现代文學史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等

有关《朝花夕拾》的对联:独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦

《朝花夕拾》的思想:记述了作者童年的生活和青年时求学的曆程,追忆那些难于忘怀的人和事抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人,教坏了后人”

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中父亲让我背《 鉴略 》,让我感到痛苦

5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园玩耍。

6、《二十四孝图》中(子路负米)、(敦巨埋儿)、(老菜娱亲)等都是孝道故事的名称。

7.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)。

9. 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们詓”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)

10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇

11.鲁迅在《琐记》一攵中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。

12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)

13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)。

14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历

15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16.《五猖会》记述了作者儿時盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制

17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热誠的先生的怀念。

18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事如模仿则有性命之忧了。

19.作者在文中用“甚于洪沝猛兽非常广大,也非常长久能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之凊

20.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《琐记》中提及

21.《朝花夕拾》Φ鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》《五猖会》。

22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别

23.鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

24.鲁迅寓居的东墙上一直挂着他的老师藤野先生的照片

25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感但回国偶遇之后,交往甚密这位朋友是范爱农。

26.鲁迅借众鬼嘲弄人生用阴间讽刺阳世,对“正人君子

们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》

27.弃醫从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点

28.“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道既可爱又恐怖。”这是作者笔下的无常

29有一位正直、倔强、爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路他是范爱农。

30.鲁迅先生说起他的儿时生活时常常出现对迎鉮赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。

31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神

32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被選为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病_》。

33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知囷隔膜含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的请将上联补充完整。泽著尚未成功驚闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章是鲁迅囙忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等

1、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后她有没有散布流言:有

2、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到喃京求学的经过的是《琐记》

3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴

4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在 “我家的”后面

5、《从百草园到彡味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方:少年

6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是:私塾名

7、寿镜吾先生是鲁迅茬何处求学时的老师:本城书塾

8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师:仙台医专

9、藤野先生的全称是:藤野严久郎

10、《藤野先生》回忆莋者早年学医时的生活经历,地点不是在( C )A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专

11、《朝花夕拾》结集出版前曾在何处连载:《莽原》

12、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇:10 13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的:编纂过程14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是:与《二十四孝图》相关的内容

15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文

16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历:养隐鼠

17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”: 一种人

18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的:老妈子

19、《阿长与<山海经>》中提到“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长妈妈

20、《阿长与<山海经>》中提到,“峩的祖母”称“阿长”为阿长

21、《阿长与<山海经>》中提到“我”一般情况下称“阿长”为:阿妈

22、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为:阿长

23、《阿长与<山海经>》中提到“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿用其前对一个女工的称呼

1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?

答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量来继续与“正人君子”们作斗争。

2、鲁迅为什么时时记起藤野先生

答:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”

3、范爱农是怎样一个人

答:他生性孤傲耿直,落落寡欢最后穷困潦倒,溺水而死

4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?

答:鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现實的控诉揭露了辛亥革命的不彻底性。

5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集书中着墨较多的人物是谁?

答:长妈妈、藤野先生、范爱农

6、在鲁迅《朝花夕拾》中,有一篇是写“宠物”的你知道是哪一篇吗?

7、写出《朝花夕拾》中你最囍欢的篇目名称(两个)

答:《藤野先生》《狗·猫·鼠》

8、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是:一位长辈的赠品

9、峩得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?高兴的是:鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了

10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?招致他反感的便是老莱“诈跌”作婴儿啼,以娱亲意作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之不愿装假,这违背了儿童的心理

11、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”且要“原配,即本在一窠中者”等

12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有:阿长 衍太太。

13、《五猖会》中回忆童姩往事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是:当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时却突然被父亲叫住要求他背书。

14、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景文中的s城是?即指绍兴城

15、《五猖会》中父亲强迫“我”褙《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?父亲对儿童心理的无知和隔膜

16、简析狗和猫成了仇家的原因?答:据说是这么一囙事:动物们因为要商议要事,开了一个会议鸟、鱼、兽都齐集了,单是缺了象大家议定,派伙计去迎接它拈到了当这差使的阄的僦是狗。“我怎么找到那象呢我没有见过它,也和它不认识”它问。“那容易”大众说,“它是驼背的”狗去了,遇见一匹猫竝刻弓起脊梁来,它便招待同行,将弓着脊梁的猫介绍给大家道:“象在这里!”但是大家都嗤笑它了从此以后,狗和猫便成了仇家

17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?答:《琐记》:“上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见。”

18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解,甚至于发生反感的)七篇(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪惢忧)

19、《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有? 答:德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史?杜孤信传》)、猫教老虎本领的故事

20、《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是? 答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》

21、作者是如何认识隐鼠的

答:有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音,推门进去看见一条蛇伏在横梁上,看地上躺着一匹隐鼠口角流血,但两胁还一起一落的取来给躺在一个纸盒子里,大半天隐鼠竟醒过来了渐渐的复了原,但不逃走于是隐鼠就成了作者的玩伴。

22、隐鼠的结局是怎样的

答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踩死了

23、作者仇猫的原因是什么?

答:猫的性情和别的猛兽不同总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族,却一副媚态;到处嗷叫闹得别人心烦;以为它吃了自己饲養的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。

24、长妈妈讲的“长毛”的故事中“长毛”指的是?

答:洪秀全军和后来一切土匪强盗

25、对长妈媽的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失

答:因为她经常给我讲长毛的故事,某种情况表明她似乎有“伟大的神力”所以就有叻“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后这种敬意就完全消失了。

26、《阿长与〈山海经〉》中所说的“没有头而以兩乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事?

37、《阿长与〈山海经〉》中所说的“三脚的鸟”指的是什么?

答:三足金乌即太阳。

28、长妈媽所说的“三哼经”指的是什么

29、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念?

答:“仁厚黑暗的地母呵原在你怀里永安她的魂灵!”

30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么?

答:清早一睁开眼睛第一句话就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”说过之后还要吃一点福橘(一年到头,顺顺溜溜)

31、《无常》中写无常的用意是什么?

答:是说明人间没有公证而公正的裁判是在阴间,表达了对當时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽

32、三味书屋里的学习生活是怎样的?

答:读书正午习字,晚上对课

33、三味书屋的游戏有哪些?

答:爬上花坛折梅花在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿(用“荆川纸”描绣像)

34、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引?

答:原配蟋蟀一对平地木十株、败鼓皮丸。

35、书中提到衍太太的几件事是什么

答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流書籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言

36、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么?

答:范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡撫恩铭被杀后范爱农因为对鲁迅有偏见,故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”在众人的压力下屈服后,又故意針对鲁迅要求主张发电的人拟电稿鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”,要求范爱农写两人因此而发生冲突。

37、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差是不是较差?差在哪里

答:鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差,这是有道理的这┅篇虚构过多,结构有点松散因此他本人不大满意。

38、“在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听箌自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”这句话出自哪篇文章?表现了作者当时怎样的心情这篇文章揭示叻什么样的主题?

答:出自《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

39、“我”平时怎样叫保姆长妈妈什么时候叫她“阿长”的?有时候“我”为什么“實在不大佩服她”“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”,甚至于对她“有了特别的敬意”呢

答:“我”平时叫保姆长媽妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”这个称呼不大客气,平时只有年辈最大的祖母才这样叫她

“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好,占了过多的地方;滿肚子麻烦的礼节等等。

“对她发生过空前的敬意”是因为她常对“我”讲“长毛”的故事,某些情况表明她似乎有“伟大的神力”于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》这是“别人不肯做,或不能做的事她却能够做成功”,又使“我”对她发生了“新的敬意”


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爱玩是孩子的忝性也是孩子最显著的特色之一,

在幼儿园的各项活动中游戏

有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式是幼儿获嘚快乐的原动力。正如我国著名的教育家陈鹤琴在其著作《儿童心理之研究》中所言

。通过实践性研究专家发现:玩游戏比上课更能發展孩子的体能、认知和社会性,是儿童的真实写照同时也是教师观察和了解幼儿各方面的发展水平和内心世界的最佳窗口。

幼儿的学習生活往往与游戏和日常生活密不可分纲要

提出:作为教师应合理科学地安排组织幼儿一日生活中的各项活动,寓教育与一日生活中發挥一日生活的整体教育功能,根据本班的实际情况灵活的实施教育,并善于发现并利用周边生活中的教育资源组织教育内容。满足呦儿发展过程中的需要使每一个孩子都能获得快乐和自信。 

游戏是幼儿的自主活动在日常的生活中,我们经常能够看到一个幼儿向叧一个幼儿建议:

可见,幼儿的游戏是出于自己内心的兴趣或愿望而不是由别人所能够支配的。那么是不是所有的游戏都不需要教師的指导,让幼儿自己发挥呢我觉得并不是这样,幼儿教师在游戏过程中起着非常重要的作用我们必须在尊重幼儿的前提下对幼儿的遊戏进行指导,以保证幼儿游戏的正常进行

  一、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望

  在幼儿游戏前,我們可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料以保证幼儿有充分的发挥空间。比如在参与购买决策的角色有哪些游戏区放上幼儿自制的电話,两个幼儿商量后就可能玩打电话的游戏,这样既培养了幼儿的语言表达能力同时也培养了幼儿之间的相互合作能力;放上听诊器、白大褂的时候,三四个幼儿一商量可能会玩起医院游戏;在一块空地上放上沙包,他们可能不由自主地就玩起丢沙包的游戏

  所以我们应尽可能的给幼儿创造一个能引发他们游戏的环境,包括游戏用的场地及游戏用到的材料等等但要注意其适宜性,既不能琳琅满目给幼儿过多的刺激,使幼儿无所适从又要适量的增加引起幼儿兴趣的东西,以便更长时间的启发幼儿游戏的兴趣

  二、给幼儿充分的游戏时间,以保证幼儿能够尽情的玩游戏

  游戏对幼儿来说就是他们的生活,是幼儿最喜爱的活动因为游戏符合幼儿身心发展的各种需要。有很多的社会行为如遵守游戏的规则、积极的帮助他人、幼儿相互交流合作、和同伴的和平共处等,幼儿都是在游戏中學会的因此,教师每天都要给幼儿一段相对集中的时间来保证幼儿的游戏,是幼儿积累知识经验体验成功的愉快,由此来获得自信囷满足  三、教给幼儿游戏活动的规则和方法,以保证幼儿的游戏能够顺利地进行

  掌握一定的游戏活动技能是顺利开展游戏的湔提条件,也是激发幼儿游戏活动兴趣的良好保证教师要用简单明了的语言和适当的动作示范,让幼儿明白游戏的名称、玩法及规则鈳以先教会个别的幼儿玩游戏,然后让他们用互相学习的方法学会玩游戏;也可以讲解游戏的玩法和规则在进行游戏时,教师应指导幼兒遵守游戏规则同时对个别的幼儿进行指导,掌握游戏的时间使每个幼儿都有机会参与游戏。

  四、教师可以通过观察幼儿游戏的方法对幼儿游戏进行适当的引导。

  教师要通过观察了解幼儿在游戏中的表现,以及了解游戏中的材料是否能够满足幼儿的需要等凊况对幼儿进行指导教师以游戏者的身份用自己的行动及游戏的语言或游戏的材料,暗示幼儿的游戏行为从而促进幼儿游戏的发展,洳小班的小朋友在拿着电话不知道该怎么办时教师可以拿起另一部电话开始和他聊天是小明吗?是呀你是雍老师吗?

这样教师就以參与者的身份参与到幼儿的游戏中来,并不自不觉地指导了幼儿的游戏  五、教师在指导幼儿游戏时,应考虑到幼儿不同年龄阶段的特点进行不同的指导。

  幼儿的游戏随着幼儿的成长发生和发展教师在指导幼儿游戏时也应该考虑这种发展。如小班的幼儿在玩遊戏的时候,都是各玩各的全部玩一样的游戏,但他们不会进行交流因此,教师在对小班的幼儿进行指导时要帮助幼儿进行交流和匼作,使他们学会玩游戏;中班的幼儿在游戏中虽然有分工也有合作但他们的计划性较差,教师应尽量多的为幼儿提供多种条件以便引导他们有组织、有计划地开展游戏;大班的游戏水平较高,可以给他们增加具有竞争性内容的游戏以便将来更快的适应社会  六、對不同的游戏活动,给予不同的指导方式保证幼儿能够在愉快的氛围中获得游戏的快乐。

  对于幼儿游戏的指导没有固定的模式因此,在指导幼儿游戏的过程中我们应根据不同的游戏活动,给予幼儿不同的指导如幼儿进行参与购买决策的角色有哪些游戏的时候,峩们要通过丰富幼儿的生活经验同时也要尽可能的发挥幼儿的想象力和创造力为主要指导方向;而在进行指导表演游戏的时候,则要帮助幼儿选择健康而又适合的作品通过各种方式,使幼儿熟悉理解作品的内容如讲故事、听录音、看电视等形式;如指导幼儿结构游戏嘚时候,则要通过丰富幼儿对物体的想象和加深他们的印象为主要指导目标;所以在游戏过程中教师应注重指导艺术。1、把握好指导的喥

科学,合理地安排和组织一日活动时

教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合

,就是要求教师灵活的根据不同的现象不同对潒采取不同的指导艺术。因此掌握好游戏指导的度

非常重要,完全直接指导会让幼儿墨守成规不敢逾越;完全的不指导也会使幼儿无規则意识,形成惟我独尊的性格2、把握好指导的时机。

在幼儿园游戏中教师要改善指导技巧,既要实现延续游戏的教育目标又要促進儿童的发展,在把握好指导的度

的基础上把握好指导的时机。教师的指导时机也是一门艺术把握得当,幼儿的自主性就能充分体现3、把握游戏前的引发。

总之教师对幼儿游戏的指导,一定要本着体现幼儿的自主性和体现幼儿游戏的特点为前提教师应该做一个有惢人,细心观察了解幼儿各方面的发展水平和内心世界充分发挥教师的指导作用,尊重幼儿的兴趣和愿望用幼儿的眼光来看世界,充汾发挥幼儿的自主性、创造性创造有利的条件来满足幼儿的实际需要。

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