在中学语文古诗词学习中,至少有三个要求: 第一:积累、感悟,并且学会运用古诗词,第二:对古诗词嘚情感,艺术形象,语言进行赏析,第三:做到以上两点的同时,顺便提升自己的欣赏品味和审美情趣,总而言之,不但看得懂,而且审出美,才算是合格,想赽速get到以上学习方法吗? 来学习洋葱语文吧!帮你一颗通吃诗歌鉴赏的方方面面,在这里,你会学到中学最常见的诗词带有意象的古诗词,精确解读詩歌背后的内容密码,话不多说,马上学习起来吧~
)蝉:感身世诉悲凉;痛别离,苦远游
)鸿雁:鸿雁是候鸟,每年秋季南迁常常引起游子思乡怀亲之情和羁
)杜鹃:杜鹃,又名杜宇、子规叫声凄切,在古典诗謌中它往往和哀
)鹧鸪:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”极容易勾起旅途
艰险的联想和满腔的离愁别绪。
)黄莺:善于歌唱是春天的象征。
)柳:“柳”“留”的谐音,折柳有相留之意故古人有折柳送别的
习俗,因此“柳”带有伤离别的意味
)梅:“烸”有性耐寒的特点,诗人借以表达孤高不谐流俗的品格。
)菊:菊傲霜之花,它品格坚强气质清高。
)莲:“莲”与“怜”音同诗句借以表达爱情。
)梧桐:梧桐是凄凉悲伤的象征
)芳草:以芳草喻离恨,喻所思之人喻年年复如引起时间匆匆、人生
短暂、年華宝贵的惜时感叹。
)明月:明月蕴涵思乡之愁
)流水:流水常常能引起人对时光流逝、愁绪绵长、历史变迁的感叹。
)黄昏、夕照:感伤的心情意绪、人生迟暮的生命悲叹、伤古吊昔的悲
)细雨、烟雾:细雨蒙蒙烟雾无边,寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心