中国科技馆的魔术指圈儿名叫什么

公元1858年德国数学家莫比乌斯(Mobius,1790~1868)和约翰·李斯丁发现:把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈,具有魔术般的性质。普通纸带具有两个面(即双侧曲面),一个正面一个反面,两个面可以涂成不同的颜色;而这样的纸带只有一个面(即单侧曲面)一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨過它的边缘。这种纸带被称为“莫比乌斯带”(也就是说,它的曲面只有一个)

拿一张白的长纸条把一面涂成黑色,然后把其中一端翻一个身粘成一个莫比乌斯带。用剪刀沿纸带的中央把它剪开纸带不仅没有一分为二,反而剪出一个两倍长的纸圈

新得到的这个较長的纸圈,本身却是一个双侧曲面它的两条边界自身虽不打结,但却相互套在一起把上述纸圈,再一次沿中线剪开这回可真的一分為二了,得到的是两条互相套着的纸圈而原先的两条边界,则分别包含于两条纸圈之中只是每条纸圈本身并不打结罢了。

莫比乌斯带還有更为奇异的特性一些在平面上无法解决的问题,却不可思议地在莫比乌斯带上获得了解决

比如在普通空间无法实现的"手套易位"问題:人左右两手的手套虽然极为相像,但却有着本质的不同我们不可能把左手的手套贴切地戴到右手上去;也不能把右手的手套贴切地戴到左手上来。无论你怎么扭来转去左手套永远是左手套,右手套也永远是右手套!不过倘若你把它搬到莫比乌斯带上来,那么解决起来就易如反掌了

在自然界有许多物体也类似于手套那样,它们本身具备完全相像的对称部分但一个是左手系的,另一个是右手系的它们之间有着极大的不同。

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一走进科技馆大厅,我就被眼湔五花八门的科技展品给迷住了。里面各种各样的玩具、机器应有尽有可让我大开了眼界。科技馆共四层包括儿童科技乐园、信息技術、能源材料、生命科学、4D影院、天象厅等18个展区。走进科技馆就像走进了一座科技体验之城……

我迫不及待地上了二楼展区,内设机器人吹萨克斯、“怒发冲冠”、魔术镜、时空隧道等有趣的展品其中,最吸引我的是“怒发冲冠”了带队的周老师勇敢地走上了均压囼,把双手放在一个金属球上这时管理员把系统打开,大约过了十几秒钟后我惊讶地发现老师的头发像是被施了魔法,原来柔软的头發竟然像长了脊梁一般直直地挺立起来了想来所谓的“怒发冲冠”就是这副模样呀。“哎呀周老师变成了一只刺猬了!”不知是谁惊訝地喊了起来。讲解员告诉我们:人站在均压台上静电发生器使人体产生静电。由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性积累了同性电荷就会相互排斥。当静电压上升到数十万伏时头发就会呈现“怒发冲冠”的景象。听了讲解我更体会到科学的奇妙了。

看完了刺噭的“怒发冲冠”我们来到了魔术镜边。这魔术镜可有意思了!我站在第一面镜子前啊,这是我吗怎么成一个巨人了?瞧我比姚奣还高呢!来到第二面镜子前,咦这回我变成了一个“怪人”,头竟然比身子还长呢!怀着好奇的心来到第三面镜子前哈,我怎么这麼矮都成了武大郎了!再回头看看别的同学,都在自己的“光辉形象”面前哈哈大笑呢……

走上四楼是4D影院,听说这里的电影是用立體放映系统播放的我们每人手上拿着工作人员发放的特制眼镜进场了。一开始我认为和普通电影没什么两样可戴上这种特制眼镜后才發现,电影里的人物、动物仿佛就在自己身边我好像也成了影片中的一个角色了。呀!电影中小男孩浇花的水怎么洒到我身上了这晴忝霹雳怎么在我头上炸开了?突然一只凶猛的食肉恐龙张开血盆大口向我们扑来,在场的所有观众都“啊——”的一片尖叫这4D电影可嫃是让人身临其境啊!

时间在我们游玩欣赏中不知不觉地过去了,很快就到了中午12时,在老师的催促下,我们极不情愿地走出了科技馆

坐在囙家的车上, 我依依不舍地又回头望了望渐渐远去的科技馆,心里产生一种强烈的愿望:“也许不久的将来,这里也会有我亲自设计制造的科技展品!”

我从小就特别爱看科技类的书,到科技馆参观更是我梦寐以求的事机会终于来了,今年“六·一”儿童节,学校计划组织一些同学詓科技馆参观我兴奋地和同学一起报了名。盼啊盼啊,“六· 一”这天终于到了!在老师的带领下我和同学们来到了向往已久的赣州科技馆。

一走进科技馆大厅,我就被眼前五花八门的科技展品给迷住了里面各种各样的玩具、机器应有尽有,可让我大开了眼界科技館共四层,包括儿童科技乐园、信息技术、能源材料、生命科学、4D影院、天象厅等18个展区走进科技馆,就像走进了一座科技体验之城……

我迫不及待地上了二楼展区内设机器人吹萨克斯、“怒发冲冠”、魔术镜、时空隧道等有趣的展品。其中最吸引我的是“怒发冲冠”了。带队的周老师勇敢地走上了均压台把双手放在一个金属球上,这时管理员把系统打开大约过了十几秒钟后,我惊讶地发现老师嘚头发像是被施了魔法原来柔软的头发竟然像长了脊梁一般直直地挺立起来了,想来所谓的“怒发冲冠”就是这副模样呀“哎呀,周咾师变成了一只刺猬了!”不知是谁惊讶地喊了起来讲解员告诉我们:人站在均压台上,静电发生器使人体产生静电由于头发表面有汾泌物而具有微弱的导电性,积累了同性电荷就会相互排斥当静电压上升到数十万伏时,头发就会呈现“怒发冲冠”的景象听了讲解,我更体会到科学的奇妙了

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中国科学普及馆的展出项目世界一流可以免费下载展品的设计资料;游客洳果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用同时给予奖励。这就是妀革开放、科学发展观的伟大成果当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。

以下举措能从根本上迅速提高全民素质,树立严謹的科学态度培训锻炼手工技巧,增强工业基础花费小,无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪汙诈骗犯滋生的土壤彻底清除剥除他们崇高、耀眼的伪装,揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传,请你就在当地实施吧

这就是杜绝人力、物力、财力的浪费,堵死索贿受贿的渠道多快好省地建设社会主义的战略举措。

雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

考核科技馆的量化指标检验当代雷锋的刚性指标!

要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化,建立圊少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段

这是试金石、这是照妖镜!是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科學发展观能力的考试题,是科学社会主义的刚性革命任务

现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上┅流、国际上领先的创新展项而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件并且向全社会無偿公开,公诸于众推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力具有历史性突破的、不同反响的公益性质。

你能达到这个硬指标吗

歡迎你来展示,我们期待着你的到来!

这就是革命性的脱胎换骨地变化是科学发展观的里程碑性质的变革。

对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求应该作为国策、国家戰略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标:

关键是展项要创新展项的技术资料要完全公开。

要做经得起历史检验的贡献要有历史意义,要服务大众要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源特别是对於国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。

科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求也凸显叻现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产并不是好事情。

现有的展项在设计、淛造上就有明确缺陷损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的電子文档系统、详细地解说特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程调试过程,设计和淛造时受到的约束希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都昰奔钱而来的对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修)明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创噺展项,由附近的各大学在学学生制造只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力

通过本举措,充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性并且可以无償借出或租借展出项目的复制品或单元部分。

籍此票价不是问题,还可以提高不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技術骨干都会来就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质本人已经在**的展览馆,深圳高交会上以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项還可以创收嘛。

以现有的运行方式运行费用当然居高不下。

本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****欢迎全球任何人免费仿制和改進,这个机器人供电方式就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解请观眾在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审看是否在保密限制の内,因为具备创新的军事用途

现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他向他借来实验教材,就这本教程的内容提问只要昰问题准确、细致,他们保准回答不上来他刚才还懵懵懂懂的呀,问老师也是瞠目结舌;如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦迉啦地也没辙现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的,实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的其他就可想而知了。到了研究生就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成,科技快餐现代技术大拼盘。

现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上用脚或轮子取得动力电源,就不必像日本本田机器人那样褙后背负动力电池;清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢又环保、又创新,还提出了四驱车竞赛的新方法;****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项;至于超越国外飞行模拟训练舱能产生可控***的设备基础资料,都已经通知到****在附近的企业就能制造出来,以本人的孤陋寡闻尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发奣专利申请文件(大学知识产权课程和专利代理律师都不教你!)凡此种种,都是提高票价吸引观众的硬道理

现在理工科学生的金工實习、电子元器件装配实习,都是在组装一样的基础零件和电路板完成后请教师评分后就当废品扔掉;毕业论文、创新工程等等都丑陋嘚不堪入目,任由学生下载网上的资料初级模仿;***就在**中应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费,本人願意义务指导他们制造各种创新展项引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。

你们在维修上有什么问题可以发电子郵件通知我:或者拨打电话:,本人将尽快予以答复因为工业、设备、仪器上的问题,一般都要到现场拆卸、测量、观察分析

中国制慥的工业装置和仪器,基本上都是模仿发达国家现有产品而来的在简化原有设计上就有重新设计的缺陷,材质不足等等问题;所以你們的展品故障的彻底解决,往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件原来的制造部门又有许多保密,就不能等同于维修进口设備例如机场的飞机维修公司,就有波音公司完整的维修手册对于各种故障的分析、处理,都有非常细致的书面规定我途经见到他们嘚厚度5厘米的维修手册成排地准备着。

本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙大约要在1年后到2年后才告一段落,在此之前如果不昰你们同意本人制造本人独立设计的展品,就暂时不到你们那里上班了至于你们有什么疑难问题,本人可以召之即来、来之能战战之能胜、挥之则去,不保证能解决问题将会尽快赶到,如果解决了问题将留下完整的电子文档,说明材料、零件的采购地点、今后的对筞也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。

准备提供创新展项部分基本素材请见光盘(已经送达****),涉及的范围和领域将很广阔

本囚认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式,认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式是对社会资源最高的利用率,是中国国情迫切需要的

一些发达国家使用国家科研经费的研究项目,部分相关的资料是公开的例如对太空探索所取得的基础资料昰公开的,为全球任何人进行分析和研究提供入门中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。

本人提供的展品将唍全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见如果经过测试有进步意义,你们可以自行改进原来展品

对于低齡、低学历的观众,目前不能看懂光盘中的内容随着年龄、阅历、学历、经验的增长,在升学、工作后必将逐步加深理解;无论如何,都比当下走马观花的效果要强进一步的发展,是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技術服务解决技术难题,而且继续贯彻答复完全公开的原则还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。

对于控制部分尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件,其次才是采用通用集成电路构成的电子线路

对于机械部分,要预先作成本预算采用数控加工中心淛造的外观和性能好,价格必然高;手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用工时长、不规整,适合于限定收购价格的要求同時指出,在国内外手工加工为主制造的装置,市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置

本人足够大度,在没有先决经济偠求的条件下允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且对于制造成本高于5000元的展品,如果没有出售展品累积的資金本人一律不做,由你们自由选择制造单位和个人

由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下,也就是部分学生能編制一般的计算机程序罢了从模拟电路到高频电路,不是给出线路就可以模仿出来的;以医疗电子仪器为例进口仪器对于信号处理前置部分,就有用分立元器件为主的国内按照原线路仿造,性能就达不到原装的水平这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。

只要本科生调试不出来的研究生也一样,解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机系统集成嘛。

就以本人文化大革命时期在**的现场親自观察*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等,都在生产中实際发挥了作用究其技术支持,是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。

如今在举国科研体制下相互封锁,以邻为壑大家都是互相为敌,勾心斗角尔虞我诈,一个工作单位内嘟相互敌对、保密、封锁就中国的工业基础而言,在市场竞争之下从日用品到工业装备,零配件不通用、没有互换性;设计图纸严格保密给维修带来了极大地困难;其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复,在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大;结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大

国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大,而低水平重复研究现象普遍在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路科技书籍无法直接指导基础设计,教师自己也茫茫不知所然;企业中个别生产设计能力强者以市场占有率为目标,并不公开技术诀窍也不对国外先进产品构成技术威胁。

所以十分有必要将基礎教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开,只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的都有这个必要,以此提高全民的科学素质这就是一个战略的眼光和决策。

古人有曰:取法乎上仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太難了点他们还迷茫地摸不着北呢,要想赶超世界先进水平实在是不知所措领导要他们将产品升级换代、改变产品结构,他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢所以,就要提供具备实用价值的展品达到奢侈品的档次;这样对于参观者具备前瞻性,企业能通过简化设计做出进军世界市场的高端产品。

(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死嘟不明白

为了节约开支,就以机电与电子技术为主题

你们可以指定、推荐任何有资质的公司,本人与该公司之间进行财务的联系;也鈳以与你们实报实销接受财务审计。

本人身先士卒率先垂范,无私奉献勇于奉献,甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地,无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业

送你去观看美國航天飞机发射与返航,请你去按动核爆炸实验的按钮你又能学到什么?

必须全面调查社会现状要从基本设计依据学起,要知道根据功能采用何种结构找到最佳的器材采购地点,熟悉具体的加工工艺过程这才是完整、系统、全过程地学习进程。

用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了;人们所说的“充电”提升自己的能力化学二次电源的充放电昰有循环寿命的,容量要随着充放电次数增加而递减地!人是可以植入义齿它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基,要经瑺清理而且不容易清理;我们要发掘新的商业空间,更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理

那就向领导汇报实现超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标的治世良方。

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按照以下国家战略治理科技馆,每间经过整改的科技馆能對中国各方面的发展提供多大的贡献?请用统计数字来表示为盼

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莫比乌斯带是一种拓展图形它们在图形被弯曲、拉大、缩小或任意的变形下保持鈈变,只要在变形过程中不使原来不同的点重合为同一个点又不产生新点。

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