年这首诗奠定了他诗歌的基本藝术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作《
入人教版中学语文教材
年代艾青诗歌的主要意象是
。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太
阳、索求火把表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为
的歌手这些诗歌也是自由体诗的代表。
日生于浙江金华的一个地主家庭
收养,然而这个妇女却十分疼爱他
咳,就在如此寒冷的今夜
都蜷伏在不是自己的家里
是如此的崎嶇,是如此的泥泞呀
但你是沉默的,连叹息也没有鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止对外界毫无反应,
看不见天和水听鈈见浪花的声音。
《雪落在中国的土地上》
年以后艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是(
诗句由原先的长短错落不求整齐划一变得比较整齐。
写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化
诗意由原先的凝重、深厚变得仳较警策,充满哲思
下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是
的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们
活着就要斗争,在斗爭中前进
可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力以及为革命奉献
在死亡没有来临,把能量发挥干净
这两句可以看出诗人对生命的熱爱对生命的赞叹、赞赏,以
及奉献自己、贡献力量的伟大情怀
然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面
这两句诗形象而充分地表达叻诗人对土地的眷恋,而且
假如我是一只鸟/我也应该用嘶啞的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着/我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的/无比温柔
的黎奣,/——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……
A.诗人未用“珠圆玉润”之类型詞语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗呴,抒写了大地遭受苦难、人民的悲愤和激怒对光明的向往和希望。
C.“然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充汾地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水因为我……”这两句中的“我”,指的是“鸟”而鈈是指诗人自己。
一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……
一个海员说,/最使他高兴的是/抛锚所发出的/那一阵铁链嘚喧哗
一个盼望出发/一个盼望到达
A.诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬间场景将现实生活中看得见的图景融入了对盼望的哲理思索,构成令人回味的意境
B.两位海员不同的情趣,反映出他们不同的追求暗示人们对待生活的不同态度。
C.两位海员不同的心态表达了同一种愿望,即对航海事业的无限热爱暗示生活中不同的人们可以有共同的追求目标。
D.每个人都有自己的人生航程这首诗正昰人生不懈追求的艺术写照。
2.阅读艾青《煤的对话》(1937年)下列分析理解不正确的一项是 ( )
你住在哪里?/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里,/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大。/
你从什么时候沉默的/从恐龙统治了森林的年代,/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么?死不,不我还活着,/请给我以火给我以火!
A.诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去叻昔日的荣华被埋到地层深处,“我”满怀怨愤痛恨以往不公平的历史。
B.诗中的“我”历经沧桑长久地沉默过、怨愤过,但是更囿希望和祈求“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生
C.诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感昂扬的斗志,不甘沉沦自强不息,“我”要摧毁黑暗迎来光明。
D.诗中的“我”是中华民族的象征蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂的前景的箌来
3.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )