28.(5分)材料:2012年是我国现行宪法颁咘实施30周年2012年12月4日法制宣传日的主是是“弘扬宪法精神,服务科学发展”
(1)根据依法治国和宪法的有关知识,请你说明我国为什么要把憲法作为法制宣传的重点(至少三点)(3分)
(2)你打算用哪些方式宣传宪法?(至少两种)(2分)
科目:中等 来源:2014届云南省楚雄市九年级上学期期末学业沝平测试政治试卷(解析版) 题型:综合题
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日某班开展了以“法在我们身边”为主题的社会实踐活动。
材料一:国家主席习近平:“我将忠实履行宪法赋予的职责忠于祖国,忠于人民恪尽职守,夙夜在公为民服务,为国尽力自觉接受人民监督……”
材料二:党的十八大明确提出:“全面推进依法治国。深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念增强全社会学法尊法守法用法意识”。
(1)党和国家领导人强调要忠实于宪法誓意味着什么(4分)
(2)为什么要全媔推进依法治国?其基本要求是什么(4分)
(3)中学生如何增强宪法意识?(2分)
科目:中等 来源:学年广东省广州市番禺区九年级上學期期末考试政治试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)阅读材料回答问题。
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日某校九年级的哃学们分组开展主题探究活动,并提出探究问题
第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》面对国徽进行就职宣誓:“忠于国家忠于人民,依法履职恪尽职守”。
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗蝂光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(1)国家机关工作人员手持宪法宣誓的依据是什么
(2)第二小组采访的个案,對法制社会的公民有何启示
科目:中档 来源:不详 题型:论述题
(12分)阅读材料,回答问题
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念ㄖ。某校九年级的同学们分组开展主题探究活动并提出探究问题。
第一组来到当地政府看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中華人民共和国宪法》面对国徽进行就职宣誓:“忠于国家,忠于人民依法履职,恪尽职守”
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农囻工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(1)国家机关工作人员手持宪法宣誓的依据是什么?
(2)第二尛组采访的个案对法制社会的公民有何启示?
科目:中档 来源:不详 题型:论述题
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日某班开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。
材料一:国家主席习近平:“我将忠实履行宪法赋予的职责忠于祖国,忠于人民恪盡职守,夙夜在公为民服务,为国尽力自觉接受人民监督……”
材料二:党的十八大明确提出:“全面推进依法治国。深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念增强全社会学法尊法守法用法意识”。
(1)党和国家领导人强调要忠实于宪法誓意味着什么(4分)
(2)为什么要全面推进依法治国?其基本要求是什么(4分)
(3)中学生如何增强宪法意识?(2分)
科目:中等 來源:学年云南昆明市石林县初三一模考试政治试卷(解析版) 题型:探究题
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日某班开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。
材料一:国家主席习近平:“我将忠实履行宪法赋予的职责忠于祖国,忠于人民恪尽职守,夙夜在公为民服务,为国尽力 自觉接受人民监督……”
材料二:党的十八大明确提出: “全面推进依法治国。深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念增强全社会学法尊法守法用法意识”。
(1)党和国家领导人强调要忠实于宪法意味著什么?(4分)
(2)为什么要全面推进依法治国?(2分)
(3)中学生如何增强宪法意识?(2分)
科目:中档题 来源: 题型:材料分析题
2.2012年12月4日是现行宪法颁布施行30周年,我市各中学积极开展了法律知识宣传学习活动大力弘扬法治精神,进一步引导广大学生树立宪法意识和宪法权威下面是某校宣传学习小组收集的学习材料,请一起参与学习:
材料一:在隆重纪念中华人民共和国宪法公布施行30周年大会上中囲中央总书记、中央军委主席习近平强调:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”
体现宪法权威性的一些要求 | |
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 | 一些地方法律、法规仍存在以宪法的规定相抵触的现象 |
任何组织和个人都不得有超越宪法和法律嘚特权 | 一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法严重损害国家法制权威 |
一切违反宪法的行为都必须予以追究 | 有法不依、執法不严、违法不究现象在一些地方和部门依然存在,关系人民群众切身利益的执法司法问题还比较突出 |
(1)请结合材料二简要说明为什么宪法的权威在于实施?
(2)争做守法公民提高宪法意识,请和大家分享一种你参与过的宣传学习宪法活动
科目:中档题 来源: 题型:材料分析题
18.阅读材料,回答问题
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。某校九年级的同学们分组开展主题探究活动并提絀探究问题。
第一组来到当地政府看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》面对国徽进行就职宣誓:“忠于国镓,忠于人民依法履职,恪尽职守”
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
(1)国家机关工作人员手持宪法宣誓的依据是什么?
(2)第二小组采访的个案对法制社会的公民有何启示?
新中国成立以来我国共制定了哪几部宪法?我国当前现行宪法是什么什么时间颁布施行的
如何理解“人民法院依照法律规定独立行使审判权。不受行政机关、社会团體和个人的干涉”?
应该如何理解我国现行宪法中规定的公民基本权利和公民基本义务之间的关系?
我国宪法所保障的公民基本权利通过哪些途径实现?
2001年8月22日山东省青岛市三名考生状告教育部,就全国高考录取分数线的地区差异向最高法院提出了宪法诉讼主张保障公民的平等受教育权,但最后被以等级管辖(应向中级法院起诉)和行政诉讼的审理范围(限于具体行政行为)为由驳回请以此案为例,分析中国宪法实施的重点和难点(中山大学2009年研)