鲁迅小说中的我兼语句都有哪些

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现代汉语 语法 教学;定义: 谓语由兩个或两个以上的动词或动词短语构成共用一个主语的句子叫连动句。 特点: 连动句连用的动词或动词性短语之间不能有语音停顿没囿关联词语,也没有分句间的逻辑关系书面上不能用逗号隔开。;类型及意义;;;动词性谓语句中的特殊句式—— ;(或 由动宾短语套接主谓 短語充当谓语的句子); 老师 派 他 打扫教室卫生 我 要求 首长 让 我 到 班 里 。 我 请 他 叫 一个人 送 这个孩子 回 家 ;(还有动词 “有” ) 例 如 ) ; 小组匼作,找出所给句子的兼语成分并讨论 以下几个问题: (1)兼语前面的动词都是一些什么动词? (2)兼语前后几个动词之间有什么关系 (3)兼语前后,哪个地方可以有短暂的语音停 顿 哪个地方不能有语音停顿? 读一读试试看。 ;﹏;使 叫 让 请 派 命令 禁止 吩咐 请求 选举 号召 怂恿 催 劝 逼 托 留 ;他有个妹妹是画家 我们学校有大半学生参加运动会。 ; 小组合作分析给出的句子,要求—— 1、请指出哪些是兼语句哪些是连动句, 哪些是主谓作宾句 2、议一议:兼语句与连动句、主谓作宾句有什么 不同? ; 老师瞒着他干活 历史证明人民有无穷的力量。 领导派他处理这件事情 老张站在门口看热闹。 我没有想到他这样快就回来了 哥哥催着他干活。 我知道他会来 我请他来。 ;三、兼语呴与连动句的区别;老师 瞒着他干活 哥哥 催着他干活。 老张站在门口看热闹 老师让 你 交练习本。 ; 三、兼语句与连动句的区别;四、兼语句與主谓作宾句的区别;我 请 他 来 我 知道 他 会来。 领导 派 他 处理这件事情 我 没有 想到 他 这样快就回来了。 历史 证明 人民有无穷的力量 ;我 請 他 来。 我 知道 他 会来 ; 四、兼语句与主谓作宾句的区别; 所以,我们可以从以下三个方面来 辨别兼语句与主谓作宾句——; 领导 派 他 处理 这件 事情 领导 希望 他 处 理 好 这件 事 情。;练习;她吩咐儿子明天中午到奶奶家 这些行为表明他有一颗善良的心。 班长让他参加运动会 班长仩图书馆查资料了。 厂长 请 你 等一下 我相信他一定成功。 7.我希望你再讲一遍 8.你通知他来开会. ;一、什么是兼语句; 用符号法分析下列句子: 我抓住树枝爬上去。 连长派我去请指导员来接电话 我送小王一个笔记本。 父亲鼓励张华去学校参加运动会 医生 嘱咐他 准时吃药。 老師看见他从食堂出来 我给小猫一块鱼。 我猜想他拿了你的书. 我们要求李老师唱一首歌 我们听见李老师唱了一首歌。 我还小张十元钱 魯迅派人叫我明天早晨打电话托内山先生请医生去看病。 13.老师希望每个同学按时完成作业 14. 老师要求每个同学按时完成作业。;再见

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