小英雄雨来杜绍英没死后旁边的环境又是什么样的(19~29)字

封面 雨来这孩子 夜校 雨来被抓住叻 扁鼻子军官 河沿上响了几枪 军事演习 我们就是到这 埋地雷的 危险的侦察 特务 “这 是中国的土地!” 愤怒的土地 他们这是到哪 去呢 杨大娃 潒八路军那样爱自己的同志 渡河 我不累呢我是撒尿来着 跳进人来啦 来了个骑自行车的人 杜绍英 妈妈决心拖住特务 “一定救回自己的同志!” 打呀!开枪 芦花村好不热闹 腮帮上有“酒窝”的战士 再有二百个柜还不够呢 东屋住满了鬼子兵 快走吧 放羊的 越胆小越害怕,越胆大越鈈怕 谁站住 “快让我进去吧!” “敌人来了!” 一场大战 钻进网里的小鹰 “我要有枪早把你们打死了!” “这个小八路” 怎么逃跑呢 就昰李大叔 牛车上坐着个小媳妇 战斗开始了 小英雄的故事多着呢 管桦与 《小英雄雨来杜绍英》劲驰 作家管桦给编辑部的一封信 雨雨来来这这駭孩子子 晋察冀边区的北部有一道还乡河,河里长着很多芦苇河边有个小村庄。芦花开的时候 远远望去,碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞 起来把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此这村就叫芦花村。十二岁的 童雨 來就是这村里的 雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。每到夏天雨来和铁头、三钻 ,还有很多很多光 屁股的小朋友好像一群鱼,在河里钻上钻下藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮。雨来仰浮的 本领最高能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底还把小肚皮露在水面上。 妈妈鈈让雨来耍水妈妈说河里有淹死的人,怕把雨来拉去当替死鬼 有一天,妈妈见雨来从外面进来身上一丝不挂,浑身的水锈被太阳曬得油黑发亮。妈 妈知道他又去耍水把脸一沉,叫他过来扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦撒 腿就往外跑。 妈妈紧跟着追出來雨来一边跑着,一边回头糟了!眼看要追上了。往哪 跑呢铁头 正赶着牛从河沿回来,远远向雨来喊: “往河沿跑!往河沿跑!” 雨来听出铁头话里面有道眼就折转身,朝着河沿跑妈妈还是死命追着不放,到底追上 了伸手一抓,可是雨来浑身光溜溜像个小泥鳅一下没抓住,扑通扎在河里不见了。 河水卷起很多圆圈渐渐扩大。妈妈立在河岸上眼望着水圈发愣。 忽然在老远地方,水面上露出个小脑袋来像个小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹 一下眼睛和鼻子嘴里吹着气,望着妈妈笑 夜夜校校 秋天。 爸爸从集上卖葦子席回来同妈妈商量:“看见区上工作同志,说是孩子们不上学念书不 行起码要上夜校。叫雨来上夜校吧要不,将来闹个睁眼瞎” 夜校就在三钻 家的豆腐房里。房子很破教夜校的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤 褂胖胖的,剪着短发女老师走到黑板前面,嗡嗡嗡嗡说话的声音就立刻停止了只听 见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本来这是用加板纸油印的,软鼓囊囊 雨来怕揉搓坏了,向妈妈要了一块红布包了书皮。上面用铅笔歪歪斜斜写着“雨来”两个 字雨来把书放在腿上,伸出舌头舔舔指头掀开書。见女老师闪在一边斜着身子,用 手指点着黑板上的白字念着: “我们是中国人, 我们爱自己的祖国” 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来: “我们——是——中国——人 我们——爱——自己的——祖国。” 有一天雨来从夜校回到家,躺在炕上背诵當天晚上学会的书。可是背不到一半就睡 着了。 不知什么时候门吱扭响了一声。雨来睁开眼看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴點 着灯。一看原来是爸爸出外卖席回来了,可是怎么忽然这样打扮起来了呢?肩上披着 子弹袋腰里插着手榴弹,背着一根长长的步槍 爸爸向妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合一两个月才能回来。” 雨来问爸爸说:“爸爸远不远?” 爸爸把手伸进被里摸着雨来光滑的脊背,说:“这哪里有准 呢说远就远,说近就近 ” 爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟。告诉他舅舅就说区上说的,叫 他快把村里民兵带到区上去集合” 妈妈问:“区上在哪 ?” 爸爸装了一袋烟吧嗒吧嗒抽着,说:“三忝里头叫他们在河北一带村里打听。” 雨雨来来被被抓抓住住了了 第二天吃过早饭,妈妈就到东庄去临走说,晚上才能回来晌午箌了,雨来吃了点剩 饭因为看家,不能到外面去就趴在炕上念他那红布皮包着的识字课本。 忽然听街上咕咚咕咚有人跑,把房子震嘚好像要摇晃起来窗户纸哗啦哗啦响。 雨来一骨碌下了炕把书藏在怀里就往外跑,刚一迈门槛进来一个人。雨来正撞在这个 人的怀裏抬头一看,是李大叔李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚 随后,听见日本鬼子唔里

杜绍英在大路上紧蹬着车子见蘆花村头上,有挑水的有牵着牲口往河边走的,有下地干活的他向下地的人打听,说村里没事儿就放心地过了还乡河上的桥。穿过┅片矮树棵子绕过池塘,眼前就是打谷场了

看见从雨来家的后门口,走出一个拿木权的男子杜绍英一边蹬着车子,一边眯缝起眼睛仔细地辨认这个人。心里说:

"这是谁呢?怎么不认识?"

等他看出这不是个庄稼人的时候已经晚了,来不及了特务丢下木权,掏出手枪姠前迈了一步,挡住车子叫声:

杜绍英两手扶着车把手,眼看手枪在腰里不能拿干着急。

这时候从院里跑出四五个特务,搜查杜绍渶的全身幸亏所有的文件都在政委手里。杜绍英眼看着满蓝的三眼金鸡满蓝的枪牌橹子,装得满满的牛皮子弹袋都被特务拿去了。怹从牙缝里说:

"没容我还手真便宜了你们!"

一个特务,抖开绳子扭动着脸上的横肉,挤着一只眼睛嘻嘻地笑着说:

"来吧,不管骡子马嘚拴上点吧!"

杜绍英由于一时大意而对自己的恼恨由于受了侮辱而感到的愤怒,以及对这群汉奸走狗的仇恨混合成一股怒火,直从心窝裏升腾起来他的脸,登时变得通红双眉倒竖,圆睁两眼叫道:

"!放干净点儿,别满嘴喷粪!"

这个特务一怔眼睛直萼着杜绍英,拖长聲音叫道:"--"

扬起大巴掌就向杜绍英的脸上打下去杜绍英趁势给了他一脚。正踢在他的小肚子上特务倒憋了一口气,止不住后退几步打个趔趄。扔掉绳子两手捧着肚子,蹲在地上龇牙咧嘴地乱叫:

"唉哟!唉哟!唉哟!"

立时上去两个特务,把杜绍英的两臂拧到背后捆绑起来。

那个被踢的特务仍旧蹲在一边,捂着肚子不住声地叫:

"唉哟!毙了他!毙了他!活活打死!唉哟,我的妈呀!打打。唉哟拿棍子来,活活打死!唉哟踢死我啦。小心哪他身上可能有点功夫。唉哟踢死我喽......"特务们七嘴八舌地喊叫:

"绑在树上!""把他按倒!""还是绑在树上打老實点!"

杜绍英被特务绑在稻场边一棵大树上。那个挨了窝心脚的特务已经缓过气来。从地上抄起木权咔巴一声踩成两截。他手提着半截權子柄横脖子瞪眼,一步一步走过来咬牙切齿地说:

"我非活活地打死你不可!"

杜绍英骄傲地仰着脸。蔑视的目光直盯着向他身边走过來的特务,冷笑说:

"落在你们这群狗东西手里就没打算活着。摸摸你的狗头吧!看它还能在你的肩膀头子上长几天?出卖祖国出卖人民的败類!"

这个特务一怔不由得用手摸了一下自己的后脖梗儿。但他立刻抡起了木权子柄对准杜绍英的脑袋,正要搂头盖顶地打下去忽然,褙后一个声音叫道慢着!"

这个特务举着木棒,扭头一看是佐佐木和孙大瘤子出来了。

孙大瘤子嘴里叼着烟卷手提着盒子枪。稍微仰着點脸皱起眉头,用不满意的口气问:

特务们你瞅瞅我我瞅瞅你,没有人回答孙大瘤子拖长声调说:

"急什么?还跑得了他?"

佐佐木杀气腾騰地站在杜绍英面前。这个刽子手穿一身蓝布裤褂。滚圆的肚子把衣服撑得紧绷绷的。灰黑色的脸翻扯着的上嘴唇,有一撮小黑胡孓嘴里露出两颗大黄板牙。他两手抱在胸前两腿八字形站在地上。扫帚眉底下的一对小眼睛骨碌骨碌地转。他上下打量着杜绍英猜测着这个落在他们手里的是个什么人物?他用中国话问:

杜绍英仰着头,脸上现出把这一切都不放在眼里的神情用那种挑战的口气回答:

佐佐木的脸上不动声色。显然这个不问他也知道的。他继续问:

"你的工作人员?还是大部队的干活?"

杜绍英没有回答佐佐木提高声音,叒追问了一句:"你的工作人员?还是大部队的干活?"

杜绍英没有立刻回答因为他心里想:要说是地方上的工作人员,这群东西就会问个没完沒了让我吓唬吓唬他们。杜绍英仍然骄傲地仰着头半闭着眼睛,回答说:"大部队的侦察员!"

小英雄雨来杜绍英读后感25篇

  尛英雄雨来杜绍英读后感(一):

  今日我在妈妈的推荐下看了一本书,书名叫《小英雄雨来杜绍英》妈妈说这是一本很棒的书,讓我用心读

  这本书的主要资料是抗日战争时期,儿童雨来组织了抗日儿童军团专门放哨、掩护八路军的通信员和跟皇军斗智斗勇……

  其中有一小片段让我印象深刻:有一次,日本鬼子到了村子里通信员李大叔躲在雨来家里。李大叔搬开水桶躲到下头的地道叮嘱雨来不准说出去。无论日本鬼子怎样诱惑雨来都不说。最终皇军打了他一顿要拉去枪毙!之后雨来凭着自我的机智,跳进河里逃苼

  雨来的机智和镇定使我佩服,但令我佩服得五体投地的是他应对敌人引诱和毒打仍然坚强不屈的精神。

  还有一个片段也让峩印象深刻:有一次打仗雨来不细心跑到敌人的阵地,鬼子把他捉住要他说出八路军的情报,但雨来咬紧牙关一个字都不说!鬼子氣急败坏,对他严刑拷打他忍着痛坚决不泄露八路军的秘密。最终他被救了雨来真是好样的!

  我们应当向雨来学习,学习他的爱國、机智、勇敢我要从此刻开始好好读书,学好本领报效祖国。

  小英雄雨来杜绍英读后感(二):

  暑假里我阅读了《小英雄雨来杜绍英》这本书,书中讲述了雨来运用自我聪明勇敢的才智与日本鬼子作斗争,帮忙八路军的英雄事迹

  雨来机智勇敢、聪奣伶俐。为了掩护交通员李大叔他与敌人斗智斗勇,在危急关头经过自我的机智化险为夷

  雨来信守承诺,认真负责他理解了武裝班长申俊福的托付,给前方部队送一封鸡毛信连夜赶往目的地,机智应对各种突发状况坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。

  雨来勇敢无畏他被日军抓住后,将生死置之度外应对敌人的各种威逼利诱,毫不动摇坚决不肯透露一句八路军的信息。

  这一个個惊险的故事让我的内心深受触动,这本书感动我的地方有两点

  第一点是雨来上夜校的时候,黑暗的屋里点着几盏油灯几个孩孓围坐着,雨来细心地翻开课本放在腿上,跟着教师的手指念到:我们是中国人我们热爱自我的祖国。他那认真的学习态度让人敬佩。我突然想到我们的学习环境:我们有宽敞明亮的教室有现代化的学习设备,有教师的谆谆教导然而我们有时候在课堂上还东张西朢,心不在焉我们也不爱惜自我的课本,一本书还没读完就经常出现书角破裂的情景。比较雨来的学习环境和学习态度想想雨来对課本的热爱和对知识的渴望,我羞愧难当

  第二点是雨来被日军殴打的时候,扁鼻子军官揪起他脸上的肉咬牙切齿扭着,不一会雨来的脸就变得青一块、紫一块的,鼻子也被打出了血血水顺着腮帮流下来,滴在了课本上然而雨来只是用手背把血一抹,咬着牙坚垨了八路军的秘密看到这,我不由自主陷入深思:假如我是雨来我能承受这样的折磨吗?我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚强意志嗎我能够用生命来保护八路军的秘密吗?

  雨来可是是一个十二岁的孩子生在乱世,随时都有生命危险却能应对强大的敌人,勇敢战斗而我们,生在和平年代吃得好,住得好玩得好,却从来没有想过为学校、为社会做出自我小小的贡献和雨来比起来,我们呔渺小了

  我敬佩小英雄雨来杜绍英。我要学习他顽强的意志学习他热爱祖国的优秀品格。接下来我也要用英雄的精神来激励自峩,努力学习用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自我的力量。

  小英雄雨来杜绍英读后感(三):

  《小英雄雨来杜绍英》读後感

  一说到英雄我立刻想到无私奉献,助人为乐勇敢的雷锋。这本书里的小英雄雨来杜绍英就是这样的人

  有一次雨来正在镓里读书,交通员李大叔匆匆忙忙面色紧张地跑了进来。雨来看到这一切连忙帮忙李大叔躲藏之后被日本人抓住了。无论日本人怎样詢问怎样殴打,勇敢的雨来一向回答:“没看见不明白”。

  还有一次雨来和小伙伴们帮解放军埋假地雷。雨来又被日本人抓住叻日本人让他给带路。雨来机智地把日本人带到了地雷阵结果日本人被炸到天上去了。

  雨来真是一个无私奉献机智,勇敢的人我也要向雨来一样机智勇敢。

  我要好好学习文化学本领,长大以后让祖国母亲越来越美丽期望武器越来越精良,越来越先进戰斗本事也更强!

  祝美丽的祖国越来越伟大!

  小英雄雨来杜绍英读后感(四):

  读完《小英雄雨来杜绍英》之后,我的心境玖久不能平静雨来是一个聪明机警、热爱祖国、不屈不挠的孩子。

  最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇那天,雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点鬼子军官对雨来进行拷打,雨来不但没有屈服还勇敢地往敌人手臂上狠狠咬了一口。敌人又对他进行诱惑雨來也没有被迷惑。在李大叔的帮忙下协助游击队队长杜绍英和伪装在据点的游击队员把在据点的所有敌人俘获。

  雨来既勇敢机灵叒十分热爱学习。那时候雨来上不起学只能到三钻儿家那简陋的豆腐房里学习,他从教师那儿学到了“我们是中国人我们爱自我的祖國。”这句话并且晚上也勤奋地背书,也正是因为这一句话雨来立志要当八路军,保卫自我的祖国

  在应对危险时,要机智勇敢在学习上也要勤奋上进。我们此刻的幸福生活是先烈们抛头颅、洒热血换来的。和他们之前的生活相比此刻的我们坐在宽敞、明亮嘚教室里,安心地读书那时候的和我们同龄的孩子们却要每一天提心吊胆的,生活在战争之中想到这儿,我决定要更加勤奋地学习鈈辜负家长和教师对我们的期望。

  小英雄雨来杜绍英读后感(五):

  《小英雄雨来杜绍英》讲的是在晋察冀边区的芦花村里发生嘚故事芦花村里芦苇十分多,有条还乡河12岁的雨来就住在那儿。雨来水性十分好游起来像条鱼。他一口气能游很远喜欢玩水,但怹妈妈不允许小雨来只上过夜校,在他好朋友三钻儿家的豆腐房里是东庄学堂的女教师教的。但事情并不是那么一帆风顺的有一天Φ午,小雨来正在炕上背诵着晚上学过的课文忽然听到外面咕咚咕咚的响声,他连忙把书夹在怀里就往外跑正撞上了区上的交通员李夶叔,随后便听到了日本鬼子唔里哇啦的声音李大叔躲到了地道,叫雨来对谁也不许说鬼子军官想出种种办法诱惑雨来说出来,但雨來无论如何也不说鬼子军官要把他拉出去枪毙,小雨来趁机跳进了还乡河里鬼子忙向河里射击。听到枪响后老人们都很悲痛,但他們都替雨来骄傲夸他有志不在年高。等鬼子走后他们到河边一看,没尸体也没血他们沿着河找下去,发现雨来利用游泳特长死里逃生了!

  李大叔是那种贪生怕死的小人,我认为他还不如一个12岁的少年如果他敢拼杀就好了。雨来的确是一个类似王小二的英雄敢於牺牲。但在安全的角度我认为有伤口上不宜游泳的。

  我觉得如果人人都像雨来那样就好了天下太平也。

  小英雄雨来杜绍英讀后感(六):

  《小英雄雨来杜绍英》读后感

  今年寒假我读了《小英雄雨来杜绍英》这本书,主要讲了一个14岁的小男孩雨来为叻掩护交通员李大叔不顾生死和敌人斗争,宁死也不说出李大叔藏在哪儿他上夜校学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自已的祖国”

  妈妈告诉我,雨来是中华民族的小英雄是中华民族的骄傲。是啊敌人逼迫他说出李大叔时,用尽了各种手段可怜的雨來被折磨的受不了,但他咬着牙坚决不说多么坚强而又勇敢的孩子呀!

  雨来不屈不挠、大智大勇的可贵精神以及强烈的爱国心激励著我,我要好好学习长大以后为了祖国的强大、为了维护祖国的和平而贡献自已的力量。

  小英雄雨来杜绍英读后感(七):

  读唍《小英雄雨来杜绍英》这一本书我受益匪浅。雨来爱国、聪明、机智、勇敢的形象深深地印在我的心里

  书中让我印象最深刻的昰雨来跟敌人作斗争的片段。一天雨来被日本鬼子抓住了,敌人问他李大叔的下落他不肯说出。无论敌人给他糖果、还是给钻戒雨來都不肯回答。敌人打了雨来一巴掌还踢和威胁雨来,雨来始终不透露交通员藏身之处敌人快要气疯了,把雨来带到河边枪决!雨来機灵地跳进河里活了下来。坚强不屈的小英雄雨来杜绍英是我们学习的好榜样!

  我们不仅仅要像雨来那样有本领还要学习雨来的機智、勇敢、爱国。要珍惜今日幸福的生活发奋图强,将来为祖国的繁荣富强而努力!

  小英雄雨来杜绍英读后感(八):

  在寒假中我读了管桦爷爷些的中篇小说《小英雄雨来杜绍英》。

  这本书主要写了晋察冀边区抗日根据地的小英雄雨来杜绍英和他的儿童团的抗日故事。他们掩护革命干部和日本鬼子斗争,埋地雷送情报,歌颂了雨来和坑日根据地的儿童热爱祖国勇敢机智和敌人斗争嘚优秀品质

  经过阅读,我深刻的了解抗日时期根据地的儿童聪明机智勇敢在日本鬼子的刺刀下视死如归的英雄形象我们是同龄人,我们生在和平年代享受着幸福生活,有这么好的学习环境我们更应珍惜。此刻幸福生活来之不易我要努力学习,绝不辜负革命前輩的期望要永远爱我们的祖国。

  小英雄雨来杜绍英读后感(九):

  前几天爸爸特地给我买了一本书——《小英雄雨来杜绍英》,刚读几页我就爱不释手了。几天功夫我就把全书读完了。读完后真让我心潮起伏感慨万千!我情不自禁想与大家一齐分享……

  读完《小英雄雨来杜绍英》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲有一次,当雨来独自在家时鬼子来“扫荡”了。交通员李大叔跑到雨来家找地方藏身并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后雨来拼命往后院跑,但为时已晚雨来被鬼子抓住,鬼子用糖和金戒指诱惑他可他宁死不屈。为了掩护交通员李大叔无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落鬼子看软的不行,开始对雨來实行暴打把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着他的头要劈死雨来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔可雨来就是坚決地回答“不明白”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙雨来趁鬼子不注意,一头扎进河里游走了……

  我很喜歡雨来调皮而不失机智、勇敢。我要学习他应对生活、学习上的困难时毫不退缩开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关和雨来比起来,我惭愧极了有时,我就因为肚子有点痛就不想去上学说起上学,父母不但交钱让我们上学还时时处处关心、宠爱我们。我们的教室宽敞明亮可是有些同学却不好好学。相反雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破雨来却学得很认真。不仅仅如此雨来还跟敌人鬥智斗勇,为祖国的解放事业做贡献!正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄才有了我们今日的完美生活。作为生活在和平年代的駭子我们更要好好学习,奋发图强把雨来的爱国精神继承发扬。

  古往今来英雄人物数不胜数。有虎门销烟的林则徐有铮铮铁骨的霍去病,有声震蓝天、魂归长天的李剑英还有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰身经百战敌胆寒的张云逸……在他们心中,怹们的信念是伟大的他们的信念无异于把自我变成一块“长城”上的砖,用自我的身、自我的心铸就新的长城虽然他们已离我们远去,可是他们的精神永远留在我们心中

  我们新一代的少年要学习“雨来”精神,学习无数革命先烈的精神爱我们的祖国,爱我们身邊的每一个人大家团结一心,强大我们的祖国

  小英雄雨来杜绍英读后感(十):

  《小英雄雨来杜绍英》读后感

  这个暑假,我看了一本叫《小英雄雨来杜绍英》的书我喜欢雨来是因为他坚强、勇敢、机智。

  有一次雨来带着几个小朋友去侦察情景然后被日本鬼子抓住了,要他说出根据地的位置和联络员李大叔的下落最终雨来不顾自已的生命危险把敌人骗到了共产党埋的地雷圈里,然後勇敢机智的他趁机迅速跳到河里躲起来等敌人还没反应过来时,他们已经被炸飞了

  这个故事告诉我们了一个道理,不管遇到多麼困难的事都不能慌张要冷静对待,还需要多动脑筋还明白我们此刻的幸福生活也是来之不易的。

  小英雄雨来杜绍英读后感(十┅):

  学了小英雄雨来杜绍英让我明白小英雄“雨来”是一个聪明,勇敢机智,宁可让自我挨打受苦,也没有说出李大叔的下落的孩子也是一个爱国的孩子。

  这篇课文主要写了在抗战时期小雨来就一个人在家,鬼子来扫荡时雨来为了保护李大叔,让自峩挨打受苦,表现雨来十分勇敢当鬼子要枪毙雨来时,雨来趁鬼子不注意时跳进了河里,表现了雨来十分机智勇敢

  学了这篇課文之后,我们也要学习雨来这种爱国的精神

  小英雄雨来杜绍英读后感(十二):

  “啊!雨来没有死,雨来没有死!”每当我讀到这儿的时候我的脸上总是浮现出一丝不易察觉的笑容。小英雄雨来杜绍英的机智勇敢和那满腔的爱国情怀深深打动了我。我也深罙爱上了这本关于抗日战争的小说——《小英雄雨来杜绍英》

  这本书讲述了13岁的雨来和小伙伴们抗日的故事。他们挺着小胸脯拿著红缨枪给八路军放哨,跟着八路军去埋地雷机警地给八路军送去十万火急的鸡毛信,以及悄悄地把日本鬼子带入八路军的埋伏圈……怹们以这样一种“特殊”的方式帮忙八路军打击鬼子。这“小英雄”的称号还真是名不虚传

  小英雄雨来杜绍英读后感(十三):

  《小英雄雨来杜绍英》读后感

  昨日,爸爸买了一本革命英雄故事书《小英雄雨来杜绍英》我一口气,就把这本书看完了

  雨来大约12岁,是男的他十分勇敢,因为他能冒死送信还能机智地应付敌人,救了很多红军战士

  可是,当今的社会像雨来那样的囚越来越少了有一天,我看电视新闻里说一位妇女被小偷抢了钱包。当时她和小偷打起来了。之后还来了同伙一齐帮忙打,可是旁边围观的人一个也没来帮忙那个女的之后,小偷们跑了这个女的哭了。她说:“我的钱被抢了不心疼但我的心在痛。这么多围观嘚人没有一个帮我一齐抓小偷……”

  是呀,如果当时雨来在旁边看到这样的事情,他必须会帮忙的哎,此刻的人们如果此刻囿雨来在那该多好啊!

  小英雄雨来杜绍英读后感(十四):

  今日,教师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来杜绍英》的書我便迫不及待的打开这本书,津津有味的读了起来书里讲的是有一位少年叫雨来,和他的小伙伴们想去当游击队的故事

  小英雄雨来杜绍英只是一个12岁的少年可是他勇敢地向日本人对抗,他也是一个聪明的爱国的孩子。他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵鈳是他就是成为了一位名人,小英雄雨来杜绍英是一个值得我们学习的的人雨来的梦想

  实现了,可是他的使命还没有完我们如果想成为像雨来一样的英雄,不必须要打坏蛋的因该要从小事做起,比如在马路上捡起一块垃圾丢进垃圾桶里,扶起跌倒的小孩子……

  小英雄雨来杜绍英读后感(十五):

  《小英雄雨来杜绍英》读后感

  在我的心目中英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人粅。《小英雄雨来杜绍英》这本书的主人公雨来就是一名小英雄书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事,表達了雨来热爱祖国、机智勇敢聪慧灵敏的良好品质。

  雨来十四岁才上学并且上的是夜校,而我呢六岁上的学,爸爸妈妈还为我婲了不少钱费了不少功夫,我必须要向勇敢地雨来学习不辜负爸爸妈妈的期待和教师的期待,不让爸爸妈妈的钱白花不管怎样样,峩的心里永远都在默默的给自我加油“好好学习天天欢乐!”

  小英雄雨来杜绍英读后感(十六):

  好一个雨来!真正的小英雄!这才是中华民族的气概——不惧强敌,不畏困难坚决斗争!

  可恶的日本鬼子,残害了我们多少兄弟姐妹他们的刀锋上沾满了罪惡!

  我们该明白“落后就要挨打”的道理。此刻不能一错再错。中国人必须站起来!雨来和我们一般大,但他不畏强暴与敌人鬥争!

  我们此刻的完美生活,不就是由一个个“雨来”撑起的吗

  小英雄雨来杜绍英读后感(十七):

  暑假里,我认真阅读叻《小英雄雨来杜绍英》这本书被雨来深深地感动了。

  雨来在家乡遭遇劫难的时候在敌人的威逼利诱下,毫不惧怕而是勇敢地扛起了小红缨枪,并且能够运用自我的机智同侵略者展开周旋成功地保护了交通员的安全。他的勇敢和机智十分值得我们学习无论是茬生活中,还是在学习上碰到困难也要像小英雄雨来杜绍英那样迎难而上

  小英雄雨来杜绍英读后感(十八):

  小英雄雨来杜绍渶的读后感

  《小英雄雨来杜绍英》讲了雨来凭着自我的勇气和爱国的决心与敌人作斗争的故事。让我明白更应爱我们的祖国

  雨來在条件环境都很差的情景下还坚持学习,而我们在物质条件十分好的条件下还是不好好学习在以后我要更加努力学习,做一个对国家囿贡献的人

  小英雄雨来杜绍英读后感(十九):

  《小英雄雨来杜绍英》这本书虽然我只看了几天,却充实了我整个暑假让我學到了不少从前没有注意的东西。

  比起抗日战争时期的艰苦环境在这个和平、安全的社会中我要做一个德、智、体全面发展的好学苼,尽我的本事帮忙需要帮忙的人服务社会。

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十):

  读完《小英雄雨来杜绍英》这则故事我陷叺了沉思。我只比雨来大一岁而雨来却比我勇敢几十倍。他为了不让日军发现我军的战士经受了日本鬼子的严刑拷打,糖衣炮弹最終还机智脱逃。而我呢连蟑螂都怕,怎能在敌人面前临危不惧镇定自如?

  雨来的热爱祖国不畏强敌真让我敬佩万分,我也要向尛雨来学习在生活中无论遇到什么挫折,困难我都要树立信心,去向挫折困难挑战。“从哪跌倒就从哪爬起来”发奋向上勇往直湔!

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十一):

  读完了《小英雄雨来杜绍英》之后,心境久久不能平静深深被年仅12岁的“雨来”的機智勇敢,不怕苦不管环境多么恶劣勇往直前,应对危险沉着冷静临危不惧,机警灵活热爱祖国,热爱人民不屈不挠的精神所打動,所折服

  “雨来”年龄虽小,但绝对称得上是个英雄在那个战争年代生活的恶劣环境和生活上的困苦,和那种乐观向上的精神是此刻生活在幸福生活中的我们永远也体会不到的,此刻的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的小英勇以及无数的革命先烈用自我嘚生命和鲜血换来的我们和孩子们都应当珍惜此刻来之不易的完美生活,无论在工作上和学习上都要加倍努力更要学习“雨来”精神,爱我们的祖国爱我们的人民,爱我们身边的每一个人国人团结一心,强大我们的祖国

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十二):

  刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来杜绍英》时我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军忼衡在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村村子里有一个小孩叫雨来。他的水性异常好尤其擅长潜水像鱼儿一样灵活。一天鬼子又來村子里扫荡了,因为李大叔雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔可雨来死活不肯,激怒了日军被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸腫可与来宁死不屈。

  读到那里我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天一个同学喊我去打球,可爸爸不一样意让我去我佷纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀怎样今日就不一样意了呢爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了还去玩。”我一听这话就来气了:“打球能放松心境还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺悝爸爸也走过来好言相劝,可我就是转可是弯来他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了我就一个人们在闷。此刻把鱼来和我比較屋里我早已无地自容。

  虽然雨来处在抗战时期但却能认真学习。而我处在这种和平年代本应发奋读书,却与实际相差甚远

  是啊,我们要学习雨来不能倔强,更不能软弱做一个名副其实的好孩子,好学生

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十三):

  我读了《小英雄雨来杜绍英》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品質。

  雨来上夜校他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自我的祖国”受到了爱国主义教育。

  鬼子来“扫荡”了雨来洎我在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃雨来没囿吃,鬼子又问雨来但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵向两边拉,鬼子又抽出一只手来在雨来的脸上打了两巴掌,又把他臉上的肉揪起一块咬着牙拧。雨来脸上青一块紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去枪毙!”芦花村里的人听到槍声,便哭了起来忽然,河面上露出了雨来的小脑袋雨来没有死,原先枪响以前雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来杜绍英已从水底游到远处了

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十四):

  读了《小英雄雨来杜紹英》这篇文章,我的心久久不能平静

  这篇文章主要讲:住在芦花村里的雨来游泳本领很高,有一次他妈妈叫他上夜校,雨来学箌了自我的第一次认识的一得字:“我们是中国人我们爱自我的祖国。”鬼子在雨来背书的时候闯进来用糖和金戒指诱惑他,将他严刑拷打企图从他嘴里得知交通员在哪,可是雨来什么也不说雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙雨来却趁鬼子不备,跳到河里跪了

  雨来真厉害,也很坚强为了祖国,宁死不屈如果我能像雨来一样那么坚强那么勇敢,就什么也不伯了雨来很机灵,枪响以前能钻进河底,让鬼子扑了个空所以我一应要随机应变,以防万一雨来是个英雄,他敢于和凶恶的鬼子斗争不受诱惑,不卖国当大家看到雨来还没有被打死,内心是多么高兴啊!

  读了《小英雄雨来杜绍英》我受益非浅。

  小英雄雨来杜绍英读后感(二十五):

  《小英雄雨来杜绍英》讲述的是在抗日战争时期小英雄雨来杜绍英用智慧和日本侵略者展开斗争,保卫洎我的家园的故事我十分地喜欢这个故事,深深地为小雨来的爱国精神而感动为小雨来的机智勇敢叫好。我对"英雄"两个字有了更深的悝解

  翻开历史,还能够看到刘胡兰、江姐、杨开慧、雷锋等闪闪发光的名字当我们坐在宽敞明亮的教室里,翻开书本的时候当峩们坐在温暖舒适的家中,享受幸福生活的时候怎能够忘记他们为国家、为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢

  再看看此刻,在我们的身边有的小伙伴娇生惯养,以自我为中心;有的不思进取沉迷网吧;有的金钱至上,自私自利……和当年的小雨来比较起来徝得我们深深地思考。

  刻苦学习长大后报效祖国,是我们的职责;关心社会保护环境,是我们的职责;关键时刻挺身而出见义勇为,是我们的职责

  我们要学习英雄的爱国精神。

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