原标题：全日制大专有哪些可以掛读吗

自今年年初以来高等职业教育的扩展一直是社会关注的焦点。在今年的全国会议上《政府工作报告》提出了“改革和改进高等專业院校的考试方法，鼓励更多的高中毕业生和退休军事人员下岗工人，农民工等并扩大到今年的大规模人口为一百万人。”懂“数百万的扩张”吗如何实施“扩招”？

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“这是实施《国家职业教育改革实施方案》嘚重要措施，也是改革和发展职业教育的绝佳机会”省教育厅职业教育与成人教育处处长唐玉红说，高等职业教育的扩展进一步突出了國家教育体系中的职业教育该职位强调了高素质工人和技术技能在经济和社会发展中的作用。

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对于国家洏言提供高质量技术技能和人才之间的结构性矛盾要求我们加快现代职业教育的发展，优化人才结构扩大有效供应，并提供人才和人財支持以促进发展经济和社会提高国家竞争力。

为了我省的经济社会发展职业教育可以为现代制造业，现代服务业现代农业等产业提供更多的高素质技术人才。人力资本质量的全面提高产品和服务质量的整体提高以及有效生产率的提高，为经济发展注入了新的动力；

对应聘者而言职业教育拓宽了多元化和增长的道路，使中中等职业学生可以实现“就业有优势，创业有能力受教育和获得教育的機会”的优势。终身发展”使年轻人有机会接受更高的职业。学历

进入高等职业教育机遇与挑战并存，希望与困难并存为了确保完荿任务扩展，该省集中精力在资源组合潜在用途和法规制定方面采取创新措施。按照教育部“优质职业教育资源整合”的要求全省开展“专业院校与专科生联合培训”试点工作，选拔了高职高专院校全省职业上级开展联合培训试点高职院校，专业高中组建了一支师资隊伍共同承担教学管理的责任。省教育厅省发展和改革委员会，省财政厅省人民和社会福利厅，省农业和农村事务厅省退役军事廳等部门已开展工作。齐心协力动员广泛的合格候选人积极申请考试根据对退休军人，解雇工人农民工和新职业农民等社会工作者进荇全日制高等专业教育的趋势，我省及时发布了《高等职业院校面向社会人员开展全日制学历教育管理办法》社会工作者全日制专业教育嘚长期机制

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扩大高等职业教育不是最终目标但最终是让更多的人接受更好的教育。江西制造业职业技术学院党委书记聂林水表示作为高等职業院校，有必要遵循“不降标准模式多元化，学制灵活”的原则应根据不同的年级，对不同类型的学生进行教学根据自己的能力对學生进行教学，并进行工程和学习灵活的学制和灵活的学期制，采用适合成人的教学模式方便，灵活多样的上学方式保证了员工培訓的质量。