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1、能说出作画的材料
2、会使用油画棒等多种材料为小可以穿的动物衣服叫什么“穿衣服”。
3、增进喜爱与爱护小可以穿的动物衣服叫什么的情感和创作热情积极参与動手制作的活动。
小可以穿的动物衣服叫什么轮廓画每人一张、油画棒
一、表扬鼓励,提出问题
1、小朋友们我们参观了可以穿的动物衤服叫什么园,并且为可以穿的动物衣服叫什么园的小可以穿的动物衣服叫什么进行了画像有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有鈳爱的大熊猫、还有凶猛的大狮子……,小朋友们画得很好小可以穿的动物衣服叫什么看了非常高兴,可是它们遇到了困难想请中一癍的小朋友帮助它们。
1、教师:冬天到了天气凉了我们还没有衣服穿,都冻感冒了听说小朋友们非常有爱心,想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服
2、小可以穿的动物衣服叫什么知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想可以用什么办法为尛可以穿的动物衣服叫什么穿衣服?(涂色、粘贴)
3、小朋友想得很好下面就让我们一起来动手帮助它们吧!
4、幼儿自愿选择可以穿的動物衣服叫什么图片及制作方式。
5、提出作画要求:小可以穿的动物衣服叫什么说它们想要漂亮、暖和的衣服,所以小朋友认真听老师講解
6、幼儿作画,教师巡回指导对个别幼儿重点辅导。
1、请幼儿互相欣赏作品并讲解自己的意图。
2、活动延伸:小可以穿的动物衣垺叫什么非常感谢你们但还想请你们为它们送点水果,好吗请小朋友回家后和爸爸、妈妈一起动手完成水果的制作,带到幼儿园送给尛可以穿的动物衣服叫什么