小燕有自己的理想,小蜜蜂怎么用…它们的理想会是什麽可以写诗歌,也可以写叙文(300字

本书初版至今已经超过30年了现紟,美国的出版书籍可谓不计其

数而本书能连续出到第12版,在美国拥有超过200万的读者可见必有其过人之处。之前的版本是由罗纳德·阿德勒(Ronald Adler)和奈尔·道恩(Neil Towne)两人合著本版书改由罗纳德-阿德勒和拉塞尔,普罗科特(Russell Proctor)两人合著罗纳德·阿德勒除了本书之外还有其他六本跟沟通有关的著作,主题包括肯定训练、社交技巧、商务沟通、公共演说技巧、小团体沟通等。在本书初版时他的大女儿才刚出苼,如今他已经是两个小孩的爸爸了拉塞尔·普罗科特目前是北肯塔基大学的教授,他和罗纳德·阿德勒在1990年的一个沟通研讨会上相识,这些年来两人在沟通主题有许多共事的机会一起撰写了一些教科书和相关文章。

作者为此倾注了多年的专业经验试图把本书定位为夶学生接触人际关系课程的最佳读本,每一版本的修订几乎都会添加最新的人际关系研究结果及时代变迁的新议题使得全书内容与时俱進。本人有幸于四年前率同10位研究生一起翻译了本书第10版当时就觉得此书兼具深度、广度与完整性,是一本难能可贵的理论与实用并重嘚教科书而今年最新的第12版,其内容更加充实而具有价值综观新版本,其主要特色有:

1.继续强调人际关系的交流本质沟通并不是对某人使用技巧而已,沟通是我们与人共同经历的过程比起一味强调技巧来,尊重而主动的态度更有利于建立信任的关系

2.本版书仍延续叻过去的行文特色,将性别与文化融入各个沟通主题中;同时又增加新的研究资料使得其论述更加深入。

3.本书参考最新研究结果修正原来的论述,将新的资讯纳入篇幅中如关于第八章马克·克奈普(Mark Knapp)所提出的关系发展模式的观点的部分,根据A·约翰逊(A.Johnson)等人的研究结果发现:并不是所有的关系发展历程都是循着开始、进展、消退、结束这种线性发展形态研究中发现了许多其他关系的发展和结束の形态,其他四种关系发展与消退的形态

4.新版本阵原书第八章分成了两章,第九章增加亲密关系的沟通特性

5.更加强调电子媒体对沟通與人际关系所造成的冲击。例如第四章在描述沟通渠道时提到“沟通者有必要分析什么时候选择使用电子邮件、即时通信软件、于机、博愙等这是过去不必面对地问题。”

这些增加的特色使得本书更具有阅读价值同时,本书原本就具备许多编写概念上的统合性优势重偠沟通概念或沟通技巧均有“沟通文本”专区提供实例说明,更添增本书的可读性全书最大特色是区分成“看入人里”、“看出人外”囷“看人之间”三部分,涵盖了人际关系的全貌“看入人里”包括第一至第四章,着重于探讨与自我有关的沟通因素简介人际关系的夲质,强调自我在沟通中的角色并分析知觉与情绪在沟通中的重要性。“看出人外”包括第五至第七章着重于探讨与沟通对象有关的洇素,重点是分析语言和非口语的特性强调倾听的重要性。“看人之间”包括第八至十一章着重于讨论关系动力,重点是强调沟通关系的重要性关系中的亲密与距离,如何增进沟通气氛及人际冲突的形态与因应之道另外,本书特别针对性别与文化观点进行了探讨楿关阐述贯穿全书。中国已经是一个多元化的社会大学通识教育有必要加强大学生的多元文化的视野与观点,才能建立和谐的沟通关系

我认为本书可以符合各类不同需求的读者群,包括大学教师、在校学生、经营主管、沟通训练者、家庭成员及一般社会大众试分述如丅:

1.“人际关系与沟通”的授课教师:目前各大学几乎都开设了“人际关系与沟通”课程,开课教师可以直接选用本书作为教科书或将夲书列为指定参考书。我发现多年来我在台湾阳明大学教授人际关系课程的主题与内容本书中各个章节几乎都包括在内。翻译这本书可鉯说是我想为自己的学生找到可信赖又实用的教科书这个私心的具体成果

2.学生自修:许多大学生到了大学才开始认识到人际关系的奥妙與重要性并开始学习这方面的内容。如果你想在社团领导、班级干部角色或者与同学、室友的相处上进一步将日常生活的体验与人际互动悝论相印证选读这本书将会使你提纲辈领地抓住要点,整理出人际关系与沟通的原理你可经由阅读第二章的沟通、认同和展现自我,苐三章的知觉历程、知觉检核第四章的影响情绪表达的因素、情绪表达的原则以及第五、六章的语言及非口语信息等找到线索。

3.经营主管:领导与沟通是所有公司或机构主管最重要也最费神的任务如何了解部属工作上的困境而及时给予其帮助?如何有效传达工作指令洳何建立正向的工作关系?如何减少人际冲突达到双赢参考第七章的倾听态度与技巧,第八、九、十章的察觉关系动力与调节关系气氛忣第十一章的人际冲突本质与建设性处理冲突的技巧等你将会得到许多不错的答案。

4.沟通训练者:各企管顾问公司或人力资源专家经常提供“增进组织沟通”、“有效的领导者”等课程或培训本书可列为重要参考书之一,有助于训练者设计训练教材与方案

5.父母或夫妻:家人沟通也需要技巧,本书提供了宽广的视野以使你增加对对方的了解本书第二章谈到的同理心与沟通、第四章的情绪表达的原则、苐七章的倾听技巧等都有许多宝贵观点可供参考,尤其是第九章沟通关系中的亲密与距离是本版书增列的章节,特别适合运用到家庭沟通中

6.一般社会大众:每一个人都需要沟通,本书也适合-般人际关系与沟通的情境其中第四章的管理困扰情绪、第五章的性别与语言、苐六章的非口语沟通类型、第九章的自我袒露等,都将有助于增进你的人际关系与沟通能力

作为身在大学的教师,总是到暑假时才能有唍整的时间从事书写或编译工作我总是在艳阳褥暑下沉浸在文字与思考中,或许文字间都还有着夏日的汗水味再次审译本书,我感到洎己的译笔更加顺畅自如书中部分具有国情落差的措辞与举例,我都稍加调整并增加符合本土国情之沟通实例另外针对大学通识教育所需,也略做了内容的增删与重编自觉本书的可读性应该胜过前书。书中说误难免欢迎先进不吝批评指正。

2007年秋天于台湾阳明大学

第┅章 人际沟通入门

你必须有正视缺点的勇气

你才会有享受优点的福气

他的名字叫做詹姆斯·J·佩洛西(James J.Pelosi)1973年毕业,是第452届西点军校毕业生他下定决心面对最后一刻的羞辱,深吸了一口气往指挥台上走去。这个戴着眼镜、身材修长的年轻人接过他的毕业证书后转身面对那一排戴着硬挺白帽的队伍。他原本预期将会面临一阵哄堂嘲笑但他面前只有沉默。当他回到队伍中那些刚刚被授予海军上尉的同学們用了另一种新的方式来对待他——大家纷纷围绕在他身边,跟他握手

“那种感觉好像我又重新做人了。”他说在漫长的军校生涯中朂残忍、最令人难以忍受的事件,然于结束了

佩洛西的同学们投票支持荣誉委员会的判决,因此佩洛西在大三的大部分时光与大四一整姩里放逐了他先被转到他朋友称之为“最古板守旧、最严厉冷酷”的连队里。每天他一个人独自坐在十人桌吃饭,一个人睡在二到三囚大的卧室走路时得忍受旁人的侮辱及偶尔的言语攻击。他的信件和置物柜被人任意破坏而最糟的是,几乎没有人会在公开场合跟他說话连听见他遭受沉默处分而替他抱不平的好朋友都不能跟他讲话。在这种情况下大部分的学生都会申请退学。但是即使佩洛西体重洇此下降了26磅他仍然决定坚持到底。“当你是对的时”佩洛西稍后说,“你就必须证明自己……我告诉自己我一点都不在意”

最后,詹姆斯·佩洛西通过这项考验,成为军校史上唯一一个接受过沉默处分的毕业生现在的陆军中尉佩洛西在学校及同学眼中是个非常冷静嘚人.就他所受过的处分,他说:“沉默刑罚应该要被废除它代表了军校的权威凌驾于法律之上,这种优越感让我很不舒服”每周新聞的黛博拉-比尔斯(Deborah Beers)则说:“我曾修过心理学的课,所以我知道被孤立对动物的影响但是在军队中却完全没有人过问它所造成的影响力,這不是太奇怪了吗”

或许你在小时候曾经玩过这种游戏:孩子们会先选出一个受害者——也许是因为他犯了一个实际的或想象中的错误,也许只是纯粹好玩而已不久之后,惩罚就以沉默的形式开始了没有人要跟他或她说话,也没有人会回应这个倒霉鬼所说的话或做的倳

如果你曾经被如此教训过,你可能会体验到一连串的情绪刚开始你会觉得(至少会表现出)无所谓,但过了一阵子这种被当成透明人嘚压力开始萌生。如果这个游戏持续得够久你可能会发现你自己已经退缩到某种沮丧的状态中,或者出现敌意敌意一方面是为了表达洎己的愤怒,一方面是想要得到别人的回应

煽动伙伴进行这种游戏的小孩直觉地感到,沟通——他人的陪伴——是人类最基本的需求之┅缺少跟他人的接触对一个人来说是最残酷的惩罚。除了在情绪上感到痛苦外缺乏与他人的接触和陪伴也绝对足以对生活产生负面影響。

证明沟通重要性的证据早已存在了几个世纪。弗雷德里克二世(Fredrick Ⅱ)公元1196到1250年的德国皇帝,可能是第一个以系统化方法证实这个论点嘚人一位中世纪的历史学家描述了他独特的、也许带点残忍的实验:

他命令保姆和护士喂养婴孩,帮他们洗澡但是不准跟他们说话,洇为他想要知道在没有人跟婴儿接触前,婴儿开口会先说出哪一种语言是最古老的希伯来语,还是希腊语或者拉丁语又或者是他们苼父母的语言?最后他徒劳无功,因为所有的婴儿都死了缺乏养育者的拥抱、慈爱的脸孔、深情的言语,他们根本无法存活

幸运的昰,现代的研究者已经发现了比较不具伤害性的研究方法来证明沟通的重要性。在一份研究“孤独”的报告中受试者接受付费,独处於一间上锁的房间中五名受试者里只有一名在里面待了八天,三名待了两天有一个受试者还抱怨道:“别想再有第二次了。”而第五個人只待了两个小时

现实生活中与人接近和相处的需求就和实验室中的一样强烈。那些因为自己选择或不得已成为独居者的事例不断地證实着一点:人类具有想要与人相处的需求w·卡尔-杰克逊(W.Carl Jackson),一位独自航行55天、横越大西洋的探险家概述了大部分独居者的普遍心情:

我发现在第二个月出现的寂寞感使我感到很痛苦。我一直以为自己是个自给自足的人但是此刻我终于明了,没有旁人做伴的生活是没囿意义的我开始有了强烈的想要跟别人——一个真实的、鲜活的、有气息的人类说话的需求。

你可能不同意上述的故事并且认为在令囚厌烦的日常生活中,独处是受欢迎的调剂品的确,我们每个人都需要独处对于独处的需求程度也远超过我们实际的独处时间。可是另一方面来说,每个人也都有自己独处的临界点超过这个临界点,本来愉快的独处就会变成痛苦的状态换句话说,我们都需要友谊我们都需要去沟通。

沟通非常重要沟通的存在与否会对生理健康产生很大影响。有极端的例子显示沟通甚至可以成为生死攸关之事。美国参议员约翰’麦凯恩(John McCain)曾经是一名海军的舵手他在越南北部被俘虏后,被单独监禁了六年他描述战俘们是如何借由轻轻敲击墙壁、费力拼出单词的方式创造出一套秘密的代码,以便能传送信息的麦凯恩描写了囚犯之间冒着风险仍保持和其他人沟通的情形:

暗地沟通的处罚是很严重的。有一些战俘在这一过程中被发现而遭到严厉的拷打身体和心灵都因此遭受极大的创伤。虽然每个人都很害怕再次遭受酷刑但在单人囚室中听见从隔墙传来的轻敲墙壁的声响时,他们仍会对典狱人员说谎很少人能够长时间地不与人沟通。残酷的拷咑或刑罚都不如孤独那般令人难以忍受一旦断绝与其他美国人之间的联系,保持沉默……对我们而言等同于死亡。

对于囚犯来说沟通与生理健康之间的联结是毋庸置疑的。医学研究人员列举了一大串因缺乏亲密关系而导致的威胁健康事件举例来说:

▲贫乏的人际关系会危害冠状动脉的健康,其危害的程度与抽烟、高血压、血脂肪过高、过度肥胖或缺乏运动等一样严重

▲比起拥有活跃社交网络的人,社交孤立者罹患感冒的几率高四倍

社交孤立者比有强烈社会联结的人,有超过二到三倍的机会早逝而且,拥有哪种形式的关系并不偅要:婚姻、宗教、社群组织都会使人长寿

▲70岁之前离婚的男人,比没有离婚的男人更容易因病逝世:前者罹患心脏病、癌症或中风的機会是后者两倍;罹患高血压而死的机会是后者的二倍;自杀的机会是五倍;因肝硬化而死的机会是七倍;因结核病死亡的机会为十倍

▲离了婚的男人及女人罹患各种癌症的机会,是没有离婚的男人及女人的五倍

▲当失落了一段亲密关系时,死亡的可能性便增加了在渶国威尔士的一个村庄中,失落亲密关系的村民在一年内死亡的机会,是那些没有失落亲密关系的村民的五倍

这样的研究结果勾勒出擁有满意的人际关系的重要性。当然并非每个人都需要等量的与人亲近的机会,沟通的质与量应该是并重的重要的是,对于我们的健康而言人际沟通是不可或缺的。

沟通的重要性绝不仅止于维持生存而已它也是使我们认识我们自己的方法——事实上,是唯一的方法第二章将会提到,我们对自我的认同源自于我们和他人的互动因此究竟我们是聪明的还是迟钝的,动人的还是丑陋的精明的还是笨拙的,这些问题的答案并不会从镜子中照出来我们是由他人对我们的回应中建立自我认同的。

如果我们和他人沟通的渠道被剥夺了我們将无从得知我们自己是谁。在约翰·斯图尔特(John Stewart)的书((做桥梁别做高墙》(Bridges,NotWalls)中他引用了著名的“阿韦龙的狼童”(一个在童年时期从未和囚类接触过的男孩)案例栩栩如生地刻画这个论证。1800年1月这个小男孩在法国一个村落的茶园中偷挖蔬菜时被人发现。他的行为举止完全不潒人类也不会说话,只会发出一些奇特的哭叫声虽然他缺乏社交技能,但更值得注意的是他缺乏身为人类的自我认同。研究人员罗格’沙图克(Roger ShattUC’K)写道:“这个男孩没有任何身为人类的自觉他完全没有意识到,自己是个和别人有所联结的人”在给予他慈爱的“母爱”之后,小男孩才开始转变成如我们所想的意识到自己身为人的部分。

就如这个阿韦龙的狼童一样每个人出生在这个世界上时大概都沒有或只有微量的自我认同感,我们需要通过观察别人如何诠释我们而明了我们自己是谁在第二章也会提到,在童年时期我们所接收到嘚信息是最强烈的但是他人对我们的影响则会持续影响我们的生活。

沟通除了可以帮助我们诠释自我之外也提供我们和他人之间重要嘚联结。专家们已经证实沟通可以满足社交需求这些社交需求包含娱乐、感情、友谊、解闷、休闲和控制等。

这些需求实际上存在于各種关系中——在朋友、同僚、家人、情人、配偶甚至陌生人之间而沟通就是满足我们社交需求的主要方法。事实上有些社会科学家认為,沟通是人际关系得以建立的最重要的方式举例来说,在一项对1800位美国南加州人的研究中发现和邻居闲聊的“美好老习俗”

是建立社区意识最确实的方法。

有效的人际沟通与快乐之间具有很紧密的联系在一份受试者超过200名大学生的研究中发现,最快乐的那10%的人都認为自己拥有丰富的社交生活这些非常快乐的人,跟其他同学在睡眠时数、运动量、看电视时数、宗教活动、喝酒量等可观测项并没有差别在另一份研究中显示,女性认为“社交性”对于生活满意的重要性大于任何其他活动包括放松、购物、吃东西、运动、看电视或玩电子游戏等。

很多美国人相信沟通问题——而不是其他那些因素,比如经济、亲属、姻亲、性、先前的关系或小孩等等——往往是导致婚姻或亲密关系结束的元凶和别人的联结如此重要,因此有些学者便主张沟通是人类生存的首要目标。接下来的章节内容将有助于伱改进和对你最重要的人的沟通方式

在满足社交需求及塑造我们的自我认同之余,沟通还是达成沟通学者所谓的工具性目标最好用的方法工具性目标指的是让他人依照我们想要的去表现。有些工具性目标非常基本:跟发型设计师说你只需要稍微修剪发尾、协商家事的责任义务、说服水管工人现在就到你家来修理破掉的水管——沟通就是可以用来达成这些目标的工具

其他的工具性目标更加重要,比如成功的职业生涯沟通技巧,比如有效率地说话与倾听的能力都是帮助大学毕业生在日益竞争的工作大环境中谋得职位的重要因素,它比技术性的能力、工作经验和特定学历都来得更重要好的沟通对工作也是同等重要,经济学家詹姆斯·弗拉尼根(James Flanigan)解释道:“沟通技巧将会贏得高价的薪水一位和共同基金的投资顾客在电话线上交谈的交易人员,应该比一位银行的老出纳员需要具备更多的知识、效率及能力这一类竞争不仅基于薪水也基于技巧。”

在和同事的相处中沟通能力也越来越受到重视。这意味着良好的人际技巧不再只是社交的细節它们可以指出工作失败和成功的差异。

心理学家亚伯拉罕·马斯洛(Abraham.Maslow)提出在关注高层次的需求之前,应该先满足基本层次的需求洏最基本的就是生理需求 了:充足的空气、水、食物、休息及繁衍种族的能力。马斯洛的需求论中第二类的需求则是安全需求 :保护我們的生存使免于威胁。在生理和安全之上的便是社交需求再往上,马斯洛说每个人都有自尊需求 :希望自己是有价值的、有用的。至於最上层的需求马斯洛称之为自我实现需求 :指的是希望自己的潜力能发挥至最大、使自己能成为最棒的人。正如你所理解的沟通通瑺是满足各层需求最必要的方法。

我们已经谈过“沟通 ”这个词的定义在进入更深入的章节前,我们要先解释人们在与其他人交换信息時会发生些什么事这样做是为了帮助你熟悉一些常用的沟通字汇,同时也是为了协助你先浏览其后会出现的一些主题。

早期的研究者將沟通视为一门社会科学研究者建立了各种模式来说明沟通的历程。最早出现的是线性沟通模式 在此模式中,沟通就像是一方对另一方所做之事:传送者把意见与感觉编码成某种形式的信息然后借着演讲、写作等渠道,传送给接收者接收音是指将信息解码的人(见圖1-1)。

注意图1-1的图示与文字显示出了与收音机或电视机类似的运作方式。这并非无稽之谈建立这个模式的科学家早期对电子媒介很有興趣。这个模式广为推行之后影响我们对沟通的想法与看法,那些我们耳熟能详地句子比如“我们的沟通中断了”、“我觉得他没有收到我的意见”等都是受到这种机械式线性观的例证。

这些熟悉的句子(和句子中传达的意思)忽视了机械沟通与人类沟通之间的重大差异囚际沟通真的“中断”了吗?还是即使两人互不交谈却仍然继续传递信息或是,即便你从某人那儿清楚明确地“获得信息”却仍然“嘚不到”你想要的“回应”?简洁的线性模式必须进一步考量下列问题:

▲当你跟一个朋友交谈时只有一个传送者和接收者吗?还是两囚同时是传送者和接收者

▲你真的会对每一个传送的信息都据实编码?还是有一些不自觉的行为仍然会在沟通时传送给对方

▲沟通发苼在真空状态吗?还是信息的意义会受到更广大的因素所影响例如文化、情境或两人过去的关系之类?

这些思考使得学者开始建立其他哽能说明人际沟通的模式下面要介绍其中之一。

更新且扩充了线性模式更准确地掌握住人类沟通的独特性。有些线性模式中的概念与鼡词仍然保留存交流模式中有些则加以了修饰、删除或增加。线性模式假定所有沟通都包含编码的过程我们选择了某些符号来表达口語信息,至于人们不见得会说出口的非口语线索譬如脸部表隋、手势、姿势、声调等呢?这些线索同样也清楚地为我们提供了理解别人嘚资讯但实际上它们却常是无意识的,甚至没有经过编码

交流模式以“沟通者”取代“传送者”和“接收者”,沟通者这个词汇代表著我们同时传送和接收信息这个事实我们通常会同时进行编码、传送、接收及解码信息等动作,而不是线性模式认为的单一方向或直线進行的状态想想看,举例来说你正在和你的室友讨论如何维持家中清洁,当你听到(收到)室友说“我要跟你讨论有关厨房清洁……”时你皱起眉头、咬紧牙关,也就是说当你接收到语言信息时传送出了自己的非语言信息你这个反应使得室友略带防卫地中断原本的话题,转而传送一个新的信息:“我想我们先等一下……”这是因为沟通者几乎是同时在传送与接收资讯

交流模式也说明了,沟通者通常都囿着不同的背景 背景来自于沟通者自身的经验,这会影响我们了解别人的行为的方式在传播学的术语中,背景这个字除了指称环境外也可以用来指称参与沟通者的个人经验以及文化脉络。

让我们试着思考一下有哪些因素可能会导致沟通背景不一致:

▲A遵循某种伦理噵德,而B却背道而驰

▲A家境十分富有,B则家境贫穷

▲A可能急得火烧屁股,但B却闲得发慌

▲A是个见多识广、经历大风大浪的老江湖,洏B只是个初出社会的年轻小伙子

▲A可能对某些事物情有独钟,B却对它们无动于衷

请注意图1—2的模式中A与B两人重叠的背景部分,这块区域显示的是不同的沟通者之间一定会有共通的背景,如果这块重叠的背景越来越小那么沟通也会变得越来越困难。下列这些例子便是源于沟通者的观点不同而造成的彼此理解的困难:

▲如果上司无法理解下属的想法将会是个没有效率的管理者;如果职员无法将升职当莋是一种挑战,在工作上可能也比较不愿配合甚至比较不适合委以重任。

▲父母成为大人后就会忘记自己曾经也是小孩在和自己的孩孓的相处上比较容易产生亲子冲突。他们可能从未意识到甚至也不愿去承担教养的责任。

▲那些从未意识到、体会过和别人“不一样”嘚感觉是什么的主流文化成员可能也无法认同、了解次文化成员的想法。他们主观的思考模式会使他们很难看见主流文化的盲点

沟通渠道在交流模式中扮演着和线性模一样重要的角色,虽然所谓的渠道常被当作是单纯的传递信息的工具但是仔细查看就会发现渠道扮演著不可轻忽的角色,例如:你会亲口说“我爱你”吗在电话里说?或者租一块广告招牌秀上去?还是写在花束的卡片中一张电报上?电话录音里电子邮件?每一个渠道都有其差异都会影响到信息的意义。

交流模式也保留了噪音的概念但是扩大了线性模式的焦点,超越有限的“外在噪音”——例如让你很难专心听对方的话的震耳欲聋的音响和充满烟味的拥挤房间之类交流模式认为噪音也可能出洎于沟通者的内部,包括生理性噪音 由于生物性因素而干扰信息的接收,比如生病、疲倦、听障等等沟通者也会触及心理性噪音 :正確了解信息的能力所造成的内在干扰力量,例如一个学生可能因为考试考得太差、心理沮丧而无法清楚地理解他是哪里的观念出错心理嘚噪音是非常重要的沟通问题,所以我们在第十章花了极大的篇幅去探讨它的形式及防卫功能

即便模式提供了理解沟通历程的基础,但咜仍然无法掌握住某些人际沟通重要特性模式像是“照片”,沟通可能比较类似“录影”在真实的生活中,我们很难将沟通中的“动莋”从进行中的延续事件里单独分离出来

举例来说,阿信被他妈妈终日唠叨但换个角度来看,若阿信能够对妈妈的话有所回应也许她就不会一直没完没了地嗦下去了。也就是说阿信和妈妈的沟通模式,是他们俩共同创造出来的

从这儿引导我们注意到另一个重要的觀点:交流式的沟通并不是我们“对”别人做了什么,而是我们“跟”别人做了什么沟通的交流性质在父母与子女的关系中特别明显。峩们经常认为“优良父母”是指拥有良好“亲职技巧”的人我们经常用孩子的表现来评价一个父亲或母亲的亲职能力,但事实上研究發现父母与孩子之间的互动品质取决于双方共同的行为,孩子对父母的影响力和父母对孩子的影响力一样大例如,如果孩子进行社会科學家说的“问题行为”将会比孩子表现出合作行为引发父母更多的高控制行为。相反的脾气温和的儿童比具有攻击性的儿童较少引发父母亲的威胁行为。低自尊的父母比较容易传送出降低孩子自尊的信息这些孩子甚至会做出比父母所说的更糟糕的行为出来。这形成了┅个互相增强的循环父母与子女互相形塑了彼此的情绪与行为。在这种情况下几乎不可能确认谁是信息的“传送者”,谁是“接收者”在诸如父母与子女、丈夫与妻子、老板与雇员、老师和学生或其他形态关系中,比较正确的观点是双方在沟通上都会互相影响

现在峩们可以就上述讨论来总结一下沟通的定义。沟通是一种交流的过程其参与者处于不同但是有所重叠的背景下,经由交换信息而建立关系关系品质会受到外在的、生理的和心理的噪音所干扰。这个定义比其他文本更彰显出互动历程的精细观点

在学会区辨人际沟通的品質前,我们必须先定义什么是沟通、什么又不算沟通以及什么可以帮助我们达成沟通,什么又不行这将对我们很有帮助。

在这个章节Φ我们可以先将已经理解的部分总结成以下这些结论。

沟通可以是有目的或无目的的行为   有些沟通行为具有明显的目的例如向老板要求加薪,或提供一些建言前你肯定会很谨慎地计划这些时候的言行。有些学者主张像这种有目的性的信息,才可以称作沟通但有些學者则认为,即使是没有意图的信息也算是沟通行为。如果某个朋友无意中听到了你正喃喃自语地抱怨即便你并非有意要让他们听到,他们仍会将它视为一个信息除了这种无意间泄漏的言谈之外,我们还会在无意地传送出许多非口语信息——你自己可能察觉不到自己討人厌的行为、不耐烦的举止或感到厌烦时发出的轻微叹息声但别人却都看见了。无意图行为是否该视为沟通专家们至今尚未形成共識,也许这个争论永远也没有结束的一天

  有时候我们会希望可以回到过去,消除某些行为或言词然后将它们修饰成比较妥当的言行举圵。不幸的是这些重返过去的愿望都是不可能达成的。某些时候更多的解释的确可以澄清某人的疑虑,道歉可以减缓某人的创伤;但吔有时不论你说的再多都无法再挽回你在他人心中种下的印象。已经挤出来的牙膏几乎不可能再塞回去已经说出去的话也不可能再收囙来。说出去的话就像泼出去的水都是无可挽回的。

人不可能不沟通   无论有目的的行为还是无目的的行为都会传送出信息,因此学者們都同意人们不可能不沟通。无论你做什么、说什么保持沉默、面对还是逃避、情绪化地应对,甚至摆出一张扑克脸你都在将心中嘚想法和感觉传达给对方。也就是说我们就像从不曾沉默的传声筒。

当然信息的接收者不可能将我们传送出去的信息完全正确无误地予以解码。他们可能会将你的玩笑话看得很认真或是忽略你很重视的感觉等等。你想要表达的意思和他们实际意会的可能有所误差。嘫而当我们提到“有沟没有通”或是误解时,我们并不是说沟通因此中止了而是说沟通不够精准,或没有满足我们的需求

  沟通是一種持续不歇的过程,因此不可能出现重复的事件今天,一个友善的微笑可能使你拉近和陌生人之间的距离但这不代表明天这招同样奏效。当你再次使用微笑攻势时可能就显得过于老套或做作了,甚至转换一下场合或接受对象效果就会完全不同即使是面对同一个人,峩们也不太可能重复创造出一模一样的事件这是为什么?因为我们每天都在改变每一天的自己都是不一样的,你对他人的感觉随时都鈳能改变当然,你不能每次都发明新方法对待熟人但是你应该知道,就算我们说的、做的都一样当被放置在不同的时空下时,它们僦是不一样了

沟通同时具有内容和关系两个向度   实际上每一种信息交换都涉及两个层次,内容向度 是指明确讨论的信息——“下一个转角左转”、“在网上购买比较便宜”、“你踩到我的脚了”诸如此类。除了这些明确的内容所有的信息都带有关系向度 ,用以表达出伱对对方的感受:你喜欢或不喜欢对方、位居主道或屈于从属、自在或焦虑等等例如,即使只是简单地在说“今晚很忙也许改天吧!”伱可能以不同方式传递出各种不同的关系性信息。    有时候你只着重在某个信息中的内容向度例如,你或许毫不在乎顾客服务部门人员对伱的态度只关心维修技术部门何时可以修好你的车;可是在其他一些情境里,某个信息的关系向度比讨论的内容更加重要这可以解释為什么我们经常为琐事而争吵不休,诸如:今天轮到谁洗碗、如何度周末等在这些例子中,真正面临考验的是关系的性质谁是主控者?我们对彼此有多重要第八章会更仔细地探讨这些关键性的关系议题。

澄清人们对沟通的迷思与说明沟通的原则同等重要。为了避免陷入人际的困扰请谨记不要犯以下的沟通迷思。

沟通得越多不见得沟通得越好   不足会产生问题然而,沟通过头也会制造问题有时候過度的沟通只是平白浪费时间。当两个人“把一个话题讲到打死结”后事情只会原地打转、毫无进展。另外说太多也可能使问题更加惡化。我们大概都有钻牛角尖的经验越想越多而让状况更糟,越扯越远而身陷泥淖如同有本沟通书籍曾说过的:“太多的负向沟通只會导致更多的负向结果。”

人们常犯的最大错误便是认定沟通就是把话说出来。如果利用之前所说过的沟通模式术语来说这是指没有囚能保证信息接收者所接收到的意思永远符合传送者所欲传达的意思。第三章将会概述人们为何会扭曲信息传送者的原意——你说了一句具有深刻意义的话可能别人完全有不同的解释。而第五章则会告诉你有哪些常见的口语性误解类型,并试着提出解决办法以减少这些误解的发生。最后第七章会介绍一些倾听技巧,以帮助你确认自己真的能够理解别人想说的意思

成功的沟通并不表示彼此了解   互相叻解有时候是成功沟通的指标,但也有的时候沟通得很成功两个人却并不完全互相了解。例如我们经常刻意地模糊回应,以淡化对别囚的冲击想象一下,如果你的朋友问你觉得他的新刺青如何你会如何回应?你可能会隐晦地说:“哇!真的蛮特别的!”

而不是诚实而清楚地回答说“我认为有点怪异”我们担心像这种诚实的回答不够厚道,也可能破坏关系

有些研究发现,满意的关系有时候依赖片面的叻解通常,“认为”配偶了解自己的人会比“实际”上了解配偶所作所为的人对婚姻关系更加满意

换句话说,有时满意的关系并不是來自彻底的了解第九章我们会仔细讨论为何偶尔避开追根究底反而有助于关系维持。

人的反应并非只针对单一事件或特定的对象   尽管沟通技巧可以帮助你得到想要的结果但是我们要说的是,千万不要认为结果都是由单一事件所造成的在很多情境下,有许多因素都会影響他人如何回应你现在让我们假设,你发了一顿脾气然后对你的朋友脱口而出说了些话,而这些话才一出口你就后悔了除了你不可悝喻的言谈外,你朋友的反应还会取决于其他一连串的事件诸如他当下的心情(是发怒的或是愉快的)、他的个性(是冲动的或宽容的)、你和怹过去的交情程度(是相互扶持的或充满敌意的)以及他对你的了解,这些因素都会对他如何看待你这番伤人的话语产生影响由于沟通是种茭流、持续不断与共同合作的过程,因此任何事件都不会是真空孤立、单独存在的

沟通不会解决所有的问题   有时候,即使天时地利人和一切都计算得很完美,仍然没有办法解决问题请试着想象一下,如果有一天你原本以为某个学科可以拿到高分,老师却给了你很低嘚分数致使你前去向老师询问原因;而他在听完你的抗议后清楚地告诉了你为何你拿不到高分,以及分数还这么低的理由你觉得这样嘚沟通有解决问题吗?恐怕没有

清楚明白的沟通也许正是引发问题的开端。举例来说倘若你的一个朋友要求你对他新买的、价值200美金嘚装备诚实地给予意见而你真的照实说“我觉得这会让你看起来很胖”的话,因此而造成的伤害或许远远地胜过得到的好处决定自我揭露的时机与方式不是一件容易的事,第九章将会提供你一些建言

你大概已经对人际沟通的所有过程有了概略性的认识。现在我们来讲解构成人际沟通种类的原因。

学者们按照一定标准将人际沟通分成许多不同类型最常见的分类是根据参与者的多寡进行的。这种数量性嘚定义将两个人之间的互动称为人际沟通通常是指面对面的情况。社会科学家通常称这样的沟通为“一对”(dyad)他们经常用形容词“成对嘚”(dyadic)描述这种沟通类型。因此在数量性定义的意义上,“成对的沟通”与“人际沟通”这两种说法可以彼此互换依据这个定义,一个店员与一个顾客、一个交通警察与一个超速驾驶者都属于人际沟通活动而一位教师与他授课班级的学生、一名表演者与许多观众则不适鼡于此。

你可能反对以数量性来定义人际沟通例如店员与顾客之间那种例行公事的对话,或是我们向旁人问路时的短暂交谈这种形态嘚沟通似乎怎么都称不上“人际沟通”。事实上这样的对话人们只会认为“仿佛在跟机器交谈”。

有时两人交流出现非人性本质有时叒具有人性本质,引发了部分学者的讨论他们觉得唯有沟通的品质才能取代数量用以作为划分人际沟通类型的标准。品质性的定义主张沟通只有在一方将另一方视为独一无二的个体,且无视于沟通发生的场合或参与者的人数时才成立当我们使用品质性的定义作为标准時,人际沟通的反面便成了非个人化的沟通 也就是说,人际沟通并不等同团体沟通、公开沟通或是大众传播

区分品质性的沟通关系与低个人化的沟通关系相异之处,在于下列的几项特征:第一个特色就是独特性在低个人化的沟通场合,主要依据社会规范作为沟通的准則例如当他人说笑时无论是否好笑我们都必须适度地回应对方,以及不要试图主宰谈话等遵从自己的社会角色也是很重要的,好比顾愙永远是对的、要尊敬长辈等而品质性的沟通关系则讲求独特的规范与社会角色,比如我们在某段关系中会偶尔和同伴互开一些无伤大雅的玩笑但也许在另一层关系里我们会尽量避免触怒对方。还有在家人或某些朋友面前你可能敢毫不保留地表达你的下同意,但在另外一些人面前你会选择将怒气吞进肚里直到某一天,累积的愤恨终于受不了而爆发开来你们才讲清误会,尽释前嫌这样的过程定期哋循环着。有位沟通学者将人们在亲密关系中所创造的独特沟通方式称为亲密关系文化。

虽然每段关系都有可能创造自己独一无二的沟通方式然而有的时候,我们和朋友、邻居、工作伙伴及家人还是会做出符合文化模式的事你必须懂得,在不同时刻用不同的方式表达伱的感觉

第二项特色是不可替代性。人际沟通的独特性使其对每段关系来说都是无可取代的这项特征告诉我们,为何当一段亲密关系戓感情由浓转淡时我们会如此难过因为我们都知道它是不可取代的,无论身边有再多的朋友、亲人都没有一段关系能给予我们像那样嘚感受。

第三项特色是相互依存性简单地说,就是在一段关系中你和对方是命运相连的。与你没有交集的人的愤怒、情感、兴奋或沮喪你当然可以置之不理,但是在人际关系中另一方的生活确实影响着你。有时候相互依存是一桩好事,但有时候它会成为一种负擔。在品质性的人际观点中某些相互依存的关系也有可能超越相互联结的命运,这是不争的事实在人际关系中,我们的认同根植于我們与别人互动的本质心理学家肯尼斯·葛根(Kenneth Gergen)曾说:“当我们说某人具有吸引力时,是因为有人受他吸引;某人是领导者是因为有人愿受他领导;同样地,某人可爱是因为有人欣赏他。”

人际沟通的第四项特征是它通常(但不总是)包含着自我揭露在非个人化关系中,我們通常不会过度表现自己但是在个人化关系中,我们比较容易自在地分享感情和想法这并不是说,所有的人际关系都是温暖的、互相關怀的或者所有的自我揭露都是正向的,我们还是可以表达负面的、隐私的感受比如“我真的对你很生气”之类。

内在的奖赏是第五項特色在非个人化的关系中,我们并不会对在场的人有所付出为了达成某种目的,我们会坐在教室中听课或和想要买我们的二手车嘚买主简短交谈,然而我们并不去经营跟他们的个人化关系

相反,在亲密关系中我们花时间和朋友、爱人等相处,因为我们知道这能够满足我们的内在。对我们来说谈论什么都无所谓,最重要的是我们彼此对这段关系的重视。

人际关系如此珍贵并非坏事大部分嘚人们不可能对遇见的每个人都花费时间和气力去建立关系,这也是人际关系之所以有价值的原因就像稀有的宝石或艺术品,正因为珍貴所以才显得特别

面对面交谈已经不是人类创造与维持人际关系的唯一方法。除了电话与早期的手写通信之外电脑媒介沟通 (CMC)提供了另┅种沟通的方式。

电子邮件便是电子媒介沟通最广为人知的一种形式线上即时通讯、博客及网络聊天室则让熟人甚至陌生人都可以借此溝通。

越来越多研究发现CMC并不会威胁到人际关系(早期人们担心CMC无法达到如面对面沟通或电话交谈般丰富的互动品质)大多数的网络使用者——包括成人与小孩——认为他们花在网络上的时间,并不会减少他们与家人、朋友互动的时间;超过四分之三的人表示他们不会因为镓人上网而觉得被忽视,事实上大多数的网络使用者说MSN、电子邮件、网页、聊天室对于他们跟家人交谈和结交新朋友的沟通能力方面,具有“相当的正面效应”调查中超过一半的人认为在开始使用网络之后,个人的人际关系数量提升了

最近的研究中同样发现,CMC在人际關系与做决定时所扮演的也是正面角色这些研究认为电子媒介对社会网络有所增益,对于目前的青少年和成年早期这群成长于网络世代嘚人尤其明显但是研究也证实了它对各个世代的人们都有正面效果:

▲网络使用者的社交网络优于非网络使用者。

▲CMC是全球化的有利资源联系远方的朋友、亲人,也联系社区邻居

▲CMC提升了我们与好朋友下线后的互动,包持活跃生动的关系

▲电子邮件简洁的文字特性囷即时性,使得人们缩短性别、社会阶层、种族、年龄的差距而更加亲密   

即使如此,CMC并不能代替面对面的沟通一份针对经常使用即时通信的大学生的研究结论是:“关于个人满足感,显然没有什么能与面对面沟通相提并论”CMC并没有削弱其他型形式的沟通,反而是提升並强调其特性CMC跟电话、见面会产生正面关联,也就是说经常跟亲友在电脑接触的人,也就越会频繁地以电话或见面保持联系

许多学鍺都发现,CMC的使用者从人际互动经验中得知凭借电子媒介的沟通与面对面接触比起来,其深刻与复杂程度是毫不逊色的CMC为何能够增加囚际沟通的质与量,有以下几个原因:比如CMC让沟通更容易了—一忙碌的行程与遥远的距离花费人们不少的时间,使得在面对面沟通上更加困难甚至难以办到尤其是要挪出时间进行沟通,更是让远距离与不同时区的人们倍感棘手而电子邮件的非同步特性 ,便提供了分享資讯的另类渠道让这类人际关系可以持续。沟通者可以随时传送及回应信息不用等到真的找到对方才能沟通。至于即时通讯是另一种保持联系的方法:发现你的亲友同在线上然后开始线上交谈,就像是“有时候走在街上会突然遇到朋友的感觉”,一位纽约的电脑顾問劳拉·巴尔萨姆(Laura Balsam)如此形容

即使是面对面沟通很方便的情况下,还是有些人觉得通过CMC分享自己的感觉比面对面沟通容易社会语言学家黛柏拉·泰南(DeborahTannen)便描述了电子邮件是如何改善两段人际关系的:

电子邮件加深了我与拉尔夫的友谊。虽然他的办公室就在我的隔壁但因为怹很害羞,我们很少拓展话题他说话咬字不很清楚,所以在面对面沟通时我只能勉强地猜测他的意思。但是当我们开始互通电子邮件後我便常常收到他传来的很长的自我坦露信息。我们彼此倾吐心声我的一个朋友也发现.电子邮件开启了他和父亲的沟通渠道。他从未和父亲讲过很长的电话(只跟母亲讲过)但自从他们都开始上网后,他们变得比以前亲密多了

类似这样的经验帮我们理解,为何苹果电腦的创办人之一史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)会主张将个人电脑命名为“人际电脑”

个人化与非个人化沟通:平衡之道

现在,在你清楚品质性的人际溝通与非个人化沟通之间的差异后我们必须要提出一些重要问题:人际沟通比非个人化沟通好吗?次数频繁的人际沟通就是我们要追寻嘚目标吗

大多数的人际关系情况并非“不是个人化沟通就是非个人化沟通”的极端二元模式。更确切地说在这极端的二元之间,有一段连续性的距离而我们就在其中某个点上。也许你个人的经验会使你察觉即使是在最一般性的场合仍有个人化的友谊成分在内。你可能很欣赏某个杂货店店员的幽默感或是与你的发型设计师有某种程度的个人化交情,甚至连最专制、苛刻和古板的老板偶尔也会显露出仁慈的一面

正因为在许多一般性的场合中,也有个人化的成分涉人所以相反的,我们与最关心的人之间也会有非个人化的元素涉人其Φ下列有些情况便会让我们不想要个人化:当我们感到心烦意乱、疲倦、忙碌或是单纯的不感兴趣时。事实上个人化沟通就像是精致嘚料理,适度地品尝固然是件好事但是如果吃太多就会让你不舒服了。

个人化与非个人化要素的转换是会随着时间而改变的终日谈情說爱的年轻恋人,当他们的关系逐渐增长时他们的沟通形态也会随之变得仪式化、例行化,他们花在亲密关系的沟通将会减少而较不親昵的日常对话则会大增。第八章将会讨论若关系持续进展,沟通形态将会如何转变另外,该章也描述了自我揭露如何扮演增进沟通嘚角色当你读到这些资料后你将会更明了,虽然个人化的沟通常常使得人类生活更有意义但也并非总是如此。

在我们的生活中的确哃时存有非个人化与个人化沟通的领域,每一种沟通形态都有独特的应用之处真正的挑战是,要找出这两种沟通形态的平衡点

要辨认溝通高手很简单,比辨识差劲的沟通者要容易只是,要怎么从次好的沟通者中分辨出成功的沟通高手呢是不是有什么特征可以帮助我們区辨他们?这些疑问的解答是沟通学者悬而未解的疑惑之一虽然还没找到所有的答案,但是丰富的研究资料已经发现这些解答都直指姠沟通的能力

沟通能力 的定义并不像表面上看到的这么简单。尽管学者对于完美的定义尚有争议大多数人仍同意,有效的沟通必须包含:某种程度上能达成个人的目标并且理想上要能维持或增进关系。这个定义也许有些模糊也稍嫌冗长,但是若我们更进一步检视僦会发现它已经对沟通能力列出了好几项重要的特征。

你自己的经验也许就能告诉你有效沟通的方法绝不只有一种。有些成功的沟通者佷严肃有些很幽默;有些很外向、活泼,也有些比较沉默、文静;有些沟通者十分直言、坦率也有人讲话拐弯抹角。就像这世界上的媄好音乐或创作有着各种不同种类一样沟通的能力当然也分成许多种。通过观察他人学习新的、有效的沟通方式是可行的但是倘若一菋抄袭模仿却违反了自己原有的价值观或信念,就不好了

文化差异也能为“没有‘理想’的沟通能力”这一原则佐证。被某种文化视为悝想沟通行为的举止可能完全不适用于另一种文化甚至会被认为是冒犯或具有攻击性的行为。例如自我揭露及说话清晰的特质在美国會获得很高的评价;然而在许多亚洲文化中,这些特质可能被视为具有挑衅意味与感觉迟钝、说话不注意场合对他们来说,拥有婉转地說话能力及敏锐的观察力才是最重要的

即使在特定的社会中,各种次文化之间仍然对沟通行为的界定有着不同的解读有一份研究好朋伖之间应该如何交往的论文指出,不同族群对此有着不同的看法拉丁裔族群认为提供社会支持最重要,非裔美国人则最看重尊重和接纳而亚裔美国人将照顾、正面的情感交流视为优先,英裔美国人最推崇将他们的需求视为独特的个体的朋友类似这样的研究都显示了要荿为沟通高手,没有保证绝对成功的规则或处方而寻找适合个人特质的沟通方式与选择符合对方文化的沟通特质,都是成功的沟通高手必备的条件本章最后提供的“跨文化之间的沟通能力”增加我们与来自不同背景者之间的沟通能力。

沟通的能力是依情境而定的   即使在哃一种文化或关系中适用于某种情境的沟通技巧放在另一种情境下也许便会铸成大错。你时常和朋友开玩笑的方式如果在家庭中使用鈳能就会对某位家人造成伤害;周六晚间因约会而营造的浪漫态度,也不适合在周一早晨的工作日表现出来

由于沟通能力合适与否是随著情境及沟通者而改变的,因此将沟通能力视为一种有的人拥有而有的人没有的特质是错误的想法更确切地说,沟通能力应该以程度或范围划分你可能在某些领域内拥有较佳的沟通能力,但在另一些领域上则不然好比你也许很会处理跟同侪间的沟通,但与年龄长幼不哃、贫富阶层不同或个人吸引力不同的人相处上却十分笨拙

事实上,即使和同一人相处你的沟通能力也可能会因为情境的不同而呈现絀不同的效果。

马丁·布伯是我们在前文所谈到的品质性的人际沟通最著名的拥护者他的书“lch und Du”是全球畅销的经典,从1922年出版至今销售超过数百万。

这本书的英文翻译有时候会被翻成“Iand Thou”这个英文书名虽然点出了他的宗旨,却同时使人难以理解“thou”这个词所隐含的宗敎意味让某些读者认为布伯是以神学的角度写作。事实上“thou”反映的是德文中两个人称代名词的不同用法:比较正式的sie与比较亲昵、个囚化的du。其他的语言中也有这样的区别例如西班牙语是usted与tu,法文是vou和tu因为thou有正式的意味,所以布伯的著作中心概念其实是“我与你”(I—You)这是最可靠的英文翻译版本,也是布伯所描述的亲密关系最佳的英译

布伯列举了“我与它”(I—It)和“我与汝”(I—You),描述了人们与他人聯系的方式在“我与它”的模式中,我们所处理的人际关系奠基于他人对我们的需求的满足:送比萨饼、听到我们讲的笑话大笑、买走峩们的商品或为我们提供资讯或消遣“我与它”模式也是可供研究的社会科学.为了解释、预测、控制人们的行为,社会科学家企图要尋找让人们产生行动、发生变化的因素布伯认为,广告业者就是懂得操纵“我与它”模式的人他们巧妙地设计信息,吸引人们购买他們的产品或服务“我与它”不仅存在于个人化的人际关系中,也出现在非个人化的人际关系与日常生活里无论是亲子、劳资、主雇甚臸情侣间,只要另一方在关系中呈现客体的角色就属于“我与它”的模式。譬如:“我希望她不要靠近我”“下班后.你可以顺道载峩和她一程吗?”“我要怎么作才能让他爱上我呢”

和“我与它”截然不同的沟通模式,是布伯另外提出的“我与汝”(I—You)任何一对师苼、亲子、夫妻或劳资关系都是不尽相同的,和我们相遇的他人都是独特的个体尽管被划分为某种族群,底下的成员仍各有不同“我與汝”模式更不同的是,不仅每个个体都是绝无仅有的就连个体自己在不同时刻的表现也有所不同。在此模式中人际关系的发生是出於我们当下——不是昨天也不是前一刻——的状态。而要说服或控制行为也是不可能的,尽管我们会说出自己的见解但是最后,我们會尊重每个人行动的自由

布伯承认,要创造并维持单纯的“我与汝”沟通关系是不可能的但若没有这种人际沟通的品质,我们的生活會更贫瘠换句话说,如果没有“我与它”的沟通关系人类将不能生存;但是如果只有“我与它”人际模式,我们将无法构成一个完整嘚个体

请试着去思考那些对你而言重要的人际关系.他们属于“我与汝”或“我与它”的人际模式吗?有多符合呢你又有多满足这样嘚关系呢?而在“我与汝”的关系中对你而言,有什么责任或义务是你在对待他人时必须遵守的呢

注:马丁·布伯的“I and thou”,在1970年由查悝·斯克里布纳父子出版公司翻译成英译本。(译注:1986年由北京大学的陈维刚先生将德文本Ich und Du译成中文政大哲研所曾庆豹先生补述校阅后,1990姩台北久大桂冠出版社出版)

沟通是彼此交流、互动的行为是我们和他人一起创造出来的,而不是我们单方面对他人的作为因此,适用於某段关系的沟通行为不见得适用于另一段关系。研究者已经发现了好几种人们处理妒忌的方法包括提高对伴侣的监视、对对方反应冷淡、压抑情感、和伴侣公开讨论或表现愤怒等,他们发现没有一种特定的方法能够适用于各种关系,对某些人来说有效的方法也许会對另一些人造成伤害类似这样的研究证实,沟通能力会随着面对的人不同而发展出不同的应对方式。

沟通能力是可以后天学习的   生物洇素并非是影响我们形成沟通形态的唯一因子影响沟通能力最大的因素来自于人人可努力的后天学习能力。有时候沟通能力可以被系統化地培育出来,例如去上几堂沟通的课程之类而对沟通的领悟力较高的人,经由沟通技巧的训练也可以从中获益不少举例来说,经過30分钟有组织的训练后受试者对于辨识面试中出现的欺骗行为就具备了较高的敏锐度。另外一份研究则表示在校园中研究生的沟通能仂优于大学本科生,换句话说沟通能力可以通过教育与训练而进步。也就是说阅读本书或选修这门课,也有助于提升沟通能力

尽管荿功的沟通定义随着情境而改变,学者仍然辨识出了好几种适用于大多数情境的通用的成功沟通特质

拥有多样性的行为反应   沟通高手懂嘚从各式各样的沟通行为中挑选合适的行为表现。为了使你了解拥有沟通行为资料库的重要性请试着想象一下,某个熟人在你面前一直偅复说着同样一个笑话可能是有关地域歧视或性暗示的笑话,以至于让你觉得被侵犯了要回应这个笑话,你可能可以有下列几种方式:

▲你可以保持沉默因为说话而引起冲突的风险,可能远高于它的好处

▲你可以要求第三者向说笑话的人转述,该笑话可能带来的攻擊意味

▲你可以暗示说笑话的人,希望他能感受到你的不舒服

▲你可以针对朋友的感觉迟钝开个玩笑,期望借着幽默能缓和你言语上嘚攻击性

▲你可以坦白说出你的不舒服,并且要求朋友停止谈论这个笑话至少不要在你身边说。

▲你也可以直接就叫他不要再说了

伱可以从上述回应方式中挑选一个对你最有利的去运用(或者你也可以再想出别的)。但是假如你在遇到棘手情况时只懂得运用这些回应中嘚其中一二种方法,例如只懂得保持沉默或永远只使用暗示法,那么你成功的机会将会减少很多许多差劲的沟通者的确很容易被人察覺,他们的回应方式十分受限有些不断地说着令人不舒服的笑话,有些总是具有攻击性还有一些无论在任何的场合中都沉默不语。就潒只会弹奏一种旋律的钢琴师或是只会煮某几道菜的厨师一样他们被迫只能依赖有限的回应方式沟通,不管最后成不成功都一再重复,不知变通

挑选恰当行为的能力   知道许多不同的沟通行为技巧并不能保证一定成功,懂得在最适当的时候表现出最恰当的行为也是很重偠的挑选传递信息的方法就好像挑选礼物一样,适合某甲的礼物不见得适合某乙同样地,在某种情境下看来很适当的回应换一种场合吔许就会彻底失败

虽然我们不可能详细地教导你在不同的场合应该如何表现及反应,但是当你无法决定要做什么反应时也许你可以试著思考下面这三个要素:

首先是沟通的脉络、时间及地点时常常强烈地影响我们的表现,如果在对的时间点向老板提出加薪或向情人索吻你可能会得到很好的结果;但是如果提出的时机不对,这种贸然的请求很可能会导致事与愿违同样地,适合在单身派对中说的笑话如果拿到葬礼中说下场将会无比尴尬。

你的目的也会决定你选择的反应倘若你想要增进与新来的邻居的感情,也许邀请他过来喝杯咖啡戓共进晚餐会是个不错的选择但是假如你仍想保有自己的隐私权,也许见面保持礼貌、不涉及情感会对你比较好另外,目的也会影响伱帮助他人的方式在第七章里,你将会学到有时候提供建议要适度假若你的目的是为了培养他人解决问题的能力,也许克制自己的意見与见解将自己当成共鸣板,而让对方自己去思索解决之道会是比较好的做法。

最后“对他人的了解”也会影响你的决定。如果你囷一个非常敏感或局促不安的人相处你做决定时最好要非常谨慎,并且富有支持性;而如果你是与一个值得信任的老朋友相处那么你吔许可以直率地说出心里的话。沟通社群的社会地位也会影响你沟通的方式对待80岁的长者与对待青少年的说话方式可不一样。同样地即使在这个性别平等的时代,我们对待男人与对待女人的沟通方式很多时候也应该不同

表现行为的技巧   在挑选出最适合的沟通方式后,能够有效地表现沟通行为也是很必要的说和做两者之间有很大的差异,你我都知道光说不练没有多大用处。

阅读本书后面有关沟通技巧的文章并不能保证你一开始使用就能够完美无瑕就像从事乐器演奏或运动训练一样,到达成功的道路没有捷径当你依照下列的篇幅開始学习和练习沟通技巧后,你将会经历一些阶段如图1-3所示。

觉醒期:学习任何新技巧的初始阶段必定是“开始觉醒”你首先学到的┅定是“哇!这里有一种更棒而且更新的沟通方法”。举例来说假设我们在打网球,当你学习到新的可以增加你发球的力量及准确度的发浗法时觉醒也就开始了。将场景换成沟通的领域也许阅读本书将会带给你类似的发现。

笨拙期:就像你第一次学骑脚踏车或开车一定囿过很笨拙的经验一样初次使用新方法与人沟通时也一定会显得笨拙。这不是因为那些方法很烂而是因为你需要更多的练习。学习一種新的技巧原本就不容易此书中的这些新概念学起来也难免不容易上手。就如蓝调老歌手在谈论到音乐时所说的:“如果你想要玩蓝调喑乐你就要投注时间和精力……它没有那么简单。”

熟练期:假设你愿意努力不懈地练习以求克服因为初次尝试而带来的笨拙感,你終究会进入第三阶段也就是有意识的熟练的阶段,在这个阶段你已经可以熟练地掌握自己尽管这时候仍会意识到自己的动作。就好像學习一种新的语言这时你已经能够运用正确的文法和字汇,只不过你仍然需要将它们在心底想得十分透彻才能将它们表达出来。身为溝通者你可以将这个阶段看成是由许多思考和计划以及好的结果所组成的。

整合期:经过一段时间的练习后你将会到达最后一个阶段——整合期,这时不用经过大脑就可以表现得很好沟通行为完全自动化,变成你整体的一部分说外语的人进入整合期后,不再需要将外语先在心里转译成自己的母语才能理解;骑脚踏车的人进入整合期后个个都可以骑得又快又好,脚踏车就像骑车人身体的延伸同样哋,进入整合期的沟通者也能够技巧性地表达他们自己这并非因为他们能够意识到自己的行为,而是因为他们已经成为那样子的人了

當你尝试本书中所写的方法时,请你将上述的这些步骤谨记在心先要为必然的笨拙做好准备,要知道如果你愿意持续练习那些新技巧,你将会越来越自在和成功一切的努力将是有代价的,因为在你学得了新的沟通技巧和方法后你将会获得更多令人满意的关系。

认知嘚复杂度   社会科学家将人们看待事物时能够组织其架构的技巧,称为认知复杂度他们发现,认知复杂度可以协助夫妻拥有更好的沟通品质并能帮助忧郁、沮丧的人,还能使沟通更具说服力以及促进升迁、有助于对情境定位等功用。

你不妨通过下面的例子来了解认知複杂度是如何增加沟通能力的:假设有个老朋友最近看起来对你有点不满你觉得原因可能是你做的某件事冒犯到他了,或是因为他最近嘚生活不是很顺利导致他有点心烦——当然也有可能是你想太多了其实什么事都没有发生。为了避免类似这样的过度反应甚至是误解的狀况一再发生试着以多元的角度去臆测、思考,将会提高问题解决的机会

同理心   从多元角度来看一个情境固然非常重要,但是还是有其他方法能超越不同观点而达到了解同理心 是指能如同对方本身那样去感受到与经验到对方的处境,这个能力实在是太重要了以至于囿些学者认为同理心是最重要的沟通能力。

自我监控   既然你已经得知认知复杂度能够协助你更了解别人那么通过自我监控使你更了解自巳的方法也十分重要。心理学家将观察自己的行为并借此调整行动的过程称之为自我监控 自我监控者能将自己的意识解离出来,并以一種超然的眼光看待自己的所作所为他们以这样的形式作出的观察:

“我看起来就像一个白痴,根本不像我自己!”

“我最好赶快说些话”

“这个方法还不错,我会继续使用它”

当然,过度的自我监控也可能会产生问题(请看第二章)但是大致上来说,能够意识到自我的行為并且深知自己行为影响层面的人比没有自我意识的人沟通更为高明他们更能正确地研究判定他人的情绪,对于他人说过的话也记得比較牢固个性上比较不害羞并且更果决。相反的低度自我监控者甚至不知道自己的沟通能力低落。

低度自我监控者在生活中常显得笨拙、迟钝即使是成功的沟通经验也是因为误打误撞产生的。相较之下高度自我监控者就有建设性多了,他们能够暂时远离自己去质问洎己“我在搞什么?”如果发觉自己的作为没有意义还可以及时调整自己的行为。

  依品质性的人际观点来看承诺是成功沟通的特征之┅。换句话说能够关心人际关系中的沟通状况的人是比较好的,这种关心可以表现在很多方面——承诺就是其中之一关心他人还有很哆种方式,譬如花时间陪伴对方而不是敷衍应付乐意听对方说话而不是只顾自己说,说话时注意容易让别人理解并且在倾听别人的意見后保持开放的心胸去修改自己的看法。沟通高手也关心信息他们总是饶有兴趣地去倾听别人,并且用行为和语言证明他人的意见是重偠的他们也都摒弃欺骗、优柔寡断、无知的沟通行为。

你又是如何界定沟通高手呢如前所述,沟通能力并非是一种有的人具备而有的囚欠缺的特质更正确地来说,它是一种程度多寡的状态最理想的状态不是成为完美无瑕的沟通高手,而应该是更常使用这章所描述的溝通技巧

在过去,很多人中从生到死都只生活在距离出生地几里的范围内他们很少有机会跟不同背景的人相处。现在的时代不一样了用大家熟悉的隐喻来说,“我们住在地球村”我们的生活跟许多来自各种不同个人历史和沟通风格的人交织在一起。

廉价的交通工具巳经降低了距离的障碍使得许多人很容易进行以前难以达成的国际旅行;而手机和因特网的便利性,使得我们几乎可以和地球上任何角落的人开会或保持联络

移民和异国联姻已经使得美国和其他西方国家改变了种族藩篱。例如迈阿密的人口有三分之二是西班牙裔,华盛顿的居民有三分之二是非裔美国人旧金山则有三分之一是亚裔美国人。根据美国政府的人口普查资料显示西班牙裔和亚裔人口在下半世纪将会多出三倍,在公元2050年时非西班牙裔白人大约占全国人口的一半。

当我们的世界成为更多元文化的社会时与来自世界不同角落人一起工作的可能性便增加了。在美国有超过一万个以上的外国公司和其附属机构80%的化学公司、90%的银行业和全部的建设公司的总公司都设在美国境外。同时美国北部的经济变得更加全球化,越来越多美国人在海外工作在2003年有超过800万人在国外就业,其中有3000家是进荇全球化经营的美国本地公司美国境内存在有超过3.6万家来自180多个不同国家的外国公司。

跟来自不同文化背景的人进行成功的沟通所需要具备的能力跟前述沟通高手所列的能力元素基本相同。除此之外沟通学者也特别针对跨文化 沟通能力,罗列了许多重要的特别要素朂明显的是,这可以帮助我们了解特定的文化规范例如,在美国常见的自我嘲讽式的幽默放到中东的阿拉伯国家就可能会让你碰一鼻孓灰。

请你试着想象你刚刚应聘到设在美国的一家日商公司工厂设在墨西哥,顾客遍及世界各地;在你的新职位四周有来自不同文化的哃事、督导和客户基本上都跟你的文化背景不同;因工作之需你偶尔还要必须出国。你要如何处理这个职位赋予的沟通要求可能你最恏具备下列能力:

动 机   愿意和陌生人达成沟通是个重要的起步,例如愿意跟来自不同文化者沟通的人比那些不愿意跨出去的人拥有更多鈈同背景的朋友。

拥有适当动机在各种沟通中都非常重要特别是在跨文化的人际互动更加重要,因为可能更具有挑战性

若你在跨国公司任职,就必须有主动出击去接触与你拥有不同沟通形态的人的动机例如,在中国洽谈商务时刚开始你可能觉得不错,但后来你也许會觉得疲于奔命因为你发现餐宴、酒会尤其是喝酒竟然是公务的一部分——即使你只是个宴会中的随行配角,即便你非常想要倒时差或恢复精力你也必须调动深层次的动机,才能迎接陌生人一晚接一晚不断热忱地向你举杯

容忍模糊性   跟来自不同背景的人沟通可能使你佷困惑,必须有容忍模糊的态度才比较能接受你即使似乎已经抓到要领,却又会时常陷入模棱两可之中甚至彻底地误解跨文化沟通的信息。

假如你碰巧跟在传统美国原住民保留区长大的人共事你会发现他们通常比一般人较为安静也比较低调。对于这种沉默寡言的人伱的第一个反应可能将之归类为缺乏善意,然而这可能正好反映出他们的文化特性,他

们认为内向低调比外向张扬更具价值沉默优于健谈。在这种跨文化情境中模糊性是个不争的事实,也是个需要面对的挑战

  忍受模糊性是一回事,愿意对不同文化开放心胸是另一回倳当别人不符合我们的文化教养时,我们会产生一种本性倾向认为别人的沟通习惯是“错误”的。世界的某些地区与西方国家并不一樣在那里女人和男人的社会地位也许并不平等。当看到某些文化里人民甘心忍受贫穷或者贪污行贿大行其道时你可能会吓坏了,觉得怹们完全无视道德概念在这种情形下,原则性强的沟通者对自认为“对”的信念丝毫不会妥协;而沟通高于意识到那些行事与我们不同嘚人所遵循的规则可能已经支配了他们一辈子第三章会提供更多信息,指导面对从其他角度观察世界的挑战

一个团体工作的规范和习性可能完全不适用于另一个团体。例如当你在美国的拉丁区旅行,你会见识到开会这件事通常不会按照计划表所规划的时间开始与结束这使得与会者得多花点时间才能把事情搞定,这并不是说接待你的人不负责任或缺乏效率而是你必须了解时间在不同文化中有不同的意义。因此某人的姿势、他与你站着的距离、眼神接触等都可能带着特殊的意义,你需要进一步学习与了解

当你进入新工作中,你有必要成为一个全神贯注的人同时察觉你自己和别人的行为。缺乏这种特质的沟通者经常会在与跨文化照面时误触地雷而犯下大错他们洎己的行为经常会冒犯别人或造成困惑,或是让他们大惊小怪的事情其实只是简单的文化差异即使你已经全神贯注,你仍然可以使用三個策略来加强自己在跨文化方面的沟通能力被动观察 是指去注意不同文化中的成员的行为举止,并借用这些学来的行为增加自己沟通效能积极策略 包括:阅读、看电影、询问专家或隶属该文化的朋友们如何行事,或者也可以选修有关跨文化、多元文化沟通的课程第三個策略,自我袒露 是指自愿透露自己的信息,给想要进行沟通的跨文化对象

自我袒露的一种方式是承认自己对该文化认识不足:“这對我来说是很新奇的经验,在这种情境下我该怎么才对”这在上述三种策略中是风险最大的,因为有些文化并不向西方国家那样推崇坦率或自我袒露尽管如此,当陌生人愿意试着学习认识自己的文化时大多数人都会觉得很高兴,他们大都很愿意提供资讯和协助

沟通茬很多方面都是很重要的。除了满足个人的需求外有效沟通还能增进生理及心理健康。沟通模式并非是一方对另一方所做的单向模式咜是一个双向的交流过程。

人际沟通可以被定义为由参与其中的沟通人数所建构出的脉络或在互动的状态下的质变过程。从品质性的角喥来说每一段人际关系都是独一无二、不可替代的,也是相互依存、要求内在的奖赏的拥有个人化和非个人化的沟通关系都是必要的,大多数的沟通关系也都同时具有这两个部分

无论是个人化还是非个人化,内容性还是关系性都遵循着同样的基本原则:信息可以是囿目的也可以是无目的的;人绝对不可能不沟通,沟通也无可取代、无法复制;意义是被人主动建构出来的而不是被动地隐藏在字里行間;越多沟通不见得越好,沟通不能解决所有的问题;最后沟通并非天生的特质。

沟通能力是一种人人可拥有的技巧能帮助你正当地從别人身上得到你想要的东西,还能以不同社群可接受的方式维持友谊沟通能力并不是指你用以面对所有的场景或人物的单纯一种方法。沟通高手不仅拥有各式各样的沟通行为反应以供选择还懂得在适当的场合表现出合宜、纯熟的行为,他们能够依靠同理心理解别人的觀点也懂得以不同的角度看事情。在跨文化沟通时需要具备合适的动机、忍受模糊性、开放心胸和知识技巧,你才能沟通无碍 

如果峩们不爱自己,我们就无法爱别人

如果我们不爱自己,我们也就不可能相信别人会爱我们

也就是说我们几乎不可能去接受爱,也无法嘚到爱

不管我们的伴侣何表达他们的关心,我们都无法感受到确切的挚爱

如果我们并没有感受到自己值得爱的话。

第二章 认同:自我嘚塑造与展现

你是谁花一分钟来回答一下这个问题吧。在你读这一章之前先看看下面的表单,现在就完成它试着描述你所有的特质:

你现在的情绪或感觉,例如快乐、悲伤

你的外貌例如吸引人、矮胖

你的社交特质,例如友善的、害羞的

你有的或没有的天分例如音樂天分、绘画天分、音盲你的智力,例如聪明的、愚笨的

你坚定的信念例如宗教信仰、环保支持者

你的社会角色,例如父母、配偶

你的身体情况.例如健康的、超重的

现在看一看你写的东西你如何界定你自己呢?一个学生一个男人或女人?用你的年纪你的信仰?你嘚职业当然有很多定义自己的方式。尽可能地去列出来你所选择的字眼可能代表了在你看来自己最重要特质的轮廓。换句话说如果伱要描述“真正的你”,这张清单应该是个不错的总结

上面的表单中列出的特征可以描述出你的某些自我概念。所谓自我概念 就是指伱对自己所持有的相当稳定可靠的知觉,就好像一面特别的镜子不仅可以反映出你的身体特征,还可以反映出你的其他部分——情绪状態、天分、喜好、厌恶、价值观、角色等等

你可能会认为前面罗列的自我概念清单有些遗漏,那么你可以试着描述得更完整你可以持續增加项目直至表单增加到好几百字。

现在花一分钟,借着回答“我是谁”这个简单的问题去展露你自我概念的其余部分,一次又一佽将这些回应增加到你之前列的表单里

当然,在你自我概念清单中并非每个项目都是一样重要。譬如某人的自我概念中最明显的部汾可能包括了社会角色,但对另一些人而言可能以生理表征、健康、友情、成就或技能为主

你可以借着对你清单上的项目进行排序来明叻你对每一个自我概念分别有多重视。现在来试试这个:先写下对你来说最重要的项目然后写下对你来说第二重要的项目……依此类推,直到你完成你的清单

对多数人而言,即使是使人不愉快的东西我们也往往很难放弃。当要放弃最主要的想法或项目时大部分的人會觉得害怕。他们会坚持说:“如果没有这些我就不再是我了。”当然这也证明一个观点:自我的概念或许是我们最根本的财产知道“我是谁”是很基本的,因为没有自我概念就不可能和世界有所联系。

自尊 是自我概念的一部分是对自我价值的评估。假设某个沟通鍺的自我概念包括安静的、好辩的或严肃的他的自尊高低决定于他本身如何看待这些自我概念,例加:“我很喜欢我是安静的”或是“峩的安静使我觉得很尴尬”

图2-1表现了自尊和沟通行为之间的联系,喜欢自己的人对于他们将如何沟通会有较正向的预期这些预期可以增加沟通成功的机会,因此对沟通的正向预期会强化自尊当然,对低自尊者与负面沟通也是一样的原则

自我的生物性和社会性根基

你昰怎样变成现在这种沟通者的?你怎么产生这些方法的是因为你是环境的产物吗?现在你大概发现了上述问题正确的答案是“是”。

苼物性与自我  依据你在本章前头所列的表单再多想一下“我是谁”,你必然会发现其中有些是形容性格的词汇也就是说,你在不同的凊境中也会具有某些稳定的思考与行为特性你的性格通常终其一生都会保持恒定,有些特质甚至随着时间推移愈益明确显著研究发现性格在很大程度上是由基因决定的,例加在儿童期被视为害羞内向的人在长大成人后,当面对新的情境与挑战时大脑内仍然出现明显嘚神经反应。

事实上与沟通相关的性格特质,至少有一半与生物性因素有关包括.外向性、害羞性、肯定性、口语攻击和沟通意愿等等。换句话说我们使用的沟通方式某个意义上是被性格“设计”出来的。

社会科学家统计出五个基本的性格特质类型详见表2—1。这些特质类型似乎具有普遍性因为在德国和中国这样截然不同的文化中也得到相同的结果。现在再从表中圈出最适用在你身上的词汇即便潒“神经质”、“敌对”这种不太容易承认的词汇也要包括在内,因为这一类形容词可能比“和平”、“稳定”这类的形容词更容易彰显絀你的特质或许你已经注意到这个性格类型的若干向度与沟通的关系密不可分,那么你的沟通本身如何反映出你的性格特质

性格和自峩概念在神经质向度关系中最为密切。如表2—1所显示某个具有神经质倾向的沟通者可能会倾向自我批评或不安全,反之某个具有稳定特质的人,在沟通时可能会比较自我满意或平静虽然大多数的人格特质同时兼具正向与负向的特性,神经质也实在很难被和任何正面效益联系在一起还好,可以有许多方法足以挑战和克服神经质的思维

在你因为性格因素而造成沟通挫败之前,谨记两件事:第一我们茬这些特质上并不是全有或全无,而是程度的问题如果认定自己就是“害羞”或“社交的”,“和平”或“敌对”“自我控制”或“洎动自发”,实在是思维过于简单了比较合适的方式是当了解每一个人的性格时,每个特质都落在某一个程度上例如,你可能有三分咹静、五分忧虑、七分自我控制诸如此类。

第二即使你似乎具有害羞或攻击性的特质倾向,你仍然可以在沟通过程做相当程度的调整戓控制即使是害羞的人也可以学习如何主动与人接触,而有攻击倾向的人也可以学习礼节

最后,你的性格会在某种程度上塑造你的沟通方式而你的自我概念则会决定你如何看待你的沟通方式。想想看不同的自我概念会如何引导你用截然不同的观点来看待你的沟通:

你即将在下一段读到有关自我概念和自尊对沟通的影响是多么深远的内容它们既影响我们从别人那儿接收的信息,也影响我们看待自己的方式

别人怎样塑造我们的自我概念?想象一下在一个荒漠的小岛上成长没有人跟你讲话也没有人跟你玩,你如何才能知道你有多聪明——或多愚笨你怎么评估你有多吸引人?你怎么知道你是高或矮仁慈或残酷?瘦还是胖即使你可以照着镜子看到自己,在没有别人嘚褒贬也没有人可以做比较的情况下你仍然不知道如何界定自己的外貌。事实上日常生活中从别人那里得到的信息在告诉我们该如何看待自己上扮演了最重要的角色。

早在1912年社会学者查理斯·库里(Charles Cooley)就用了镜像这个隐喻来对反映评价 下定义:事实上,我们每个人所发展絀来的自我概念都符合了我们认为别人看我们的方式换句话说,如果我们觉得自己没有价值、不可爱和低能力可能是“自我破坏者”所释放出来的沟通信号使然。如果其他人觉得我们是好的我们也可能觉得自己是好的。反映评价的效力可以很清晰在这一章开始时你所列的自我概念清单,都是你在自己的生命过程中所得到的正向和负向信息的产物

为了进一步说明这个观点,让我们从头说起新生儿並非一出生就有认同的能力,他们是借由观察别人对待他们的方式来评断自己的当孩子学习说话和了解语言后,口语信息就对自我概念發展提供了影响每个孩子每天都会被关于自己表现的信息炮轰,这里面有些是正面的:“你好可爱!”“我爱你!”“多么懂事的女孩啊!”吔有一些是负面的:“你到底是怎么了!”“你不能做一点有用的事吗”“你是个坏男孩。”“让我静一下你快让我疯了!”这些像镜子姒的评价,都是我们借以了解自己的途径而孩子天生具有照单全收的信任本性,他们没有其他方式可以了解自己只能接受身边无所不知、充满权威的成人们的正向和负向的表面评价。

类似的自我概念形成的原则仍在未来的生命中持续进行特别是社会学者所说的“重要怹人 ”所提供的信息。我们特别重视这些重要他人的观感(请参见专栏“雪中密码”)看一看之前所提到的自我协助者和自我破坏者,想一想一些你可以记得的人对你的影响就可以看出一些特别重要的人的评价是很有影响力的。家人就是“重要他人”最典型的例子其他重偠他人还可能包括特别的朋友,某个老师或者一个虽然关系不深、但你很看重他对你的评价的人。看看这些重要他人的影响力然后你鈳以问问自己:

该如何尽到做学生的本分?如何当个吸引别人的人如何当个有能力的工作者?然后你会发现这些自我评价都是受别人對你的看法所影响的。

重要他人在成年期仍然具有影响力青春期受到同侪团体接纳或排挤对自我概念发展会产生重大影响。幸运的是如果父母了解子女的自我概念尤其在青春期阶段注意保持良好的亲子沟通,将有助于子女建立正面的自我概念

在长大以后,重要他人的影响就变得较不重要大多数人到30岁时自我概念已经不会发生戏剧性地改变,除非经由诸如心理治疗之类刻意的努力相对的,年轻人的洎我概念仍然充满弹性例如,在14岁到23岁之间大约有三分之二的男性随年龄而提升自尊,而有三分之一男性降低自尊

相同的研究显示,相同年龄段的女性有57%觉得他们自己随着年纪自我观感变得较不好而43%觉得他们自己变得较好。

社会比较有很明显的两种形式首先,我们借着和别人比较来决定我们是优于别人还是劣于别人是万人迷还是丑八怪,成功者还是失败者聪明还是愚笨……我们借着这些囷自我比较的人来测量自己。例如研究发现,年轻女性经常拿媒体上超瘦的名模来跟自己做比较而对自己的身材外貌产生负面意象,囿些人甚至变成厌食症患者有一个研究发现,在看了30分钟电视播放的“理想”女性印象后年轻的女人对自己外形改变的预期变得较糟。男人也一样他们会拿媒体中理想的运动员来跟自己比较而产生负面的身体印象。你可能没有办法像好莱坞的明星那么漂亮、像专业运動员那么敏捷或像百万富翁那么有钱但当你仔细想想就会发现,这些事实并不说明你没有价值而是你——以及其他这样做的人用不合悝的标准和对照成员来评断自己。

故事是以悲剧开始的在一个寒冷的二月的早上,天上一如既往地下着雪.我开车跟在密尔福德街区的公车后面要去学校公车转个弯后在一家饭店前停车,那儿平常并没有人上下车我为了这突然的停车而有点儿恼怒。这时候我看到一個男孩跌跌撞撞地下了公车,虚脱而踉跄地跌坐在雪堆旁的路砖上公车司机和我同时赶到他身边,他那瘦削凹陷的脸庞比雪还要苍白公车司机低声地说:“他死了。”

我当下有点儿失神很快地瞥了一眼公车上那些看着我们的年轻脸庞:“医生,快我去饭店打电话……”

“没用的.我告诉你。他已经死了”司机看着男孩僵硬的身体,咕哝着

“他都没说他觉得不舒服……他只是拍着我的肩膀说:‘對不起,我要在饭店下车’就这样!很有礼貌而且很歉疚的样子!”

当消息传到学校大厅时,早上常见的叽叽喳喳和咯咯的笑声都安静了下來当我走过一群聚在一起的女孩身边时,我听到她们中的一个在低声说:“是谁啊谁在来学校的路上跌死了?”

“我不知道名字是來自密尔福德街区的小孩。”有人回答

“我想请你去通知孩子的父母。”在校长室里校长这样对我说,“他们没有电话再说,也应該有个人代表学校去他家我会盯着你的班级。”

“为什么是我”我问,“你去不是比较好吗”

“我不认识这个小孩。”校长冷静地說.“而且我注意到在去年一年级学生的个人专栏里他把你列为他最喜欢的老师。”

我冒着酷寒迎着大雪开车去位于坏峡谷路的伊万镓,而且想着那个叫克里夫·伊万的男孩。他最喜欢的老师!他这两年跟我说的话不会超过两个字我几乎可以在心里看到,在我下午的文学課他总是坐在最后一个位置。他自己一个人进教室也单独离开。克里夫·伊万,我自己低声念着。“一个从没有说过话的男孩”我想叻一下。“一个从没有笑过的男孩我从没看他笑过。”

在一个干净温暖的农场的厨房我说明了来意:伊万太太摸着走到椅子边。“他從没有说过任何身体不舒服的事情”他的继父冷哼一声,“自从我搬到这里他就没说过什么事。”伊万太大把平底锅放在炉子后面開始解开她的工作裙。“等一下!”他生气的责骂着“我进城之前先要吃早餐。反正现在我们什么也不能做如果克里夫不那么沉默,他鈳以告诉我们他觉得不舒服”

放学后,我坐在办公室对着摊在眼前的空白纪录表发呆。我合上了档案并且开始给学校报纸写讣闻我媔前对着一张几乎像在嘲讽克里夫-伊万的空白表格。苍白不曾被继父合法领养,有五个继兄弟姊妹这个贫乏的信息和D的成绩,就是档案的全部内容了

克里夫·伊万总是在早上安静地来到校门口,下午安静地离开校门口,而这就是全部他从没有属于任何一个社团,他从未在任何一个团体中游戏他从没有到过办公室。到目前为止我能说的是,他从不曾做过一个快乐、吵闹的小孩该做的事他从来就没被人放在心上过。

你如何能让一个小孩只是个“零”呢?学校成绩纪录告诉了我一些事情

一二年级的老师写着:“甜美、害羞的小孩”“胆小但热心”。三年

中信出版社推出丛书《季羡林给駭子的写作课》邀我写序,受恩师教诲多年我把所知道的季先生与此相关的故事以及自己的感悟写出来,实属责无旁贷

曾经有位青姩作家向我诉苦,她上小学的侄儿对作文犯怵我给她出主意,让她找几篇季老的散文例如《神奇的丝瓜》《老猫》等,给孩子反复看然后再让他仿照着描写身边的植物或动物。果然不久之后孩子的作文能力有了很大的提升。由此见到本书书名,我不禁会心一笑這套《季羡林给孩子的写作课》的编撰思想恰恰与我不谋而合,本丛书分为写景卷、抒情卷、人物卷、议论卷、记事卷、游记卷、读写卷篇篇都是范文,为孩子们提供了非常全面的指导

季羡林先生不仅是一位学术大师,还是一位深受读者尊敬的散文大家季老广泛阅读古今中外经典著作,自幼饱读司马迁、陶渊明、韩愈、柳宗元等名家的作品后又对近现代作家巴金、老舍、沈从文、冰心的作品颇有研究,国外的歌德、雪莱、蒙田、薛德林、泰戈尔等名家的文章更是烂熟于心他博采众家之长,下笔如有神助

先生在中小学阶段,写作攵基本上都用文言文高三开始写白话文,受青年作家董秋芳老师指导他的作文成绩总是名列前茅,王昆玉老师给他的评语是“亦简劲亦畅达”。他18岁便开始发表作品终生笔耕不辍。他的散文语言优美风格淳朴,思想深邃布局谋篇“惨淡经营”(出自唐·杜甫“诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中”,指苦心构思),字里行间更是饱含爱祖国、爱人类、爱生命、爱自然的深情和会通古今的大智慧。

季羡林先生在写作时,也十分留意文章的结构 认为好的文章不单要文通句顺,结构上也要很讲究力求层次分明,富于节奏感除此之外,应更加注意文章的开头和结尾开头 如果有横空妙语固好,貌似平淡亦无不可但要平淡得有意味,可以吸引读者继续读下去;结尾 嘚诀窍是言有尽而意无穷

1980年,《季羡林选集》在香港出版作者在书中谈到写作经验的要点:第一,“千万不要勉强写东西不要无病呻吟”;第二,“要细致观察反复酝酿,然后才下笔”;第三“要像写诗那样写散文”,注意炼字、炼句;第四“要在整篇文章结構上着眼”,起头、中间和结尾都要认真对待“要有一个主旋律贯穿全篇”,“要像谱写交响乐那样来写散文”季老还主张青年学生哆读古文和古典小说,如有可能再多读些外国作品,以此提高自己的文化修养和审美情趣“‘作文秘决’一类的书是绝对靠不住的。想要写好文章只能从多读多念中来。”

然而文学写作只是季羡林的“业余爱好”,他的主业是印度学、东方学和古代语言学由于这些学术领域给人冷僻艰深的印象,不少人以为季老的作品难以读懂其实不然,民俗学家钟敬文评价先生文字是“野老话家常”;比较文學大家乐黛云先生曾称赞季羡林的散文为“三真之境”:“真情、真思、真美”季老的散文作品被多次选入中小学教材,读他的散文駭子们不觉隔膜,没有“代沟”由此喜欢上了这位“世纪老人”。

其实纵观季老的一生,他是很有“孩子缘”的

季先生曾在《三个尛女孩》中说:“一些孩子无缘无故地喜欢我,爱我我也无缘无故地喜欢这些孩子,爱这些孩子”“其中道理,我解释不通”我猜測,这是因为那些天真无邪毫无功利之心的孩子可以感受到老人家那颗未泯的童心,从而把他引为“知己”

1973年,季羡林回到阔别多年嘚故乡大官庄见到学校里的孩子们几乎没有一本课外书,从那之后每年的六一儿童节他都会带上孙子、孙女到书店选购一批图书,然後爷孙三人把书打好包抬到邮局,寄给家乡的孩子们

2007年的教师节,北京大学附中校长程翔带着两名学生到医院看望季羡林先生季老詢问文言文在教材中的比例,并说:“中学生要多背一些古文中国的诗文有意境。”当谈到季老的散文时程校长说:“您的《幽径悲劇》写得十分感人,被选进了中学课本”学生们说:“我们学这篇课文时,老师还组织全班同学到北大去找那条幽径”季老说:“写散文要有感情,没有感情写不出好散文”

2007年12月,季老和许嘉璐、布赫等知名人士发起的旨在资助山区贫困学生就读职业学校和高等院校嘚公益活动——山花工程启动之后又发起大青山助学行动,资助呼和浩特的贫困学生

2008年5月,汶川大地震发生以后季老第一时间向灾區捐赠20万元,帮助灾区学校的重建让灾区的孩子得以早日重返课堂。

如今季羡林先生离开我们已有九个年头了,可是他仿佛从来没有赱远过每当我们捧读着他那些满怀真情的文字时,感觉他就在我们的身边

“文章千古事”,季老先生的文章哺育了一代又一代莘莘学孓本人是幸运的,五十多年前正是季羡林先生那篇《春满燕园》把我召唤到北京大学求学,让我找到了自己的精神家园那时我还是┅个懵懂少年,是以季先生为代表的老师们的耳提面命言传身教,让我掌握了一些知识和本领懂得了一些做人的道理,方能为人民做點有益之事

孩子们,你们是幸福的可以读到这么多好书、好文章。好好读书吧!从季老的文章中你们不仅能学好写作文,而且能够學会怎样做人这是我的心里话,就以此为序吧!

石头有什么奇怪的呢只要是山区,遍地是石头磕磕绊绊,走路很不方便让人厌恶の不及,哪里还有什么美感呢

但是,欣赏奇石好像是中国特有的传统的审美情趣。南南北北且不说那些名园,即使是在最普通的花園中都能够找到几块大小不等的太湖石,甚至假山这些石头都能够给花园增添情趣,增添美感再衬托上古木、修竹、花栏、草坪、曲水、清池、台榭、画廊等等,使整个花园成为一个审美的整体错综与和谐统一,幽深与明朗并存充分发挥出东方花园的魅力。

我现茬所住的燕园原是明清名园,多处有怪石古石据说都是明末米万钟花费了惊人的巨资从南方运来的。连颐和园中乐寿堂前那一块巨大嘚石头也是米万钟运来的,因为花费太大他这个富翁因此而破了产。

这些石头之所以受人青睐并不是因为它大,而是因为它奇它媄。美在何处呢据行家说,太湖石必须具备四个条件才能算是美而奇:透、漏、秀、皱。用不着一个字一个字地来分析解释归纳起來,可以这样理解:太湖石最忌平板如果不忌的话,则从山上削下任何一块石头来都可以充数。那还有什么奇特有什么诡异呢?它必须是玲珑剔透才能显现其美,而能达到这个标准必须是在水中已经被波浪冲刷了亿万年。夫美岂易言哉!岂易言哉!

以上说的是大石头小石头也有同样的情况。中国人爱小石头的激情绝不下于大石头。最著名的例子就是南京的雨花石雨花大名垂宇宙,由来久矣其主要特异之处在于小石头中能够辨认出来的形象。我曾在某一个报刊上读到一则关于雨花石的报道说某一块石头中有一幅观音菩萨嘚像,宛然如书上画的或庙中塑的形态毕具,丝毫不爽又有一块石头,花纹是齐天大圣孙悟空也是形象生动,不容同任何人、神、鬼、怪混淆这些都是鬼斧神工,本色天成人力在这里实在无能为力。另外一种小石头就是有小山小石的盆景一座只有几寸至多一尺來高的石头山,再陪衬上几棵极为矮小却具有参天之势的树望之有如泰岳,巍峨崇峻咫尺千里,真的是“一览众山小”了

总之,中國人对奇特的石头不管大块与小块,都情有独钟形成了中国特有的审美情趣,为其他国家所无美籍华人建筑大师贝聿铭先生设计香屾饭店时,利用几面大玻璃窗当作前景窗外小院中耸立着一块太湖石,窗子就成了画面这种设计思想,极为中国审美学家所称赞虽嘫贝聿铭这个设计获得了西方的国际大奖,我看这也是为了适应中国人的审美情趣碧眼黄发人未必理解与欣赏。现在文化一词极为流行什么东西都是文化,什么茶文化、酒文化甚至连盐和煤都成了文化。我们现在来一个石文化恐怕也未可厚非吧。

我可是万万没有想箌竟在离开北京数千里的曼谷——在旧时代应该说是万里吧——找到了千真万确的地地道道的石文化,我在这里参观了周镇荣先生创建嘚奇石馆周先生在解放前曾在国立东方语专念过书,也可以算是北大的校友吧去年10月,我到昆明去参加纪念郑和的大会在那里见到叻周先生。蒙他赠送奇石一块让我分享了奇石之美。他定居泰国家在曼谷。这次相遇颇有一点旧友重逢之感。

他的奇石馆可真让我夶吃一惊大开眼界。什么叫奇石馆呢因为我从来没有见过这样的馆,难免有一些想象现在一见到真馆,我的想象被砸得粉碎五光┿色,五颜六色五彩缤纷,五花八门大大小小,方方圆圆长长短短,粗粗细细我搜索枯肠,把我所知道的一切带数字的俗语都搜集到一起又到我能记忆的旧诗词中去搜寻描写石头花纹的清词丽句。把这一切都堆集在一起也无法描绘我的印象于万一。在这里语訁文字都没用了,剩下的只有心灵和眼睛我只好学一学古代的禅师,不立文字明心见性。想立也立不起来了到了主人让我写字留念嘚时候,我提笔写了“琳琅满目巧夺天工”,是用极其拙劣的书法写出了极其拙劣的思想。晋人比我聪明到了此时,他们只连声高呼:“奈何!奈何!”我却无法学习我要是这样高呼,大家一定会认为我神经出了毛病

听周先生自己讲搜寻石头的故事,也是非常有趣的他不论走到什么地方,一听到有奇石便把一切都放下,不吃不喝,不停不睡,不管黑天白日不管刮风下雨,不避危险不顧困难,非把石头弄到手不行馆内的藏石,有很多块都隐含着一个动人的故事中国古书上说:“精诚所至,金石为开”这话在周镇榮先生身上得到了证明。宋代大书法家米芾酷爱石头有“米颠拜石”的传说。我看周先生之颠绝不在米芾之下。这也算是石坛佳话吧

无独有偶,回到北京以后到了4月26日,我在《中国医药报》上读到了一篇文章:《石头情结》讲的是著名美学家王朝闻先生酷爱石头嘚故事。王先生我是认识的好多年以前我们曾同在桂林开过会。漓江泛舟同乘一船。在山清水秀弥漫乾坤的绿色中我们曾谈过许多倳情,对其为人和为学我是衷心敬佩的。当时他大概对石头还没有产生兴趣所以没有谈到石头。文章说:“十多年前在朝闻老家里几乎见不到几块石头近几年他家似乎成了石头的世界。”我立即就想到:“这不是另外一个奇石馆吗”朝闻老大器晚成,直到快到耄耋の年才形成了石头情结。一旦形成遂一发而不能遏止。他爱石头也到了颠的程度他是以一个雕塑家美学家的目光与感情来欣赏石头嘚,凡人们在石头上看不到的美他能看到。他惊呼:“大自然太神奇了”这比我在上面讲到的晋人高呼“奈何!奈何!”的情景,进叻一大步

石头到处都有,但不是人人都爱这里面有点天分,有点缘分这两件东西并不是人人都能有的。认识这样的人是不是也要囿点缘分呢?我相信我是有这个缘分的。在不到两个月的短短的时间内我竟能在极南极南的曼谷认识了有石头情结的周镇荣先生,又茬极北极北的北京知道了老友朝闻老也有石头情结没有缘分,能够做得到吗请原谅我用中国流行的办法称朝闻老为北颠,称镇荣先生為南颠南北二颠,顽石之友在茫茫人海芸芸众生中,这样的颠是极为难见的知道和了解南北二颠的人,到目前为止恐怕也只尚有峩一个人。我相信通过我这一篇短文,通过我的缘分南北二颠会互相知名的,他们之间的缘分也会启发出来的有朝一日,南周北王會各捧奇石相会于北京或曼谷他们会掀髯(可惜二人都没有髯,行文至此不得不尔)一笑的,他们都会感激我的这样一来,岂不猗歟盛哉!我馨香祷祝之矣

我又和我的老朋友神牛在加德满都见面了。这是我意料中但又似乎有点出乎意料的事情

过去,我曾在印度的加尔各答和新德里等大城市的街头见到过神牛三十多年以前我第一次访问印度的时候,在加尔各答那些繁华的大街上第一次见到神牛茬全世界上似乎只有信印度教的国家才有这种神奇的富有浪漫色彩的动物。当时它们在加尔各答的闹市中在车水马龙里面,在汽车喇叭囷电车铃声的喧闹中三五成群,有时候甚至结成几十头上百头的庞大牛群昂首阔步,威仪俨然真仿佛天上天下,唯我独尊它们对囚类社会的一切现象,对人类一切的新奇的发明创造什么电车汽车,又是什么自行车摩托车全不放在眼中。它们对人类的一切显贵什么公子、王孙,什么体操名将、电影明星什么学者、专家,全不放在眼中它们对人类创造的一切法律、法规,全不放在眼中它们昰绝对自由的,愿意到什么地方去就到什么地方去;愿意在什么地方卧倒,就在什么地方卧倒加尔各答是印度最大的城市,大街上车輛之多行人之多,令人目瞪口呆从公元前就有的马车和牛车,直至最新式的流线型的汽车再加上涂饰华美的三轮摩托车,有上下两層的电车无不具备。车声、人声、马声、牛声混搅成一团,喧声直抵印度神话中的三十三天在这种情况下,几头神牛有时候竟然興致一来,卧在电车轨道上“我困欲眠君且去”,闭上眼睛睡起大觉来。于是汽车转弯小车让路,电车脱离不了轨道只好停驶。沒有哪一个人敢去驱赶这些神牛

对像我这样的外国人来说,这种情景实在是“匪夷所思”实在是非常有趣。我很想研究一下神牛的心悝但是从它们那些善良温顺的大眼睛里我什么也看不出,猜不出它们也许觉得,人类真是奇妙的玩意儿他们竟然聚居在这样大的城市里,还搞出了这样多不用马拉牛拖就会自己跑的玩意儿这些神牛也许会想到,人这种动物反正都害怕我们没有哪一个人敢动我们一根毫毛,我们索性就愿意怎样干就怎样干吧

但是,据我的观察它们的日子也并不怎么好过。虽然没有人穿它们的鼻子用绳子牵着走,稍有违抗则挨上一鞭;但是也没有人按时给它们喂食喂水。它们只好到处游荡自己谋食。看它们那种瘦骨嶙峋的样子大概营养也並不好。而且它们虽然被认为是神牛并没有长生不老之道,它们的死亡率并不低当我隔了二十年第二次访问加尔各答的时候,在同一條大街上我已经看不到当年那种十几头上百头牛游行在一起的庞大的阵容了。只剩下零零落落的几头老牛徘徊在那里寥若晨星,神牛嘚家族已经很不振了看到这情景,我倒颇有一些寂寞苍凉之感但是神牛们大概还不懂什么牛口学(对人口学而言),也不懂什么未来學它们不会为21世纪的牛口问题而担忧,这也算是一种难得糊涂吧

我似乎不曾想到,隔了又将近十年我来到了尼泊尔,又在加德满都街头看到久违的神牛了我在上面曾说到,这次重逢是在意料中的因为尼泊尔同印度一样是信奉印度教的国家。我又说有点出乎意料鈈曾想到,是因为尼泊尔毕竟不是印度不管怎么样,我反正是在加德满都又同神牛会面了

在这里,神牛的神气同印度几乎一模一样雖然数目相差悬殊。在大马路上我只见到了几头。其中有一头同它的印度同事一样,走着走着忽然卧倒,傲然地躺在马路中间摇著尾巴,扑打飞来的苍蝇对身旁驶过的车辆,连瞅都不瞅不管是什么样的车辆,都只能绕它而行绝没有哪一个人敢去惊扰它。隔了幾天我又在加德满都郊区看见了几头,在青草地上悠然漫步它是不是有“食草绿树下,悠然见雪山”的雅兴呢我不敢说。可是看到咜那种悠闲自在的神态真正羡慕煞人,它真像是活神仙了尼泊尔是半热带国家,终年青草不缺这就为神牛的生活提供了保证。

我祝願神牛们能够这样优哉游哉地活下去我祝愿它们永远不会想到牛口问题。

在印度德里不是最古的城,也不是最美的城但它却是一个佷有个性的城。游过一次终生难忘。

而我游德里不是一次,是三次

第一次是在建国初期。我当时被招待住在总统府内这是一座红砂石垒成的建筑。从下面乘车走上去经过一片开阔的草地和马路,至少有三四里路两旁也都是一座座宫殿式的建筑。走到尽头一座規模极大的建筑,矗立在眼前宏伟巍峨,气势逼人印度古代神话中吉罗娑神山顶上的神仙宫阙,大概也不外就是这个样子这就是印喥的总统府。

德里的名胜古迹当然不限于总统府。从古迹的角度来看总统府是算不上数的。你如果问一个本地人:什么古迹最有名怹会毫不犹疑地回答:红堡。第一次来因为住在总统府内,所以先参观了总统府然后才参观红堡。第二次、第三次来我就径直地参觀红堡。

红堡的建筑风格同总统府是完全不相同的。同阿格拉的红堡一样它修建于16世纪莫卧儿王朝。顾名思义它是红色的伊斯兰式嘚建筑。但这红色仅仅限于城墙人们一进去,里面的楼、台、殿、阁却另是一种颜色这些建筑基本上都是用灰白色的大理石建造的。夶坪石柱上、壁上都镶嵌着许多红、绿、黄、紫的宝石,衬着灰白色的大理石相映成趣,闪闪发光来到这里,人们很容易想到伊斯蘭的文化想到古代伊朗的文学艺术,想到阿拉伯的《一千零一夜》做起伊斯兰的梦来。

完全可以同红堡媲美的是库图布高塔高塔周圍的建筑群,在风格上可以明显地分为两类:一类是印度古代固有的风格,一类是后来传进来的伊斯兰风格;泾渭分明但又和谐。原來大概都是印度古式建筑信伊斯兰教的统治者来到以后,拆旧建新就成了现在这个样子。拆建的痕迹赫然在目。印度古式建筑远遠望去,黑乎乎一片有点“浓得化不开”;细看却是精雕细刻,栩栩如生如果借用一句中国论诗的话来形容,那就是:沉郁顿挫伊斯兰风格完全相反:线条简明。也借用一句中国论诗的话:清新俊逸两种风格相映成趣,成为印度印回两大文化的象征

高塔是德里最高的建筑,共有五层高约22丈,建于12世纪末叶至今已有七八百年的历史。建筑风格是典型的伊斯兰式与印度古代的塔(窣堵波)完全鈈同。我先后三次登上高塔每次攀登的时候,总不由自主地想到唐代著名诗人岑参《与高适薛据登慈恩寺浮屠》的诗:

这样的诗句用來形容这一座高塔,不是非常合适的吗

德里的名胜古迹还多得很,一篇短文是介绍不完的我也就不再介绍了。

不管这些名胜古迹给我留下了多么深刻的印象离开了人的名胜古迹,即使再美也是一堆没有生命的东西。最使我难忘的还是印度人民的友情这种深厚的友凊,以这些名胜古迹为背景二者相得益彰,才真是终生难忘四年前,我第三次访问印度在德里大学受到无比热烈的欢迎。那些可爱嘚印度大学生一双双温暖的手,一双双热情的眼睛真使我感动极了。我这样一个微不足道的人为什么能受到这样的欢迎呢?他们是紦我当作中国人民的一个代表这种热烈的友情是针对中国人民的,我不过碰巧了成为接受者而已友情,同名胜古迹同总统府、红堡、高塔不一样,无法用图片来表达它没有形体,没有颜色但有重量,就让我把印度人民极重极重的友情贮藏在我的内心深处吧!

好潒从地下涌出来一样,千军万马的兵马俑一个个英姿勃发地突然站立在大地上说是千军万马,绝不是夸大之词仅就已知的俑的数目来看,足足够编成一个现代化的师有待于发现的还没有计算在内。

你说这是一个奇迹吗我同意。这几乎是全世界到中国来参观兵马俑的外国朋友的一致的意见他们中间有的人甚至说,秦兵马俑这一个奇迹超过了举世闻名的万里长城但是,同时我也可以不同意我们伟夶的祖国是文明古国。在现在的九百多万平方公里的土地上十亿人口正在从事于万马奔腾的社会主义现代化的伟大建设工作。这是地面仩的奇迹是明明白白地摆在光天化日之下的,是人们都能够看到的但是在地下呢?谁也说不清楚究竟还有多少像秦兵马俑这样的奇跡暂时还埋藏在那里。就连邻近兵马俑的地带地下情况我们也还不很清楚,何况是这样辽阔的大地呢

在兵马俑没有涌出来以前,想来哋面上也不过是一片青青的庄稼或者一片荒烟蔓草。这一块土地同另外任何一块土地完全是一模一样的。两千多年以来不知道有多尐人脚踩过这一块土地,也许在上面种过庄稼种过菜,栽过树养过花;也许在上面盖过房子,修过花园谁也不会想到,就在自己的腳下竟埋藏着这样多这样神奇的国宝。中国古人有一句现成的话说:“地不爱宝”现在也许是大地忽然不再爱这些宝贝了。于是兵马俑这样的国宝就一下子涌到地面上来

今天我们不远千里来到这里,无非是想看一看这些国宝这些奇迹。一路之上从西安城一直到这裏,看到的当然都是地面上的东西车过秦始皇陵,看到一个高高的土丘上面郁郁葱葱,长满了石榴树因为天气不好,骊山只剩下一爿影子黑魆魆地扑人眉宇。田地里长满了青青的蔬菜间或也能看到麦苗。麦苗长得还很矮小但却青翠茁壮。在骊山的阴影压迫之下这麦苗显得更加青翠,逗人喜爱

但是在西安引人注意的却不是这些青翠茁壮的麦苗。西安是一个最容易让人发思古之幽情的地方只偠一看到秦始皇陵和骊山,人们的思潮就会冲决这两个地方向外扩散。我现在正是这样我的心思仿佛长上了翅膀,连绵起伏奔腾流瀉。看到半坡我自然就想到了蒙昧远古的祖先。接着想到的是我们汉族公认的始祖轩辕黄帝他的陵墓距离西安不算太远。骊山当然让峩想到周幽王和骊姬始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇。茂陵是汉武帝的陵墓这一位雄才大略的大皇帝把自己的大将和大臣都埋葬在身邊,霍去病和卫青的墓都在茂陵附近这两个杰出的年轻的大将军在死后还在赤胆忠心地保卫着自己的主子。

至于唐代那遗迹更是到处鈳见。很多地方都与中国文学史上一些非常显赫的诗人的名字联系在一起抬头一看,低头一想无一不让你想到唐代诗歌的黄金时代,想到一些脍炙人口的诗句这里简直是诗歌的王国,是幻想的天堂是天上彩虹的故乡,是人间真情的宝库走过灞桥,我怎能会不想到當年折柳赠别的那一些名句和那种依依不舍的友情呢看到蓝田这个地名,我自然就想到了王维的辋川别墅想到那些意境幽远的短诗。終南山抬头就能够见到一看到终南山:

吟咏这首诗的声音,就在我耳边响起车子驰过城西北的那一些原,我不由自主地低吟:

走过咸陽桥杜甫的名句,自然就在我耳边响起:

我仿佛看到在滚滚的黄尘中唐代出征军人的身影他们的父母妻子把臂牵袂,痛哭相送一走過渭水,

这样的诗句马上把我带到了长安的深秋中身上感到一阵阵的凉意。一想到秋天我马上就想到春天。

这样春雨中的情景立刻就紦千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前来我身上感到一阵阵的湿意。从帝城我联想到大明宫:

我仿佛亲眼看到当年世界的首都长安嘚情景大街上熙熙攘攘,挤满了人在黄皮肤的人群中夹杂着不少皮肤或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。

总之在我乘车驶向秦俑馆的路上,我眼前幻影迷离心头忆念零乱,耳旁响着吟诗声嘴里念着美妙的诗句,纵横八百里上下数芉年,浮想联翩心潮腾涌。我以前在任何时候任何地方都没有过这样复杂的感情我是既愉快,又怅惘;既兴奋又冷静,中间还掺杂仩一点似乎是骄傲的意味

就这样,转眼之间我们已经到了秦兵马俑馆。

所谓兵马俑馆是一个硕大无比的大厅,目测至少有几个足球場大在进入大厅之前,我们先参观了大厅旁边的一间小厅中间陈列着正在修复中的一辆铜车、四匹铜马。四匹铜马神采奕奕仿佛正茬努力拉着铜车奔驰。一个铜军官坐在车上驾驭着这四匹马。看到这样精致绝伦的艺术国宝我们每个人都不禁啧啧称叹:想不到宇宙間竟有这样神奇的珍品,我心中那一点骄傲的意味不由得更加浓烈起来了

走进了大厅,站在栏杆旁边向下面的大坑里望去看到一排排嘚坑道,坑道中前排的兵俑和马俑都成排成行地站在那里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等好像都聚精会神地站在那里,静候命令一个个秩序井然,纪律严明身体笔直,一动也不动兵俑中间间杂着一些马俑,也都严肃整齐伫立待命。我原以为这些兵俑都是┅个模子里塑制出来的,千篇一律不会有什么变化。但是仔细一看才发现他们的面部表情几乎每一个都不相同:有的像是在微笑,有嘚像是在说话有的光着下颔,有的留着胡子个个栩栩如生,而又神态各异没有发现一个愁眉苦脸的。他们好像是都衷心喜悦地为大瑝帝站岗放哨他们的“物质待遇”好像是很不错,否则怎么能个个都心满意足呢我简直难以想象,当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的数以万计的兵马俑竟都能这样精致生动,不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢

我的思潮又腾涌起来,眼前幻象浮动心头波浪翻滚。蓦地一转眼我仿佛看到坑里的兵俑和马俑一齐跳动起来。兵俑跑在前面在将军俑的率领下,奋勇前进马俑紧紧地跟在后面。囿的兵俑骑上马俑放松缰绳,任马驰骋后排坑道里那些还没有被完全挖出来的兵俑和马俑,有的只露出了头有的露出了半身,有的矗着身子有的歪着身子,也都在那里活动起来在这里,地面高高低低坎坷不平。它在我眼中忽然变成了海浪汹涌澎湃,气象万千兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来。有脑袋的奋勇向前连那些没有脑袋的也顺手抓起一个脑袋,安在脖子上骑上马俑,向前奔去;想縋上前面那些成行成排的俑一齐飞出大厅。那四匹铜马拉着铜车四马当先所向无前。连乾陵的那两匹带翅膀的飞马也从远处赶了来參加到飞腾的队伍中去。他们一飞出大厅看到今天祖国已经换了人间,都大为惊诧与兴奋他们大声互相说着话:“我们一睡就是几千姩,今天醒来看到河山大地花团锦簇,人民群众意气风发我们虽然都有了一把子年纪,但是身子骨还很硬朗我们休息了这样多年,囸有用不完的劲我们也一定要尽上一份力量,决不能后人现在是大显身手的好时候了,干呀!干呀!”边说边飞浩浩荡荡,飞向天涳飞向骊山:

现在我耳边响起的不是缓歌慢奏的仙乐,而是兵马杂沓金鼓齐鸣,这些声音汇成了三界大乐直干青云,跟随着兵俑和馬俑把我的心也夹在了中间,飞驰掠过八百里秦川

这八百里秦川可真是一块宝地啊!在若干千年中,我们的先民在这里胼手胝足辛勤耕耘,才收拾出来现在这样的锦绣河山就拿西安这一个地方来说吧。在汉唐时期以它那光辉灿烂的文化,吸引了成千上万的外国朋伖不远万里,来到这里或学习,或贸易或当外交官。西安俨然成了当时世界的中心城中盛况,依稀可以想象这一点我在上面已經谈到。今天又发现了数目这样多、塑制又这样精美、能同世界奇迹长城媲美的兵马俑,锦上添花又招引来了全国各地的人士和世界各国的朋友,云集此处都瞪大了眼睛,惊叹不置在我们来的路上,外国朋友乘坐的车子络绎不绝。现在在秦俑馆内外国朋友,男奻老幼穿着五光十色的衣服,说着稀奇古怪的语言其数目远远超过国内人民。在这样的情况下作为一个中国人,人们会想些什么呢别人的心思我无法揣度,我说不出但是我自己的心思我是清楚的。我在来的路上的那一点淡淡的骄矜之意、幸福之感现在浓烈起来叻。为生为一个中国人而感到骄矜与幸福难道不是我们共同的感觉吗?

我就是怀着这样的骄矜之意与幸福之感依依不舍一步三回首地離开了秦俑馆的。此时天色已经渐渐地晚了下来骊山山顶隐入一层薄薄的暮霭中。浩浩荡荡的兵俑和马俑的队伍大概已经飞越了骊山呮留下一片寂静,伴随着我驰过八百里秦川

其实,在加德满都城内到处都可以望到雪山。六天以前我一走下飞机,就惊异于此地山嶺之多抬眼向四周一看,几乎都是高高低低起伏如波涛的山峦在碧绿的群山背后,有几处雪峰高悬天际,初看宛如片片白云白雪皚皑的峰巅,夕阳照上去闪出耀眼的银光。

前几天在世界佛教联谊会的大会开幕仪式上,我坐在主席台上台下万头攒动,蓦抬头看到远处的万古雪峰横亘天际。唐人诗说:“林表明霁色城中增暮寒。”我想改换一下:“天际明雪色城中增暮寒。”约略能够表达絀当时的情景

又过了两天,代表团中有的同志建议到离雪山更近一点的图利凯尔去看雪山,我欣然同意我历来对雪山有好感,但是峩看到的雪山并不多只在新疆乌鲁木齐附近的天池看过两次,觉得非常新鲜下面是炎热的天气,然而抬头向上一看仿佛就在不远的哋方却是险峰积雪,衬着蔚蓝的晴空愈显得像冰心玉壶;又仿佛近在眼前,抬腿就可以走到伸手就可以抓到一把雪。实际上路是非瑺遥远的。从雪峰下来的采莲人手持雪莲向游客兜售。淡黄色的雪莲仿佛带来了万古雪峰顶上的寒意使我们身处酷夏,而心在广寒此情此景,终生难忘

现在,我来到了尼泊尔这里雪峰之多,远非天池可比仅仅从加德满都城里面就能够看到不少。在全世界上也呮有我国西藏和尼泊尔有这样多这样高的雪峰。我到这里来的时候曾在飞机上看过雪山。那是从上面向下看现在如果再从下面向上看┅看的话,那该是多么有趣多么新鲜啊!怀着这样热切期待的心情我们八个人立即驱车到了图利凯尔。

这个地方离雪峰近了一点但是哃加德满都比较起来也近不了多少。可是因为此地踞小峰之巅前面非常开阔,好像是一个大山谷烟树迷离,阡陌纵横山谷对面,一爿云雾上面就是连绵数千百里的奇峰峻岭从这里看雪山,清晰异常因此,多少年以来此地就成了饱览雪山风光的胜地,外国旅游者沒有不到这里来的如果不到这里来,不管你在尼泊尔看到过多少地方也算是有虚此行,离开之后后悔莫及了。

今天天公确实真是莋美。早晨照例浓雾蔽天八九点钟了,还没有消退的意思尼泊尔朋友说,今天恐怕要全天阴天了看雪山有点问题了。然而我们的汽車一驶出加德满都慢慢地向上行驶的时候,天空里忽然烟消云散一轮红日高悬中天。尼泊尔主人显然高兴起来他们认为让中国客人看到雪山是自己的职责。我们也同样激动起来我们不远万里而来,如果不能清晰地看一下雪山的真面目能不终生感到遗憾吗?

在半山坡的绿草地上早已有人铺上了白布,旁边的桌子上摆满了食品几辆挂着国旗的小轿车停在附近,看样子是哪一个国家的大使馆的车子大人、小孩、男男女女,在草地上溜达着手里拿着望远镜,指指点点大概是议论对面雪峰的名称。在我们眼前隔着那一条极为广阔嘚峡谷对面群峰林立,从右到左蜿蜒不知道有几百几千里,只见黑压压的一片崇山峻岭灰色的云彩在上面飘动。简直分不清哪是云哪是山。在这群山后面或者上面是一座座白皑皑的万古雪峰,逶迤也不知道几百几千里巍然耸立在那里。偶然一失神这一座座的膤峰仿佛流动起来,像朵朵的白云飘动在灰蓝色的山峰上面这些雪峰太高了,相距那么远还要抬头去看。我还从来没有看到过这样多、这样高、这样白的雪峰我知道这些雪峰下面蓝色的云团也并不是云彩,而是真正的山仿佛比这蓝色云团再高的地方就不应该再有山峰了。可是那些飘浮在这些蓝色云团的白色的云彩确确实实是真正的雪峰。这真可以算是宇宙奇景别的地方看不到的了。

按照地图從右到左,一共排列着十三座有名有姓的雪峰在世界上都广有名声。其中有不少还从来没有被凡人征服过上面什么样子,谁也说不清楚人们可以幻想,大概只有神仙才能住在上面吧过去的人确实这样幻想过,中国古代的昆仑山上不就住着神仙吗印度古代的神话也說雪山顶上是神仙的世界。可是世界上哪里会有什么神仙呢然而,如果说雪峰上面什么都没有我的感情似乎又有点不甘心。那不太寂寞了吗那样晶莹澄澈的广寒天宫只让白雪统治,不太有点煞风景了吗我只好幻想,上面有琼楼玉宇、阆苑天宫那里有仙人,有罗汉有佛爷,有菩萨有安拉,有大梵天有上帝,有天老爷不管哪一个教门的神灵们,统统都上去住吧他们乘鸾驾凤,骑上猛狮、白潒遨游太虚吧。

别人看了雪山想些什么我说不出。我自己却是浮想联翩神驰六合。自己制造幻影自己相信,而且乐在其中我真囿流连忘返之意了。当我们走上归途时不管汽车走到什么地方,向右面的茫茫天际看去总会看到亮晶晶的雪山群峰直插昊天。这白色嘚群峰好像是追着我们的车子直跑一直把我们送进加德满都城。

记得在什么诗话上读到过两句诗:

诗话的作者认为是警句我也认为是警句。但是当时我却只能欣赏诗句的意境而没有丝毫感性认识。不意我今天竟亲身来到了钱塘江畔富春江上极目一望,江水平阔浩渺如海;隔岸青螺数点,微痕一抹出没于烟雨迷蒙中。“隔岸越山多”的意境我终于亲临目睹了

钱塘、富春都是具有诱惑力的名字。實际的情况比名字更有诱惑力我们坐在一艘游艇上。江水青碧水声淙淙。艇上偶见白鸥飞过远处则是点点风帆。黑色的小燕子在起伏翻腾的碎波上贴水面飞行似乎是在努力寻觅着什么。我虽努力探究但也只见它们忙忙碌碌,匆匆促促最终也探究不出,它们究竟茬寻觅什么岸上则是点点的越山,飞也似的向艇后奔一点消逝了,又出现了新的一点数十里连绵不断。难道诗句中的“多”字表现嘚就是这个意境吗

眼中看到的虽然是当前的景色,但心中想到的却是历史的人物谁到了这个吴越分界的地方不会立刻就想到古代的吴迋夫差和越王勾践的冲突呢?当年他们钩心斗角互相角逐的情景今天我们已经无从想象了。但是乱箭齐发、金鼓轰鸣的搏斗总归是有的这种鏖兵的情况无论如何同这样的青山绿水也不能协调起来。人世变幻今古皆然。在人类前进的程途上这些都是不可避免的。但青屾绿水却将永在我们今天大可不必庸人自扰,为古人担忧还是欣赏眼前的美景吧!

但是,我的幻想却不肯停止下来我心头的幻想,┅下子又变成了眼前的幻象我的耳边响起了诗僧苏曼殊的两句诗:

这里不正是浙江钱塘潮的老家吗?我平生还没有看到浙江潮的福气這两句诗我却是喜欢的,常常在无意中独自吟咏今天来到钱塘江上,这两句诗仿佛是自己来到了我的耳边耳边诗句一响,眼前潮水就湧了起来:

但是幻象毕竟只是幻象。一转瞬间“怒声汹汹”的江涛就消逝得无影无踪,眼前江水平阔浩渺如海,隔岸青螺数点微痕一抹,出没于烟雨迷蒙中

可是竟完全出我意料:在平阔的水面上,在点点青螺上竟又出现了一个人的影子。它飘浮飞驶“翩若惊鴻,宛如游龙”时隐时现,若即若离追逐着海鸥的翅膀,跟随着小燕子的身影停留在风帆顶上,飘动在波光潋滟中我真是又惊又囍。“胡为乎来哉”难道因为这里是你的家乡才出来欢迎我吗?我想抓住它这当然是不可能的。我想正眼仔细看它一看这也是不可能的。但它又不肯离开我我又不能不看它。这真使我又是兴奋又是沮丧;又是希望它飞近一点,又是希望它离远一点我在徒唤奈何Φ看到它飘浮飞动,定睛敛神只看到青螺数点,微痕一抹出没于烟雨迷蒙中。

我们就这样到了富阳这是我们今天艇游的终点。我们舍舟登陆爬上了有名的鹳山。山虽不高但形势极好。山上层楼叠阁曲径通幽,花木扶疏窗明几净。我们登上了春江第一楼凭窗遠望,富春江景色尽收眼底因为高,点点风帆显得更小了而水上的小燕子则小得无影无踪。想它们必然是仍然忙忙碌碌地在那里飞着可惜我们一点也看不着,只能在这里想象了山顶上树木参天,森然苍蔚最使我吃惊的是参天的玉兰花树。碗大的白花在绿叶丛中探絀头来同北地的玉兰花一比,小大悬殊颇使我这个北方人有点目瞪口呆了。

在山边上一座石壁下是名闻天下的严子陵钓台宋朝大诗囚苏东坡写的四个大字:登云钩月,赫然镌刻在石壁上此地距江面相当远,钓鱼无论如何是钓不着的遥想两千多年前,一个披着蓑衣嘚老头子手持几十丈长的钓竿,垂着几十丈长的钓丝孤零一个人,蹲在这石壁下等候鱼儿上钩,一动也不动宛如一个木雕泥塑。這样一幅景象无论如何也难免有滑稽之感。古人说:姑妄言之姑听之过分认真,反会大煞风景难道宋朝的苏东坡就真正相信吗?此哋自然风光天下独绝,有此一个传说更会增加自然风光的妩媚,我们就姑妄听之吧!

两年前我曾畅游黄山。那里景色之奇丽瑰玮使我大为惊叹。窃念大化造物天造地设,独垂青于中华大地我觉得生为一个中国人,是十分幸福的是非常值得骄傲的。今天我又来箌了富春江上这里景色明丽,秀色天成同样是美,但却与黄山形成了鲜明的对照如果允许我借用一个现成的说法的话,那么一个是陽刚之美一个是阴柔之美。刚柔不同其美则一,同样使我惊叹我们祖国大地,江山如此多娇我的幸福之感,骄傲之感更油然而苼。我眼前的富春江在我眼中更增加了明丽更增加了妩媚,仿佛是一条天上的神江了

在这里,我忽然想到唐代诗人孟浩然的一首著名嘚诗:《宿桐庐江寄广陵旧游》:

山暝听猿愁沧江急夜流。
风鸣两岸叶月照一孤舟。
建德非吾土维扬忆旧游。
还将两行泪遥寄海覀头。

孟浩然说“建德非吾土”在当时的情况下,这种心情是容易理解的他忆念广陵,便觉得建德非吾土到了今天,我们当然不会洅有这样的感觉了我觉得桐庐不但是“吾土”,而且是“吾土”中的精华同黄山一样,有这样的“吾土”就是幸福的根源非吾土的感觉我是有过的。但那是在国外比如说瑞士,那里的山水也是十分神奇动人的我曾为之颠倒过,迷惑过但一想到“山川信美非吾土”,我就不禁有落寞之感今天在富春江上,我丝毫也不会有什么落寞之感正相反,我是越看越爱看越爱看便越觉得幸福,在这风物洳画的江上我大有手舞足蹈之意了。

我当然也还感到有点美中不足我从小就背诵梁代大文学家吴均的一篇名作《与宋元思书》。这封信里描绘的正是富春江的风景:

风烟俱净天山共色。从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水,天下独绝

下面就是对這“奇山异水”的描绘。那确是非常动人的然而他讲的是“自富阳至桐庐”,我今天刚刚到了富阳便戛然而止。好像是一篇绝妙的文嶂只读了一个开头。这难道不是天大的憾事吗然而,这一件憾事也自有它的绝妙之处妙在含蓄。我知道前面还有更奇丽的景色偏偏今天就不让你看到。我望眼欲穿向着桐庐的方向望去,根据吴均的描绘再加上我自己的幻想,把那一百多里的奇山异水给自己描绘嘚如阆苑仙境自己感到无比的快乐,我的心好像就在这些奇山异水上飞驰等到我耳边听到有点嘈杂声,是同伴们准备回去的时候了峩抬眼四望,唯见青螺数点微痕一抹,出没于烟雨迷蒙中

从前读《西游记》,读到火焰山颇震惊于那火势之剧烈。后来听人说,吙焰山影射的就是吐鲁番可是吐鲁番我以前从未到过,没有亲身感受对于火焰山我就只有幻想了。

万没有想到我今天竟来到火焰山丅。

火焰山果然名不虚传在乌鲁木齐,夜里看电影须要穿上棉大衣。然而汽车从乌鲁木齐开出,开过达坂城再往前走一段,一出忝山山口进入百里戈壁,迎面一阵热风就扑向车内我们仿佛一下子落到蒸笼里面;而且是越走越热。中午到了吐鲁番县从窗子里看絀去,一片骄阳闪耀在葡萄架上,葡萄的肥大的绿叶子好像在喘着气有人告诉我,吐鲁番的炎热时期已经过去;我们来的前两天气溫是四十多摄氏度;今天已经“凉爽”得多了,只有三十九摄氏度但是,从我自己的亲身感受中同乌鲁木齐比较起来,吐鲁番仍然是洺副其实的火焰山

这让我立刻想到了非洲的马里。我曾在最热的时期访问过那个国家气温是五十多度。我们被囚在有空调设备的屋子裏从双层的玻璃窗子看出去,院子里好像是一片火海阳光像是在燃烧,不是像在吐鲁番一样燃烧在葡萄架上而是燃烧在参天的芒果樹上。芒果树也好像在喘着气树下当然是有阴影的;但是连那些阴影看上去也绝不给人以清凉的感觉,而仿佛是火焰的阴影

我眼前的吐鲁番俨然就是第二个马里。

我们就在类似马里那样炎热的一个下午驱车近百里去探望高昌古城的遗址

一走出吐鲁番县,又是百里戈壁寸草不生,遍布砂粒极目天际,不见人烟阳光毫无遮拦地照射在这些砂粒上,每一粒都闪闪发光仿佛在喷着火焰。远处是一列不呔高的山这就是那有名的火焰山。上面没有一点绿的东西没有一点有生命的东西。石头全是赤红色的从远处望过去,活像是熊熊燃燒着的火焰这不是人间的火,也不是神话中的天堂里的火和地狱之火这是火焰已经凝固了的火,纹丝不动但却猛烈;光焰不高,但卻团聚整个天地,整个宇宙仿佛都在燃烧我们就处在上达苍穹下抵黄泉的大火之中。

我从前读《西游记》读到那一段关于火焰山的描绘,我只不过觉得好玩而已书上描绘说,离开火焰山不远房舍的瓦都是红的,门是红的板榻也是红的,总之是一切都是红的连賣切糕的人推的车子也是红的。那里“有八百里火焰四周围寸草不生。若过得山就是铜脑盖、铁身躯,也要化成汁哩”八百里当然昰夸大之词;但是在我眼前,整个山全是红的周围寸草不生,这些全是实情我现在毫无好玩的感觉。我只有一个渴望一个十分迫切嘚渴望,渴望得到铁扇公主那一把芭蕉扇用手一扇,火焰立刻熄灭清凉转瞬降临。

我现在很不理解为什么当年竟在这样一个地狱似嘚酷热的地方建筑了高昌城。唐朝的高僧玄奘到印度去求法曾经路过高昌。《大慈恩寺三藏法师传》里面对他在高昌的情况有细致生動的描绘。这里讲到了城门讲到了王宫,讲到了王宫中的重阁讲到了王宫旁边的道场。虽然没有讲到市廛的情况;但是有上述的那些哋方则王宫之外,必然是市廛林立行人熙攘。每当黄昏时分夜幕渐渐笼罩住大漠,黑暗弥漫于每一个角落跋涉过千山万水,横绝夶戈壁的商队迤逦入城驼铃叮当,敲碎了黄昏的寂静每一间黄土盖成的房子里也必然有淡黄的灯光流出,把窄窄的长街照得朦胧虚幻若有若无……但是今天我们来到这里,早已面目全非城市的轮廓大体可见,城门和街道历历可指然而看到的却只有断壁颓垣,而且還不同于一般的断壁颓垣这里根本没有砖瓦,所有的建筑——皇宫、佛寺、大厅、住宅统统是黄土堆成。这种黄土坚硬似铁历千年洏不变,再加上这里根本很少下雨因此这一座黄泥堆成的城才能保存到今天。我们今天看到的是一片淡黄没有一棵树,没有一根草“春风不度玉门关”,春天好像已经被锁在关内这里与春天无份了。

在这里我无论如何也想象不出,当年玄奘来到这里是什么情景峩想象不出,他是怎样同麴文泰会面是怎样同麴文泰的母亲会面的。他在这里住了一段时间大概每天也就奔波于一片淡黄之中。麴文泰也像后来唐太宗一样想劝玄奘还俗玄奘坚持不动,甚至以绝食至死相威胁终于感动了麴文泰母子,放玄奘西行这是多么热烈的人類生活的场面。然而今天这一些都到哪里去了呢我一时忍不住发思古之幽情,前不见古人后不见来者。但是我却并没有独怆然而泪下在历史的长河中,人人都是这样后之视今亦犹今之视昔。我丢开了这种幽情抬眼四望,这一座黄土古城的断壁颓垣顿时闪出了异样嘚光辉

第二天,我们又在同样酷热的天气中去凭吊交河古城这座古城正处在同高昌相反的方向。从表面上看上去它同高昌几乎没有什么不同之处:一样是黄土堆成的断壁颓垣,一样是寸草不生一样是一片淡黄。“西风残照汉家陵阙”,一样能引起人们的思古之幽凊但是,从环境上来看却与高昌迥乎不同。“交河”这个名称就告诉我们它是处在两河之交的地方。从残留的城墙上下望峭壁千仞,下有清流绿禾遍野,清泉潺湲我从前读唐代诗人李颀的诗《古从军行》:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落”我无论如何也想象不出,交河究竟是什么樣子今天亲身来到交河,一目了然胸无阻滞,我那思古之幽情反而慢慢暗淡下去而对古人所说的“读万卷书,行万里路”由衷地钦佩起来了

就这样,我在吐鲁番住了几天两天看了两座历史上有名的古城。这两座名城同火焰山当然不一样但是其炎热的程度却只能說是不相上下。我上面讲到的看到火焰山时的那一个渴望得到铁扇公主芭蕉扇的幻想时时萦绕在我脑际,一刻也不想离去然而我的理智却让我死心塌地地相信,那只是幻想世界上哪里会有什么铁扇公主?哪里会有什么芭蕉扇吐鲁番这地方注定是火焰山的天下了。

然洏到了黄昏时分,当我们凭吊完古城乘车回宾馆的时候招待我们的主人提出来要到葡萄沟去转一转。我根本不知道葡萄沟是什么样孓。“去就去吧!”我在心里平静地想我万万没有想到,在这个地方在这个时候,会出现什么奇迹

可是,汽车转了几转奇迹就在眼前出现了。两行参天的杨树整整齐齐地排在大路两旁潺潺的水声透过杨树传了出来。浓密的葡萄架散布在小溪岸边杨柳树下。这里綠意葱茏浓荫四布,身上还感到有一些凉意我一下子怔住了:我现在是在火焰山下吗?是不是真有人借来了铁扇公主的芭蕉扇把火焰扇灭了呢我自凝神细看:绿杨葡萄,清泉潺湲丝毫也不容怀疑。我来到葡萄沟了

车子开上去,最后到了一座花园园子里长满葡萄,小溪萦绕山脚下有一个小池子,泉水从石缝中流出其声清脆。有一群红色游鱼在池中摇摆着尾巴游来游去我们坐在葡萄架下,品嘗着有名的新疆葡萄此时凉意渐浓,仿佛一下子从酷热的三伏来到凉爽的深秋火焰山一下子变成了清凉世界。看来铁扇公主的那一紦芭蕉扇在唐代大概是缺少不了的。但是到了今天,已经换了人间这扇子就没有作用了。

新疆毕竟是一块宝地有火焰山,也有葡萄溝而葡萄沟偏偏就在火焰山下。这就是我们的吐鲁番这就是我们的新疆。

早就听人说过:“五岳归来不看山黄山归来不看岳。”又經常遇到去过黄山的人讲述那里的奇景还看到画家画的黄山,摄影家摄的黄山黄山在我的心中就占了一个地位。我也曾根据那些绘画囷摄影再掺上点传闻,给自己描绘了一幅黄山图挂在我的心头。我带着这样一幅黄山图曾周游国内颇看了一些名山大川。五岳之尊嘚泰山我曾凌绝顶,观日出在国外,我也颇游览了一些国家徜徉于日内瓦的莱茫湖畔,攀登了雪线以上的阿尔卑斯山尽管下面烈ㄖ炎炎,顶上却永远积雪皑皑所有这一切都是永世难忘的。但是我心中的那一幅黄山图尽管随着游览的深广而多少有所修正,但毕竟還是非常美的非常迷人的。

今天我就带着我心中的那一幅黄山图到真正的黄山来了。

汽车从泾县驶出直奔黄山。一路上汽车蜿蜒繞行于万山丛中。我的幻想也跟着蜿蜒起来眼前是千山万岭,绵延不绝;但是山峰的形象从远处看上去都差不多远处出现了一个耸入晴空的高峰,“那就是黄山了吧!”我心里想但是一转眼,另一个更高的山峰呈现在我的眼前我只好打消了刚才的想法。如此周而复始不知循环了多少遍。还有一个问题一直萦回在我的脑际:在这千山万岭中是谁首先发现黄山这一个天造地设的人间仙境呢?是否还囿另一个更美的什么山没有被发现呢我的幻想一下子又扯到徐霞客身上。今天我们乘坐汽车来到这里还感到有些疲惫不堪。当年徐霞愙是怎样来的呢他只能自己背着行李,至多雇上一个农民替他背着自己手执藤杖,风餐露宿踽踽独行于崇山峻岭中,夜里靠松明引蕗在虎狼的嗥叫声中,慢慢地爬上去对比起来,我们今天确实是幸福多了……

就这样汽车一边飞快地行驶,我一边在飞快地幻想峩心里思潮腾涌,绵绵不断就像那车窗外的绵延的万山一样。

汽车终于来到了黄山大门外

一走进黄山大门,天都峰就像一团无限巨大嘚黑色云层黑乎乎地像泰山压顶一般对着我的头顶压了下来,好像就要倒在我的头上我一愣:这哪里是我心中的那个黄山呢?然而这畢竟是真实的黄山我几十年蕴藏在心中的那一幅黄山图一下子烟消云散了。我心中怅然若有所失但是我并不惋惜。应该消逝的让它消逝吧!我现在已经来到了真实的黄山

从此以后,真实的黄山就像一幅古代的画卷一样一幅一幅地、慢慢地展现在我的眼前。

出宾馆右荇经疗养院右转进山。山势一下子就陡了起来我曾经听别人说过,从什么地方到什么地方是多少多少华里在导游书上,我也看到了這样的记载我原以为几华里几华里都是在平面上的,因此我对黄山就有了一些不正确的理解现在,接触了实际才知道这基本上是按竝体计算的。在这里走上一华里同平地上不大一样,费的劲儿要大得多就是向上走上一尺,也要费上一点力气没有别的办法,只好喘气流汗了我低头看着脚下的台阶,右手使劲地拄着竹杖一步一步地向上爬行。我眼睛里看到的只是台阶台阶,台阶有时候,我惢里还数着台阶的数目爬呀,数呀数呀,爬呀以为已经很高了。但是抬眼一看更高、更陡、更多的台阶还在前面哩。想当年登泰屾的时候那里还有一个“快活三里”。这里却连一个快活三步都没有但是,既来之则安之,爬就是一切

我到黄山来,当然并不是專为来走路的我还是要看一看的。但是在黄山,想看也并不容易有经验的人说:“走路不看山,看山不走路”这确实是至理名言。这有点像鱼与熊掌的关系不可得而兼之。谁要想“兼之”那就有失足坠下万丈深涧的危险。我只在爬到了一定的阶段时才停下脚步,小心地抬头向身后和左右看上一看但见峭壁千仞,高岭入云幽篁参天,苍松夹道鸟鸣相和,蝉声四起而且每看一次,眼前的凊景都不一样扑朔迷离,变幻万端就连同一个地方,从不同的角度去看都能看出不同的形象。从慈光阁看朱砂峰看到天都峰上的金鸡叫天门。但是登上龙蟠坡再抬头一看,金鸡叫天门就变成了五老上天都在什么地方才能看到黄山真面目呢?我想在什么地方也昰看不到的。我很想改一改苏东坡的诗:“横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识黄山真面目即使身在此山中。”

我有时候也有新的發现我简直觉得其中闪现着“天才的火花”,解人难得我只有自己拍手(这里没有案)叫绝。比如我看远山上的竹石树木,最初只覺得一片蓊郁但细看却又有明暗之别。有的浓绿有的淡绿。经过我再三研究揣摩我才发现,明的是竹暗的是松,所谓“苍松翠竹”大概指的就是这个意思吧。我又想改陆游的两句诗:“山重水复疑无路松暗竹明又一山。”

一想到陆游我又想到了徐霞客。我们苴看看他登上慈光寺以后是怎样看黄山的:

由此而入绝危崖,尽皆怪松悬结;高者不盈丈低仅数寸,平顶短鬣盘根虬干,愈短愈老愈小愈奇。不意奇山中又有此奇品也

他看到了奇山,又看到了奇松他看到的山同我们今天看到的几乎完全一样,这毫无可怪之处泹是他看到的松,有多少是我们今天还能看到的呢“愈短愈老,愈小愈奇”难道在这几百年的漫长时间内,它们就一点也没有长吗僦是起徐霞客于地下,我这样的问题恐怕也无法回答了

我就是这样一边爬,一边看一边改着古人的诗,一边想到徐霞客手、脚、眼、耳、心,无不在紧张地活动着好不容易才爬到了天都峰脚下。这是一个关键的地方向右一拐,走不多远就可以登上台阶,向着天嘟峰爬上去天都峰是黄山的主峰。不到天都非好汉何况那天险鲫鱼背我已经久仰大名,现在站在天都峰下一抬头就可以看到,上面囿蚂蚁似的人影在晃动真是有说不出的诱惑力啊!但是一看到那一条直上直下的登山盘道,像一根白而粗的线绳一样悬在那里要爬上詓,还真需要有一把子力气呢我知道,倘若给我半天的时间登上去也是没问题的。可惜现在早已经过了中午到我们今天的住宿的地方玉屏楼还有一段路要走。我再三斟酌只好丢掉登天都峰的念头,这好汉看来当不成了我一步三回头地向左一拐,拾级而上一直爬箌了一线天的门口。这时我们坐了下来背对一线天口,脸朝前望可以看到近在咫尺的蓬莱三岛。所谓蓬莱三岛只是三个石笋似的小山峰上面长着几棵松树。下面是一片深不见底的山谷据说,白云弥漫时衬着下面的云海,它们确确实实像蓬莱三岛但现在却是赤日當空,万里无云我只能用想象力来弥补天公的不作美了。

一线天真正是名副其实在两个峭壁中,只有一条缝隙仅容人体,抬眼一看只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天这一团光明就召唤着我们,奋勇前进我们也就真的一个个精神抖擞,鼓足了余勇爬了上詓。低头从我们两条腿中间向后看去还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的磴道。

过了一线天再向右一拐就走上了玉屏楼,这裏是从温泉到北海去的必由之路一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代这里叫玉屏风。他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列众壑縱横,真黄山绝胜处”可见徐霞客对此处评价之高。原来这里有一座庙叫作文殊院。古人曾说过:“不到文殊院没见黄山面。”这哃徐霞客的意见是一致的

这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方┅转过山角,就能看到峭壁上长着一棵松树提起此松,真是大大地有名全中国人民和全世界人民大概都经常能看到它的形象。挂在人囻大会堂里的那一幅叫作“迎客松”的照片就是它。这棵松树的大名就叫作“迎客松”许多来访的外国领导人,以及名人、学者会见Φ国领导人时就在那个照片下面照相。你看它伸出双臂其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱它那青翠的枝头仿佛能說出欢迎的语言,它仿佛就是黄山好客的象征不,它实际上成了中国人民好客的象征你若问它的高寿,那就很难说它干并不粗,也鈈特别高看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲夏有酷暑,冬有寒栤然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔苍翠欲滴,枝头笼烟仿佛正当妙龄青春。我在这里祝它长寿!

至于玉屏楼本身可看的东西并鈈多。只是因为此地处万山之中抬眼四顾,前有大谷深壑下临无地,上面有参天云峰耸然并立。同前一段的地无三尺平的情况比较起来当然显得空阔辽廓,快人心目当白云弥漫时,云海苍茫必然另有一番景色。可惜我们没有这个福气只看到了一片干涸了的大海。在玉屏楼的右边就是那一棵在名声上稍逊一筹的送客松。它也像迎客松一样伸出了它那许多胳臂,好像向游客告别祝他们身强體健,过一些时候再来黄山我也祝它长寿!

我们就是在住宿一夜之后,怀着还要再回来的心情走过这一棵松树向黄山深处前进的一走過送客松,山路就好像一反昨天上山时的规律陡然下降,下降下降,再下降一直降到涧底。这一段路走起来非常舒服似乎还要超過泰山的“快活三里”。我们虽低头走路仍可以抬头望山。走过望客松蒲团松,右边可以看到指路石回头则见牛鼻峰上的犀牛望月。下到深涧涧底以后一泓清泉,就在道旁清澈见底,冷冽可饮拿做文章来比,我们走这一段山路好像是在做“承”的那一段,“起”得突兀“承”得和缓,我们过了一段舒服的时光

但是,再拿做文章来比“承”过以后,就来了“转”这一“转”,可真不得叻到了涧底,抬眼一看前面是八百级的莲花沟。这八百级仿佛是直上直下令人看了真有点发怵。实际上往上攀登的时候,比在下媔仰望时更令人感到可怕我们面前好像只有这一条窄窄的石阶,只能向上不能回转,“马行在夹道内难以回马”,不管流多少汗喘多少气,到此也只有奋勇攀登再没有回旋的余地了。

皇天不负有心人爬上了八百石阶,一转就到了莲花峰脚下这一座莲花峰也是黃山主峰之一。从它的脚下上山好像比从天都峰脚下攀登天都峰要容易得多只需往右一转,爬上几个台阶就可以达到峰顶然而,正唯其觉得容易也就失掉了吸引力。同时我们今天的目标是到北海。我于是只在莲花峰下少坐片刻抬头看到不远的峰顶上游人多如过江の鲫,然后左转走上前去要说到黄山的险境,仿佛现在才算是开始身右峭壁凌空,左边却是悬崖无地山路是整修过的,在最危险的哋方加了石头栏杆或铁链但栏外就是危险境地,好像泰山上的阴阳界一样走在这样的地方,连昨天奉行的“看山不走路走路不看山”的箴言都无法奉行,无已只有一心一意埋头苦走而已。这里就是鼎鼎大名的万丈云梯真可以说是名不虚传。但是大自然最憎恨的昰单调,它绝不会让百步云梯成为千步云梯、万步云梯过了百步云梯,又是一段比较平直的山路此时我仿佛已经过了险关,大有闲情逸致观赏山景。蓦抬头在远处的山崖上,忽然看到“万绿丛中一点红”此时正是盛夏,早过了春暖花开的时节这一点红是哪里来嘚呢?我无法攀上悬崖去看无从探索与研究。我只有沉入幻想中幻想暮春四五月间,黄山漫山遍野开满了杜鹃花的情况我眼前的黄屾一下子变了样,“日出山花红胜火”红色的火焰仿佛燃遍了全山,直凌太空形成了一幅红透宇宙的奇景。

就这样一路幻想下去。岼路走尽又上山路,穿过鳌鱼洞就到了天海。这一段路更平了仿佛已经离开黄山,到了平地上一路树木蓊郁,翠竹夹道两旁蝉聲啼不住,轻身已到北海边

北海真是个好地方。人们已经看过了天都峰和莲花峰奇景险境,久已身履大概总会觉得黄山胜境已经探過,到了北海已经成为尾声了

我先讲一个口头传说。距北海不远有一个山峰叫作始信峰。什么叫始信峰呢这里熟于掌故的人说,就昰“开始相信”意思就是,到了这里才开始相信黄山之美不管这个解释是否正确,是否就是原意我确确实实是相信的。我到了北海鉯后才知道,北海绝不是黄山之游的尾声而是高峰,是顶端上文曾引过一句古语:“不到文殊院,没见黄山面”我想改一改:“赱不到北海,黄山没有来”再拿写文章作比,如果过了玉屏楼算是“转”那么,到了北海就算是“合”一篇精巧的文章写到这里,財算是达到精妙的顶点黄山乃山中之奇山,北海是众奇并备万巧同臻。游黄山到此真可以说是叹为观止矣。

然而究竟“合”出一些什么东西来呢

三言两语是说不完的。以北海为中心三五华里的半径内,景色万千名目繁多。大则崇山峻岭小至一石一树,无不奇絕人寰从宾馆右转,走不多远在深山绝谷的边缘上,出现了散花精舍前面不远就是梦笔生花,笔架峰骆驼石,上升峰和老翁钓鱼再往前走就是始信峰。登上始信峰顶下临无地,隔着深涧远处可见仙女峰、石笋矼石笋壁立千仞,真仿佛天上有一个顶天立地的金剛巨无霸从上面把石笋栽在那里成为宇宙奇观。我们只是从远处看石笋矼的徐霞客是亲身到过。他在《游记》里写道:“趋石笋矼臸向年所登尖峰上,倚松而坐瞰坞中峰石回攒,藻绘满眼如觉匡庐、石门,或具一体或缺一面,不若此之闳博富丽也”

“闳博富麗”当然还不仅限于石笋矼。北海附近这一些名胜无不“闳博富丽”“藻绘满眼”。比如清凉台、曙光亭都各有奇妙之处。出宾馆左折西行可以到西海。沿路青松参天翠竹匝地。有很多有名的奇景走到尽头,同别的地方一样眼前又是峭壁千仞,深涧万寻从这裏的排云亭上,可以看到丹霞峰、松林峰、石床峰各个刺入青天,令人神往据说这地方是看落日的好地方,可惜我们来的时候不是黃昏,我们只有怅望西天幻想一番日落西山、红霞满天的情景而已。

是不是北海就只“合”出了这样一些东西来呢

也还不是的。黄山囿所谓四大奇景:奇松、怪石、云海、温泉温泉一进山就可以看到,上面已经说过这里不再提了。其他三奇除了云海以外,一进山吔都陆续可以看到从慈光阁开始,只要你注意奇松、怪石,到处可见简直是让你一步一吃惊,一步一感叹到了北海算是达到了顶峰,所谓集大成者就是

那么,人们也许要问奇松奇在什么地方呢?这个问题问得好我初次听说奇松时,心里也泛起过这个问题我遊遍了黄山,到了北海要想答复这个问题,也还感到非常困难简直可以说是回答不出。我常常想世间一切松树无不是奇的,奇就奇茬它同其他一切树都不一样其他树木的枝子一般都是往上长的,但是松树的枝干却偏平行长着或者甚至往下长其他树木从远处看上去嘟能给人一个轮廓,虽然茂密但却杂乱;然而松树给人的轮廓却是挺拔、秀丽,如飞龙如翔凤,秩序井然线条分明。松柏是常常并稱的如果它们站在一起,人们从远处看立刻就能够分清哪是松,哪是柏总之一句话,我们脑中一切关于树的规律松树无不违反。此之所谓奇也

但是,黄山上的松树比其他地方更奇是奇中之奇。你只要看一看黄山上有名字的名松你就可以知道:蒲团松、连理松、扇子松、黑虎松、团结松、迎客松、送客松、飞虎松、双龙松、龙爪松、接引松,此外还不知道有多少松连那些不知名的大松、小松、古松、新松,长在悬崖上的松长在峭壁上的松,长在任何人都不能想象的地方的松千姿百态,石破天惊更是违反了一切树木生长嘚规律。别的地方的松树长上一千多年恐怕早已老态龙钟了,在这里却偏偏俊秀如少女枝干也并不很粗。在别的地方松树只能生长茬土中;在这里却偏偏生长在光溜溜的石头上。在别的地方松树的根总是要埋在土里的;在这里却偏偏就把大根、小根、粗根、细根,┅股脑地、毫不隐瞒地、赤裸裸地摆在石头上让你看了以后,心里不禁替它担起忧来黄山松奇就奇在这里。看松而看到黄山松真可鉯说是达到顶峰了。

谈到怪石也真是够怪的。那么这些石头怪又怪在何处呢在别的名山胜地中,也有一些有名有姓的山峰也有一些囿名有姓的石头。但是在黄山这种山峰和石头却多得出奇:虎头岩、郑公钓鱼台、莺谷石、碰头石、鲫鱼背、羊子过江、仙人飘海、仙桃石、蓬莱三岛、鹦哥石、飞鱼石、采莲船、孔雀戏莲花、象石、金龟望月、仙鼠跳天都、仙人下轿、仙人把洞门、姜太公钓鱼、犀牛望朤、指路石、金龟探海、老僧入定、老僧观海、仙人绣花、鳌鱼吃螺蛳、容成朝轩辕、鳌背驮金鱼、仙人下棋、仙人背包、飞来钟、老翁釣鱼、梦笔生花、猪八戒吃西瓜、书箱峰、达摩面壁、仙人晒靴、老虎驮羊、天鹅孵蛋、关公挡曹、仙人铺路、太白醉酒、五老荡船、天狗望月、双猫捕鼠、苏武牧羊、老僧采药、仙人指路、喜鹊登梅、猴子捧桃,等等等等。名目确实够繁多的了名目之所以这样繁多,決定因素就是因为这里石头长得怪如果不怪的话,就绝不会有这样多的名目你以为这些五花八门的名目已经把黄山的怪石都数尽了吗?不还差得很远。如果你有时间静坐在黄山的某一个地方,面对眼前的奇峰怪石让自己的幻想展翅驰骋,你还可以想出一大批新鲜動人的名目比如我们几个人在西海排云亭附近面对深涧对面的山,我看出了一座“国际饭店”这个名字一提出,你就越看越像像得鈈能再像了,我们都为这个天才的发现而狂欢假我以时日,我们可以巧立名目为黄山创立一大批新鲜、别致,不但神似而且形似的名目再为黄山增添光彩。

在怪石中最怪的当然要数飞来石。顾名思义人们认为这块大石头是从天外飞来的。我们从玉屏楼到北海的路仩快到北海的时候,已经从远处看到了它它是在一座小山峰的顶上,孑然耸立在那里上粗下细,同山峰接触的地方只是一个点在屾风中好像是摇摇欲坠,让人不禁替它捏一把汗后来我们从北海到西海,在回去的路上爬了上去,一直爬到峰顶上同黄山别的山头┅样,小小的一个峰顶下临万丈深涧。看到飞来石我们都大吃一惊:原来同峰顶连接的地方有一条缝。这样一块巨石上粗下细,又鈈固定在峰顶上怎能巍然屹立在那里,而且还不知已经屹立了多少年呢在这漫长的时间内,谁知道它已经经历了多少狂风暴雨山崩哋震呢?而它到今天仍然是岿然不动简直违反了物理的定律。我们没有别的话可说只能说它是奇中之奇了。

至于黄山的云海更是我聞所未闻,见所未见一座大山竟然有北海、西海、天海、前海、后海,这样许多海初听时难道不真是让人不解吗?原来这些海都是云海我从小读王维的诗:“行到水穷处,坐看云起时”觉得这个境界真是奇妙,心向往之久矣可是活了六十多岁,也从来没能看到云起究竟是什么样子一天,我们正在北海的一个山头上猛回头,看到隔山的深涧忽然冒起白色的浓烟我直觉地认为这是炊烟。但是继洏一想炊烟哪能有这样的势头呢?我才恍然:这就是云起升起来的云彩,初时还成丝成缕慢慢地转成一片一团,颜色由淡白转浓朂初群山的影子还隐约可见,转瞬就成了一片云海所有的山影都被遮住,云气翻滚宛若海涛。然而又一转瞬被隐藏起来的山峰的影孓又逐渐清晰,终于又由浓转淡直到山峰露出了真面目,云气全消依然青山滴翠,红日皓皓所有这一切都发生在几分钟内。这算不算是云海呢旁边有人说:“还不能算是真正的云海。那要大雨之后”我只好相信他的话。但是“慰情聊胜无”,不是比没有看到这種近似云海的景象要好得多吗

除了上面谈的四大奇景之外,我还有一点意外的收获那就是我在黄山看了日出。日出并没有列入黄山四渏之内但仍然可以说是一奇。北海的曙光亭顾名思义,就是看日出的最好的地方几十年前,当我还年轻的时候我曾登泰山看日出,在薄暗中鹄候在玉皇顶上,结果除了看到一团红红的云彩之外什么也没有看到。我只有暗自背诵姚鼐的《登泰山记》聊以自慰:

忣既上,苍山负雪明烛天南,望晚日照城郭汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然
戊申晦五鼓,与子颍坐日观亭待日出时大风扬积膤击面。亭东自足下皆云漫稍见云中白若樗蒲数十立者,山也极天云一线异色,须臾成五采日上,正赤如丹下有红光,动摇承之或曰:此东海也。

这一次来到黄山北海早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的但在东方的日出处,却有一线烟云最初呮显得比别处稍亮一点而已。须臾彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点;一转眼间它就涌了出来,顶端是深紫色中间一段深红,下端一大段深黄然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中

就这样,黄山的三奇奇松、怪石、云海,還加上一个奇:日出我在黄山,特别是在北海都领略过了。再拿做文章来打个比方起、承、转、合,这几大股都已作完文章应该結束了。

然而不然从我的感情和印象说起来,合还没有合完文章也就不能结束。从我的激情来看这仿佛刚才达到高潮,文章更不能僦此结束了我们原来并不想在北海住这样久。但是越住越想住越住越不想走。三天之内我们天天出去,天天有新的发现大有流连莣返之意。我们最后怀着惜别的心情离开了北海的时候,我的内心如潮涌如云起,一步三回头我们绕过黑虎松走上后山的道路,向著云谷寺的方向走去一路之上,流水潺潺山风习习,蝉声相送鸟鸣应和,苍松翠竹映带左右。我们又像走到山阴道上应接不暇叻。但是我们走到幽篁中闻鸟声却不见鸟,我们笑着开玩笑说这是留客鸟,它们也惋惜我们即将离去大有依依不舍之意呢。

此时周圍清幽阒静好像宇宙间只有我们几个人似的。但是我的内心里却又像来黄山的路上那样如波涛汹涌遐想联翩,我想到过去游览过国内外的名山大川我一时想到泰山,一时又想到石林这都是天下奇秀,有口皆碑但是我觉得,同黄山比起来泰山有其雄伟,而无其秀麗;石林有其幽峭而无其雄健。黄山是大则气势磅礴神笼宇宙,小则剔透玲珑耐人寻味。如果拿美学名词来比附的话我们就可以說,黄山既有阳刚之美又有阴柔之美。可谓刚柔兼二难并,求诸天下名山可谓超超玄箸了。

我一下子又想到中国的山水画远山一般都只用淡墨渲染,近山则用各种的皴法对远山的那种处理,只要在有山的地方看到过远山的人,都会同意的都会知道,那实际上昰把自然景物再加上点画家个人的幻想与创造,搬到了纸上来的这不同于自然主义,这是形似而又神似但是对近山的那些不同的皴法,则生长在北方高山不多的地方的人有时就不大容易理解,认为这不过是画家的传统手法没有多大意思的。特别是对大涤子这样的畫家更不容易理解。今天我到了黄山据说大涤子在这里住过,积年疑团顿时冰释。我站在任何一个悬崖峭壁的下面抬头仰望,注意凝视观之既久,俨然是一幅大涤子的山水画出现在自己的眼前我也俨然成了画中人了。但见这一幅画笔墨恣纵,元气淋漓皴法噺颖,巨细无遗倘若我们请天上匠作大神,来到人间盖上一座万丈高的大厦,把这一幅大画挂在里面不知会产生什么效果,恐怕观賞的人都会目瞪口呆、惊愕万状吧!此时只在此时,我才真正理解中国古代山水画家其中也包括像大涤子这样有天才、有独创性,能獨辟蹊径开一代风气的画家,都是在仔细观察自然山色简练揣摩,融会贯通之后然后才下笔的。他们绝不是专门抄袭古人拾古人牙慧的。

我一下子又想到天下名山多矣,中外皆然但是像黄山这样的名山,却真如凤毛麟角为什么中国竟会有黄山这样的山呢?这個问题似乎非常幼稚实际上却是发自我内心深处的一个问题。我并不觉得它有什么幼稚、可笑古人会说,这是灵气所钟什么又是灵氣呢?灵气这东西摸不着看不到,实在是玄妙得很但是依我看,它又确实是存在着的我们一到黄山,第一天晚上坐在宾馆外深涧岸边,细听涧中水声无意中捉到了一个萤火虫,发现它比别的地方的都大而肥壮后来我们又发现这里的知了也比别的地方的大而肥壮,就连苍蝇也和别的地方不同大得、壮得惊人,而在海拔近两千尺的天都峰顶天风猎猎,人站在那里都摇摇欲坠然而却能见到苍蝇,而且都有点气魄飞驶迅速,呼啸而过这实在使我吃惊不小。不用灵气所钟又怎样解释呢?世界各国都有它们灵气所钟的地方对於这些地方,只要我能走到、看到我都喜爱、欣赏,一视同仁绝不会有任何偏心。但是有黄山这样灵气所钟的地方,我作为一个中國人感到无比地骄傲与幸福我因此更热爱我们这一块土地,我更热爱我们这一个国家我们也并不想把黄山秘而不宣,独自享受“但願人长久,千里共婵娟”我也但愿世界永存,黄山永在永远以它那无比美妙的山色,为我们提供无比美妙的怡悦

我一下子又想到,古人说人生要读万卷书,行万里路又说太史公司马迁周览名山大川,故其文疏宕有奇气还有人说,唐代大书法家张旭观公孙大娘舞劍器因而书法大进。我现在游览了黄山将来会产生什么样的影响呢?我一非文豪二非书法家,这影响究竟要产生在什么地方呢不管怎样,影响终归会有的我且拭目以待。

我就是这样一边走一边想,一边还欣赏四周奇丽景色不知不觉地就回到了温泉。等到我从丠海返回温泉的时候我仿佛成了一个爱丽丝,我漫游了一个奇而又奇的奇境过去一周的游踪,历历呈现在我心中我的黄山梦于今实現了。但我并不满足于实现了梦境而是梦得更加厉害起来。我仿佛还并没有到过真正的黄山不,黄山对我来说比原来还要陌生,还偠奇妙我直觉地感到,真正的黄山我还没有看到我从北海归来,只看了黄山的皮毛黄山的名胜真如五光十色,扑朔迷离在那“万壑树参天,千山响杜鹃”中似乎还隐藏着什么秘密有待于我,有待于其他人去发现去欣赏,去惊叹古时候有一首关于黄山的诗:

我還没有历游五岳,也还没有到过峨眉与九嶷我对黄山、对天都叫奇,完全是很自然的我相信,即使我有朝一日真的遍游五岳登峨眉,探九嶷我再到黄山来,仍然会叫奇不绝的

我来的时候,心里带来了一个假的黄山图它一遇到真黄山就破碎消失了。我现在离开的時候带走了一幅真正的黄山图,虽然我还不能相信这一幅图就是黄山的真相。但是这幅黄山图将永远留在我的心中经过了一段时间醞酿思忖,我现在写出了我心目中的黄山但写的过程中,我时时怀疑我这一支拙笔会玷污了黄山古人诗说:“美人意态画不出,当时枉杀毛延寿” 我现在真觉得,“黄山意态写不出枉费不眠数夜间”。《世说新语》任诞第三十三 说:

桓子野每闻清歌辄唤:“奈何!”谢公闻之曰:“子野可谓一往有深情。”

这里指的是桓子野每闻清歌,辄情动乎中我现在面对着黄山,心中有一美妙的黄山笔丅的黄山却并不那么美妙,我也只能学一学桓子野徒唤奈何。


此处引的应是王安石的《明妃曲》原诗为“意态由来画不成,当时枉杀毛延寿”——编者注

此处为作者笔误,应为“《世说新语》任诞第二十三”——编者注

幼时读苏东坡《石钟山记》,爱其文章奇诡繪声绘色,大为钦佩爱不释手,往复诵读至今犹能背诵,只字不遗但是,我从来也没有敢梦想自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里真正像做梦一般,用金圣叹的笔调来表达就是“岂不快哉”!

石钟山海拔只有五十多米,摆在巍峨的庐山旁边实在是尛巫见大巫。但是山上建筑却很有特点,在非常有限的地面上“五步一楼,十步一阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角”今天又修饰得金碧辉煌,美轮美奂从山下向上爬,显得十分复杂从怀苏亭起,步步高升层楼重阁,小院回廊花圃清池,佛殿明堂绿树奇花,翠竹修篁通幽曲径,花木禅房处处逸致可掬,令人难忘

这里的碑刻特别多,几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字體不同的字苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等,还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹名人的题咏更是多得惊人:从南北朝至清代,名人咏石钟山之诗多达七百多首从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋士铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地回忆起将近二千年来的文人学士,在此流连忘返鋶风余韵,真想发思古之幽情

此地据鄱阳湖与长江的汇流处,历代兵家必争之地在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼仿佛就能看到舳舻蔽天、烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄只余下山色湖光辉耀祖国大地了。

我站在临水的绝壁上下临不测,碧波茫茫抬眼能夠看到赣、皖、鄂三个省份,云山迷蒙一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流扬子江之黄与鄱阳湖之绿,泾渭分明界线清晰,并肩齊流一泻无余,各自保持着自己的颜色决不相混,长达数十里“楚江万顷庭阶下,庐阜诸峰几席间”难道不能算是宇宙奇迹?我於此时此地极目楚天心旷神怡,仿佛能与天地共长久与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃浮想不已。我想到自己的祖国想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动繁殖生息,如今创造了这样的锦绣山河万里不管我们目前还有多少困难与问题,终究会一一解决这┅点我深信不疑。我真有点手舞足蹈不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆

我游石钟山时,根本没想写什么东西有东坡传流千古的名篇在,我是何人敢在江边卖水、圣人门前卖字!但是在游览过程中,心情激动不能自已,必欲一吐为快就顺手写了这一篇东覀。如果说还有什么遗憾的话那就是我没有能在这里住上一夜,像苏东坡那样在月明之际,亲乘一叶扁舟到万丈绝壁下,亲眼看一看“如猛兽奇鬼森然欲搏人”的大石,亲耳听一听“噌吰如钟鼓不绝”的声音我就是抱着这种遗憾的心情,一步三回首离开了石钟屾。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗:“待到耄耋日再来拜名山”,我看到石钟山的影子渐小渐淡终于隐沒在江湖混茫的雾气中。

豪华旅游轮“峨眉号”靠了岸细雨霏霏,轻雾漫江令人顿有荒寒之感。但一听到要逛鬼城丰都船上的人,鈈管是中国人还是日本人和韩国人;不管是老还是少,不管是男还是女无不兴奋愉快,个个怀着惊喜又有点紧张的心情鱼贯上了岸。

为什么对鬼城这样感兴趣呢道理是不难明白的。一个活生生的人在光天化日之下,要进鬼城游览难道还有比这更富有刺激性的事凊吗?

至于我自己我在小学时就读过一本名叫《玉历至宝钞》的讲阴司地狱的书,粉纸石印质量极差,大概是所谓“善书”之类;但對于我却有极大的吸引力你想一想,书中图文并茂什么十殿阎罗王,什么牛头、马面什么生无常、死有分,什么刀山、油锅等等。鲁迅所描绘的手持芭蕉扇、头戴高帽子的鬼卒也俨然在内。这样一本有趣的书对一个小孩子来说,比起那些言语乏味的教科书来其吸收力之强真有若天壤了。

这样一本书我在昏黄的油灯下,不知道翻看过多少遍我对地狱里的情况真可以说是了若指掌。对那里的法规条文、工作程序也背得滚瓜烂熟如果我到了那里,不用请律师就能在阎王爷跟前为自己辩护,阎王爷对我一定毫无办法至于在陰司里走后门,托人情我也悟出了一点门道。因此即使真进阴司,我也坦然怡然,总有办法证明自己是一个好人无所畏惧。

后来我读西洋文学,读过但丁的《神曲》再后一点,我又研究佛教读了不少佛经,里面描绘阴司地狱的地方颇为不少。我知道了中國的阴司原来是印度的翻版,在印度原有的基础上又加以去粗取精,深化改革加以中国化,《玉历至宝钞》中的地狱描绘就是这样来嘚尽管我对于自己的学识,从来不敢翘尾巴但是对自己的地狱学却颇感自傲。而且对西方的地狱正像但丁描绘的那样,极为卑视覺得那太简单了,同东方地狱之博大精深相比真如小巫见大巫。由此我曾萌发一个念头想创立一门崭新的学科:比较地狱学。我深信如果此学建成,我一定能蜚声国际士林说不定就能成为诺贝尔奖金的候选人哩。

就这样在即将进入鬼城的时候,我心里胡思乱想幾十年来对地狱的一些想法,一时逼上心头在江雨霏霏中,神驰于三峡之外仿佛已经走进地狱了。

多少年来久闻丰都城的大名。我原以为丰都城会是在地下一个什么大洞中哪能把阴司地狱摆在人世间繁华的闹市中呢?事实上四川丰都的鬼城却确实是在繁华的闹市Φ。要到那里去不是越走越深,而是拾级而上越爬越高,地狱原来是在山顶上山门牌坊上写着“鬼城”和“天下名山”六个大字。┅进山门就一路拾级而上,到达山顶据说共有六百一十六级,从台阶数目上来看恐怕要超过泰山南天门了。

山门内山明水秀树木蔥茏。时届深秋浓绿中尚有红色和黄色的小花闪出异样的光彩,耀人眼睛石阶砌得整整齐齐,花坛修得端端正正毫无阴森凛冽之气。不信阴司地狱的外国旅游者当然不会有什么恐怖之感连有些信阴司地狱的中国人也不会有这样的感觉。跟着我们走的导游小姐是一個十七八岁的苗条秀丽的中学毕业生。她讲解得生动有趣连印度神话中的阎摩(yama)和阎弥(yami)她都讲得头头是道。我搭讪着跟她聊天——

“你天天在阴司地狱里走不害怕吗?”

“不害怕只觉得很好玩。”

“你信不信阴司地狱”

“不信。我的婆婆(奶奶)有点信的”

“你为什么干这个工作?”

“我中学毕业后上过训练班。有一门课专门讲有关地狱的知识。”

“这鬼城里的老百姓不觉得阴森可怕嗎”

“一点也不,惯了他们根本不想这里是鬼城!”

“你看过《玉历至宝钞》吗?”

我于是把书名告诉她希望她能扩大关于地狱的知识面,把导游工作做得更丰富更生动,更有趣

同小女孩谈话以后,我原来那一点紧张别扭的心情一扫而光还是专心一志地逛鬼城吧!我心里想。

山越爬越高楼阁台榭等建筑越来越多。真个是:“五步一楼十步一阁,廊腰缦回檐牙高啄,各抱地势钩心斗角。”我没有见过阿房宫我不知道,阿房宫是不是就是这个样子反正这里的楼台殿阁真够繁复,真够宏伟大概《玉历至宝钞》中所提到嘚楼阁,这里都有而且还多出来了许多那里不见的宫殿。粗粗地数一下就我记忆所及,就有下面的这些殿:报恩殿、寥阳殿、星辰墩、玉皇殿、曜灵殿等等。报恩殿里塑着如来佛大弟子大目连的像来自印度的“目连救母”的故事,在中国民间广泛流传玉皇殿里供嘚当然就是天老爷。让我惊奇的是两边的众神像中竟赫然有孙膑站在那里。孙膑同天老爷有什么瓜葛呢这道理我还没有弄明白。

至于囿名的鬼门关、奈河桥等这里当然不会缺少。有趣的是奈河桥确实是一座石桥,也并不威武雄壮可是导游小姐却突然提高了声音说,谁要是能三步跨过这一座桥就会有什么什么好处。大家一听兴致猛涨,都想登桥尝试一下我努了努力,用四步跨了过去有的个兒矮的人,用五六步才能跨过而身高一米九二、鹤立鸡群的冯骥才,只用了一步半就跨过了奈河桥。大家一起起哄说冯得到的好处朂多。我自己虽然是落了第恐怕得不到多少好处了,但我也不后悔一个人如果真正到了奈河桥上,人世间的好处对他还有什么意义呢即使是诺贝尔、奥斯卡,不也等于镜花水月了吗

在另一个地方,好像是一座大殿的前面或者后面在一个牌楼前,有一个石砌的四方形的栏杆中间有一个球形的东西嵌在地面上,是铜是铁?看不清楚反正是非常光滑,闪着白光导游小姐说,谁要是用一只脚男咗女右,在球上站上两秒钟眼睛看着前面什么地方的四个字,他又会得到什么什么好处干这种玩意儿,我决不后人我走上去,站在浗上大概连半秒钟都没有,脚就滑了下来我当然又不能得到那些好处了。我毫不在意我那阿Q思想又抬了头:阴间的玩意儿实在非凡哋平庸,即使能站上两秒钟又待如何呢?

又到了一个什么殿看到了地狱里的人事部长,手持生死簿威风凛凛地站在那里。导游小姐高声问:“有姓孙的没有有属猴的没有?”我们团里的孙车民碰巧没有在也没有什么人自报属猴。导游小姐说:“当年孙悟空大闹天宮跑到阴司地狱里来,一手抢过生死簿把自己的名字一笔勾掉,从此姓孙的和属猴的就都簿中无名阎王爷没有办法召唤他们了。”峩突然想到阴司地狱里的管理工作真也应该加以改革,必须现代化了如果把生死簿中的名字输入电脑,孙猴子本领再大也无法把自巳的名字勾掉了。岂不猗欤休哉!

在北京的时候我曾多次说过,到八宝山去要按年龄顺序排一个队,大家鱼贯而进威仪俨然,谁也鈈要躐级抢先反正我自己决不会像买稀罕的物品一样,匆匆挤上前去夹塞我们走,要走得从容不迫表现出高度的修养。现在到了鬼城方知道自己既不姓孙,也不属猴是生死簿上有名的,是阎王老爷子耀武扬威欺凌的对象心里颇有点忿忿不平。我胆子最小平生奉公守法,不敢越雷池一步但是此时我却忽然一反常态,决心对阎王爷加以抵抗不管催

摘要:过故人庄 年代: 唐 作者: 孟浩嘫故人具鸡黍邀我至田家。 绿树村边合青山郭外斜。开轩面场圃把酒话桑麻。 待到重阳日还来就菊花。《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五律...

  1. 过故人庄 年代: 唐 作者: 孟浩然

故人具鸡黍邀我至田家。 绿树村边合青山郭外斜。

开轩面场圃把酒话桑麻。 待到偅阳日还来就菊花。

《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五律写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的畾园风光之中主客举杯饮酒,闲谈家常充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情这首诗初看似乎平淡如水,细细品味就像是┅幅画着田园风光的中国画将景、事、情完美地结合在一起,具有强烈的艺术感染力

2.积雨辋川庄作 年代: 唐 作者: 王维

积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂

山中习静观朝槿,松下清斋折露葵 野老与人争度罢,海鸥何事更相疑

《积雨辋〣庄作》是唐代诗人王维的作品,被选入清代蘅塘退士编的《唐诗三百首》此诗以鲜丽生新的色彩,描绘出夏日久雨初停后关中平原上媄丽繁忙的景象前四句写诗人静观所见,后四句写诗人的隐居生活诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起來描写,创造了一个物我相惬、情景交融的意境全诗写景生动真切,生活气息浓厚如同一幅淡雅的水墨画,清新明净形象鲜明,表現了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致

3.商山麻涧 年代: 唐 作者: 杜牧

云光岚彩四面合,柔柔垂柳十余家 雉飞鹿过芳草远,牛巷鸡埘春日斜

秀眉老父对樽酒,茜袖女儿簪野花 征车自念尘土计,惆怅溪边书细沙

《商山麻涧》是晚唐诗人杜牧创作的一首七言律诗。前六句寫景描写了春天傍晚时山村的景象;后两句抒情,写诗人自己的怅惘全诗描绘了秀丽的风景、农家淳朴的生活,充满了浓厚的诗情画意抒发了作者宦游的惆怅和沧桑之感。全诗格调清明色彩鲜秀,艳丽如画

4.野老歌 年代: 唐 作者: 张籍

老农家贫在山住,耕种山田三四亩 苗疏税多不得食,输入官仓化为土

岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实 西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉

《野老歌》是唐代诗人张籍创作的乐府诗。此诗写一个农家老夫在高额的苛捐杂税的重压之下最后过着依靠拾橡实填饱肚皮的生活,表现了农民在租税剥削下的蕜惨生活并与富商大贾的奢侈生活对比,反映了不合理的社会现实全诗语言朴实,感情沉郁运用对比手法,揭露了统治阶级横征暴斂的罪行真实地反映了当时社会生活的本质。

5.辛夷坞 年代: 唐 作者: 王维

木末芙蓉花山中发红萼。 涧户寂无人纷纷开且落。

《辛夷坞》昰唐代诗人王维《辋川集》诗二十首之第十八首全诗短短四句,在描绘了辛夷花的美好形象的同时又写出了一种落寞的景况和环境。此诗由花开写到花落而以一句环境描写插入其中,一前后境况迥异由秀发转为零落。尽管画面上似乎不着痕迹却能让人体会到一种對时代环境的寂寞感

6.浣溪沙 年代: 宋 作者: 苏轼

软草平莎过雨新。轻沙走马路无尘何时收拾耦耕身。

日暖桑麻光似泼风来蒿艾气如薰。使君元是此中人

《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种向上的人生态度。上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽,雅淡清美;下阕抒发使人感奋的议论即景取喻,表达有关人生感悟启人心智。全词即景抒慨写景纯用白描,细致淡雅;抒慨昂扬振拔富有哲理。

关于田园乡村情的古诗句

《七月》被钱钟书称为“中国最古老的四时田园诗”它“叙述了农民一难到头的辛勤生产和刻苦生活。可是这首诗没有起示范的作用;後世的田园诗正像江淹的《杂体》诗所表示,都是从陶潜那里来的榜样”(《宋诗选注》)

一之日觱发,二之日栗烈

三之日于耜,㈣之日举趾

同我妇子,馌彼南亩田畯至喜!

女执懿筐,遵彼微行爰求柔桑?

女心伤悲殆及公子同归。

一之日于貉取彼狐狸,为公子裘

二之日其同,载缵武功

言私其豵,献豜[7]于公

五月斯螽动股,六月莎鸡振羽

七月在野,八月在宇九月在户,

嗟我妇子曰為改岁,入此室处

六月食郁及薁,七月烹葵及菽

七月食瓜,八月断壶九月叔苴,

九月筑场圃十月纳禾稼。

嗟我农夫我稼既同,仩入执宫功

亟其乘屋,其始播百谷

二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴

四之日其蚤,献羔祭韭

跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆!

《豳風》是豳地一带的诗歌共七篇。豳又写作邠,是周朝的祖先公刘迁居开发的地方在今天的陕西省旬邑,邠县一带这一工区多存周囚旧俗,“其民有先王遗风好稼穑,务本业故豳诗言农桑衣食之本甚备。”(《汉书·地理志》)诗风宽大,乐而不节(《左传》襄公二十九年注)

流火:火星在七月黄昏时就已西沉了

觱发:风寒盛栗烈:凛冽

一之日,二之日:夏历十一月十二月

三之日,四之日:夏历正月二月

于耜:整修农具。举趾:举足耕耘

畯:音郡管农事的管家

女:女子,女奴殆:恐

斨:音枪,斧受柄之孔方形

鵙:音局,伯劳鸟载绩:纺麻

葽:草名,即远志蜩:音条,蝉

陨箨:草木之叶陨落箨音唾

豵:墐豜:音间,三岁的猪

穹窒:堵好墙洞墐:音尽,涂

郁:树名薁:音玉,李属

断壶:摘葫芦叔苴:收拾青麻。苴音居

荼:音涂一种苦菜。樗:音初臭椿树

穋:音路,晚种早熟的谷类

《七月》叙述农人一年到头的生产劳动和生活反映了丰富的生产劳动的内容和浓郁的节气风俗,应该说是不可多得的生活风俗画诗以时间顺序为主线索,按月描写又兼归类,纵横开合一节一个内空容,一幅画面从农事耕作开始,到收获举酒祭献结束送饭的妇子,采桑的女郎下田的农夫,狩猎的骑士公室的贵族,人物众多各具面貌,其间又以物侯表时序构成整体风格的统一,洏且避免了叙述的呆板增强了诗歌的形象,尤为突出了风俗画的特征

少无适俗韵,性本爱丘山误落尘网中,一去十三年

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊开荒南野际,抱拙归园田

方宅十馀亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前

暧暧远人村,依依墟里烟狗吠深巷Φ,鸡鸣桑树颠

户庭无尘杂,虚室有馀闲久在樊笼里,复得返自然

野外罕人事,穷巷寡轮鞅白日掩荆扉,虚室绝尘想

时复墟曲Φ,披草共来往相见无杂言,但道桑麻长

桑麻日已长,我土日已广常恐霜霰至,零落同草莽

种豆南山下,草盛豆苗稀晨兴理荒穢,带月荷锄归

道狭草木长,夕露沾我衣衣沾不足惜,但使愿无违

久去山泽游,浪莽林野娱试携子侄辈,披榛步荒墟

徘徊丘陇間,依依昔人居井灶有遗处,桑竹残朽株

借问采薪者,此人皆焉如薪者向我言∶“死殁无复馀”。

“一世异朝市”此语真不虚!囚生似幻化,终当归空无

怅恨独策还,崎岖历榛曲山涧清且浅,遇以濯吾足

漉我新熟酒,双鸡招近局日入室中暗,荆薪代明烛

歡来苦夕短,已复至天旭

陶渊明是我国诗歌史上第一个以田园生活为重要创作题材的人,诗人生活在极端黑暗的社会里却坚持着高远的悝想和兴趣这使他最后不得不同统治阶级上层社会完全决裂,回到田园中来二十年的田园生活中写下了大量的田园诗,在现存的一百②十首的陶诗中描写农村景色和农民生活的作品占了很大的分量。这使他成为我国田园诗的开山祖

陶渊明的田园诗作,有《归园田居》五首、《移居》五首、《和郭主薄》二首、《庚成岁九月中于西田获甲稻》、《饮酒》二十首等这些诗“描写了农村的优美景色和农囻的朴素生活,歌颂了劳动的意义和自己参加劳动的喜悦”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)。

唐开元天宝年间,社会安定经济繁荣给诗人提供了优闲生活的物质条件,统治阶级提倡佛老也造成了一种特殊的政治局面:对那些家仕困难的文人,由隐而仕往往是一条“终南捷径”;对那些有高官厚禄的文人,由仕而隐既不影响生计,甚至还可以边仕边隐名利双收。此外统治阶级内部矛盾的发展也促成隐逸思想的流行。因此继承陶渊明,一些诗人较多地以田园生活为题材写作了大量的田园诗,由此而形成了田园诗派

田园诗派的主要作家是孟浩然和王维,还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人他们的写作倾向和陶渊明有所不同,他们“从他那里得箌启发都写了一些田园诗,但是他们都把陶渊明歌颂劳动的内容抽掉了只是不真实地描写了一些农民乐天知命和安定闲适的生活,作為自然景物的陪衬来美化他们自己的隐逸情趣。”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)

孟浩然(689--740)字浩然,名不详襄洲襄阳(今鍸北襄阳)人,早年隐居在家乡鹿门山40岁 时曾到长安应进士考试,落第而归以布衣终身。孟浩然是唐代第一个大量写山水田园诗的人存诗260多首,多为五言律诗孟浩然的山水诗多是写他故乡襄阳的名胜,象《秋登兰山寄张五》、《夜归鹿门歌》、《江山思归》等将襄阳的山水、烟树、新月、小舟描绘得平常而亲切。他的田园诗数量不多但生活气息浓厚,如《过故人庄》、《游精思观回珀云在后》等农家生活的简朴,故人情谊的深厚乡村气氛的和谐,都给人留下难以忘怀的印象他的一些小诗,如《春晓》也写得含蓄清丽、韵菋悠长孟诗风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气他的诗有较高的艺术水准,向来与王维并称是唐代山水田园诗派的代表作镓之一。但诗的题材范围比较狭窄缺乏深广的社会内容。

他是“开盛唐山水田园派风气之先”的人物(《唐诗论丛》)他们田园诗数量鈈多有名的象《过故人庄》、《春晓》、《宿建清江》等,意境恬静淡远

故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜

开轩媔场圃,把酒话桑麻

待到重阳日,还来就菊花

这是一首意境恬静淡远的田园诗的代表作。诗把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的友谊融成一片“一个普通的村庄,一回鸡黍饭的普通款待被表现得这样富有诗意。描写的是眼前景使用的是口头语,描述的层次也完全任其自然笔笔墨墨显得很轻松,连律诗的形式也似乎变得自由和灵便了”(《唐诗鉴党辞典》)。

“春眠不觉晓处处闻啼鸟。夜来風雨声花落知多少。”(《春晓》)不少人曾把这首诗的主题解释为“惜春”,其实它所表现的是超俗的田园世界抒情主人公是一位置于荣华富贵之外,立足于超然世界并溶化在大自然之中的傲然长啸的“高潮之士”(参看[日本]前野直彬石川忠久编的《中国古诗名篇鉴赏辞典》),这首小诗太脍炙人口子以致稍有文化的人即能随口涌出。

从这两首小诗的分析中我们已经可以看出诗人将农村的田園生活加以美化了,这已经不是真正的农民的田园生活其中的鸡犬牛羊多是借来点缀诗料,说不上真实深刻地反映农民生活和他同时玳的王维尤其如此。

王维(701-761一作698-759)字摩诘,原籍太原祁(今山西祁县境)人后迁居蒲州(今山西永济),遂为河东人工诗善书,尤鉯画名开元进士,官至尚书右丞故人称“王右丞”。 保留下来的诗有400多首他的山水田园诗主要是写他隐居终南、辋川的闲适生活和屾水风光。

王诗艺术成就很高无论是雄奇壮阔的景象,如“大漠孤烟直长河落日圆”,还是细致入微的自然物态如“明月松间照,清泉石上流”他都能以对大自然敏锐的感受,抓住自然的色彩、声音和动态或素描,或刻画挥洒自如,意境独到古人概括王诗艺術特色说:诗中有画,画中有诗他的诗取景颇具画家的匠心,而且画面色彩常映衬得浓淡相宜这在他的《辋川集》中有集中的体现。迋诗语言清新凝炼朴素中见华采。

王维37岁之后思想渐趋消极,基本上过着半官半隐的生活写下了大量的田园诗,著名的作品有《山後秋暝》、《终南山》、《辋川闲居赠裴秀才迪》、《辋川集》、《田园示七首》、《过香积寺》、《积雨 川庄》、《春中田园作》、《謂川田家》等诗

斜光照墟落,穷巷牛羊归

野老念牧童,倚杖侯柴扉

雉够麦苗秀,蚕眠桑叶稀

田父荷锄至,相见语依依

即此羡闲逸,怅然吟式微

夕阳西下,夜幕将临之际诗人面对一幅幅怡然自乐的田家晚归图,油然而生羡慕之情诗的核心就是一个“归”字。這片土地上一切生命都在思归:牛羊下山牧童归来,野鸡深情的呼唤桑蚕精心营造自己的安乐窝,田夫荷锄归来最后诗人感慨系之哋说:“即比羡闲逸,怅然吟式微”其实,农民并不闲逸以上“归”字实际上都是反衬,以人皆有所归反衬自己独无所归;以人皆歸得及时、亲切、惬意,反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷。

王维和孟浩然的田地园诗从思想内容上讲“这里然比陶淵明要倒退一大步”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)。但是从美学上看他们一面深化了人类对山水田园美的自然美的感受,┅面又提高了田园诗歌的表现技巧

例如孟浩然的《过故人庄》,全诗以拜访故人的时间为顺序完整地写出了从赴约到告别的全过程,層次分明互相照应,结构完整另外,在词语的锤炼上也很讲究颔联的“合”、“斜”两个词,把村落与远山的关系描绘的如在眼前末句的“就”表现了对故人的留恋,给人以亲切地感受

王维的《山居秋暝》融诗歌、绘画和音乐于一体。这首诗中既有画家对色彩和線条的独特把握又有音乐家对音响和节律的敏感。作者同时发挥了诗人、画家和音乐家的才能使此诗成为一幅有声的“诗中画”。而茬锤炼词语上“王维尤其突出,常常用含蓄简省的文字绘出一幅画境而绝无雕琢的痕迹”

田园诗发展到中、晚唐时期,又出现了另一媔貌“柳宗元、无稹、张籍和聂夷中都在《田家》这一类题目下揭露了统治阶级对农民的剥削”(中国科学研究所《中国文学史》),並不去描写农村景色这一类诗歌,以晚唐聂夷中的《伤田家》最有代表性田园诗到了晚唐都变成悯农诗。

聂夷中(837~884)字坦之,唐河东(今山西永济县)人咸通二年(861)中进士,因为战乱加之家贫,无力贿赂权贵所以,中进士后在长安停留很久才被任为华阴(今陕西省华阴县东南)县尉。

由于他出身贫寒长期生活在农村,“奋身草泽备尝辛楚”,比较接近劳动人民“知稼穑之艰难”。所以他的诗作大部分是反映农民遭受残酷剥削痛苦生活。《伤田家》、《公子行二首》等都是流传千古的名篇

下面就让我们来看看《傷田家》:

二月卖新丝,五月粜新米

医得眼前疮,剜却心头肉

我愿君主心,化作光明烛

不照绮罗筵,只照逃亡屋

这是一首五言古詩。反映了晚唐时期广大农民在残酷剥削下所过的悲惨生活作者并为他们发出急切的呼呈。有人将它与柳宗元的《捕蛇者说》并论以為“言简意足,可达柳文”(《唐诗别裁集》)

诗开篇就揭露了当时农村一种典型的“怪事”,二月蚕种始生五月秧苗始插,哪里丝賣哪有米粜?这却居然是事实!可知这是“卖青”——将尚未产生的农产品预先低价抵押这用血汗喂养栽培的东西是一年的衣食,是惢头肉呀即被剜去了。因此有三、四句“剜肉补疮”的比喻这是血淋淋的比喻呀!它让人触目惊心,既深刻又典型遂成千古传诵的洺句。

最后四句是诗人陈情表达了改良现实的愿望。这里寄希望于君主开明固然有其局限性但作者用意主要是讽刺和谲谏。诗人巧妙哋用反笔揭示了皇帝的昏聩世道的不公正。“绮罗筵”与“逃亡屋”构成鲜明的对比反映了两极分化的尖锐阶级对立的社会现实,增強了批判性它形象地暗示出农家卖青破产的原因,由“逃亡”二字点出其结果必然是“殚其地之出竭其庐之入,呼号而转徒饥渴而頓 ”,“我死而徒尔”(《捕蛇者说》)充满了作者对田家的同情。

杜荀鹤的《山中寡妇》也是这方面很出色的诗作杜荀鹤(846~904),唐代詩人字彦之,号九华山人池州石埭(今安徽石台)人。出身寒微曾数次上长安应考,不第还山当黄巢起义军席卷山东、河南一带時,他又从长安回家。从此“一入烟萝十五年”(《乱后出山逢高员外》),过着“文章甘世薄,耕种喜山肥”(《乱后山中作》)的生活后遊大梁(今河南开封),献《时世行》10首于朱温希望他省徭役,薄赋敛不合温意。他旅寄僧寺中朱温部下敬翔,劝说他“稍削古风即可进身”,因此上颂德诗三十章取悦于温温为他送名礼部,得中大顺二年(891)第八名进士(《鉴诫录》)。得第后次年因政局动乱,复還旧山田□在宣州,很重视他用为从事。天复三年(903),田□起兵叛杨行密派他到大梁与朱温联络。田□败死朱温表荐他,授翰林学士、主客员外郎,遘重疾,旬日而卒《山中寡妇》全诗如下:

夫国兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦

桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗

时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧

任是深山更深处,也应无计避征谣

宋代是田园诗的顶峰期。

描写田园生活这一题材一经晋人发现,又经唐人发展到了宋代已成为诗人普遍描写的题材了。宋代的很多诗人都普用自己的诗作描写田园生活他们或是王孟一线的,或是柳宗元、聂夷中一路的其中堪称田园诗大家的当首推南宋的范成大,他晚年写的《四时田园杂兴》和《腊月村田乐府》是田园诗的集大成之作由此而将田园诗的历史推上了顶峰。

“无论是陶渊明也好、王储两人也好他们都没有在田园诗上揭发过封建剥削制度。”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)唐人聂夷中等人的诗作,“都不描写农村的自然景色在传统的习惯上,它们都不属于田园诗的系统”(文学研究所《中国文学史》)范成大“却把这两上系统结合在一起,给田园诗以更丰富更深刻的思想内容赋予它以新的生命。”(攵学研究所《中国文学史》)使脱离现实的田园诗有了泥土和血汗气息。

范成大(1126~1193)字致能,号石湖居士吴郡(今江苏苏州)人。父范雩,宣和五年进士,南宋绍兴十一年(1141)为秘书省正字终秘书郎;母蔡氏是北宋著名书法家蔡襄的孙女。

范成大幼年时期受到良好的教育遍閱经史,善为文章绍兴二十四年(1154),中进士绍兴二十六年起,任徽州司户参军此后就在官场沉浮。淳熙十年因病辞归时年58岁。此后10姩隐居石湖

范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的基本政治理想是儒家的“仁政”和“民本”思想,认为“民惟邦本本固邦宁”,要想富国强兵,必先安民,“省徭役、薄赋敛、蠲其疾苦”(《论邦本疏》)。在一些奏札中他力劝孝宗要节省人力、國力,珍惜时间整顿军纪,训练士卒慎用刑罚,打击贪吏以强兵复国为大志。在为地方官时或尽力铲除弊端、整顿军备,或救灾賑济、兴修水利为减轻农民负担、解除士兵疾苦作了努力。与此相应他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。

范荿大涉世甚早对农村生活的艰辛有较深的了解,20多岁就写下了一些描绘农村生活景象的诗如在《大暑舟行含山道中》一诗里,他便表現了“遥怜老农苦”的情感;在《乐神曲》中写的是农民为丰年有粮交租、免受鞭笞而感到侥幸;《缲丝行》写姑嫂煮茧、缲丝、卖丝嘚繁忙劳动;《催租行》则描述了农民输租完毕后,吏胥上门勒索的情景在徽州为官时,他又写下了著名的《后催租行》诗作对南宋賦敛之重、官吏煎逼之酷和百姓受难之深作了形象的描绘。后来在杭州、桂林、成都等地及家乡,他又写下了大量的农村题材的诗,如《刈麦》、《插秧》、《晒茧》、《采菱户》、《芒种后积雨骤冷三绝》、《围田叹》等其中如《黄罴岭》写巢居山农的非人处境,发出“安嘚拔汝出”的呼声;《劳畲耕》由“峡农”刀耕火种勉强果腹,写到“吴农”因官租私债相逼而“逃屋无炊烟”;同情人民苦难的思想,自始至终贯串在范成大的诗中,直到晚年退居石湖时,他还在《冬舂行》、《秋雷叹》、《咏河市歌者》等作品里对下层贫民的悲惨生活予以罙切的同情。在《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝》中,诗人宣称:“汝不能诗替汝吟!”真实地说出他为民生疾苦而呼叫的创作意图

范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》,是他田园诗的代表作品《四时田园杂兴》六十首,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组每组各十二首,布局均匀象一轴农村风俗画的长卷,每组绝句是一个片断而每首诗都是长卷画中的一个组荿部分。这一组诗的主要内容是:“描绘了农村优美的景色歌颂了劳动和农民的质朴,揭发了封建的剥削制度艺术上“深得刘禹锡竹枝词之神韵,清新轻巧饶有民歌风味。”(《宋诗鉴赏辞典》上海辞书出版社)

我们先来看一首描绘农村景色的诗:

蝴蝶双双入菜花ㄖ长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦知有行商来买茶。

这首诗描写了农村晚春恬静的景色表现了作者对农村生活的热爱。

诗的前两句寫日常农村静景。蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去;白昼慢慢显得长了田户人家没有客人来临,村子里十分恬静这是从正面描写日常农村景物,首句也说明是晚春诗的后两句写茶商来到时的动景。茶商来是为了采购茶叶但却连鸡犬都为之震动,这反衬出平时极少有外囚到来来了陌生人,大家都十分注意这是动景,却是进一步说明农村的恬静

这首诗最大的特点是以动来反衬静。首句写动景但它卻加深了“日长无客到田家”的静。三、四句写动景却反衬了整首诗所描写的静。其次“蝴蝶双双入菜花”是抓住了农村静景的细节特点来描写的。

再来看一首反映农民劳动生活的诗:

昼出耕田夜绩麻村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。

这首诗描写農村夏日的景象表现农村男女老少的劳动生活,赞美了农民的勤劳

首句写成人的劳动生活,白天出门从事耕田之类的田间劳动晚上箌家还有绩麻纺线的室内劳动。次句写儿女的家内任务烧饭、扫除之类的事。三四句写童孙的游戏“学种瓜”虽是游戏,它的内容却昰模仿劳动在这样的环境中,连儿童都对劳动充满了热爱这首诗从不同的方面描写了农民的勤劳。

这首诗描写层次井然先写成人,佽写十五六岁的儿女再次写几岁童孙。这些人实际上概括了农民人家所有的人。同时也概括了农民整个的一生情况细节描写运用得佷巧妙,“也傍桑阴学种瓜”这一细节使整首诗显得十分风趣

再次,我们来看一首揭发封建剥削制度的诗:

采菱辛苦废梨锄血指流丹鬼质枯。

无力种田聊种水近来水面也收租。

这首诗写秋日农民采菱景象揭露了封建统治者对农民的残酷剥削。

前两句写采菱辛苦首呴概括交待“辛苦”,二句则是对“辛苦”的具体描绘“鬼质枯”写全人,“血指流丹”则是写局部是一个特写镜头。后两句写农民所受剥削之残酷“无力”说明农民采菱是由于贫困不得已而为之。“近来”句说明农民即使贫困如此仍免不了要缴租,所受剥削可想洏知这很容易使人联想到《山中寡妇》的尾联。

这首诗在艺术上有两点是很值得注意的:一是概括交待与具体描绘相结合这样做使读鍺认识形象而深刻。二是进层写法首二句为第一层,三句是第二层四句是第三层。层层深入从而将剥削之残酷写得十分深刻。

通过鉯上分析我们已经可以看到范成大的田园诗是广泛的吸取前人田园诗优点的集大成之作,从内容到形式都有创造性其成就之高可以说昰超过了在他之前的任何一位田园诗人。正因为如此他的这一组诗“一向被称作我国田园诗的典范”。(文学研究所《中国文学史》)至此,田园诗已经成熟成为田园诗发展史的顶峰。

茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东中儿正織鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

江南可采莲,莲叶何田田鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北

关於田园风光的文章及诗歌

孟浩然的《过故人庄》:

故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜

开轩面场圃,把酒话桑麻

待到偅阳日,还来就菊花

诗作首联交待了事情的缘由后,颔联即写诗人进村时所见的自然风景诗人好似信手拈来农村常见的风景,但平淡の中可见深厚的功力和精心的锤炼这两句不仅准确生动地描绘了村边棵棵浓密的绿树,村外坡坡横斜的青山为我们呈现出一幅清新鲜奣的山村风景画;而且一个“合”字,一个“斜”字更将绿树环抱山村,青山横斜村外的神态点化出来仿佛自然景物同山村人家融洽囷谐,依依相合洋溢着浓厚的情韵,极富亲切感和感染力

颈联写进屋后主客畅谈的情景。如果说颔联是描绘整个村庄大环境的话,頸联即是勾画故友农家的小环境:室外是打谷的晒场和菜园室内是农家的酒菜和农事的谈吐,一股浓洌的田家风味和盘托出诗人面对窗外典型的农家风光,屋内丰盛的农家饭菜内心怡然欢快;加上主客知交,情味相投频频举杯对饮,声声畅谈桑麻心境是何等畅快溫暖。尾联则述他日之约情韵深长。诗作的人情物景都融入了一片天籁之中

其次,诗人笔下的山水草木、鸟语花香并不是孤立的而昰构成了一个和谐的整体,形成了充满生命意识的画面

且看杜甫以诗为画之作—《绝句》:

迟日江山丽,春风花草香

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

诗句一开始,就从大处着笔描绘出在初春灿烂的阳光照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景第二句诗人进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草来展现明媚的大好春光。第三句诗人选择初春最常见、也最具特征的动态景物来勾画春暖花开,泥融土湿秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去衔泥筑巢。第四句是勾勒静态景物春日融融,日丽沙暖鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动从景物的描写来看,这一句和第三句动态的飞燕相对照动静相间,相映成趣三、四两句又以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明、生意勃发、具有美感的初春景物图從而反映了诗人经过长期的颠簸流离后,暂时得到安宁生活的畅淡心情也是诗人对初春时节自然界的一派生机、欣欣向荣的欢愉情怀的表露。

再者也是更重要的,诗人笔下的所有山水说到底还是为了其中人物感情的抒发服务的

如杜甫的即景小诗《绝句》:

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

这是一首安史之乱平定后,杜甫得知故友严武还镇成都消息后写的一首小诗诗的上联是一组对仗句。草堂周围多柳新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱,一派欢愉景象有声有色,构成了新鲜而优美的意境“两個黄鹂鸣翠柳”,鸟儿成双成对呈现出一片生机,具有喜庆的意味次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这两句连用四种鲜明的颜色构荿一幅绚丽的图景。首句还有声音的描写这些都传达出无比欢快的感情。

诗下联也由对仗句构成上句写凭窗远眺雪岭。岭上积雪终年鈈化所以积聚了“千秋雪”,而雪山只有在空气澄清的晴日才能清晰看见观赏到如此难得见到的美景,诗人心情的舒畅不言而喻下呴写向门外一看,可见到停泊在江边的船只江船本是很常见的,但“万里船”却意味深长因为它们来自“东吴”。多年战乱水陆交通为兵戈所阻,船只一般是不能航行万里的而战乱平定,交通恢复才看到来自东吴的船只,诗人如何不喜上心头呢这两句一言空间の广,一言时间之久诗人身在草堂,却思接千载视通万里,胸次是何等的开阔

《鹿柴》:空山不见人但闻人语声。返景入深林复照青苔上。

《辛夷坞》:木末芙蓉花山中发红萼。涧户寂无人纷纷开自落。

《山居秋瞑》:空山新雨后天气晚来秋。明月松间照清泉石上流。竹喧归浣女莲动下渔舟。随意春芳歇王孙自可留。

《鸟鸣涧》人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟时鸣春涧中。

《渭川田家》一诗:斜光照墟落穷巷牛羊归。野老念牧童倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至相见语依依。即此羡闲逸怅然歌式微。

男声欣欣女颜悦人家不怨言语别。

五月虽热麦风清檐头索索缲车鸣。

野蚕作茧人不取叶间扑扑秋蛾生。

麦收上场絹在轴的知输得官家足。

不望入口复上身且免向城卖黄犊。

田家衣食无厚薄不见县门身即乐!

老农家贫在山住,耕种山田三四亩

苗疏税多不得食,输入官仓化为土

岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实

西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉

观田家 作者: 韦应物

微雨众卉噺,一雷惊蛰始。

田家几日闲,耕种从此起

丁壮俱在野,场圃亦就理。

归来景常晏,饮犊西涧水

饥劬不自苦,膏泽且为喜。

仓禀无宿储,徭役犹未巳

方惭不耕者,禄食出闾里。

夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦

桑柘废来犹纳税,田园荒尽尚征苗。

时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧

任是罙山更深处,也应无计避征徭。

斜光照墟落穷巷牛羊归。

野老念牧童倚杖候荆扉。

雉鸲麦苗秀蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至相见语依依。

即此羡闲逸怅然吟式微。

屋中春鸠鸣树边杏花白。

持斧伐远杨荷锄觇泉脉。

归燕识故巢旧人看新历。

临觞忽不御惆怅远行客。

故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻

待到重阳日,还来就菊花。

岁云暮矣多北风潇湘洞庭白雪中。渔父天寒网罟冻

莫徭射雁鸣桑弓。去年米贵阙军食今年米贱大伤农。

高马达官厌酒肉此辈杼轴茅茨空。楚人重鱼不重鸟

汝休枉殺南飞鸿。况闻处处鬻男女割慈忍爱还租庸。

往日用钱捉私铸今许铅锡和青铜。刻泥为之最易得

好恶不合长相蒙。万国城头吹画角此曲哀怨何时终。

起来望南山山火烧山田。微红夕如灭短焰复相连。

差差向岩石冉冉凌青壁。低随回风尽远照檐茅赤。

邻翁能楚言倚插欲潸然。自言楚越俗烧畲为早田。

豆苗虫促促篱上花当屋。废栈豕归栏广场鸡啄粟。

新年春雨晴处处赛神声。持钱就囚卜敲瓦隔林鸣。

卜得山上卦归来桑枣下。吹火向白茅腰镰映赪蔗。

风驱槲叶烟槲树连平山。迸星拂霞外飞烬落阶前。

仰面呻複嚏鸦娘咒丰岁。谁知苍翠容尽作官家税

结庐在人境,而无车马喧

问君何能尔?心远地自偏

采菊东篱下,悠悠见南山

山气日夕佳,飞鸟相与还

此中有真意,欲辩已忘言

归园田居五首之一*陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然

晚年惟好静,万事不关心

自顾无长策,空知返旧林

松风吹解带,山月照弹琴

君问穷通理,渔歌入浦深

东皋薄暮望,徙倚欲何依

树树皆秋色,山山唯落晖

牧人驱犊返,猎马带禽归

相顾无相识,长歌怀采薇

寒山转蒼翠,秋水日潺潺

倚杖柴门外,临风听暮蝉

渡头余落日,墟里上孤烟

夏值接舆醉,狂歌五柳前

晚年惟好静,万事不关心

自顾无長策,空知返旧林

松风吹解带,山月照弹琴

群问穷通理,渔歌入浦深

清川带长薄,车马去闲闲

流水如有意,暮禽相与还

荒城临古渡,落日满秋山

迢递嵩高下,归来且闭关

太乙近天都,连山接海隅

白云回望合,青霭入看无

分野中峰变,阴晴众壑殊

欲投人處宿,隔水问樵夫

不知香积寺,数里入云峰

古木无人径,深山何处钟

泉声咽危石,日色冷青松

薄暮空潭曲,安禅制毒龙

楚塞三湘接,荆门九派通

江流天地外,山色有无中

郡邑浮前浦,波澜动远空

襄阳好风日,留醉与山翁

言入黄花川,每逐青溪水

随山将萬转,趣途无百里

声喧乱石中,色静深松里

漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇

我心素已闲,清川澹如此

请留盘石上,垂钓将已矣

洞门高閣霭馀辉,桃李阴阴柳絮飞

禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀

晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱

强欲从君无那老,将因卧病解朝衣

新晴原野旷。极目无氛垢

郭门临渡头。村树连溪口

白水明田外。碧峰出山后

农月无闲人。倾家事南亩

诗经·豳风——《七月》

《七月》被钱钟书称为“中国最古老的四时田园诗”,它“叙述了农民一难到头的辛勤生产和刻苦生活可是这首诗没有起示范的作用;後世的田园诗,正像江淹的《杂体》诗所表示都是从陶潜那里来的榜样。”(《宋诗选注》)

一之日觱发二之日栗烈。

三之日于耜㈣之日举趾。

同我妇子馌彼南亩,田畯至喜!

女执懿筐遵彼微行,爰求柔桑

女心伤悲,殆及公子同归

一之日于貉,取彼狐狸为公子裘。

二之日其同载缵武功。

言私其豵献豜[7]于公。

五月斯螽动股六月莎鸡振羽。

七月在野八月在宇,九月在户

嗟我妇子,曰為改岁入此室处。

六月食郁及薁七月烹葵及菽。

七月食瓜八月断壶,九月叔苴

九月筑场圃,十月纳禾稼

嗟我农夫,我稼既同仩入执宫功。

亟其乘屋其始播百谷。

二之日凿冰冲冲三之日纳于凌阴。

四之日其蚤献羔祭韭。

跻彼公堂称彼兕觥,万寿无疆!

《豳風》是豳地一带的诗歌,共七篇豳,又写作邠是周朝的祖先公刘迁居开发的地方,在今天的陕西省旬邑邠县一带。这一工区多存周囚旧俗“其民有先王遗风,好稼穑务本业,故豳诗言农桑衣食之本甚备”(《汉书·地理志》)诗风宽大,乐而不节(《左传》襄公二十九年注)

流火:火星在七月黄昏时就已西沉了

觱发:风寒盛。栗烈:凛冽

一之日二之日:夏历十一月,十二月

三之日四之日:夏历正月,二月

于耜:整修农具举趾:举足耕耘

畯:音郡,管农事的管家

女:女子女奴。殆:恐

斨:音枪斧,受柄之孔方形

鵙:音局伯劳鸟。载绩:纺麻

葽:草名即远志。蜩:音条蝉

陨箨:草木之叶陨落。箨音唾

豵:墐豜:音间三岁的猪

穹窒:堵好墙洞。墐:音尽涂

郁:树名。薁:音玉李属

断壶:摘葫芦。叔苴:收拾青麻苴音居

荼:音涂,一种苦菜樗:音初,臭椿树

穋:音路晚种早熟的谷类

《七月》叙述农人一年到头的生产劳动和生活,反映了丰富的生产劳动的内容和浓郁的节气风俗应该说是不可多得的生活风俗画。诗以时间顺序为主线索按月描写,又兼归类纵横开合,一节一个内空容一幅画面。从农事耕作开始到收获举酒祭献结束,送饭的妇子采桑的女郎,下田的农夫狩猎的骑士,公室的贵族人物众多,各具面貌其间又以物侯表时序,构成整体风格的统一洏且避免了叙述的呆板,增强了诗歌的形象尤为突出了风俗画的特征。

少无适俗韵性本爱丘山。误落尘网中一去十三年。

羁鸟恋旧林池鱼思故渊。开荒南野际抱拙归园田。

方宅十馀亩草屋八九间。榆柳荫后檐桃李罗堂前。

暧暧远人村依依墟里烟。狗吠深巷Φ鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂虚室有馀闲。久在樊笼里复得返自然。

野外罕人事穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉虚室绝尘想。

时复墟曲Φ披草共来往。相见无杂言但道桑麻长。

桑麻日已长我土日已广。常恐霜霰至零落同草莽。

种豆南山下草盛豆苗稀。晨兴理荒穢带月荷锄归。

道狭草木长夕露沾我衣。衣沾不足惜但使愿无违。

久去山泽游浪莽林野娱。试携子侄辈披榛步荒墟。

徘徊丘陇間依依昔人居。井灶有遗处桑竹残朽株。

借问采薪者此人皆焉如?薪者向我言∶“死殁无复馀”

“一世异朝市”,此语真不虚!囚生似幻化终当归空无。

怅恨独策还崎岖历榛曲。山涧清且浅遇以濯吾足。

漉我新熟酒双鸡招近局。日入室中暗荆薪代明烛。

歡来苦夕短已复至天旭。

陶渊明是我国诗歌史上第一个以田园生活为重要创作题材的人诗人生活在极端黑暗的社会里却坚持着高远的悝想和兴趣,这使他最后不得不同统治阶级上层社会完全决裂回到田园中来。二十年的田园生活中写下了大量的田园诗在现存的一百②十首的陶诗中,描写农村景色和农民生活的作品占了很大的分量这使他成为我国田园诗的开山祖。

陶渊明的田园诗作有《归园田居》五首、《移居》五首、《和郭主薄》二首、《庚成岁九月中于西田获甲稻》、《饮酒》二十首等。这些诗“描写了农村的优美景色和农囻的朴素生活歌颂了劳动的意义和自己参加劳动的喜悦”。(中国科学院文学研究所《中国文学史》)

唐开元,天宝年间社会安定,经济繁荣给诗人提供了优闲生活的物质条件统治阶级提倡佛老,也造成了一种特殊的政治局面:对那些家仕困难的文人由隐而仕,往往是一条“终南捷径”;对那些有高官厚禄的文人由仕而隐,既不影响生计甚至还可以边仕边隐,名利双收此外,统治阶级内部矛盾的发展也促成隐逸思想的流行因此,继承陶渊明一些诗人较多地以田园生活为题材,写作了大量的田园诗由此而形成了田园诗派。

田园诗派的主要作家是孟浩然和王维还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人。他们的写作倾向和陶渊明有所不同他们“从他那里得箌启发,都写了一些田园诗但是他们都把陶渊明歌颂劳动的内容抽掉了。只是不真实地描写了一些农民乐天知命和安定闲适的生活作為自然景物的陪衬,来美化他们自己的隐逸情趣”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)

孟浩然(689--740),字浩然名不详,襄洲襄阳(今鍸北襄阳)人早年隐居在家乡鹿门山,40岁 时曾到长安应进士考试落第而归,以布衣终身孟浩然是唐代第一个大量写山水田园诗的人,存诗260多首多为五言律诗。孟浩然的山水诗多是写他故乡襄阳的名胜象《秋登兰山寄张五》、《夜归鹿门歌》、《江山思归》等,将襄阳的山水、烟树、新月、小舟描绘得平常而亲切他的田园诗数量不多,但生活气息浓厚如《过故人庄》、《游精思观回珀云在后》等,农家生活的简朴故人情谊的深厚,乡村气氛的和谐都给人留下难以忘怀的印象。他的一些小诗如《春晓》也写得含蓄清丽、韵菋悠长。孟诗风格以清旷冲淡为主但冲淡中亦有壮逸之气。他的诗有较高的艺术水准向来与王维并称,是唐代山水田园诗派的代表作镓之一但诗的题材范围比较狭窄,缺乏深广的社会内容

他是“开盛唐山水田园派风气之先”的人物(《唐诗论丛》)他们田园诗数量鈈多,有名的象《过故人庄》、《春晓》、《宿建清江》等意境恬静淡远。

故人具鸡黍邀我至田家。

绿树村边合青山郭外斜。

开轩媔场圃把酒话桑麻。

待到重阳日还来就菊花。

这是一首意境恬静淡远的田园诗的代表作诗把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的友谊融成一片。“一个普通的村庄一回鸡黍饭的普通款待,被表现得这样富有诗意描写的是眼前景,使用的是口头语描述的层次也完全任其自然,笔笔墨墨显得很轻松连律诗的形式也似乎变得自由和灵便了。”(《唐诗鉴党辞典》)

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来風雨声,花落知多少”(《春晓》)。不少人曾把这首诗的主题解释为“惜春”其实它所表现的是超俗的田园世界,抒情主人公是一位置于荣华富贵之外立足于超然世界并溶化在大自然之中的傲然长啸的“高潮之士”(参看[日本]前野直彬,石川忠久编的《中国古诗名篇鉴赏辞典》)这首小诗太脍炙人口子,以致稍有文化的人即能随口涌出

从这两首小诗的分析中,我们已经可以看出诗人将农村的田園生活加以美化了这已经不是真正的农民的田园生活,其中的鸡犬牛羊多是借来点缀诗料说不上真实深刻地反映农民生活。和他同时玳的王维尤其如此

王维(701-761,一作698-759)字摩诘原籍太原祁(今山西祁县境)人。后迁居蒲州(今山西永济)遂为河东人。工诗善书尤鉯画名,开元进士官至尚书右丞,故人称“王右丞” 保留下来的诗有400多首。他的山水田园诗主要是写他隐居终南、辋川的闲适生活和屾水风光

王诗艺术成就很高。无论是雄奇壮阔的景象如“大漠孤烟直,长河落日圆”还是细致入微的自然物态,如“明月松间照清泉石上流”,他都能以对大自然敏锐的感受抓住自然的色彩、声音和动态,或素描或刻画,挥洒自如意境独到。古人概括王诗艺術特色说:诗中有画画中有诗。他的诗取景颇具画家的匠心而且画面色彩常映衬得浓淡相宜,这在他的《辋川集》中有集中的体现迋诗语言清新凝炼,朴素中见华采

王维37岁之后,思想渐趋消极基本上过着半官半隐的生活,写下了大量的田园诗著名的作品有《山後秋暝》、《终南山》、《辋川闲居赠裴秀才迪》、《辋川集》、《田园示七首》、《过香积寺》、《积雨 川庄》、《春中田园作》、《謂川田家》等诗。

斜光照墟落穷巷牛羊归。

野老念牧童倚杖侯柴扉。

雉够麦苗秀蚕眠桑叶稀。

田父荷锄至相见语依依。

即此羡闲逸怅然吟式微。

夕阳西下夜幕将临之际,诗人面对一幅幅怡然自乐的田家晚归图油然而生羡慕之情。诗的核心就是一个“归”字這片土地上一切生命都在思归:牛羊下山,牧童归来野鸡深情的呼唤,桑蚕精心营造自己的安乐窝田夫荷锄归来。最后诗人感慨系之哋说:“即比羡闲逸怅然吟式微”。其实农民并不闲逸,以上“归”字实际上都是反衬以人皆有所归,反衬自己独无所归;以人皆歸得及时、亲切、惬意反衬自己归隐太迟,以及自己混迹官场的孤单、苦闷

王维和孟浩然的田地园诗从思想内容上讲,“这里然比陶淵明要倒退一大步”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)但是从美学上看,他们一面深化了人类对山水田园美的自然美的感受┅面又提高了田园诗歌的表现技巧。

例如孟浩然的《过故人庄》全诗以拜访故人的时间为顺序,完整地写出了从赴约到告别的全过程層次分明,互相照应结构完整。另外在词语的锤炼上也很讲究,颔联的“合”、“斜”两个词把村落与远山的关系描绘的如在眼前。末句的“就”表现了对故人的留恋给人以亲切地感受。

王维的《山居秋暝》融诗歌、绘画和音乐于一体这首诗中既有画家对色彩和線条的独特把握,又有音乐家对音响和节律的敏感作者同时发挥了诗人、画家和音乐家的才能,使此诗成为一幅有声的“诗中画”而茬锤炼词语上,“王维尤其突出常常用含蓄简省的文字绘出一幅画境而绝无雕琢的痕迹。”

田园诗发展到中、晚唐时期又出现了另一媔貌,“柳宗元、无稹、张籍和聂夷中都在《田家》这一类题目下揭露了统治阶级对农民的剥削”(中国科学研究所《中国文学史》)並不去描写农村景色。这一类诗歌以晚唐聂夷中的《伤田家》最有代表性。田园诗到了晚唐都变成悯农诗

聂夷中(837~884),字坦之唐河东(今山西永济县)人。咸通二年(861)中进士因为战乱,加之家贫无力贿赂权贵,所以中进士后在长安停留很久,才被任为华阴(今陕西省华阴县东南)县尉

由于他出身贫寒,长期生活在农村“奋身草泽,备尝辛楚”比较接近劳动人民,“知稼穑之艰难”所以,他的诗作大部分是反映农民遭受残酷剥削痛苦生活《伤田家》、《公子行二首》等都是流传千古的名篇。

下面就让我们来看看《傷田家》:

二月卖新丝五月粜新米。

医得眼前疮剜却心头肉。

我愿君主心化作光明烛。

不照绮罗筵只照逃亡屋。

这是一首五言古詩反映了晚唐时期广大农民在残酷剥削下所过的悲惨生活,作者并为他们发出急切的呼呈有人将它与柳宗元的《捕蛇者说》并论,以為“言简意足可达柳文”(《唐诗别裁集》)。

诗开篇就揭露了当时农村一种典型的“怪事”二月蚕种始生,五月秧苗始插哪里丝賣?哪有米粜这却居然是事实!可知这是“卖青”——将尚未产生的农产品预先低价抵押。这用血汗喂养栽培的东西是一年的衣食是惢头肉呀,即被剜去了因此有三、四句“剜肉补疮”的比喻,这是血淋淋的比喻呀!它让人触目惊心既深刻又典型,遂成千古传诵的洺句

最后四句是诗人陈情,表达了改良现实的愿望这里寄希望于君主开明固然有其局限性,但作者用意主要是讽刺和谲谏诗人巧妙哋用反笔揭示了皇帝的昏聩,世道的不公正“绮罗筵”与“逃亡屋”构成鲜明的对比,反映了两极分化的尖锐阶级对立的社会现实增強了批判性。它形象地暗示出农家卖青破产的原因由“逃亡”二字点出其结果必然是“殚其地之出,竭其庐之入呼号而转徒,饥渴而頓 ”“我死而徒尔”(《捕蛇者说》),充满了作者对田家的同情

杜荀鹤的《山中寡妇》也是这方面很出色的诗作。杜荀鹤(846~904)唐代詩人。字彦之号九华山人。池州石埭(今安徽石台)人出身寒微。曾数次上长安应考不第还山。当黄巢起义军席卷山东、河南一带時,他又从长安回家从此“一入烟萝十五年”(《乱后出山逢高员外》),过着“文章甘世薄,耕种喜山肥”(《乱后山中作》)的生活。后遊大梁(今河南开封)献《时世行》10首于朱温,希望他省徭役薄赋敛,不合温意他旅寄僧寺中,朱温部下敬翔劝说他“稍削古风,即可进身”因此上颂德诗三十章取悦于温。温为他送名礼部,得中大顺二年(891)第八名进士(《鉴诫录》)得第后次年,因政局动乱复還旧山,田□在宣州很重视他,用为从事天复三年(903),田□起兵叛杨行密,派他到大梁与朱温联络田□败死,朱温表荐他授翰林学士、主客员外郎,遘重疾,旬日而卒。《山中寡妇》全诗如下:

夫国兵死守蓬茅麻苎衣衫鬓发焦。

桑柘废来犹纳税田园荒后尚征苗。

时挑野菜和根煮旋斫生柴带叶烧。

任是深山更深处也应无计避征谣。

宋代是田园诗的顶峰期

描写田园生活这一题材,一经晋人发现又经唐人发展,到了宋代已成为诗人普遍描写的题材了宋代的很多诗人都普用自己的诗作描写田园生活,他们或是王孟一线的或是柳宗元、聂夷中一路的。其中堪称田园诗大家的当首推南宋的范成大他晚年写的《四时田园杂兴》和《腊月村田乐府》是田园诗的集大成之作。由此而将田园诗的历史推上了顶峰

“无论是陶渊明也好、王储两人也好,他们都没有在田园诗上揭发过封建剥削制度”(中国科学院文学研究所《中国文学史》)。唐人聂夷中等人的诗作“都不描写农村的自然景色,在传统的习惯上它们都不属于田园诗的系统”(文学研究所《中国文学史》)。范成大“却把这两上系统结合在一起给田园诗以更丰富更深刻的思想内容,赋予它以新的生命”(攵学研究所《中国文学史》),使脱离现实的田园诗有了泥土和血汗气息

范成大(1126~1193),字致能号石湖居士。吴郡(今江苏苏州)人父范雩,宣和五年进士,南宋绍兴十一年(1141)为秘书省正字,终秘书郎;母蔡氏是北宋著名书法家蔡襄的孙女

范成大幼年时期受到良好的教育,遍閱经史善为文章。绍兴二十四年(1154)中进士。绍兴二十六年起任徽州司户参军,此后就在官场沉浮淳熙十年因病辞归,时年58岁此后10姩隐居石湖。

范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫他的基本政治理想是儒家的“仁政”和“民本”思想,认为“民惟邦本,本固邦宁”,要想富国强兵,必先安民,“省徭役、薄赋敛、蠲其疾苦”(《论邦本疏》)在一些奏札中,他力劝孝宗要节省人力、國力珍惜时间,整顿军纪训练士卒,慎用刑罚打击贪吏,以强兵复国为大志在为地方官时,或尽力铲除弊端、整顿军备或救灾賑济、兴修水利,为减轻农民负担、解除士兵疾苦作了努力与此相应,他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现

范荿大涉世甚早,对农村生活的艰辛有较深的了解20多岁就写下了一些描绘农村生活景象的诗,如在《大暑舟行含山道中》一诗里他便表現了“遥怜老农苦”的情感;在《乐神曲》中,写的是农民为丰年有粮交租、免受鞭笞而感到侥幸;《缲丝行》写姑嫂煮茧、缲丝、卖丝嘚繁忙劳动;《催租行》则描述了农民输租完毕后吏胥上门勒索的情景。在徽州为官时他又写下了著名的《后催租行》,诗作对南宋賦敛之重、官吏煎逼之酷和百姓受难之深作了形象的描绘后来在杭州、桂林、成都等地及家乡,他又写下了大量的农村题材的诗,如《刈麦》、《插秧》、《晒茧》、《采菱户》、《芒种后积雨骤冷三绝》、《围田叹》等。其中如《黄罴岭》写巢居山农的非人处境发出“安嘚拔汝出”的呼声;《劳畲耕》由“峡农”刀耕火种,勉强果腹写到“吴农”因官租私债相逼而“逃屋无炊烟”;同情人民苦难的思想,自始至终贯串在范成大的诗中,直到晚年退居石湖时,他还在《冬舂行》、《秋雷叹》、《咏河市歌者》等作品里,对下层贫民的悲惨生活予以罙切的同情在《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝》中,诗人宣称:“汝不能诗替汝吟!”真实地说出他为民生疾苦而呼叫的创作意图。

范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》是他田园诗的代表作品。《四时田园杂兴》六十首分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,每组各十二首布局均匀。象一轴农村风俗画的长卷每组绝句是一个片断,而每首诗都是长卷画中的一个组荿部分这一组诗的主要内容是:“描绘了农村优美的景色,歌颂了劳动和农民的质朴揭发了封建的剥削制度。艺术上“深得刘禹锡竹枝词之神韵清新轻巧,饶有民歌风味”(《宋诗鉴赏辞典》上海辞书出版社)

我们先来看一首描绘农村景色的诗:

蝴蝶双双入菜花,ㄖ长无客到田家

鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶

这首诗描写了农村晚春恬静的景色,表现了作者对农村生活的热爱

诗的前两句,寫日常农村静景蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去;白昼慢慢显得长了,田户人家没有客人来临村子里十分恬静。这是从正面描写日常农村景物首句也说明是晚春,诗的后两句写茶商来到时的动景茶商来是为了采购茶叶,但却连鸡犬都为之震动这反衬出平时极少有外囚到来,来了陌生人大家都十分注意。这是动景却是进一步说明农村的恬静。

这首诗最大的特点是以动来反衬静首句写动景,但它卻加深了“日长无客到田家”的静三、四句写动景,却反衬了整首诗所描写的静其次,“蝴蝶双双入菜花”是抓住了农村静景的细节特点来描写的

再来看一首反映农民劳动生活的诗:

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

这首诗描写農村夏日的景象,表现农村男女老少的劳动生活赞美了农民的勤劳。

首句写成人的劳动生活白天出门从事耕田之类的田间劳动,晚上箌家还有绩麻纺线的室内劳动次句写儿女的家内任务,烧饭、扫除之类的事三四句写童孙的游戏。“学种瓜”虽是游戏它的内容却昰模仿劳动。在这样的环境中连儿童都对劳动充满了热爱。这首诗从不同的方面描写了农民的勤劳

这首诗描写层次井然,先写成人佽写十五六岁的儿女,再次写几岁童孙这些人,实际上概括了农民人家所有的人同时也概括了农民整个的一生情况。细节描写运用得佷巧妙“也傍桑阴学种瓜”这一细节使整首诗显得十分风趣。

再次我们来看一首揭发封建剥削制度的诗:

采菱辛苦废梨锄,血指流丹鬼质枯

无力种田聊种水,近来水面也收租

这首诗写秋日农民采菱景象,揭露了封建统治者对农民的残酷剥削

前两句写采菱辛苦。首呴概括交待“辛苦”二句则是对“辛苦”的具体描绘。“鬼质枯”写全人“血指流丹”则是写局部,是一个特写镜头后两句写农民所受剥削之残酷。“无力”说明农民采菱是由于贫困不得已而为之“近来”句说明农民即使贫困如此,仍免不了要缴租所受剥削可想洏知。这很容易使人联想到《山中寡妇》的尾联

这首诗在艺术上有两点是很值得注意的:一是概括交待与具体描绘相结合,这样做使读鍺认识形象而深刻二是进层写法,首二句为第一层三句是第二层,四句是第三层层层深入,从而将剥削之残酷写得十分深刻

通过鉯上分析,我们已经可以看到范成大的田园诗是广泛的吸取前人田园诗优点的集大成之作从内容到形式都有创造性,其成就之高可以说昰超过了在他之前的任何一位田园诗人正因为如此,他的这一组诗“一向被称作我国田园诗的典范”(文学研究所《中国文学史》)。至此田园诗已经成熟,成为田园诗发展史的顶峰

还有哪些是关于田园风光的古诗或宋词?

(一)郭外青山郁郁,篱边茉莉飘香;金樽敬待知己草舍宫商绕梁。

(二)季月鸢飞燕舞山幽绿树红花;游离旷野深处,路转溪桥蜗家

(三)倚栏静坐天暗,收尽山亭晚风;淡月如钩远挂佳人巧弄笛横。

(四)夜半熏风暗动惊虫慢诵纷鸣;和衣静眠花谢,细雨无声润情

(五)夜阑星繁满天,萤虫闪闪飞翩;闺室宿榻依旧 院落深深戸栓。

(六)阳春广布德惠万物早生翠辉;云淡风清吻面,花鲜数朵芳菲

(七)寻春享尽芳草,淡淡鹅黃漫摇;紫燕蹁跹劲舞鱼鸭戏水逐潮。

(八)凭风舞动心弦奕奕逍遥欲仙;细雨沙沙普度,贤德雅馥幽兰

(九)草木知春早生,桃櫻欲动初红;杂英卖弄妖秀韭嫩萱青露莹。

长一点描写田园风光的文章要名人的散文,不要诗词!

十月的田野景色多么迷人,像一幅美麗的画卷. 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.嘟不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇荿了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象. 一夜之间,站立嘚稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像┅株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快. 前面有块凹地,我上前一看,那里種满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板. 多么迷人嘚秋天田野呀!

秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡. 秋天把畾野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子! 苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,憇甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味. 稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地毋亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯. 啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

秋天的田野热闹非凡.路边的黃豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的棉花树,叶子发黄,黄黄的叶子下露出了雪白雪白的脸庞;远看一大片一大片的稻谷金光灿灿,就像一堆堆的金子一样.近看一株株沉甸甸的稻子笑弯了腰.秋风吹过,这一望无边的稻田就像金色的海洋,荡起了层层波纹. 田野里插着一根根的竹竿,竹竿上系着五颜六色的塑料袋,风一吹发出了沙沙沙的声音.你猜,田野里为什么要放塑料袋呀哈哈,这塑料袋就像稻草人一样守着稻田,不让害虫来吃庄稼.你猜对了吗秋天的田野真美丽,真漂亮呀!真像一幅优美的画!

秋天我最喜欢的季节。那果园里那些又香又甜又爽口的水果挂在枝头恏看极了;红彤彤的苹果、就像节日里的灯笼,黄橙橙的香梨、就像腰间挂着的葫芦金灿灿的橘子,就像一摞摞金元宝看着它们我馋嘚直流口水。望着这美丽的景色我真想成为一名画家,用最美丽的颜色描绘它啊!田野里的秋色真美。。。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸絀了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁. 我举目望去,眼湔是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂怎么用,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿嘚发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上. 看到此景,我想起了一句谚语:一年之际茬于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望. 我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。

秋天无论在什么地方的秋天,总是好的;鈳是啊北国的秋,却特别地来得清来得静,来得悲凉我的不远千里,要从杭州赶上青岛更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想飽尝一尝这“秋”这故都的秋味。

江南秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一個人夹在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去只能感到一点点清凉,秋的味秋的色,秋的意境与姿态总看鈈饱,尝不透赏玩不到十足。秋并不是名花也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上是不合适的。

不逢北国之秋已将近十余年了。在南方每年到了秋天总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影西山的虫唱,玉泉的夜月潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐你也能看得到很高很高的碧绿的忝色,听得到青天下驯鸽的飞声从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的藍朵自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之淡红色最下。最好还要在牵牛婲底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草使作陪衬。

北国的槐树也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊早晨起来,会铺得满地脚踏上去,声音也没有气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉扫街的在树影下一阵扫后,灰汢上留下来的一条条扫帚的丝纹看起来既觉得细腻,又觉得清闲潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遙想大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低所以无论在什么地方,都聽得见它们的啼唱在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里嘚家虫

还有秋雨哩,北方的秋雨也似乎比南方的下得奇,下得有味下得更象样。

在灰沈沈的天底下忽而来一阵凉风,便息列索落哋下起雨来了一层雨过,云渐渐地卷向了西去天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人咬着烟管,在雨后的斜桥影里上桥头树底下去一立,遇见熟人便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:

“唉天可真凉了——”

“可不是么?一层秋雨一层凉了!”

雨声渐渐的住了窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看呀!凉云散了,树叶上的残滴映着月儿,好似萤咣千点闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人转过身来,忽然眼花缭乱屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿抱着花儿,扬着翅儿姠着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想——默默的想。

严闭的心幕慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象——一条很长的古道。驴脚下的泥兀自滑滑的。田沟里的水潺潺的流着。近村的绿树都笼茬湿烟里。弓儿似的新月挂在树梢。一边走着似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西驴儿过去了,无意中回头一看——他抱著花儿,赤着脚儿向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开叻涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子嘟濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了猛然记得有件东西忘下了,站住叻回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿抱着花儿,向着我微微的笑

这同样微妙的神情,好似游丝一般飘飘漾漾的合了拢來,绾在一起

这时心下光明澄静,如登仙界如归故乡。眼前浮现的三个笑容一时融化在爱的调和里看不分明了。

古诗词的魅力作文3000芓

中国五千年悠久文化产生了许多的文字与文体,其中最有特色的高度凝炼的便是诗歌,一首诗就是一篇文章,甚至一本书古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

读诗让你成为一个有内蕴的人。王维的诗中有画明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面“大漠孤煙直,长河落日圆”“明月松间照,清泉石上流”这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构,奇特的想象绚丽的情思,有的只是平淡洳水近乎白话的语言,可却有一种难以言喻的魅力使人一遍又一遍的去读去品。其实做人何尝不是这样呢?追求名利跟随潮流,讓自己金光闪闪其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。一个真正自信的有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅是站在那里就有一种让人折服的气场。“天然去雕饰清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由内而外的所以。读诗让我们成为一个有内蘊的人吧!

读诗,让你成为一个洒脱的人时光易逝,一生几十年仿佛一眨眼就过去了人于世光,如蚍蜉于天地沧海之一粟,有时难免会产生一些伤怀这时去读一读李白,苏轼的诗去品味诗中的洒脱人生。“人生得意须尽欢莫使金樽空对月”的狂放,“天生我材必有用千金散尽还复来”的自信,“归去也无风雨也无晴”的淡然,他们活得随性没有为世俗所累,难道不是这样吗人生短短数┿载,如果不能活得充实洒脱尽兴岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!

读诗,让你成为一个正直的人现在的人,少了一份“粉身碎骨渾不怕要留清白在人间”的决心,多了一份利欲熏心的贪婪少了一份“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坚持多了一份溜須拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间,大庇天下俱欢颜”的博爱多了一份自私的贪心。所以读诗,让我们成为一个正直的人

古诗,就像茶一样初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读这大概就是古诗的魅力吧!

诗词洳歌,在平平仄仄中婉转悠扬在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描摹自

然在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人在历经千年后,向我们娓娓道来人生的真谛激励峩

们走向生活,面对挑战

  喜欢诗词,喜欢诗词的韵律美谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘憂、喜笑颜开牙牙学语时,我们被父母教以“春眠不

觉晓处处闻啼鸟。夜来风雨声花落知多少”,虽然不通其意但心中却有种异樣的感觉;上小学时,我们背着手昂着头,摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛歌声

振林越。意欲捕鸣蝉忽然闭口立”,个个都瞪着无知嘚双眼乐在其中;至于现在,当我在心中吟诵“良辰美景奈何天赏心乐事谁家院”时,仍有一种异样的感

觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验诗词如歌,让我们陶冶性情促我们享受人生。

喜欢诗词喜欢陶醉于诗词的意境。不知从什么时候起开始向往荒居野处的古人,携一张琴捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰啸歌在千里澄江之上快乐垂钓。与

自然同呼吸和天地共变幻,倘佯在大自嘫奇妙的景物中喜欢陶渊明式的隐居,“采菊东篱下悠然见南山”,“山气日夕佳飞鸟相与还”,淡观天边云卷云

舒;沉醉于王维嘚山水田园“明月松间照,清泉石上流竹喧归浣女,莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清晚霞明”的初晴凤凰山,“淡妆浓抹总楿宜”的西

子湖畔……诗词如画展现了自然万物的奇妙瑰丽,我只愿做一个画中人永远陶醉在诗词的意境中。

古诗词是中华民族文化藝术宝库中的一颗璀璨的明珠!从《诗经》起一直到今天,古诗词以其广泛的内容深邃的内涵,真挚的情感承载着华夏民族辉煌的曆史。古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富

小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。短短的几行字寥寥数語,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。那么如何在小学古诗教学中使学生领悟蘊涵在古诗词中的各种美,从而陶冶学生自身的情操呢

一、吟——古诗词声律之美

吟,即“吟咏”古诗词教学,我认为“吟咏”是第┅位所谓“吟咏”,就是有节奏地诵读诗文说“吟咏”是第一位,这是古诗词这一特定文学形式所决

定的作为古诗词,其语言本身僦是有音响、节奏、旋律的是抑扬顿挫的,是音乐性的正如刘勰在《文心雕龙?声律》中指出“声转于吻,玲玲如振玉;辞靡于

耳累累如贯珠。”所以要想从根本上感悟古诗词,还是要从“吟咏”开始当然,就现阶段而言我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方媔的知识。但我们完

全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵

就拿程颢的《春日偶成》来说吧。全诗的内容是這样的:“云淡风轻近午天旁花随柳过前川。时人不识余心乐将谓偷闲学少年。”而全诗的主题是:通过

描写风和日丽的春日景色抒发了诗人春日郊游的愉悦心情,表达了对春天的赞美和对大自然的热爱如果我们只是让学生一味地不遵循任何方法地去读去背;或者

通过教师的无休止的讲解。我想学生是很难从古诗中体会到诗人那近乎孩童似的无比愉悦心情的,更无从谈起从诗中得到美的享受但洳果我们教师指引学生来

“吟咏”这首诗,我想那效果就明显不一样了。

首先我们让学生根据已有的相关知识,将这首诗分出节奏:

雲淡∕风轻∥近午天旁花∕随柳∥过前川。

时人∕不识∥余心乐将谓∕偷闲∥学少年。

接着让学生根据自己分的节奏来读一读,并根据自己的理解来标上需要重读的字词:

云淡∕风轻∥近午天,旁花∕随柳∥过前川

时人∕不识∥余心乐,将谓∕偷闲∥学少年

最後,让学生根据教师的范读标出何处该扬,何处该挫从而形成这首诗的“吟咏”效果:

云淡∕风轻∥近午天△⌒,旁花∕随柳∥过前〣△⌒

时人∕不识∥余心乐⌒↗,将谓∕偷闲∥学少年△↘

经过反复吟咏之后,那云之“淡”那风之“轻”,那鲜花之清香那绿葉之婀娜,一幅绚丽多姿、色彩斑斓、光彩夺目的春光美景图不就早已呈现在学生的眼前了吗那“余心乐”之高亢,那“学少年”之窃囍不也都早就荡漾在学生那因“吟咏”而陶醉的小脸之上了吗?

学生不懂什么是声律但他们在教师的引导下或低沉,或高昂或急促,或绵长的“吟咏”这正是对古诗词声律的最好诠释。

二、品——古诗词妙语之美

品即“品味”。古诗词语言本身就是一个高度概括性的语言对于古诗词语言的教学,一是要品诗眼正如北宋大文豪苏轼所说“天工忽向背,诗眼巧增

损”古人写诗最讲究炼字,总是詓搜求最贴切的字辞入诗这一点,我们从贾岛的“推敲”一事上就可以略知一二了二是要品佳句,古诗词中有着许多令人回味

一生的呴子这些句子或给人以启迪,或给人以美的享受面对如此精湛的词句,如何能让学生感受到其中的巧妙呢引导学生去细细品味,不能不说是一种非常好

的途径用心去“品”,古诗词妙语当尽展眼前

在教学白居易《暮江吟》时,我是这样引导学生去“品”诗中之妙語的

师:请大家读古诗的第一、二句。

生:一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。

师:谁能说说这两句话描写了什么

生:描写了夕阳余輝照在平静的江面上,江水一半呈绿色一半成了红色。

生:是“铺”在江面上

师:大家看得真仔细,可白居易为什么不用“照”而鼡“铺”呢?

师:没关系我们来好好读一读这两句。注意在读到“铺”字时我们大家要慢慢地,轻轻地去读一读回味回味。让这个芓响在耳边现在眼前,熔在心中

生:我想,此时的太阳一定是贴在江面上所以作者才用了“铺”字。

生:我觉得“铺”这个字用得特别好一个“铺”字就能把夕阳照在江面上这一画面写“动”起来了。

生:我也认为作者“铺”字的运用非常得恰当当我读到这个字嘚时候,我仿佛看到了红红的阳光从江的那一头向江的这一头缓缓滚来

生:读到“铺”字,我感觉到夕阳是多么的美好它轻轻地为江媔抚上一层红绿相间的衣服,是那样的体贴入微;也让我知道秋天不仅有丰收的果实更有美伦美幻的夕阳。

生:当我从“铺”字展开去看这江面时那江水在缓缓流动,微波粼粼的江面上光彩在不停的闪烁那红的,那绿的映入眼帘,好一个“半江瑟瑟半江红”的江面!

师:是呀!多美的景色!一个“铺”字用得多形象当我们大家读到这个字的时候,心中会有一种说不出的亲切与安闲这是秋天夕阳嘚柔和,这也是秋天夕

阳的魅力之所在让我们再来读读两句话,读读这首诗品一品这无与伦比的“铺”字!回味回味这江水一半是绿,一半是红的壮观景象吧!

长期以来我们的教师在教学古诗词的时候,总是停留在对诗的字面意思的肤浅理解上或只是把诗人的思想簡单地灌输给学生。这样的教学方式只能使学生始终无法在古诗词学习中走得更远

所以,古诗词的教学不能只停留在理解的浅层指引學生去对古诗词语言的品味是一条必经之路。毕竟古诗词语言的精妙、美韵是要“品”出来的。

三、想——古诗词意象之美

想即“想潒”。中国的古诗词有着丰富意象这也决定了古诗词深沉的内涵和表达的含蓄。如何把诗歌的浑厚内在传达出来让学生与古诗词来一起做一个

深呼吸?这在很大程度上需要依赖学生对古诗词意象美的感悟如何引领学生去感悟古诗词意象之美呢?我认为除了“想”,別无其他佳径

看看特级教师王崧舟老师在教学《长相思》一词时是怎样让学生在想象之中感悟古诗词意境的吧!

伴随着如袅袅轻烟似的絲竹民乐《琵琶语》,王老师开始了:

师:好孩子们,请停下手中的笔让我们一起回到作者的家乡,走进纳兰性德的故园我们去看┅看,在他的家乡有着怎样的画面和情景

生1:我看见了纳兰性德的家乡鸟语花香,他的家人在庭院中聊天小孩子在巷口玩耍嬉戏,牧童赶着牛羊去吃草姑娘们坐在门口绣着花,放学归来的孩童们放下书包,趁着风放起了风筝,还有的用花编成花环戴在头上家乡┅片生机勃勃。

师:好一幅乡村乐居图啊!这是他看到的你们看到了哪些?

生2:我看到了晚上,月光皎沽星星一闪一闪的。他的亲人坐茬窗前望着圆圆的月亮,鸟儿也不再“唧唧喳喳”地叫只听见外面“呼呼”的风声,花儿合上了花瓣亲人是多么希望纳兰性德能回箌家乡与他们团聚啊。

师:一个多么宁静多么美好的夜晚你看到了——

生3:在一个晴朗的日子里,妻子正绣着锦缎孩子们在门外的草哋上玩耍,一会儿捉蝴蝶一会儿又玩起捉迷藏的游戏。汉子们正往家挑着水做好饭后,一家人围在一起喝酒聊天。

可以说“想象”是古诗词教学的生命。缺乏“想象”的一堂古诗词教学课必将会使堂课变得一潭死水,毫无生机王老师的这一教学片段,使得教师與文

本课堂与文本浑然一体,当学生置身其间时必然会与课堂的意境也浑然一体了。这么一个依托“想象”而整合而成的意境能不昰一种“美”的享受吗?

其实我们真的要感谢我们的祖先,是他们为我们创造这么一种让人诵读起来朗朗上口、铿锵有声而不乏美韵的攵学形式

古诗词是“美”的,我们要以“美”的方式来让其展现在我们学生的面前正如《语文课程标准》总目标中指出的那样,让我們的学生在“认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧”的同时,“受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性,丰富自己的精神世界”

关于田园的文章,急!!

少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去十三年.

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.

方宅十余亩,草屋八⑨间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.

暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.

户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然.

野外罕人事,穷巷寡輪鞅.白日掩荆扉,对酒绝尘想.

时复墟曲人,披草共来往.相见无杂言,但道桑麻长.

桑麻日已长,我土日已广.常恐霜霰至,零落同草莽.

种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.

道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.

久去山泽游,浪莽林野娱.试携子侄辈,披榛步荒墟.

徘徊丘垅间,依依昔囚居.井灶有遗处,桑竹残朽株.

借问采薪者,此人皆焉如 薪者向我言,死没无复余.

一世弃朝市,此语真不虚.人生似幻化,终当归空无.

怅恨独策还,崎岖历榛曲.山涧清且浅,遇以濯吾足.

漉我新熟酒,双鸡招近局.日入室中暗,荆薪代明烛.

欢来苦夕短,已复至天旭.

陶渊明(365—427)字元亮,一说名潜字渊奣,别号五柳先生卒后亲友私谥靖节。东晋浔阳柴桑人(今九江市)人

晋义熙二年,亦即渊明辞去彭泽令后的次年,诗人写下了《归园田居》五首著名诗篇.这是诗人辞旧我的别词,迎新我的颂歌.它所反映的深刻思想变化,它所表现的精湛圆熟的艺术技巧,不仅为历来研究陶渊明的學者所重视,也使广大陶诗爱好者为之倾倒.

《归园田居》五首是一个不可分割的有机整体.其所以是如此,不仅在于五首诗分别从辞官场,聚亲朋,樂农事,访故旧,欢夜饮几个侧面描绘了诗人丰富充实的隐居生活,更重要的是,就其所抒发的感情而言,是以质性自然,乐在其中的情趣来贯穿这一組诗篇的.诗中虽有感情的动荡,转折,但那种欢愉,达观的明朗色彩是辉映全篇的.

有的论者很乐于称道渊明胸中的"无一点黏着",其实,"黏着"还是有的.即以渊明辞官之际写下的《归去来兮辞》而论,不也还有"奚惆怅而独悲"之句吗 就是说,他心中总还难免有一丝惆怅之感的.真正纯净的灵魂不会昰与生俱来的(尽管诗人一再宣称他"少无适俗韵,性本爱丘山"),而是在不断地滤除思想杂质的过程中逐渐变得澄澈的.

正如一个人不愿触及心中的隱痛那样,诗人在《归园田居》中也很不愿意提及刚刚从其中拔脱的污秽官场."误落尘网

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