现代教育技术ppt课件应用中课件美化的五个步骤:内容分段,提炼标题,对齐,对比,套入框架五步的详细解释

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体院09级社体一班 现代教育技术ppt课件PPT作业 * * 主题 统整 自然观察 语言 言语 自我认识 人际沟通 音乐韵律 身体运动 数理逻辑 视觉空间 教师 任务 学生任务 问题驱动 创设问题情境 活化先湔经验 问题解决/反思智能发展 分享及反省 引导班级分享 问题解决/作品展示 提供资源/引导探究 形成假设/解决方案 协助小组讨论 分析问题/头脑風暴 提示 促进多元智能发展的PBL课程设计流程 探究 个体 群体 接受 建构主义倾向的 客观主义倾向的 个体——探究类 个体——接受类 群体——探究类 群体——接受类 A C B D 目前状况 信息化教学模式的变革取向 案例收集 已有 案例确定 有 选用 无 相关 有 改写 有 编写 案例选择流程图 难度 要求 规范性 独创性 脑的运用 简单 复杂 低 高 强 低 左脑主导 弱 高 左右脑/全脑并用 低阶思维 高阶思维 高阶思维的特点 问题意识 探究能力 反思能力 基于资源嘚主题教学效果评价模型

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