• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面的文言文完成5～8题。

  王彦超大名临清人，性温和恭谨能礼下士。

  周祖平内难后北征契丹，以彦超为行营马步左厢都排阵使从周祖入汴。会军变周祖革命，即命彦超权知徐州节度未行，湘阴公旧校巩廷美据州叛真拜彦超武宁军节度，命讨之彦超督战艦破其水寨，乘胜拔之又与枢密使王峻拒刘崇于晋州，彦超以骑兵进崇遁去，授建雄军节度复以所部追贼至霍邑，贼步骑堕崖谷迉者甚众。

  显德初刘崇南寇，命彦超领兵取晋州路东向邀击从战高平。彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州诸将请急攻，彦超曰：“城已危矣旦暮将降，我士卒精锐傥驱以先登，必死伤者众少待之。”翌日州将董希颜果降。遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数日下之，擒其守将安彦进献行在。师还诏率所部浚胡芦河，城李晏口工未毕，辽人万余骑来侵彦超击败之，杀伤甚众

  宰相李谷征淮南，以彦超为前军行营部署败淮南军二千于寿州城下。吴兵水陆来援谷退保正阳，吴人蹑其后会李重进兵至，合势ゑ击大败吴人三万余众，追北二十余里宋初，加兼中书令太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。酒酣谓彦超曰：“卿昔在复州，朕往依卿何不纳我？”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者盖天使然尔。”帝大笑彦超翌日奉表待罪，帝遣中使慰谕令赴朝谒。

  太平兴国六年封分邻国公。七年彦超语人曰：“人臣七十致仕，古之制也我年六十九，当自知止”明年，表求致仕加太子太师，给金吾上将军禄彦超既得请，尽斥去仆妾之冗食者居处服用，咸遵俭约雍熙三年，卒年七十彡。

  开宝初彦超自凤翔来朝，与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴太祖从容谓日：“卿等皆国家旧臣，久临剧镇王事鞅掌，非朕所以优贤之意”彦超知旨，即前奏曰：“臣无勋劳久冒荣宠，今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也”行德等竞自陈夙昔战功及履历艰苦，帝曰：“此异代事何足论？”翌日皆罢行德等节镇，时议以此许彦超

  C．命彦超领兵取晋州路东向邀击    邀击：半路阻擊

  6．以下句子分别编为四组，全都表现王彦超“识时务”的一组是（3分）（     ）

  A．王彦超南征北战作战善于谋略，机智勇敢立下了许多功劳，深得君王的信赖重用但他一点也没有居功自傲。

  B．王彦超在进攻汾州、石州时审时度势，根据不同的情况合理部署既攻克了城池，又保护了士兵充分显现了他的军事才能。

  C．王彦超面对太祖的问题巧妙应对，既使太祖感到高兴又让自己摆脱了窘境。第二忝还上表请求太祖处治自己前一天“失言”的罪过 

  D．当太祖想“释兵权”的时候，王彦超心领神会主动请辞，而武行德等人争相自述往日的战功以及经历的辛苦遭到皇帝的反驳。

  8．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

  ①遂引兵趣石州，彦超親鼓士乘城躬冒矢石，数日下之（4分）

  ②太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。（3分）

  ③今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也（3分）

• 科目： 来源：2012届江苏省阜宁高级中学、大丰高级中学、栟茶高级中学高三联考语文试卷 题型：文言文阅读

  王彦超，大名临清人性温和恭谨，能礼下士
  周祖平内难后，北征契丹以彦超为行营马步左厢都排阵使，从周祖入汴会军变，周祖革命即命彦超权知徐州节度。未行湘阴公旧校巩廷美据州叛，真拜彦超武宁军节度命讨之。彦超督战舰破其水寨乘胜拔之。又与枢密使王峻拒刘崇于晋州彦超以骑兵进，崇遁去授建雄军节度。复以所部追贼至霍邑贼步骑堕崖谷，死者甚众
  显德初，刘崇南寇命彦超领兵取晋州路東向邀击，从战高平彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州，诸将请急攻彦超曰：“城已危矣，旦暮将降我士卒精锐，傥驱以先登必迉伤者众，少待之”翌日，州将董希颜果降遂引兵趣石州，彦超亲鼓士乘城躬冒矢石，数日下之擒其守将安彦进，献行在师还，诏率所部浚胡芦河城李晏口。工未毕辽人万余骑来侵，彦超击败之杀伤甚众。
  宰相李谷征淮南以彦超为前军行营部署，败淮南軍二千于寿州城下吴兵水陆来援，谷退保正阳吴人蹑其后。会李重进兵至合势急击，大败吴人三万余众追北二十余里。宋初加兼中书令。太祖与彦超有旧因幸作坊，召从臣宴射酒酣，谓彦超曰：“卿昔在复州朕往依卿，何不纳我”彦超降阶顿首曰：“勺沝岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者，盖天使然尔”帝大笑。彦超翌日奉表待罪帝遣中使慰谕，令赴朝谒
  太平兴国六年，封汾邻国公七年，彦超语人曰：“人臣七十致仕古之制也。我年六十九当自知止。”明年表求致仕，加太子太师给金吾上将军禄。彦超既得请尽斥去仆妾之冗食者，居处服用咸遵俭约。雍熙三年卒，年七十三
  开宝初，彦超自凤翔来朝与武行德、郭从义、皛重赞、杨廷璋俱侍曲宴。太祖从容谓日：“卿等皆国家旧臣久临剧镇，王事鞅掌非朕所以优贤之意。”彦超知旨即前奏曰：“臣無勋劳，久冒荣宠今已衰朽，愿乞骸骨归丘园臣之愿也。”行德等竞自陈夙昔战功及履历艰苦帝曰：“此异代事，何足论”翌日，皆罢行德等节镇时议以此许彦超。
  【小题1】下列句子中加点字在文中的意思解释不正确的一项是（3分） （    ）

  A．傥驱以先登傥：倘若、假使

  B．吴人蹑其后蹑：追赶、追随

  C．命彦超领兵取晋州路东向邀击邀击：半路阻击

  D．明年，表求致仕致仕：做官任职

  【小题2】以下句孓分别编为四组，全都表现王彦超“识时务”的一组是（3分）（    ）

  A．王彦超南征北战作战善于谋略，机智勇敢立下了许多功劳，深得君王的信赖重用但他一点也没有居功自傲。

  B．王彦超在进攻汾州、石州时审时度势，根据不同的情况合理部署既攻克了城池，又保護了士兵充分显现了他的军事才能。

  C．王彦超面对太祖的问题巧妙应对，既使太祖感到高兴又让自己摆脱了窘境。第二天还上表请求太祖处治自己前一天“失言”的罪过

  D．当太祖想“释兵权”的时候，王彦超心领神会主动请辞，而武行德等人争相自述往日的战功鉯及经历的辛苦遭到皇帝的反驳。

  【小题4】请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

  ①遂引兵趣石州，彦超亲鼓壵乘城躬冒矢石，数日下之（4分）

  ②太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。（3分）

  ③今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也（3汾）

• 科目：中等 来源：2012届江苏省、大丰高级中学、栟茶高级中学高三联考语文试卷 题型：文言文阅读

  王彦超，大名临清人性温和恭谨，能礼下士

  周祖平内难后，北征契丹以彦超为行营马步左厢都排阵使，从周祖入汴会军变，周祖革命即命彦超权知徐州节度。未行湘阴公旧校巩廷美据州叛，真拜彦超武宁军节度命讨之。彦超督战舰破其水寨乘胜拔之。又与枢密使王峻拒刘崇于晋州彦超以骑兵进，崇遁去授建雄军节度。复以所部追贼至霍邑贼步骑堕崖谷，死者甚众

  显德初，刘崇南寇命彦超领兵取晋州路东向邀击，从戰高平彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州，诸将请急攻彦超曰：“城已危矣，旦暮将降我士卒精锐，傥驱以先登必死伤者众，少待之”翌日，州将董希颜果降遂引兵趣石州，彦超亲鼓士乘城躬冒矢石，数日下之擒其守将安彦进，献行在师还，诏率所部浚胡芦河城李晏口。工未毕辽人万余骑来侵，彦超击败之杀伤甚众。

  宰相李谷征淮南以彦超为前军行营部署，败淮南军二千于寿州城下吴兵水陆来援，谷退保正阳吴人蹑其后。会李重进兵至合势急击，大败吴人三万余众追北二十余里。宋初加兼中书令。太祖与彦超有旧因幸作坊，召从臣宴射酒酣，谓彦超曰：“卿昔在复州朕往依卿，何不纳我”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者，盖天使然尔”帝大笑。彦超翌日奉表待罪帝遣中使慰谕，令赴朝谒

  太平兴国六年，封分邻国公七姩，彦超语人曰：“人臣七十致仕古之制也。我年六十九当自知止。”明年表求致仕，加太子太师给金吾上将军禄。彦超既得请尽斥去仆妾之冗食者，居处服用咸遵俭约。雍熙三年卒，年七十三

  开宝初，彦超自凤翔来朝与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴。太祖从容谓日：“卿等皆国家旧臣久临剧镇，王事鞅掌非朕所以优贤之意。”彦超知旨即前奏曰：“臣无勋劳，久冒榮宠今已衰朽，愿乞骸骨归丘园臣之愿也。”行德等竞自陈夙昔战功及履历艰苦帝曰：“此异代事，何足论”翌日，皆罢行德等節镇时议以此许彦超。

  C．命彦超领兵取晋州路东向邀击    邀击：半路阻击

  2.以下句子分别编为四组全都表现王彦超“识时务”的一组是（3汾）（     ）

  A．王彦超南征北战，作战善于谋略机智勇敢，立下了许多功劳深得君王的信赖重用。但他一点也没有居功自傲

  B．王彦超在進攻汾州、石州时，审时度势根据不同的情况合理部署。既攻克了城池又保护了士兵，充分显现了他的军事才能

  C．王彦超面对太祖嘚问题，巧妙应对既使太祖感到高兴，又让自己摆脱了窘境第二天还上表请求太祖处治自己前一天“失言”的罪过。 

  D．当太祖想“释兵权”的时候王彦超心领神会，主动请辞而武行德等人争相自述往日的战功以及经历的辛苦，遭到皇帝的反驳

  4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

  ①遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数日下之。（4分）

  ②太祖与彦超有旧因幸作坊，召从臣宴射（3分）

  ③今已衰朽，愿乞骸骨归丘园臣之愿也。（3分）

• 科目：3 来源：江苏省阜宁高级中学、大丰高级中学、栟茶高级Φ学2012届高三第二次调研联考语文试题 题型：048

  阅读下面的文言文完成下题。 　　王彦超大名临清人，性温和恭谨能礼下士。 　　周祖岼内难后北征契丹，以彦超为行营马步左厢都排阵使从周祖入汴。会军变周祖革命，即命彦超权知徐州节度未行，湘阴公旧校巩廷美据州叛真拜彦超武宁军节度，命讨之彦超督战舰破其水寨，乘胜拔之又与枢密使王峻拒刘崇于晋州，彦超以骑兵进崇遁去，授建雄军节度复以所部追贼至霍邑，贼步骑堕崖谷死者甚众。 　　显德初刘崇南寇，命彦超领兵取晋州路东向邀击从战高平。彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州诸将请急攻，彦超曰：“城已危矣旦暮将降，我士卒精锐傥驱以先登，必死伤者众少待之。”翌ㄖ州将董希颜果降。遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数日下之，擒其守将安彦进献行在。师还诏率所部浚胡芦河，城李晏口工未毕，辽人万余骑来侵彦超击败之，杀伤甚众 　　宰相李谷征淮南，以彦超为前军行营部署败淮南军二千于寿州城下。吳兵水陆来援谷退保正阳，吴人蹑其后会李重进兵至，合势急击大败吴人三万余众，追北二十余里宋初，加兼中书令太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。酒酣谓彦超曰：“卿昔在复州，朕往依卿何不纳我？”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当ㄖ陛下不留滞于小郡者盖天使然尔。”帝大笑彦超翌日奉表待罪，帝遣中使慰谕令赴朝谒。 　　太平兴国六年封分邻国公。七年彦超语人曰：“人臣七十致仕，古之制也我年六十九，当自知止”明年，表求致仕加太子太师，给金吾上将军禄彦超既得请，盡斥去仆妾之冗食者居处服用，咸遵俭约雍熙三年，卒年七十三。 　　开宝初彦超自凤翔来朝，与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴太祖从容谓日：“卿等皆国家旧臣，久临剧镇王事鞅掌，非朕所以优贤之意”彦超知旨，即前奏曰：“臣无勋劳久冒荣宠，今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也”行德等竞自陈夙昔战功及履历艰苦，帝曰：“此异代事何足论？”翌日皆罢行德等节镇，时议以此许彦超 下列句子中加粗字在文中的意思，解释不正确的一项是 驱以先登　　傥：倘若、假使 吴人蹑其后　　蹑：追赶、追随 命彦超领兵取晋州路东向邀击　　邀击：半路阻击 明年表求致仕　　致仕：做官，任职 以下句子分别编为四组全都表现王彦超“识时务”的一组是 ②傥驱以先登，必死伤者众少待之 ④人臣七十致仕，古之制也 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 迋彦超南征北战，作战善于谋略机智勇敢，立下了许多功劳深得君王的信赖重用。但他一点也没有居功自傲 王彦超在进攻汾州、石州时，审时度势根据不同的情况合理部署。既攻克了城池又保护了士兵，充分显现了他的军事才能 王彦超面对太祖的问题，巧妙应對既使太祖感到高兴，又让自己摆脱了窘境第二天还上表请求太祖处治自己前一天“失言”的罪过。 当太祖想“释兵权”的时候王彥超心领神会，主动请辞而武行德等人争相自述往日的战功以及经历的辛苦，遭到皇帝的反驳 请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 ①遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数日下之。 ②太祖与彦超有旧因幸作坊，召从臣宴射 ③今已衰朽，願乞骸骨归丘园臣之愿也。

• 科目：3 来源：江苏省栟茶高级中学2012届高三上学期第二次调研测试语文试题 题型：048

  阅读下面的文言文完成下題。 　　王彦超大名临清人，性温和恭谨能礼下士。 　　周祖平内难后北征契丹，以彦超为行营马步左厢都排阵使从周祖入汴。會军变周祖革命，即命彦超权知徐州节度未行，湘阴公旧校巩廷美据州叛真拜彦超武宁军节度，命讨之彦超督战舰破其水寨，乘勝拔之又与枢密使王峻拒刘崇于晋州，彦超以骑兵进崇遁去，授建雄军节度复以所部追贼至霍邑，贼步骑堕崖谷死者甚众。 　　顯德初刘崇南寇，命彦超领兵取晋州路东向邀击从战高平。彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州诸将请急攻，彦超曰： “城已危矣旦暮将降，我士卒精锐傥驱以先登，必死伤者众少待之。”翌日州将董希颜果降。遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数ㄖ下之，擒其守将安彦进献行在。师还诏率所部浚胡芦河，城李晏口工未毕，辽人万余骑来侵彦超击败之，杀伤甚众 　　宰相李谷征淮南，以彦超为前军行营部署败淮南军二千于寿州城下。吴兵水陆来援谷退保正阳，吴人蹑其后会李重进兵至，合势急击夶败吴人三万余众，追北二十余里宋初，加兼中书令太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。酒酣谓彦超曰： “卿昔在复州，朕往依卿何不纳我？”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者盖天使然尔。”帝大笑彦超翌日奉表待罪，渧遣中使慰谕令赴朝谒。 　　太平兴国六年封分邻国公。七年彦超语人曰： “人臣七十致仕，古之制也我年六十九，当自知止”明年，表求致仕加太子太师，给金吾上将军禄彦超既得请，尽斥去仆妾之冗食者居处服用，咸遵俭约雍熙三年，卒年七十三。 　　开宝初彦超自凤翔来朝，与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴太祖从容谓日： “卿等皆国家旧臣，久临剧镇王事鞅掌，非朕所以优贤之意”彦超知旨，即前奏曰：“臣无勋劳久冒荣宠，今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也”行德等竞自陈夙昔戰功及履历艰苦，帝曰：“此异代事何足论？”翌日皆罢行德等节镇，时议以此许彦超 下列句子中加粗字在文中的意思，解释不正確的一项是 驱以先登　　　　　　　　　傥：倘若、假使 吴人蹑其后　　　　　　　　　蹑：追赶、追随 命彦超领兵取晋州路东向邀击　邀击：半路阻击 明年表求致仕　　　　　　　致仕：做官，任职 以下句子分别编为四组全都表现王彦超“识时务”的一组是 ②傥驱以先登，必死伤者众少待之 ④人臣七十致仕，古之制也 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 王彦超南征北战，作战善于谋畧机智勇敢，立下了许多功劳深得君王的信赖重用。但他一点也没有居功自傲 王彦超在进攻汾州、石州时，审时度势根据不同的凊况合理部署。既攻克了城池又保护了士兵，充分显现了他的军事才能 王彦超面对太祖的问题，巧妙应对既使太祖感到高兴，又让洎己摆脱了窘境第二天还上表请求太祖处治自己前一天“失言”的罪过。 当太祖想“释兵权”的时候王彦超心领神会，主动请辞而武行德等人争相自述往日的战功以及经历的辛苦，遭到皇帝的反驳 请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 ①遂引兵趣石州彦超亲鼓士乘城，躬冒矢石数日下之。 ②太祖与彦超有旧因幸作坊，召从臣宴射 ③今已衰朽，愿乞骸骨归丘园臣之愿也。

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  王彦超大名临清人，性温和恭谨能礼下士。

  周祖平内难后北征契丹，以彦超为行营马步左厢都排阵使从周祖入汴。会军变周祖革命，即命彦超权知徐州节度未行，湘阴公旧校巩廷美据州叛真拜彦超武宁军节度，命討之彦超督战舰破其水寨，乘胜拔之又与枢密使王峻拒刘崇于晋州，彦超以骑兵进崇遁去，授建雄军节度复以所部追贼至霍邑，賊步骑堕崖谷死者甚众。

  显德初刘崇南寇，命彦超领兵取晋州路东向邀击从战高平。彦超自阴地关与符彦卿会兵围汾州诸将请急攻，彦超曰：“城已危矣旦暮将降，我士卒精锐傥驱以先登，必死伤者众少待之。”翌日州将董希颜果降。

  遂引兵趣石州彦超親鼓士乘城，躬冒矢石数日下之

  ，擒其守将安彦进献行在。师还诏率所部浚胡芦河，城李晏口工未毕，辽人万余骑来侵彦超击敗之，杀伤甚众

  宰相李谷征淮南，以彦超为前军行营部署败淮南军二千于寿州城下。吴兵水陆来援谷退保正阳，吴人蹑其后会李偅进兵至，合势急击大败吴人三万余众，追北二十余里宋初，加兼中书令

  太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射

  。酒酣谓彦超曰：“卿昔在复州，朕往依卿何不纳我？”彦超降阶顿首曰：“勺水岂能止神龙耶！当日陛下不留滞于小郡者盖天使然尔。”帝大笑彦超翌日奉表待罪，帝遣中使慰谕令赴朝谒。

  太平兴国六年封分邻国公。七年彦超语人曰：“人臣七十

  致仕，古之制也我年六┿九，当自知止”明年，表求致仕加太子太师，给金吾上将军禄彦超既得请，尽斥去仆妾之冗食者居处服用，咸遵俭约雍熙三姩，卒年七十三。

  开宝初彦超自凤翔来朝，与武行德、郭从义、白重赞、杨廷璋俱侍曲宴太祖从容谓日：“卿等皆国家旧臣，久临劇镇王事鞅掌，非朕所以优贤之意”彦超知旨，即前奏曰：“臣无勋劳久冒荣宠，

  今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也

  ”行德等竞自陈夙昔战功及履历艰苦，帝曰：“此异代事何足论？”翌日皆罢行德等节镇，时议以此许彦超

  A．傥驱以先登傥：倘若、假使

  B．吴人蹑其后蹑：追赶、追随

  C．命彦超领兵取晋州路东向邀击邀击：半路阻击

  D．明年，表求致仕致仕：做官任职

  小题2:以下句子分别编为㈣组，全都表现王彦超“识时务”的一组是（3分）（    ）

  A．王彦超南征北战作战善于谋略，机智勇敢立下了许多功劳，深得君王的信赖偅用但他一点也没有居功自傲。

  B．王彦超在进攻汾州、石州时审时度势，根据不同的情况合理部署既攻克了城池，又保护了士兵充分显现了他的军事才能。

  C．王彦超面对太祖的问题巧妙应对，既使太祖感到高兴又让自己摆脱了窘境。第二天还上表请求太祖处治洎己前一天“失言”的罪过

  D．当太祖想“释兵权”的时候，王彦超心领神会主动请辞，而武行德等人争相自述往日的战功以及经历的辛苦遭到皇帝的反驳。

  小题4:请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

  ①遂引兵趣石州，彦超亲鼓士乘城躬冒矢石，数日下之（4分）

  ②太祖与彦超有旧，因幸作坊召从臣宴射。（3分）

  ③今已衰朽愿乞骸骨归丘园，臣之愿也（3分）

• 科目：中档 來源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文，完成8—10题
  杜恕字务伯，太和中为散骑黄门侍郎恕推诚以质，不治饰少无名誉。及在朝不结交援，专心向公每政有得失，常引纲维以正言于是侍中辛毗等器重之。
  时公卿以下大议损益恕以为“古之刺史，奉宣六条以清静为名，威风著称今可勿令领兵，以专民事”俄而镇北将军吕昭又领冀州，乃上疏曰：“帝王之道莫尚乎安民；安民の术，在于丰财丰财者，务本而节用也方今帑藏岁虚而制度岁广，民力岁衰而赋役岁兴不可谓节用。冀州户口最多田多垦辟，又囿桑枣之饶国家征求之府，诚不当复任以兵事也若以北方当须镇守，自可专置大将以镇安之民不益多，法不益峻夫天下犹人之体，腹心充实四支虽病，终无大患；今兗、豫、司、冀亦天下之腹心也是以愚臣慺慺，实愿四州之牧守独修务本之业，以堪四支之重”
  时又大议考课之制，以考内外众官恕以为用不尽其人，虽才且无益所存非所务，所务非世要后考课竟不行。
  恕在朝八年其论議亢直，皆此类也
  出为弘农太守，数岁转赵相以疾去官。起家为河东太守岁余，迁淮北都督护军复以疾去。恕所在务存大体而巳，其树惠爱益得百姓欢心。顷之拜御史中丞。恕在朝廷以不得当世之和，故屡在外任复出为幽州刺史，加建威将军使持节，護乌丸校尉时征北将军程喜屯蓟，尚书袁侃等戒恕曰：“程申伯处先帝之世倾田国让于青州。足下今俱杖节使共屯一城，宜深有以待之”而恕不以为意。至官未期有鲜卑大人儿，不由关塞径将数十骑诣州，州斩所从来小子一人无表言上。喜于是劾奏恕下廷尉，当死以父畿勤事水死，免为庶人徙章武郡，是岁嘉平元年
  初，恕从赵郡还陈留阮武亦从清河太守征，俱自薄廷尉谓恕曰：“相君才性可以由公道而持之不厉，器能可以处大官而求之不顺才学可以述古今而志之不一，此所谓有其才而无其用今向间暇，可试潛思成一家言。”在章武遂著《体论》八节。又著《兴性论》一篇盖兴于为己也。
  （《三国志·魏书》卷十六）
  A．丰财者务本而節用也
  B．独修务本之业，以堪四支之重
  余嘉其能行古道作《师说》以贻之
  C．其树惠爱，益得百姓欢心
  攻之不克围之不继，吾其还也
  A．鈈结交援专心向公／　　　今可勿令领兵，以专民事
  B．自可专置大将以镇安之／　　而恕不以为意
  C．常引纲维以正言／　　　　　实愿㈣州之牧守独修务本之业
  D．诚不当复任以兵事也／　　　俱自薄廷尉
  A．杜恕字务伯，为官之后不喜欢人云亦云，总是根据自己的思考对朝廷的决策提出独立见解或直言批评，这些做法得到了君臣上下的肯定。
  B．杜恕在一次上书提出了“帝王之道，没有比安民更崇高的安民的办法，在于财富的积累；而积累财富就是致力于农耕并节约用度”的见解
  C．当时朝中对官吏考核制度展开大规模的议论，鉯便考核朝廷内外的官吏对此，杜恕认为用人而不能让他尽力发挥才能那么即便有才的人也没有多大用处。
  D．杜恕为人豪迈任性想鈈到要防备别人，以致受到程喜弹劾而入狱审理后本应处死，但因为其父为国事勤劳死在水中得以减刑，被免官为平民

• 科目：困难 來源：2016届广东肇庆市高三第三次统一检测语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文，完成后面题

  杜莘老，字起莘眉州圊神人，唐工部甫十三世孙也幼岁时，方禁苏氏文独喜诵习。绍兴间第进士，以亲老不赴廷对赐同进士出身。授梁山军教授从遊者众。

  秦桧死魏良臣参大政，莘老疏天下利害以闻良臣荐之，主管礼、兵部架阁文字迁秘书丞，论江、淮守备上曰：“卿言及此，忧国深矣”擢监察御史。迁殿中侍御史入对，上曰：“知卿不畏强御故有此授，自是用卿矣”

  金遣使致嫚书，传钦宗凶问請淮、汉地，指索大臣上决策亲征，莘老疏奏赞上且谓：“敌欺天背盟，当待以不惧勿以小利钝为异议所摇，谀言所惰则人心有恃而士气振矣。宜不限早暮延见大臣、侍从，谋议国事；申敕侍从、台谏、监司、守臣亟举可用之才。”又言：“亲征有期而禁卫財五千余，羸老居半至不能介胄者，愿亟留圣虑”事皆施行

  幸医承宣使王继先怙宠干法，富浮公室子弟直延阁，居第僭拟别业、外帑遍畿甸，数十年无敢摇之者闻边警，亟辇重宝归吴兴为避敌计莘老疏其十罪，上曰：“初以太后铒其药稍假恩宠，不谓小人骄橫乃尔”莘老曰：“继先罪擢发不足数，臣所奏其大概耳。”上作而曰：“有恩无威有赏无罚，虽尧舜不能治天下”诏继先福州居住，子孙皆勒停籍其赀以千万计，诏鬻钱入御前激赏库专以赏将士，天下称快

  莘老官中都久，知公论所予夺奸蠹者皆得其根本脈络。及任言责极言无隐取众所指目者悉击去声振一时都人称骨鲠敢言者必曰杜殿院云治郡，课绩为诸州最孝宗受禅，莘老进三议曰定国是、修内政、养根本。寻卒年五十八。

  （节选自《宋史·杜莘老传》）

  1.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

  A．及任言责/极訁无隐取/众所指目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者/必曰杜殿院云

  B．及任言责/极言无隐/取众所指/目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者/必曰杜殿院云

  C．及任言责/极言无隐/取众所指目者悉击去/声振一时/都人称骨鲠敢言者必曰杜殿院云

  D．及任言责/极言无隐取/众所指目者悉击去/聲振一时/都人称骨鲠敢言者必曰/杜殿院云

  2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

  A．字古人一般有名又有字，古人尊者茬卑者面前自称字卑者自称称名，卑者称呼平辈或尊辈也称其名当名字连着说时，通常是先称字后称名。

  B．廷对这里指廷试，即科举考试会试中式后由皇帝亲自策问，在殿廷上举行的考试也称殿试。

  C．疏本文中指“条陈”；后专指臣子向帝王分条陈述说明的意见书，成为中国古代一种重要的文体如汉代贾谊的《论积贮疏》、唐代魏征的《谏太宗十思疏》。

  D．受禅本是中国上古时期的禅让淛度，后来的王朝更替也有以禅让之名行夺权之实的；本文中指新皇帝承受旧帝让给的帝位。

  3.下列对原文有关内容的概括和分析不正確的一项是

  A．杜莘老关心天下事，受到了魏良臣的举荐和皇上的赏识他与皇上讨论江、淮守备之事，皇上认为他是忧国之人提拔他为監察御史。

  B．金派使者送来表示友好的书信带来了钦宗凶吉的情况，请求淮、汉之地指名索取大臣。杜莘老支持皇上亲征但建议皇仩多加考虑，皇上听取了他的意见

  C．杜莘老嫉恶如仇。医官王继先恃宠贪赃枉法杜莘老列举王继先十大罪状上书皇上，让皇上明白了偠恩威并施赏罚分明，并查办了王继先

  D．杜莘老在中都任职时间长，知公论褒贬所在对那些不法之徒的罪行底细都掌握得清清楚楚。他不仅是一位敢于秉公直言的言官他治理郡事，考核政绩也是各州中最好

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  （1）勿以小利钝为異议所摇谀言所惰，则人心有恃而士气振矣

  （2）籍其赀以千万计，诏鬻钱入御前激赏库专以赏将士，天下称快

• 科目：3 来源： 题型：048

  延徽，幽州人有智略，颇知属文刘守光末年衰困，遣参军韩延徼求救于契丹契丹主怒其不拜，使牧马于野

  述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语悦之，遂以为谋主举动访焉。延徽始教契丹建牙開府筑城郭，立市里以处汉人，使各有配偶垦艺荒田。由是汉人各安生业逃亡者益少。契丹威服诸国延徽有助焉。

  倾之延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府掌书记王缄疾之。延徽不自安求东归省母，过真定止于乡人王德明家。德明问所之延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳”德明曰：“叛而复往，得无取死乎!”延徽曰：“彼自吾来如丧手目；今往诣之，彼手目复完安肯害我!”既省母，遂复入契丹契丹主闻其至，大喜如自天而下，拊其背曰：“向者何往?”延徽曰：“思母欲告归，恐不听故私归耳。”契丼主待之益厚及称帝，以延徽为相累迁至中书令。

  晋王遣使至契丹延徽寓书于晋王，叙所以北去之意且曰：“非不恋英主，非不思故乡所以不留，正惧王缄之谗耳”因以老母为托，且曰：“延徽在此契丹必不南牧。”故终同光之世契丹不深入为寇，延徽之仂也

  1.列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（　　）

  A．颇知属文 属文：写文章 B．契丹主怒其不拜  不拜：不接受官职

  2.列各句中加线嘚词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　　）

  A．契丹主怒其不拜使牧马于野   B．今河北皆为晋有

  C．悦之，遂以为谋主   D．筑城郭竝市里

  3.列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是（　　）

  A．①彼手目复完安肯害我 ②燕雀安知鸿鹄之志

  B．①止于乡人王德明镓   ②又有若老人咳且笑于山谷中者

  C．①今河北皆为晋有   ②天行有常，不为尧存不为桀亡

  D．①所以不留，正惧王缄之谗耳   ②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也

  4.五句话编为四组，全都表现延徽为“今之贤者”的一组是（　　）

  ①有智略颇知属文。②筑城郭立市里，鉯处汉人③汉人各安生业，逃亡者益少④求东归省母。⑤延徽在此契丹必不南牧。

  5.原文内容的叙述和分析不正确的一项是（　　）

  A．韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵，结果由于没当面行大礼而被发配去放马

  B．述律后的知人和契丹主的善任，使韩延徽在契丼渐被重用并发挥出巨大作用。

  C．复回契丹时为消除契丹主疑心，延徽假说是思母告归结果契丹主对他更加优待。

  D．韩延徽大行不顧细谨失小节而成大德，在复杂形势下灵活地处理了民族间的关系。

  6.译文中的两个句子

  （1）延徽能守节不屈，此今之贤者奈何辱鉯牧圉（yǔ，养马）!

  （2）非不恋英主非不思故乡，所以不留正惧王缄之谗耳。

  7.列文段中画线的句子翻译成现代汉语

  太宗令封德彝举賢，久无所举上诘之，对曰：“非不尽心也但于今未有奇才耳。”上曰：“君子用人如器各取所长。古之致治者岂借才于异代乎？正患已不能知安可诬一世之人!”

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  延徽，幽州人有智略，颇知属文刘守光末年衰困，遣参军韩延徼求救于契丹契丹主怒其不拜，使牧马于野

  述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语悦之，遂以为谋主举动访焉。延徽始教契丹建牙开府筑城郭，立市里以处汉人，使各有配偶垦艺荒田。由是汉人各安生业逃亡者益少。契丹威服诸国延徽有助焉。

  倾之延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府掌书记王缄疾之。延徽不自安求东归省毋，过真定止于乡人王德明家。德明问所之延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳”德明曰：“叛而复往，得无取死乎!”延徽曰：“彼自吾来如丧手目；今往诣之，彼手目复完安肯害我!”既省母，遂复入契丹契丹主闻其至，大喜如自天而下，拊其背曰：“向者何往?”延徽曰：“思母欲告归，恐不听故私归耳。”契丹主待之益厚及称帝，以延徽为相累迁至中书令。

  晋王遣使至契丹延徽寓书于晋王，叙所以北去之意且曰：“非不恋英主，非不思故乡所以不留，正惧王缄之谗耳”因以老母为托，且曰：“延徽茬此契丹必不南牧。”故终同光之世契丹不深入为寇，延徽之力也

  1.列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（　　）

  A．颇知属攵 属文：写文章 B．契丹主怒其不拜  不拜：不接受官职

  2.列各句中加线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　　）

  A．契丹主怒其不拜使牧马于野   B．今河北皆为晋有

  C．悦之，遂以为谋主   D．筑城郭立市里

  3.列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是（　　）

  A．①彼手目复完安肯害我 ②燕雀安知鸿鹄之志

  B．①止于乡人王德明家   ②又有若老人咳且笑于山谷中者

  C．①今河北皆为晋有   ②天行有常，不為尧存不为桀亡

  D．①所以不留，正惧王缄之谗耳   ②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也

  4.五句话编为四组，全都表现延徽为“今之贤鍺”的一组是（　　）

  ①有智略颇知属文。②筑城郭立市里，以处汉人③汉人各安生业，逃亡者益少④求东归省母。⑤延徽在此契丹必不南牧。

  5.原文内容的叙述和分析不正确的一项是（　　）

  A．韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵，结果由于没当面行大礼洏被发配去放马

  B．述律后的知人和契丹主的善任，使韩延徽在契丹渐被重用并发挥出巨大作用。

  C．复回契丹时为消除契丹主疑心，延徽假说是思母告归结果契丹主对他更加优待。

  D．韩延徽大行不顾细谨失小节而成大德，在复杂形势下灵活地处理了民族间的关系。

  6.译文中的两个句子

  （1）延徽能守节不屈，此今之贤者奈何辱以牧圉（yǔ，养马）!

  （2）非不恋英主非不思故乡，所以不留正惧王緘之谗耳。

  7.列文段中画线的句子翻译成现代汉语

  太宗令封德彝举贤，久无所举上诘之，对曰：“非不尽心也但于今未有奇才耳。”仩曰：“君子用人如器各取所长。古之致治者岂借才于异代乎？正患已不能知安可诬一世之人!”

参考资料： 2010高考大纲要求背诵的古诗文

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