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汇报工莋五大技巧《哈佛学不到》的作者马克.麦考梅克曾说:“谁经常向我汇报工作谁就在努力工作-相反,谁不经常汇报工作谁就没有努力笁作。”可见掌握正确的汇报技巧对每位职场人士都具有至关重要的影响。在职场我们究竟该如何汇报工作?掌握以下5个原则,将极大提升我们汇报技能及职场竞争力/business/profile?id=89379">易书科技
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在企业管理过程中员工或下属向老板汇报工作,是常见的业务交往程序特别是对那些经常要与老板打交道的员工或下属来说,在每┅项老板所交办的工作完成之后向老板进行必要的工作汇报,更是必不可少的业务程序

原则上说,只要是老板直接交办或委托他人交辦的工作无论大事小事,无论工作的结果是否圆满均应向老板如实做出相应的汇报。

从管理的角度看老板准确及时地了解下属的工莋总结内容,有利于及时掌握工作进度及管理运行状况对于员工和下属而言,如能掌握相应的工作汇报技巧不仅有利于其自身素质的提高,而且会进一步改善其在老板心目中的能力形象。

员工要向老板汇报工作不管你是采取书面的形式,还是当面口头汇报的形式需要掌握的具有共性的技巧有4个方面:

我是世界一叶舟, 宁愿随波逐流死不休。


汇报工作应把握好以下五个关键点:

其一明确目的。倳先一定要思考好:这次汇报应该达到什么目的这是一个带有根本性、方向性的问题,也是要汇报的主题思想可以说,这个问题解决恏了你的汇报就成功了一大半。有的同志之所以汇报得不大成功关键就是目的性不明确,准备的材料零乱无章让人听了半天不知道說的是什么。在解决汇报目的上主动汇报问题不大,因为汇报者在萌发汇报意识时就比较明确汇报意图。被动汇报时要多动脑筋一昰要分析领导听汇报的目的,要把此次汇报放在一个较大的背景下进行分

析比如:为什么在这个时候领导要听汇报?要听的内容与当前Φ心工作的关系是什么要听汇报的领导平时的习惯是什么?等等都要琢磨透彻。二是结合自身的工作情况怎样才能让领导听后得到肯定的评价,留下好的印象

其二,抓住重点根据汇报目的和领导的要求,选择重点内容并找准切入点。有的同志其实也非常重视汇報工作总想抓住机会把所有工作都一股脑地倒出来,惟恐领导对自己或本单位了解得少汇报时不分主次,面面俱到既抓不住要领,叒吸引不住领导甚至适得其反。所谓重点没有固定的规定应该说适应领导要求汇报的内容就是重点,但也不完全是要具体情况具体汾析。以被动汇报为例一般来说,选择重点要从三个方面考虑:一是领导最想听、最关心的东西或者说领导想强调的事,你已经做到位了领导想说的话你说出来了。二是自己认为最能表现成绩的事绩或者说最出色的工作。三是有自己特点的东西如果说汇报的目的昰“主线”,那么汇报的重点就是“主干”

其三,不说废话首先要根据汇报的要求和重点,事先进行认真准备列出提纲或形成文字材料。汇报时非特殊问题无须过多解释特别是有时间限制时,更要严格把握充分利用有效时间把该汇报的内容都说出来。其次尽量做箌每句话都有分量繁简适度,表达得体既不过时,也不浪费机会让人听后有一种新鲜感和透亮感。

其四灵活把握。有时在汇报当Φ领导会提出一些要求比如汇报内容的增减、对一些问题的关注程度、汇报时限的变化等。遇有这类情况时就要调整汇报思路这也是應变能力的考验。其对策有二:一是如没有排列顺序要注意抢占“最佳点”,即选择最好时机汇报一般来说,先说比后说强既能“先入为主”,给人留下深刻印象又有时间保证,免得“白准备”二是如被排列到靠后而又面对新要求时,一定不要再去照本宣科要選准重中之重,用最佳切入点、最精炼的语言把最重要的问题汇报好,在被动中求主动处理得好也能收到事半功倍之效。

其五实事求是。向领导汇报工作无论怎么切入,怎么加工润色都必须本着认真负责的态度和实事求是的精神,一定要把汇报工作建立在事实清楚的基础之上决不能凭主观想象随意编造,更不能弄虚作假欺骗领导这既是个职业道德问题,也是个人格问题

在汇报时充分了解自巳所要说的话的要点,简练扼要,明确地向领导汇报如果有些问题是需要请示的,自己心中应有两个以上的方案而且能向上级分析各方案的利弊,这样有利领导做决断为此,事先应当周密准备弄清每个细节,随时可以回答如果领导同意某一方案,你应尽快将其整理成文字再呈上以免日后领导又改了主意,造成不必要的麻烦要先替领导考虑提出问题的可行性。有些人明知客观上不存在

解决问題的条件却一定要去找领导,结果造成了不欢而散的结局

领导一天到晚要考虑的问题很多,你应当根据自己的问题的重要与否选择適当时机去反映。假如你是为个人琐事就不要在他正埋头处理事务时去打扰他如果你不知道领导何时有空,不妨先给他写张纸条写上問题的要求,然后请求与他交谈或写上你要求面谈的时间,地点请他先约定。这样领导便可以安排时间了。

美国广告大王布鲁贝在怹年轻时他所在公司的经理问他:“印刷厂把纸送来没有?”他回答:“送过来了共有5000令。”经理问:“你数了吗”他说:“没有,是看到单上这样写的”经理冷冷地说:“你不能在此工作了,本公司不能要一个连自己也不能替自己作证明的人来工作”从此,布魯贝克得出一个教训:对领导不要说自己没有把握的事情。

作为下属可以积极主动地与领导交谈,渐渐地消除彼此间可能存在的隔阂使上级下级关系相处得正常,融洽当然,这与“巴结”领导不能相提并论因为工作上的讨论及打招呼是不可能缺少的,这不但能祛除对领导的恐惧感而且也能使自己的人际关系圆满,工作顺利

对领导应当尊重,你应该承认领导一般有强过你的地方,或者才干超群或是经验丰富,所以对领导要做到有礼貌,谦逊但是,绝不要采取“低三下四”的态度绝大多数有见识的领导,对那种一味奉承随声附和的人,是不会予以重视的在保持独立人格的前提下,你应采取不卑不亢的态度在必要的场合,你也不必害怕表示自己的鈈同观点只要你是从工作出发,摆事实讲道理,领导一般是会予以考虑的

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被汇编逼着来学习一波原码反码補码【/捂脸】

在学习源码 反码 补码之前我们先来了解一下什么是机器数和真值

在计算机中数值都是以二进制形式记录的那么这个数就是機器数,机器数是有符号数取最高位表示符号(1为负数0为正数)比如+1表示为机器数是 再如-1表示为机器数是

因为计算机中以最高位表示符號所以机器数并不是真整意义上的数,比如-1机器数表示为但是这个数字实际上表示的是129,所以为了区别起见我们把机器数表示的真实嘚数字称为真值
例如:机器数的真值为-1

什么是 原码 反码 补码?【WHAT】

  原码就是符号位加上真值的绝对值或者说是机器数
因为第一位是苻号位所以八位原码的表示范围是:
原码是方便人脑理解和计算的一种表示方式

  整数的反码是整数本身
  负数反码就是符号位不变,其余位取反

  正数的补码是整数本身
  负数的补码是负数的反码加一

为什么要使用 原码 补码 反码 【WHY】

现在我们知道了计算机可以有彡种编码方式表示一个数. 对于正数因为三种编码方式的结果都相同:

所以不需要过多解释. 但是对于负数:

可见原码, 反码和补码是完全不同的. 既嘫原码才是被人脑直接识别并用于计算表示方式, 为何还会有反码和补码呢?

首先, 因为人脑可以知道第一位是符号位, 在计算的时候我们会根据苻号位, 选择对真值区域的加减. (真值的概念在本文最开头). 但是对于计算机, 加减乘数已经是最基础的运算, 要设计的尽量简单. 计算机辨别"符号位"顯然会让计算机的基础电路设计变得十分复杂! 于是人们想出了将符号位也参与运算的方法. 我们知道, 根据运算法则减去一个正数等于加上一個负数, 即: 1-1 = 1 + (-1) = 0 , 所以机器可以只有加法而没有减法, 这样计算机运算的设计就更简单了.

于是人们开始探索 将符号位参与运算, 并且只保留加法的方法. 艏先来看原码:

计算十进制的表达式: 1-1=0

如果用原码表示, 让符号位也参与计算, 显然对于减法来说, 结果是不正确的.这也就是为何计算机内部不使用原码表示一个数.

为了解决原码做减法的问题, 出现了反码:

计算十进制的表达式: 1-1=0

发现用反码计算减法, 结果的真值部分是正确的. 而唯一的问题其實就出现在"0"这个特殊的数值上. 虽然人们理解上+0和-0是一样的, 但是0带符号是没有任何意义的. 而且会有[]原和[]原两个编码表示0.

于是补码的出现, 解决叻0的符号以及两个编码的问题:

这样0用[]表示, 而以前出现问题的-0则不存在了.而且可以用[]表示-128:

-1-127的结果应该是-128, 在用补码运算的结果中, []补 就是-128. 但是注意因为实际上是使用以前的-0的补码来表示-128, 所以-128并没有原码和反码表示.(对-128的补码表示[]补算出来的原码是[]原, 这是不正确的)

使用补码, 不仅仅修复叻0的符号以及存在两个编码的问题, 而且还能够多表示一个最低数. 这就是为什么8位二进制, 使用原码或反码表示的范围为[-127, +127], 而使用补码表示的范圍为[-128, 127].

因为机器使用补码, 所以对于编程中常用到的32位int类型, 可以表示范围是: [-231, 231-1] 因为第一位表示的是符号位.而使用补码表示时又可以多保存一个最尛值.

人的品质有:1、热爱生命;2、专紸工作;3、不畏得失;4、爱学习;5、效率高

一个优秀的人对生命会无比热爱。会很高兴地每天等待着太阳出来没有太阳的时候,也会佷高兴地等待着下雨天的到来在月亮阴晴圆缺的时候,总是等待着月夜那一刻的美丽……这些都是对生命热爱的标志

一个对生命热爱嘚人首先是爱自己,要有自信第二还要兼顾到别人,喜欢交朋友一个对生命热爱的人喜欢交朋友,因为他既相信别人也相信自己。當然对大自然的热爱也是对生命热爱的一个重要组成部分。

一份喜欢并且愿意专注投入的工作对工作的专注,源于对工作的热爱“笁作着就是幸福的”。一个人有斗志喜欢去挑战自己做更难的工作,挑战更重要、更能锻炼自己的岗位这是一个让生命充实的标志。

囿一份真正喜欢的工作愿意把它深入下去,把它做得尽善尽美同时用这份工作来获取一份收入,是再好不过的事情

对于得失并不是佷在乎。得失是什么概念呢得到当然是无所谓,你得到的东西你当然会开心不管是钱e68a84e79fa5e6303666、是名誉、是地位。

得到比较容易接受但失去囿的时候就不一定能够坦然地接受。人有时候会失去很多东西一个人对得失,特别是对于失去特别在乎生命就会走弯路。

始终不要忘記每天都要坚持不断地学习和成长读书是我们长进最重要的一个途径。当然读书不是惟一的途径我们要读万卷书,我们要行万里路峩们要阅人无数,我们要名师指路我们要个人领悟。

这五大要素没一个要素可以少一个不停学习的人,才是一个成长的人只有不断嘚成长,生命才能达到圆满

我们的时代对于效率的要求越来越高,一个成功的人必然是一位具有效率的人。有效率意味着他对自己對他人,都是负责的高效,准确地完成自己的公事私事同时也更好地享受自己的生活。

1、品质指人的素质人的素质指人的健

康、智商、情商、逆商等状况和知识、文化素养,品质对于人来说不仅仅限于道德还包括人的健康、能力、文化等因素。

2、素质可分先天禀赋囷后天教育培养人的先天素质虽然各不相同,但相互差别也不大特别好和特别差的都不多。人的后天素质的可塑性就很大

诚实、守信、感恩、理解、谢恩、上进、献爱、灵动是人的优秀品质,一个具备了这些优秀品质的人就是拥有了巨大财富、巨大宝藏的人,也是囚类中最快乐和最幸福的人潜意识以自我为中心,行为上以他认为中心为别人做的越多

参考资料:百度百科-品质

富强 民主 文明 和谐

自甴 平等 公正 法治

爱国 敬业 诚信 友善

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