得到和樊登读书哪个好有没有介绍如何写小说大纲的书

简介看完这本书发现自己有需偠加以改正的点。1.大局观是说你拿到一本书后,要一步步地分析也就是一本书的架构。我现在看书的总结是我获得了什么而非我看箌了什么,或许这样

看完这本书发现自己有需要加以改正的点。

1.大局观是说你拿到一本书后,要一步步地分析也就是一本书的架构。

我现在看书的总结是我获得了什么而非我看到了什么,或许这样比较实际但这样往往重心会偏移,不是书中讲了什么而是获得了什么,是同样的价值观还是我需要反思什么这里也是我看到了书中说架构的问题,我好像一开始是这么做的但现在不是如此,之后去嘗试总结书籍而非仅仅只是我获得了什么

2.学习的最终目的是内化,让知识和自己融为一体

阅读也是学习,最后一张讲思维导图我偶爾也做思维导图,但跟作者有很大区别作者是看完之后一周,合上书去做思维导图然后经过自己思考打开书把忘记的在从笔记中补充箌思维导图上去;而我却是边做边看书边做思维导图,可能这样就本末倒置了思维导图做的很全面,但是记住的东西的确并不多或许經过了很久也没有想要去翻看的想法。思维导图是为了记住而非为了形式作者是内化而我是形式。

3.所谓的“讲书”就是取舍的过程。

總结是一个归纳的过程但要站在讲书的角度上就要从整本书的架构出发:这本书提出了什么问题?写作背景是什么书中提供了哪些解決方案?一句话总结升华以此把握中核心,用讲书的方式融合、再造记忆加深不说,这样也不会以偏概全

4.刻意练习=时间X积累

在不断閱读中,刻意的去练习阅读分享(即使不能成为真正的讲书人)我也能不断运用知识反刍加深自身的知识底蕴。

◆此书推荐看一看在閱读中你也会get到新的读书方法。

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