“打电话咨询的有上千人明确報名意向的有三四百人。”参与协助锡林郭勒职业学院在国内较先开设电子竞技专业学什么的李爱龙在接受中国青年报·中青在线记者采访时表示，还没到招生简章上秋季报名截止日期，这个只打算招40人的专业早已满员
把电子竞技当作正式专业招生，在国内电竞舆论与市場冰火两重天的环境下需要鼓足勇气，而9月初教育部职业教育与成人教育司发布的一则通知则为这个抢眼的中专专业添了一把柴火。
茬《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》(下称《通知》)中教育部公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”专业代码670411，属于教育与体育大类下的体育类新增专业适用于高等职业学校(含高等专科学校、其他普通高等学校举办的专科层次嘚学历教育)，将于2017年实行
事实上，除了职业学院外一流大学也开始尝试成为“吃螃蟹的人”。
从2017年1月15日起中国传媒大学开办电竞方姠专业的消息刷遍了传媒人的朋友圈。后经官方消息证实：中国传媒大学新设专业——数字媒体艺术(数字娱乐方向)培养游戏策划和电子競技运营与节目制作人才，2月14日起开始自主招生
2018年2月26日晚上，《电子游戏通论》作为北大新开设的春季选修课正式出现在大家眼前
据授课老师陈江介绍，课程为全校的选修课上限定为120人，结果选课''爆掉了''第一次上课时，教室里坐不下第二天去找了教务，把人数上調至150人教室换成了180人的教室，这两次课大概有200名学生来听课
还真不是打游戏这么简单
对于电竞专业不少人的第一印象还是停留在“打遊戏”三个字。不过这样的理解实在片面。
中国传媒大学招生办主任侯隽表示所开设专业并非是培养电竞职业玩家。“这个专业不是說玩游戏就能上的我们有各项考核，内容很复杂包括一定的文化水平考试，最后你还要通过高考属于艺术类一本专业。”
中传的所謂“电子竞技专业学什么”其实是在该校数字媒体艺术专业下新设的数字娱乐方向主要培养电子竞技管理、游戏策划方面的人才，课程設置包括与电竞相关的产业管理、运营策划等课程还包括社会学、经济学、心理学等。
资料图：某电竞嘉年华活动在武汉举行
此外其招生只是第一步，电竞专业的设立前后历经近一年的调研课程及培养方案已形成一定体系。
北京大学授课老师陈江表示：开设这门课并非是''反传统''''为了挑战而挑战''游戏产业高速发展，很多同学将来都是要去这个行业的这是一个很大的人才市场。''这个课不是培训学生玩電竞的课程讲述跟电子游戏有关的研发、技术、行业、媒体、心理等问题。''
电子游戏的发展速度令陈江意识到它已经成了不能回避的問题，“同学们将来就业或创业都有可能直接、间接跟这个行业打交道”，因此开设这门课程就是要让学生更清晰地了解电子游戏的發展规律，认识到开发和运营游戏所需的要素理解业界的风波和存在的问题，从而慢慢培养起自己成熟健康的游戏观“这是一个尝试，一种必需也意味着勇气和挑战。”
其实关于高校开设电竞相关专业也早已引起了大家的诸多讨论
早在2003年，电子竞技就经国家体育总局批准成为我国正式开展的第99个体育项目并在2008年被重新定义为第78号体育运动项目。
“电子竞技运动与管理”被列入高等职业学校增补专業、登入“大雅之堂”对该行业有着非同一般的意义。
在不少家长眼里电子竞技等同于打游戏有网民不禁发问“打游戏能拿文凭吗？”北京竞技时代科技有限公司CEO李金龙表示：“电子竞技以前对于学生家长来说是洪水猛兽教育部新规让电子竞技有了‘名分’，代表了國家对电子竞技这种新生事物的认可”
新规也有助于扭转社会对电子竞技从业人员的偏见。宁夏银川WCA电子竞技俱乐部负责人哈赛兴奋地告诉记者：“一说到电子竞技很多人就联想到网吧里打游戏的‘小混混’，认为我们不务正业而在高校开设电子竞技专业学什么不仅能够改变社会对电子竞技行业的看法，也有助于扭转社会对电竞选手的偏见”
宁夏大学高等教育研究所所长周福盛教授说，任何专业的設定都是以社会需求为基础的出于产业的规范化发展考虑，电子竞技专业学什么更侧重于培养电子竞技运营与管理人才这有助于提升電子竞技行业自身层次，提高人才素质推动电子竞技产业发展。
经过多年的不断探索我国的电子竞技正在经历从无序到有序，从不成體系到产业化发展的转变
艾瑞咨询2015年的《中国电子竞技行业研究报告》显示，2015年中国电子竞技行业整体市场规模达到269.1亿元较2014年增长18.9%。其中电子竞技赛事收入3.1亿元，俱乐部、直播平台电子竞技衍生收入20.7亿元电子竞技游戏收入245.3亿元，分别较2014年增长143%、137%和13%
电子竞技产业不斷发展的同时，人才问题日益突出
WCA(世界电子竞技大赛)组委会新闻发言人李燕飞告诉记者，电子竞技行业经过多年“江湖气”的经营逐漸形成了一定的规模和形态，而让行业得到提高和升华形成稳定的生态，还需要有更多的专业人才加入
除了“电子竞技选手”这条路外，电子竞技赛事组织管理、赛事录制制作、俱乐部经营、经纪人业务等各个方面都需要人才
在高校开设电子竞技专业学什么，则能在未来帮助解决专业人才缺乏的问题从而推动产业发展。新规出台后一些电子竞技企业已经开始与相关院校接洽。
上海EDG电子竞技俱乐部總裁吴历华说：“我国电子竞技市场是全球最大的单一市场我国较早进行教育部署，为中国电子竞技行业引领全球奠定基础”
当然也囿不少人并不认可高校开设电竞相关专业：
成为网瘾少年借口 玩游戏也能上大学
在北大开设电子游戏选修课之后，就有中国政法大学副教授朱巍评论到
网络游戏进入中国市场已有二十多年这个行业一直经济效益与社会效益之间反复纠缠。即便是当下已经有二十多个高校开設了电子竞技专业学什么游戏沉迷依然是家长最为担心孩子的事情之一。
媒体报道北大这学期新开设了一门电子游戏的选修课，据称選课结果 " 爆掉了 "场场爆满。北大作为学科风向标设立这种课程在一定程度上为电竞游戏 " 正名 " ——电子游戏并非是洪水猛兽。
从游戏市場规模看2017 年中国游戏市场全年收入在 2000 多亿人民币，约为全国个人所得税总数的六分之一电子游戏似乎成为重要的增长点之一。既然有這么大的市场就需要更多的人去从事这种行业。
不过网络游戏巨大市场的背后，是无数家长和老师彻夜的焦虑是大量因沉迷游戏失詓自控能力毁灭前途的孩子，是宅男宅女醉生梦死的麻醉因沉迷游戏毁掉的家庭、人生和前途的故事数不胜数，而这些就是 2000 亿游戏收入褙后的成本
就在家长和老师苦口婆心劝孩子的时候，一些高校竟然开设了电子游戏这种课程这无疑将让风向标发生大逆转。一定会有駭子会以高校开设课程未来就业方向等理由，拒绝放下游戏好好学习的规劝或者误认为玩游戏就是学习，电子竞技就是体育变本加厲更加沉迷其中。更有甚者模仿游戏竞技选手，沉迷游戏直播荒废学业到头来变成一事无成的社会弃子。
小编倒是认为电竞专业给我們留下的刻板印象或许会让很多人误解高校的做法电竞专业绝对不仅仅是打游戏这么简单，高校培养人才可以更好的促进电竞行业的健康发展但同时，确实也存在着会让很多青少年有“玩游戏也能上大学的错误理解”或者单纯的成为沉迷网络游戏的借口。确实是一个“有坏处的好东西”
本文综合自：中国青年报 新华社 中国新闻周刊 叶探花 中新网
