19《登勃朗峰郎峰》第一自然段写了什么内容,有何作用


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  1.了解文中所写的景物、人物嘚特点领会作者的生活态度。

  课文的主要内容是描写作者登勃朗峰朗峰时所见的奇绝景色记叙下山投宿途中的奇人奇事。学生了解这些内容的难度并不大重要的是引导学生通过仔细阅读、品味文本,领会文章的字里行间透露出的作者乐观、积极、率真的生活态度

  2.把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧,体会两种写法的表达效果

  作者叙写登山的见闻时,重在绘景抒情写法與常见的写景散文大同小异;写坐车的经历,则以描写语言刻画人物为主且有一定的情节性,类似写小说要指导学生在阅读中把握两种寫法的特点,体会其表达效果的差异还可以让学生通过细读,寻绎两种写法内在的联系

  3.欣赏课文的语言,品味“马克·吐温式的幽默”。

  由于所写的内容和采用的写法不同课文前后两部分的语言特点也有所不同:写景部分雅驯华美,形象而传神;写人写事部分妙趣横生引人入胜。本文虽然不是最能体现马克·吐温幽默讽刺艺术的篇章,但只要仔细品味,仍然能感受到他独有的幽默风格。

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